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        活動策劃

        時間:2025-01-06 16:08:36 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動目的及意義:

        活動策劃

          電影協(xié)會是一個年輕的,具有生命力的新社團。它是由一幫擁有共同興趣,共同夢想的年輕人組成的。協(xié)會的主要活動包括策劃、拍攝和編輯視頻。

          你,是否熱愛電影和視頻?

          你,是否想擁有自己的視頻?

          你,是否想親自策劃一個屬于自己的視頻?

          是的話,那就不要猶豫,馬上加入我們吧。

          在新生到來之際,湛師電影協(xié)會希望通過招新活動,為協(xié)會的發(fā)展注入新的活力和新的血液,在加快協(xié)會發(fā)展的同時,擴大協(xié)會的影響力。

          我們真心的希望喜歡我們協(xié)會的同學加入我們,共同學習,共同進步。

          二、活動時間:待定

          三、活動地點:待定

          四、活動任務:設計傳單、派傳單、擺攤、新成員的資料登記和整理、分組……

          五、內(nèi)容:

          前期宣傳:開會分配任務,及招新的具體事項

          中期準備:設計海報、貼海報、印報名表、

          正式招新:

         、倥蓚鲉巍⑿麄

         、谠邙檲@前面擺攤宣傳,提供咨詢

         、壅韴竺淼荣Y料,召來新成員會議。

          活動總結:分析本次活動的'成功和不足之處,總結經(jīng)驗。(新成員會議:介紹協(xié)會的性質(zhì)工作目的意義歷史突出社團的特色等,讓新成員深入了解協(xié)會。)

          六、宣傳工作:①派傳單、②貼海報、③設咨詢臺

          七、經(jīng)費預算:待定

          最后建議:我們要不要注冊一個微博和優(yōu)酷賬號之類的,集中發(fā)布電影協(xié)會的信息動態(tài)之類的?我個人覺得滿需要的。

        活動策劃 篇2

          一、活動目的:

          書籍讓教師與人類崇高精神對話,從書籍中享受教育教學的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地,增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的'思緒、精湛的見解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,不斷充實和提升古美高中校園文化的和品位,F(xiàn)擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。

          二、活動時間和地點:

          時間:十月開啟,每月一次(具體日期另行通知)

          地點:三樓多媒體教室

          三、參加對象:

          幼兒園自愿報名教師

          四、活動主題:

          讓生命因讀書而精彩!

        活動策劃 篇3

          一、活動目的:又到了新生入學階段,大一新生對這里不熟悉需要我們的`幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的形象,我們組織了迎接新生的工作。我們結合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。

          二、活動主題:迎新生,創(chuàng)和諧。

          三、活動時間

          四、活動地點

          五、策劃單位:學生會

          六、活動對象:全體新生及新生家長

          七、活動展開:

          (一)前期準備

          1、準備桌子,凳子,橫幅、宣傳板,進行宣傳工作。

          (二)活動流程

          我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個點辦理相關手續(xù)。

          注意:新生接待要文明有序、熱情服務、首問負責、團結協(xié)作、完成任務。

          (三)具體要求

          (1)按照分工,迅速開展工作。

          (2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。

          (3)要熱情、熱心、耐心。

          (4)特殊問題,統(tǒng)一處理。

        活動策劃 篇4

          一、活動背景:

          隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

          據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有xx級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

          二、活動目的:增強體質(zhì),促進友誼,提高團結意識。

          三、活動時刻:每周四的下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)

          四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

          五、活動形式:

          1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號名字

          2、活動遵行自愿原則,班上同學可以根據(jù)具體的.狀況選取性參加;

          3、根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

          4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

          六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

          七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(xx群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

          八、注意事項:

          1、活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

          2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免是會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

        活動策劃 篇5

          一、活動主題 讀書漂流活動

          二、活動口號 播散書香我,傳播文化

          知識因傳播而美麗

          三、活動背景

          1.讀書漂流活動背景

          讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程,始于撒謊能夠世紀六七十年代的歐洲。近幾年,讀書漂流作為一種新的文化時尚在中國火熱開展。在這個寒冷的冬天,在xx的最后一個月,希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動來征集一部分圖書,播撒書香,傳播文化,交流讀書心得,讓這個冬天不再寒冷,用你我的奉獻溫暖每一個經(jīng)貿(mào)學子的心。

          2.現(xiàn)實背景

         、俳陥D書漂流活動在世界范圍內(nèi)興起,漂流成為一種時尚。

          ②隨著又一屆大學生的畢業(yè),征集大量書籍成為一種可能。

         、劢Y合本校實際,很多大學生并不十分了解圖書漂流的含義及意義,參加圖書漂流的觀念十分薄弱,這就需要多做宣傳,激發(fā)學生們的熱情。

          四、活動目的

          把閑散的書籍收集起來,構建一個知識全面的共享資源庫,為校園師生提供一個良好的學習環(huán)境。同時宣傳了助人為樂,無私奉獻的美德,使書籍充分體現(xiàn)它的價值。

          五、活動對象

          河北經(jīng)貿(mào)大學全體師生

          六、主辦單位:圖書館。承辦單位:河北經(jīng)貿(mào)大學社團聯(lián)合會---讀書協(xié)會

          七、地點 河北經(jīng)貿(mào)大學韶華路

          八、時間:12月

          九、活動流程

          1.活動前⑴組織全體社員學習了解圖書漂流的發(fā)展概況.實質(zhì).目的意義及本次活動的母的,動員全體社員積極參與本次活動,服從安排

         、萍慈掌穑饴(lián)部利用周末時間分組向外拉活動贊助。

          ⑶由活動負責人負責與圖書館商討合作事宜,以獲得精神與物質(zhì)上的支持。

         、12月 日(活動前三天)去社聯(lián)批活動,明確活動場地及所需物品

          ⑸12月 日(活動前兩天)根據(jù)經(jīng)費預算,由事務部負責購置所需物品。

         、12月 日(活動前一周)在動員全體協(xié)會成員積極性的`前提下,依據(jù)具體情況,做出合理的人員安排,確保本次活動的順利運作,為明年的活動奠定基礎

          ⑺即日起,根據(jù)安排,分組分量抽時間走訪宿舍(以大四為主)進行前期宣傳,確保當天活動的精彩。

         、12月 日(活動前一天)籌備相關硬件(桌椅,帳篷,音響等)

          2.活動當天

          ⑴出攤及收攤安排

          6:30將所有活動器材搬運到預定場地,并做好各種準備工作(展板,條幅)

          5:00收拾器材并清點,搬運到指定地點(需要打招呼應提前做好)

         、苹顒禹椖

          1. 主動想路過學生介紹圖書漂流活動(配以展板補充說明),倡議學生積極捐獻書籍。

          2. 引導同學在寄語展板上寫下自己的寄語。

          3. 讓同學在小紙片上寫下自己的心愿,祝福,并將其放入以后整理好的圖書中,增強讀者之間的交流。

          4. 對于捐獻的圖書,及時做好登記,并將捐獻者的姓名,祝語貼在書籍的扉頁上。

         、腔顒颖U

          男同胞應主動承擔體力活,在飯點時大家應該相互體諒,主動替換,準備好繩索和重物,以為在大風天氣時固定攤位,壓住展板。

          3活動后

         、艛傸c工作人員嚴格清掃活動中留下的垃圾,并歸還道具。

         、苹顒恿粲

          ⑶寫活動總結(一式兩份,組織部負責),三天內(nèi)交至社聯(lián)。留底對本次活動作出客觀分析及評價,總結經(jīng)驗教訓,為明年活動的開展提供參考價值。

         、犬斖韺λ钑M行分類統(tǒng)計,注冊,并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開始漂流。

         、纱沃芰袝䲡r對活動積極表現(xiàn)的社員進行表彰,讓協(xié)會樹立一種向上的姿態(tài),讓社員感到家的溫暖。

          經(jīng)費預算

          種類 數(shù)量 單價(元) 總價(元)

          條幅 3 50 150

          海報 25 3 75

          彩筆 5 5 25

          總計:250元

        活動策劃 篇6

          目標:

          1.學習用吹畫和添畫的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞。

          2.在作畫過程中能細心操作,掌握吹畫的方法、步驟。

          3.感受畫面的美,體驗泡泡吹畫的樂趣。

          準備:

          1.物質(zhì)準備。

          (1)黃色(深淺不同的三種)和黑色的泡泡水(用水、水粉顏料、洗潔精自制而成),吸管,黑色水彩筆,畫紙,抹布,工作衣,桌上事先鋪上報紙,用KT板制作的“草地”展板一塊,母雞圖片一張。

          (2)有關母雞下蛋的演示文稿,投影儀,小雞出殼錄像,音樂磁帶《小小蛋兒把門開》等。

          2.經(jīng)驗準備。

          幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗,在班級或家里養(yǎng)過小雞,觀察過小雞的外形和動態(tài)。

          過程

          一、播放錄像,引出主題

          師(出示演示文稿):暖和的春天到了,雞媽媽產(chǎn)下了許多蛋寶寶,它多想把這些蛋寶寶孵成小雞呀。雞媽媽于是耐心地孵起蛋來。過了許多天,可愛的小雞終于出殼了!(教師播放小雞出殼錄像并配音:“小雞用尖尖的嘴巴啄破蛋殼,用力往外鉆,哎喲、哎喲,最后用自己的力量破殼而出了!你們看,可愛的小雞‘嘰嘰嘰’地叫著走來了!)

          師:小雞的樣子是怎樣的?(幼兒表述后,師幼共同歸納:圓溜溜的頭和身體,尖尖的嘴巴,黑黑圓圓的眼睛,小小的翅膀,還有兩只腳,每只腳的三個腳趾朝前,一個腳趾朝后。)

          師:這些小雞的姿態(tài)一樣嗎?(有的頭朝下,有的頭朝上;有的面對面,有的靠在一起……)

          師:多么可愛的小雞啊,我們把它們畫下來好嗎?

          (析:小雞出殼的錄像既引出了主題,又豐富了幼兒對小雞外形和動態(tài)的認識,為幼兒作畫打下了基礎。)

          二、通過投影,合作示范

          1.教師通過投影介紹畫紙、吸管、泡泡水等作畫用具。

          2.師幼合作示范吹泡泡。

          (1)教師示范吹泡泡。

          師:今天,老師要請小朋友來吹畫小雞,F(xiàn)在請先仔細觀察老師是怎樣在紙上吹出泡泡的。(教師吹出一大一小兩個泡泡靠在一起。小的泡泡可作小雞的頭,大的泡泡可作小雞的身體。)

          師:老師是怎樣吹出泡泡來的?(引導幼兒觀察教師的示范:豎直拿吸管蘸泡泡水,蘸完之后輕輕抖掉多余的水,最后在距離畫紙一點點高度處輕輕吹出泡泡。)

          (2)個別幼兒示范吹泡泡。(如幼兒示范成功了,教師可請他介紹自己是如何吹泡泡的。如幼兒示范未獲成功,教師可詢問大家:他為什么吹不出泡泡?為什么吹出來的泡泡很小……從而引導幼兒歸納吹畫的要點:豎直蘸水可以讓吸管吸到水,往下輕抖可以防止顏料水滴落,輕輕吹可以吹出大的泡泡等。)

          (3)幼兒集體徒手練習吹泡泡。(教師用兒歌提示:拿起小吸管,豎直蘸點水,往下抖一抖,輕輕吹一吹。)

          3.教師示范給泡泡添畫,變出各種形態(tài)的小雞。(教師在泡泡上添畫嘴、眼睛、腳、翅膀。表現(xiàn)不同的造型。結合幼兒的經(jīng)驗,提醒幼兒要把腳畫在表示身體的圓圈下面,三個腳趾朝前,一個腳趾朝后。)

          師:老師要把這些一大一小的兩個圓變成小雞,請仔細看老師是怎么變的。

          (析:為了幫助幼兒掌握吹畫的方法,教師采取了比較有效的策略,例如,師幼共同運用投影示范;讓幼兒通過探索操作、分析比較得出吹畫的要點;通過徒手練習和朗誦兒歌相結合的方法幫助幼兒鞏固吹畫的要點,等等。)

          三、幼兒吹畫,教師指導

          1.教師提出操作要求和注意點。

          師:吸管蘸了顏料水后要輕輕抖一抖,這樣顏料水就不會滴下來;吸管不要碰到紙,要輕輕、慢慢地吹,這樣吹出來的泡泡才會美。你們可以先在報紙上試吹,成功后再到白紙上吹畫。小心泡泡水弄到衣服上,如果手上碰到了泡泡水,可以拿抹布擦一擦。

          2.幼兒分組操作,教師指導。

          (析:吹畫很容易失敗,因此教師在幼兒作畫的桌上墊了一層報紙,給了幼兒一個試驗的機會。幼兒的成功率明顯提高了。)

          四、展示作品,共同講評

          1.教師請幼兒將作品展示到“草地”上。

          師:請你們將畫好的小雞送到“草地“上來吧。

          2.師幼共同欣賞。

          師(出示母雞圖片):雞媽媽來了。你們覺得雞媽媽會喜歡這些小雞嗎?為什么?(引導幼兒從作品的整潔、造型上來表達。)

          師:這些小雞真可愛,讓我們也來學做一只快樂的小雞從蛋殼里鉆出來吧!(在音樂《小小蛋兒把門開》中結束活動。)

          (析:教師事先制作的“草地”背景可以讓幼兒的每幅作品都得到展示,讓幼兒體驗到了成功感;教師以雞媽媽的口吻展開講評,提高了幼兒參與講評的積極性。)

          點評:

          美術活動“可愛的小雞”給人的感覺是靈動活潑,不乏童趣。

          吹畫這種形式可能大家都不陌生,但是本次活動中的吹畫不同于一般的吹畫,它是在紙上吹出一個泡泡,泡泡通過由大→小→消失這一過程,色彩漸漸發(fā)生變化,有的還會形成一點自然的花紋,非常別致,再添畫上嘴、眼睛、翅膀、腳,造型各異的可愛的小雞就顯現(xiàn)出來了,很有國畫的'韻味。在操作過程中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡這種作畫方式,真正做到了在玩中學,在學中玩。

          教師在整個活動中非常關注細節(jié)的設計。例如,在該活動中,教師設計了“小雞出殼”的情節(jié),有效調(diào)動了幼兒觀察小雞的興趣。吹泡泡的游戲使幼兒樂于探索、操作,最后幼兒又在《小小蛋兒把門開》的音樂中模仿小雞出殼等情景,這一系列的設計讓幼兒自始至終興趣盎然,樂在其中。為了便于幼兒吹出泡泡,教師經(jīng)過多次嘗試,選擇了不粗不細的吸管,保證了幼兒操作的有效性。在該活動中,教師的示范清晰到位。她不僅放慢了速度,而且充分考慮到中班幼兒的年齡特點,將操作程序與要求通過簡單有趣的兒歌呈現(xiàn)出來,既激發(fā)了孩子們參與活動的積極性,又便于孩子們理解、記憶。孩子們在邊朗誦邊操作的過程中自然而然地掌握了吹畫的基本要領。為了了解幼兒是否掌握了操作方法,教師還請個別幼兒示范,目的是了解幼兒吹畫時可能發(fā)生的情況,引導幼兒發(fā)現(xiàn)吸管蘸水時的方向、吹的力度等與吹畫是否成功都有關系,并及時給予提醒,幫助幼兒掌握吹畫的方法。

        活動策劃 篇7

          項目方案:

          為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識,大力推進素質(zhì)教育,弘揚愛國主義精神,增強同學們成才的責任感和使命感,我班將舉行一次團知識競賽。

          活動的目的與意義

          1. 使同學們更加充分了解團組織的基本知識,明確團組織的性質(zhì)與任務,牢記團組織的各項規(guī)章制度,為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。

          2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力,資料收集能力,歸納總結能力,語言組織能力

          3. 激發(fā)團員青年的青春活力,緩解團員青年的學習壓力,適當放松自己的心情,并以此獲得樂趣,并達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流,使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強,增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

          4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

          比賽時間:20xx年10月26號周一19:00-21:00

          比賽題目:關于團的歷史、意義和團的`各方面知識

          題目準備:題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團章程》等資料

          工作人員:邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委,由團支書和班長負責主持工作

          活動地點:韓山師范學院文科樓201

          報名要求:把全班分成3個小組,每個小組選出2名優(yōu)秀選手參加比賽獎項設置:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名

          比賽環(huán)節(jié):比賽分為三個環(huán)節(jié):

          A、必答環(huán)節(jié)(每題10分):分三輪進行,第一輪從一號到六號選手依次作答,第二輪反過來,第三輪重新一到六號。

          B、記憶環(huán)節(jié)(每次10分):分兩輪進行,第一輪從一號到六號,第二輪反過來。

          C、選答環(huán)節(jié)(分易、中、難分值為5分、10分、15分)選手可以從三種題型中任選一題作答。

          答題說明:必答環(huán)節(jié)為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環(huán)節(jié)為記憶各種名詞,比如車名、歷史人名、地名,考察選手的記憶能力,共出現(xiàn)名詞20個,要求選手必須答出8個,少于8個無分,8到12個給5分,13到18給8分,多于18個給滿分,每位選手記憶時間為30秒。選答環(huán)節(jié)選手回答正確或基本正確給滿分,錯誤扣相應的分數(shù),不可放棄,選手答題時間為1分鐘

          賽后結果:由團支書統(tǒng)計分數(shù),班長宣布比賽結果,頒布獎狀及分發(fā)小禮品

          實施情況:

          初步實施:宣傳工作與動員工作

          宣傳:班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動

          動員:通過開班會的形式,積極動員全體學生開展活動的初期工作,互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。

          正式開始:10月26號

          18:00 到課室201布置場地,借活動中所需要彩帶,團旗物品,借音箱等物品;

          18:30 活動負責小組做活動前最后的準備;

          18:40 參賽選手到課室簽到,抽取出場順序并做好準備;

          18:50 班里同學簽到,邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關工作人員進行交流

          19:00 同學們各負其責,活動正式開始

        活動策劃 篇8

          11月份近了,我們即將迎來期盼已久的社團文化節(jié)。在社團文化節(jié)中各社團可以盡情展示本社團的社團文化和社團精神。為此,各社團都做了精心的準備。我們截拳道社就與思源文學社進行了聯(lián)誼。經(jīng)過考慮決定通過“比武招親”展示出社團的文化與精神。

          我們兩社擬定活動計劃如下:

          一、活動主題:思源情,截拳義

          二、活動目的:增加校園活躍氣氛,提高社團文化的影響力,全面體現(xiàn)宣傳社團文化。

          三、主辦單位:貿(mào)經(jīng)系學生會社團部

          四、承辦單位:貿(mào)經(jīng)系截拳道社、思源文學社

          五、活動時間:11月份(兩天的展示)

          六、活動地點:半湖前搭建舞臺

          七、主要內(nèi)容:我們兩社通過劇幕“比武招親”展開。首先簡介下劇情:雷老虎與李小環(huán)夫婦之女雷蕾,雷蕾年芳十九,尚未婚配。非無人娶之,只因此女文武雙全,才得兼?zhèn),追求之才俊多不甚?shù)。雷氏夫婦至今難以抉擇,但女大當嫁,故夫婦二人計從心生,決定擺開擂臺,比武招親,速擇良婿。雷小姐恐文武皆備者相貌不堪。故尋密友五人助之,出女扮男裝之策,去陋留美。歷經(jīng)“文斗”“武斗”之后。五人之一名曰“思源”者獲勝,故此女節(jié)揭雷小姐之蓋頭,熟知蓋頭之下竟是一男名曰“小龍”,乃傾慕思源者,眾人嘩然,雷小姐解疑之,原雷小姐早已芳心他許于一截拳高手,本想拒父母之比武招親之策,但友“小龍”傾慕“思源”已久,故邀雷蕾及“四香”共演這出戲,既隨父母之愿也趁機表明心意,成就兩對新人。(“思源”代表文學社,“小龍”代表截拳道社,將兩個社團人性化,劇末兩人代表兩個社團表達兩社互相幫助,文武交融,團結友愛。更好的為大家服務,豐富大學生活的心意。┢浯,介紹下兩社的具體活動內(nèi)容:主要人物共14位分別:雷老虎、李小環(huán)、雷蕾、思源、春香、夏香、秋香、冬香、靈靈狗、靈靈虎、靈靈蛇、靈靈鼠、靈靈豬、、小龍。兩社各自出7位擔當不同角色。每個人都有自己的臺詞。劇本已寫好。其中,文斗部分主要分三部分:1、對對聯(lián)2、趣味文學3、腦筋急轉彎。文斗三部分有岳父岳母出題,經(jīng)過激烈比拼共淘汰四位選手。當然,文斗中有著精彩的.臺詞展示。留下的六位進行武斗。武斗部分:首先,六位選手上臺進行熱身,其實也是武斗前的自我展示,沒人熱身完以帥氣的POSE結束。接著,就開始武斗。武斗分兩兩對打進行,共三組。第一組:拿出真本事,進行一些動作的對打,競及一位。第二組:有一位男選手表演一套武術,女扮男裝者嚇跑結束。第三組:慢動作對打,最終留一位女扮男裝者。之后,第一二組男選手對戰(zhàn),最終勝出一位與女扮男裝者對打,最終,女獲勝(即思源)。具體的動作,我們會進行編排

          八、經(jīng)費預算:

          1、服裝:演員14名,七男七女,其中五名女生反串男生,所以需要男裝,最好古裝。共11套。古女裝8套,七位女生每人一套,最后有一男扮女。以院化妝間服飾借用標準20元一套。這樣就需380元花銷太大,我們可以用現(xiàn)代男裝代替,那就需要8套女裝,計160元.

          2、道具:音響,話筒。(必須的)七條手帕給七位女演員。每條2元,共14元。一塊紅布或紅紗巾,作為頭蓋。計3元。宣紙5張,用于出題,計5元。共22元。

          3.劇本費:劇本共10張,打印1份,復印15份。共50元。

          4.雜費:劇中截拳道表演,需備醫(yī)藥箱以防萬一,酒精,繃帶,藥計20元。演員礦泉水一扎12元。共計32元。

          以上四項合計264元。截拳道社與文學社經(jīng)費估計在260~300間!

          我們會盡我們的最大的努力去搞好這個活動,將宣傳效果做到最大化。也希望此次的活動能夠舉辦的很成功。

        活動策劃 篇9

          一、活動背景

          金華雷鋒文化館創(chuàng)建已經(jīng)2年多了,它的存在具有重要意義,是新時代物質(zhì)文明高速發(fā)展下的精神銀行。我們應當利用時間,把握機會,投身社會實踐,多做公益活動,做一個快樂的大學生。然而作為德育教育基地的金華雷鋒文化館就是這樣一個載體,其中的志愿者來自社會各界、各高校,更是一個互相學習交流,融入社會的平臺,這樣不僅有利于學生自身發(fā)展,還有利于提高金職院的知名度和加強更大的社會影響力。

          二、活動目的

          讓金華雷鋒文化館成為我們金職建工青大隊長期社會實踐的平臺;提高金職院建工學院的知名度;增強金華雷鋒文化館的社會影響力;讓每一位學習和發(fā)揚雷鋒精神者感到自豪與光榮。

          三、活動主題

          以銅牌為契機,促螺絲釘精神歷史色常新。

          四、活動舉辦單位

          主辦:金華職業(yè)技術學院建工青大隊

          承辦:金華雷鋒文化館

          五、活動時間

          20xx年XX月27日 星期四下午14:30——15:30左右

          六、活動地點

          金華雷鋒文化館內(nèi)

          七、活動對象

          金職院建工青大隊社區(qū)部志愿者干事、副部、主席助理、團委老師等;金華雷鋒文化館相關負責人員;其他相關單位部門領導或負責人(浙師大)。

          八、活動前期準備

          1。建工青大隊提前制作好銅牌,活動當天由社區(qū)部干事和副部提前1個小時將銅牌、背景音樂等由我們負責帶的東西拿到雷鋒館,并協(xié)助布置活動現(xiàn)場。

          2。社區(qū)部副部提前一個星期通知好雷鋒館人員(曹爺爺)和學校團委老師關于活動的'基本信息(時間、地點、參加人員、形式、持續(xù)時間、相關安排等)并達成一致;邀請團委老師參與此次活動。

          3。讓館方提前三天聯(lián)系落實相關單位(浙師大志愿者等)

          4。需要發(fā)言的人員(曹爺爺、團委老師、社區(qū)部負責人、浙師大志愿者負責人)提前告知。

          5。提前三天自己制作環(huán)保橫幅并提前掛在雷鋒館門口。

          6。館方提前三天準備儀式用的紅綢、禮儀授帶、音響、麥克風、相機等,并調(diào)試是否能否正常運行。

          7。通過人際關系或網(wǎng)絡方式校內(nèi)宣傳此次活動,讓其他學院或部門參加;也可通過邀請的方式。

          8。學校方提一周安排主持人主持此次活動,并提前完成主持稿并做好彩排工作。

          9。副部準備活動中的暖場音樂、揭牌背景音樂。

          10。提前一個星期安排活動節(jié)目:邀請會唱歌的同學唱一首歌(關于雷鋒的)

          11、副部提前寫好活動現(xiàn)場布置的策劃(隊形等),并當天提前與曹爺爺分享,聽從他的意見。XX。副部提前安排活動幕后人員,負責調(diào)音樂等幕后工作,并在活動開始前調(diào)試。

          13。主持人最好在活動當天提前30分鐘簡單彩排。

          14。副部提前一星期安排現(xiàn)場布置人員。

          九、活動開展

         。ㄒ唬蕚潆A段:所有現(xiàn)場物品布置完成,嘉賓到位,音樂暖場,主持人開場白,曹爺爺宣布活動開始。

         。ǘ﹥x式開始:

          1。主持人介紹到場嘉賓,介紹雷鋒館進況與成果;

          2。學校團委老師致詞;浙師大負責人致詞;曹爺爺講話;表演一首;每完成一個發(fā)言或表演,主持人支持過渡協(xié)接。

         。ㄈ┖笃陔A段:主持人宣布掛牌開始,干事將銅牌遞給曹爺爺,由曹爺爺掛牌剪彩,同時背景音樂想起;主持人宣布掛牌儀式結束。

         。ㄋ模┖笄陔A段:所有志愿者幫忙打掃現(xiàn)場。完成之后返校。

          十、活動注意事項

          1。來回路上注意安全。

          2。所有參與人員必須提前20分鐘到場。

          3;顒娱_始后保持紀律,隨時保持氣氛。

          4。布置現(xiàn)場人員、主持人、副部、幕后工作人員必須提前一個小時到達雷鋒館。

          5。整個活動過程由干事負責拍照。

          十一、活動經(jīng)費預算

          1。銅牌170元

          2。車費自付

          3。絲綢彩帶20元

          4。環(huán)保橫幅5元

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