活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　近年來，我國(guó)在社會(huì)保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國(guó)的老年人形勢(shì)仍很嚴(yán)峻，老年人人口所占比重逐年增大，多數(shù)城鎮(zhèn)已進(jìn)入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老�！凹壹矣欣先耍�人人都會(huì)老�！蔽覀兠總�(gè)人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們?nèi)�尋找年輕的輝煌和對(duì)明天的'希望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。

　　二、活動(dòng)目的

　　慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，同時(shí)弘揚(yáng)和踐行青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。

　　三、活動(dòng)意義

　　弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會(huì)，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者深厚的人文關(guān)懷，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)與奉獻(xiàn)意識(shí)，以及為了促進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)義工和理工大志愿者們之間的交流，點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)與理工大志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬老院義務(wù)為孤寡老人服務(wù)，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對(duì)老年人的一份關(guān)懷。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月27號(hào)（周六）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　探沂鎮(zhèn)敬老院

　　六、活動(dòng)主題

　　牽手夕陽紅溫暖老人心

　　七、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：校區(qū)團(tuán)委及學(xué)工部費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工

　　策劃、承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)

　　八、活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備：義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等，新舊均可，保暖為主。)準(zhǔn)備慰問品；

　　2、到達(dá)目的地后,全體志愿者給老人們問好,并給老人贈(zèng)送慰問品；

　　3、志愿者與義工為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等；

　　4、志愿者為老人表演文藝節(jié)目。

　　5、飯后,志愿者們與老人話別，并合影留念，活動(dòng)結(jié)束。

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)期間服從安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　2、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，不要涉及老人不高興的往事。

　　3、志愿者行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。

　　青島理工大學(xué)（費(fèi)縣校區(qū)）

　　青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇2

　　一．活動(dòng)背景

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，提高我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛孤殘兒童的意識(shí)，特組織我院黨支部學(xué)生黨員利用周末時(shí)間去兒童福利院送溫暖。

　　二．活動(dòng)目的

　　通過給與社會(huì)兒童福利院的孩子們溫暖和快樂，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的意識(shí)，并通過此次活動(dòng)來影響身邊的人，使身邊的人也能夠去關(guān)心那些被遺棄過的需要關(guān)愛的孩子們，讓孩子們能夠感受到社會(huì)的`溫暖，健康成長(zhǎng)。

　　三．活動(dòng)主題

　　關(guān)愛兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多一份溫暖、多一份快樂。

　　四．活動(dòng)時(shí)間

　　XXX

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)及聯(lián)系方式

　　南京市社會(huì)兒童福利院（后宰門東村80號(hào)）

　　電話：025—84822286025—84824053

　　六．活動(dòng)對(duì)象

　　南京財(cái)經(jīng)大學(xué)xx學(xué)生黨支部

　　七．活動(dòng)小組成員

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx xxxx xx

　　八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1．黨支部負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的溝通工作；

　　2. 小組成員提前安排好節(jié)目（如唱歌，教小朋友畫畫，給小朋友

　　講笑話，講故事，帶著小朋友做游戲等）；

　　3．小組成員制作橫幅，準(zhǔn)備一些小禮物贈(zèng)送給小朋友；

　　九．乘車路線

　　1. 從福建路乘坐143路公交車，在花木公司站下車（7站），步行至火車站廣場(chǎng)東站（10米），然后乘坐190路公交車，在后宰門站下車（4站），最后步行至南京市社會(huì)兒童福利院（310米），全程9.3千米,約1個(gè)小時(shí)；

　　2. 從福建路乘坐13路公交車，在南京火車站下車（6站），步行至火車站東廣場(chǎng)（20米），然后乘坐59路公交車，在清溪路北站下車（9站），最后步行至南京市社會(huì)兒童福利院（320米），全程11.3千米，約1個(gè)小時(shí)；

　　十．注意事項(xiàng)

　　1． 在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全；

　　2． 個(gè)人著裝要整潔、干凈；

　　3． 在兒童福利院里，一定要注意形象，不可對(duì)小朋友發(fā)脾氣或不文明用語；

　　4． 在和小朋友互動(dòng)進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受到社會(huì)的溫暖；

　　5．在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中；

　　十一．活動(dòng)需要的拍攝設(shè)備

　　數(shù)碼相機(jī)一部

　　十二. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　1. 制作“南京財(cái)經(jīng)大學(xué)xx學(xué)生黨支部”的橫幅； 50元

　　2. 為小朋友準(zhǔn)備小禮物（如毛絨玩具，零食，水果等）；200元

　　3. 向兒童福利院捐款； 400元

　　4. 乘坐公交車費(fèi)用： 32元總計(jì)：682元

活動(dòng)策劃 篇3

　　一， 活動(dòng)背景

　　盡管隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，人民生活水平有所提高，但貧困地區(qū)的貧困問題依舊是中國(guó)社會(huì)的一個(gè)重大問題。而在貧困問題中，貧困兒童問題更是尤為突出。在貧困山區(qū)的兒童中，有許多都是留守兒童。他們作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，面臨著諸多困難。首先是溫飽問題。這些孩子從來不知道什么叫餐廳，因?yàn)闆]有食堂，只能靠著教室的墻根吃飯。而且食物種類單一，直接導(dǎo)致他們營(yíng)養(yǎng)不良。其次是就醫(yī)問題。很多貧困兒童的身體抵抗力偏弱，一旦遇上惡性疾病，生命安全難以保證。最后是關(guān)于上學(xué)問題。雖然隨著越來越多的希望小學(xué)的'建立，已經(jīng)解決了部分貧困地區(qū)兒童的上學(xué)問題，但在偏遠(yuǎn)地區(qū)，還是有許多貧困兒童輟學(xué)，失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，而且貧困山區(qū)的教學(xué)質(zhì)量也是一個(gè)不可小覷的問題�？偟膩碚f，貧困兒童仍然是大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的群體。

　　二， 活動(dòng)意義

　　大學(xué)生可以算是即將進(jìn)入社會(huì)最年輕的一代，也是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。步入社會(huì)之前，大學(xué)生應(yīng)具有正確的社會(huì)觀，關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，能夠盡力為解決社會(huì)性問題貢獻(xiàn)自己的一份力量。此次募捐活動(dòng)有助于讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該時(shí)刻牢記社會(huì)責(zé)任，立志高遠(yuǎn)，并且樂于幫助他人。同時(shí)，通過此次募捐活動(dòng)，希望能夠籌集一定的物資，并捐助到相應(yīng)貧困地區(qū)，切實(shí)解決貧困山區(qū)兒童的一些問題。

　　三， 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：9月24—9月26日（路展1天，募捐2天） 活動(dòng)地點(diǎn)：綠葉步行街，各食堂門口

　　四， 活動(dòng)對(duì)象

　　主辦方：公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部 (此次活動(dòng)可考慮與生活部，志愿者部合辦)

　　參與者：上海某某全體學(xué)生以及其他高校大學(xué)生

　　五， 活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬� 活動(dòng)前期宣傳：

　　1 飛信，微信，以及qq等平臺(tái)宣傳。

　　2 xx網(wǎng)：公管主頁發(fā)表宣傳信息，進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。 3 海報(bào)：張貼于海報(bào)欄。

　　4 路展：發(fā)傳單以及現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

　　(二)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1 募捐箱的準(zhǔn)備（建議自己制作，用紙箱以及紅紙）。

　　2 路展場(chǎng)地申請(qǐng)以及桌子使用申請(qǐng)。

　　3 采購(gòu)紀(jì)念品以及明信片。

　　4 準(zhǔn)備馬克筆，愛心貼紙以及簽名橫幅若干。

　　5 制作KT板以及傳單。

　　6 聯(lián)系新傳相關(guān)人員準(zhǔn)備單反在路展現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照。

　　7 聯(lián)系相關(guān)慈善部門，將募捐所得交予慈善部門。

　�。ㄈ�） 活動(dòng)具體流程

　　1， 現(xiàn)場(chǎng)布置

　　活動(dòng)前一小時(shí)進(jìn)行路展現(xiàn)場(chǎng)布置。擺放好桌椅，做好KT板的布置，將相關(guān)物品擺放合理，便于參與者使用。 2， 活動(dòng)開展

　　路展人員在攤位前進(jìn)行宣傳，并且積極宣傳并發(fā)放明信片讓參與者現(xiàn)場(chǎng)寫下對(duì)貧困兒童的祝福，以及使用募捐箱裝愛心人士的善款。同時(shí)，照相人員認(rèn)真記錄下愛心人士捐款，捐物的畫面。

　　路展以后，相關(guān)部門人員抱著募捐箱在校內(nèi)奔走呼吁募捐，可向相關(guān)部門借取玩偶裝，便于募捐。

　�。ㄋ模� 活動(dòng)后期

　　1將募捐所得善款交予志愿者部，再由他們捐給相關(guān)單位，應(yīng)用于貧困兒童身上，并且做好后期跟蹤反饋工作。

　　2 學(xué)術(shù)部部員整理照片，將照片寄給貧困山區(qū)兒童。 3 負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)的學(xué)術(shù)部部員做好總結(jié)工作。

　　六， 活動(dòng)預(yù)期

　　活動(dòng)參與人員對(duì)于貧困地區(qū)兒童都獻(xiàn)出了自己的一份愛心，且對(duì)于關(guān)注貧困兒童有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了一些同學(xué)積極參與支教貧困山區(qū)，募捐到一定數(shù)目善款以及物品。募捐所得及時(shí)送到貧困兒童手中。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、擺攤時(shí)應(yīng)有序，工作人員分工明確并應(yīng)隨時(shí)做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

　　2、若天氣原因不能舉辦路演，則推遲一天舉辦。

　　3，募捐時(shí)，相關(guān)人員需熱情禮貌，要認(rèn)真解釋本次活動(dòng)的意義。

　　八、人員安排： 負(fù)責(zé)人：2人 制作海報(bào)：1人 制作傳單：2人 制作KT板：1人 拍攝照片：2-3人 明信片等物品采購(gòu)：2人 場(chǎng)面控制：若干人

　　活動(dòng)小結(jié)：1人 現(xiàn)場(chǎng)募捐：7人

活動(dòng)策劃 篇4

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　1、針對(duì)小班孩子年齡偏小，對(duì)于色彩、形狀等認(rèn)識(shí)較少等，又聯(lián)系目前正值新年即將來臨的背景，我們開展了"過新年"的主題活動(dòng)，把握孩子對(duì)于禮物的興趣濃厚的特點(diǎn)而選擇用"糖果"這個(gè)實(shí)物來引導(dǎo)我班的幼兒，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，感知5以內(nèi)的數(shù)量，提高幼兒點(diǎn)數(shù)、匹配的能力，體驗(yàn)得到禮物的快樂。

　　2、活動(dòng)教師以送禮物引發(fā)幼兒興趣，讓幼兒"猜一猜，說一說"，幼兒在猜猜說說中感知糖果的種類的同時(shí)引發(fā)了第二環(huán)節(jié)"夾糖"的游戲。其間教師關(guān)注的是"幼兒能否用手指做成的"小夾子"來夾住糖果。"其間教師關(guān)注的是幼兒是否能夾住糖，這也是對(duì)幼兒手眼協(xié)調(diào)，堅(jiān)持性的一個(gè)挑戰(zhàn)。第三環(huán)節(jié)是"裝糖、送糖"的游戲，這是在第二環(huán)節(jié)上的一個(gè)提升，教師采取先讓孩子操作再交流提伸經(jīng)驗(yàn)最后教師小結(jié)的方法。其間教師關(guān)注的是幼兒的點(diǎn)數(shù)與匹配能力。在整個(gè)活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)是"品嘗糖果"，讓孩子在得到禮物的愉悅中體會(huì)到新年快來到收到禮物的快樂。其間教師關(guān)注的是幼兒是否有收獲快樂的表現(xiàn)。"整個(gè)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是將每位幼兒的'操作與體驗(yàn)，教師適當(dāng)?shù)厥崂韺?duì)于幼兒提高幼兒點(diǎn)數(shù)、匹配的能力很有幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，感知5以內(nèi)的數(shù)量，提高幼兒點(diǎn)數(shù)、匹配的能力。

　　2、體驗(yàn)得到禮物的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、糖若干、糖罐一個(gè)。

　　2、盤子三個(gè)。

　　3、小袋、筐若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、猜一猜

　　1、寶寶們，快要過新年了，今天老師帶來了禮物送給你們，你們猜猜看里面會(huì)是什么？（搖搖、摸摸等形式）這個(gè)東西呀，甜甜的，寶寶們最愛吃了。（糖果）

　　2、那我們就請(qǐng)他出來吧，看看你們猜的對(duì)不對(duì)。（將糖果倒出放在盤子里）盤子里有多少糖果呀？（有許多糖果）

　　3、盤子里有各種各樣的糖果，請(qǐng)你說說你看到了什么樣的糖果？幼兒自由述說，每說到一樣就從盤子里挑出來展示給大家看。

　　小結(jié)：糖果有許多種，有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大小、不同顏色的糖。

　　二、夾糖游戲：

　　1、看到這么多的糖果心里真開心，那我們來和糖果寶寶玩?zhèn)�游戲吧！請(qǐng)你把手伸出來，食指中指變成大夾子，夾一夾，試試看。

　　2、現(xiàn)在請(qǐng)我們寶寶用大夾子去夾三顆你喜歡的糖果然后回到小椅子上，我們比一比誰的動(dòng)作最快，最準(zhǔn)確。小結(jié)：我們寶寶的小手本領(lǐng)真大，夾糖果都難不倒你們，現(xiàn)在請(qǐng)你們把糖果送到大糖罐里面老師先幫你們保管一下。

　　三、裝糖、送糖游戲：

　　1、裝糖：盤子里有這么多的糖果，拿起來多不方便呀。那有什么好辦法讓我們拿起來方便點(diǎn)呢？（袋子裝）

　　2、老師準(zhǔn)備了一些小袋子，這些小袋子上面可都有秘密哦。（老師示范：先數(shù)數(shù)袋袋上有幾個(gè)圓點(diǎn)，然后請(qǐng)大夾子幫忙往口袋里裝和圓點(diǎn)一樣多的糖）

　　3、現(xiàn)在請(qǐng)我們寶寶也拿著袋子去裝糖果吧，先要看清楚袋子上有幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，再去裝糖哦。記住要請(qǐng)你的大夾子幫忙。

　　4、誰愿意來告訴大家，你袋子里的秘密，你請(qǐng)了幾顆糖果寶寶。（我袋子上有三個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，所以我請(qǐng)了三顆糖果……）

　　5、送糖：我們寶寶都累了吧，糖果寶寶也累了，他們要回家了，這里有5間房子，看看房子上面有什么��？（數(shù)字1~5）這就是糖果寶寶的家，你手里有幾顆糖果就把它送到數(shù)字幾的房子里。（出示貼有數(shù)字的筐，請(qǐng)幼兒把糖裝入相對(duì)應(yīng)的數(shù)字筐里，提高幼兒匹配能力）

　　四、品糖游戲：

　　今天我們跟糖果寶寶做游戲玩得開不開心�。吭谀銈兯吞枪麑殞毣丶业臅r(shí)候，糖果寶寶告訴老師說你們本領(lǐng)很大的，要老師獎(jiǎng)勵(lì)你們呢，現(xiàn)在請(qǐng)我們寶寶每人拿一顆糖果，嘗嘗看它是什么味道的。

活動(dòng)策劃 篇5

　　在我市成功申辦山東省第二十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之際，迎來了第二個(gè)8月8日“全民健身日”，今年也是《全民健身?xiàng)l例》頒布實(shí)施第二年。組織開展好全國(guó)第二個(gè)“全民健身日”大型活動(dòng)，對(duì)宣傳我市承辦第二十三屆省運(yùn)會(huì)有重要作用，對(duì)于深入貫徹實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》，全面展示《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施15年來，全民健身事業(yè)取得的巨大成就，推動(dòng)全民健身活動(dòng)的深入普及，具有十分重要的意義。為切實(shí)組織開展好全國(guó)第二個(gè)“全民健身日”活動(dòng)，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)名稱

　　濟(jì)寧市20xx年全民健身日活動(dòng)大會(huì)

　　二、活動(dòng)主題

　　全民健身志愿服務(wù)大行動(dòng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、健步行。

　　2、老年人健身項(xiàng)目展演推廣。

　　3、跆拳道表演推廣。

　　4、武術(shù)表演推廣。

　　5、輪滑表演推廣。

　　6、抖空竹表演推廣。

　　7、《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施十五年成就展。

　　8、紐崔萊嘉年華游戲。

　　9、紐崔萊健康體質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月8日8:00

　　五、活動(dòng)具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲鲿�(huì)場(chǎng)：健步行活動(dòng)

　　（1）7：00，人員集合。

　�。�2）8：00，開幕式。

　　（3）健步行開始。

　　（4）健步行結(jié)束，頒獎(jiǎng)儀式。

　�。ǘ�）分會(huì)場(chǎng)：

　�。�1）全民健身日濟(jì)寧市老年人健身項(xiàng)目展演推廣活動(dòng)

　�、偃崃η蚪淌诨顒�(dòng)

　�、谔珮O拳表演活動(dòng)

　　③腰鼓表演活動(dòng)

　�、芙∩砬虿俳淌诨顒�(dòng)

　�。�2）全民健身日濟(jì)寧市抖空竹表演推廣活動(dòng)

　�、偌�體群打，基本知識(shí)講授活動(dòng)

　�、诩�體表演，空竹舞龍

　�、奂�體表演，疊羅漢

　�、軅�(gè)人表演，呼啦彩帶

　　⑤觀眾參與，現(xiàn)場(chǎng)教授

　�、迋�(gè)人表演，長(zhǎng)竿空竹

　�、邆�(gè)人表演，異形空竹

　�、鄠�(gè)人表演，長(zhǎng)繩空竹

　�、嵊^眾表演

　�。�3）全民健身日濟(jì)寧市查拳表演推廣活動(dòng)

　　①基本功演練，現(xiàn)場(chǎng)教授

　�、隗�螂拳表演

　　③空手奪刀表演

　　④集體拳，現(xiàn)場(chǎng)教授

　　⑤華拳表演

　�、拊卵犁P表演

　　⑦八仙劍表演

　�、嗳罕妳⑴c，現(xiàn)場(chǎng)教授

　�。�4）全民健身日濟(jì)寧市輪滑表演推廣活動(dòng)

　　①團(tuán)隊(duì)速滑

　�、趦和�初學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)教授

　�、垭p人平花

　�、軉稳怂倩�

　�、輧和�輪滑啟蒙，現(xiàn)場(chǎng)教授

　�、掭喕瑒x車

　�、咛魬�(zhàn)極限

　�、嗳罕妳⑴c，現(xiàn)場(chǎng)教授

　�。�5）全民健身日濟(jì)寧市跆拳道表演推廣活動(dòng)

　�、偌�體品式

　　②拳法初學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)教授

　　③腿法空擊，現(xiàn)場(chǎng)教授

　　④護(hù)具表演

　�、蒗倘�舞

　　⑥腿法連擊，現(xiàn)場(chǎng)教授

　�、咂瓢灞硌�

　�、嗵丶急硌�

　�、犭p節(jié)棍表演

　�。�6）紐崔萊嘉年華游戲

　�、俜N子的'旅程

　　②健康環(huán)環(huán)扣

　�、劢】荡蠊嗷@

　�。�7）紐崔萊健康體質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)

　　（8）比賽場(chǎng)所免費(fèi)對(duì)市民開放組織比賽

活動(dòng)策劃 篇6

　　清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織學(xué)生系列教育活動(dòng)，目的是讓學(xué)生通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　活動(dòng)一：寒食節(jié)

　　活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

　　2、通過歷史事件、歷史人物，教育學(xué)生學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

　　活動(dòng)過程：

　　1、介之推與寒食節(jié)的故事。

　　①請(qǐng)學(xué)生說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓學(xué)生了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

　�、谥v介之推的故事：

　　遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過了19年，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國(guó)，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭(zhēng)功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

　　晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

　　2、討論。

　　①寒食節(jié)是怎樣來的?

　�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

　　3、詞語練習(xí)。

　�、儆谩巴低档亍闭f一句話。

　　②用“后悔”說一句話。

　　③請(qǐng)解釋“寒食”的意思。

　　4、游戲。

　�、倜�箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請(qǐng)學(xué)生從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。

　�、谶B線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學(xué)生連線。

　　活動(dòng)二：掃墓

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。

　　2、教育學(xué)生更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　白紙、線、彩筆。

　　活動(dòng)過程：

　　1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

　　①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

　　②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?

　　2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

　　3、集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把學(xué)生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。

　　4、掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重)，然后由二位學(xué)生抬著花圈，其余學(xué)生排好隊(duì)出發(fā)。

　　活動(dòng)三：踏青

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生理解踏青的意義。

　　2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。

　　3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幻燈機(jī)、幻燈片等。

　　活動(dòng)過程：

　　借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：

　　1、回憶春游的情景，讓學(xué)生自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

　　2、給學(xué)生介紹今昔踏青、春游故事。

　　(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

　　(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

　　(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

　　每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病�！�

　　3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

　　這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！苯o學(xué)生講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)學(xué)生想象古人春游時(shí)的.熱鬧景象。

　　4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

　　活動(dòng)四：插柳

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。

　　2、通過插柳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

　　3、讓學(xué)生理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為學(xué)生人數(shù)的一半、小面包車一輛。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

　　①啟發(fā)提問：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)

　�、诮處煟骸靶∨笥阎�道嗎，人們?yōu)槭裁匆�在清明�?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗�！�

　　2.向?qū)W生講解插柳的意義，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手插柳的興趣。

　�、俨辶�可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

　�、诓辶�可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

　　3、組織學(xué)生在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。

　�、僖�求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

　�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

　�、蹖W(xué)生動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

　�、芰�枝插完后，教師組織學(xué)生將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的學(xué)生及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

　�、菀�求學(xué)生每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。

　　活動(dòng)五：蕩秋千

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生了解秋千的來歷。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神，增進(jìn)其身心健康;鍛煉學(xué)生的平衡能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　在學(xué)生園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))

　　“節(jié)日里，動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們?cè)诟墒裁?”(蕩秋千)

　　2、介紹秋千的來歷。

　　讓學(xué)生知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動(dòng)。

　　3、介紹秋千的玩法，引起學(xué)生的興趣。組織學(xué)生蕩秋千。

　�、賰墒治绽K，坐或站在兩繩之間的橫板上。

　�、诋�(dāng)站著蕩時(shí)，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。

　�、垡�求學(xué)生排成一路縱隊(duì)站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊(duì)尾。教師邊指導(dǎo)邊表揚(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵(lì)膽小的學(xué)生。

　　4、命題畫：“小猴蕩秋千”。

　　畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

　　活動(dòng)六：放風(fēng)箏

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

　　活動(dòng)過程：

　　1、讓學(xué)生猜謎語：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

　　2、教師啟發(fā)提問：

　�、傩∨笥逊胚^風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

　�、诔�了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜓、金魚、五星等)

　　3、出示各類風(fēng)箏讓學(xué)生欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴;蟲形風(fēng)箏：蝴蝶;水族風(fēng)箏：金魚;人物風(fēng)箏：孫悟空;器物風(fēng)箏：宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。

　　①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓學(xué)生觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高學(xué)生的審美能力。

　　②讓學(xué)生了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個(gè)風(fēng)箏。

　　4、游戲“放風(fēng)箏”，讓學(xué)生體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：

　　學(xué)生成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)學(xué)生手中，第二個(gè)學(xué)生拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的學(xué)生都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一.活動(dòng)概況：

　　1.活動(dòng)內(nèi)容：迎新年文藝表演

　　2.活動(dòng)時(shí)間：xx年元月一日(元旦)

　　3.舉辦單位：武漢理工大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　4.活動(dòng)地點(diǎn)：星光老人公寓三樓走廊

　　5.活動(dòng)背景：xx年即將過去，xx年就要到來，為了讓老人們?cè)诰蠢显褐懈惺艿焦?jié)日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動(dòng)。讓老人們感受到溫暖與關(guān)心。

　　6.活動(dòng)目的：弘揚(yáng)志愿者精神，發(fā)揚(yáng)我國(guó)敬老愛老的精神。

　　7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊建發(fā) 覃艷魯

　　二.活動(dòng)步驟：

　　1.負(fù)責(zé)人與星光老人公寓的院長(zhǎng)及合肥車友網(wǎng)有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)的溝通，確定活動(dòng)場(chǎng)地以及活動(dòng)場(chǎng)地，時(shí)間，人數(shù)，節(jié)目類型內(nèi)容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現(xiàn)代的.流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的山歌，戲曲節(jié)目。

　　2.與管理學(xué)院大一大二各個(gè)班級(jí)團(tuán)支書聯(lián)系，宣傳活動(dòng)目的以及內(nèi)容(主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演)，要求團(tuán)支書兩天之內(nèi)將活動(dòng)人員，表演節(jié)目名單上交到負(fù)責(zé)人處。

　　3.收集好名單之后，通知參與班級(jí)進(jìn)行排練，并在一周之后進(jìn)行全體彩排。期間向演員們說明活動(dòng)地點(diǎn)的限制以及注意事項(xiàng)。要求演員們認(rèn)真排練，杜絕蒙混過關(guān)。

　　4.負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)一些志愿者購(gòu)買裝飾品，到敬老院準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地裝飾，場(chǎng)地布置，安排節(jié)目名單，并準(zhǔn)備好話筒，音響。

　　5.在xx年12月30號(hào)召集演員們進(jìn)行最后的彩排，再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)以及活動(dòng)時(shí)間安排。

　　6.元旦早上八點(diǎn)在南湖學(xué)府平價(jià)超市門口集合出發(fā)到敬老院，預(yù)計(jì)八點(diǎn)半到達(dá)。布置場(chǎng)地，老人們就位之后開始進(jìn)行表演，加上互動(dòng)的環(huán)節(jié)。

　　7.估計(jì)活動(dòng)十一點(diǎn)結(jié)束，帶隊(duì)回到學(xué)校

　　8.負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)名單后做好活動(dòng)總結(jié),計(jì)算演員的工時(shí)。新聞部發(fā)布新聞，照片，

　　三.注意事項(xiàng)：

　　1.天氣的原因，帶隊(duì)出發(fā)時(shí)間可能會(huì)受到影響。

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)是在走廊上，人數(shù)較多，預(yù)計(jì)每個(gè)老人會(huì)安排6到10個(gè)演員陪同老人一起看節(jié)目。

　　3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號(hào)確定人員。

　　四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　裝飾品預(yù)計(jì)100元

活動(dòng)策劃 篇8

　　活動(dòng)名稱：購(gòu)買游戲

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)常見的紙幣和硬幣，能將人民幣按不同標(biāo)準(zhǔn)分類

　　2、在游戲中感知人民幣在生活中的應(yīng)用

　　3、培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質(zhì)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)商店購(gòu)買環(huán)境10元以內(nèi)面值的紙幣和硬幣人民幣代用券

　　活動(dòng)過程：

　　一、動(dòng)畫導(dǎo)入：

　　今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來請(qǐng)小朋友們看動(dòng)畫片。你們要認(rèn)真看，因?yàn)榈人�有的�?dòng)畫全部放完后，我要讓你們來給這動(dòng)畫片起個(gè)名字。（播放動(dòng)畫片段一）

　　師：看到這里，老師有個(gè)問題來問問小朋友，請(qǐng)問這段動(dòng)畫里剛剛發(fā)生了什么事？

　　二、小魔術(shù)“抽獎(jiǎng)”

　　師：你們都見過錢吧？那好，現(xiàn)在老師這有兩個(gè)信封，其中一個(gè)里面就放了錢。我給小朋友一個(gè)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，如果誰抽到帶錢的信封，老師就把這錢送給他。但老師可以肯定的是，你們是沒有機(jī)會(huì)抽到錢的，誰不信？就可以上來試一試。

　　1、認(rèn)識(shí)常見的紙幣和硬幣

　　師：小朋友們，看一看老師手里的`錢是哪個(gè)國(guó)家的錢？中國(guó)的錢的名稱是什么？老師這里有好多的錢，誰來說說它們的面值是多少？

　　2、按不同規(guī)律分類

　　師：請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些人民幣都有什么不同，把它們分一分，再說說你是按照什么標(biāo)準(zhǔn)分的。（組織幼兒交流人民幣不同的分類方法，如按照紙幣和硬幣分，按照面值分等等）

　　三、購(gòu)買游戲：小小比如世界——“比如商店”

　　通過播放動(dòng)畫片段二，使小朋友們了解可以用錢去購(gòu)買各種各樣的東西。

　　師：小朋友們，通過看這段動(dòng)畫，你們說錢可以用來做什么？那你們自己買過東西沒有？賣過東西嗎？我知道有很多的小朋友都去過北京的比如世界，今天張老師就為小朋友創(chuàng)建了一個(gè)小小比如世界，這里有一家“比如商店”，你們可以買東西，也可以賣東西。

　　請(qǐng)小朋友們要看清價(jià)錢，拿對(duì)錢，找對(duì)錢。買賣之間要有禮貌。

　　1、老師當(dāng)售貨員和顧客，示范給小朋友看怎樣買賣物品。

　　2、幼兒當(dāng)售貨員和顧客，進(jìn)行購(gòu)買。（側(cè)重于購(gòu)買）

　　四、播放動(dòng)畫片段三、四、五，培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質(zhì)

　　師：有錢可以用來買自己喜歡的東西，但是動(dòng)畫片里的小朋友沒有錢，他是怎么做的呢？（播放動(dòng)畫片段三）

　　師：這回小濤有錢了，你們覺得他能買到東西么？（幼兒各抒己見）

　　師：我們來看一看，小濤到底買到東西沒有。（播放動(dòng)畫片四）

　　師：他買了么？為什么？

　　教師口述后面一部分故事，看看他做了一個(gè)什么樣的決定，最后又是怎么做的。（繼續(xù)播放動(dòng)畫片段五）

　　請(qǐng)幼兒講一講這個(gè)動(dòng)畫片告訴了我們什么？那么這個(gè)動(dòng)畫片應(yīng)該叫什么名字呢？

　　四、結(jié)束：歌曲“一分錢”

　　師：記得老師的小時(shí)候特別流行一首兒童歌曲，今天老師就把這首歌教給小朋友。

　　課件邊放歌曲，邊向幼兒展示39個(gè)不同國(guó)家的錢幣圖片。

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