活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
10月15日是國際盲人節(jié)，據(jù)世界衛(wèi)生組織估算，目前全世界超過4000萬視障人群中，中國約有1691萬。相比較而言，我們大學(xué)生有的同學(xué)摘下眼鏡后成了偽盲人，大部分同學(xué)不懂如何護(hù)眼，導(dǎo)致近視率不斷增加，近視度數(shù)不斷增長。為了提高大學(xué)生護(hù)眼意識，某某大學(xué)青年志愿者協(xié)會特舉辦本次活動來提高對護(hù)眼的認(rèn)識。
二、活動目的
（1）提高淮工學(xué)子的護(hù)眼意識；
�。�2）讓大家做一些有意義的公益事業(yè)，去豐富充實(shí)自己的大學(xué)生活；
�。�3）喚起全校甚至社會人對于盲人的關(guān)愛，讓盲人群體感受到社會的愛；
�。�4）在我校學(xué)子中傳遞微公益理念，擴(kuò)大大學(xué)生青年志愿者的影響力。
三、活動主題揉揉你的眼四、組織單位
主辦單位：大學(xué)生青年志愿者協(xié)會
四、活動時間
宣傳活動：XX年10月22日
體驗(yàn)活動：XX年10月25日
五、活動地點(diǎn)
宣傳活動：
一食堂對面體驗(yàn)活動：第一訓(xùn)練室
六、活動對象
全體師生
七、活動流程
1、活動前期準(zhǔn)備
�。�1）項(xiàng)目策劃部擬寫“你是我的眼”護(hù)眼和體驗(yàn)盲人活動策劃書并取得校領(lǐng)導(dǎo)的支持；
�。�2）活動負(fù)責(zé)人借一食堂前的活動場地和第一訓(xùn)練室一下午的使用權(quán)，并借桌子椅子各兩張；
�。�3）活動負(fù)責(zé)人分別在PU平臺上發(fā)起本次宣傳活動和盲人體驗(yàn)活動，宣傳活動時間是本周三10:30至13:00，地點(diǎn)是一食堂前。盲人體驗(yàn)活動時間是本周六下午14:00至17:00，地點(diǎn)是新大活第一訓(xùn)練室，人數(shù)限制為30人（10組參與游戲人員共20人，10名青協(xié)人員）；
�。�4）宣傳部在微信微博等多媒體平臺宣傳本次活動，并制作好活動宣傳單、宣傳海報(bào)和畫展板，其余青協(xié)人員輔助宣傳（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動，這里指的是一傳十十傳百的擴(kuò)散方式，發(fā)動身邊的'人參與活動）；注：宣傳內(nèi)容詳見注意事項(xiàng)第一條。
（5）辦公室購買五條眼罩，一沓一次性杯，桶裝水一桶，氣球若干，號碼牌十個，提前借好活動所需椅子十張；
�。�6）宣傳活動期間，辦公室、項(xiàng)目策劃部、宣傳部各出一人，愛心服務(wù)部，公益環(huán)保部，賽會服務(wù)部各出兩人，另外宣傳部再出一人進(jìn)行拍照；盲人體驗(yàn)活動期間，各部門出一人。
2、活動實(shí)施階段
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�。�1）22號當(dāng)天上午10：30，參與活動人員于新大活門口集合簽到。簽到后，活動負(fù)責(zé)人安排工作，將桌椅等活動物品搬往活動地點(diǎn)，布置活動場地，11:00結(jié)束布置工作；
�。�2）11：05，活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員分配：兩人值守桌椅，其余同學(xué)向過往同學(xué)發(fā)放宣傳單，講解護(hù)眼知識，并告知盲人體驗(yàn)活動相關(guān)事宜；
�。�3）宣傳活動進(jìn)行至12:30，參與活動人員整理活動場地、拍照留念后離場。
�。á颍┟と梭w驗(yàn)活動
（1）XX年10月25日12：30，活動協(xié)助人員于社團(tuán)辦公室集合，活動負(fù)責(zé)人講解活動內(nèi)容，分配工作并PU簽到；
（2）將活動所需十張椅子、一次性杯、桶裝水、氣球帶到第一訓(xùn)練室，布置好會場確保各項(xiàng)活動道具到位，在13:30布置好活動會場；
�。�3）14:00，參與游戲人員于第一訓(xùn)練室集合，活動負(fù)責(zé)人PU簽到10組共20名參與者，并告知游戲順序和游戲具體事宜；游戲名稱及規(guī)則如下：
A．尋找小伙伴活動規(guī)則：各組游戲參與者其中一人蒙上雙眼，另一人混雜于人群中，人群發(fā)出各種各樣的聲音，蒙眼者在規(guī)定時間內(nèi)尋找到小組中的另一人，時間最少者獲勝；（各組分別參與，當(dāng)其中一組游戲時，其余組成員充當(dāng)群眾，十次完成）
B．蒙眼踩氣球活動規(guī)則：各組游戲參與者其中一人蒙上雙眼，在另一人的指揮下踩爆放在指定地點(diǎn)的氣球，在規(guī)定時間內(nèi)（5分鐘），踩爆氣球數(shù)最多的組獲勝；（分三個場地，同時開始三組，分四次）
C．蒙眼喝水活動規(guī)則：同組的兩位同學(xué)都蒙上雙眼，面對面坐在椅子上，有一位工作人員在旁協(xié)助，把水遞給其中一位蒙著眼睛的同學(xué)(A)，由這位同學(xué)遞給坐在他對面的那位蒙著眼睛的同學(xué)（B），(B)把水喝完后,工作人員再遞給（B）一杯水，由(B)遞給（A），（A）把水喝完比賽結(jié)束，活動用時最少獲勝。在此過程中工作人員不得從旁提醒。（5組同時開始，分兩次，青協(xié)人員在旁計(jì)時）獎勵原則：每項(xiàng)活動第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，活動結(jié)束后，按照積分前三名發(fā)獎狀。
3、活動后期總結(jié)
�。�1）項(xiàng)目策劃部整理獲獎人員信息交給辦公室；
�。�2）辦公室擬活動新聞稿及總結(jié)，投給《淮海潮》、校報(bào)及其他校級院級刊物，聯(lián)系淮海之聲播報(bào)本次活動，并制作獎狀；
�。�3）宣傳部擬短訊配活動所采集照片在微博、人人等協(xié)會網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺發(fā)布本次活動內(nèi)容；
（4）辦公室將本次活動資料歸檔，為下一次活動積累經(jīng)驗(yàn)。
八、注意事項(xiàng)
�。�1）宣傳部制作的宣傳單上主要宣傳護(hù)眼知識和本次盲人游戲體驗(yàn)活動，另外寫上本次活動負(fù)責(zé)人手機(jī)號碼，方便短信報(bào)名。展板上主要倡導(dǎo)大家護(hù)眼；
�。�2）活動期間志愿者統(tǒng)一著裝，面帶微笑，展示志愿者風(fēng)采；
�。�3）參加活動的大一新干事一定要嚴(yán)格遵照時間要求，不得遲到；
（4）發(fā)起PU活動分兩次進(jìn)行，第一次為青協(xié)對外宣傳活動，第二次為盲人體驗(yàn)活動；
�。�5）活動負(fù)責(zé)人需告知參與活動人員PU只報(bào)名不簽到影響PU信用度
（6）涉及到盲人體驗(yàn)游戲活動名次問題時，一定嚴(yán)做到公平公正；
�。�7）若本次活動參與人員不多，則由青協(xié)內(nèi)部人員出人參與活動；
�。�8）PU簽到為活動結(jié)束后簽到，以免出現(xiàn)簽到后離場的情況。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳費(fèi)用：30元若干氣球：10元獎狀6張：6元眼罩10元*10個=100元不可預(yù)知費(fèi)用：20元總計(jì)：140元
活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
二、活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；
2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；
3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>
4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；
6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊(duì)員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會，慶祝老師的節(jié)日。
附：
老師，托起太陽的人
——×年×班慶�！敖處煿�(jié)”聯(lián)歡會
活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的.思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等；
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程：
（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
�。亨迡寢�，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
×年×班慶�！敖處煿�(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
�。ㄊ峙貂r艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。）
活動目標(biāo)
通過本次活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從內(nèi)心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。
活動準(zhǔn)備
1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動的主持人（彭博王依娉）。
3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。
4、準(zhǔn)備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師。
活動實(shí)錄
�。ú贾煤诎澹魳讽懫�。）
男：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！
同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！
�。r花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。）
男：陽光燦爛的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！
女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
全體同學(xué)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！
男：下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛，老師的心〉〉。
（隊(duì)員朗誦詩歌）
女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！
�。�(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。）
男：接下來有請我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開！
�。�(duì)員演唱歌曲）
男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)�？墒�，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎？想不想了解呢？
女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！
記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。
記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
記者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號。
記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會主義教育提綱〉〉，將這天定為教師節(jié)。
記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識��！
女：老師媽媽，您為我們操碎了心
男：老師媽媽，您為我們流干了淚
女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
男：您像園丁，培育著祖國的花朵
女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路
男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了〈〈健康舞〉〉，大家一起來欣賞吧！
活動策劃 篇3
一、比賽目的
1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚(yáng)國粹。
2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。
3、鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。
二、活動主題
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
三、初賽作品要求
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
四、活動時間及流程
**年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期
**年4月18日校級賽（現(xiàn)場形式）
**年4月21日參賽作品展出
五、活動地點(diǎn)
選拔賽：各院自定
初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心
六、參賽對象
內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生
七、賽前準(zhǔn)備
1、策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。
2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3、由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。
5、物品籌備
6、邀請校學(xué)生會干部兩名，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團(tuán)。
八、比賽過程
�。ㄒ唬┍荣愐�
1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項(xiàng)
2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽
3、本次比賽積分方式：作品分*40%+現(xiàn)場分*60%=最終成績
（二）比賽進(jìn)程
1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點(diǎn)，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。
2、參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評委點(diǎn)評并打分（10分制）。
3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進(jìn)入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評獎，現(xiàn)場進(jìn)行頒獎。
7、評選出的'優(yōu)秀作品及點(diǎn)評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動后期工作
1、即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室
2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上
3、收集關(guān)于本次活動的所有材料，整理，存檔
5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：4名（每組各一名）
二等獎：8名（每組各兩名）
三等獎：12名（沒組各三名）
十二、開支預(yù)計(jì)
報(bào)名表：報(bào)名通知60份，比賽報(bào)名表150份。
獲獎?wù)咧v品：一等獎————30，二等獎————20，三等獎————10，證書————80
現(xiàn)場工作人員飲水：45
會場布置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞臺，地毯。
參賽工具：墨汁（9瓶*5元）、宣紙（36張*1元）
十三、活動資源
學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調(diào)配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十四、活動細(xì)節(jié)
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
主辦部門：宣傳部
活動策劃 篇4
一、主辦單位：檢驗(yàn)藥學(xué)系團(tuán)總支
二、策劃、承辦單位：檢驗(yàn)藥學(xué)系學(xué)生會體育部
三、活動目的：為了加強(qiáng)檢驗(yàn)藥學(xué)系新老生的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)生身體素質(zhì)，弘揚(yáng)亞運(yùn)精神，展示我系大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，為熱愛籃球的同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺，也為系部籃球隊(duì)選拔優(yōu)秀隊(duì)員。
四、活動時間及場地：20xx年9月25——30 日于運(yùn)動場南側(cè)籃球場。
五、活動流程：1、同學(xué)在自己所在班級體委處報(bào)名，各班體委于9月21日之前將本班參賽人員名單交至C403體育部干事于志鵬處。
2、體育部以專業(yè)為單位進(jìn)行分組比賽，各班體委于9月25日組織參賽選手到籃球場參加第一輪比賽，隨后按抽簽方式進(jìn)行兩兩對抗。
3、體育部將在9月30日比賽結(jié)束后，宣布獲獎隊(duì)伍的'名單，并評選出3名最佳球員。
六、參賽對象：檢驗(yàn)藥學(xué)系09級、10級各班男生
七、參賽條件及注意事項(xiàng):
1.必須是檢驗(yàn)藥學(xué)系09、10級學(xué)生,且身體健康適宜參加這項(xiàng)運(yùn)動者。
2.比賽方法:
�、�.參加比賽的男生以班級為單位參加比賽（同班男生組隊(duì)）,每隊(duì)報(bào)5名隊(duì)員，需選一名同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長（比賽中隊(duì)長是唯一發(fā)言人），比賽時僅3名同學(xué)上場。
②.比賽階段部長負(fù)責(zé)具體賽程安排，干事負(fù)責(zé)計(jì)時計(jì)分，由夢幻籃球社負(fù)責(zé)裁判工作。
③第一輪比賽09、10級學(xué)生按專業(yè)對抗，勝出者進(jìn)入第二輪比賽，通過幾輪淘汰賽決出參加半決賽的4支隊(duì)伍，最終在決賽中進(jìn)行冠亞軍的角逐。
3. 注意：
�、訇�(duì)伍要求：在比賽開始前，要統(tǒng)計(jì)好各隊(duì)員的姓名、身高、班級、聯(lián)系方式，隊(duì)長需
標(biāo)明，在參加比賽時需出示學(xué)生證或校園卡等證件證明身份，不可代他人參賽。凡參
加比賽遲到10分鐘的隊(duì)伍按棄權(quán)處理。
�、诩o(jì)律：比賽中如有爭議，應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定，如有異議，
由該隊(duì)隊(duì)長和裁判進(jìn)行交涉。
八、比賽規(guī)則：
1. 比賽雙方報(bào)名為5人，上場隊(duì)員為3人。
2. 比賽時間：比賽分五輪，第一，二輪每場15分鐘，無休息時間；第三輪比賽分上下半場，均為10分鐘，中場休息5分鐘，半決賽，決賽分上下兩個半場，每半場8分鐘。上半場之后休息4分鐘再進(jìn)行下半場。
3. 比賽開始，雙方以猜拳的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)。
4. 比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)（中圈弧線后）擲球入場算作發(fā)球。
5. 每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在底線發(fā)，發(fā)球隊(duì)員必須將球傳給隊(duì)友，不能直接投籃或運(yùn)球，否則處以違例。
6. 防守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球（傳）出三分線外，方可組織反攻，否則判違例。
7. 進(jìn)攻時間為20秒，超過算違例，對方底線發(fā)球繼續(xù)比賽。
8. 雙方爭球時，爭球隊(duì)員必須分別站在罰球線上跳球。
9. 比賽中，每個隊(duì)員允許5次犯規(guī)，第6次犯規(guī)罰出場。任何隊(duì)員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊(duì)比賽資格。
10. 比賽中每隊(duì)有2次暫停的機(jī)會，時間為一分鐘。
11. 比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加時賽，時間為5分鐘。
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、本次比賽設(shè)冠亞季軍，最佳團(tuán)隊(duì)獎，三個優(yōu)勝獎，每位隊(duì)員頒發(fā)獎狀。
2、本次比賽根據(jù)隊(duì)員場上表現(xiàn)評定三名最佳球員，頒發(fā)獎狀以示鼓勵。
活動策劃 篇5
一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方：長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動策劃承辦方：長大讀書會
六、活動時間：XX年3月10日—XX年5月7日
七、活動地點(diǎn)：具體活動各有安排
八、活動總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動流程
�。�1）書評（負(fù)責(zé)人：東 羅蘭瓊；西 羅志鵬）
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@qiewo.com(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061）
c.書評評選：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日——4月20日
d.書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日報(bào)》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。（由圖書館負(fù)責(zé)）
（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日 同書評紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
d.評選：4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。（由圖書館負(fù)責(zé)）
（3）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日——4月9日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時間、地點(diǎn)
東校區(qū)：XX年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）
西校區(qū)：XX年4月9 日上午9:30--11:00（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）
d.講前準(zhǔn)備，布置場地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣） 時間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）
（5）表彰會（負(fù)責(zé)人：鄭呂）
a:由圖書館主持 b:時間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）
c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者； 表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生
�。�6）會內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂 ）
時間地點(diǎn)待定
十、活動總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航）
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配： 總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果： 有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的'共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價值的活動，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗(yàn)后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！ 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
長江大學(xué)讀書會
XX年2月27日
活動策劃 篇6
1949年10月1日，偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門上莊嚴(yán)地宣告：中華人民共和國成立了！風(fēng)風(fēng)雨雨，六十年艱苦創(chuàng)業(yè)，六十年繁榮富強(qiáng)。今天的中華，有著蓬勃的朝氣，有著昂揚(yáng)的斗志；今天的中華，屹立在世界民族之林，如同旭日中的雄獅，王者歸來。明天的中國，也必將在13億炎黃的共同奮斗下取得輝煌的成績，讓世界矚目。
是中華人民共和國成立60周年，也是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的重要一年，為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，在全校營造文化大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展、大繁榮的濃厚氛圍，特制定此方案。
一、活動主題 ——“六十年風(fēng)雨兼程 大型藝術(shù)展”
二、前期準(zhǔn)備
1>展板，負(fù)責(zé)人：
2>海報(bào)，負(fù)責(zé)人：
3>其他，負(fù)責(zé)人：
三、活動時間——
四、活動安排：
慶典系列活動之一：讓我們一起見證——憶往昔崢嶸歲月
憶往昔崢嶸歲月稠，六十年的歲月，留下了見證與歷史。我們創(chuàng)造了許許多多的輝煌與成就，為了使當(dāng)今的青年更深刻的了解這段傳奇的歷史，追憶過往，為祖國而自豪，增加榮譽(yù)感，特舉辦下列活動：
�。ㄒ唬� 建國六十周年知識競賽——在全系各黨支部、班級、團(tuán)支部舉辦建國六十周年知識競賽，讓同學(xué)們在生動活潑的答題中，了解我們的祖國，激發(fā)愛國熱情。
1 時間：初賽 決賽
2 負(fù)責(zé)：
�。ǘ� “我國六十年發(fā)展歷程”攝影，書畫，美術(shù)，展
1 目的：通過展示見證我國六十年發(fā)展歷程的史料、攝影、書畫等，活躍氣氛，使校園內(nèi)部洋溢著喜慶的.氛圍。
2 要求：全系同學(xué)廣泛參與，要以充分展示我國發(fā)展歷程以及百姓生產(chǎn)生活、精神面貌的變化等作品為主，以其他作品為輔；作品要求配簡要文字說明。
3 內(nèi)容
1> “圖說中國六十年”大型圖片回顧展
2>“巨變的中國”師生書畫作品展
3> 、“香書佳畫獻(xiàn)祖國”美術(shù)書法攝影作品展
慶典系列活動之二：讓我們一起感動——
紅色經(jīng)典電影展播—組織學(xué)生觀看有關(guān)建國的影片和紀(jì)錄片，在史實(shí)中了解建國大業(yè)。
慶典系列活動之三：讓我們一起暢想——“六十年風(fēng)雨兼程”大型征文，詩歌展
1 目的：記錄我國發(fā)展60年來的體驗(yàn)和感悟，描述我國發(fā)展過程中，發(fā)生在我們身邊的代表事件、活躍在我們身邊的優(yōu)秀人物，以小見大，見微知著，反映我國60年來的跨越發(fā)展。
2 要求：通過身邊生動具體的事例、翔實(shí)充分的數(shù)據(jù)等，反映我國的發(fā)展。作品要保證真實(shí)、原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。文體不限，字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以內(nèi)。
慶典系列活動之四：讓我們一起慶�！袊闪⒘苣陸c典座談會
1 目的：發(fā)展回顧、展望未來�？偨Y(jié)我國60年來走過的歲月，回顧取得的成果，在新形勢下與同學(xué)們展望我國的發(fā)展前景，促進(jìn)同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
2 要求：氣氛活躍，喜慶，邀請系部領(lǐng)導(dǎo)、以及各系代表蒞臨座談會，共享盛舉、同賀華誕。提前準(zhǔn)備好相關(guān)會議材料和會場布置。
五、 活動總結(jié)
活動結(jié)束后，開會討論心得， 做記錄。 整理成最終的活動總結(jié)。
活動策劃 篇7
一、晚會主題：
團(tuán)結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
二、創(chuàng)意闡述
這是以學(xué)生會組織帶領(lǐng)下的一次新老學(xué)生交流舞會。“迎新生舞會”作為一種極具親和力的交流方式，在各大校園普遍推廣，為使我院的校園迎新晚會更具校園特色。因此，今年的舞會有以下設(shè)想。
1、特色統(tǒng)一性
中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間，服飾作為中華民族優(yōu)秀的發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)文化、民俗文化和民族精神的標(biāo)志，銘記著我們中華民族文化的歷史演變。因此，參加舞會者的著裝打扮上要體現(xiàn)一些中國特色或民族特色。 如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn)。
2、加強(qiáng)互動性
每一位入場者會分到一個帶粘貼性的號碼。舞會上穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的同學(xué)上來表演。如“模仿秀”，模仿最像的`有獎。
3、擴(kuò)大參與性
很多舞會的組織都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，在舞會上穿插一種藏族集體舞“鍋莊”，動作簡單、舒展，團(tuán)結(jié)性強(qiáng)，每個人都可參與。在跳舞的過程中，主持人可向各位同學(xué)介紹“鍋莊”的起源和意義，也增加了知識性。
4、豐富欣賞性
一些有舞蹈才能的新生、老生，都可以有一個專門展示的機(jī)會。個人表演、組合表演都可以。
三、舞會流程
1、曲“幸福拍手歌”中主持人開場。
2、模仿秀：東北秧歌、新疆舞
3、帶領(lǐng)跳鍋莊舞
4、才能展示
5、模仿秀：街舞、傣族舞
6、帶領(lǐng)跳鍋莊舞
7、才能展示
8、新老生自由交流
9、 “幸福拍手歌” 中結(jié)束舞會
四、獎品資助
�。ㄒ暻闆r而定）
活動策劃 篇8
一、交流
1、討論：秋天是一個收獲的季節(jié)，有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數(shù)一數(shù)有幾種水果?
2、為什么要多吃水果?
二、游戲：買水果
1、了解操作方法：
�、俳裉炖蠋熅鸵ベI水果啦!
�、诔鍪敬蠡@子，觀察提示卡：
*看看我想買什么水果?要買幾個?請你數(shù)一數(shù)，告訴大家。
*裝水果籃：老師的提示卡上要大家買6個橘子，所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。
③提出操作要求：
每個小朋友拿一個籃子，看看你的籃子上要買什么水果，
數(shù)一數(shù)提示卡上有幾個點(diǎn)就是要買幾個水果，看清楚提示卡，然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果，裝在籃子里。
2、幼兒操作。
3、交流驗(yàn)證：
�、俸屯榛ハ鄼z查。
�、诩w檢驗(yàn)、交流。
三、為水果店進(jìn)貨
1、水果店的老板看到小朋友們很能干，也想請你們來幫個忙。秋天的水果品種多，他想去進(jìn)些新貨。可是他不知道哪些水果比較受歡迎，想請你們來幫他調(diào)查一下。
2、你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?
3、(出示統(tǒng)計(jì)表)請你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜歡吃什么就把他的'頭像貼在他喜歡的水果下面，大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個人喜歡吃。
4、哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數(shù)一數(shù)。
5、你們可幫了水果店老板的大忙，這樣他一看就知道哪些水果要多進(jìn)些了!等下次水果店新貨來了，我們再來買水果嗎?
談話了解、感受水果的多樣，學(xué)習(xí)手口一致地?cái)?shù)數(shù)交流分享不同的數(shù)數(shù)方式，從中獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)通過游戲情節(jié)學(xué)習(xí)按數(shù)取物體驗(yàn)和學(xué)習(xí)多種數(shù)數(shù)方法，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、耐心的良好習(xí)慣游戲中滲透“愛的教育”，引發(fā)幼兒關(guān)愛家人的同時進(jìn)一步積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)發(fā)展幼兒觀察比較能力。
活動策劃 篇9
且獨(dú)行靜待情緣線
活動時間：活動期間全天
領(lǐng)取要求：等級≥30級，隊(duì)伍人數(shù)≥3人
活動介紹：長安城中這幾日來了一位伶仃孤苦的獨(dú)行客。他覺得自己此生再難等到屬于自己的那一份情緣，如果你能夠幫助他找到失落的情緣，他一定會感激你的!這一路或許會遇到作惡的妖魔，順手把它們消滅吧~
活動期間：≥30級的玩家可以組隊(duì)前往長安城(230,120)獨(dú)行客處領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)提示完成任務(wù)后，可以獲得豐厚的經(jīng)驗(yàn)、金錢、物品及積分獎勵。
領(lǐng)取任務(wù)
每輪任務(wù)由6環(huán)任務(wù)鏈組成，玩家根據(jù)系統(tǒng)指引完成任務(wù)可以獲得經(jīng)驗(yàn)、夢幻幣以及活動積分獎勵，每完成一輪任務(wù)會獲得活動道具"情緣線"，可以用于參加活動期間"連接情緣線"的小游戲玩法。
隊(duì)長玩家每環(huán)都可獲得額外的經(jīng)驗(yàn)以及夢幻幣，每輪完成還有可能獲得額外的物品獎勵。
環(huán)任務(wù)戰(zhàn)斗
玩家獲得了任務(wù)道具"情緣線"之后，可以在獨(dú)行客處參加小游戲玩法。
小游戲玩法選項(xiàng)
玩家需要選擇界面下方的情緣線放到界面上方的`拼圖欄，用于連接位于界面兩側(cè)的情緣，連接成功后會扣除拼圖欄的情緣線并獲得豐厚的獎勵，連接失敗也將會獲得一定獎勵，連接失敗只扣除三根“情緣線”。
小游戲玩法界面
玩家每完成一輪環(huán)任務(wù)將獲得一根“情緣線”，使用活動積分也可以兌換“情緣線”。
情緣線兌換
特別說明：
1、任務(wù)六個為一輪，不受雙倍、精修等加成時間影響，戰(zhàn)斗死亡計(jì)算為非正常死亡，原地復(fù)活無損失。
2、單個任務(wù)限時40分鐘，玩家下線任務(wù)不消失，任務(wù)不清除。
3、任務(wù)超時則失敗，無獎勵且清除任務(wù)和環(huán)數(shù);戰(zhàn)斗中隊(duì)長逃跑或死亡則任務(wù)失敗，無獎勵且清除任務(wù)和環(huán)數(shù)。
4、可到長安城(230,120)獨(dú)行客處取消任務(wù)，取消任務(wù)3分鐘內(nèi)不能再次領(lǐng)取任務(wù)。
5、環(huán)任務(wù)前90環(huán)為雙倍獎勵，90~150環(huán)為1.4倍獎勵，150~240環(huán)為正常獎勵，240環(huán)以后無獎勵。
6、活動結(jié)束時間：20xx年11月13日12:00;活動NPC獨(dú)行客回收時間：20xx年11月25日12:00。
活動策劃 篇10
一、情況分析
隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的.。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話：
�。�1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
�。�2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
（1）教師提出要求：
�、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。
�、谒畨乩锏乃灰b太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
�、廴∷畷r不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。
�、芙o樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
�。�2）教師示范給小樹澆水。
�。�3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
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