活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　我的班級 溫馨做主

　　二、活動背景：

　　漫長的學(xué)生生涯中，班級是完整的象征，榮譽(yù)的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn)，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor， 班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強(qiáng)弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。

　　三、活動目的：

　　一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調(diào)動同學(xué)的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識更多的同學(xué)。

　　四、主辦單位：

　　湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

　　五、承辦單位：

　　湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會

　　贊助單位：

　　六、活動對象：

　　湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院

　　七、活動時間：

　　具體待定

　　八、活動地點(diǎn)：

　　具體待定

　　九、活動流程：

　　（一）活動前期：

　　1.策劃部在活動前寫好策劃書。（負(fù)責(zé)人：徐竹婍）

　　2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動所需的食材與獎

　　品。（負(fù)責(zé)人：韓順冰）

　　3.與各班班主任聯(lián)系，確定出場事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評委的事宜。

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：艾哲）

　　4.宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

　　人流密集處。（負(fù)責(zé)人：李小露）

　　5.全面通知各班級，說明活動內(nèi)容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵更多的人參與其中。

　　(負(fù)責(zé)人：班隊長)

　　6.分派負(fù)責(zé)各個活動部分的人員，做到井然有序。（負(fù)責(zé)人：艾哲）

　　7．各班準(zhǔn)備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團(tuán)結(jié)，

　　和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說員.

　　8. 各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的'歌曲作為班歌，由同學(xué)以及班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動中進(jìn)行班歌比賽。

　　9.班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時展示，進(jìn)行班級比拼。

　　（二）活動期間：

　　第一部分：ppt展示

　　1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規(guī)則于注意事項。

　　2.各班同學(xué)班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。

　　3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。

　　第二部分：班歌比賽

　　1.各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。

　　2.開始比賽。由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。

　　第三部分：廚藝大比拼

　　1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規(guī)則與注意事項。（負(fù)責(zé)人：各班班隊長）

　　2.比賽前布置好會場。（負(fù)責(zé)人：艾哲）

　　3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現(xiàn)場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。

　　4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。

　　5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進(jìn)行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。

　　6.現(xiàn)場頒布獲獎情況，班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎。

　　7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。（負(fù)責(zé)人：朱小丹）

　　第四部分：班刊評選

　　1.各班征集同學(xué)的班級生活，將自己對于這個班級的認(rèn)識、感受與期許用語言表達(dá)出來，制作成冊，參與班刊的評選。

　　（三）活動后期：

　　1．秘書處做好活動總結(jié)。（負(fù)責(zé)人：蔣琦）

　　2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負(fù)責(zé)人：朱小丹） 十、注意事項：

　　1. 工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

　　2. 活動過程中應(yīng)服從組織紀(jì)律，時刻注意個人及志愿者協(xié)會的形象，做到以禮待人。

　　3.注意活動當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確�，F(xiàn)場的秩序與安全工作。

　　十、可行性分析：

　　一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責(zé)任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會服務(wù)師生的宗旨。就活動而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級的凝聚力與協(xié)作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的。

　　附帶：比賽說明

　　一、 比賽規(guī)則：

　　ppt展示：以班級為單位，運(yùn)用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現(xiàn)你的溫馨班級。

　　班歌： 選取最能代表你的班級心聲的歌曲，以班級的力量唱給大家聽。

　　廚藝： 以班主任為主、4位同學(xué)為輔組成五人團(tuán)，大顯廚藝身手。每個團(tuán)隊需要做出3道菜，其中兩道菜是現(xiàn)場抽取菜名制作，材料有活動主辦方提供，另一道為私房菜，各團(tuán)隊自行準(zhǔn)備材料。要求在40分鐘內(nèi)完成制作過程，不允許帶菜料成品。廚藝展現(xiàn)完畢后，由各團(tuán)隊介紹自己的作品，要有自己的特色。評分環(huán)節(jié)：第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔(dān)任第一組的評委試吃評分；第一組的參賽老師擔(dān)任第二組的評委試吃打分。

　　二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：

　　1.表現(xiàn)形式（50分）

　　①內(nèi)容健康積極向上，能良好的反應(yīng)班級的整體風(fēng)貌。

　�、趦�(nèi)容具有一定美感，表現(xiàn)形式多樣，能體現(xiàn)班級內(nèi)部同學(xué)團(tuán)結(jié)能力。 ③內(nèi)容新穎，具有一定的內(nèi)涵與深度。

　　2.班級參與度（20）

　　根據(jù)展示內(nèi)容所表現(xiàn)的參與人數(shù)和氛圍進(jìn)行打分。

　　3.風(fēng)采加分（30）

　　展示的內(nèi)容與形式，能給人耳目一新的感覺，吸引眼球。

　�。ǘ�）、廚藝大比拼部分：

　　1.菜色：25分。

　　2.菜味：25分。

　　3.速度：25分。

　　4.協(xié)作能力：25分。

　　注：私房菜占總分的50%，現(xiàn)場抽取的兩道菜式各占總分的25%。

　　三、獎項設(shè)置：

　　最佳溫馨班級獎：三名（各年級一名，視綜合結(jié)果而定）

　　最佳廚藝獎：三名（各年級一名）

　　最佳凝聚力獎：三名（各年級一名，視廚藝、班歌比賽結(jié)果而定）

　　湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會

　　XX年11月25日

活動策劃 篇2

　　一、主題及目的：

　　主題：踏歌起舞，激揚(yáng)青春

　　目的.：豐富校園生活、陶冶師生情操。

　　二、地點(diǎn)及時間

　　地點(diǎn)：足球場舞臺時間：xxxx年12月29日19：30—22：00（暫定）

　　三、組委：

　　組長：覃××

　　組員：略

　　四、晚會人員安排：

　　職員：

　　策劃：梁××

　　導(dǎo)演：黃

　　電源、燈光：嚴(yán)××

　　音樂編輯：黃

　　音源播放：趙

　　調(diào)音：梁

　　統(tǒng)分：李××

　　攝像：李××黃××

　　演出調(diào)度：覃××

　　節(jié)目總監(jiān)：黃××

　　舞臺設(shè)計：梁××黃××

　　頒獎：梁××

　　布景、場地：

　　后勤保障：李××

　　評委：××

　　主持人：待定

　　五、安保工作：校警、學(xué)校治安巡邏隊

　　六、晚會安排

　　1、開場（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生入座）

　　2、主持人開場白，介紹嘉賓

　　3、校長致詞

　　4、文藝表演

　　5、公布獲獎情況及發(fā)獎

　　七、節(jié)目內(nèi)容與形式及質(zhì)量要求

　　1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

　　2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前排練，經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

　　3、節(jié)目來源：

　　1）各科組教師準(zhǔn)備一個節(jié)目參演，形式不限，內(nèi)容健康向上；

　　2）各班學(xué)生出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上。

　　3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演；

　　4、質(zhì)量要求：

　　1）各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。

　　2）小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經(jīng)審核后才能排演。

　　3）班主任要嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。

　　八、評獎名額：

活動策劃 篇3

　　為增強(qiáng)我院學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

　　增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識了解，以便更好地合作。

　　xx年11月14日上午9：00

　　河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場

　　煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員

　　主要以素質(zhì)拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開

　　活動主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體部長、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負(fù)責(zé)的隊名。

　　一、互動游戲

　　目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)，培養(yǎng)隊員溝通配合能力，活躍氣氛

　　人數(shù)：每隊三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。

　　道具：布條鮮花飲料瓶（20）汽球（每組20個）

　　游戲方法：

　　1、各隊選六名隊員，三男三女。

　　2、男生背女生

　　3、繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。

　　4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。

　　5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊為勝。

　　6、勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　二、夾傳氣球

　　目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。

　　道具：每隊氣球六只

　　比賽方法：

　　1、所有人員參與，每隊分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊比賽。

　　2、各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

　　3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對方向到達(dá)終點(diǎn)。

　　4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。

　　5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

　　三、六人七足

　　目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，.認(rèn)知團(tuán)隊的作用，增強(qiáng)對團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識

　　道具：每隊繩子5根。

　　比賽方法：

　　1、每隊分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

　　2、裁判喊開始口令以后，各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開繩子交給第二組。

　　3、第二組重復(fù)第一組。用時最短的隊獲勝

　　4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。

　　5根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。

　　四、互動游戲——蠶蟲行

　　目的：培養(yǎng)小組的合作性

　　道具：舊報紙若干

　　比賽方法：

　　1、每隊十人，其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

　　2、參加者將報紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。

　　3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角，連接前面的'人身后的報紙的兩角。

　　4、連接以后，當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報紙不脫不爛。

　　5、用時最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　五、倒跑接力

　　目的：增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。

　　道具：接力棒4個，音箱一部

　　活動方式：

　　1、本活動以disco音樂為背景。

　　2、、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊員，并監(jiān)督其他隊比賽。

　　3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

　　4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過終點(diǎn)第一個同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

　　5、最先結(jié)束比賽的隊給予一定物質(zhì)獎勵。

　　六、銜紙杯傳水

　　目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。

　　道具：紙杯若干，水盆兩個。

　　比賽方式：

　　1、每組六人，男女交替配合，每隊人員分成兩組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

　　2、每隊第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽。

　　3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。

　　4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

　　總分最高團(tuán)隊每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張

　　氣球：五包接力棒：四支

　　水盆：四只紙杯：四包

　　繩子：若干報紙若干

　　水果：若干音箱：一部

　　鮮花若干飲料瓶20個

　　氣球：6*5=30元紙杯：4.5*4=18元

　　水果：30元鮮花：20元

　　棒棒糖：20元擴(kuò)音器：40元

　　合計：158元

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