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        端午節(jié)黃金活動方案

        時間:2021-01-27 17:30:57 活動方案 我要投稿

        端午節(jié)黃金活動方案范文(精選3篇)

          為保障活動順利開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的端午節(jié)黃金活動方案范文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        端午節(jié)黃金活動方案范文(精選3篇)

          端午節(jié)黃金活動方案1

          一、活動目的

          為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,為培育踐行社會主義核心價值觀,創(chuàng)建全國文明城市,擴大城市文化影響服務,豐富大眾節(jié)日文化生活,促進對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認同,激發(fā)愛國、愛黨、愛沈陽,共圓中國夢的熱情,由xx市精神文明辦公室和xx市孔學會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。

          二、時間地點

          活動時間:5月28日16:00時

          活動地點:xx公園

          三、參加人員

          市委宣傳部副部長xx,市文明辦主任xx,xx區(qū)相關領導,xx孔學會領導、專家,市民群眾代表,省、市屬新聞媒體記者共計200人(觀眾人數(shù)待定)。

          四、內(nèi)容形式

          圍繞愛國、愛黨主題,學會專家學者進行專題講座,為群眾講解端午節(jié)的由來,端午節(jié)民俗等,進行愛國主義教育;學生與會員進行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學會書法家和楹聯(lián)專家現(xiàn)場進行書法創(chuàng)作和楹聯(lián)展示;品嘗粽子等,激發(fā)大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情,增加民族自尊心和自豪感,在參與民俗活動中了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,增長民俗知識,促進家庭和睦,社會穩(wěn)定。

          五、活動議程

          1.序曲:《鼓韻悠長》,鼓舞表演(xx小學40人),8分鐘。

          2.主持人上場宣布活動開始,介紹與會來賓,2分鐘。

          3.孔學會xx會長活動致辭,3分鐘。

          4.古箏演奏(曲目待定),8分鐘。

          5.xx教授端午主題演講,20分鐘。

          6.《大同篇》詩朗誦,(兒童10余名),5分鐘。

          7.《粽香茶禮》表演,10分鐘。

          8.書法展示(4名書法家,4名兒童),15分鐘。

          9.品嘗粽子香,(與書法同時進行),15分鐘。

          10.書法贈送,3分鐘。

          11.市文明辦領導講話。

          12.尾聲:領導與活動表演者合影留念。

          活動時間共計90分鐘左右。

          端午節(jié)黃金活動方案2

          一、活動背景:

          讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

          二、活動目的:

          1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

          2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的.風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

          3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。

          4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

          三、活動時間:端午節(jié)前兩天

          四、活動準備:

          將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及端午的相關資料。

          五、活動方案

          第一階段:活動準備

          1、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

          2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。

          3、端午節(jié)故事演講。

          第二階段:以班會形式進入活動

          1、情境導入

          激情朗誦有關端午節(jié)詩歌

          2、進入活動主題,交流感悟

          第一主題:話說端午

          第二主題:端午實踐活動

          第三階段:拓展,延伸。

          通過今天的活動,我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

         。ǚ4個活動小組)

         。1)端午的風俗習慣。

         。2)端午的傳說和故事。

         。3)關于端午的詩詞。

         。4)關于端午的食品。

          六、小結(jié)

          隊員們了解了那么多關于端午節(jié)的知識,又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

          老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!

          端午節(jié)黃金活動方案3

          農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午,端午正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午,社區(qū)將開展一些列慶;顒,具體方案如下:

          一、活動目的

          端午是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

          二、活動主題

          “品味端午,傳承文明”——端午系列趣味大賽

          三、活動時間

          端午前夕

          四、活動地點

          三江超市門口

          五、活動內(nèi)容

          (一)“包粽子、獻愛心”比賽

          在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

          參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

          活動方式:

          1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

          2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

          3.向得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

          4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

          5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

          (二)端午飄香、釣香粽比賽

          社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

          參與對象:社區(qū)居民

          (三)蛋體彩繪

          參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

          (四)趣味有獎知識競賽

          設置有關端午的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。