活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了我國第32個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，xxxx學(xué)院xxx協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的`老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
二、活動主題：
師恩情深，感謝有你
三、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
四、主辦單位：
xxx協(xié)會
五、活動時(shí)間：
20xx年9月10日
活動地點(diǎn)：xx學(xué)院
六、活動對象：
xx專業(yè)全體教師
活動參與人員：
xx協(xié)會學(xué)生代表
負(fù)責(zé)人：
法協(xié)會長、副會長
七、活動內(nèi)容：
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
八、經(jīng)費(fèi)支出：
九、注意事項(xiàng)：
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好;
4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本，弘揚(yáng)個(gè)性,充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的.臺階，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，進(jìn)一步樹立我�！吧鷳B(tài)德育”的品牌。
二、創(chuàng)建班級
七、八年級要求班班參與創(chuàng)建，九年級自愿創(chuàng)建。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
各班根據(jù)本班實(shí)際，選取一個(gè)特色主題，可以從觀念意識，行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題。例如：
1、行為規(guī)范特色班：包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級活動特色等。
2、學(xué)習(xí)才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運(yùn)動特色班等。
3、班級文化特色班：共進(jìn)班、團(tuán)結(jié)班、勤奮班、自信班、勵(lì)志班、誠信班、愛心班等
以上特色班級可允許幾個(gè)班級同時(shí)申報(bào)，申報(bào)班級需提供《特色班級申報(bào)計(jì)劃表》，學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時(shí)檢查匯總進(jìn)行評比。
各班也可另行確定特色班級名稱，例如：歌詠方面：百靈鳥、六弦琴;體育方面：爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習(xí)方面：小蜜蜂、萬卷書;衛(wèi)生方面：白蓮花;繪畫方面：七色光;愛心方面：三春暉等，并積極申報(bào)和開展活動。
各班特色項(xiàng)目的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與，結(jié)合學(xué)校及班級實(shí)際，注重實(shí)效為原則。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題，并且按照主題按時(shí)開展活動�；顒佑杏涗洝⒂信_帳，有成效。
2、學(xué)生有良好的習(xí)慣，班級內(nèi)普及推廣，形成集體氛圍，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽，成績突出。
4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、家長參加班級特色主題活動。
五、活動步驟
1、開展特色活動，積極組織創(chuàng)建。
各班級要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動，并收集好相關(guān)特色活動的資料。要求各班每月都要根據(jù)班級確定的特色主題開展至少一項(xiàng)活動，并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可)，并在每月按時(shí)上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學(xué)年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。
2、班級自主申報(bào)，學(xué)校評議驗(yàn)收授牌。
各班根據(jù)創(chuàng)建實(shí)際，組織創(chuàng)建材料，于元月學(xué)校驗(yàn)收，學(xué)校組織政教室、年級管委會相關(guān)人員，主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進(jìn)行評議驗(yàn)收，正式任命特色班級。
驗(yàn)收辦法：
(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評，形成自評報(bào)告，力求突顯班級特色。(要求上交書面報(bào)告，敘述創(chuàng)建過程，并附有關(guān)資料)
(2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實(shí)施情況的巡視檢查、聽取匯報(bào)、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個(gè)方面入手：
1)查資料。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關(guān)資料，了解活動開展，過程落實(shí)的情況。
2)看效果。根據(jù)政教室班級量化管理記載，校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果。
3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談，深入掌握特色班級開展情況與實(shí)效
3、成果匯報(bào)展示
(1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽。
(2)成果匯報(bào)。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報(bào)告會，候選特色班級組織團(tuán)隊(duì)講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。
(3)頒獎(jiǎng)授牌。學(xué)校對特色班級進(jìn)行授牌，頒發(fā)證書。
對獲得“特色班級” 稱號的班級，學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評�？荚u合格，繼續(xù)保持榮譽(yù)稱號，考評不合格，取消榮譽(yù)稱號。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)年結(jié)束，學(xué)校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
給班級活動策劃方案三
一、指導(dǎo)思想：
切實(shí)組織活動，通過有效的少先隊(duì)活動，從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)的良好品德，提高他們的動手能力，培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。
二、活動設(shè)想：
1、自主組隊(duì)，發(fā)展興趣
由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì)，制定計(jì)劃，自主開展活動。
2、形式多樣，開展活動
組織形式多樣的實(shí)踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
3、通過活動，激發(fā)熱情
組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動，激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望。
4、通過活動，增強(qiáng)信心
學(xué)生通過活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。
三、活動口號：我是智多星，體驗(yàn)樂無窮。
四、活動計(jì)劃
二月份：
通過學(xué)生的討論，創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃鞔_活動內(nèi)容和要求，按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì)，并每一小隊(duì)命名。
三月份：
實(shí)踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個(gè)學(xué)生是教室的主人，讓他們?yōu)樵O(shè)計(jì)布置教室出謀劃策，給自己營造一個(gè)安靜的`學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。
主題活動：《和你一起分享這個(gè)故事》————講故事，說感想活動
課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事，也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。
四月份：
實(shí)踐活動：《我眼中的世界是……》————?jiǎng)?chuàng)意畫展示
讓孩子們學(xué)會觀察生活，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動：《我體驗(yàn)，我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學(xué)生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學(xué)們分享。
五月份：
主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比
學(xué)生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進(jìn)行評比。
實(shí)踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽
學(xué)生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個(gè)題目。選出好的作品在班級中展覽。
六月份：
主題活動：《知識大比拼》————?dú)v史、科學(xué)、地理等知識競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊(duì)的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣，成為知識淵博的人。
一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料，幾番辛苦凝聚教師心血。
活動策劃 篇3
活動目的
1． 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2． 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3． 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝佳宇，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4． 通過佳宇生活秀使佳宇人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾
佳宇總部及上海佳宇員工
活動時(shí)間
XX年 月 日 晚
活動地點(diǎn)
上海佳宇總部食堂
活動內(nèi)容
一．節(jié)目征集：
1、 總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目；上海公司不少于3個(gè)節(jié)目
2、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、 本周五進(jìn)行排練
4、 節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶cd
二．XX年中秋晚會現(xiàn)場
主干時(shí)間分配
1 民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2 領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請 先生給佳宇員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出
3 由各個(gè)部門選報(bào)的活動（具體編排待訂）
4 佳宇生活秀
說明：此項(xiàng)活動旨在讓佳宇人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5 游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂效果）
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)佳宇內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
媒介傳播策略
1、 鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、 活動執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《佳宇天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢。
3、 活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道。可以采取宣傳板和海報(bào)的形式，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門（文件通知）。
2、 活動前的海報(bào)宣傳（可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo)）。
3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
實(shí)現(xiàn)活動方案的措施
1． 聯(lián)絡(luò)上海分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2． 經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動方案上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。
3． 建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類，實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人
活動場地布置
1． 在設(shè)計(jì)和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。
2． 中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動的主題和佳宇的形象標(biāo)志。
3． 在舞臺中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。
4． 舞臺類似t型，由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺的兩側(cè)。這樣的設(shè)計(jì)便于臺上下的互動關(guān)系，也配合節(jié)目的表演。
工作程序及分工
工作程序
1． 前期的準(zhǔn)備工作
XX年 月 日 至 月 日
1） 活動方案的申報(bào)辦理
2） 活動請柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)
3） 活動場所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置
4） 活動節(jié)目的征集和申報(bào)
5）有關(guān)新聞資料和新聞報(bào)道的編寫
6）物資采購
2．活動現(xiàn)場工作
XX年 月 日
1）．活動全過程的接待
2）．活動全過程的`監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)
3）．現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度
4）．現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實(shí)
5）．物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放
6）.現(xiàn)場的清理和保管
3．善后處理
時(shí)間XX年 月 日 至 月 日
1） 活動全部文字和圖片的整理
2） 活動新聞報(bào)道的整理
3） 工作總結(jié)和效果評估
以上工作中， 工作有主辦單位落實(shí)，其于有
活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1）場地布置費(fèi)用 rmb
2）餐飲招待費(fèi)用 rmb
3）各種活動用品的購置費(fèi)用 rmb
4）勞務(wù)費(fèi)用 rmb
5）禮品費(fèi)用 rmb
6）獎(jiǎng)金費(fèi)用 rmb
7）機(jī)動費(fèi)用 rmb
8）宣傳廣告費(fèi)用 rmb
9）演出費(fèi)用 rmb
活動評估標(biāo)準(zhǔn)
1）活動實(shí)際參加人數(shù) 不少于500人
2）媒介有關(guān)活動報(bào)道 不少與2篇
3）活動信息覆蓋率 總部全體員工的1/2
4）活動現(xiàn)場執(zhí)行情況 不發(fā)生任何明顯失誤
5）活動經(jīng)費(fèi)的使用情況 嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)
6）公司知名度提升 5%
7）公司美譽(yù)度提升 5%
有關(guān)事項(xiàng)說明
1． 策劃書系就擬舉辦XX佳宇中秋晚會活動提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2． 類似這樣的活動一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。而現(xiàn)距活動的舉辦時(shí)間僅有一個(gè)星期的時(shí)間，應(yīng)屬相當(dāng)緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。
3．本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)策劃能力，力求規(guī)范的操作，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。如蒙委托，當(dāng)竭盡全力，不負(fù)厚望
活動策劃 篇4
一、活動目的：
為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，增添生活氣息，更好的展現(xiàn)我院學(xué)生青春風(fēng)采，培養(yǎng)廣大同學(xué)積極樂觀的'生活態(tài)度，攝影部為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示青春的平臺。
二、活動主題：
我的青春風(fēng)采、我的大學(xué)、我的大學(xué)生活
三、活動要求：
1．作品要求：
（1）作品范圍：大學(xué)生活中的點(diǎn)滴（包括寢室文化生活、班級集體活動、個(gè)人風(fēng)采、班級文化建設(shè)等）
�。�2）參賽作品必須為參賽者本人拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可用圖形工具處理，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格
（3）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。
�。�4）參賽者須以個(gè)人為單位，至少準(zhǔn)備1張（4寸或4寸以上）作品參賽（并上交相應(yīng)電子版作品），并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
�。�5）數(shù)碼相機(jī)、單反、手機(jī)皆可，像素不低于300萬。圖組或單幅照片皆可，每位參賽者可上交2個(gè)圖組或5張單幅照片。
�。�6）活動*月**日下午8點(diǎn)30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
2．作品收集方式：
參賽作品先交至班級團(tuán)支書處，團(tuán)支書于*月**日下午8點(diǎn)30前以班級為單位交到辦公室，攝影部成員會在辦公室收取作品。
四、面向?qū)ο螅?/strong>
化學(xué)化工學(xué)院全院學(xué)生
五、活動地點(diǎn)：
理工二號樓
六、活動時(shí)間：
20xx年**月*日至*日
七、活動主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院攝影部
八、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 備注：每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書及獎(jiǎng)品。
九、活動流程：
1、活動前期準(zhǔn)備：
（1）、聯(lián)系宣傳部制作一張海報(bào)，于***日前將海報(bào)擺放于理工二號樓一樓大廳
（2）、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部制作一幅圖片，進(jìn)行宣傳，包括人人網(wǎng)、新生群等等
（3）、通知各班班長及宣傳委員開會，傳達(dá)具體內(nèi)容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級有攝影愛好的同學(xué)積極參與活動，宣傳委員督促同學(xué)及時(shí)上交作品。
2、活動后期準(zhǔn)備：
�。�1）、收集照片并進(jìn)行匯總
�。�2）、攝影部初審照片
�。�3）、將初審后的優(yōu)秀作品交給主席團(tuán)審核，初步確定參賽者名次
�。�4）、請老師審核照片，并確定最終名次
�。�5）、聯(lián)系宣傳部把喜報(bào)出好放于理工二號樓一樓大廳并把獲獎(jiǎng)?wù)掌瑳_洗出來并布置展板
十、活動預(yù)算：
榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品150元。
注：活動最終解釋權(quán)歸承辦方所有。
注：此活動可與生活部的班級文化建設(shè)或舍務(wù)部的寢室文化建設(shè)同步舉行
策劃人：
活動策劃 篇5
一、活動目的
1.能夠讓孩子能夠更加清晰、確切地表達(dá)自己的想法，提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力、語言組織能力以及自信心。
2.加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力增強(qiáng)與他人的交流能力提高自身的綜合素質(zhì)和吃苦耐勞精神。
3.培養(yǎng)孩子們的社會活動能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4.體驗(yàn)父母掙錢的辛勞。
5.體驗(yàn)勞動的光榮與不容易。
6.重視勞動并珍惜勞動成果，同時(shí)體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。
7 樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
二、活動準(zhǔn)備——負(fù)責(zé)人：XX(XX準(zhǔn)備物料)
1.會場準(zhǔn)備
(1)音響，話筒(檢查電量)，投影儀，PPT翻頁筆，電腦，照相機(jī)，攝像機(jī)
(2)刷卡機(jī)，齙牙兔5個(gè)，書包5個(gè)
(3)三樓會場 座椅20把擺好，衛(wèi)生(拖地、開窗通風(fēng))
2.物料準(zhǔn)備：
(1)報(bào)紙200份
(2)配套的馬甲20套
(3)便簽本20個(gè)、齙牙兔圓珠筆20個(gè)(活動結(jié)束發(fā)放的禮品)
(4)收據(jù)3本(蓋好章的)，黑色水筆3只
(5)零錢(提前換好)：面值一元人民幣100張
(6)捐款箱
(7)易拉寶(放門口)，條幅(三樓會場)
(8)簽到表——負(fù)責(zé)人：XX最后打印
(9)人員分組名單7張(上面要有家長電話，每個(gè)老師人手一張，方便聯(lián)系家長)、貼教室門上的單子——負(fù)責(zé)人：XX最后打印
(10)姓名貼——負(fù)責(zé)人：XX
(11)家長會PPT、家長須知——負(fù)責(zé)人：XX
以上物資周六全部就位!!
3.人員準(zhǔn)備
(1)帶隊(duì)老師(十人一組，帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)記錄孩子活動的表現(xiàn)，回來后溝通)
一組：XX
二組：XX
(2)總控：XX
(3)人員分工
a.前臺簽到處：在前臺負(fù)責(zé)家長簽到、發(fā)放馬甲和活動后收回馬甲(在前臺即可， 不需走動)——負(fù)責(zé)人：XX
b.前臺接待：引導(dǎo)和安排家長、孩子到指定地點(diǎn)——負(fù)責(zé)人：XX
c.二樓教室：帶孩子賣報(bào)前演練和活動后分享，活動時(shí)記錄孩子表現(xiàn)，并與談單老師交接——負(fù)責(zé)人：XX
d.三樓會場：負(fù)責(zé)組織家長分享會——負(fù)責(zé)人：XX
e.家長會會場視頻及音樂——負(fù)責(zé)人：XX
f.活動主持人——負(fù)責(zé)人：XX
g.禮品發(fā)放：負(fù)責(zé)發(fā)放活動結(jié)束后的禮品——負(fù)責(zé)人：XX
h.活動現(xiàn)場拍照、錄像——負(fù)責(zé)人：
(4)活動場地：
黃海路樂購門口及附近。
三、活動流程
7：00-8：00 全體工作人員到樂園，做最后的彩排和準(zhǔn)備、物資檢查
7：30 邀約老師打家長出門電話
8：00-8:20 簽到
早上8:00簽到老師就位，負(fù)責(zé)家長到訪簽到，并分發(fā)活動馬甲
接待老師就位，負(fù)責(zé)引領(lǐng)家長就坐，帶孩子到指定的分組
8:20-8：40 會場時(shí)間
三樓：
(1)主持人帶家長掃二維碼，烘托出主講嘉賓
(2)講師和家長講解活動的重要性以及活動須知、注意事項(xiàng)
(3)宣讀孩子分組情況、及孩子所在組的'帶隊(duì)老師、活動的場地，有任何特殊情況要找?guī)ш?duì)老師溝通
二樓：
(1)帶隊(duì)姐姐給孩子講解活動注意事項(xiàng)、鼓勵(lì)
(2)現(xiàn)場教會孩子賣報(bào)，現(xiàn)場模擬賣報(bào)掙錢
8：40-8：45 上廁所、喝水
8：45 準(zhǔn)時(shí)在一樓集合，帶隊(duì)老師拿著分發(fā)好的該小組報(bào)紙，按組有序帶出樂園，前往賣報(bào)地點(diǎn)
8：45-9：45 步行+賣報(bào) 到達(dá)賣報(bào)地點(diǎn)，帶隊(duì)老師分發(fā)報(bào)紙和零錢
9：40 帶隊(duì)老師整隊(duì)集合，準(zhǔn)備回樂園
9：45準(zhǔn)時(shí)回到樂園
9：45-9：50 帶隊(duì)老師帶孩子們上廁所、喝水
9：50-11：00 活動分享、談單
三樓：
(1)主持人統(tǒng)計(jì)賣報(bào)冠軍，亞軍，季軍。
(2)邀請家長分享活動感悟，再次講解活動的意義，以及后半年活動的安排，推活動和課程，講解活動收費(fèi)的意義。最后告知家長有一對一分析，讓家長不要著急走。
(3)談單姐姐跟家長談單，跟家長講孩子表現(xiàn)、推活動和課程。
二樓：
(1)帶隊(duì)老師帶孩子分享活動后的感悟
(2)組織孩子把錢投到捐款箱
11：00 活動結(jié)束
潘潘就位，在前臺負(fù)責(zé)發(fā)放禮品
活動總結(jié)
總結(jié)簽單情況，到倩倩處報(bào)備
總結(jié)這兩天的工作情況，是否負(fù)責(zé)到位
總結(jié)活動感受：進(jìn)步和不足 需要改進(jìn)的地方下次活動應(yīng)該注意的地方
同時(shí)交流有可能會出現(xiàn)的好轉(zhuǎn)的家長，及后期的跟蹤服務(wù)。
四、活動注意
1.所有老師活動前一個(gè)小時(shí)到位，活動開始前半個(gè)小時(shí)打一遍本場次參加活動家長的出門電話。
2.孩子方面，著重強(qiáng)調(diào)孩子的安全問題，照顧孩子的自尊心，鼓勵(lì)孩子，相信自己，在賣報(bào)過程中要避免出現(xiàn)自己所帶的小組有零分。
3.帶隊(duì)老師：提前分好了組，帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)自己的組，活動開始前安排孩子上廁所;到達(dá)活動場地，提前跟孩子約定好集合時(shí)間和集合地點(diǎn)。
4.主講老師：會場跟家長宣讀清楚每組組別、及孩子所在組的帶隊(duì)老師、賣報(bào)地點(diǎn)，有情況找老師。
5.會場方面：提前一天布置好，檢查一下音響設(shè)備是否良好，投影是否能用，會場座位數(shù)
6.禮品的發(fā)放：一定是要完整參加完活動的家長和孩子才有禮品，中途離開不可以領(lǐng)取禮品。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
借春游活動的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感悟生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時(shí)間： 4月10日(周五)如遇雨天順延
三、活動地點(diǎn)：黃賢森林公園
四、活動準(zhǔn)備：
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車;乘車時(shí)，不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護(hù)意識，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。(如：萬一遇到走失的情況，學(xué)生如何做。)
(3)不單獨(dú)行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與教師商量尋求對策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動小組, 選好小組長，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥，動員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的.事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費(fèi)。
(2)所帶零用錢應(yīng)適量，不隨意揮霍。
五、活動過程：
1、各班要根據(jù)活動的時(shí)間和場地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒?唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
六、活動安排：
1、學(xué)生到校時(shí)間及安排：8：00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、候車安排：各班按發(fā)車時(shí)間提早5分鐘上車
3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。 學(xué)生自帶物品規(guī)定： 1、帶適量的干糧，如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機(jī)，注意保管好。 5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：(請各班主任務(wù)必通知家長) 14：10到達(dá)學(xué)校。
5、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不要在路上或同學(xué)家逗留。
活動策劃 篇7
在一次巧合的機(jī)會中我們相聚在聯(lián)大生化, 或許這就是緣分，緣分使我們相聚一起，或許幾年后當(dāng)再次看起《老男孩》時(shí)，我們就是里面的主人公。偶爾冷靜了下來，想想自己離未來究竟有多遠(yuǎn)：還是工作？所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學(xué)習(xí)，你還收獲了什么？大學(xué)四年，集體活動你能參加幾次？時(shí)間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次，舉行有意義的活動增進(jìn)大家之間的友誼。于此，我們本著以“拉近同學(xué)情誼，豐富大學(xué)生活，完善美滿人生”的主題舉行一次聯(lián)誼會。同時(shí)也為了舒展一下考試帶來沉重的壓力，盡情的`放松一下，為此，我們將策劃舉辦09302班、09303班聯(lián)誼活動，為了使本次活動能夠順利的開展，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
一、活動主題：生化學(xué)院09302班、09303班聯(lián)誼會
二、活動時(shí)間：xx年1月19日下午
三、活動目的：
為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)集體生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同專業(yè)同學(xué)們的友誼。
四、活動方式：隨心所欲 吃、玩、唱。
五、活動經(jīng)費(fèi)來源：兩班同學(xué)自付，先預(yù)收50元，交給各班班長，多退少補(bǔ)。
六、活動工作安排：
活動負(fù)責(zé)人：趙亞娟、童木、鄭彩嬌、林晨、翟夢旭、倪碩、張紅偉
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系活動場所，維持秩序，確保大家安全（如有需要，以小組為單位）
七、出行方式，考慮到經(jīng)濟(jì)問題以經(jīng)濟(jì)節(jié)約為原則，由班級乘坐公交車。具體路線。。。
八、活動具體計(jì)劃
1．10點(diǎn)考完試后，10：:20在學(xué)校門口集合，10：30從學(xué)校出發(fā)
2、11:00—13:00 吃飯
3、13:00-14:30 大伙在飯館玩會游戲、聊會天
2．15:30到保齡球體育館（待定）
3．17:00解散，自愿去唱歌的去唱歌
九、聚會要求
1、本次班級聯(lián)誼活動班干部必須參加，其他同學(xué)如有急事，須向班長請假。
2、負(fù)責(zé)人一定要確保大家的安全
3、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持，保持聚會各個(gè)環(huán)節(jié)的順利開展。
十、活動地點(diǎn)：學(xué)校附近
最后 預(yù)祝：本次班級聯(lián)誼會取得圓滿成功！
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