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        活動策劃

        時間:2024-11-21 15:33:48 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動主題:

        活動策劃

          關(guān)注身邊的樹木、關(guān)愛身邊的它。

          二、活動背景:

          隨著社會工業(yè)化的發(fā)展,地球自然環(huán)境也日益惡劣,作為新生代大學生的我們,應(yīng)該將做好環(huán)境保護的觀念帶給身邊的每一個人。同時,組織同學了解學習國家保護野生動物的方針、法令,開展拯救和保護珍稀野生動物的宣傳教育,普遍提高大學生的野生動物保護意識、普及科學知識是我們的義務(wù)。經(jīng)我們走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn),校園里的`綠化雖然很多,但是大部分都沒有自己的“身份證”。這不利于同學們對環(huán)境保護知識的學習!耙吧鷦又参锉Wo協(xié)會”攜手工程學院“明德工程·志愿者協(xié)會”將為此策劃開展一次“給地大樹木一個名片”的志愿活動。希望通過這次活動,同學們會更好的了解它們,更加積極的投入保護它們的隊伍中來。

          三、活動目的:

          1、通過為樹木懸掛銘牌,增加樹木自身的可觀賞性,增加同學們對學校樹木的關(guān)注度。

          2、在活動過程中,普及樹木的相關(guān)知識,將環(huán)境保護的觀念帶到每一位同學中來。

          3、鍛煉協(xié)會成員的工作能力,并在搜集樹木資料的同時,加強協(xié)會成員的專業(yè)能力。

          4、提高協(xié)會知名度,壯大我們野協(xié)保護動植物隊伍,幫助新同學融入野協(xié)的大家庭,增進野協(xié)成員之間的感情,提高成員對協(xié)會宗旨的理解,鍛煉社團員之間的協(xié)作能力,使社團內(nèi)部更加友愛和諧。

          四、活動時間:

          20xx年10月

          五、活動地點:

          中國地質(zhì)大學(武漢)西區(qū)、北區(qū)綠化點。

          六、活動組織方:

          野生動植物保護協(xié)會、明德工程·志愿者協(xié)會。

          七、活動對象:

          中國地質(zhì)大學(武漢)西區(qū)及北區(qū)的部分樹木。

          八、人員安排:

          1、總負責:野生動植物保護協(xié)會會長張鵬程。

          2、總策劃:明德工程·志愿者協(xié)會。

          九、活動物品

          樹牌(單價8元),40個

          十、活動流程:

          A、活動籌備

          1、招募志愿者;顒娱_始前先招募本次活動所需志愿者,并向他們說明此次活動的意義及需要注意的事項。

          2、將志愿者分4組組,并確定好每一個組的負責人。

          3、活動調(diào)查。由每一個組的負責人和相關(guān)人員參與,對地大樹木進行調(diào)查,并拍照、編號、記錄。根據(jù)調(diào)查,規(guī)劃好每一個組的活動路線,負責的樹木。

          4、向老師咨詢學校里面的樹木的相關(guān)情況以確保身份牌的準確性。

          5、定制活動所需身份牌。

          6、確定活動當天人數(shù)以及集合時間地點。

          B、活動執(zhí)行

         。1)在事先確定好的時間集合并清點人數(shù),分發(fā)活動所需工具,并講解相關(guān)注意事項,合影。

         。2)負責人講解完之后,根據(jù)西區(qū)北區(qū)劃分任務(wù),分小組進行活動,留一人進行活動記錄并拍照。

         。3)活動結(jié)束后負責人清點人數(shù),并合影留念。

          十,活動后期工作

         。1)活動完成后,在微信、微博、、我愛競賽網(wǎng)、人人等網(wǎng)絡(luò)媒體上擴大活動影響,增強宣傳力度,呼吁更多的人加入關(guān)愛動植物的大家庭中來。

          (2)報賬(秘書部)及活動總結(jié)。

          十一、注意事項

         。1)、組織者在活動開始及結(jié)束時,應(yīng)認真清點人數(shù),確保同學安全。

         。2)、為節(jié)約資源,保護環(huán)境,部分所需材料可以由協(xié)會成員自己制作。

          (3)、招募志愿者時,為使志愿者了解本次活動,組織者應(yīng)向報名志愿者介紹活動詳情,并解答對活動的疑問。

         。4)、活動過程中,每一個組要按照事先規(guī)劃路線進行,如有情況,及時反饋。

         。5)、在掛牌過程中,盡量不要傷害到植物。

          (6)、注意交談用語,維護協(xié)會、團學聯(lián)的公關(guān)形象。

          (7)、活動后的后期宣傳內(nèi)容要有前瞻性,詳細向廣大群眾闡述我們學校樹木現(xiàn)狀,并呼吁大家參與到保護它們的工作中來。

         。8)、活動完成后,要定期對名牌進行檢查,對于損壞的名牌要及時更換。

        活動策劃 篇2

          一、活動目的及意義

          1、加深班級成員了解程度,增強班級的團隊合作能力和班級凝聚力,增進同學間的友誼。

          2、通過游戲豐富同學們的課余生活,同時提升心理品質(zhì),提高心理素質(zhì),緩解同學們的心理壓力。

          二、活動主題

          本活動以“釋放青春激情,用熱情換回流年,讓夢想沒有終點, we are family”為主題。

          三、活動時間、地點

          時間:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點:正大廣場

          四、參加對象

          政法學院20xx級公共管理系全體學生共82人

          五、活動具體流程

          1、前期準備過程

          5月08日 結(jié)合同學意見及老師建議,修改并完成策劃。5月12日 根據(jù)策劃,準備活動所需的物品

          2、活動具體進程

          1、20xx年5月15日下午2點活動正式開始,1點半集合同學共同前往正大廣場。

          2、主持人致開篇詞,概述活動內(nèi)容、活動流程、游戲規(guī)則。

          3、游戲展開:

          根據(jù)到場同學人數(shù),合理進行分組,例如到場70人則自由結(jié)合分為7組。

         、馘X幣搭配

          開始時,將大家的順序打亂,使大家圍成一個圈,給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值(如男生五角,女生一元)。主持人將隨意的說出一些金額值,大家必須按其所說進行自由搭配,經(jīng)自由搭配后的小組的總價值必須與主持人所說相符,否則淘汰,將接受“懲罰”;同時,落單的同學也將接受“懲罰”。

          目標:放松大家經(jīng)過賽跑后的緊張感,并調(diào)動同學玩游戲的積極性,為整場活動的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵大家主動伸出手,與他人接觸,促使同學相互之間熟悉。

         、诮忾_千千結(jié)

          由小組組長組織好小組成員,并圍成一個圈。確認自己左右手拉的是哪兩邊位同學,在支持人叫開始后松手,在圈內(nèi)自由走動,主持人叫停,每個人定位不動,伸手拉先前在自己左右手的同學的手,從而形成了許多的結(jié)或扣,在不能松手的前提下,解開這些結(jié)。

          目標:旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。 ③捆綁行動(競技)

          以小組為單位組隊,站成一排,用繩子將同學的相鄰的兩條腿捆在一起,在同一起跑線同時出發(fā),向指定終點前進,中途不可有人掉隊,小組成員到達后進行計時。根據(jù)時間排出名次。

          目標:從游戲中學會團隊合作,增強班級內(nèi)部的凝聚力,體會到“We are family”的`真諦。

         、芡稊S大賽(競技)

          以小組為單位,一人負責制作紙團,一人負責接應(yīng),其余人負責扔紙團,每隊的游戲時間為兩分鐘。負責扔紙團的同學在規(guī)定的地點,以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈,然后將同學做好的紙團,投入2米外負責接的同學手中的桶中(該同學可在指定范圍內(nèi)移動)。在規(guī)定時間內(nèi),依據(jù)桶內(nèi)之團的數(shù)目評出優(yōu)勝隊。

          目標:考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟,才能進行最有效的行動。

          5、發(fā)放小紙條,請各班同學寫下對這次活動的感想和寄語,將其與部分照片在活動后一同在QQ群、班級微博內(nèi)展出。

          6、活動結(jié)束后會場整理。

          六、可行性分析及效果預(yù)測

          本次活動主題鮮明,具有創(chuàng)意,不僅可以使同學們感覺到心理知識其實就滲透在我們周圍,還能夠增強班級團體的凝聚力,增強公共管理班學生的團隊意識,增進同學間的了解和團結(jié),讓大家都意識到—We are family!

          七、存在主要問題及解決辦法

         。1)天氣問題,不能確定活動當天是否會下雨 解決方法:高度關(guān)注那段時間的天氣預(yù)報,及時調(diào)整時

          間。如果前期準備做得充分的話可以協(xié)商提前活動時間,盡量不讓活動時間推遲,影響工作進度。

         。2)如何保證活動當天的觀眾數(shù)量和活動當天的現(xiàn)場秩序 解決方法:由于是團體活動,參加的團體本身就確保了

          一定的人數(shù),又因為是以班級為單位的活動,所以應(yīng)該可以調(diào)動未參加比賽的其他同學。

        活動策劃 篇3

          活動引言:圖書漂流,起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀。是一段文明美麗的書香漂流旅程,讓“知識因傳播而美麗”。

          一、活動意義

          在中國大陸,“圖書漂流”活動,斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)有一、兩年了,卻悄無聲息,xx年以來開始火起來!皥D書漂流”正逐漸成為一種新的文化時尚,漂流坊便是以倡導(dǎo)漂流時尚的一個網(wǎng)站。xx年初,熱心公益的杭州接力棒網(wǎng)歷經(jīng)一年時間的準備,學習以前圖書漂流的長處,結(jié)合中國的實際情況,提出一種新的.圖書漂流模式:圖書漂流點結(jié)合公益寄售店,大力發(fā)展有人負責的公益圖書館,您拿自己的閑置圖書和接力棒漂流圖書互換,當您換回的圖書閱讀完后,又可到接力棒網(wǎng)任何一個固定圖書點互換。從而保證了圖書漂流的持續(xù)進行。為了使每個圖書的傳遞者都能了解到某一本書的漂流(傳遞)信息,獲取圖書的人需要盡義務(wù)到圖書漂流網(wǎng)站上以該書標簽上的唯一標識碼“漂流號碼”檢索該書,撰寫獲取日志、趣聞或閱讀筆記。這樣,參與了該書漂流的書友就可以在網(wǎng)絡(luò)上、電話里或聚會中相互溝通、交流。“圖書漂流”中,難免存在丟失或被私藏的情況。但這只是極少數(shù)的一部分。

          西北師范大學讀者俱樂部自成立起,就把每年一次的圖書漂流作為本社團的特色活動之一。圖書漂流以分享、信任、傳播為宗旨,不僅讓更多讀者閱讀到自己感興趣的書籍,而且不同讀者可以交流對同一本書的讀后感悟。

          二、漂流方式

          西北師范大學讀者俱樂部通過對xx年圖書漂流的總結(jié),在第一屆圖書漂流形式的基礎(chǔ)上,對今年的圖書漂流做了改進和創(chuàng)新:

          1、圖書漂流一改第一屆的主要形式,將圖書漂流作為我們的長期不間斷的活動。在活動發(fā)起當天,讀者俱樂部的圖書全部漂流出去,一個月后(可續(xù)借)讀者把書交還到讀者俱樂部辦公室。此后,所有的讀者都可以在讀者俱樂部辦公室借閱圖書,所有期限為一個月。

          2、每一位讀者可以將自己的創(chuàng)作和感悟另附一張紙貼在圖書的后面,以供交流,我們俱樂部會從所有作品中挑選好的在西北師范大學圖書館《圖苑情》上面發(fā)表,或發(fā)表在我們的博客上,并給予作者一定的獎勵。

          3、我們將漂流的圖書也做了相應(yīng)的處理。首先對要漂流的書籍做一整體整理,在要漂流的每一本書中粘貼“漂流寄語”卡片,卡片的內(nèi)容包括寄語和我們的聯(lián)系方式(聯(lián)系人電話,郵箱,qq群)。每一本書對應(yīng)的制作一張“接力卡”,卡的上方著名對應(yīng)書籍的名稱,卡的下面是每一位持書者的聯(lián)系方式!敖恿ā弊詈笥勺x者俱樂部保管。以后每位讀者都可以留下前面所有的讀者的聯(lián)系方式,以便交流。

          4、聯(lián)系各大圖書店或圖書供應(yīng)商,定期羅列整理各圖書店的暢銷書籍名單,在圖書漂流期間供師生借鑒。

          5、讀者也可將自己平時的作品投入我們的固定郵箱,我們整理后發(fā)表到博客或網(wǎng)站。

          三、活動安排

          1、活動時間:4月8日——5月

          2、活動對象:西北師范大學全體師生

          3、活動負責單位:西北師范大學圖書館、西北師范大學讀者俱樂部

        活動策劃 篇4

          為全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”為主題的元旦慶;顒。

          一、活動組織

          校政教處、團總支。

          二、活動目的'

          豐富師生課余文化生活,慶祝元旦。

          三、活動地點

          學校操場。

          四、活動形式

          趣味游戲。

          五、活動時間

          待定。

          六、活動要求

          1、參加活動隊伍:全校師生。

          2、除拔河外,其它游戲均為接力形式,每隊限定參賽人數(shù)10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生。

          3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。

          七、獎勵辦法

          除拔河外,各游戲獎勵前兩名。

          八、游戲項目及規(guī)則

          游戲一:袋鼠跳(人員自定)

          1、比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。

          2、比賽規(guī)則:游戲規(guī)則:各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力;比賽直線距離為三十米;參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力,最快完成游戲的隊伍勝出。交接袋子須在起點線后進行,不得拋傳;兩隊之間不得互相干擾。

          游戲二:瘋狂運球

          1、比賽方法:兩人為一組,站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉(zhuǎn)8圈后,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球,下一組接力。

          2、比賽規(guī)則:比賽過程中不得用手觸球;比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。各參賽隊不得干擾其他隊伍。比賽直線距離為15米,往返30米。

          游戲三:開心麻花

          1、比賽內(nèi)容:跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

          2、比賽規(guī)則:每隊每次一人參賽,聽到哨音后方可開始。須按照項目順序完成。規(guī)定動作:跳繩:運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次;投籃:站在罰球線前投進一次,女生可起跳;(七年級投籃點無限制,投進即可)足球盤帶繞桿:盤帶足球繞桿五次,一次一桿。完成規(guī)定動作后,擊掌接力。

          游戲四:拔河比賽

          比賽規(guī)則:比賽共四場。比賽前,裁判員清點各班參賽人數(shù),參賽隊員服從裁判員管理。各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。為保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

        活動策劃 篇5

          一、主題: "大羅山燒烤"團日活動

          二.活動背景: 大自然的陽光總能給人以溫暖,沐浴在陽光下的人總能感覺到舒適與祥和。那么,什么是心靈的陽光?我想,如果心靈的窗戶有一道光線透進情感的屋子,并讓你的心情舒暢起來,那么這道光線就是心靈的陽光了。心靈的陽光,其實就是陽光心態(tài)。一個人是否擁有陽光般的心態(tài),可以直接或間接的影響到他的學習、工作、生活的方方面面,我們在學習中或在忙于日常的繁雜事務(wù)時,往往忽略調(diào)節(jié)心理、調(diào)整心態(tài)的重要性,一個人來到這個世界,在成長的過程中就不可避免地會遇到這樣那樣的問題和困難,喜怒哀樂,有順境也有逆境,我們當然希望更多地經(jīng)歷喜和樂,當遇到怒和哀的時候,往往不知所措。期中考試之后,大家一起去野外燒烤,看看風景散散心,使陽光充滿大家的心靈。

          三.活動對象:10國貿(mào)本5全體家人

          四.活動時間:20xx年11月13日

          五.活動地點:大羅山

          六.活動目的: 在進入大學的第一次考試之后,大家一起去野外散散心,一方面能緩解下大家緊張的情緒,另一方面還能增進大家相互之間的'感情,使 我們10國貿(mào)本5這個大家庭的成員彼此之間能有更深的了解。

          七.具體流程:一.早上七點半由F區(qū)集合,清點人數(shù)后步行上山

          二.在大羅山山腰瀑布處集合

          三.選好燒烤地點后,短暫休息

          四.進行一些小游戲小活動

          五.按組進行燒烤

          六.燒烤完后清理場地,垃圾打包

          七.自由活動時間,同時負責人聯(lián)系車子

          八.清點人數(shù)確認無誤后坐車回F區(qū)

          八.活動總結(jié): 陽光心態(tài),讓我們抓住現(xiàn)在。在去野外回來之后,同學們都變得比以前活潑開朗,說說笑笑的也比以前多了,所以我相信: 生命中每日都有變化,要相信每一個時刻發(fā)生在我們身上的事情都是最好的,要相信自己的生命正以最好的方式展開。所有的生命都不可能在虛幻的世界里生存,當你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實,看世界時,就會另有一番感受,何必讓自己的心處在陰晦之中呢,當明媚的陽光撫摸你的心靈時,你會有一種異樣的感覺,可以遠離塵囂,隱去悲傷的愁云,尋得一方凈土,常駐于煙云飄渺的仙境。

          九.經(jīng)費預(yù)算:預(yù)計每位同學30元左右

          十.注意事項:1. 特別注意交通安全,食品安全

          2. 野外燒烤,注意用火安全

          3. 來回行動之前,都得清點人數(shù)

          十.補充: 可根據(jù)具體情況再適當調(diào)整安排。

        活動策劃 篇6

          一.活動主題

          相親相愛的一家人

          二.活動目的

          1增加協(xié)會會員之間的交流,使會員更加的團結(jié)。

          2.培養(yǎng)會員之間的感情,更加體現(xiàn)協(xié)會成員之間的相親相愛。

          3.鍛煉會員的各方面能力,使協(xié)會成為鍛煉能力的殿堂。

          三.策劃主辦方

          成功者演講協(xié)會

          四.時間地點

          xx.3.161#205

          五.活動流程

          1.我愛記歌詞(歌詞接龍)

          游戲規(guī)則:先將成員分為若干組,并且接下來也延續(xù)使用.該游戲首先由主持人提一首歌的一句歌詞,然后由幾組依次接龍.前提是每句歌詞中的詞必須帶有前句歌詞的最后一詞。在活動中沒有想出來的或是反應(yīng)慢的將被淘汰.直到剩下最后一組,為獲勝方作為歌星.但最后三組將接受懲罰,三組通過抽簽挑選出最倒霉的兩組為衰星。準備三張紙條讓三組抽簽,會有兩組受到懲罰)。

          2.眼疾手快

          游戲規(guī)則:主持人說某物,由各組人員去尋找自己或者搶其他組尋找到的物品,某組拿到物品后跑到安全地點交給主持人,累計次數(shù)最多的為獲勝團隊。次數(shù)最少的團隊要接受懲罰(主持人事先準備幾個物品放在顯眼又不顯眼的地方)。

          3.手忙腳亂

          游戲規(guī)則:主持人準備六張紙一張凳子氣球,分別寫兩個手兩個腳和一張嘴及屁股.有每組人員各抽一張紙條,抽到嘴的人將只用嘴去吹氣球,抽到手的兩個組員將只能用手輔助抽到嘴的組員吹氣球,抽到腿的組員將抬起抽到屁股的人的'腿使他將凳子上的氣球坐爆,每兩組之間比,每組只能用三分鐘的時間。最后坐爆氣球最多的一組獲勝。最少的一組將受到懲罰。

          六.懲罰

         。.大吃一驚:將辣椒放進面包里讓他們必須一口吃掉。跳來跳去:全組人跳蛙跳。

         。.表情:狼狽,糾結(jié),傻瓜,變態(tài),掉眼淚(一定時間內(nèi)),猥瑣,忐忑,風流涕淌,手忙腳亂。

          3.男對女(找個笑點低的女生)道歉。

          4.表演:學腦白金的廣告(可自編),學一對老夫婦遛彎,學童音,我是淑女(頭頂一本書繞教室走一周)

          七.活動結(jié)束:大家一起唱相親相愛的一家人

          八.經(jīng)費預(yù)算:35元(筆,本,便利貼,小桔子)

          策劃人:成功者演講協(xié)會策劃部

          時間:xx年3月14日

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