一．活動主題

　　聆聽愛的聲音

　　二．活動意義

　　協(xié)會以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動�；顒訑M以全方位調(diào)動全體社團(tuán)成員志愿服務(wù)的積極性，并讓更多社團(tuán)成員積極參與到愛心活動當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到江西特殊學(xué)校慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強(qiáng)的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　三．活動目的

　　通過社團(tuán)成員捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員社團(tuán)成員參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而對于協(xié)會而言，此次活動旨在進(jìn)一步增強(qiáng)的社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)凝聚力，提高成員“以人為本”、服務(wù)社會的意識。

　　四．活動定位

　　本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，

　　觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

　　五．活動背景

　　1. 活動時間

　　由社團(tuán)成員討論決定

　　2. 活動地點(diǎn)

　　江西特殊學(xué)校

　　3. 活動人員

　　全體實(shí)踐協(xié)會成員

　　六．活動內(nèi)容

　　1. 活動前期

　　（1）聯(lián)系江西特殊學(xué)校，由2-4位部長先到該學(xué)校了解相關(guān)情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運(yùn)資金是否充足，營運(yùn)過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。

　�。�2）根據(jù)在社團(tuán)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。

　�。�3）相關(guān)宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場地的申請。

　　2. 活動核心——義賣活動

　　（1）以海報形式展示前期準(zhǔn)備好的江西特殊學(xué)校相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述江西特殊學(xué)校

　　兒童的.情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

　　（2）在學(xué)生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。

　　3. 活動后期

　�。�1）總結(jié)義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

　　（2）組織協(xié)會全體成員到該江西特殊學(xué)校進(jìn)行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動活動。

　　（3）撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。

　　七．活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算由協(xié)會決定

　　八．活動控制

　　1．若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行；并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽傘，以防活動進(jìn)行過程中突降大雨。

　　2．若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會考慮鼓勵成員積極參與購買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動。

活動策劃 篇4

　　一、活動前言

　　風(fēng)箏，源于春秋時代，至今已經(jīng)XX余年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成,是人類最早的風(fēng)箏起源，后來其學(xué)生魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成為今日多線風(fēng)箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風(fēng)箏情結(jié)。但近十幾年來長沙放風(fēng)箏的人越來越少了，而從上世紀(jì)90年代起，湖南的風(fēng)箏幾乎沒有任何發(fā)展，我省于1999年底正式成立的風(fēng)箏協(xié)會也一度處于停止?fàn)顟B(tài)，群眾的放風(fēng)箏熱情大大退化。

　　直到近幾年，城市建設(shè)讓長沙越來越美，特別是湘江兩岸的風(fēng)光帶讓沉寂了多年的風(fēng)箏又火起來了。陽春四月正是放飛風(fēng)箏，傳遞風(fēng)箏文化和知識，促進(jìn)風(fēng)箏文化再度興盛的大好時機(jī)。

　　XX年3月，我們攜手長沙第一福利院，成功舉辦了首屆湖南大學(xué)風(fēng)箏文化節(jié)，活動獲得了巨大的成功，很大程度上促進(jìn)了長沙風(fēng)箏文化的復(fù)興，也為福利院的'孩子們送去了溫暖和關(guān)懷。湖南教育頻道.湖南大學(xué)報.中國公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng).愛晚紅楓網(wǎng).湖南大學(xué)廣播站等媒體紛紛做了重點(diǎn)報道，影響深入而廣泛，好評如潮�；�于此，我們決定舉辦第二屆風(fēng)箏文化節(jié)。

　　此次風(fēng)箏文化節(jié)，我們將請來長沙最資深的風(fēng)箏專家。舉辦一系列風(fēng)箏文化活動，廣泛宣傳風(fēng)箏文化知識，讓大家在享受風(fēng)箏帶來的樂趣時，加深對傳統(tǒng)文化的理解，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。

　　同時，我們將繼續(xù)攜手ICC（國際關(guān)心中國慈善協(xié)會）沙漠之花工作坊，為孩子們帶去春天的溫暖和希望。

　　并且，風(fēng)箏作為一項有益于身心且適合廣大人群參與的體育活動，大力提倡和發(fā)展風(fēng)箏文化也是對體育精神的傳播。

　　二、活動時間：

　　XX年5月12日至XX年5月20日

　　三、活動地點(diǎn)：

　�。�1）志愿者招募地點(diǎn)：a.湖南大學(xué)北校區(qū)龍王港學(xué)生公寓

　　b.湖南大學(xué)南校區(qū)天馬學(xué)生公寓

　　c.德智園學(xué)生公寓湖南大學(xué)體育場

　�。�2）展出地點(diǎn)：湖南大學(xué)南北校區(qū)

　�。�3）放飛地點(diǎn)：湘江沿岸

　　四、活動對象：

　　全體湖南大學(xué)師生

　　五、活動流程策劃書：

　�。ㄒ唬╋L(fēng)箏文化展

　　1、準(zhǔn)備階段

　�。�1）提前一周聯(lián)系好天馬籃球場，固定器材的準(zhǔn)備。聯(lián)系好風(fēng)箏文化專家，民間老藝術(shù)家。

　�。�2）提前一天下午，即開始布置場地。200米長的巨型龍形風(fēng)箏，30平方米的大型風(fēng)箏等一些有安放難度的風(fēng)箏需要正確擺放固定，確保布置現(xiàn)場至少10人。請專家到場，指導(dǎo)現(xiàn)場的布置。布置好場地當(dāng)晚安排人員通宵值班看守。

　�。�3）邀請各學(xué)生社團(tuán)組織，參加風(fēng)箏展，并可以為自己的社團(tuán)組織，設(shè)計自己風(fēng)箏，我們負(fù)責(zé)制作與展出。

　�。�4）前期宣傳可與義賣活動同時進(jìn)行。

　　（5）可提前在天馬籃球場擺點(diǎn)現(xiàn)場制作風(fēng)箏以及講解風(fēng)箏制作方法，并讓大家一起參與進(jìn)來。

　�。�5）人員安排，值班表，負(fù)責(zé)人及時到位。

　　（6）外聯(lián)部提前2周開始活動（錢、贈送的紀(jì)念品、傳單）

　　（7）低價購買一些水、風(fēng)箏等在活動時同步銷售掙取協(xié)會經(jīng)費(fèi)。

　　2、宣傳階段

　�。�1）在天馬以及德治園區(qū)內(nèi)海報欄進(jìn)行宣傳海報的張貼

　�。�2）在滴水恩公益創(chuàng)業(yè)協(xié)會的官方微博以及人人主頁上進(jìn)行前期宣傳

　�。�3）在QQ空間、微信平臺、QQ群等地方進(jìn)行前期宣傳

　　（4）聯(lián)系湖大青年、湖大TV、瀟湘槐市、望麓自卑、愛晚紅楓等校園媒體進(jìn)行前期的宣傳報道

　　（5）在天馬籃球場等場地進(jìn)行現(xiàn)場擺點(diǎn)的宣傳工作

　　3、活動開展階段

　　（1）早上8點(diǎn)正式開始活動，人員到位，確保各時段至少有8人在場，其中確定一名重負(fù)責(zé)任，對于特色風(fēng)箏安排專人進(jìn)行介紹，講解。

　�。�2）安排專人專車接送專家，藝術(shù)家，安排他們的午餐、休息地點(diǎn)，向他們贈送紀(jì)念品。

　　（3）展出包括著名風(fēng)箏和有商家、社團(tuán)特色的自制風(fēng)箏。

　�。�4）活動過程中使用音響，配合海報條幅，進(jìn)行現(xiàn)場的大力度的宣傳。

　�。�5）活動過程中同時開展義賣活動，將所得的盈利捐助ICC（國際關(guān)心中國慈善協(xié)會）沙漠之花工作坊。

　　（6）有關(guān)注意事項不再贅述。特別注意愛惜，保護(hù)參展風(fēng)箏。

　　（二）風(fēng)箏放飛志愿者招募

　　1、準(zhǔn)備階段

　�。�1）提前聯(lián)系確定活動場地，活動當(dāng)天早上提前布置好招募場地。確�；顒訙�(zhǔn)時順利進(jìn)行。

　�。�2）各個招募地點(diǎn)的前期宣傳到位，包括各個活動地點(diǎn)的海報張貼，傳單發(fā)放，以及傳單到每一戶。同時制作條幅，海報，確�；顒蝇F(xiàn)場的宣傳力度。

　�。�4）給工作人員分配好工作崗位，時間段，以及個人的負(fù)責(zé)項目。

　　2、宣傳階段

　　電視臺：湖南大學(xué)電視臺

　　報刊雜志：湖南大學(xué)報、湖大青年、社團(tuán)人等

　　網(wǎng)站：愛晚紅楓網(wǎng)、望麓自卑論壇、湖南大學(xué)百度貼吧

　　廣播站：湖南大學(xué)廣播站

　　等一系列媒體都將會參與報道宣傳。整個活動過程就會被制作成光碟，用于后期宣傳。

　　3、活動開展階段

　　（1）活動當(dāng)天早上6點(diǎn)每個招募活動點(diǎn)要求至少安排3人布置場地，包括帳篷的搭建，桌椅的擺放，風(fēng)箏的擺放。海報張貼，條幅懸掛。

　�。�2）7點(diǎn)半各位工作人員到位準(zhǔn)準(zhǔn)時開始活動，現(xiàn)場必須保證至少有2位工作人員。中途安排換班。具體：安排發(fā)放傳單等宣傳工作。

　　（3）要特別的為我們的放飛活動進(jìn)行宣傳，吸引更多的人參加到放飛活動中來。

　�。�4）向重要來賓贈送紀(jì)念品如風(fēng)箏等。

　　（5）活動期間會有各家媒體的報導(dǎo)，采訪。

　�。�6）對待老師同學(xué)，社會人士，注意言行舉止。

　　（7）活動結(jié)束后合影留念。

　　（8）活動過程中注意用電安全，器具正確使用，愛護(hù)公物，注意保持活動現(xiàn)場的整潔，活動結(jié)束后，要及時清理場地。

　　備注：整個招募活動開展兩天時間，在湖南大學(xué)湖南大學(xué)南校區(qū)天馬學(xué)生公寓，德智園學(xué)生公寓開展，第二天在北校區(qū)開展風(fēng)箏文化展的同時加入招募志愿者環(huán)節(jié)。

　　（三）風(fēng)箏放飛

　　1、準(zhǔn)備階段：ICC沙漠之花工作坊，聯(lián)系安排接送車輛。

　　2、宣傳階段：與另外兩項活動同時進(jìn)行。

　　3、活動開展階段：

　�。�1）部分人員7:00出發(fā)，接福利院的孩子到湘邊活動場地，必須有男生參加，便于幫助殘疾孩子。其他人員8:00之前到達(dá)活動場地，安排車輛在8:00之前將專家和他們的風(fēng)箏接來。

　�。�2）參展風(fēng)箏都將放飛，包括巨龍風(fēng)箏，社團(tuán)商家風(fēng)箏等。

　�。�3）準(zhǔn)備好風(fēng)箏分發(fā)給孩子們，我們與他們一同放飛風(fēng)箏，放飛希望。

　�。�4）有關(guān)注意事項不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們，在湘江邊劃分好活動區(qū)域，安排專人看護(hù)孩子，守住邊界，安排換班，確保萬無一失。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　�。ㄒ唬┣捌诮�(jīng)費(fèi)

　　科目名稱

　　項目

　　預(yù)算額（元）

　　備注

　　海報

　　宣傳費(fèi)用

　　20*9=180

　　(90mm*60mm)

　　教學(xué)樓及各寢室樓棟

　　40*3=120（100mm*300mm）

　　園區(qū)及校區(qū)櫥窗

　　請柬

　　宣傳費(fèi)用

　　2*100（張）=200

　　邀請函

　　總計

　　500

　　（二）活動經(jīng)費(fèi)

　　科目名稱

　　項目

　　預(yù)算額（元）

　　備注

　　車輛租借A

　　運(yùn)輸費(fèi)

　　500

　　參展風(fēng)箏體積巨大，藝術(shù)家居住地分散

　　車輛租借B

　　交通

　　200

　　接送福利院兒童費(fèi)用

　　海報

　　宣傳費(fèi)用

　　9*13=117

　　風(fēng)箏文化介紹10張 義賣點(diǎn)各一張共3張，總共13張

　　橫幅

　　宣傳費(fèi)用

　　40*5=200

　　5元每米，8元每條，5條

　　傳單

　　宣傳費(fèi)用

　　0.1*500=50

　　活動前宣傳及活動現(xiàn)場傳單發(fā)放

　　紀(jì)念品

　　宣傳費(fèi)用

　　給每個參加的協(xié)會和每位藝術(shù)家一件紀(jì)念品，紀(jì)念品由贊助商提供

　　工作服及工作牌

　　由商家提供

　　總計

　　1067

　�。ㄈ�）活動當(dāng)天物品費(fèi)用

　　科目名稱

　　項目

　　預(yù)算（元）

　　備注

　　義賣風(fēng)箏A

　　風(fēng)箏費(fèi)用

　　15*30=400

　　義賣風(fēng)箏B

　　風(fēng)箏費(fèi)用

　　25*20=500

　　義賣風(fēng)箏C

　　風(fēng)箏費(fèi)用

　　50*5=250

　　總計

　　1050

　　各項費(fèi)用總計：20xx元

　　附錄（活動組委負(fù)責(zé)人）

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：增進(jìn)班級的凝聚力

　　二、活動的目的與意義

　　現(xiàn)在秋高氣爽，正是出游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，希望在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時，也能夠促進(jìn)同學(xué)間的`交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，增強(qiáng)班級的凝聚力，這將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的促進(jìn)作用。

　　三、活動對象：注會Q1131全體同學(xué)

　　四、活動時間：11月13日

　　五、活動地點(diǎn)：馬鞍山森林公園

　　六、景點(diǎn)簡介

　　位于武昌之東，總面積713公頃，其中山林、湖塘、農(nóng)田、苗圃、村莊錯落分布，構(gòu)成典型的山水田園自然生態(tài)武漢馬鞍山森林公園型環(huán)境。公園內(nèi)共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風(fēng)光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風(fēng)光，盡收眼底。20xx年度大學(xué)班級秋游策劃書

　　3、13日上午全體同學(xué)在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)

　　4、由班長收齊學(xué)生證，負(fù)責(zé)購買團(tuán)體票，并帶領(lǐng)各小組到指定位置

　　5、到指定位置集合后，在規(guī)定時間內(nèi)集合組織燒烤

　　6、11:30集合，12:30~15:30自由活動

　　7、15:30~17:30大家合影留念后返校

　　九、注意事項

　　1、暈車的同學(xué)注意做好防范措施。

　　2、各位同學(xué)不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。

　　3、保管好個人財產(chǎn)，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。

　　4、愛護(hù)公務(wù)，租用的物品要特別愛護(hù)。20xx年度大學(xué)班級秋游策劃書策劃書 策劃方案。

　　5、不要亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境衛(wèi)生。

　　6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災(zāi)等。

　　7、佩戴隱形眼鏡的同學(xué)，請勿離火源太近，以免造成嚴(yán)重后果。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題

　　媽媽，我愛您！

　　二、活動時間

　　5月xx日（下午3：30—5：00）。

　　三、準(zhǔn)備時間

　　5月xx日—5月xx日。

　　四、活動目的

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　五、活動具體過程

　　1、請媽媽們利用孩子在家時期，給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适�，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）。

　　2、5月xx日—5月xx日。

　�。�1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　�。�2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。

　�。�3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

　　3、5月xx日。

　　（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯。

　�。�2）進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。

　�。�3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。

　　（4）我給媽媽唱首歌。

　�。�5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。

　　（6）送禮物，結(jié)束愉快的`活動。

　　六、溫馨提示

　　請各位媽媽們5月xx日來園時帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在xx月xx日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

活動策劃 篇7

　　一,籌備階段

　　1)運(yùn)動會報名時間

　　2)報名程序:

　　A、班級體育委員組織報名,填寫體育部下發(fā)的報名表;

　　B、各班按照體育部要求的時間報送到體育部;

　　C、體育部將結(jié)合報名情況抽簽、分組、制定賽程表.

　　3)各班自行組織本班運(yùn)動員利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練.

　　4)獎品及采購:由院學(xué)生會辦公室組織.

　　5)運(yùn)動會各部門工作安排.

　　6)編寫賽程表.

　　7)成立院運(yùn)動會組委會名單(附組委會名單)

　　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

　　為確保運(yùn)動會的順利進(jìn)行,設(shè)置下列辦事機(jī)構(gòu):聯(lián)絡(luò)組，后勤組，記錄組，保衛(wèi)組，禮儀組，器材組，競賽組.

　　聯(lián)絡(luò)組：設(shè)組長一名,需要2人。其中徑賽1人，田賽1人，（薦由主席團(tuán)成員擔(dān)任）。后勤組：分為醫(yī)療組和服務(wù)組。醫(yī)療組負(fù)責(zé)受傷運(yùn)動員，負(fù)責(zé)比賽場內(nèi)工作人員的用水和其他情況。

　　記錄組：分為場內(nèi)記錄和場外記錄。場內(nèi)記錄設(shè)田賽組長一名，共需5人，跳部2人。徑賽組長一名，共需8人，終點(diǎn)成績收取4人，統(tǒng)計整理3人，核對一人。場外記錄設(shè)組長一名，共需8人，統(tǒng)計抄錄4人，公布1人，核對1人。

　　保衛(wèi)組：設(shè)組長一名，共需20人，維持比賽的秩序。（各班選派）

　　禮儀組：設(shè)組長一名，共需5人（開幕式，閉幕式，頒獎）

　　器材組：比賽期間搬運(yùn)器材

　　競賽組：設(shè)總裁判長一名，田賽裁判長一名，徑賽裁判長一名，檢錄裁判長一名。徑賽項目終點(diǎn)計時裁判8名，終點(diǎn)名次裁判3名。田賽項，跳部裁判8個。田賽4人，徑賽3人。（老師與學(xué)生共同擔(dān)任）

　　三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳展板 300元

　　后勤、志愿者服務(wù)隊、禮儀隊 400元

　　保安工作人員、秩序維護(hù)員， 0.00元

　　宣傳人員 200元

　　設(shè)備：運(yùn)動會所用器材使用費(fèi)。 600元

　　宣傳材料管理及維護(hù)費(fèi)用 0.00元

　　預(yù)計贊助費(fèi)用總計：1500元

　　四、競賽章程: [日期]:

　　[地點(diǎn)]: 田徑場

　　[項目]: 1)男子組:100米,200米,400米,800米,1500米,，、跳遠(yuǎn)，

　　2)女子組:100米,200米,400米,800米,，跳遠(yuǎn)，

　　3）團(tuán)體：男子4*100米，女子4*100

　　[參賽對象]:

　　[比賽規(guī)則]: 競賽規(guī)則采用國家體委審定的最新田徑競賽規(guī)則。

　　[計分方法]:

　　1、 各單項設(shè)前8名，名次按9，7、6，5、4、3、2、1計分，不足 8名運(yùn)動員參加比賽的項目，按實(shí)際人數(shù)減一名錄取，不足3名運(yùn)動員參賽的項目取消該比賽，成績相等者名次并列，如兩個第一名則無第二名，依次類推。

　　2、 團(tuán)體項目以單位比賽計分乘以二,即名次按18.14.12.10. 8. 6. 4. 2計分。

　　3、 單項成績相等時，并列名次以相關(guān)名次得分之和的平均值計分。 如第一名2人并列，每人得分為（9+7）/2=8，不取第二名，直接取第三名，以此類推。

　　4、 100米，200米，取前八名參加決賽，其余徑賽項目一 律計時取名次。田賽項目取前六名參加決賽（預(yù)賽成績帶入決賽）。

　　5、 以代表隊為單位記團(tuán)體總分，取前八名，若分?jǐn)?shù)相等，以精神文 明得分多者優(yōu)先，若再相等，以破紀(jì)錄多者優(yōu)先，若仍相等，以獲第一名多者優(yōu)先，以此類推。

　　6、 若比賽中發(fā)現(xiàn)有冒名頂替者，取消比賽資格并扣團(tuán)體總分9分。

　　7、 若比賽中有人由于合理原因，不能參賽，需要換人者，在該項比 賽前提前十分鐘到檢錄處登記，未登記者以冒名頂替論.

　　五:開幕式

　　1、 各班級七點(diǎn)半集合完畢;

　　2、 入場式(時間待定):

　　國旗,會徽;

　　各班級入場;

　　奏國歌;

　　領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕、致開幕詞;

　　裁判員、運(yùn)動員、學(xué)生代表宣誓;

　　退場.

　　3、入場順序:(待定)

　　3、 退場順序:(待定)

　　六:比賽進(jìn)程:(具體比賽見比賽賽程表)

　　七:閉幕式:(要求全體同學(xué)必須到場)

　　1、 院領(lǐng)導(dǎo)致辭;

　　2、 總裁判長宣布比賽結(jié)果;

　　3、 頒獎儀式;

　　4、 宣布運(yùn)動會閉幕;

　　八:大會須知:

　　1、各班必須在規(guī)定的時間以前在新校區(qū)田徑場集合完畢;

　　2、各班須知:

　　a:每班出一名引導(dǎo)員負(fù)責(zé)持班旗;

　　b:各代表隊入場應(yīng)體現(xiàn)自己班級的特色;

　　c:各代表隊入場方陣采用6*6隊行;

　　d:各代表隊著裝整齊統(tǒng)一,有自己的特色口號;

　　e:各代表隊需出一張海報；

　　f:各代表隊需交一份介紹自己班級的廣播稿;

　　3、運(yùn)動員及各班同學(xué)應(yīng)聽從大會工作人員的指揮及勸告，自覺遵守賽場紀(jì)律、保證大會順利進(jìn)行.

　　4、本次院運(yùn)會設(shè)總檢錄處，各班運(yùn)動員根據(jù)秩序冊上比賽時間，佩 戴好號碼布提前10分鐘到檢錄處檢錄。檢錄時間過后未報道者作棄權(quán)處理。

　　5、運(yùn)動員如遇田徑賽同時進(jìn)行，應(yīng)先參加徑賽，但應(yīng)事先向田賽裁判員請假；徑賽結(jié)束后，立即參加田賽。若田賽已結(jié)束，不再補(bǔ)賽，以無成績論處。

　　6、運(yùn)動員在比賽前，一定要佩戴好號碼布（佩于背后），否則不得參加比賽。

　　7、參加運(yùn)動員要注意比賽安全，賽前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動，以免受傷，受傷后請立即到醫(yī)務(wù)組進(jìn)行治療。

　　8、屆時將設(shè)咨詢處在主席臺旁，如有問題及意見請向我們反饋;醫(yī)療隊設(shè)在田賽場地中央。

　　9、獲100米等比賽決賽權(quán)的`運(yùn)動員大會宣布，如有不清楚可到起點(diǎn)檢錄處或服務(wù)處詢問，各班注意準(zhǔn)時參加。

　　10、參加比賽的運(yùn)動員應(yīng)發(fā)揚(yáng)“重在參與”的精神，按時參加各項比賽。在比賽中要發(fā)揚(yáng)良好的體育道德風(fēng)尚，服從裁判，理解裁判，尊重裁判。

　　11、如遇天氣變化，本屆運(yùn)動會是否進(jìn)行由大會組委會決定，屆時以 大會通知為準(zhǔn)。 九:精神文明評比細(xì)則

　　A、開幕式（40分）

　　1、全體出席，準(zhǔn)時到場（10分） 缺席1人扣2分，遲到1人扣1分（扣完為止）

　　2、服裝統(tǒng)一、精神面貌良好（5分）

　　3、進(jìn)場隊伍步伐整齊一致（5分）酌情扣分

　　4、進(jìn)場特色（標(biāo)語、口號）（10分）

　　5、在升國旗、奏國歌和大會發(fā)言時，方隊成員及基本觀眾保持良好的會場秩序。（5分）

　　6、退場整齊有序（5分）

　　B、賽場紀(jì)律（20分）

　　1、絕對服從裁判,與裁判爭執(zhí)者，一次扣5分，扣完為止。

　　2、嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)查出20分全扣

　　C、廣播稿（20分）--組織部 額定稿件（30篇）（5分） 用數(shù)量（以播出數(shù)量為準(zhǔn)，一篇1分）（10分） 稿件質(zhì)量（5分）酌情加分

　　D、海報展板（10分）

　　E、觀眾（10分）

　　1、文明觀賽比賽期間，觀眾沒有打牌、下棋、相互打鬧、亂扔雜物等現(xiàn)象，始終保持環(huán)境整潔。（5分）

　　2、助陣熱情口號內(nèi)容3分，口號響亮程度1分，口號整齊程度1分。（5分） 3、觀眾中不文明以至干擾比賽正常進(jìn)行者10分全扣

　　F、體育精神分（上限20分）--檢錄處 凡參加比賽者，不論獲得名次與否，每參加一項給0.5分參賽分，團(tuán)體項目參賽分3分，計入團(tuán)體總分。凡報名但不參賽者以棄權(quán)論。

　　十. 其他 注:本次運(yùn)動會解釋權(quán)歸大會組委會體育部所有。

活動策劃 篇8

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。如今的都市家庭生活，親子關(guān)系變得疏遠(yuǎn)、僵化，學(xué)習(xí)熱情、積極性低迷，周末時間主要用于睡懶覺和玩游戲。怎樣逆轉(zhuǎn)這一局面，我們該如何找到切入點(diǎn)?

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫Halloween的節(jié)日，中文為萬圣節(jié)之夜，又名鬼節(jié)，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著杰克燈走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　周末狂歡--萬圣節(jié)

　　四、活動宗旨

　　弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情!

　　五、活動目的

　　當(dāng)前學(xué)校英語成績不理想、有厭學(xué)情緒的學(xué)生越來越多?究竟根本原因是什么?不喜歡英語是多種因素造成的，有的人是因為從小就聽說英語很難什么的，等自己學(xué)的時候就產(chǎn)生了畏懼，覺得它很難然后不想學(xué)習(xí);有的人會有英語是外國語言要我們沒一點(diǎn)基礎(chǔ)的人學(xué)肯定很難這樣的想法;有的人說學(xué)習(xí)英語沒有用，我工作以后不會跟英語打交道;也有人說，我很討厭學(xué)校的英語老師，上他的課很沒勁;還有就是英語主要靠背、做題、聽語法什么的來提高的，有些人喜歡直接動腦筋就能解決的科目，像數(shù)學(xué)題之類的，英語相較之下就顯得很枯燥、吃力，這樣也會排斥英語....

　　六、活動開展

　　1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

　　2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

　　3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規(guī)則：

　�、儆膳_下的觀眾舉手參與，人員大概在10個左右。

　　②由主持人公布題目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出5名選手。

　�、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前3名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的'具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

　　游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝

　　5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　游戲規(guī)則：

　�、儆膳_下的觀眾舉手參與，人員大概在10個左右。

　　②由主持人公布題目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出5名選手。

　�、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前3名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

　　游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝

　　5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　七、活動進(jìn)程

　　09：30-10：00家長、同學(xué)進(jìn)場時間，簽到了解活動環(huán)節(jié)和注意事項。

　　10：00-10：15開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

　　10：15-10：30萬圣節(jié)視頻展示

　　10：30-11：00服裝秀

　　11：00-11：15鬼話連篇

　　11：15-11：30歌唱秀

　　11：30-11：40留影時間

　　11：40-11：50QQ或微信分享、轉(zhuǎn)發(fā)，同學(xué)評論，憑此可以領(lǐng)取三友教育試聽課學(xué)習(xí)卡一張，免費(fèi)試學(xué)一周。

　　八、結(jié)束語

　　萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!

　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

　　點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春!

活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成，共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺，舉行班級風(fēng)采展示，班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。

　　二、活動主題

　　班級文化 各顯風(fēng)采

　　三、活動意義

　　通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

　　四、活動時間、地點(diǎn)及參與對象

　　活動時間：5月25日(待定)

　　活動地點(diǎn)：甘飴園

　　活動參與對象：水利工程學(xué)院09、10、11級各班級

　　五、活動組織機(jī)構(gòu)

　　策劃主辦單位：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會

　　承辦單位：水利工程學(xué)院、16、17級各班級

　　六、展示內(nèi)容及要求

　　1、班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有：

　　(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風(fēng)貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽(yù);

　　(2)才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進(jìn)行文藝展示(如樂器演奏等);

　　2、宣傳內(nèi)容要求

　　(1)各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場介紹;

　　(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

　　七、活動具體流程

　　l 前期準(zhǔn)備階段

　　1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作;

　　2、對09、10、11級各班進(jìn)行分組，三個年級所對應(yīng)的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組)，共分為10組;

　　3、組織各小組進(jìn)行抽簽，確定風(fēng)采展示時所在位置(帳篷的位置);

　　4、向各班提供一塊展板;

　　5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準(zhǔn)備工作(如：文字介紹、海報、照片等);

　　6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準(zhǔn)備;

　　7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師;

　　8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風(fēng)采;

　　l 班級風(fēng)采展示流程

　　時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)

　　地點(diǎn)：甘怡園

　　1、各組安排同學(xué)在活動中心領(lǐng)取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進(jìn)行相關(guān)的布置;

　　2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級風(fēng)采展示和介紹;

　　3、各班班長、團(tuán)支書和大眾評委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取票，對各組進(jìn)行打分和投票;

　　l 后期工作

　　1、對各班的.風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計及公示;

　　2、完成后期的宣傳工作;

　　3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作，對風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行表彰。

　　八、評分細(xì)則

　　1、本次班級風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定);

　　2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團(tuán)支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);

　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　a、綜合展示：根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進(jìn)行評分;

　　b、解說展示：班級的展示時，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進(jìn)行評分;

　　c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨(dú)特性等進(jìn)行評分。

活動策劃 篇10

　　一、活動主題：

　　信心 責(zé)任 希望

　　二、活動背景：

　　青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強(qiáng)起來罷！”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實(shí)干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強(qiáng)為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運(yùn)與祖國榮辱緊密相連，創(chuàng)造了歷史，成就了自身。學(xué)生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠(yuǎn)；更需要燃燒激情，奉獻(xiàn)自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責(zé)任，明天將由我們主宰。

　　三、活動目的：

　　策劃開展主題為“信心 責(zé)任希望”的團(tuán)日活動，談?wù)勎覀兯�肩�?fù)的.責(zé)任和對未來的希望。引導(dǎo)團(tuán)員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔(dān)責(zé)任，激昂夢想，勇敢前行。

　　四、活動時間：

　　XX年4月10日

　　五、活動對象：

　　09級社工一班全體團(tuán)員

　　六、活動地點(diǎn)：

　　414教室

　　七、活動內(nèi)容：

　　環(huán)節(jié)一：通過看ppt了解本次團(tuán)日活動的主題以及電影的基本內(nèi)容，組織同學(xué)們觀看電影《當(dāng)幸福來敲門》�？赐陼�引導(dǎo)大家分享下各自的感受。

　　環(huán)節(jié)二： “擊鼓傳球”，規(guī)則：讓某一個同學(xué)站在同學(xué)中間，一個瓶子在同學(xué)的指令下，在其余同學(xué)中手手相傳，當(dāng)中間的同學(xué)喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間。要和同學(xué)們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想，在大學(xué)期間有什么想要實(shí)現(xiàn)的愿望以及以及如何實(shí)現(xiàn)；然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們暢談各式各樣的夢想，思考自身。

　　環(huán)節(jié)三：“無敵風(fēng)火輪”，規(guī)則：十個人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納下全體成員的封閉式的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全體成員站在環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)一致，克服苦難的精神；培養(yǎng)計劃，組織，協(xié)調(diào)能力；增強(qiáng)同學(xué)間的互相信任和理解。

　　八、注意事項:

　　1.通知要到位，保證大家都知道本次活動。

　　2.教室的多媒體要檢視到位，以免到時出故障。

　　3.活動的規(guī)則一定要給大家說清楚，以防混亂。

　　活動總結(jié)

　　此次活動中我班團(tuán)員都積極參與其中，活動收到了很好效果，大家對于自己的自身的責(zé)任有了更深刻更明了的認(rèn)識

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