活動策劃

活動策劃 篇1

　　本次“心運會”的宗旨在于增強(qiáng)各個班級的凝聚力，展示出新時代學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團(tuán)隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。

　　本次“心運會”是豐富學(xué)生課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間的交流并促進(jìn)友誼為美好的學(xué)校生活留下燦爛的一筆財富。

　　與傳統(tǒng)運動會有所區(qū)別的是，“心運會”并不強(qiáng)調(diào)身體的力量及速度，它強(qiáng)調(diào)的是心靈的放松，通過一些趣味游戲，讓同學(xué)們在合作中快速地融入集體之中。

　　活動主題 呵護(hù)青春 融入集體 凈化心靈 溫暖校園

　　活動對象 中函院全體在校學(xué)生

　　活動時間與地點

　　時間： 20xx年4月11日至5月6日

　　地點：校本部籃球場

　　活動準(zhǔn)備

　　1、4月11日由文體宣傳部制作宣傳海報并張貼;

　　2、4月12日至4月15日在各班班長處報名，以班級為單位，每班至少一組，最多三組，每組成員4-10人，報名截止后由各班班長將劃分組報至院學(xué)生會秘書處;

　　3、4月16日至20日將具體活動細(xì)則簡介分發(fā)給各組組長，讓其組織組員學(xué)習(xí)和培訓(xùn);

　　4、4月20日之前由學(xué)生會生活實踐部采購好相關(guān)活動道具。

　　具體活動細(xì)則簡介

　　項目一：《拔河比賽》

　　參賽者：

　　10人

　　裁判員

　　發(fā)令1人，記錄1人。

　　比賽器材：

　　拔河繩1根，紅布條1條，口哨1個。

　　比賽場地：

　　學(xué)院籃球場

　　比賽規(guī)則：

　　在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

　　拔河賽制：

　　1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

　　2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各組組長抽簽決定。

　　3. 淘汰賽：根據(jù)報名組數(shù)可以抽簽分為上下半?yún)^(qū)。比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每局獲勝者晉級。上下半?yún)^(qū)各1支最終獲勝組進(jìn)行決賽。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　項目二：《螃蟹運球》

　　參賽者：每組6人

　　裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄

　　比賽器材：籃球2個。秒表2個，哨子一個。

　　比賽場地：學(xué)院籃球場，10米

　　比賽規(guī)則：賽道兩端每組各站3名隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給同組的另一名隊員。來回接力。直到最后一名隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。

　　項目三：《乒乓接力賽》

　　參賽者：每組4人

　　裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。

　　比賽器材：乒乓球2個球拍二副，哨子一個。

　　比賽場地：學(xué)院籃球場，10米

　　比賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，每組第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進(jìn)行，傳的`最快組獲勝。傳球過程中不得掉球、手觸球。

　　賽制同拔河賽制。

　　項目四：《海底傳月》

　　參賽者：每組8名隊員

　　裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。

　　比賽器材：籃球2個，哨子一個。

　　比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝

　　比賽規(guī)則：

　　1) 每個組8名隊員依次排開排成一列，間距一臂;

　　2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當(dāng)?shù)?名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當(dāng)?shù)?名隊員接到球后，持球跑到第8名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;

　　3)當(dāng)?shù)谝幻�隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)

　　4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

　　項目五 ：《3人4足》

　　參賽者：每組3名隊員

　　裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。

　　比賽器材：布帶4根

　　比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝

　　比賽規(guī)則：3人為一組，3個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去(距離10米)，用時少者獲勝。

　　項目六 ：《合力吹氣球》

　　參賽者：每組4名隊員

　　裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。

　　比賽器材：氣球若干，凳子兩個

　　比賽規(guī)則：4個人一組。每個組的成員先抽簽，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字樣。抽到“手”的組員向賽制組織人員要氣球，然后拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”再打個結(jié)，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。一組有3個氣球，哪一組用屁股把氣球先壓爛完，哪一組就獲勝。

　　項目七 ：《齊放竹竿》

　　參賽者：每組6名隊員

　　裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄

　　比賽器材：長約2米的竹竿2-4根

　　比賽規(guī)則：6個人一組，分列在竹竿兩側(cè)，然后每個人單手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿與胸部同高且和地面保持水平，口令下達(dá)后，要求組員一起向下將竹竿水平放至地面，注意強(qiáng)調(diào)在水平下落的過程中，食指始終不能離開竹竿，否則從頭再來，最終看哪個隊完成的又快又好，決定勝負(fù)。

　　項目八：《紙衣接力賽》

　　參賽者：每組4名隊員

　　裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。

　　比賽器材：兩張大小適合的宣傳海報(作為紙衣)

　　比賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一位隊員將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到終點交給另一名同伴，直到最后一名隊員走到另一端，以最快完成為勝利。

　　活動分工及時間推進(jìn)

具體工作

負(fù)責(zé)人員

完成時間

備注

前期宣傳

朱九林

4月20日之前

制作海報及條幅

小組報名統(tǒng)計

汪燦嵐

4月15日之前

具體要求各班班長上報，匯總

道具和獎品

胡少康

4月20日之前

由主席團(tuán)主抓，生活實踐部協(xié)助

現(xiàn)場組織

學(xué)生會干部

相關(guān)班主任現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)生會組織開展，詳見任務(wù)分工附表

活動總結(jié)

李雪

5月6日

對整個活動的回顧和總結(jié)，上報總結(jié)報告

　　活動經(jīng)費預(yù)算

序號

項目

金額

備 注

　　獎勵規(guī)則

　　每個活動項目均設(shè)第一名、第二名、第三名，前三名的小組都頒發(fā)獎狀，其中每個項目獲得第一名的小組另外頒發(fā)集體獎(物品獎勵)，具體是前二個項目獎品各設(shè)一個籃球，對于后六個項目各設(shè)一付羽毛球拍(包括一筒羽毛球)。

　　其他

　　1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　2、裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3、比賽前由各組組長解讀比賽項目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

　　4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序，可以在賽場觀看

　　5、保持場地的衛(wèi)生和現(xiàn)場的衛(wèi)生。

　　6、請各組參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。

　　7、望各班認(rèn)真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

　　8、遇不可抗因素(如下雨)或?qū)W校重大活動，比賽日期另行通知。

活動策劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進(jìn)一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

　　2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

　　四、活動安排：

　　1、到敬老院慰問孤寡老人

　　時間：x月x日上午8點30分

　　負(fù)責(zé)：

　　參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)

　　集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：10月x日下午放學(xué)前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委

　　2、慰問退休教師

　　時間：x月x日上午8點30分

　　負(fù)責(zé)：

　　參加人員：6名學(xué)生志愿者

　　慰問物品采購：

　　集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：x月x日下午放學(xué)前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委

　　五、活動要求

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，

　　2、活動過程要注意安全。

　　3、要收集好各類資料并以新聞稿的'形式及時上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。

　　4、活動結(jié)束后，以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是照亮黑暗的路燈，書籍是交叉路口的路標(biāo)。一本好的書對于我們來說是受益一生的，書籍給予我們知識，教會我們怎么做人，怎么做事。書給我們帶來了遐想和樂趣，讀書可以增長知識，開闊眼界，還能陶冶情操，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，走得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　二、活動目的：

　　讓大家明白書籍的作用，并且讓大家學(xué)會辨別好書和壞書。使大家可以在書籍中獲得更多的知識和見識，從而豐富自身的`涵養(yǎng)。

　　三、活動主題：書籍好比陽光，照亮整個宇宙。

　　四、活動對象：

　　海資161班全體成員

　　五、活動時間：

　　20xx年3月7日至3月20日

　　六、活動地點：

　　文通樓107

　　七、主辦單位：

　　海資161團(tuán)支部

　　八、活動資源：

　　由團(tuán)支書選取一本對大家有益的書籍。

　　九、活動開展：

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　1.提前借好教室。

　　2.團(tuán)支書用心選擇一本有益的書。

　　3.團(tuán)支書向大家說明此次活動的意義，調(diào)動大家的積極性。

　　活動具體開展：

　　1.團(tuán)支書向大家介紹所選擇的書籍。

　　2.在兩周之后由大家分別說出自己讀這本書獲得了什么。

　　3.團(tuán)支書說明為何選擇這本書，點出此書的精華。

　　4.團(tuán)支書作總結(jié)。

　　活動后期整理：

　　團(tuán)支書對大家的感想?yún)R總在一起，寫一篇文章彰顯此書的精華所在。

　　十、突發(fā)情況處理：

　　若大家沒有在規(guī)定時間內(nèi)閱讀完則推遲發(fā)表感想的時間。

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