關(guān)于社區(qū)活動方案錦集八篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的社區(qū)活動方案8篇，歡迎大家分享。
社區(qū)活動方案 篇1
活動目的：
在中國共產(chǎn)黨94歲生日到來之際，大萬蓮社區(qū)黨委計(jì)劃通過黨員活動為黨員同志們搭建相互溝通、相互交流的平臺，以豐富多彩的活動，讓黨員同志們在感受到黨的關(guān)懷的同時(shí)，強(qiáng)化為黨奉獻(xiàn)終生的觀念，時(shí)刻牢記自己是中國工人階級和中華民族先鋒隊(duì)中的光榮一員，在創(chuàng)建和諧社區(qū)、構(gòu)筑和諧社會的進(jìn)程中發(fā)揮自己的先鋒模范作用。
活動時(shí)間：20xx年7月1日9：00
活動地點(diǎn)：XXXXX
活動人員：社區(qū)黨員
活動主持：XXX
活動方案：
一、準(zhǔn)備階段
1、在社區(qū)明顯區(qū)域張貼通知，內(nèi)容包括黨員迎七一活動時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容及注意事項(xiàng);
2、購買獎(jiǎng)品、紀(jì)念品;
3、租借音響設(shè)備。
二、實(shí)施階段
1、視參加人員數(shù)量將黨員分為3-4個(gè)小組，以小組為單位開展競賽，每組一名隊(duì)長、一名軍師、一面彩旗。
2、“紅詩紅歌大家唱”。為配合“紅詩遼寧”活動，豐富廣大黨員精神文化生活，每名黨員朗誦一首紅詩或唱一首紅歌。
3、“挖寶――重溫黨的歷史”。將寫有黨的相關(guān)知識的試題做成小紙條，藏于假山附近，各隊(duì)隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到試題并答對者勝出。
4、“驛站傳書――團(tuán)結(jié)就是力量”。每組隊(duì)員排成一隊(duì)，給每組最后一名隊(duì)員一個(gè)兩位數(shù)字，不許說話，向前傳遞數(shù)字，最先傳到并且信息準(zhǔn)確的隊(duì)伍獲勝。
5、“穿越火線”。每組隊(duì)員用羽毛球拍將乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。
6、“以心明志，以誓為盟”。由每名隊(duì)長號召各隊(duì)黨員在“義工隊(duì)伍”、“金色年華紅詩隊(duì)”、“綠色天使”等志愿者隊(duì)伍上自愿簽名。
7、“我最出色�！睘樽罱K的優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
8、“社區(qū)建設(shè)，有你有我”。為每名黨員頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
9、“就在昨天”。黨旗下宣誓，重溫入黨誓詞。
10、“難忘今朝”。請每名黨員總結(jié)今天的活動心得。
11、“生日快樂。”大家一起為黨唱一首生日歌。
活動結(jié)束。
社區(qū)活動方案 篇2
根據(jù)中共**縣委宣傳部、**縣精神文明建設(shè)辦公室關(guān)于印發(fā)《第二十九個(gè)“國際志愿者日”志愿服務(wù)活動總體方案》的通知（岳委宣發(fā)〔**〕44號）要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定如下工作方案：
一、活動時(shí)間
**年12月5日
二、活動地點(diǎn)
**社區(qū)各居民小區(qū)
三、參加人員
�。ㄒ唬⿴ш�(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
（二）工作人員：
四、活動主題
感恩奮進(jìn)作貢獻(xiàn)，志愿服務(wù)我先行
五、活動內(nèi)容
深入**社區(qū)區(qū)域，對亂丟果皮紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫等不文明現(xiàn)象開展勸導(dǎo)，引導(dǎo)廣大群眾維護(hù)公共環(huán)境的文明習(xí)慣；深入村改居區(qū)域、老舊小區(qū)院落等區(qū)域，全面清理城市街面、立面、“臟亂差”死角等，開展清除雜草、擦拭雕塑、鏟除小廣告等志愿服務(wù)活動。
六、相關(guān)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┗顒尤藛T通知、與**社區(qū)工作人員聯(lián)系由葉茜負(fù)責(zé)；
�。ǘ┈F(xiàn)場照相、信息報(bào)道由王新斌負(fù)責(zé)。
七、活動要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識�！皣H志愿者日”是我局為貫徹落實(shí)《**縣第二十九個(gè)“國際志愿者日”志愿服務(wù)活動總體方案》的一項(xiàng)重要舉措，亦是我局根據(jù)實(shí)際開展的一項(xiàng)重要的志愿活動，相關(guān)人員務(wù)必要高度重視，切實(shí)開展好此次活動。
�。ǘ┓e極主動，相互配合。參與人員要服從安排，相互協(xié)調(diào)配合，積極主動投身到此次活動中去，確保此次活動順利開展。
（三）大力宣傳，擴(kuò)大影響。大力宣傳志愿服務(wù)相關(guān)知識以及在活動中涌現(xiàn)出來的感人事跡和典型事跡，并注重信息收集并及時(shí)報(bào)送。
社區(qū)活動方案 篇3
一、促銷主題
促銷主題是促銷活動的靈魂，是顧客心理上接受促銷的最好借口，當(dāng)時(shí)正直中秋來臨，所以我們的促銷主題為“中秋大團(tuán)圓，健康合家歡，×××關(guān)愛生命大行動””，并臨時(shí)印制了活動宣傳單。
二、促銷價(jià)格
既然是促銷，大部分商家必涉及優(yōu)惠或“打折”問題，促銷價(jià)格制定必須迎合顧客對當(dāng)前普遍產(chǎn)品促銷的認(rèn)知心態(tài)，降價(jià)幅度小了，沒興趣，太大了，消費(fèi)者又沒信心，而且商家還要考慮成本，所以本次促銷活動的優(yōu)惠政策經(jīng)我們反復(fù)討論設(shè)定在優(yōu)惠幅度為80元（即原價(jià)248元，促銷價(jià)168元）。并且我們對優(yōu)惠設(shè)定了一條理由“企業(yè)回報(bào)社會，純成本銷售，只做宣傳工作”。
三、促銷場地
本產(chǎn)品屬于中檔層次產(chǎn)品，所以促銷現(xiàn)場選擇在小區(qū)的菜市場附近的一個(gè)三叉路口處，此路口剛好是此小區(qū)80%的居民和小部分其它小區(qū)的居民的必經(jīng)之道。有一個(gè)重要的信息是，當(dāng)?shù)匾蛭恢幂^偏僻，類似商業(yè)行為較少，對促銷將大大有利。
四、時(shí)間安排
菜市場的人流高峰一般在早上7：30——9：30左右，同時(shí)為了避免炎熱的天氣，我們決定促銷時(shí)間是7：00——10：00。
五、現(xiàn)場布置
因按摩器的促銷以現(xiàn)場體驗(yàn)為主，所以我們在三叉路口旁選擇了約20平方米左右的空地，空地后方擺放了兩張促銷臺供存放貨品和資料使用，同時(shí)后上方二條鮮明的6米長橫幅“生命的不斷延續(xù)，需要健康每一刻”（內(nèi)涵在于——本按摩器方便實(shí)用，隨時(shí)呵護(hù)你的健康），“中秋大團(tuán)圓，健康合家歡，×××關(guān)愛生命大行動”�？盏厍胺揭蛔中蛿[放4頂廣告太陽傘，整個(gè)場面顯眼，基本達(dá)到引起路人注意的目的。為了能留住顧客，還準(zhǔn)備了4臺風(fēng)扇及一臺飲水機(jī)給顧客“降溫”。
六、促銷前工作準(zhǔn)備
我們知道，只有充分的前期準(zhǔn)備，才能做好一場促銷活動。為規(guī)范整體促銷形象，提高顧客的消費(fèi)信心，我們規(guī)定員工統(tǒng)一工作裝，佩帶工牌，并且規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)用語，稱呼一律去掉“先生、小姐”，改用“叔叔、阿姨、大哥、大姐、靚女、靚仔”更具有親和力；在與顧客的溝通中也規(guī)定常用語，“顫動中，心曠神怡”（按摩器的效果）、“痛則不通，動則通，通則不痛”、“悠閑自得中獲得健康”、“跳一跳，十年少！動一動，好輕松！”等，這些用語形象生動地描述產(chǎn)品的效果，讓顧客更易接受。
在人員分工方面，除了安排一個(gè)人收款員專職收款和發(fā)貨外，還安排了一個(gè)專職現(xiàn)場督導(dǎo)，隨時(shí)監(jiān)督與規(guī)范促銷過程。為發(fā)揮促銷員的能動性，規(guī)定促銷過程“一條龍”，即從邀請到銷售專人負(fù)責(zé)，誰銷售誰提成，而且提成現(xiàn)金回公司后即刻當(dāng)眾公布發(fā)放。
促銷前，我們對產(chǎn)品進(jìn)行了全面檢查，保證無一劣質(zhì)產(chǎn)品，同時(shí)在前一天下午對所有促銷員進(jìn)行了產(chǎn)品解說和操作的強(qiáng)化培訓(xùn)，這些前期工作效益實(shí)際上已經(jīng)在促銷現(xiàn)場顧客對促銷員的贊許中得到體現(xiàn)。
七、現(xiàn)場促銷三步曲
1、邀請
邀請作為現(xiàn)場促銷的第一步，直接關(guān)系到顧客資源的多少是非常重要的。促銷員必須熱情、大方同時(shí)注意禮儀規(guī)范，本次活動為了讓促銷員更具親和力，我們專門進(jìn)行了“微笑”訓(xùn)練，并強(qiáng)調(diào)將“微笑”和“問候禮儀”規(guī)范到平時(shí)的工作和生活中，將來才能習(xí)慣成自然。邀請用語必須簡潔易懂、針對性強(qiáng)、有吸引力，做到有的放矢，切忌沉長、語言不清，如“您花三分鐘，有意想不到的健康感受”，“按摩與理療，雙重功效，您可免費(fèi)體驗(yàn)”等，這些口語可能讓顧客一時(shí)不能完全明白我們的是什么東東（本身短時(shí)間內(nèi)就無法明白），但因有懸念而具有一定的吸引力，很多顧客會留下搞個(gè)明白。邀請時(shí)動作要得體，不能過于粗魯，不能有強(qiáng)迫他人的行為，有些促銷員為“提高”邀請率，擋住顧客去路，大有“不試就不讓走的架勢”，這樣讓顧客產(chǎn)生反抗心理，還“非走不可”，同時(shí)也給旁人非常不良的感覺，我們給予及時(shí)制止。
為提高體驗(yàn)的成功率，我們要求促銷員邀請顧客到促銷區(qū)就坐后才能進(jìn)行體驗(yàn)，切忌站在路上隨便一試，很容易導(dǎo)致顧客輕易離去的情況�！白�，心才能放下”，買賣雙方才能真正有“交易”的感覺。
2、推銷(體驗(yàn)與溝通)
本環(huán)節(jié)是決定促銷成功的關(guān)鍵，促銷員必須眼到、耳到、口到、手到和心到。
“眼觀六路，耳聽八方”，隨時(shí)觀察整個(gè)推銷過程中顧客的言行、情緒變化、周圍環(huán)境變化以及各種對推銷過程有影響的因素。比如當(dāng)顧客在體驗(yàn)時(shí)皺眉，可能有不適感，必須調(diào)整力度與部位，直到讓顧客滿意；當(dāng)臨近顧客在發(fā)表負(fù)面意見時(shí)，最好采取“遠(yuǎn)離”辦法，即找借口讓你的意向客戶到較遠(yuǎn)處去體驗(yàn)和溝通，我們把這種行為形象地稱為“擋炮手”，本次活動就出現(xiàn)當(dāng)一個(gè)顧客準(zhǔn)備購買時(shí)聽旁邊另一顧客說“現(xiàn)在騙人的多，考慮再說”而放棄購買。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顧客在猶豫是否購買時(shí)，最好“超前定單”，即你應(yīng)該做顧客已經(jīng)購買的工作，比如，詢問購買數(shù)量，開收據(jù)等，當(dāng)然這些工作必須在顧客當(dāng)面進(jìn)行，讓顧客了解和認(rèn)可。
在體驗(yàn)及推銷過程中，應(yīng)注意溝通的雙向性，在你必要的解說后，應(yīng)注意提一些問題讓顧客回答或聆聽顧客的問題，然后再作詳細(xì)的回答，這樣才能抓住顧客的需求點(diǎn)找到一個(gè)最
好的推銷理由。在體驗(yàn)溝通過程中還應(yīng)該注意語言的引導(dǎo)，如“是否會太重��！”“感覺可以嗎”“舒服嗎？”“舒服的話就買一個(gè)吧，全家都可以使用，既實(shí)惠又方便！”。在溝通過程中還必須運(yùn)用生動形象的語言來進(jìn)行產(chǎn)品的介紹，我們原來規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)用語“顫動中，心曠神怡”、“跳一跳，十年少！動一動，好輕松！”等讓部分顧客在樂呵呵中接受了我們的產(chǎn)品。
整個(gè)體驗(yàn)促銷中，我們不但強(qiáng)調(diào)促銷員必須認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)，用心對待每一位顧客，還必須靈活把握時(shí)間。有一位促銷員表現(xiàn)很認(rèn)真和努力，但他的銷售卻是最少的，因?yàn)樗齻�(gè)多小時(shí)才體驗(yàn)四個(gè)顧客，而其中只有一個(gè)顧客購買，后來我們總結(jié)了一個(gè)原則，對這種中低價(jià)位的按摩器促銷，每位顧客的體驗(yàn)及銷售時(shí)間不能超過15分鐘，特別在人流量大的時(shí)候可能更短，不然將導(dǎo)致大量的顧客資源流失。
3、售后處理
當(dāng)產(chǎn)品成交后很多人認(rèn)為已經(jīng)基本完成促銷工作，往往忽略了售后的重要事項(xiàng)，其實(shí)這也是部分人對“促銷”的狹義認(rèn)識。促銷不但現(xiàn)場銷售產(chǎn)品，更重要的是對產(chǎn)品的宣傳和后續(xù)獲得更大的收益，當(dāng)成交后，我們除了完善一些必要的手續(xù)外（保修），還必須將降顧客的檔案進(jìn)行完整填寫（以售后服務(wù)為理由引導(dǎo)顧客），同時(shí)向顧客說明工作人員對產(chǎn)品的質(zhì)量負(fù)責(zé)將定期電話跟進(jìn)，避免以后顧客對回訪電話出現(xiàn)拒絕態(tài)度�，F(xiàn)場我們還引導(dǎo)顧客如果使用效果好希望對產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳，對做出宣傳貢獻(xiàn)（產(chǎn)生銷售）的顧客，我們給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)政策這里不公開，其他企業(yè)可以根據(jù)自己的原則制定。
后記：本次活動我們實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場銷售105臺的良好業(yè)績，并且后續(xù)的顧客重復(fù)購買及顧客宣傳后電話購買達(dá)到50個(gè)以上，有部分顧客還繼續(xù)購買了我們的其他產(chǎn)品，另外員工也通過本次促銷大大提高了對產(chǎn)品的銷售信心。
在社區(qū)促銷持續(xù)低靡的今天，對相關(guān)企業(yè)和營銷人確實(shí)存在很大的挑戰(zhàn)，不過任何行業(yè)的競爭優(yōu)勝者都是將工作做得最完善的人。
社區(qū)活動方案 篇4
為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生，按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號、65號)以及市綜治委《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》(濟(jì)綜治委〔20xx〕9號)精神，我街道辦事處決定在轄區(qū)開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、工作原則和目標(biāo)
堅(jiān)持預(yù)防為主，源頭治理;堅(jiān)持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負(fù)責(zé)”;堅(jiān)持依法履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任;堅(jiān)持盡職免責(zé)，失職追責(zé)。通過各部門共同努力，建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護(hù)防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。
二、工作職責(zé)和任務(wù)
辦事處成立預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟(jì)水中心校、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、團(tuán)委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設(shè)在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項(xiàng)治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項(xiàng)工作督查，督促落實(shí)工作職責(zé)。要將預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動，把預(yù)防未成年人溺亡宣傳作為當(dāng)前平安建設(shè)宣傳的一項(xiàng)突出任務(wù)，通過進(jìn)居委會(社區(qū))、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校，采取電子屏、宣傳欄、板報(bào)等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時(shí)采取措施進(jìn)行消除。
2、濟(jì)水中心校(含中小學(xué)、幼兒園)負(fù)責(zé)學(xué)生的預(yù)防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水專題教育，增強(qiáng)老師、學(xué)生、家長的防范意識，讓學(xué)生掌握溺水時(shí)正確的自救施救方法。中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動;要突出宣傳重點(diǎn)，著力加強(qiáng)對在校學(xué)生和學(xué)生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式，與學(xué)生家長互動，及時(shí)發(fā)出安全宣傳警示語，增強(qiáng)家長預(yù)防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的.責(zé)任意識，共同做好安全防護(hù)工作。
3、社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)組織轄區(qū)民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學(xué)校法治副校長的干警，積極配合學(xué)校開展防溺水安全教育，配合政府在學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進(jìn)行巡查和勸阻。組織指導(dǎo)中小學(xué)生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報(bào)情況。
4、社區(qū)辦負(fù)責(zé)牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，會同公安、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強(qiáng)制報(bào)告、應(yīng)急處置、監(jiān)護(hù)干預(yù)等關(guān)愛保護(hù)體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團(tuán)委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護(hù)法》，加大留守兒童的關(guān)愛保護(hù)工作，提高留守兒童的自我保護(hù)意識和防范能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛服務(wù)活動，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負(fù)責(zé)向廣大中小學(xué)生、家長及全社會宣傳中小學(xué)生預(yù)防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關(guān)注學(xué)生安全的良好氛圍。
三、工作步驟
1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進(jìn)行專門安排。要健全完善專項(xiàng)治理工作聯(lián)動機(jī)制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學(xué)校與學(xué)生、家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風(fēng)險(xiǎn)等級準(zhǔn)確、責(zé)任主體明確，建立健全臺賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”要求，對預(yù)防未成年人溺亡工作進(jìn)行集中專項(xiàng)治理。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項(xiàng)治理工作進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié)，準(zhǔn)備迎接省、市綜治辦的驗(yàn)收。
四、工作措施
1、加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺亡宣傳教育。濟(jì)水中心校要將預(yù)防溺亡安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃、課時(shí)、教案、作業(yè)“四落實(shí)”，教學(xué)計(jì)劃、專門教材、教育培訓(xùn)、教學(xué)檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果，以實(shí)際案例警示，加強(qiáng)救護(hù)基本常識教育，強(qiáng)化教育部的“六不一會”紀(jì)律要求(即不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法)。增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學(xué)生自律水平。學(xué)校要采取多種形式、利用多渠道強(qiáng)化宣傳教育，通過制作黑板報(bào)，懸掛或張貼宣傳標(biāo)語，校園廣播播放預(yù)防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報(bào)和漫畫等形式，廣泛宣傳預(yù)防溺水和游泳安全知識。
宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預(yù)防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體的防護(hù)體系。
2、加強(qiáng)水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查，對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、設(shè)施落實(shí)情況，對安全巡查制度落實(shí)情況、警示標(biāo)識設(shè)置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進(jìn)行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實(shí)管理責(zé)任。對預(yù)防工作任務(wù)、工作責(zé)任實(shí)行目標(biāo)管理，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)動，組織中小學(xué)教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊(duì)員等開展義務(wù)巡查活動，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。
中心校要主動銜接，做好學(xué)校、村居、巡防隊(duì)員溝通協(xié)調(diào)工作，科學(xué)安排巡查時(shí)間、巡查力量，確保重點(diǎn)明確、不留盲點(diǎn)、工作到位。
對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學(xué)校附近、村居附近、學(xué)生放學(xué)回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。
五、工作要求
(一)高度重視，認(rèn)真組織
未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責(zé)任。各部門要將預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作納入年度工作目標(biāo)，高度重視，認(rèn)真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)力實(shí)施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實(shí)行網(wǎng)格化服務(wù)管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，防止工作棚架。
(二)強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)
1、建立周報(bào)告制度。在專項(xiàng)治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項(xiàng)督查不得少于一次，重點(diǎn)檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實(shí)處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點(diǎn)水域是否都登記造冊，做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學(xué)生，特別是對留守兒童、以及外來務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)情況明;三是重點(diǎn)水域管理責(zé)任單位、責(zé)任人、安全巡查人員是否登記造冊，實(shí)行定時(shí)間，定區(qū)域，定任務(wù)，定人員，做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護(hù)是否到位;三是水域警示、提示標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)置、危險(xiǎn)路段防護(hù)設(shè)施整改、應(yīng)急救援隊(duì)伍配備是否到位;四是部門職責(zé)是否履行，聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時(shí)解決,解決有困難的，要及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府報(bào)告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，落實(shí)問責(zé)
對預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作成績突出的單位，要給予通報(bào)表揚(yáng)。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報(bào)、約談、掛牌督辦、等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實(shí)施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
社區(qū)活動方案 篇5
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是職工德育的重要內(nèi)容，是職工道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，為了進(jìn)一步推進(jìn)職工思想道德建設(shè)工作，培養(yǎng)職工“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”，養(yǎng)成十個(gè)文明禮儀好習(xí)慣。使街道居民在提高文明意識、增長禮儀常識、遵守社會公德等方面有明顯提高，真正形成“講誠信、講禮貌、講衛(wèi)生、愛崗位、愛家庭”的良好社會風(fēng)尚，為我縣十二五開局之年?duì)I造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。街道黨委根據(jù)上級要求，結(jié)合本街道的實(shí)際，開展文化進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)社區(qū)活動，豐富群眾精神文化生活，特制定如下活動實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
抓住加強(qiáng)公民道德教育的歷史機(jī)遇，以文明禮儀知識“四進(jìn)”為主題，以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心，以優(yōu)化投資環(huán)境為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、重諾守信的社會風(fēng)尚，做到示范帶動，整體推進(jìn)，努力提高全街道精神文明創(chuàng)建水平。
二、活動內(nèi)容：
通過開展專題講座、禮儀示范、知識競賽等多種形式，激發(fā)廣大社區(qū)居民學(xué)習(xí)文明禮儀知識的熱情和積極性。
三、活動具體措施
1、扎實(shí)開展“城鄉(xiāng)共建”和“五送”、“五進(jìn)”活動。要形成文化共建、環(huán)境共建、經(jīng)濟(jì)共建，要做到送知識、送技能、送信息、送文化、送法律下鄉(xiāng)活動，同時(shí)還要開展科技、文體、法律、衛(wèi)生、環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動。
2、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村圖書室、文化室、文化廣場和文化墻建設(shè)推廣工作，形成一批標(biāo)志性的文明帶、路、街。
3、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動。美化社區(qū)環(huán)境，為孤寡老人、殘疾人服務(wù)等，組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動，宣傳文明禮儀知識，進(jìn)行家庭美德教育，并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。
4、組織開展建黨九十周年為主題的群眾文化廣場演出活動。充分利用城市廣場、社區(qū)活動室、健身廣場、居民服務(wù)中心等陣地，組織基層干部群眾唱響紅色經(jīng)典歌曲，增強(qiáng)人們愛黨愛國愛社會主義的情感。廣泛運(yùn)用群眾文藝形式傳唱道德模范等身邊好人，激發(fā)公民參與道德建設(shè)的熱情。
三、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。街道宣傳部們將對此項(xiàng)活動開展情況進(jìn)行考核，并納入到年終街道宣傳思想工作考評之中。各責(zé)任單位要充分認(rèn)識開展“講文明、樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動的重要意義，把這項(xiàng)活動作為我街道創(chuàng)建文明縣城工作的一項(xiàng)重要載體，擺上重要日程，抓好抓實(shí)。要根據(jù)《方案》的安排，明確工作職責(zé)，制定具體方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的良好氛圍。要立足基層，面向大眾，充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成上下呼應(yīng)、全民參與、全面推進(jìn)的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳力度，及時(shí)報(bào)道活動的開展情況和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加大輿論監(jiān)督力度，對不文明現(xiàn)象進(jìn)行批評曝光，促進(jìn)公民文明素質(zhì)和社會文明程度的進(jìn)一步提高。
(二)抓住根本，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵，始終圍繞社會主義核心價(jià)值體系部署任務(wù)、安排活動、開展工作。要運(yùn)用“講文明、樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動這一生動活潑、參與面廣的有效載體，加強(qiáng)面向社會的宣傳教育，精心制作刊播一批以創(chuàng)建“全國最美麗、最文明縣城”為主要內(nèi)容的公益廣告，讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實(shí)踐活動，讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習(xí)慣。
（三）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。各責(zé)任單位要把此項(xiàng)活動與喜迎建黨九十周年各項(xiàng)活動結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，縣級以上文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)、文明學(xué)校要精心部署、精心組織，在活動中切實(shí)發(fā)揮示范帶動作用。各責(zé)任單位要根據(jù)本單位的實(shí)際和特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，務(wù)求此項(xiàng)活動取得實(shí)效。
社區(qū)活動方案 篇6
一、活動主題：
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
二、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點(diǎn)：
東街道辦事處。
四、參加人員：
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個(gè)人獨(dú)一無二的專屬元宵。
（二）全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資：
燈籠40個(gè)，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線1團(tuán)，一次性桌布，紀(jì)念品。
社區(qū)活動方案 篇7
為了認(rèn)真落實(shí)XX縣教委“關(guān)于做好普通小學(xué)畢業(yè)證書發(fā)放工作的通知”（開教基〔20xx〕22號）精神，學(xué)校決定舉行20xx年畢業(yè)典禮。通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
一、活動主題：感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）
二、時(shí)間：6月26日（暫定）
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五、活動準(zhǔn)備：
1、六年級各班收集本班六年來集體、個(gè)人獲得的各種校級以上榮譽(yù)，在畢業(yè)典禮上匯報(bào)，簡介本班特點(diǎn)，各班派一名代表準(zhǔn)備在典禮上發(fā)言，表達(dá)對母校、對老師的感激之情。
2、六年級各班準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，在典禮上表演；
3、建議六年級各班在典禮上為母校獻(xiàn)上一份禮物，署上班級名稱；
4、各班復(fù)習(xí)歌曲《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》典禮中集體合唱；
5、學(xué)校辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)制作畢業(yè)紀(jì)念冊，（內(nèi)容包括：校風(fēng)校訓(xùn)、校長寄語、班主任留言、恩師簽名，同學(xué)贈言，班級畢業(yè)合影。）
6、教務(wù)處負(fù)責(zé)畢業(yè)生名冊、畢業(yè)證制作發(fā)放；辦公室負(fù)責(zé)儀式流程安排，教師代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話聯(lián)系；少先隊(duì)大隊(duì)部準(zhǔn)備主持人、主持詞準(zhǔn)備。
為加強(qiáng)本次春游活動安全管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利開展，以利于及時(shí)應(yīng)變，特制定本方案。全體校領(lǐng)導(dǎo)和教職工都應(yīng)以高度的責(zé)任心對每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。德育處、大隊(duì)部利用班主任例會抓好安全管理，班主任利用班會課結(jié)合班級實(shí)際對學(xué)生提出具體的安全教育要求，搭班老師應(yīng)積極協(xié)助班主任抓好管理，確保外出活動萬無一失。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組 ：
組 長：
副組長：
成 員：
保健老師：
（二）、活動安排：
1、活動地點(diǎn)：
XX市XX區(qū)華亭人家
2、游玩項(xiàng)目：
海盜船、碰碰車、流星捶、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、竹筏、勇敢者道路、撈金魚等；
3、活動時(shí)間：
3月20日周三上午7：50全體學(xué)生到校，8:20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午3：40全體學(xué)生返校、家長到校接送；（如遇陰雨天氣，活動取消，具體時(shí)間另行通知）
4、活動費(fèi)用：
本次活動費(fèi)用全免，開學(xué)初已收取。（如有增加的家長，請把費(fèi)用交到馬主任處，一人一百）
（三）、活動安全教育及其他事項(xiàng)：
1、參加人員要求：學(xué)生自愿，家長同意，請家長認(rèn)真閱讀告家長書并填寫回執(zhí)單，3月19日前將回執(zhí)單交給班主任老師，要求一張不能少。如有特殊情況不參加的同學(xué)，請班主任一定要親自打電話聯(lián)系家長做好記錄，也要收回這個(gè)不參加學(xué)生告家長書回執(zhí)單，統(tǒng)一上交德育處，班主任一定要通知家長強(qiáng)調(diào)學(xué)校不負(fù)責(zé)不參加春游學(xué)生在家的安全，任何不參加春游的學(xué)生沒有經(jīng)過家長同意不得私自外出。要求請家長認(rèn)真履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，確保不參加春游學(xué)生在家的安全！(如果班主任不能如數(shù)上交本班全班人數(shù)回執(zhí)單，一旦出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù))
2、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生在春游中的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等全面工作。如有特殊情況，請及時(shí)聯(lián)系年級組長或安全領(lǐng)導(dǎo)。
2、搭班老師要認(rèn)真協(xié)助班主任老師做好春游管理的各項(xiàng)工作，嚴(yán)禁丟下班級單獨(dú)游玩。
3、年級組長督促各班主任及時(shí)聯(lián)系未到校的學(xué)生，統(tǒng)計(jì)好各班實(shí)際參加春游的學(xué)生人數(shù)，上交至德育處。在游玩過程要和班主任隨時(shí)保持聯(lián)系，以便及時(shí)溝通、傳達(dá)信息。
4．注意事項(xiàng)：
①學(xué)生統(tǒng)一穿校服。遵守乘車、參觀和活動紀(jì)律，不得獨(dú)自行動或自由結(jié)伴擅自離隊(duì)，有事及時(shí)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。講普通話，使用禮貌用語，不講臟話粗話；春游活動中不要追逐打鬧，要愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施；高度重視安全，不玩危險(xiǎn)項(xiàng)目，確保平安。
�、诓粠зF重物品，如要攜帶，請孩子自行保管好（丟失后果自負(fù)）；不帶火種、利器等危險(xiǎn)用品，注意用水、防火、交通、飲食的安全教育。
�、鄹鶕�(jù)春游活動要求做到勤儉節(jié)約，要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，自己把垃圾裝入垃圾袋，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意社會公德。
�、芪绮妥岳�，注意飲食的衛(wèi)生與安全。
�、莅嘀魅我y(tǒng)計(jì)好本班有無特異體質(zhì)的學(xué)生，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不參加不適合自己身體狀況的項(xiàng)目；
⑥班主任告知家長及時(shí)到校接孩子回家，車子停在校外安全地帶，不堵塞門口，家長有事可與班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
（四）、預(yù)防措施：
1、精心選擇春游地點(diǎn)和行走線路，提前幾天預(yù)先組織教師（校領(lǐng)導(dǎo)、中隊(duì)輔導(dǎo)員等）對春游行走的相關(guān)地點(diǎn)和路線進(jìn)行宣傳。
2、精心組織領(lǐng)導(dǎo)開展春游安全教育活動，班主任和帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)各自班級相關(guān)的學(xué)生，做到全校老師人人參與安全工作，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人。
3、事先開展對學(xué)生的安全教育和組織紀(jì)律的教育，避免出現(xiàn)學(xué)生獨(dú)自離隊(duì)找不到等事件的發(fā)生，活動中領(lǐng)導(dǎo)和教師必須全程陪同學(xué)生參與，避免有學(xué)生脫離教師視線，導(dǎo)致事故的發(fā)生。
4、保健老師準(zhǔn)備好外出時(shí)必備的一些藥品和器材（如消毒水、腹瀉藥、繃帶等）。
5、遵守外出審批制度，事先向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動的預(yù)設(shè)經(jīng)過和所采取的相應(yīng)措施，并按照領(lǐng)導(dǎo)意見修正完善。
（五）、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對；
2、學(xué)生優(yōu)先原則；
3、就地?fù)尵仍瓌t；
4、報(bào)警、求援原則；
5、維持秩序、迅速疏散原則。
（六）、 應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、配備應(yīng)急人員：2名保健老師隨車。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，以確保資費(fèi)充裕，電源充足；春游活動時(shí)可能聽不到手機(jī)鈴聲，要求間隔一段時(shí)間就自主翻看手機(jī)，以便大家聯(lián)系。
（七）、 因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，作出延時(shí)、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。
（八）、 學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急保健老師和校領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由保健老師作處理、或就近送醫(yī)院。
2、師生在春游活動地點(diǎn)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師必須立即聯(lián)系分管領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由保健老師作處理，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
（九）、 學(xué)生走失處理：
1、可以允許學(xué)生帶手機(jī)，方便師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。（但一定要注意教育他們自己的貴重物品自己保管好，不可隨便借于他人使用，丟失或損壞后果自負(fù)）
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意，應(yīng)立即組織就地尋找，從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
3、電話通知其它帶隊(duì)教師幫忙關(guān)注尋找。
4、通知廣播站等播送尋人啟示。
（十）、 交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。
3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事誼。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
社區(qū)活動方案 篇8
一、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生更好地了解、認(rèn)識、關(guān)愛普通人，尤其是弱者，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心；
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于與人相處、共事、與人合作的能力；
3、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力；
4、提高學(xué)生寫作的能力。
二、活動思路及準(zhǔn)備
本次活動時(shí)間為一個(gè)月，按學(xué)生興趣自由組合為6個(gè)小組兩個(gè)大組，活動范圍分別側(cè)重于家庭、校園、社會。先由學(xué)生分組開展活動，收集資料，寫出活動小結(jié)，再集中兩節(jié)課進(jìn)行活動成果展示，最后，根據(jù)活動內(nèi)容及感受選材作文
。第一組活動主題：“讓校園充滿愛”活動準(zhǔn)備：
1、觀察一下，在我們學(xué)校，有哪些人值得我們?nèi)リP(guān)愛。他們或因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而成績不理想，或因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦，或因外形不佳而自慚形穢，請你將他們找出來，列出清單（分類）；
2、討論：怎樣針對這些伙伴的具體情況，給予切實(shí)的幫助。拿出具體可行的方案來。
3、小組行動：根據(jù)制定的方案，采取行動，一人也可，幾人一組也行。
4、活動收獲小記（人人動筆，交小組長）第二組活動主題：“讓社會充滿愛”
活動準(zhǔn)備：
1、放眼社會，把目光投向那些擺地?cái)偟模瑩炱茽�的、賣藝的、乞討的，觀察他們的外表怎樣？在干什么？寫一則觀察日記。有條件的到區(qū)福利院參觀。
2、關(guān)注最近的媒體報(bào)道，搜集信息，將那些需要關(guān)愛和援助的弱勢群體的材料摘錄下來。
討論：如何幫助他們？寫出具體可行的方案。
以上各組于半個(gè)月內(nèi)完成組長分發(fā)的任務(wù)，將資料整理成冊，作好發(fā)言準(zhǔn)備。
(二)教師準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)組長組織成員；
2、搜集能體現(xiàn)愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著；
3、“愛”的歌曲匯編。
(三)活動指導(dǎo)
根據(jù)周末學(xué)生分組活動的情況，進(jìn)行指導(dǎo)：
1、進(jìn)一步明確任務(wù)：
2、根據(jù)反饋來的信息講一講應(yīng)彌補(bǔ)的環(huán)節(jié)：
三、活動步驟
(一)導(dǎo)入：
講寓言故事《天堂與地獄》，你知道這是為什么嗎？
�。ㄎ覀冎挥性诔錆M愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……）
(二)活動內(nèi)容：
1、小組成果展示：
第一大組“讓校園充滿愛”
(導(dǎo))我們除了擁有一個(gè)溫馨的小家，同時(shí)，還幸運(yùn)地共同生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里，校園也是我們的家！在這個(gè)家里，有許多人需要我們的關(guān)愛，下面，請第一組長上臺：
（1）組長介紹本組活動情況；
�。�2）選派代表發(fā)言：
☆關(guān)愛對象、方案說明及幫扶情況介紹；
☆活動收獲。
（3）教師補(bǔ)充：
在學(xué)校，絕大多數(shù)同學(xué)能友好地相處，相互關(guān)愛，彼此愉快和諧地生活學(xué)習(xí)在一起，但也存在著一些不盡人意的地方，如：高年級欺負(fù)低年級，敲詐同學(xué)等。你是怎么看待這個(gè)問題的？請你談?wù)勏敕皩Σ摺?/p>
第二組“讓社會充滿愛”
(導(dǎo))下面讓我們隨著第三組的活動把目光投向更遠(yuǎn)的地方，轉(zhuǎn)向街頭墻角，看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣，做什么事？下面，有請組長：
（1）組長介紹本組活動情況；
（2）代表發(fā)言：
☆觀察日記展示；
☆具體方案解說。
2、“愛”的格言、詩句大比拼：看誰說得多(小組競賽)
3、“愛心”討論：
欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》
談?wù)勀銓ψ詈笠痪湓挕拔颐靼�，我也從我的兄弟那兒得到了施舍”的理解�?/p>
學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)舉例子，分解“愛”的含義。
教師：我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態(tài)度，也不要對他們擺出一副居高臨下的態(tài)度去關(guān)愛他們，愛是平等的，這樣的愛才值得提倡，才是純潔的！只要人人都擁有這樣的愛心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。
4、欣賞愛的名劇片段；
5、在愛的歌曲中結(jié)束活動。
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