活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
1、以“國慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽度;
2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業(yè)績;
二、活動主題：
舉國歡慶六十年立馬派送九重禮
三、活動時間：
20××年9月29日——20××年10月8日
四、促銷活動內容的設計：
1、一重禮：進店免費禮
無需購物，進店就有禮�；顒悠陂g內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮：國慶特價禮
驚爆價，立馬優(yōu)悅車型__1900____元/輛，立馬200車型_2100_元/輛(推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動)，每天限購10輛。本數(shù)量僅供參考，商家可以根據(jù)自身情況自行申請。
3、三重禮：中秋團圓禮(特價車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。
4、四重禮：購車豪華禮(特價車除外)
根據(jù)不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。
�、�、高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悅、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
⑵、中高端價位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風銳、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑶、中端價位車型(如立馬風行、立馬A夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議：購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
�、取⒅械投藘r位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5、五重禮：中秋紅包禮(代金券后附)
凡是在活動期間的`每天上午10點和下午16點準時派發(fā)中秋紅包禮，紅包禮50至200元不等，紅包派發(fā)方式從面額200元發(fā)至50元，先到先得。
6、六重禮：國慶現(xiàn)金禮(特價車除外)
活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車***或收據(jù)即可參加抓現(xiàn)金一次。抓現(xiàn)金單據(jù)當日有效，對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
備注說明：
建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現(xiàn)金付出不多，二、易樹立口碑。
7、七重禮：折舊千元禮(特價車除外)
所有的電動車用戶(不管是否為立馬電動車用戶)，在活動期間憑身份證及舊車購車***到專賣店享受以舊換新的優(yōu)惠：舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格，沖抵為購車的費用，最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤范圍內，也可為其贈送一些精美小禮品。
備注：消費者提供的舊車來源為正規(guī)渠道，否則不享受以舊換新優(yōu)惠活動
8、八重禮：抽獎驚喜禮
為慶祝建國60周年之際，公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動。于20xx年7月30日得到了延安當局的批準，同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。
⑴、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;
⑵、抽獎細則：
將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一個編號以后，再將此編號的球放入箱子里再抽，抽滿6個為一組，即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內，否則無效，不予兌換;
�、�、本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵，具體設置如下表所示，
活動策劃 篇2
一、活動目的:
以“三·八”婦女節(jié)為載體，結合感恩教育活動，結合我校“華亭老街文化之旅”探究活動的`開展，通過學習制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發(fā)隊員對折紙藝術的興趣。
二、活動時間:
20xx年3月5日——20xx年3月8日
三、活動內容:
1、學習、制作紙鶴(時間:3月5日——3月7日)
2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間:3月7日——3月8日)
四、活動過程:
1、了解折紙藝術
各中隊利用探究課、班隊課等形式，結合“華亭老街文化之旅”了解和學習有關的折紙技巧
2、學習、制作紙鶴
2、由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象
2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象，學習并制作紙鶴
3、向女性老師及長輩贈送紙鶴
23月7日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。
23月8日當天，隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩，以表達節(jié)日的祝賀。
五、活動要求:
1、根據(jù)電視臺《學學做做好開心》欄目要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。
2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。
3、三——五年級在邊看邊制作的基礎上，每班再選派一位同學到現(xiàn)場學習，然后在班中進行指導。
4、第四周各中隊上交5件或以上作品，交三校區(qū)大隊部。
活動策劃 篇3
活動主題：軍訓送清涼
一、活動時間：9月8日-9月13日
二、活動地點：學校軍訓場地
三、活動人員：星火志愿者第八屆全部理事
四、活動目的：
大一新生剛剛進入大學校園，緊接著就是繁重的軍訓拉練，在這期間，為了能夠讓新生感受到經(jīng)管院這個大家庭的溫暖，順利的進行軍訓活動，我們星火志愿者協(xié)會特辦此次“軍訓送清涼”活動，解決新生在軍訓期間的飲水問題，預防中暑問題以及教官送清涼。同時，舉辦活動也為歷練新理事之間的團隊合作能力以及自身能力，并借此機會宣傳我們星火志愿者協(xié)會，為后面的招新活動做準備。
五、活動準備：
1、前期宣傳：由宣傳部負責，讓新生了解本活動
2、物資準備：由外聯(lián)部負責器材的租借以及贊助的獲取，并安排專人負責純凈水，藥品，橫幅等物資的采購以及橫幅的張貼，做好收支統(tǒng)計。
3、人員準備：參與活動成員需提前了解中暑急救措施，預防事故發(fā)生。由三位副會長負責提前了解參與活動人員的課表，安排好每天參與活動的人員的上課時間沖突。
六、活動流程策劃：
1、活動期間，每天參與活動的成員早上八點在活動場地集合，并在一起討論當天活動安排。
2、安排人員將活動所需的.物資帶到各個場地。
3、每個活動地點宣出一個負責人帶領，供水時間為早上九點起到軍訓結束，下午三點起到軍訓結束。
4、活動期間使用相機拍攝活動的點點滴滴，活動結束后存檔。
5、每天下午活動結束后，安排人員清理場地衛(wèi)生，并將物品整理好帶走。
6、每天舉行短時間碰頭會，討論當天出現(xiàn)的問題，并將不好的地方改正。
七、活動總結：
1、活動結束后，成員召開例會，討論出現(xiàn)問題以及做感悟報告。
2、相關部門寫好本次活動總結，并交由辦公室存檔。
3、將相關費用上報團委。
活動策劃 篇4
活動目標：
1、激發(fā)幼兒參與設計、制作和互贈賀年卡活動的興趣，培養(yǎng)幼兒相互關愛的情感。
2、引導幼兒用自己喜歡的方式設計制作新年賀卡，能用自己的語言向老師，同伴說出祝福的話。
3、使幼兒初步了解賀年卡的用途及制作材料。
活動重點：
幼兒自己設計、制作賀年卡�；顒与y點：用自己的語言向老師、同伴說出祝福的話。
教學準備：
1、各種新年賀卡。
2、幼兒自制賀卡所用的各種材料：卡紙、彩筆、剪刀、膠棒、小帖畫、毛線頭、皺紋紙、彩帶、掛歷紙、各種紙片等等。
3、教師自制大賀年卡。
4、多媒體課件、錄音機及音樂磁帶。
活動過程：
一、 導入
：教師帶幼兒入教室，問候，坐下。（觀看課件，提出問題）你看到了什么？看到這些，你想到了什么？ 小朋友們是怎樣慶祝新年的？并用語言、動作表示自己愉快的'心情。
二、 提出課題——新年賀卡（繼續(xù)觀看課件）
1、“小兔子收到了許多的新年賀卡，咱們一起來看看吧！屏幕展示四張賀卡，和小朋友一起觀察，讀出祝福語。
2、欣賞賀年卡 “小兔子還收到了許多的賀年卡，我們一起欣賞一下吧！”“趙老師也搜集了很多的賀卡，你們想不想看？”（想） 老師帶幼兒參觀實物賀年卡，幼兒互相觀看、討論。 提出問題：我們剛才看了這么多的賀年卡，有買的，也有許多自己做的，都非常漂亮。昨天晚上趙老師也做了幾張賀年卡來送給小朋友。
3、展示賀卡的幾種做法，并請幼兒自己說說想做一張什么樣的賀年卡。老師展示后，讓幼兒互相交流（開發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)幼兒進一步制作賀卡的欲望）
三 、幼兒自己動手制作賀年卡老師巡回指導，并鼓勵、表揚。（放輕音樂）
四 、幼兒作品展示，分享成功的喜悅。
1、請個別幼兒說說做的賀年卡送給誰，說什么樣的祝福語。
2、幼兒相互交流制作過程及祝福語。
五、活動延伸：
“小朋友真了不起！會自己設計制作賀年卡。?你們知道嗎？賀卡還有許多用處呢！比如：朋友的生日，可以送一張生日賀卡；教師節(jié)，可以送給老師一張賀卡；“三八”節(jié)為媽媽做一張賀卡等等。如果你的朋友在外地，不能當面送給他，那我們就需要寄賀卡！” 今天，老師也帶來了許多賀卡，我們去裝飾一下，寄給你的好朋友吧？ （跟老師們再見走出教室）
活動策劃 篇5
一、活動背景
當代大學生是個充滿熱情，奔放的群體。不可否認大學生作為 即將進入社會的準社會人，有著其特殊的群體特點，但是大學生并不是完美的，在人際交往，情感問題,團隊協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學生的心理道德素質非常有必要，具有迫切性!
二、活動目的
通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學生人際交往，人際合作方 面的認知，加強大學生之間的交流與合作，從而從而認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進入工作的準職業(yè)人創(chuàng)造條件!
三、活動主題
我愛我，我們是一個整體
四、活動時間
5月25日
五、活動對象
南京航空航天大學金城學院全體大一新生(以班級為單位進行活動)
六、活動地點
大操場(如果天氣原因，改為大學生活動中心)
七、活動主辦單位
信息工程系學生會心理健康部 活動協(xié)辦單位 信息工程系學生會各部門
八、活動安排事項
1.部門內部人員安排：
金俊和吳多智負責準備有關道具和器材;潘婷和吳瓊負責通知各班級活動的'相關事項;金俊為主負責人;
2.策劃組：
宣傳部負責出海報;生活部負責拍照片;秘書部負責寫新聞稿。
活動具體安排：
1. 5月25號上午13點—14點：各負責人進行場地布置和活動前的準備;
2. 14點—16點：活動正式開始，各班負責人簽到，組織好各班級參賽人員;
3.16—17點：宣布成績，頒發(fā)獎品，活動結束，整理會場;
4.5月26號，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;
九、活動內容
1.活動名稱：呼啦圈
2.活動道具：2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個秒表
3.活動步驟：把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小 組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。現(xiàn)在，讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結束。用秒表計時。
十、活動注意事項
1.整個學生會全體成員互幫互助;
2. 活動需要電腦，音響，海報若干，拖線板若干;
3.金俊和吳多智為此次活動的小組長，負責處理活動中出現(xiàn)的棘手問題;
4.確�；顒咏M織者的積極性，活動進行時要以一種熱情的態(tài)度對待每個同學。
十一、活動經(jīng)費預算
( 略）
活動策劃 篇6
一、活動背景：
為積極響應學院團委號召，進一步增強青年的歷史責任感和使命感，引導廣大青年學生樹立和落實社會主義科學發(fā)展觀，學習實踐社會主義榮辱觀，同時，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用。為此，在湛江師范學院基礎教育學院團委的倡導下，政史系的學子們組建了自己的“夢想開花”支教服務團，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質。
二、活動目的：
本著感恩社會、回報社會、服務社會的宗旨，發(fā)揮隊員的專長優(yōu)勢，開展內容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務，從而更好地激發(fā)當?shù)睾⒆拥膶W習興趣，讓其學到更多的知識。我們將組織一批專業(yè)知識扎實、教育技能強的同學，結合當?shù)貙嶋H情況，開展義務支教活動，宣傳環(huán)保知識，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識。希望通過此次活動，讓同學們利用所學知識，通過豐富的社會實踐活動，在服務社會實踐中拓展自身素質，發(fā)揚大學生愛國精神，積極為社會、人民服務。讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。
三、隊伍名稱：
“夢想開花”社會實踐隊
四、活動地點：
吳川市覃巴鎮(zhèn)六鰲小學
五、活動時間：
7月2日—7月8日
六、活動流程：
（一）、策劃協(xié)調階段（5月中旬）
與服務地區(qū)聯(lián)系、進行調查，了解服務需求，確定服務項目，設計總體方案，組織培訓，落實物品準備責任。同時，發(fā)揮我院師范專業(yè)優(yōu)勢，實事求是、因地制宜地開展教育的社會服務活動。
�。ǘ⑿麄鲃訂T階段：（6月20日—7月8日）
1、由宣傳部做好宣傳動員工作，召開動員大會，向同學們宣傳社會實踐的目的，號召大家積極參加暑期實踐活動，充分調動同學們的積極性。
2、注重宣傳，擴大影響。各級團組織加大活動的宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，充分發(fā)揮各種新聞媒體的作用，突出活動的影響力。要通過主題網(wǎng)站、報刊、校內宣傳陣地等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，努力形成濃厚的“三下鄉(xiāng)“活動氛圍，擴大活動在校內外的影響力和覆蓋面。
�。ㄈ�、理論學習階段。（7月2日—7月8日）
1、6月下旬，設計宣傳展板，動員同學們搜集關于“三下鄉(xiāng)”的資料。
2、7月1日，召開交流會、讓同學們加強思想交流，促進共同進步，準備出發(fā)儀式。
�。ㄋ模⒒顒訉嵤╇A段（5月份）
1、專業(yè)知識講座。組織系內成績優(yōu)秀的學生下鄉(xiāng)進行知識講座，結合本系專業(yè)特點，通過開設基礎課程類、科普知識類、素質拓展類三大類課程，在幫助學生鞏固基礎知識的同時，拓寬他們的視野，讓他們對社會有更多更深入的了解，引導他們重新樹立一種正確的`學習觀，人生觀，世界觀和價值觀。
2、關心留守兒童和慰問孤寡老人。兒童和老人本來就是社會的弱勢群體，而他們在這方面的問題更是顯得尤為突出，因此他們更需要我們的關心和照顧。鑒于這個問題，我們才策劃了本次活動。而我們的目標則是一方面通過實地去關心、照顧他們，至少解決他們暫時的一部分問題，同時通過對留守兒童和孤寡老人家庭實地走訪考察和調研，對他們所存在的問題有更全面的了解，并以調研報告的形式反饋給當?shù)卣拖嚓P媒體，呼吁社會上更多的人對他們進行關注；
3、深入小學開展獻愛心活動，捐贈一批學習用品；
4、幼兒家庭教育問題咨詢。進行深入的調查，形成比較規(guī)范的調研報告。
5、義務勞動：我們將開展一系列義務勞動，不但幫助村委會進行村容大清潔，而且還會對村民們宣傳了環(huán)境保護和清潔衛(wèi)生的相關知識，達到了衛(wèi)生下鄉(xiāng)的目的。同時，也相應了湛江“創(chuàng)衛(wèi)”的號召。
6、組織文藝演出。通過歌唱、相聲、小品、朗誦的喜聞樂見的藝術形式。
（五）、活動后期總結上報階段（8—9月份）
1、社會實踐活動結束后，進行認真全面的總結，通過座談會、網(wǎng)站、報紙等形式進行廣泛宣傳，進一步擴大社會實踐活動的影響和效果；每位隊員完成一篇心得體會，反映自己的感受，總結活動的重要意義和在活動中取得的經(jīng)驗和教訓。
2、根據(jù)調查所獲得的材料，各成員合作撰寫調查報告和總結材
活動策劃 篇7
一、活動前準備：
1.聯(lián)盟準備：活動場地、場地布置、食品、飲料、游戲道具、游戲規(guī)則介紹、獎品。
2.報名人員：參加活動的勇氣，樂觀的心態(tài)，真實的個人資料。
二、活動主題：【交友萬歲 單身無罪】
三、活動地點：
四、活動時間：20ｘｘ年11月11日 19:11
五、報名時間：20ｘｘ年11月1日——11月10日12:00
報名方式：QQ群：******
報名電話：******
六、活動流程：
1.人員**（20ｘｘ年11月11日19:00準時在咖啡店**）手持報名表或活動卡。
2.主持人開幕：介紹本次活動的意義主題及意義。
3.光棍節(jié)宣言：把自己的單身宣言寫字卡片上，貼在工作人員準備的墻上。
4.游戲環(huán)節(jié)：
�。�1）正話反說：主持人說事先準備好的詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者3秒鐘人沒說出的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。
�。�2）我們到底有沒有緣？
Ps：游戲規(guī)則：
1.參賽每組由男女同學各一個，圍觀者禁止提示。
2.游戲開始之前，男生附身，背對著女生，女生聰著之人手中抽一個字條，每一個字條里面有一個字。
3.游戲開始后，女生在男生背上書寫所抽中的字，而附身的男生來猜女生所寫的字是什么？
4.游戲時間：每猜一次有三次機會哦。
（3）背夾氣球：
1.游戲需求：安排闖關的 同學進行抽簽，兩名同學搭當參加此關游戲。
2.游戲規(guī)則：兩名參賽同學必須在 規(guī)定時間內完成背夾氣球，從起點夾 到終點，中途不得掉落，如果中途掉落必須回到起點重新參賽。（注：起點到終點距離為10米，時間為30秒）
3.所需道具：氣球1包。秒表。
�。�4）情意綿綿 男生和女生對望，看誰堅持的時間最長，時間長的有獎勵，掉眼淚的或者首先退了的當罰。
�。�5）我愛你VS不要臉：聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的`好游戲。 規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。 亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
七、活動注意事項：
1.所有人員必須愛護公共物品。
2.當晚一切活動以組織人員安排為準。
3.禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現(xiàn)，違犯者當場清理出局。決不留情。
4.主持人及其工作人員，制造氣氛的要積極主動。
5.活動負責人在現(xiàn)場要積極觀察現(xiàn)場進度，時刻與工作人員聯(lián)系，確保活動正常舉行。
本活動最終解釋權歸ｘｘｘ所有。
策劃：ｘｘｘ
時間：20xx年ｘ月ｘ日
活動策劃 篇8
活動名稱:“倡導獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動
活動背景：二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代校園生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”!而當代校園生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校校園生提供一次做老板的`機會，提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
一、活動可行性評估
四月--正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校校園生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校校園生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件
1、此次活動需獲得校領導的批準;
2、爭取到校學生會、校園生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協(xié)助與支持;
3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設備;
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息
時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地點：南通職業(yè)校園主校區(qū)主干道
主辦方：南通職業(yè)校園學生工作處
承辦方：
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持;
2、向學工處申請此次活動的審批;
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳
1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;
2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區(qū)兩張，南校區(qū)公告欄一張，南校大門口一張，校園生公寓一張;
3、請各學院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級;
4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積);
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。
八、參賽對象
南通職業(yè)校園全體在校師生
九、參賽方法
可到各報名點報名，領取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯(lián)系所在學院)
十、報名時間
3月26日起至4月9日或攤位滿為止
活動策劃 篇9
活動主題：傳統(tǒng)與現(xiàn)代
活動目的：中國的歷史源遠流長，中國的.文化博大精深。為使我院大學生更好了解到中國古典音樂的內涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚，豐富我校文化生活。
活動簡介：以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時，加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇，表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會
活動時間：20xx年11月14日（周日）晚上（X）點
活動地點：操場
活動對象：全體會員與在校師生
活動準備及流程：1．選定曲目并安排演奏人員在課余時間進行訓練。
2.關于此次活動提前在校園里進行廣泛宣傳；
3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術、書畫漢服展示及漢服短劇等�，F(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節(jié)目。4.表演中間會穿插小游戲，獎品為美麗的中國結。
5.演出結束，進行活動總結。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。
宣傳方式：1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。
2.演員穿著漢服，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內部進行宣傳
參加方式：
經(jīng)費預算：
人員安排：現(xiàn)場秩序：若干
人員統(tǒng)計：若干
總負責人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
注意事項:1. 演出結束，工作人員討論得失，作出總結。
2.做好道具的歸還工作。
3.由于活動參加人員人數(shù)過多，需要維持秩序的工作人員認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會
20xx年5月14日
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃12-13
活動策劃12-13
活動策劃12-13
活動策劃12-13
活動策劃12-09
活動策劃12-09
活動策劃12-09
活動策劃12-09