活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、開(kāi)盤(pán)前
1、鳥(niǎo)瞰圖：在6月8日之前完成鳥(niǎo)瞰圖的設(shè)計(jì)制作。
2、沙盤(pán)：在6月9日之前落實(shí)沙盤(pán)制作，公司在6月底完成制作（大小、戶(hù)型模型等）
3、現(xiàn)場(chǎng)照片：6月2日之前完成花園現(xiàn)場(chǎng)拍攝工作，主要用于以后宣傳中用的實(shí)景圖片。
4、DM單：在6月5日之前完成設(shè)計(jì)制作，在6月10日之前完成印刷工作（確定印刷數(shù)量規(guī)格等）
5、樓書(shū)：在落實(shí)了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景拍攝和鳥(niǎo)瞰圖的'制作后，在6月15日之前完成設(shè)計(jì)工作在月底完成印刷工作。
6、現(xiàn)場(chǎng)廣告牌：在6月20日之前完成，確定在什么地方做多大？怎么做？
7、在6月10日之前完成售樓部里面近10平米的廣告鳥(niǎo)瞰圖的制作和門(mén)楣的燈箱制作。
8、在6月底要完成開(kāi)盤(pán)活動(dòng)策劃報(bào)告，力爭(zhēng)落實(shí)到執(zhí)行工作中。
9、在6月20日之前，把銷(xiāo)售過(guò)程中客戶(hù)管理系統(tǒng)表格和廣告測(cè)評(píng)辦法落實(shí)到銷(xiāo)售中心。
10、在6月20日之前落實(shí)花園銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃（與X落實(shí)到培訓(xùn)細(xì)節(jié)、過(guò)程、內(nèi)容講師、時(shí)間等）
二、廣告策劃計(jì)劃
1、在6月15日之前確定廣告語(yǔ)。
2、在6月15日之前確定開(kāi)盤(pán)廣告內(nèi)容，并設(shè)計(jì)出廣告樣稿。
3、在6月20日之前對(duì)開(kāi)盤(pán)廣告進(jìn)行預(yù)測(cè)。
4、在6月20日之前對(duì)制定出廣告媒體計(jì)劃。
5、在對(duì)開(kāi)盤(pán)廣告進(jìn)行測(cè)評(píng)調(diào)整后，制定強(qiáng)銷(xiāo)期廣告內(nèi)容，并設(shè)計(jì)制作廣告樣稿。
活動(dòng)策劃 篇2
一、主題
財(cái)經(jīng)征文比賽
二、活動(dòng)背景
當(dāng)今國(guó)際，經(jīng)濟(jì)崢嶸！風(fēng)起云涌，變幻莫測(cè)。各路豪強(qiáng)各顯身手，在經(jīng)濟(jì)界，或呼風(fēng)喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時(shí)機(jī)，謀定后動(dòng)。然風(fēng)云驟起，亂像咋現(xiàn)。美國(guó)“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是我們每個(gè)經(jīng)院學(xué)子應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題。
與此同時(shí)，二十一世紀(jì)，是知識(shí)飛速發(fā)展的時(shí)代，是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理水平大提高的時(shí)代，這種大環(huán)境，將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的發(fā)展。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院作為一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主的本科院校，更應(yīng)該站在時(shí)代的前沿，分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的故事，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。作為本校精品學(xué)科的會(huì)計(jì)學(xué)、政學(xué)和金融學(xué)的經(jīng)院學(xué)子，面對(duì)所學(xué)學(xué)科和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題自然有說(shuō)不盡的話(huà)要付之案頭。以下為三大精品學(xué)科的簡(jiǎn)介：
會(huì)計(jì)是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要度量，連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過(guò)程的資金運(yùn)動(dòng)，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益，以提供會(huì)計(jì)信息為主的信息系統(tǒng)和價(jià)值管理活動(dòng)。會(huì)計(jì)既是以提供信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，又是一種進(jìn)行價(jià)值管理的活動(dòng)。它必須遵守真實(shí)性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則。
會(huì)計(jì)具有重要地位：一般人以為，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，會(huì)計(jì)工作廣泛應(yīng)用電子技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會(huì)計(jì)人員的手工勞動(dòng)，不需要現(xiàn)在這磨多的會(huì)計(jì)人員，這些多余的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)從會(huì)計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)的管理工作。提高會(huì)計(jì)工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下會(huì)計(jì)更重要。
會(huì)計(jì)是千秋大業(yè)，凡是有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地方，都需要對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核 ，使計(jì)算機(jī)進(jìn)行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內(nèi)容和要求。相反，核算的內(nèi)容范圍擴(kuò)大了，要求提高了信息需要加強(qiáng)了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。所以經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。
由于會(huì)計(jì)員提供的財(cái)經(jīng)信息的重要性，較高的道德水準(zhǔn)也許是會(huì)計(jì)員具備的重要的個(gè)人素質(zhì)，其它的品質(zhì)也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書(shū)面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的幾率。
北京 20xx-10-23(中國(guó)商業(yè)電訊)－－當(dāng)金融危機(jī)來(lái)臨，美元貶值，中國(guó)的出口產(chǎn)業(yè)受到巨幅影響，在經(jīng)濟(jì)一體化、各個(gè)行業(yè)共同處在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)境的開(kāi)放式經(jīng)濟(jì)環(huán)境下， 受到影響的絕不至是制造業(yè)和金融業(yè)。在企業(yè)受到?jīng)_擊之后，該如何走出來(lái)，成為所有行業(yè)企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。
金融學(xué)發(fā)端于經(jīng)濟(jì)學(xué)，但如今已經(jīng)從中獨(dú)立出來(lái)，有了自己的研究方法，成為獨(dú)立的學(xué)科．現(xiàn)代金融學(xué)也象經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣，從微觀(guān)主體的理性行為入手（行為金融學(xué)考慮了非理性行為），構(gòu)建考慮時(shí)間和不確定因素的市場(chǎng)均衡體系，考察金融系統(tǒng)在資源跨期配置中的機(jī)制和作用．但是金融學(xué)有區(qū)別于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，比如說(shuō)金融資產(chǎn)定價(jià)中常用的無(wú)套利分析，實(shí)際上比經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供求定價(jià)分析更具有一般性，在市場(chǎng)中更容易實(shí)現(xiàn)．金融學(xué)區(qū)別與經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個(gè)的特點(diǎn)是前者考慮了市場(chǎng)中的隨機(jī)因素，因此市場(chǎng)主體的預(yù)期在其中起了重要作用． 經(jīng)濟(jì)概念比金融廣得多
金融是經(jīng)濟(jì)的一小個(gè)分支，只是有自己的側(cè)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)一級(jí)學(xué)科,金融學(xué)是一個(gè)二級(jí)學(xué)科,在經(jīng)濟(jì)學(xué)之下,經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是一個(gè)國(guó)家地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、方式、道路等。是比較宏觀(guān)的了，它對(duì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)等。金融只是對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的金融方面進(jìn)行研究，比如貨幣、證券、金融市場(chǎng)等。
財(cái)政學(xué)是以國(guó)家為主體，為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能的需要，參加社會(huì)產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國(guó)家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。財(cái)政包括財(cái)政收入和財(cái)政支出兩個(gè)部分。在中國(guó)，對(duì)財(cái)政這一范疇有不同的認(rèn)識(shí)：一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是由國(guó)家分配價(jià)值所產(chǎn)生的.分配關(guān)系，這種價(jià)值分配，在國(guó)家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財(cái)務(wù)分配，在國(guó)家產(chǎn)生后屬于國(guó)家財(cái)政分配；第二種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是為了滿(mǎn)足社會(huì)共同需要而對(duì)剩余產(chǎn)品進(jìn)行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，而是隨著剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的；第三種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是為滿(mǎn)足社會(huì)共同需要而形成的社會(huì)集中化的分配關(guān)系。
三、活動(dòng)目的
營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)生思維，促進(jìn)經(jīng)院學(xué)子提高專(zhuān)業(yè)術(shù)養(yǎng)，增強(qiáng)全校同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)政、金融的理解，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的關(guān)注，培養(yǎng)經(jīng)院學(xué)子運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，做經(jīng)濟(jì)建設(shè)合格接班人，共建更高水平的小康社會(huì)。
四、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx-11-6至20xx-12-10
（二）活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）選擇會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、財(cái)政專(zhuān)業(yè)、金融專(zhuān)業(yè)其中的一個(gè)或幾個(gè)內(nèi)容，談?wù)勛陨韺?duì)其的看法
�。�2）談?wù)剬?duì)現(xiàn)今社會(huì)上財(cái)經(jīng)類(lèi)人士的認(rèn)識(shí)，以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
�。�3）聯(lián)系本身的學(xué)習(xí)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)或金融、財(cái)政專(zhuān)業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學(xué)習(xí)心得。
�。�4）談?wù)勀阋詾榈臅?huì)計(jì)精神是什么，及你是如何理解“科學(xué)、信賴(lài)、獨(dú)立、良知、公平”這種會(huì)計(jì)精神的涵義（或者談?wù)勀銓?duì)理想金融界的構(gòu)想，或者談?wù)勀銓?duì)社會(huì)主義財(cái)政政策的實(shí)施的認(rèn)識(shí)）
（三）征文題裁
除詩(shī)歌外不限
�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程
（1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報(bào)向全校同學(xué)征文。
（2）文章用電子擋案發(fā)送至shaxxyouyue@sina.com并且按海報(bào)上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。
（3）由本協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部成員和指導(dǎo)老師以及特邀專(zhuān)家評(píng)委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎(jiǎng)。
�。�4）召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)、頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)。并給獲獎(jiǎng)同學(xué)酌情加綜合測(cè)評(píng)分。
�。�5）本協(xié)會(huì)根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報(bào)、《藏龍學(xué)刊》以及其他學(xué)術(shù)刊物推薦，數(shù)量多的話(huà)，我們將結(jié)集成冊(cè)。
�。ㄎ澹┆�(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)兩名，各獎(jiǎng)一臺(tái)燈；二等獎(jiǎng)四名，各一實(shí)用計(jì)算器；三等獎(jiǎng)六名，各一精美筆記本。
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題
做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性�？紤]到同學(xué)的積極性及怎樣符合實(shí)際，要讓同學(xué)信任我們，感覺(jué)到參加和收獲的樂(lè)趣。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參加者
負(fù)責(zé)人：項(xiàng)xx
組織者：鄧c
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)起源：
在許多關(guān)于由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育以及中小學(xué)生減負(fù)等問(wèn)題的新聞報(bào)道中，反映出我們孩子在自理能力，吃苦耐勞的意志品質(zhì)、環(huán)保意識(shí)等方面令人擔(dān)心。受這些報(bào)道的啟示，我決定在幼兒園里開(kāi)展豐富多彩的遠(yuǎn)足活動(dòng)及親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，鍛煉幼兒吃苦耐勞的精神，開(kāi)闊幼兒眼界，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)等，從而促進(jìn)幼兒基本素質(zhì)的發(fā)展。
一、遠(yuǎn)足活動(dòng)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》指出:對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。由此可以看出，在幼兒基本素質(zhì)教育中，體是非常重要的，在幼兒教育中是提高其他素質(zhì)的基礎(chǔ)和保障，而遠(yuǎn)足活動(dòng)和親子遠(yuǎn)足活動(dòng)是讓幼兒在自然、輕松的環(huán)境中練習(xí)走、跑、爬、平衡等體育技能，以增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，體驗(yàn)生活的快樂(lè)為目的的。
二、培養(yǎng)幼兒觀(guān)察力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
幼兒觀(guān)察力和口語(yǔ)表達(dá)能力是幼兒基本素質(zhì)的內(nèi)容之一，科學(xué)研究表明，人的大腦獲得外界的信息８０～９０％來(lái)自視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，觀(guān)察力為智力的發(fā)展提供了源泉和基礎(chǔ)，所以遠(yuǎn)足活動(dòng)及親子遠(yuǎn)足活動(dòng)從參觀(guān)幼兒園周?chē)^(qū)到參觀(guān)稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的蔬菜基地；從觀(guān)察附近馬路上警察叔叔指揮交通到參觀(guān)更遠(yuǎn)些的農(nóng)場(chǎng)；遠(yuǎn)足活動(dòng)和親自遠(yuǎn)足活動(dòng)的'距離要一點(diǎn)一點(diǎn)延伸，遠(yuǎn)足活動(dòng)和親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的形式不只限于走，教育的內(nèi)容也要隨著時(shí)間的推移向縱深發(fā)展。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察路邊花草樹(shù)木的變化；引導(dǎo)幼兒觀(guān)察欣賞住宅小區(qū)建筑；還可以讓幼兒自己拿２元錢(qián)逛超市去觀(guān)察了解物品的種類(lèi)和價(jià)錢(qián)等等，從活動(dòng)中引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)觀(guān)察事物的順序，在觀(guān)察中了解了事物的種類(lèi)，從中培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力。其中，要求每次遠(yuǎn)足回家后讓幼兒把遠(yuǎn)足的經(jīng)過(guò)或在遠(yuǎn)足活動(dòng)中最感興趣的事講給家長(zhǎng)聽(tīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)把幼兒講的內(nèi)容整理成“口述稿”，再由老師進(jìn)行講評(píng)，從而提高幼兒的觀(guān)察力和對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。
三、開(kāi)闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識(shí)。
幼兒在遠(yuǎn)足活動(dòng)及親子遠(yuǎn)足活動(dòng)中通過(guò)觀(guān)察、了解大自然的事物，既能開(kāi)闊眼界，又可以增長(zhǎng)許多在室內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。如引導(dǎo)幼兒觀(guān)察落葉樹(shù)在不同的季節(jié)里樹(shù)葉就不同；親身感受放風(fēng)箏的過(guò)程和到超市買(mǎi)東西的經(jīng)歷等等。感受也不同等知識(shí)是教師無(wú)法用語(yǔ)言傳授給幼兒的，只有親自去看、去操作、去嘗試，才能真正體會(huì)到、才能記憶深刻、才能構(gòu)建成自己的知識(shí)。
四、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感。
在遠(yuǎn)足活動(dòng)和親子遠(yuǎn)足活動(dòng)中，要求每位幼兒帶一個(gè)裝垃圾的塑料袋。莊自己的垃圾。在活動(dòng)中每到一個(gè)地方，要引導(dǎo)幼兒觀(guān)察并讓幼兒說(shuō)出自己最喜歡的地方以及為什么？使幼兒感受到大自然美好風(fēng)光，并與幼兒協(xié)商怎樣保護(hù)大自然的美麗風(fēng)景。促使孩子們建立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。環(huán)保意識(shí)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是很淡的，只憑說(shuō)教是不夠的，只有在日常生活中進(jìn)行才有效果。逐漸的引導(dǎo)幼兒在日常生活中保護(hù)環(huán)境，并作家庭保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士來(lái)影響家里的人。
在親子遠(yuǎn)足活動(dòng)中，培養(yǎng)小朋友們的集體意識(shí)，公益觀(guān)念，從而孩子們養(yǎng)成了互相幫助，互相謙讓?zhuān)ハ嗪献鞯囊庾R(shí)。
在遠(yuǎn)足活動(dòng)及親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的開(kāi)展中，不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，同時(shí)還可以培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感，豐富幼兒的感性知識(shí)，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)媽媽俱樂(lè)部的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，真正領(lǐng)悟陳鶴琴所說(shuō)的“大自然、大社會(huì)都是活教材”的含義。
活動(dòng)設(shè)想：
遠(yuǎn)足活動(dòng)，是組織幼兒集體步行到某一目的地以鍛煉身體耐力，磨練意志品質(zhì)的一項(xiàng)具有綜合功能的體育活動(dòng)，而媽媽俱樂(lè)部遠(yuǎn)足活動(dòng)就是由媽媽俱樂(lè)部的成員發(fā)起活動(dòng)倡議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們參與到遠(yuǎn)足活動(dòng)中去。因此，我決定把遠(yuǎn)足活動(dòng)作為幼兒園課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，只要天氣正常，每月組織兩次親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。使這項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)�；⑦B續(xù)化，以期達(dá)到幼兒在活動(dòng)中基本素質(zhì)提高的目的。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 宣傳啟動(dòng)大會(huì)：
為了順利開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)和親子遠(yuǎn)足活動(dòng)并得到家長(zhǎng)的支持，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)們講解遠(yuǎn)足活動(dòng)的重要性，家長(zhǎng)們一致贊同。對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)及親子遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，每周五上午為遠(yuǎn)足活動(dòng)日，每月的最后一周的周六為親子遠(yuǎn)足活動(dòng)日，辦公室管理人員及班級(jí)兩名教師共同參與組織，遠(yuǎn)足活動(dòng)內(nèi)容安排充分，不流于形式，盡可能把遠(yuǎn)足內(nèi)容綜合化，把課堂教育內(nèi)容轉(zhuǎn)移到大自然、大社會(huì)中，如：美術(shù)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等活動(dòng)都可以在遠(yuǎn)足活動(dòng)的過(guò)程中開(kāi)展。在組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的前三天，由媽媽俱樂(lè)部的成員發(fā)給每一位家長(zhǎng)一張親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的通知：內(nèi)有活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)要求及所帶的物品、本次所觀(guān)測(cè)幼兒的內(nèi)容。鼓勵(lì)、帶動(dòng)家長(zhǎng)們參與到孩子中間去，和孩子們一起了解著大自然、欣賞大自然。努力在親子遠(yuǎn)足活動(dòng)中縮短家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離、家長(zhǎng)和教師之間的距離、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的距離。同時(shí)為家長(zhǎng)和孩子提供了一起外出游玩的機(jī)會(huì)和了解孩子的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解了教師教育孩子的方式方法并受益匪淺。
2、以班級(jí)為單位建立獨(dú)特的媽媽俱樂(lè)部
�。ň哂邪嗉�(jí)特點(diǎn)的媽咪俱樂(lè)部成員、檔案、活動(dòng)方案、安全宣傳）
3、以班級(jí)為單位開(kāi)展第一次“媽咪俱樂(lè)部”活動(dòng)。
4、 組織教師們總結(jié)第一次媽媽俱樂(lè)部的經(jīng)驗(yàn)，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整，制定出各班媽咪俱樂(lè)部活動(dòng)實(shí)施月計(jì)劃。
4月“媽咪俱樂(lè)部活動(dòng)計(jì)劃”
5月“媽咪俱樂(lè)部活動(dòng)計(jì)劃”
6月“媽咪俱樂(lè)部活動(dòng)計(jì)劃”
7月“媽咪俱樂(lè)部活動(dòng)計(jì)劃”
5、 媽咪俱樂(lè)部成果展。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
近年來(lái)，由于各個(gè)方面的因素，大學(xué)生就業(yè)面臨著一個(gè)極其嚴(yán)峻的局面。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為了一種社會(huì)現(xiàn)象。初次就業(yè)的學(xué)生需要向招聘單位亮出自己的誠(chéng)意，盡可能地使招聘單位對(duì)自己產(chǎn)生注意，而自薦書(shū)便是要做好的第一步。一份完美的自薦書(shū)會(huì)使你更容易獲得青睞，從而順利進(jìn)入面試，甚至拿到工作。所以，當(dāng)代大學(xué)生急需學(xué)會(huì)做一份好的自薦書(shū)以找到自己的伯樂(lè)。
二、活動(dòng)目的
1．讓大學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)自己，將自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)，提高就業(yè)籌碼。
2．學(xué)會(huì)如何做一份漂亮的自薦書(shū)。
3．讓同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，相互彌補(bǔ)。
4．看清就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和生活中存在的競(jìng)爭(zhēng)，懂得提高個(gè)人能力的重要性。
三、活動(dòng)主題
傳播規(guī)劃理念，增強(qiáng)自薦能力，展示自我風(fēng)采。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月9日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：舊圖書(shū)館門(mén)前
六、組織單位
指導(dǎo)單位：招生就業(yè)處（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）
主辦單位：大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟會(huì)
舉辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
策劃單位：組織策劃部
七、活動(dòng)對(duì)象：全體大學(xué)生
八、活動(dòng)內(nèi)容
1．活動(dòng)前期階段
�。�1）宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：黎學(xué)梅。
本次活動(dòng)宣傳工作比較重要。前期宣傳工作可以以海報(bào)張貼、校園廣播、聊天平臺(tái)、口頭宣傳、在各個(gè)宿舍樓門(mén)前張貼通知等方式展開(kāi)。其中海報(bào)兩張，一張?jiān)?號(hào)樓門(mén)口，一張?jiān)谂f圖書(shū)館門(mén)口。
�。�2）自薦書(shū)收集：公關(guān)部和編輯部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：張雅瀾、陳亞琴
任務(wù)：收集篩選并裝訂自薦書(shū)，并且進(jìn)行登記，登記應(yīng)盡量詳細(xì)以便于存儲(chǔ)電子信息檔。
�。�3）媒體設(shè)備準(zhǔn)備：由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：胡彩艷
任務(wù)：準(zhǔn)備展覽進(jìn)行時(shí)的音樂(lè)、攝影、拍照等工作。
�。�4）展會(huì)工作人員分配：由人力資源部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：楊保山
任務(wù)：對(duì)展會(huì)當(dāng)天的工作人員的具體工作進(jìn)行分配，分配時(shí)要詳細(xì)到個(gè)人并做好記錄，以便查找管理。
當(dāng)天工作小組有：咨詢(xún)臺(tái)、安保組、現(xiàn)場(chǎng)講解小組、辦公組和機(jī)動(dòng)組
2．活動(dòng)進(jìn)行階段
�。�1）展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置（公關(guān)部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人張雅瀾）
a．將選好的自薦書(shū)張掛于舊圖書(shū)館門(mén)前（所用材料自備）。
b．負(fù)責(zé)發(fā)放各個(gè)小組所用的物品、工作牌等以及桌椅擺放。
（2）現(xiàn)場(chǎng)宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人胡彩艷）
邀請(qǐng)往來(lái)同學(xué)參加會(huì)展，同時(shí)宣傳其他相關(guān)活動(dòng)。
（3）各小組任務(wù)
咨詢(xún)臺(tái)：負(fù)責(zé)前來(lái)參加的人員的疑問(wèn)解答；
安保組：保護(hù)自薦書(shū)不要被任何人為因素或者自然因素破壞；
現(xiàn)場(chǎng)講解組：講解自薦書(shū)的.作用、重要性、本次活動(dòng)目的等；
辦公組：對(duì)于一些有意參加自薦書(shū)活動(dòng)的人進(jìn)行登記，對(duì)于其他人提出的一些問(wèn)題、建議進(jìn)行記錄；
機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)應(yīng)急。
�。�4）活動(dòng)結(jié)束，收尾工作（公關(guān)部張雅瀾負(fù)責(zé)）
主要是清點(diǎn)自薦書(shū)，清點(diǎn)其他物品并做好記錄，清理現(xiàn)場(chǎng)。
3．活動(dòng)后期階段
�。�1）召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題、帶來(lái)的影響、收集到的建議進(jìn)行分析、解決。
（2）討論后期宣傳工作及接下來(lái)的活動(dòng)。
九、財(cái)務(wù)預(yù)算
由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)，黎學(xué)梅負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)登記。
項(xiàng)目
費(fèi)用（元）
飲用水
10×2=20
簽字筆
10×1.5=15
打印文件
15
總計(jì)
50
十、活動(dòng)預(yù)案
1．天氣：如果天氣出現(xiàn)狀況，則通知取消并另外選擇時(shí)間；
2．媒體設(shè)備：注意制作備份。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
20xx年4月9日
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