清明節(jié)活動策劃
清明節(jié)活動策劃1
一、主題設(shè)定：以“清明踏青，購物享春”為主題，結(jié)合清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，營造節(jié)日氛圍，吸引消費者前來購物。
二、活動內(nèi)容：
踏青尋寶：設(shè)置踏青路線，消費者在商場內(nèi)完成指定任務(wù)，找到“寶藏”即可獲得小禮品。
春季折扣：全場春季商品打折銷售，吸引消費者購買。
清明節(jié)特色美食：引入清明節(jié)特色美食，如青團、清明等，讓消費者在購物的同時品嘗節(jié)日美食。
三、宣傳方式：
在商場內(nèi)外懸掛清明節(jié)主題橫幅和海報，營造節(jié)日氛圍。
利用社交媒體和商場官方網(wǎng)站進行活動宣傳，提前吸引消費者關(guān)注。
通過會員系統(tǒng)推送活動信息，吸引會員顧客參與。
四、注意事項：
確�；顒影踩�，避免人群擁擠和踩踏事件。
確保食品質(zhì)量和衛(wèi)生，讓消費者放心品嘗。
活動結(jié)束后，及時清理現(xiàn)場，保持商場整潔。
清明節(jié)活動策劃2
一、活動主題：
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚英雄奉獻精神。
二、活動目的：
xx學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強了對學(xué)生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟，xx學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會將組織團員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當代大學(xué)生思想上要求先進，行為上主動積極，學(xué)習(xí)和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
三、舉辦單位：
主辦單位：共青團xx學(xué)院委員會
承辦單位：xx學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會
策劃書：xx學(xué)院社團聯(lián)合會
四、活動時間：
20xx年4月5日
1.活動前期準備階段：4月2日——4月3日
4月2日學(xué)生會、社團聯(lián)合會將對活動路線，活動地點及活動應(yīng)注意問題進行調(diào)查、核實、確定。
2.具體準備階段：4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的`材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結(jié)束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。
為確�；顒拥捻樌M行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準備階段：4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應(yīng)急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學(xué)，分別由六個小組長負責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二：各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應(yīng)照顧好本組隊員的人身安全。
4.活動實施階段：4月5日
因課程調(diào)整，活動時間定于4月5日下午五點半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復(fù)雜。團支部實行責(zé)任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責(zé)任，確保活動的順利進行。
五、活動地點：
宜州市人民英雄紀念碑廣場
六、參與人員：
xx學(xué)院團委書記黃俏奕老師，
xx學(xué)院團委副書記黃澤老師
xx學(xué)院團委韋振宇老師
xx學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會全體成員各系學(xué)生代表各20人
xx學(xué)院社團聯(lián)合會全體成員各社團代表各5人
七、活動流程：
(一)按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作。
(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃。
(三)奏國歌，全體同學(xué)面向英烈紀念碑默哀一分鐘。
(四)學(xué)生代表發(fā)言。
(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。
(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花。
八、活動現(xiàn)場控制：
學(xué)生會、團干及各組小組長時刻關(guān)注同學(xué)們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。
九、媒體現(xiàn)場采訪：
邀請記者團的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
購買花圈：xx元
入園門票：購買制作小花的材料：xx元
不可知經(jīng)費：xx元
共計：xx元
十一、活動效果預(yù)估：
經(jīng)過學(xué)習(xí)英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。同學(xué)們將在以后的學(xué)習(xí)工作中積極進取，發(fā)揚先輩們的精神，發(fā)揮自己所長，表現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在學(xué)校的迎評工作中展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采。
清明節(jié)活動策劃3
一、活動主題
緬懷英勇先烈，弘揚革命精神。
二、活動時間及地點
活動時間：20xx年xx月xx日。
活動地點：xx信息科技學(xué)院多媒體教室。
三、活動主辦單位
xx信息科技學(xué)院電子工程系。
xx電子工程系。
四、活動背景及目的
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的民族節(jié)日，適逢三月學(xué)雷鋒與四月清明節(jié)交接之際，組織同學(xué)們掃烈士墓，學(xué)習(xí)革命精神，是我們作為和平年代的大學(xué)生更好地傳承戰(zhàn)爭時期人民英雄偉大情操的方式。為了緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助同學(xué)們更好地了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，教育同學(xué)們進一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，甘于奉獻，自覺地為祖國服務(wù)，為社會奉獻的意識 ,同時也為了增強集體間的凝聚力。
五、參加對象
xx電子工程系各年級。
六、活動流程
1、在系里發(fā)出通知，招募有志愿的同學(xué)前去，并向所有參加人員通知到，相關(guān)人員一定要落實并做好統(tǒng)計工作。
2、 組織分工安排：
x同學(xué)負責(zé)，x同學(xué)負責(zé)。
3、20xx年xx月xx日晚 ,地點：xx信息科技學(xué)院多媒體教室。組織xx級年級委及志愿者觀看抗戰(zhàn)英雄xx影集，了解xx烈士生平相關(guān)英雄事跡。
具體流程：
(1)工作人員負責(zé)簽到，請到場的`同學(xué)有序入座。
(2)全體起立奏國歌，主持人致開場詞。
(3)播放每一小段視頻前先由主持人先進行每個歷史事件或人物的簡介，然后播放影集。
(4)活動結(jié)束，請同學(xué)們有序退場，由組織部人員負責(zé)清理好現(xiàn)場的衛(wèi)生。
4、 20xx年xx月xx日，在xx信息科技學(xué)院正門口集合并進行簽到。
5、 x點x分準時出發(fā)，車輛至xx西區(qū)，然后步行至xx公園。
6、 到達xx公園后將再次進行簽到，以確保每位同學(xué)全到達。
7、 十五分鐘后活動正式開始。
具體步驟如下：
第一項：祭掃烈士墓，向革命烈士敬獻花及花圈。
第二項：全體同學(xué)向烈士三鞠躬。
第三項：主持人xx做革命烈士事跡介紹。
第四項：優(yōu)秀xx同學(xué)宣讀悼詞。
掃墓活動結(jié)束。
8、活動結(jié)束打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
9、 系分團委學(xué)生會相關(guān)人員對此次活動進行記錄。
活動大概于x點結(jié)束，全體人員返校。
七、活動注意事項
1、 物品借取清單：多媒體教室xx，xx系系旗。
2、活動前準備好相機，為活動留念。
3、 各成員應(yīng)按負責(zé)人安排統(tǒng)一行動。
4、烈士墓是一個莊重而嚴肅的地方，作為當代大學(xué)生我們進行烈士陵園祭掃活動，首先要穿著整潔，活動中態(tài)度要嚴肅，不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧嘩等。
5、在活動過程中保持安靜，遵守秩序，體現(xiàn)當代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
6、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看、了解烈士事跡。
7、瞻仰活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花。
8、進入園陵后，注意園內(nèi)衛(wèi)生，愛護園內(nèi)設(shè)施。
9、清掃時應(yīng)注意安全，認真做好清掃工作。
10、 如果上午有事臨時不能參加的同學(xué)，須及時向負責(zé)人說明，以免耽擱行程;中途如有事離隊要向負責(zé)人說明，得到許可后方可離開;如又不能跟隨集體回校的同學(xué)可事先跟負責(zé)人說明。
清明節(jié)活動策劃4
一、搜集資料，了解清明文化
1、清明節(jié)的由來
2、各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
二、實踐活動
1、跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等。
2、關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習(xí)俗。
3、談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的'，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？（進行一次問卷調(diào)查）
4、踏青
三、誦讀清明詩
四、觀看一場有關(guān)內(nèi)容的電影（三年級全體師生）
五、組織一次年級的集體班隊活動
六、制作展版展示活動過程。
清明節(jié)活動策劃5
活動名稱：“綠色清明，童心共祭”
活動目標：
培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和尊重。
增強幼兒對自然和生命的敬畏之心。
通過手工制作和戶外活動，鍛煉幼兒的動手能力和團隊協(xié)作能力。
活動內(nèi)容：
清明知識小課堂：講述清明節(jié)的歷史和習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒了解掃墓、踏青等活動的意義。
DIY紙花制作：指導(dǎo)幼兒用彩色紙張制作紙花，為掃墓活動準備。
戶外踏青游戲：組織幼兒到校園附近的公園或綠地踏青，進行簡單的戶外游戲。
模擬掃墓儀式：在園內(nèi)設(shè)置模擬掃墓場景，引導(dǎo)幼兒參與簡單的掃墓儀式，體驗敬祖和緬懷先人的`情感。
活動準備：
彩色紙張、剪刀、膠水等制作紙花的材料。
踏青游戲所需的簡單道具。
模擬掃墓所需的道具和布置。
活動意義：
通過此次活動，幼兒不僅能夠了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵，還能在動手制作和戶外活動中體驗節(jié)日氛圍，培養(yǎng)對自然的敬畏和對生命的尊重。
清明節(jié)活動策劃6
活動目標：弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族精神。
增進大學(xué)生對革命先烈的了解與敬仰。
激發(fā)大學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感。
活動內(nèi)容：
參觀革命先烈墓園，了解先烈事跡。
舉行掃墓儀式，向先烈默哀、獻花。
開展主題演講，分享革命故事，激發(fā)愛國情感。
活動流程：
集合出發(fā)，前往墓園。
舉行掃墓儀式，向先烈默哀、獻花。
開展主題演講，分享革命故事。
清明節(jié)活動策劃7
具體做法：
幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。完成后，家長與幼兒一起拿膠棒把柳葉粘在柳枝上，然后一起把柳條粘在主題墻的大樹上，為樹媽媽穿上新衣服。
教師解說詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢？（柳枝）在清明節(jié)有一個"插柳"的習(xí)俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預(yù)報天氣，所以有句俗語說得好"柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天"的說法，那現(xiàn)在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧！
文化背景知識：
據(jù)說，插柳的風(fēng)俗，也是為了紀念"教民稼穡"的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報天氣，古諺有"柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天"的說法。黃巢起義時規(guī)定，以"清明為期，戴柳為號"。起義失敗后，戴柳的習(xí)俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說："有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。"柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。
4．大家都來剝雞蛋
活動名稱：大家都來剝雞蛋
音樂準備：《春曉》
活動準備：根據(jù)幼兒人數(shù)每人一個雞蛋、柳條若干。
適合年齡：3-6歲
活動過程：
播放音樂《春曉》，小朋友開始剝雞蛋。當音樂停止時，看哪位幼兒剝的又快又完整，老師可以獎勵給幼兒一根美麗的柳條，可以帶回家插在家門口或門上。
文化背景知識：
清明節(jié)還有吃雞蛋的`習(xí)俗，又稱清明節(jié)蛋，大致分為兩種，一種是"畫蛋"，另一種則是"雕蛋"。前者可吃，后者則僅供玩賞而已。
5．清明團子樂
活動名稱：包青團
音樂準備：《雨打芭蕉》
適合年齡：3-4歲
活動準備：糯米粉、黏米粉、容器、豆沙餡、艾蒿、攪拌機、蒸屜。
活動過程：
教師出示準備的材料，活動前把面團和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。
具體做法：
把艾草加點水，用攪拌機打碎就可以得到艾草汁了。把糯米粉和黏米粉按3∶1的量調(diào)好，加入艾草汁和成面團，包進豆沙餡，團成拳頭大小的團子。最后一道工序就是上火蒸。蒸熟后把青團放涼了，就可以吃了。
教師解說詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢？（青團）。那小朋友知道青團是怎么做的嗎？那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧！
文化背景知識：
每逢寒食節(jié)，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。
6．清明時節(jié)燕歸來
活動名稱：面塑--小燕子
音樂準備：《翠湖春曉》
適合年齡：3-4歲
活動準備：白面、各色的豆子、容器。
活動過程：
教師出示準備好的面團和豆子，引導(dǎo)幼兒和家長共同制作面塑。
具體做法：
教師為幼兒發(fā)放事先準備好的面團，引導(dǎo)幼兒和家長先塑造出小燕子的身體外型，然后用豆子來裝飾眼睛和嘴巴，再用輔助材料個性創(chuàng)造。
教師解說詞：
小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經(jīng)過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎？今天，我們?yōu)榱藲g迎小燕子，請大家來自己動手捏一個小燕子吧！
清明節(jié)活動策劃8
活動目的：通過活動，教育幼兒愛護環(huán)境，從我做起。
通過活動，教育幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想品德。
活動準備：
提前讓幼兒知道清明節(jié)的日期。
各種清明活動圖片。
手工材料，如剪刀、膠水、彩紙等。
活動過程：
教師講解清明節(jié)的日期及習(xí)俗，并出示相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師出示各種清明活動圖片，引導(dǎo)幼兒觀察人們在清明節(jié)期間的活動，了解清明節(jié)的`意義。
教師組織幼兒進行手工制作，如制作紙花、紙燈籠等，讓幼兒用自己的方式表達對先人的懷念之情。
教師帶領(lǐng)幼兒進行掃墓活動，教育幼兒愛護環(huán)境，從我做起，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木等。
活動結(jié)束后，教師組織幼兒進行總結(jié)，讓幼兒談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@，以及對未來的展望。
清明節(jié)活動策劃9
活動目標：
1. 了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2. 通過活動，對清明節(jié)有更深刻的印象。
活動準備：
掃墓圖片（獻花、植樹、送食）
清明節(jié)的課件
活動過程：
1. 談話導(dǎo)入：
師：小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng)）
師：在這個美麗的節(jié)日里，有一個特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎？
2. 介紹清明節(jié)：
師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日？在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你們爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎？他們都去哪里了？
師：他們?nèi)ナ懒�。他們�(nèi)ナ酪院�，人們非常想念他們，就在每年的清明�?jié)去墓地看他們。所以，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。
3. 清明節(jié)掃墓：
師：到了清明節(jié)，人們就要去拜祭死去的親人。你們知道怎樣拜祭嗎？
引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如送花。
師：現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的`思念的。
播放圖片。
幼兒講述。
教師小結(jié)：人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們。
4. 清明節(jié)的習(xí)俗：
通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
5. 小結(jié)，結(jié)束：
清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣�、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好？
清明節(jié)活動策劃10
一、參加對象
全校學(xué)生
二、活動時間
清明節(jié)前后
三、活動主題
緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人
四、活動內(nèi)容
(一)3月xx日，國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責(zé)：六年3班)
(二)3月xx日-4月xx日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
(三)開展中華經(jīng)典誦讀活動
低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事等。(負責(zé)：一、二年級各班主任)
中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(負責(zé)：三、四年級各班主任，詩詞內(nèi)容見附件1)
(四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動
舉辦一場“網(wǎng)上祭英烈”活動，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動，讓全體學(xué)生在莊嚴肅穆的'祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
活動參與對象：中高年級
活動形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃�？梢酝ㄟ^鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責(zé)：中高年級班主任、信息科組教師)
(五)跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等;關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習(xí)俗;談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的。
(六)跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
(七)舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學(xué)生，4月xx日下午班會課在電教室舉行)
五、活動要求
各負責(zé)人要高度重視，認真組織好有關(guān)紀念活動，注重實效，樹立典型，把學(xué)雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗、全面報道、突出主題。
清明節(jié)活動策劃11
一、活動背景：
為把握清明節(jié)銷售機會，建議與全市綜合實力較大的家電經(jīng)銷商合作開展促銷活動。整合家電和房地產(chǎn)兩大主要時尚資源，以豐富的產(chǎn)品面、廣告吸引力和強大的現(xiàn)場炒作，促進雙方產(chǎn)品的市場意識和銷售。 同時，與平面廣告相比，活動可以增強產(chǎn)品的市場印象，增強與消費者的互動，更好地調(diào)動消費者對房地產(chǎn)的熱情和購買欲望。聯(lián)合造勢不僅可以減少廣告投入，還可以提高市民對活動的關(guān)注度，是雙贏的舉措。
二、活動目的`：
1消費者零距離溝通，擴大各自產(chǎn)品的市場影響力。
2.以優(yōu)惠措施促進各自產(chǎn)品的銷售。
三、活動對象：
固定居民在活動區(qū)。
2.游客。
3.各自的目標消費群體。
四、活動時間：
x月xx日。
五、活動地點：
以人口集中、購買力強的地區(qū)為選擇標準。
六、活動內(nèi)容：
1.歌舞表演。
2.有獎問答。
3.發(fā)放傳單。
4.房地產(chǎn)/產(chǎn)品咨詢。
清明節(jié)活動策劃12
活動名稱：清明追思，文化傳承活動目的：
紀念先人，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
加強大學(xué)生對清明節(jié)歷史及意義的.理解。
促進同學(xué)間的交流與合作，增進友誼。
活動內(nèi)容：
清明節(jié)歷史講座：邀請專家講解清明節(jié)的歷史、文化及習(xí)俗。
追思先人：組織同學(xué)們前往公墓進行掃墓，表達對先人的敬意和懷念。
文化體驗：學(xué)習(xí)制作清明紙扎、放風(fēng)箏等傳統(tǒng)活動。
環(huán)保倡導(dǎo)：宣傳環(huán)保理念，引導(dǎo)同學(xué)們在掃墓時保持環(huán)境整潔。
活動對象：全校大學(xué)生
活動時間：清明節(jié)前一周的周末
活動地點：學(xué)校禮堂、附近公墓、校園綠地
預(yù)期效果：
同學(xué)們對清明節(jié)的歷史和文化有更深入的了解。
增強同學(xué)們的民族文化自豪感和歷史責(zé)任感。
促進同學(xué)們之間的交流與合作，增進友誼。
清明節(jié)活動策劃13
活動目的：
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
活動安排：
一、緬懷先烈傳承民族精神
�。ㄒ唬�、搜集資料，了解清明文化
1、清明節(jié)的由來
2、各地的清明節(jié)習(xí)俗。談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？
3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
�。ǘ⑹殖瓐笤O(shè)計。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先人的.動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學(xué)習(xí)和繼承他們從中折射出的優(yōu)秀品質(zhì)，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與對象：
三——五年級隊員
活動形式要求：
1、各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計制作手抄報。所設(shè)計制作的手抄報規(guī)格為8K大小，文字一律用鋼筆認真謄寫。
2、開展學(xué)校教育
�。�1）利用午休時間，班級播放英雄人物教育影片或組織學(xué)生閱讀有關(guān)書籍，通過觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。
�。�2）校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化。并利用不同的時段，對各中隊搜集的材料，進行篩選、展播。
�。�3）組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)對作出了巨大貢獻的烈士們進行網(wǎng)絡(luò)祭奠另一方面，開展節(jié)前教育，要求學(xué)生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
�。�4）放假前后各位員工與工作無關(guān)的請假事項一律不予批準，請各位員工做好節(jié)假日時間安排，不誤正常上班。
活動總結(jié)：
通過本次活動，我們的隊員們更加深入了解了清明節(jié)的由來和習(xí)俗，緬懷了先烈們的英勇事跡，傳承了民族精神。同時，他們也通過手抄報設(shè)計和學(xué)校教育的活動，提高了自己的研究和表達能力，并加強了對家鄉(xiāng)文化的認同和熱愛。這次活動不僅讓我們的隊員們受到了教育，更加增強了他們的愛國情懷和文化自信。
清明節(jié)活動策劃14
學(xué)生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學(xué)生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學(xué)校為了進一步落實和加強對成年人的'道德教育，對學(xué)生進行愛國主義教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、活動時間：
xx年xx月xx日。
三、活動地點：
xxxx陵園。
四、參加對象：
大學(xué)全體師生。
五、活動程序和辦法：
（一）x月x日各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
�。ǘ﹛月x日活動安排：
1、各班早會輔導(dǎo)員進行活動前教育。
2、xx在北操場整隊出發(fā)。
3、到達xx陵園后舉行祭掃儀式。
4、儀式結(jié)束后參觀xx陵園。
6、下午xx整隊返校。
六、活動要求：
1、各中隊必須牢固樹立“安全衛(wèi)生第一”的思想，切實加強學(xué)生集體活動的安全、衛(wèi)生、紀律教育。所以請輔導(dǎo)員教育學(xué)生每人帶一個垃圾袋，所有的垃圾必須裝在袋子里，不允許亂丟。在我們整隊回學(xué)校前把垃圾全部送到就近的垃圾箱。絕對要保證活動后環(huán)境衛(wèi)生。
2、參加活動的學(xué)生一律步行，不可穿皮鞋、高跟鞋。嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得家長和輔導(dǎo)員同意后在家休息，同時進行安全教育。各中隊將不參加活動的學(xué)生人數(shù)及名單報年級組長，由年級組長集中報給輔導(dǎo)員。
3、一切行動聽從指揮，活動以中隊為單位，帶好中隊旗，行走途中注意力要集中，嚴格遵守交通規(guī)則，不亂扔果殼垃圾。
清明節(jié)活動策劃15
一、活動時間：
20xx年4月2日
二、活動地點：
XXX校外
三、活動主題：
緬懷逝死教師，熱愛祖國
四、活動要求：
1、班級自制花環(huán)一個（大小自定）
2、每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”
3、學(xué)生自帶文具，書面記錄活動內(nèi)容
五、活動程序：
1、各班團員、班干部2：30在學(xué)校操場集合，講解活動時間、注意事項，分組活動，到小學(xué)校門外。
2、為冉隆應(yīng)老師掃墓，團總支書記冉貞倫老師主持儀式。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，簡介冉隆應(yīng)老師生平事跡。
4、各班迅速組織隊伍，向老師敬獻花圈、全體默哀一分鐘，
5、鳴炮致哀。
6、學(xué)生代表謝德路講話。
7、學(xué)生代表陳小婭講話
8、團總支書記講話
9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)潘老師總結(jié)性講話
10、3：20儀式結(jié)束，各班級集合返回校園
六、人員安排：
學(xué)校全體教師、各班班干部、團員參加。由班主任負責(zé)本班的學(xué)生。
七、注意事項：
1、帶班的老師為班級安全第一責(zé)任人；總負責(zé)人：廖校長
2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責(zé)清點班級人數(shù)；組織好活動；嚴禁學(xué)生單獨行動；嚴禁從事危險活動。
3、班主任在班級強調(diào)收集整理，問題（飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通安全、互幫互助）
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