活動策劃[精華4篇]
活動策劃 篇1
一、活動背景及意義
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隨著一年一度教師節(jié)的到來，作為大學生的我們想用自己微薄的力量，回報偉大的老師，我們懷著一顆感恩的心，帶著誠摯的祝福，對老師說一聲：“節(jié)日快樂”。
二、活動目的
在蘭州理工大學學生會號召下，全體學生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝福,
三、活動主題:
猜猜他是誰感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛的老師評選
四、主辦單位： 共青團蘭州理工大學委員會
五、協辦單位： 蘭州理工大學學生會
六、活動過程：
(一)、前期宣傳階段
1.科技部與廣播站聯系、協商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學校廣播在正常時間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂，時間為下課階段。領導對老師的祝福。音由自律選送，樂照片由新聞部選送。
2.文體部負責在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號召同學們用手中的筆畫出自己心目中的老師，或者用猜謎，對聯，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點定大活三樓學生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點至下午7點。
3.辦公室對各院下達通知，希望各院積極配合，各院交5幅選送的參賽作品。地點校學生會辦公室，時間9月1日至9月7日下午7點以前。
4.橫幅宣傳，地點：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長的橫幅，內容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負責在9月7號以前掛在相應地點。
5.海報宣傳，共4張海報，北村紅柳廣場掛一幅，南村食堂前一幅，(內容為號召同學們積極參與，寫祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。
6.與后勤的集團協商，將各個網吧的電腦主題設為“猜猜他是誰，感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負責。
7.科技部負責在人人網學生會的主頁上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳，中期的報道以及后期總結，報道稿進行整理發(fā)放到人人網。
七、前期準備階段
1.編委部負責將交作品的通知于9月1日前張貼在各個宿舍及學校宣傳版上面。通知內容由編委負責。
2.從9月1日起學生會以部為單位在辦公室值班，登記同學們上交的作品(作者姓名，電話，學院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負責制作值班表。
3.新聞部負責制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時間在15~20分鐘。視頻內容關于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負責聯系記者團對領導進行采訪錄音，然后與廣播站進行聯系接洽。
4.宣傳部負責制作主題海報，分為兩個部分，第一個部分：號召同學們積極參與，用自己的筆，畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄。
5.公關部負責制作四條條橫幅(內容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛的老師，猜猜他是誰”一條) 6.科技部負責制作PPT，并與后勤電子閱覽室進行協商。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日。
7.宣傳部和文體部負責選購獎品以及活動所需的物品。(每件禮品價格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位。
8.新聞部配合宜海編委負責制作教師節(jié)特輯校報。內容主要包括老師的感人事跡，學生們對老師的祝福，學生和老師的交流等。活動結束后將報道稿交上來，并在紅柳網展示活動成果。
9.公關部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內容包括教師節(jié)祝福語，校車時刻表，以及校學生會人人網的介紹。
10.新聞部負責找4—6臺相機，保證各個教學樓前有照相的同學，也可以邀請校記者團一起參與。
11.公關部負責購買9束鮮艷的'康乃馨和9張精美卡片。
八、活動流程
(一)活動階段(9月10日)：分工協作
1.西區(qū)一、二、四、六號教學樓及本部校區(qū)1號樓北樓前：自律、公關、宣傳部負責將征集的畫像，對聯、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好)。其他部協助將宣傳欄擺放在各個教學樓前，并配合活動現場的工作順利進行。
2.西區(qū)一號教學樓前:編委、文體、組織部負責進行師生現場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子)，主動邀請上完課的老師與同學們進行現場交流。
3.在活動點設立獎品區(qū)，對答對的同學獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應的答案)。
4.在現場設立投票箱，讓同學們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個活動點都有投票箱的設立)。
5.宣傳部負責在活動地點各擺放兩張海報(前期宣傳的海報)。
6.號召同學們通過人人網學生會特刊關注教師節(jié)。
7.二號樓前：科技、公關、辦公室負責制作、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個，四號樓前一個)，背景色設為藍色，宣傳部負責祝福墻的裝飾工作(準備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，并隨時邀請國王同學為自己心目中最喜愛的老師畫像，寫對聯。
8.本部1號樓前：由本部學生會安排人員，西區(qū)學生會協助，其活動流程與西校區(qū)同步進行。
9.學生代表將準備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻給領導老師。
(二)活動后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))
1.將學生自己畫制的老師畫像及對聯，以及寫滿祝福的便簽由學生會轉送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。
2.新聞部，科技部做好此次活動的后期總結工作。人人網，以及紅柳網的報道及時跟新。
3.各院學生評選出各院學生最喜愛的老師(除人文，理學，生命有全校評選)，并結合現場的投票選舉，最終確定**位學生心目中最優(yōu)秀老師，并給于老師獎勵。
(三)注意事項：
1.本次活動收集的作品，形式可以是素描畫，水彩畫，油畫，蠟筆畫、Q畫均可，體裁為老師的畫像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對聯贊美老師。
2.布置會場時需要注意以下幾個點：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎，對于上交作品進行篩選，對于同一個老師，數量比較多的情況下可以獨立設立一個版區(qū)。第二，祝福墻的擺放一定要到位。第三，畫像，對聯擺放合理，如果量大，可以考慮沿校車通行的路線進行延長擺放。第四，大屏幕上視屏準備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。
3.本部校區(qū)的活動由本部學生會主要負責西區(qū)學生會協助完成。
4.若遇天氣突變，傳單繼續(xù)發(fā)放。活動時間推遲。
活動策劃 篇2
活動名稱：兔子放風
引子：幼兒園飼養(yǎng)角養(yǎng)了兩只小白兔和一只熊貓兔，小朋友可喜歡了，每次午后散步時，總喜歡去看看、喂喂它們。一天午后，我們又去看望小兔子。帆帆說：“老師，小兔子老是關在籠子里，真可憐。”“是呀，小兔子在草地上跑才高興呢�！狈脑捯鹆嗽S多小朋友的同感�！拔铱匆妱游锸澜缋锏耐米优艿煤芸�。”月月說：“老師，我們把小兔子放出來吧�！庇嘘P兔子的活動，其實我們剛剛在“我們身邊的小動物”主題活動中探索過，但看著孩子們興奮的小臉蛋和躍躍欲試的神情，我答應他們下一次一起來放小兔子……
活動一：和小兔子一起玩
活動目標：
1．觀察兔子在草地上的活動，初步學習記錄小兔子的活動。
2．能大膽的在集體面前講述自己活動的結果與發(fā)現。
�。常惺芘c小兔子一起游戲的快樂，產生關愛小動物的情感。
活動準備：
�。保曫B(yǎng)角內兔子三只。
�。玻准�、記號筆每人一份。
活動過程：
�。保嬖V幼兒活動內容與任務。
教師：上次小朋友都說要把小兔子放出來，小兔子放出來以后，你怎么和小兔子一起玩呢？
今天，我們就和小兔子一起玩，看看小兔子在草地上會做些什么事，然后把它記錄在紙上，玩的時候要注意安全，不要讓小兔子的爪子抓著，也不要去嚇唬小兔子。
放出小兔子，幼兒自由活動。
�。玻龑Ш⒆诱故咀约旱挠涗�，講述自己活動的情況、自己的發(fā)現。
請幼兒圍坐在草地上。教師：誰來說一說你和小兔子在一起時的新發(fā)現？
幼兒：小兔子喜歡吃草地上的青草。
幼兒：小兔子在草地上跑得很快，我追不上它。
幼兒：小兔子跑起來一跳一跳的.。
幼兒：小兔子的耳朵會豎起來，趴在地上晃動身體，看起來很神氣。
幼兒：小兔子不肯吃我喂的草，它自己會找青草吃。
幼兒：小兔子的耳朵很好（靈敏不會說），我輕輕的走過去，它就逃了。
幼兒：小兔子在草地上拉屎，它的屎是一粒一粒圓圓的，黑黑的，它還撒尿呢。
……
活動策劃 篇3
一、市場活動意義
市場活動是學校對外宣傳和招生的重要方式，好的市場活動可以提升學校以及學校的課程品牌形象。大型的市場活動應該是一項有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會協調活動。
二、市場活動的分類
市場活動的分類有很多種，最常見的分類有商業(yè)活動和公益活動。
1、商業(yè)活動：主要是以的贏利為目的市場活動，例如，課程促銷，新產品推廣。
學校主要的商業(yè)活動有：
節(jié)假日促銷活動：中國一年365天有141天是節(jié)日，利用節(jié)日促銷產品可以提高學校的招生數量。
開業(yè)慶典：必不可少的市場宣傳活動之一，具有宣傳與促銷的雙重屬性。
講座：學校招生最常用的市場活動之一，側重于介紹學校的主要課程、特色、教學理念。公開課：學校招生最常用的市場活動之一，側重于讓學生和家長來體驗課程的特色和教學效果。
成果報告家長會：學校招生最常用的市場活動之一，它側重學校和課程教學成果的展示，學生和家長對課程的評價。
2、公益活動：主要是建立學校和課程良好的社會形象，與客戶進行情感的溝通的公益活動。年度員工表彰大會：這是學校內部的最重要的宣傳活動，其目的是樹立學習模范，宣傳公司文化和價值觀，通過公司內部向外部傳播的過程。
年度學生獎勵大會：這是學校最常用的與客戶互動活動，促進學生的學習熱情和學校、課程的認可度。
客戶答謝會：這是學校最常用的與客戶互動活動，增進客戶與學校的感情。
贊助活動：通過贊助的方式向目標客戶群宣傳自己。
新聞發(fā)布會：對學校的重大活動或事件的宣傳活動。
募捐活動：學校最常見的公益活動，主要是提高學校的社會形象和社會責任。
專家研討會：主要是對重要的教育難題或大型市場活動的可行性進行研討，學校經常組織，專家研討會會增加學校的教學教研的'權威性。
3、大型活動
元旦晚會：學校每年全校常規(guī)的活動之一，主要是師生節(jié)日慶祝和對學校年度的總結。
競賽活動：學校最常組織的市場活動，活動范圍分為在學校內部或學校內部與外部之分，目的主要是通過競賽的方式向潛在目標客戶宣傳獲取目標客戶數據的目的。
展覽會和游園會：邀請各家教育機構參加，學校對外宣傳最重要的市場宣傳活動之一。
三、市場活動流程
1、活動目的
2、活動對象
3、活動主題
4、活動時間和地點
5、廣告配合方式
6、活動流程設計
7、費用預算
部分費用：
贈品的費用
硬廣告的費用
渠道支持費用
相關宣傳物料
8、前期準備
人員安排：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員等。
物資準備資源需要：已有資源、需要資源
現場布置
9、中期操作
參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、廣告制
作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
10、意外防范
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
11、后期延續(xù)
12、效果評估
活動策劃 篇4
申請單位：經管1101班
團活動主題：競技籃球，增強體魄，促進交流
團活動時間：xx年5月2日
團活動地點：籃球場
參加人數：47人
負責人：陳潔
聯系電話：15383337735
團活動背景:
據數據資料顯示，目前，中國有1.6億人是高血壓，１.６億人高血脂，有２億人超重或肥胖，高血壓高血脂高血糖等慢性疾病正成為國民健康的殺手。我經管1101班秉承“少年強則國家強，青年興則民族盛”的教導，想從運動中改變學生的體質觀。宣傳運動理念及體育精神，感染周邊環(huán)境，并在未來日子里不斷增強青年學生的體質。
團活動目的`
通過開展此次團活動，讓學生們懂得運動對自身健康的重要性，讓運動不僅成為一種理念，更成為一種風格，一種時尚，讓同學們在快樂中增強交流，在運動中增強體質。
團活動流程
一、活動前期準備
1、本版團總支部組織本班班委對此次活動進行策劃，商討活動中環(huán)節(jié)，制定出具體方案，分配工作。
2、準備必要的活動用具(籃球兩個、礦泉水、醫(yī)療箱、哨子兩個)
二、活動進行時
3、比賽規(guī)則
（1）一個宿舍為單位分組，男子組3個，女子組5個
（2）男子組互相進行籃球半場賽，一場比賽中先打進10球的一方為獲勝方，獲勝場數最多的為比賽男子組第一名
�。�3）5個女子組以抽簽的方式決定對手，并且其中一組直接晉級決賽；剩下的4組兩兩對抗，先進5個球的為勝，并且進入決賽，最后三組進行比賽，決定第一名。
4、比賽注意事項
各位同學提前做準備活動，以免運動中受傷。
5、團支書講述此次活動的意義。
6、進行比賽。
團活動意義
體育運動不僅能強身健體，還能愉悅身心。此次團活動讓同學們在籃球競投中體會到了運動的重要性，增強了學生的身體素質以及合作競爭的意識，更指導同學們將運動變成一種娛樂、一種風尚。
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