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        活動方案

        時間:2021-02-03 16:27:24 活動方案 我要投稿

        【精華】活動方案匯總8篇

          為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】活動方案匯總8篇

        活動方案 篇1

          電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。 在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

          環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使學生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高學生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求,結(jié)合學校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育的認識融入到學生們的心中。

          在創(chuàng)建綠色學校的活動中,我校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時,更加注重內(nèi)涵,堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。

          我班特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起:

         。ㄒ唬⿲W校領導重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容。

          學校成立了環(huán)境教育委員會,由校長主抓環(huán)境教育工作,負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況,制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題,組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環(huán)保學!薄

         。ǘ、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

          在創(chuàng)建綠色學校的過程中,學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學、英語等各個學科教學中,將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合,寓教于學,寓教于自然,使學生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時,學校還成立了環(huán);顒诱n外小組,開展了豐富多彩的課外活動,學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品,從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。

         。ㄈ、注重“綠色”宣傳

          目前,環(huán)境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生“學會做人”,使他們具有“綠色頭腦”。為使學生盡快具備“綠色”意識,學校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,組織學生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動,促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。

          首先,學校設有專門的環(huán)保櫥窗,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識,配合學校的環(huán)保教育工作;每當有關環(huán)境的活動日:如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨,就積極進行環(huán)保宣傳,并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會;學校還在校園內(nèi)設立有關環(huán)保標語牌,如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物,改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展,讓學生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環(huán)境放在心上。

          (四)、從身邊的小事做起,做綠色衛(wèi)士。

          學校注重教育師生從身邊的小事做起,自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購買“綠色”無磷洗滌劑;節(jié)約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒人時及時關燈;愛護綠化設施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。

          如今的校園里,“綠色”正在蓬勃壯大,“綠色”正在熠熠生輝,這“綠色”已常駐校園,常駐師生的心頭。行動起來吧!加入我們的環(huán)保行列,共同保護我們的家園。“地球只有一個”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!

          地球是我家,美化靠大家!

          保護環(huán)境,就是保護我們自己!

        活動方案 篇2

          一、活動目的

          以培育社會主義核心價值觀為根本,在弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的同時,充分挖掘“七夕節(jié)”的優(yōu)秀文化內(nèi)涵,引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),促進現(xiàn)代婚姻家庭觀念的健康成長,營造文明健康的社會環(huán)境和積極向上的人文氛圍,推動家庭和睦、社會和諧。

          二、活動日期

          20xx年8月17日—8月23日

          三、活動內(nèi)容

          1、圍繞“七夕”主題開展中華經(jīng)典誦讀活動。

          “七夕”節(jié)期間,各部門、單位要充分利用已經(jīng)建立起來的“道德講堂”,深入挖掘“七夕”的文化內(nèi)涵,突出“愛情忠貞、家庭幸福”的主題,開展多種形式的誦讀會、演講會。要組織廣大青年、詩歌愛好者等以吟誦中華經(jīng)典愛情詩篇、愛情故事會等形式,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的誦讀活動,讓廣大群眾充分感受浪漫愛情,追求幸福美滿生活。

          2、開展“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動。要與“好夫妻、好婆媳、好兒女”、“五好文明家庭”評選活動相結(jié)合,通過廣泛宣傳身邊夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的模范,進一步教育和引導廣大夫妻之間盡可能地分擔家務、共同處事(勞動、休閑、走親訪友等)、交流感情、增進理解,追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活。

          3、突出“七夕”特色,開展各類戶外活動。

          各部門單位要充分利用我縣公園、廣場、古鎮(zhèn)、景區(qū)、生態(tài)濕地,以舉辦相親會、聯(lián)誼會等活動方式,吸引廣大群眾尤其是廣大青年朋友參與進來,弘揚“七夕”傳統(tǒng)文化,倡樹文明新風,共同感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力和濃厚節(jié)日氛圍。

          4、組織開展各種技能比賽活動。要在廣大女性中廣泛開展各類技藝比賽,倡導現(xiàn)代女性對技術和文化知識的追求,凸顯現(xiàn)代女性勤勞、智慧、賢惠等美德。

          四、工作要求

          1、精心組織安排。各單位要把“七夕節(jié)”活動作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,與青少年思想道德建設緊密結(jié)合,充分調(diào)動廣大群眾的積極性,吸引群眾廣泛參與,確保活動安全有序開展。

          2、注重形式特色。要把“七夕節(jié)”活動作為加強全民文明素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,不斷拓展活動領域、豐富活動內(nèi)涵、創(chuàng)新活動載體,精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,增強活動的廣泛性和感染力

          3、加強宣傳力度?h電視臺、縣電臺、金鄉(xiāng)新聞報、縣委縣政府門戶網(wǎng)站要在節(jié)日期間開辟專欄專題,加強“我們的.節(jié)日·七夕”主題活動的宣傳力度,大力宣傳報道在“七夕節(jié)”期間涌現(xiàn)出來的新習俗、新風尚,進一步弘揚和宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德,努力在全社會營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

          4、及時總結(jié)經(jīng)驗。在認真組織活動的基礎上,做到有方案、有安排、有記錄、有總結(jié),并做好活動圖片、影像、文字資料的收集整理。

        活動方案 篇3

          各社區(qū)居委會:

          為加強年秋季動物防疫工作,根據(jù)邵農(nóng)〔年〕月6號《市農(nóng)業(yè)局關于做好秋季動物集中強制免疫工作的通知》要求,結(jié)合街道實際,制定本方案。

          一、總體目標

          對高致病性禽流感、口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病四種動物疫病實施強制免疫,群體免疫密度常年保持在90%以上,其中應免疫畜禽免疫密度要達到100%,免疫抗體合格率全年保持在70%以上;對雞新城疫和狂犬病實行全面免疫,在重點地區(qū)開展乙型腦炎免疫。做到“應免盡免,不留空檔”,堅持防止因免疫不到位引發(fā)疫情,建立有效的免疫屏障,維護畜牧業(yè)健康發(fā)展和公共衛(wèi)生安全。

          二、工作原則

          1、突出重點。要扎實做好高致禽流感、高致病性豬藍耳病、口蹄疫、豬瘟的強制免疫工作。種豬配種前、仔豬斷奶前必須進行高致病性豬藍耳病強化免疫突發(fā)疫情時,要及時做好緊急免疫。

          2、嚴格程序。規(guī)模養(yǎng)殖場常年免疫;散養(yǎng)畜禽實行秋季集中免疫與月月補免結(jié)合的方式,推行村每月免疫日制度,對新補欄畜禽要及時補免。

          3、落實責任。切實落實免疫責任制,針對免疫工作,逐個環(huán)節(jié)細化責任,層層落實到人。

          三、組織分工

          1、各社區(qū)制定高致病性禽流感和口蹄疫等重大動物疫病免疫方案,在街道主管部門指導下組織實施。具體日常工作由各社區(qū)村級動物防疫員負責落實。街道獸醫(yī)站負責指導、協(xié)調(diào)動物防疫工作。

          2、各社區(qū)居委會負責督促村級動物防疫員工作的落實,建立春、秋防疫和日常補免檔案。做到免疫時間、地點、動物種類、數(shù)量、疫苗廠家、種類、批號、用量、反映情況、畜禽主簽名等登記在案,并發(fā)放《省動物免疫證》、耳標等給畜禽主保管備查。檔案資料及時上報一份到街道獸醫(yī)站存檔。

          四、工作要求

          1、切實提高思想認識。免疫是防控重大動物疫病的有效措施,是避免和減少動物疫情發(fā)生的關鍵。各地務必提高認識,切實增強緊迫感和責任感,把免疫工作放在重大動物疫病防控工作的首位,打牢防控工作基礎。

          2、切實加強組織領導。各社區(qū)要及早謀劃,認真組織部署,全面推廣免疫專業(yè)隊的做法,切實做好動物免疫工作;要積極協(xié)調(diào),及時落實疫苗配套經(jīng)費和免疫注射所需費用;要建立督查制度,加大督促檢查力度,確保免疫工作到位。

          3、加強免疫技術培訓。各社區(qū)要在集中免疫工作開展前,組織做好村級動物防疫員到街道辦事處進行免疫技術培訓。免疫要規(guī)范操作,按要求更換注射針頭,做好各項消毒工作,防止人為傳播。同時,要加強疫苗的運輸和保存管理,保證疫苗質(zhì)量。

          五、免疫方案

          1、時間安排:年月15日-年月31日

          2、劃片負責

         、倨瑓^(qū)由城豐村兩委干部、村級動物防疫員鄧光華、林蔚負責。曾雅榕負責養(yǎng)鴨專業(yè)戶的H5N1免疫工作。

          ②大同、行春、華光、新建片區(qū)由所在社區(qū)主任李先英、羅文枝、施建忠、劉建瓊和村級動物防疫員嚴必健、楊貽賢負責。

          ③登云、五一九、古城、公太片區(qū):由所在社區(qū)干部林芬、黃燕予、肖文蓮、楊美云和村級動物防疫員林志遠、劉維忠、肖毅負責。

          3、組建專業(yè)防疫小分隊

          4、督導人員

          成立街道動物防疫指揮中心,由街道辦事處陳副主任任指揮中心主任,由小鄭、小李任指揮中心巡視員。

        活動方案 篇4

          各市教育局:

          寒假是各類安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。為切實做好寒假期間的安全教育工作,不斷提高學生的安全素養(yǎng),進一步增強和落實家長及監(jiān)護人的安全監(jiān)護職責,減少和避免學生意外傷害事故發(fā)生,保障廣大學生安全健康成長,根據(jù)國務院、教育部有關加強安全教育工作的通知要求,省教育廳決定通過xx省學校安全教育平臺開展xx省中小學(幼兒園)20xx年“平安寒假”安全教育專項活動,F(xiàn)就有關事項通知如下:

          一、活動意義

          通過開展“平安寒假”安全教育專項活動,旨在強化學生安全防范意識,提高逃生避險和自救自護能力,同時明確家長作為監(jiān)護人的安全監(jiān)管責任,教育孩子遠離危險,家校聯(lián)合共同為孩子安全、健康、快樂成長保駕護航。

          二、活動主題:安全相伴·幸福平安

          三、活動時間:20xx年1月15日至2月20日

          四、參與對象:中小學(幼兒園)學生和家長

          五、主要內(nèi)容

         。ㄒ唬┯^看視頻:學生及家長選擇相應的視頻進行學習,視頻主要圍繞寒假期間學生易發(fā)生的安全事故進行安全知識普及,如交通安全、消防安全、網(wǎng)絡安全、食品安全等,旨在提高學生的安全素養(yǎng),減少學生意外傷亡事件的發(fā)生,讓學生度過一個安全、健康、快樂的假期。

         。ǘ┲R測試:學生根據(jù)所在年級段參與相應的知識測試,鞏固所學的安全知識和技能,提高自救自護能力。

          (三)建立家校安全提醒機制:建立家校安全提醒制度,切實告知家長履行監(jiān)護人職責,承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責任。

          六、組織辦法

          學校布置20xx年“平安寒假”安全教育專項活動,通過電腦或手機登錄“xx省學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的學習”中完成,學生通過觀看學生版視頻進行學習并參與安全知識測試,家長通過觀看家長版視頻進行學習(參與流程詳見附件)。

          七、組織要求

          各級教育行政部門和學校要高度重視,結(jié)合實際強化安全教育的必要性和重要性,對“平安寒假”安全教育專項活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確;顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。要對各學校的開展情況進行督查,聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。

          八、數(shù)據(jù)反饋

          各級教育行政部門和學校在專項活動頁面“查看完成情況”,可以分別查看各地區(qū)、學校、班級、學生及家長的詳細完成情況。

        活動方案 篇5

          一、活動目的:

          20xx年11月22日至11月25日,新華中心學校開展了“教師大家訪”活動,在家訪過程中,老師們發(fā)現(xiàn)有部分學生由于家庭經(jīng)濟狀況不好,缺少學習應有的工具書,不能和同學們享受同等的教育資源,有的甚至將導致面臨失學的可能。為了使同學們能夠享受教育的平等、為了同學們未來的夢想都能實現(xiàn),特面向全體師生舉行一次“愛心募捐”活動。

          二、活動主題:本次活動的主題是“我們在一起,大家共圓夢”。

          三、活動時間:20xx年11月28日至20xx年12月5日

          四、活動地點:新華中心學校

          五、活動參加人:新華中心學校全體教師、學生

          六、活動前期準備:

          1、校團支部制定募捐活動方案。

          2、活動開始前兩天將通過升旗儀式、廣播、宣傳欄等方式向同學們發(fā)出捐款倡議。倡議書由學生會張貼、通過校園廣播廣播。

          3、募捐活動主持人:許亞飛。

          4、11月28日-11月29日,各班班主任向本班同學發(fā)出號召、倡議學生捐款。

          5、11月30-12月2日各班自行募捐。捐款數(shù)目由學生統(tǒng)計,捐款現(xiàn)金由班主任保管。各班自制捐款數(shù)據(jù)單。要求:紅紙黃字(A4紙大小,可用彩色粉筆橫向書寫)

          6、12月5日(星期一)第四節(jié)課,全校學生在教學樓前集合,舉行募捐活動。班主任維持班級紀律,維護學生活動安全。

          七、募捐活動流程:

          1、募捐活動正式開始,由教務處主任許亞飛介紹家訪情況;

          2、請總務處主任張新做捐款動員報告;

          4、學生代表(王禮前)宣讀捐款倡議書;(學生會)

          5、捐款順序:校領導捐款、年級主任帶領年級組老師捐款(九、八、七、六)、各班班主任帶領本班同學捐款;

          6、教師代表、學生會代表做公證人統(tǒng)計捐款數(shù)目并公示。

          7、捐款交往學,F(xiàn)金會計武進城老師處保管。

          八、愛心捐款使用:

          由教務處制定使用方案,并將使用情況交往團支部向全體師生公示。

        活動方案 篇6

          6月的第三個星期天6月15日是父親節(jié),為從小培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升感恩父母的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,我校將開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

          一、活動目的:

          通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

          二、活動時間:6月12日——6月15日

          三、活動對象:全體在校學生

          四、活動口號:感恩父母,記住四個感恩日

          五、活動內(nèi)容及程序:

          1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。

          2、通過班隊會:

          (1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)

          (2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

          (3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

          3、閱讀一組親情文章。

          精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈爾《新月集》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

          4、完成一套感恩作業(yè)

          (1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

          (2)開展“給父親寫一封信”活動,自制一張感恩卡, 3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。

          (3)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個星期日,父親節(jié):6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,給父母一個擁抱等)。

          六、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)

          1、 “幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可讓學生交一些照片作為學生成長記錄。

          2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處,將進行評比。

          父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。愿天下所有的父親永遠安康。

        活動方案 篇7

          活動目標

          1、練習對應比較多少和按簡單規(guī)律排序。

          2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣,喜歡參加游戲。

          活動準備:讓每個幼兒知道自己是男孩還是女孩。

          活動過程:1、游戲《開火車》

          (1)全班幼兒圍坐一圈,教師請6個幼兒(3男3女)到中間,按一男一女的順序站好,引導幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?男孩和女孩誰多誰少還是一樣多?幼兒回答正確后,請大家按照這列火車排列的順序接著往后站,站好后,火車開動(大家作開動動作“嗚、轟隆隆、轟隆隆……)

          (2)教師請5個幼兒到中間,按一個坐,一個站,一個坐,一個站的順序排好,引導幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?坐著和站著的比,誰多?誰。窟是一樣多?幼兒回答正確后,請大家按照這列火車排列的順序接著往后站,站好后,火車開動。

          教師可不斷改變火車的排列規(guī)則如:一個站、一個蹲、一個站、一個蹲……或一個直立雙手下垂,一個直立雙手前舉,一個直立雙手下垂,一個直立雙手前舉……等等)游戲反復。

        活動方案 篇8

          大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進小學的大門。對孩子來說,小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方,無論是課的設置,還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮,實現(xiàn)從幼兒園教育到小學教育的順利過渡,我們開展了“參觀小學!被顒,讓孩子熟悉小學環(huán)境,做好入學的準備 。

          一、活動目標:

          (一)通過帶幼兒參觀青年路小學讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。

         。ǘ┨岣哂變哼m應環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。

          二、活動時間:

          2xxx年5月7號——5月9日(下午5:45—6:30)

          5月7日:大一班、大二班 5月8日:大三班、大四班 5月9日:大五班、大六班

          三、活動內(nèi)容:

          參觀xx路小學,了解小學生生活

          四、參加人員及分工:

         。ㄒ唬﹨⒓尤藛T:全體大班幼兒、教師和家長

         。ǘ┤藛T分工: 組織集合隊伍:各班班長 大門口驗證:xxx、xxx

          五、活動準備:

          1、聯(lián)系小學、確定具體參觀時間。

          2、利用小教研討論參觀小學安全教育內(nèi)容。

          3、發(fā)放“大班參觀小學活動”邀請卡,告知家長具體活動事宜。

          4、活動前談話,加強幼兒安全教育、禮貌教育。

          六、活動過程安排:

          1.幼兒在家長的帶領下從幼兒園走到小學,提醒家長注意交通安全,過馬路要走人行橫道,不東張西望,按時到達指定地點集合。

          2.家長憑邀請卡和接送卡進入校園。

          3.幼兒進入小學,提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。

         。1)在參觀過程中要仔細看,不離開隊伍。

          (2)不能大聲說話,不隨地亂扔垃圾。

          (3)愛護學校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

         。4)參觀時,兩名教師在幼兒隊伍的一前一后,提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個,不推也不擠,靠著右邊走。

          4.帶幼兒參觀學校環(huán)境:認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

          5.請一年級的老師為家長和孩子們講解入小學的準備及注意事項。

          6.與小學里的老師告別,由家長帶領幼兒安全回家。

          7.活動結(jié)束后的延伸活動:

         。1)表達與交流:你在小學里看到了些什么?該怎樣做個小學生。

         。2)表達與創(chuàng)造:把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來(繪畫或口述日記等)。

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