活動策劃
活動策劃 篇1
感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受他人（社會、學校、老師、家長、同學）的關懷，為了表達我們對他們的感激之情，經學校研究決定舉辦“學會感恩”為主題的征文比賽活動。
一、指導思想
為了進一步全面實施《生命教育指導綱要》，開展未成年人思想道德建設，我校決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學生的責任意識和關愛他人意識；倡導從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊人開始，對給予自己關懷和幫助過的`人應抱有感激之心。教育的目的就是要讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當涌泉相報”之情生根、開花、結果。讓師生和家長真正進行一次心靈之旅的體驗，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而構建和諧校園。
二、活動主題：學會感恩，讓生活充滿愛
三、參加對象: 全校學生
四、活動形式：采用征文的形式進行
五、征文要求
1、題材不限，題目自擬，文章字數1000字左右。
2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認識，可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會，也可記敘身邊關于“感恩”的事例，或者頌揚生活中體現“感恩”的典型事跡。內容需真實、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現，取消其參評資格。
4、參賽的稿件數量按年級所在人數的5%分段進行上報。
六、獎勵辦法
本次大賽設高一、高二、高三年級三個組別，每組設一等獎、二等獎、三等獎各若干名，獲獎同學均頒發(fā)證書，同時設優(yōu)秀教師輔導獎若干名并頒發(fā)證書。
集體報送參賽作品，根據各學校組織參賽的情況，還將評選優(yōu)秀組織獎若干名。
七、活動要求：
1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；
2、語文老師要認真做好學生的輔導工作，認真組織學生參加；
3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應注明姓名、所在班級、年
級。參賽稿件不再返還，請注意保存原稿；
4、各班級請于4月18日前將征文稿件及學生名單報送至教務處，確保此項活動順利進行。
八、聯系人：定老師
榮譽中學教務處20xx年2月20日
活動策劃 篇2
一、活動名稱：圣誕嘉年華大狂歡
二、舉辦活動概況
1、活動時間、地點
時間：12月23--24號
地點：武漢語言文化職業(yè)學院二號報告廳
2、策劃舉辦單位：武漢語言文化職業(yè)學院院學生會
3、活動對象
此次活動面向武漢語言文化職業(yè)學院全體學生
4、贊助單位
、大學生精英論壇、合肥旅游網
三、活動目的
1、本次活動是為了彰顯學校活力，讓更多的學生去參與活動，營造一個團結向上，其樂融融的學習和生活氛圍。
2、此次活動有著極強的娛樂性和競技性，希望借此機會宣傳武漢語言文化職業(yè)學院學生會，擴大該組織在該地區(qū)的影響力。
3、同時在本次活動中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲備。
四、活動流程
第一階段：活動前奏
1、宣傳工作
活動前三天宣傳部在學校圖書館門前擺出醒目的展板，宣傳欄上貼出顯眼的`海報，并維持三天（可進行更換）。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的qq群上發(fā)文宣傳。
2、會展材料的準備
盡可能多的準備一些能突顯院學生會特色的資料，例如：會徽、獎杯、照片、……（并由指定人員進行解說）
3、游戲“有獎問答”的題目選擇（可以找到一些與組織和本次活動相關的簡單問題進行提問與搶答，獎品初步設置為棒棒糖）
4、資源的申請和購買
�、倩顒由暾垼ㄏ驅W工處申請本次活動的開展）
②場地、展板、桌椅的申請
�、蹠顾栉锲返牟少�
注：a.學生會已有資源可不必申請和購買
b.活動相關負責人可根據活動需要調動各部門相關干事前去協助
第二階段：活動現場
1、 活動場所的布置
2、 拉出“武語院院學生會圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅
3、 紀檢部和文藝部工作人員就位，對觀看活動的觀眾進行指導和解說
4、 活動一：主持人的報幕起到活動引領的作用
5、 活動二：節(jié)目的演出順序（包括各種類型）
6、 活動三：活動氣氛的帶動與調節(jié)（負責人）
（活動四：游戲“有獎問答”）
7、 活動五：活動結束離場所有工作人員集合，維持秩序，收拾整理現場，確保使用地點清潔干凈后方可離開
注：本次活動以“圣誕狂歡”為主題，要以精彩的節(jié)目和圓滿的活動來回應觀眾的熱情。
五、活動負責人規(guī)劃
1、 總負責人
2、 各類型節(jié)目負責人
3、 各具體節(jié)目負責人
活動策劃 篇3
一、活動主題：為了豐富同學們的課余活，提高我們的綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會，我協會特舉辦一次大型舞會，給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。
二、活動目的：豐富校園生活，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，
三、活動內容：此次舞會是全系的大型舞會，舞會將以跳交際舞為主、恰恰、兔子舞、蹦迪等同們喜歡的舞種，舞會還穿插模特走秀、歌曲演唱等。
四、活動對象：藝術系全體師生
五、組織機構
主辦：院團委 學生社團聯合會
策劃承辦：新視覺協會 藝術系團委學生會
贊助：172校園活動網、大學生精英論壇、精英入黨范文網
六、舉辦時間及地點：
七、活動流程
開場白：
一、主持人致開幕詞
二、開場節(jié)目：
三、主持人發(fā)言：宣讀主辦單位，宣布當天活動的即當晚的活動目的、內容等。
活動流程：
一、尋找Partner.
參加者手上有我們入場時特制的號碼卡片，可以根據卡片上的數字找到他（她），最先找到的三對為本環(huán)節(jié)的幸運之星，我們將每人發(fā)紀念品一份。
二、開始第一環(huán)節(jié)的Partner舞會
1、第一只舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中�？砂才乓坏絻擅枵哳I舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身；
2、第二只舞，選擇恰�。�
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、模特表演｛走秀｝（合當晚舞會的主題）
四、歌曲
五、開始第二環(huán)節(jié)舞會主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的.所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
六、游戲時間
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對于搭檔的選擇，主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，根據游戲參與者描述的特征，大家?guī)兔ふ遥?/p>
2、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭（此游戲由當天天氣狀況決定）；
3、吃蛋糕：參與的Partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉五圈后走(轉 載 于:wWw.773N.COm校園 生 活網:校園舞會策劃書)上前去吃蛋糕；
4、踩氣球：主持人抽取3對Partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內進行游戲，游戲結束后氣球剩余數目最多的一對獲勝。
�。ㄒ陨嫌螒騾⑴c者均有小禮品贈送）
八、主持人發(fā)表總結性講話
九、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現力獎，最具感染力獎，最佳貢獻獎。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式
十、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
十一、舞會結束
工作分配：
1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人；
2、現場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調動、協調工作；
3、現場秩序維護（團學干部）活動秩序；
4、迎賓人員2名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放；
5、派專門人員負責當天的燈光音響調控；
6、化妝人員2名，負責化妝及補妝工作。
注意事項：
1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找工作人員（負責人）進行調換；
2、會上允許個人自由發(fā)揮；
3、參加者保存好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。
前期的宣傳工作：
1、制作4張宣傳海報。海報分別貼在4個樓
2、制作宣傳板報2塊，置于校內醒目地點；
3、宣傳橫幅掛在校園的交通要道；
4、請學校廣播站配合，距舞會舉行的還有一個星期時，在每次節(jié)目的開頭和結束時放一分鐘的舞曲，以次來營造氛圍，調動同學們的積極性；
5、在校園網上進行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到新視覺這個活動。舞會前期準備工作：
1、學舞階段：安排人員教大家學習及練習；
2配合制作一些舞會用品；
3、安排舞會化妝人員在各系傳教，做好化妝準備工作。
宣傳詞稿：
1、在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光里，有夢一般的美麗佳人，有穿梭往來的神秘女巫，駭客尼奧的身影如風掠過，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過，Trinity優(yōu)雅的氣質在空氣里跳躍……
2、與您共舞，與您相約； 勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動游戲連接你我； 神秘禮物從天而降；與寂寞say goodbye； 我們沒有理由不快樂。
3、她是誰？他帥嗎？……閃爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，猙獰或古怪的面具后藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她/他就是你心目中的……一切都從未知中開始，所有皆在神秘中展開……
4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂，變幻莫測的燈光…… 卸
下平日里繁重的學習壓力，擺脫日復一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會，讓你找到已經迷失的自我。
5、在詭異的燈光音樂下，和陌生人共舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的熱情洋溢。走進一個超越現實束縛、絢彩神秘的世界，展現在現實生活中隱藏起來的性格的另一面。
外聯工作：
1、擬定好策劃書，與企業(yè)和商家建立合作關系，聯系
贊助商籌備好舞會的活動經費，包括各種禮品的提供（現金或實物）；
2、我方以此給贊助商的條件包括：答應贊助商的合理要求；舞會的名稱允許贊助商冠名；邀請贊助商，共同參加；通過校廣播站宣傳此次舞會的贊助商等活動信息；海報中注明各個贊助商的名字等。
物品準備：
1、相關化妝物品；
2、制作號碼卡片及所需面具；
3、提供適量桌椅板凳、礦泉水以供使用；
4、燈光音響、裝飾彩燈、游戲道具以及相關禮品準備。
本次舞會有以下幾個設想：
1、 統(tǒng)一性：為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。
2、 特色性
3、 加強互動性：讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加，準備了更多的大眾舞蹈。
4、 擴大可參與性：很多舞會的組織者都忽略了性格內向的同學，因此，本次舞會上將播發(fā)更多的基本曲目。
5、 豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門展示的機會，個人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊增補力量。
活動策劃 篇4
一、活動名稱：
電子信息工程學院寢室查寢
二、活動背景：
對于當代大學生而言，很多人不再注重寢室衛(wèi)生，垃圾隨地亂丟、使用大功率電器、個人物品隨意擺放等現象越來越嚴重。寢室是我們生活學習的主要場所，也是我們共同的家，所以規(guī)范大家的寢室秩序和衛(wèi)生尤為重要。
三、活動目的：
規(guī)范同學們的日常生活，養(yǎng)成良好的生活習慣，讓同學們擁有一個干凈、整潔、安全的生活環(huán)境。
四、 活動時間：
每周周日到周四晚上（不定期）。
五、活動組織：
電子信息工程團學聯生活治保部
六、活動對象：
電子信息工程學院全體學生。
七、活動內容：
1、 制作查寢記錄表格，內容分類詳細，明確。
2、 每周不定時間，不定次數安排人員進行抽查，至少兩人一組，一人負責記錄，一人負責檢查，記錄內容不得涂改。
4、 檢查完成將檢查結果交個部門負責人進行統(tǒng)計匯總，并 將結果匯報給各班級輔導員，由輔導員進行獎懲工作。
5、 部門對檢查結果保存，用于以后的文明寢室參考。
6、 校文明寢室指標分至輔導員名下時，由部門陪同輔導員進 行查寢，并對選出的文明寢室著重檢查，對于臟、亂、差的寢室拍照上報。
八、檢查內容
1、檢查寢室人員歸寢情況，是否存在夜不歸寢。
2、檢查寢室的衛(wèi)生情況，室內是否保持衛(wèi)生整潔，地上無垃圾、水漬。
3、檢查寢室物品擺放情況，書籍、鞋子等生活物品是否擺放整齊；是否存在家具位移的'情況。
4、檢查寢室養(yǎng)寵物情況，是否存在有養(yǎng)寵物的。
5、檢查寢室違禁物品情況，是否存在大功率電器如熱得快等，以及其他違禁品。
九、注意事項
1、檢查人員要保持公平公正的原則，記錄要真實詳細。
2、檢查人員在檢查時要有禮貌、保持一個平常心。
3、檢查人員不得與被檢查人員起沖突、若發(fā)生沖突要及時上報，不得私自解決。
電子信息工程院生活治保部
活動策劃 篇5
一、活動時間：xx-9-7
二、活動地點：xx縣華信希望小學
三、活動參與人員：“燭夢”實踐隊全體成員
四、活動所需物資：棒棒糖、書簽、本子等小禮物
五、活動詳細流程：
上午8:30抵達學校，選擇兩個班級聽一節(jié)課的課，并適量拍一些照片和錄像，作為研究資料，了解農村希望小學課程設置情況及教學質量，學生上課狀況等等。
經校領導同意，與兩個班的學生進行互動：
你比我來猜：分為男生隊和女生隊，兩隊各派兩名代表一個比劃一個猜，在一定的時間內，猜得比較多的那隊就贏了，給贏的代表相應的'獎品。
交學生們一些比較簡單的英語對話，然后再進行有獎問答。
傳話游戲： 以組為單位，告訴每組第一個一句話依次往后傳，最后一個人說出答案。
拋雞蛋游戲：把學生分為四個小組，每組分發(fā)一個雞蛋，透明膠，吸管若干，讓他們在20分鐘左右時間設計，怎么利用吸管和透明膠不讓雞蛋摔破。時間到后，我們派出一人平舉他們“武裝”好的雞蛋，然后讓雞蛋自由落下。哪組的雞蛋沒有破即可獲得獎品。
如條件允許可進行戶外活動
活動最后到各個班級分發(fā)愛心明信片，并與學生聊天
下午2:00對已聯系好的學生家訪，了解學生教育的現狀及家長的態(tài)度認識及對學生教育現狀及存在的問題等方面的看法。
六、活動預算：
項目
金額小禮物300書簽50合計350
策劃書：廈門大學“燭夢”暑期實踐隊
活動策劃 篇6
設計意圖：
本節(jié)音樂活動由兒歌《小老鼠偷油吃》改變而來，結合小班幼兒善于并喜歡模仿的特點，將小老鼠的形象及其走路時的特征表演出來�；顒又�，不僅能夠鍛煉幼兒對音樂的節(jié)奏感，并且能夠讓幼兒體驗到音樂游戲的樂趣。
游戲介紹：
饑餓的老鼠要去覓食了，不過有很多貓在等待著它，老鼠要想成功吃到食物，難度可是不小哦，現在我們一起來看看吧！
活動目標：
1、幼兒能夠熟悉音樂，了解小老鼠的形象及走路的特征，按節(jié)奏做動作。
2、貓出現時，幼兒能夠及時蹲下，鍛煉其反應能力。
3、幼兒樂于參與活動，感受音樂游戲帶來的樂趣。
活動準備：
1、音樂
2、圖譜
3、食物
活動重點：
幼兒能夠想象的模仿出小老鼠走路的特征，并且按節(jié)奏做動作。
活動難點：
幼兒能夠積極參與活動，反應迅速，感受與同伴一起游戲的樂趣。
活動過程：
一、導入
師：小朋友們好！
幼：老師好！
師：老師今天請來了一位小客人，小朋友們猜猜它是誰呢？兩撇小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。
幼：小老鼠
師：嗯，小朋友們真聰明呀，現在，老師就要給小朋友們講一個關于小老鼠的故事。
二、故事
在一座美麗的城堡里住著一群快樂的小老鼠，今天有一位小老鼠過生日，它們決定出去尋找一些好吃的，可是在這個城堡里還住著一只大花貓，小老鼠們一邊走著，一邊回頭看后面有沒有大花貓。那小老鼠是怎樣走路的呢？
幼：……
師:恩，那請小朋友看一看我這只小老鼠是怎么走路的。
< 第一遍音樂，教師示范>
師:哪位小朋友發(fā)現小老鼠是怎樣走路的？
幼：……
師：恩，小朋友們觀察的真仔細，下面我們一起在小椅子上試一試，注意小老鼠的腳下一定是輕輕的。
< 第二遍音樂>
師:剛才小老鼠們走路真的很輕，那這一次不僅要輕輕地走，還要觀察小老鼠回了幾次頭？
< 第三遍音樂，教師示范>
三、分析音樂及小老鼠的`特點
幼：3次、4次、7次......
師：小老鼠究竟回了幾次頭呢？我們一起來數一數。
師：小老鼠回了幾次頭呀？
幼：4次
師：現在和老師一起來學一學小老鼠，不要忘了回頭看看有沒有大花貓跟著。
<第五遍音樂>
四、熟悉動作
師：現在請小朋友們跟在老師的后面，我們一起去尋找好吃的。
<站起來做動作，第六遍音樂>
師:小老鼠們很小心，大花貓還沒發(fā)現我們，接下來，我們繼續(xù)尋找好吃的，準備出發(fā)
<貓突然出現，第七遍音樂>
五、貓出現，提升難度
師:大花貓跟來了，小老鼠們反應的好快呀，那大花貓來了，我們怎么辦呢？
幼:躲在椅子下面，蹲下......
師:嗯，你們的辦法真不錯，這個時候，小老鼠們要蹲下一動不動，大花貓找不到小老鼠就會悄悄地走了。
師：小朋友們準備，千萬不要讓大花貓抓住哦！
＜鍛煉反應能力，聽見貓叫立即蹲下，第八遍音樂＞
幼：小老鼠們太機靈了，都沒有被大花貓發(fā)現。
六、找到食物，完整游戲
這次，我們蹲下等大花貓走了以后，就繼續(xù)去尋找好吃的，好不好？
幼：好。
師：我們出發(fā)吧？小心大花貓哦�？纯茨闹恍±鲜笞钕日业胶贸缘摹�
�。纪暾螒�，第九遍音樂＞
�。钾埥新曋饾u變小至消失＞
＜繼續(xù)尋找食物，直到找到＞
活動小結：
師：哇，小老鼠們找到了好多好吃的。你們太能干了。我們趕快回去一起分享吧！
活動延伸：
老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點是身體呈錐形、無犬齒、門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短；行動迅速；以植物為主食，也有的為雜食性；種類多。老鼠是一種嚙齒動物，體形有大有小。老鼠種類多，全世界現有450多種。老鼠是現存最原始的哺乳動物之一，它們生命力旺盛、數量繁多并且繁殖速度極快，適應能力很強，幾乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠會打洞、上樹、會爬山、涉水，而且危害農林、草原；盜吃糧食，破壞貯藏物、建筑物等，并能傳播鼠疫。流行性出血熱、鉤端螺旋體病、斑疹傷寒、蜱性回歸熱等57種，對人類危害極大。
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