小學(xué)消防演練活動方案（精選10篇）
為保障活動順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)消防演練活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防演練活動方案 篇1
為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：
一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：寧俊民
副組長：趙藝凡
成員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任
二、安全教育
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
三、具體演習(xí)安排
1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）
2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報火警時要做到：
（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
�。�2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標(biāo)志等。
�。�3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進行緊急疏散。
5、接應(yīng)：接應(yīng)人員（何艷麗）負(fù)責(zé)打開西大門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學(xué)校東大門逃離；四、五、六年級從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的`逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子�；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院，以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學(xué)校滅火器控制住火點。
小學(xué)消防演練活動方案 篇2
一、活動目的：
為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動時間：20xx年3月22日
三、活動要求：
（1）參加活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預(yù)定的安全出口（前后門同時）撤出教室。
�。�2）撤離出的學(xué)生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。
（3）活動中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排：
1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。
（1）擬定路線：教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學(xué)生從前后門同時逃生。
（2）任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師；在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生，并帶至其相應(yīng)班級。
�。�3）疏導(dǎo)老師必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，撤離出的'學(xué)生不能隨意再次進入教室內(nèi)。
�。�4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。
�。�5）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。
2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。
3、撤離集中后各班學(xué)生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進行正常教學(xué)活動。
4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。
5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）：
組長（總指揮）：王訓(xùn)華
副組長：徐東升
組員：全體任課教師
警報：徐東升
疏散引導(dǎo)組：郜勝利
傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤
滅火行動組：朱建民
通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云
各年級疏導(dǎo)教師：
一年級一班：孫天鑫
一年級二班：趙海兵
二年級：劉瑞麗
三年級：徐東升
四年級：王小松
五年級：吳繼華
六年級：高冠揚
五、活動準(zhǔn)備：
1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。
2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。
3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。
4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé)。
小學(xué)消防演練活動方案 篇3
為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
進一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神，堅決做好全國“兩會”期間學(xué)校安全防范工作，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年3月11日15:10
三、演練準(zhǔn)備
1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：楊校長負(fù)責(zé)整體指揮
副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理
成員：李老師肖老師柳老師
柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮
肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺階疏散指揮
李老師：負(fù)責(zé)校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。
5、到達集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進入操場集合。
三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進入操場集合。
七、演練步驟
�。�1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
�。�2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
�。�3）各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學(xué)生的安全。
�。�4）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的`行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
�。�5）分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。
�。�6）學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。
（7）學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。
（8）由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。
（9）演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
小學(xué)消防演練活動方案 篇4
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習(xí)組織：
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組
組長：潘斌
副組長：洪世春 王金芳
成 員：殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國
三、演習(xí)機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。
1、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責(zé)任人： 陳松
具體內(nèi)容：
�。�1）8：10拉響警報
�。�2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）
�。�3）人員匯合后整隊
�。�4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談有國）
�。�5）領(lǐng)導(dǎo)講話
�。�6）演習(xí)結(jié)束，有序返回
2、疏散組：負(fù)責(zé)就地自我保護，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人：
南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清
南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥
南樓東側(cè)3層樓梯口 談有國
南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯
南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴
南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟
中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉
中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅
中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花
中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎
中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花
中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳
四、演習(xí)時間：20xx年4月16日晨會時間開始（8：10）
五、演習(xí)項目：
�。�1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練；
�。�2）模擬滅火演練；
六、演習(xí)要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準(zhǔn)備工作
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過程：
第一步：自我保護
警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門，
第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的.學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。
各班撤離路線：
1、一（1）一（2）跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。
一（3）一（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。
2、二（1）二（2）跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。
二（3）二（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。
3、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓，進入校門前水泥場站立。
三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。
4、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓，進入校門前水泥場站立。
四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。
5、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓，進入校門前水泥場站立。
五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。
6、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓，進入校門前水泥場站立。
六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。
7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進入操場。
第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。
第四步：報告
1、學(xué)生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告，
2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結(jié)
應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。
小學(xué)消防演練活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為進一步貫徹上級部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的'緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：傅x峰
副組長：鄭x、汪x平
組 員：陳x海、各年級組長
下設(shè)演練指揮小組：
總指揮：鄭x
隊伍疏散負(fù)責(zé)：陳x海、馬x超
活動安全保障：各通道管理老師
演練計時員：李x萍
三、具體計劃
1．11月9日—12日各班利用談話時間進行火災(zāi)逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時進行下樓預(yù)練。
2．時間：11月12日大課間（周五）；具體聽警報聲演練。
3．疏散地點：從教學(xué)樓到學(xué)校操場。
四、準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作
負(fù)責(zé)人
準(zhǔn)備完成時間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪x平
11月11日
報警聲、音控
王x橋
11月11日
攝像、活動報道
壽x明
11月11日
按排2位攝影老師，前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場逃生自救知識
班主任
11月9日－11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內(nèi)容：
樹立消防安全責(zé)任主體意識，貫徹落實消防安全責(zé)任制 掛行政樓
增強師生消防意識，提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外
小學(xué)消防演練活動方案 篇6
今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故，尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)集團HSE委員會秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對“119”消防日宣傳活動的'領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地HSE部經(jīng)理擔(dān)任主任，HSE部管理人員為成員，主要負(fù)責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。
二、活動主題
找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安
三、活動時間
為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。
四、活動內(nèi)容
1、動員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周HSE例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹�；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災(zāi)隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災(zāi)的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對熱工作業(yè)看火人員進行復(fù)訓(xùn)、實操演練。
4、根據(jù)項目進度情況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。
各部門、各單位對�；返氖褂�、存放進行專項自查自糾活動，消除火災(zāi)隱患。
6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結(jié)果進行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查
開展對飯?zhí)�、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
五、活動要求
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責(zé)任部門落實整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。
小學(xué)消防演練活動方案 篇7
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神，結(jié)合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命，遠離火災(zāi)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總 指 揮：xx（校長）
副總指揮：xx
指揮員：
徐禹、xx
疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）
救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設(shè)施）、各樓層的疏導(dǎo)員（負(fù)責(zé)各教室的`視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯xx
后勤組：xx
三、演練時間、地點
時間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間
地點：教學(xué)樓各教室（起點）、各校區(qū)操場（疏散集合點）
四、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作：
1、召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作。
2、利用晨會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。
4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。
小學(xué)消防演練活動方案 篇8
為了進一步貫徹落實上級部門預(yù)防工作的精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案，演練分三個階段：
一是演練前進行相關(guān)的知識教育；
二是組織安排；
三是火災(zāi)發(fā)生時，組織逃生、自救、互救。
一、分工職責(zé)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：各年級組長和班主任
（2） 分工小組
指 揮：
醫(yī)療急救：
攝 像：
音 響：
品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：
品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓1號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓2號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
習(xí)文樓3號樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：
尚文樓1——2樓為：
主席臺前指揮：
�。�3）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達指定地點――學(xué)校操場。
二、演練準(zhǔn)備
1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前各班主任利用班會課做好學(xué)生的'動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識，熟悉消防疏散的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生時如何自我保護。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到：
�。�1）認(rèn)真對待，不搞過場;
�。�2）聽從指揮，有序疏散;
�。�2）遇事不慌，頭腦冷清;
�。�4）動作規(guī)范，團結(jié)協(xié)作。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.、學(xué)生疏散時樓梯通道由兩排疏通。
三、演練要求
1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。
2、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
4、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
四、疏散路線安排
品文樓：以中間的辦公室為線，西邊的班級五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃生。
習(xí)文樓：按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。
演練開始，以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮，各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。沒有接到疏散指令，各班不得私自進行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好，點名報數(shù)。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數(shù)和疏散情況，各年級報告完畢后，再由吳珺副校長向?qū)W校陳亞初校長報告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。
小學(xué)消防演練活動方案 篇9
一、背景預(yù)設(shè)
某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕）
二、過程設(shè)定
1、廣播緊急通知（洪x葉）
擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報（報警聲）
3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
�。�1）冷靜判斷，起火點的位置
�。�2）帶好濕毛巾
�。�3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
�。�4）應(yīng)絕對服從老師的組織
�。�5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離
4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：
�。�1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向鄭x匯報。
�。�2）點評。
三、撤退線路要求
（一）、各通道管理老師
�。�1）1號通道 ：前教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排：值周老師莫x賢（前一樓西出口處）
（2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場
通道管理老師安排：馮x燕（前二樓東面樓梯口）、賴x芝（前四樓東面樓梯口）、馬x超（德育廳外側(cè)操場）
（3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排：孫x美（后一樓西面樓梯口）
�。�4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口
通道管理老師安排：許x（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊x（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮x俏（后一樓大廳樓梯口）
�。ǘ┮螅�
1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進行提醒與指導(dǎo)
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
四、現(xiàn)場巡視：
行政值周教師 壽x明
火場逃生的自救方法：
a、發(fā)生火災(zāi)后，不要為穿衣、找錢財而耽誤寶貴的.逃生，應(yīng)盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離，切勿盲目亂竄或使用電梯逃生；
b、離火場時，遇到濃煙不要直立行走，應(yīng)盡量采用低姿勢行走或匍匐前行，用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙窒息；
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）
d、各種逃生之路均被切斷時，應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個人防護，同時，向室外揮動鮮艷的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號；
e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
小學(xué)消防演練活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的`發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：
當(dāng)學(xué)校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構(gòu)：
總指揮：宋杰
指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障：郭修會
成員：全體教師
五、形式：
實地操練
六、時間：
20xx年11月9日
七、地點：
本校校園內(nèi)
八、疏散路線：
后樓：
學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。
前樓：
四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
九、組織實施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé)，室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé)，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭
前樓樓梯口：郭修會
西水泥路：王偉
東水泥路：楊勇
操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香
3、救護組人員安排：
�。�1）宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師，則立即參加救護組工作。
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