活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
“才閃舞臺(tái)，藝動(dòng)人心”廣東南方職業(yè)學(xué)院羽毛球社團(tuán)第一屆形象設(shè)計(jì)大賽策劃方案
主辦單位：廣東南方職業(yè)學(xué)院羽毛球社團(tuán)
時(shí)間：20xx年3月
“才閃舞臺(tái)，藝動(dòng)人心”廣東南方職業(yè)學(xué)院羽毛球社團(tuán)第一屆形象設(shè)計(jì)大賽策劃方案
一、活動(dòng)前言：
“走上舞臺(tái), 你就是主角, 挑戰(zhàn)無處不在, 秀出你的風(fēng)采,讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我�！睘榕浜衔以焊黜�(xiàng)活動(dòng)的展開,融合師生情誼、展示社團(tuán)特色，擴(kuò)大影響,也為了弘揚(yáng)校園文化, 豐富同學(xué)們的課余生活, 展示大學(xué)生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧美好的校園精神環(huán)境。羽毛球社團(tuán)會(huì)將于20xx年4月舉行形象設(shè)計(jì)大賽。Show出我們的大學(xué)生活，你還在等什么呢！
二、活動(dòng)名稱：
“才閃舞臺(tái)，藝動(dòng)人心”廣東南方職業(yè)學(xué)院
羽毛球社團(tuán)第一屆形象設(shè)計(jì)大賽
三、活動(dòng)主題：
“才閃舞臺(tái)，藝動(dòng)人心”
四、活動(dòng)目的：
本次舉辦的形象設(shè)計(jì)大賽旨在豐富廣大同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于藝術(shù)的熱愛。同時(shí)宣傳我社積極創(chuàng)新的內(nèi)涵，展示我社與眾不同的風(fēng)采。 豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，展示大學(xué)生風(fēng)采，為有才藝的你提供平臺(tái)。
五、活動(dòng)對(duì)象： 全院學(xué)生
“才閃舞臺(tái)，藝動(dòng)人心”廣東南方職業(yè)學(xué)院羽毛球社團(tuán)第一屆形象設(shè)計(jì)大賽策劃方案
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
比賽時(shí)間：20xx年4月（待定）
比賽地點(diǎn)：待定
七、活動(dòng)主承辦：
活動(dòng)主辦方：廣東南方職業(yè)學(xué)院
活動(dòng)承辦方：廣東南方職業(yè)學(xué)院羽毛球社團(tuán)
八、比賽形式：
大賽將分為四個(gè)版塊：舞蹈類、器樂類、聲樂類及其他（朗誦、小品、 相聲等）。本次大賽分初賽，決賽。
1、進(jìn)行初賽時(shí)，選手們首先自我介紹（一分鐘以內(nèi)），然后再進(jìn)行表 演，必須在五分鐘之內(nèi)表演完畢，否則進(jìn)行酌情扣分，由評(píng)委進(jìn)行打 分。在預(yù)賽中選出一位最高人氣獎(jiǎng)的選手，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票決定，可 直接進(jìn)入決賽。（總共十一位選手進(jìn)入決賽）
2、進(jìn)行決賽時(shí)，選手可任意選擇展現(xiàn)自我的.方式（例如：初賽唱歌， 決賽小品等等），五分鐘之內(nèi)表演完畢，由評(píng)委打分選出冠、亞、季 軍獎(jiǎng)，最高人氣獎(jiǎng)由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出。
九、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
聲樂從表情、動(dòng)作、音色、音調(diào)、節(jié)奏感等來綜合評(píng)比；器樂從節(jié)奏感、表情、表現(xiàn)意義來綜合評(píng)比； 舞蹈從動(dòng)作、表情、整體效果來
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綜合評(píng)比�？傊�，應(yīng)注重節(jié)目新穎度，要講求創(chuàng)新，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)揮。根據(jù)曲調(diào)的選擇，專業(yè)技巧，著裝 ，人氣，臺(tái)風(fēng)等進(jìn)行綜合評(píng)比。
1．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
表演技巧：30臺(tái)風(fēng)臺(tái)貌（服裝）：10
節(jié)目內(nèi)涵：20音樂選材：10
綜合素質(zhì)：20現(xiàn)場(chǎng)感染力：10總分：100分
十、比賽工作流程：
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎呵捌诠ぷ髦饕捎鹈蛏缧麄鞑�、秘書部來完成
1、節(jié)目的收集：
�。�1）由宣傳部向各班級(jí)征集參賽節(jié)目，上報(bào)秘書部
（2）考慮到參賽節(jié)目不夠的情況，羽毛球干部均可參加，
�。ü�(jié)目以個(gè)人名義進(jìn)行參賽）
2、參賽節(jié)目的排練：
各班級(jí)參賽節(jié)目由各班班長及文娛委員組織進(jìn)行排練。
3、節(jié)目編制：
�。�1）主持人：兩人，一男一女分工合作。
（2）節(jié)目單擬定：根據(jù)活動(dòng)主題，串寫主持詞，排定節(jié)目
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4、主要負(fù)責(zé)人： 羽毛球社長：
羽毛球副社長：
秘書部部長：
組織部部長：
宣傳部部長：
理事部部長：
后勤部部長：
（二）中期工作：中期工作主要是宣傳工作，由秘書部、宣傳部、組織部、理事部、后勤部來完成
1、發(fā) 通 知：由組織部向各班班長發(fā)送比賽通知，并要求大賽當(dāng)天全體學(xué)生必須到場(chǎng)觀看。
2、畫宣傳板：宣傳部畫有關(guān)大賽的宣傳板。
3、場(chǎng)地聯(lián)系：羽毛球社長聯(lián)系比賽場(chǎng)地。
4、嘉賓邀請(qǐng)：羽毛球正副社長邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部。
5、制作橫幅：由宣傳部、理事部、后勤部制作大賽的橫幅。
6、音樂收集：秘書部進(jìn)行參賽節(jié)目的音樂收集整理。
7、道具獎(jiǎng)狀：理事部采購布置會(huì)場(chǎng)的掛飾、獎(jiǎng)狀、禮品等等。
�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎汉笃诠ぷ髦饕捎鹈蛏缛w干部配合完成。
1、賽場(chǎng)布置：羽毛球社團(tuán)全體干部進(jìn)行賽場(chǎng)布置
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的力量。課堂筆記不僅在學(xué)習(xí)中起著相當(dāng)重要的作用，并且在一定程度上反映了學(xué)生上課質(zhì)量和效率，側(cè)面反映出學(xué)校學(xué)風(fēng)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目的
為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實(shí)、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的復(fù)合型人才，幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在全校范圍內(nèi)營造良好的的學(xué)習(xí)氛圍，以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展優(yōu)秀課堂筆記評(píng)選為載體，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，從而推動(dòng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
三、 時(shí)間安排
活動(dòng)前期宣傳：10月15日—10月17日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)各校區(qū)
筆記選送：10月18日—10月21日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院
筆記評(píng)審：10月22日，南校區(qū)第四學(xué)術(shù)報(bào)告廳
筆記展覽及投票：10月27日—10月29日，南校區(qū)玻璃展廳
公示及頒發(fā)證書：10月30日—10月31日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)各校區(qū)
后期成果展示及宣傳：11月1日—11月3日，南校區(qū)生活橋
四、活動(dòng)對(duì)象
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校本科生
五、活動(dòng)流程策劃
（一）前期宣傳
1.海報(bào)宣傳：在宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
2.展板宣傳：在生活橋、學(xué)林路設(shè)置展板。
3.網(wǎng)站宣傳：將活動(dòng)詳細(xì)信息發(fā)布在資環(huán)學(xué)院各網(wǎng)站首頁供大家參閱，并利用優(yōu)習(xí)網(wǎng)等新媒體進(jìn)行宣傳。
（二）筆記選送
各班以班級(jí)為單位，開展主題班會(huì)，交流學(xué)習(xí)課堂筆記經(jīng)驗(yàn)，并每班選出2份優(yōu)秀筆記參加院級(jí)評(píng)選。
各院自行組成測(cè)評(píng)小組，選出6本院級(jí)優(yōu)秀筆記參加學(xué)校評(píng)比及展覽。
10月21日之前，由各學(xué)院根據(jù)所在校區(qū)上交。
上交方式：以學(xué)院為單位將優(yōu)秀筆記、參賽選手相關(guān)信息表（紙質(zhì)版）及學(xué)院作品匯總表（紙質(zhì)版）北(東) 校區(qū)，交到資環(huán)學(xué)院團(tuán)委辦公室(即3號(hào)樓 聯(lián)系人韓廷均18763825938)；南校區(qū)，交到資環(huán)學(xué)院團(tuán)委辦公室(即考研樓112室 聯(lián)系人韓振坤18754801233)。
注：請(qǐng)將參賽選手相關(guān)信息表（電子版）及學(xué)院作品匯總表（電子版）和一張風(fēng)采照片電子版發(fā)送到zhshichuangbu@qiewO.cOm以用于制作宣傳宣傳材料。此活動(dòng)策劃及附件已上傳至yxbjzXX@qiewO.cOm（密碼：bijizhan）
�。ㄈ┕P記評(píng)審
由資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新部將各院推薦的優(yōu)秀筆記進(jìn)行匯總，主辦方及部分學(xué)習(xí)部部長對(duì)參選筆記根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，評(píng)選出80—100份優(yōu)秀作品參加展評(píng)，該成績以60%的比例計(jì)入最終成績。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀課堂筆記展評(píng)
1、提前一周借用玻璃展廳，并進(jìn)行簡(jiǎn)單布置
2、制作展板及海報(bào)通知展覽時(shí)間。
3、通知參賽學(xué)院及選手展覽時(shí)間。
4、布置作品，安排值班人員看管。
5、設(shè)置投票箱，準(zhǔn)備選票，安排值班人員。
6、投票結(jié)果的'40%計(jì)入總成績，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，選出獲獎(jiǎng)作品。
�。ㄎ澹┖笃诔晒故�
1、整理優(yōu)秀選手筆記經(jīng)驗(yàn)，做成展板進(jìn)行展示。
2、將優(yōu)秀的課堂筆記進(jìn)行拍照制作展板，在生活橋進(jìn)行展示。
3、將活動(dòng)照片制作展板，擴(kuò)大影響。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 5名
二等獎(jiǎng) 10名
三等獎(jiǎng) 20名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名
七、注意事項(xiàng)
1、參評(píng)同學(xué)須在筆記封面或扉頁上注明學(xué)院、班級(jí)、姓名。
2、及時(shí)做好宣傳工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行并擴(kuò)大影響力。
3、展覽過程中做好作品的維護(hù)工作，保證參賽筆記完好無損，并及時(shí)返還。
4、盡量縮短活動(dòng)周期，以免影響大家課堂筆記記錄。
5、由各評(píng)委嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，保證評(píng)選過程中的公平公正。
6、合理安排人員值班，注意會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生及秩序。
7、評(píng)選展覽結(jié)束后及時(shí)公布獲獎(jiǎng)名單，同時(shí)通知到各院。
資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)
XX年10月
附件1：
“學(xué)習(xí)的印記”大學(xué)生優(yōu)秀課堂筆記展評(píng)選手相關(guān)信息表
學(xué)院 姓名 專業(yè)班級(jí) 學(xué)號(hào) 聯(lián)系方式
筆記課程
筆記簡(jiǎn)介
筆記經(jīng)驗(yàn)心得
注：1、參評(píng)同學(xué)須在筆記封面或扉頁上注明學(xué)院、班級(jí)、姓名。
2、參評(píng)作品須保證是本人所寫，不得抄襲、篡改他人筆記。
附件3：評(píng)委打分表
“學(xué)習(xí)的印記”大學(xué)生優(yōu)秀課堂筆記展評(píng)評(píng)委打分表
作品編號(hào)
完整程度/20'
層次分明/20'
有總結(jié)性/20'
整潔程度/20'
字跡工整/20’
注：
完整程度：內(nèi)容科學(xué)、整體性效果好，結(jié)構(gòu)完整。
層次分明：筆記條理清晰，層次分明。
有總結(jié)性：重點(diǎn)突出，有標(biāo)注痕跡，有總結(jié)性文字。
整潔程度：筆記工整，字體美觀。
評(píng)委打分以60%的成績計(jì)入總成績。
活動(dòng)策劃 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
又是一個(gè)下雨天，到放學(xué)的時(shí)候看到家長撐著各式各樣、五顏六色的傘，蜂擁而至接自己的孩子，瞬間幼兒園成了傘的“海洋”…傘，我們并不陌生，生活中時(shí)刻要用到傘，可孩子們對(duì)它是否了解，又認(rèn)識(shí)多少呢？于是我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，意在培養(yǎng)幼兒的觀察能力，學(xué)會(huì)留心觀察自己身邊的事物。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)傘及傘的用途。知道傘各部分的名稱。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。通過觀察認(rèn)識(shí)傘的構(gòu)造，能畫出傘。
3、在游戲中掌握5、6、7、的數(shù)與量的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、傘若干，筐子7個(gè)（每個(gè)筐上帖上顏色不同的5、6、7的圓點(diǎn)卡片）
2、1~10的數(shù)字卡片3套；
3、白紙、畫筆與幼兒人數(shù)相等。
4、幼兒貼上相應(yīng)的`標(biāo)記。
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過程：
一、談話活動(dòng)
1、師：小朋友，你們知道我今天給你們帶來了什么嗎？
2、師：對(duì)，傘。（出示傘）今天這節(jié)課我們將和傘一起學(xué)習(xí)。小朋友先告訴我，什么時(shí)候要用傘呀？
3、幼兒回答。
4、師：小朋友回答的真好。晴天我們可以用傘遮陽光；雨天我們要用傘擋雨水。傘是我們生活中的好朋友。小朋友你們用過傘嗎？（幼兒回答）那你們有沒有仔細(xì)的觀察你們的傘朋友呢？他是什么樣子的，又有些什么呢？
二、觀察傘
1、教師撐開一把傘，引導(dǎo)幼兒觀察
——用手摸摸傘面，告訴幼兒：傘的這一部分有它自己的名字——傘面
——將傘翻過來，摸摸里面的傘架，告訴幼兒這是——傘骨
——摸摸傘的下方，告訴幼兒，這是——傘柄
——我們拿傘時(shí)，所握住的那一部分——傘把
2、教師再次拿著傘，逐一介紹傘各部分的名稱。
三、畫傘
1、師：剛才我們仔細(xì)的觀察了傘，認(rèn)識(shí)了傘，它是由傘面、傘骨、傘柄、傘把四個(gè)部分組合而成的，將它們合起來就是我們的傘朋友了�，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友將觀察的傘朋友畫出來吧。
2、幼兒畫傘，教師巡回檢查、指導(dǎo)。
3、評(píng)析幼兒的作品：評(píng)析時(shí)可以逐一的介紹幼兒的作品，以便幼兒更熟練的掌握、認(rèn)識(shí)傘各部分的名稱。
四、游戲“找朋友”
1、師：認(rèn)識(shí)了傘，畫出了傘，現(xiàn)在讓我們輕松一下，和傘玩?zhèn)�游戲吧！
2、交待游戲玩法。
請(qǐng)手腕上貼有顏色標(biāo)記的小朋友先找到和自己顏色標(biāo)記一樣的卡片筐子，看看卡片上的圓點(diǎn)數(shù)量，然后到后面的傘堆中數(shù)相應(yīng)的傘放入筐中。而手背上貼圓點(diǎn)的兒則找出相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在筐上。
3、組織幼兒玩游戲�；顒�(dòng)中注意幼兒跑動(dòng)時(shí)的安全。
4、評(píng)析幼兒的游戲表現(xiàn)
五、結(jié)束活動(dòng)
1、師：今天和傘一起學(xué)習(xí)、玩游戲，你們開心嗎？讓我們拿著剛才畫好的傘朋友，回教室給他們穿上漂亮的衣服吧！
2、組織幼兒回教室。
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