【精選】活動方案3篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案3篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了營造我校關注大學生心理健康、注重大學生健康成長的氛圍，迎接20xx年“2全國大學心理健康日”的到，決定在全校開展心理健康教育系列活動。通過活動使同學們懂得、學會用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享，體驗自身存在的'價值，只有愛自己才能更好地關愛他人，提高自信心和珍愛生命。

　　二、活動主題：

　　用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。

　　三、活動時間：

　　20xx7-20xx27

　　四、活動對象：

　　我校非畢業(yè)班學生

　　五、活動內(nèi)容與要求：

　�。ㄒ唬�懸掛橫幅標語。

　　在兩個校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：

　　1、月2日是全國大學心理健康日；

　　2、用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。

　�。ǘ�）刊出宣傳板報。

　　1、各班刊出一期以“2全國大學心理健康日”為內(nèi)容的宣傳板報，由校學生會心理部組織各系心理部長進行評比，評比結果納入評選先進班集體的條；

　　2、各班心理部長對宣傳板報拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長收齊本系照片后打包發(fā)送到校學生會心理部郵箱（xx）。

　　（三）觀看心理影片。

　　1、各班在月24日組織觀看心理教育電影《放牛班的春天》（多媒體平臺請班主任協(xié)助，提前申請）；

　　2、組織同學寫觀后感并在班內(nèi)刊出，拍攝刊出效果照片2張和推薦兩篇最優(yōu)秀的觀后感的電子版交系心理部；

　　、各系心理部長收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。

　�。ㄋ模┡e行第二屆“心語傳遞”作品比賽。

　　1、參賽報名：

　　月7日在心理委員處報名，各系心理部長在月8日把名單交到校學生會心理部。

　　2、作品要求：

　　1）內(nèi)容要符合大學生心理健康，以傳遞感情、增進友誼為主；

　　2）作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨特、新穎，不接受明信片；

　�。┩都姆秶�：高州校區(qū)與茂名校區(qū)；

　　4）作品對象：個人或集體；

　�。┳髌芬�(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。

　　、作品收集：

　　各班心理委員在月19日前收集本班“心語傳遞”作品交系心理部，各系心理部長在月20日前交到心理健康教育中心。

　　4、評獎方式

　　1）組織各班心理委員在月20日下午評比出優(yōu)秀作品（占參賽總數(shù)的40%）；

　　2）月24日前由學生科組織對優(yōu)秀作品進行評獎。

　　六、獎項設置

　　1）優(yōu)秀組織獎：

　　以班為單位評選優(yōu)秀組織獎十個；

　　2)個人獎：

　　一等獎（10%），二等獎（0%），三等獎（60%）。

　　獲獎單位和個人由學校頒發(fā)的榮譽證書和獎金。

　　（五）設置宣泄墻。

　　月2日當天，在兩個校區(qū)設置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學生在簽名板上宣泄自己的情緒。

　　學生科心理健康中心

　　20xx年4月2日

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為進一步豐富校園文化生活，營造書香校園氛圍，充分激發(fā)廣大師生對書畫的興趣，以宣傳中華傳統(tǒng)文化傳承為目的，我校決定邀請六盤水市書協(xié)和美協(xié)到我校開展書畫進校園筆會活動，現(xiàn)結合我校實際，制定本方案。

　　二、活動領導小組

　　組長：周化海

　　副組長：曹思云、李忠碧、黃紹書、王德華

　　成員：潘鋒蔡、陽左軍、唐世均、各班主任

　　三、活動時間

　　20xx年4月30日下午13：10——17：20

　　四、活動過程

　　（一）宣傳啟動

　　由學生發(fā)展中心協(xié)助德育處牽頭，邀請六盤水市書協(xié)和美協(xié)部分畫家，各部門聯(lián)動聯(lián)合班主任、課任老師組織對師生進行現(xiàn)場作畫、書法創(chuàng)作，讓全體師生近距離感受藝術創(chuàng)作的魅力。

　　（二）負責分工

　　1、主持人：鄧琳

　　2、接待組

　　組長：杜寶艷

　　成員：史劉佳、朱娟鳳

　　職責：負責來賓簽到工作，引導來賓到主席臺就坐及參加相關活動。

　　3、后勤保障組

　　組長：潘鋒

　　成員：徐承波、肖永富、蘇宏韓玉、項仕偉、陳鵬、周振東

　　職責：負責標語制定、懸掛、會場布置、音響調(diào)試、書畫用品采購、擺盤案臺、擺放筆墨紙張、發(fā)放礦泉水、活動結束后清收物品及其他后勤工作。

　　4、安全保衛(wèi)組

　　組長：陳錦

　　成員：楊奉先、校警衛(wèi)室成員

　　職責：負責活動過程中的安全保衛(wèi)工作，維護活動秩序，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。

　　5、攝像：楊博

　　6、錄像：銀昌畢

　　7、平臺負責人

　　負責人：韓玉

　　職責：負責各平臺的服務工作，活動結束后將作品交總負責人至資料室存放。

　　五、活動程序

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白，介紹主席臺就坐的領導及來賓。

　�。ǘ�）周校長致歡迎詞

　�。ㄈ�）學校領導向書畫輔導員頒發(fā)聘書

　�。ㄋ模╊I導及來賓發(fā)言

　�。ㄎ澹┙M織策劃人、中國

　�。�六）書畫家現(xiàn)場為師生進行書畫創(chuàng)作。

　　六、注意事項

　�。ㄒ唬┌踩�：凡是參加活動人員一律服從相關負責老師的安排，按要求進行活動，確保無安全事故發(fā)生。

　�。ǘ�）文明禮儀：自覺排隊、不亂擠，使用文明用語，禮貌謙讓。

　�。ㄈ�）衛(wèi)生：全校師生要搞好個人衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生，不要亂丟果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物，主動清理身邊的垃圾�；�動結束后，確�；顒訄鏊鶡o紙屑垃圾。

　　（四）記錄：無重特大事情不得請假，各班學生要堅持服從班主任安排，學生統(tǒng)一著校服。

　　（五）全體師生要切實履行好各自的崗位職責，確保活動順利完成。

活動方案 篇3

　　一、比賽內(nèi)容

　　三年級：打掃教室（把地掃干凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門窗擦洗干凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）

　　四年級：打掃清潔區(qū)

　　二、參賽人員

　　三年級各班20人（班級推薦10人，學校抽點10人）

　　四年級各班10人（班級推薦5人，學校抽點5人）

　　三、比賽要求

　　1、三年級各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負責人安排好后立即活動，口令再次響起，活動結束。

　　2、四年級各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負責人安排好后立即活動，口令再次響起，活動結束。

　　3、按時活動，每超時1分鐘扣1分。

　　四、評分標準

　　三年級

　　1、每張抽屜均無紙屑雜物，地面清掃干凈徹底，無衛(wèi)生死角。6分

　　2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分

　　3、門窗擦洗干凈。1.5分

　　4、桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。1.5分

　　四年級

　　1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個地方都要掃到。2分

　　2、打掃干凈，垃圾倒掉，無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分

　　3、清潔區(qū)對應的花帶中無雜物。2分

　　四、獎項設定

　　各年級取前三名頒發(fā)獎狀。

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