活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題："幸福人生敬老院"之行
二、活動目的：為了弘揚中華民族愛老敬老的傳統(tǒng)美德，提高同學們的責任意識。使同學們認識到責任的重要性和尊老、愛老、敬老 的.良好社會風氣。特舉辦本次幸福人生敬老院之行。傳遞愛心、傳遞溫暖，讓愛心因行動而溫暖，讓溫暖因愛心而傳遞!
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、活動地點：幸福人生敬老院
五、活動主辦方：社聯(lián)·愛心社
六、活動前期準備：
(一) 提前一周，社團負責人與敬老院負責人協(xié)調好相應的準備工作
(二) 提前兩天秘書處負責向社員下通知
(三) 提前三天組策部進行策劃和準備
(四) 提前三天宣傳部負責張貼海報進行宣傳
(五) 提前三天向社團聯(lián)合會進行活動申請
(六) 新聞部上交新聞稿至社聯(lián)
七、活動流程：
(一) 在4月5日早8:00在主席臺前集合
(二) 8:30集合完畢開始出發(fā)，于9:00到達目的地社員開始打掃衛(wèi)生
(三) 社團成員陪老人們聊天、談心并表演節(jié)目
(四) 活動結束后與敬老院的老人及負責人留影和念，并組織成員返 校
八、注意事項：
(一) 活動結束后組策部進行活動總結
(二) 活動結束后新聞部上交新聞稿
(三) 活動結束后向社團聯(lián)合會上交活動總結和新聞稿
(四) 負責人下通知一定要及時、到位、準確
(五) 在校外行動時要有秩序有紀律的行動，不得擅自離開。
活動策劃 篇2
一、活動目的
本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的學習、生活，回憶美好的.童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。
二、活動宗旨
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動策劃與組織
策劃：崔寅、馬燕
組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任
藝術指導：小學音樂組
技術支持：小學信息技術室
四、活動時間、主題
20xx年5月組織發(fā)動，前期準備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
五、畢業(yè)典禮具體流程安排
(一)主持人(學生四人)開場
(二)隊儀式
(三)楊勇校長致辭
(四)主要活動
第一篇章：同學之情深似海
1.播放照片
2.歌曲齊唱《童年》
第二篇章：諄諄教導記心中
1.馮智強主任上臺送祝福
2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語
3.學生詩朗誦《師恩難忘》
第三篇章：母校之戀難忘懷
器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》
第四篇章：師生之愛濃于水
1.全體學生向老師敬禮
2.學生向畢業(yè)班教師獻花
3.師生合奏《送別》
4.教師獨唱《螢火蟲》
5.教師詩朗誦
第五篇章：放飛夢想
1.頒發(fā)畢業(yè)證
2.學生舞蹈《在希望的田野上》
3.神九升空，放飛理想
(五)結束語
1.學生互贈禮物
2.教師送學生出校門
活動策劃 篇3
【活動主題】：谷歌奇特衛(wèi)片征集令
【活動背景】：湖南省委九屆十中全會提出，全面推進“四化兩型”建設，以建設“兩型社會”作為加快經濟發(fā)展方式轉變的目標和著力點，以新型工業(yè)化、農業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化為基本途徑，以結構調整、自主創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保、民生改善和制度建設為著力點，加快經濟轉變由不合理不協(xié)調向協(xié)調發(fā)展轉變，經濟增長由外延擴張向內涵提升轉變，資源利 用由粗放向節(jié)約集約轉變，城鄉(xiāng)發(fā)展由二元結構向一。 為響應湖南省“四化兩型”建設，我們一起學會用“信息化”手段了解地球，認識地球，認識世界，認識宇宙，更好的使用信息化的手段去認識發(fā)展我們自己，充實自己。
21世紀的我們已進入網絡信息時代，各種軟件都充斥著人們的日常生活，當然，“Google earth”軟件也是其中之一�！癎oogle earth”軟件提供的衛(wèi)星圖片著實不失為一筆寶貴的財富，其中的一些奇特現(xiàn)象不禁令人嘆為觀止，例如索馬里（8°07′07.05″N，47°50′08.64″E）的虎皮狀灌叢，位于湖南婁底雙峰（27°26′12.06″N，112°00′10.71″E）的梯田地貌。然而，該軟件在大學生群體中，利用率還不是很高。為了推動所有愛好地理的'同學充分利用谷歌地球軟件，了解地球，探索地球，我們特向全校同學發(fā)起了“Google earth”奇特衛(wèi)星圖片的征集令。
【活動目的】：
1、讓更多人熟知“Google earth”軟件。
2、使業(yè)余愛好者向專業(yè)邁步，使專業(yè)愛好者精益求精。讓大家發(fā)現(xiàn)造物主的神奇，深刻領略大自然的無窮魅力。最后達到在學習中享受樂趣的目的。
3、為把這個活動打造為本社團精品活動而努力！
【活動對象】：湖南師范大學全體學生
【活動時間】：20xx年11月7日至20xx年11月20
【活動地點】：木蘭路、資源與環(huán)境科學學院
【活動流程】：
準備階段：
1、準備活動策劃，安排活動的各項事務。
2、前期宣傳
�。�1）繪制一張有關此次活動的手繪宣傳海報
（2）在地平線、社團網、、大學生精英論壇、合肥旅游網等網站發(fā)新聞
�。�3）發(fā)短信通知會員
�。�4）在協(xié)會QQ群里發(fā)通知
3、物品購置：購置活動所需物品，如：海報、獎品、獎狀等。
活動階段：
首先，參賽同學將自己在“Google earth”軟件上搜集的各種奇特圖片，可以是地貌，建筑，植被，河流等（圖片的具體內容不限），截圖或者下載下來，并標明所搜地物的經緯度，并適當加上簡要文字說明。作品注明
本人相關信息（姓名，學院，年級，專業(yè)，手機號、QQ號）發(fā)至郵箱845919793@qq.com。
作品要求
1、必須是原創(chuàng)作品（自己搜的奇特圖片）
2、使用軟件必須為”Google earth”
3、標明地物經緯度
4、圖片的清晰度高
其次，所有上交的作品將統(tǒng)一由協(xié)會指導老師韓廣教授評選出若干獲獎作品。評選出結果后第一時間通知參賽者，并邀請獲獎者參加頒獎晚會。
最后，獲獎者將在截稿后一周之內舉行的頒獎晚會暨活動成果展上獲得由韓老師頒發(fā)的相關證書及獎品。
后期工作：
1、對活動中制造的垃圾進行清理
2、組織理事討論，總結本次活動
3、打印優(yōu)秀圖片、出成果展海報、撰寫新聞、上傳照片
4、整理活動材料、
【活動注意事項】
�。�1）有禮貌，熱心助人，體現(xiàn)協(xié)會良好風氣
�。�2）聯(lián)系監(jiān)察部，與之做好溝通
（3）保持活動中的衛(wèi)生問題
【活動分工】
姓 名
職 務
職 責
聯(lián)系方式
簡琴琴
會長
填寫策劃書 安排分工合作
13467677716
陳丹
團支書
整理活動材料
15111324185
譚亞喜
理事長
聯(lián)系指導老師 撰寫新聞
18229852641
宋冰鑫
理事
購置獎品獎狀
15135014681
石紅芳
理事
購置獎品獎狀
15575910459
樊雯雯
理事
與監(jiān)察部溝通
18229998814
廖婷婷
理事
活動現(xiàn)場秩序維護
15874222447
錢勇吉
理事
活動前后期海報設計及張貼
13054184872
【活動宣傳】
1、手繪宣傳海報 前后各繪制一張手繪宣傳海報
2、QQ 在協(xié)會QQ群里發(fā)通知
3、短信 發(fā)短信通知會員
4、校園網站發(fā)新聞 在地平線、社團網等網站上發(fā)新聞
【活動總結】
優(yōu)點：
1、本次活動的目的十分明確。
2、既與協(xié)會宗旨吻合，趣味性也很強。
3、及時與指導老師聯(lián)系并得到了他的鼎力支持。
不足之處：
1、展板未擺到木蘭路宣傳以至于影響力不夠
2、頒獎晚會沒有開展，原因有三：評選過程所用時間太長；參賽人數(shù)不多，頒獎晚會必要性不大；當晚學院有團干培訓，與活動時間沖突。
3、征集活動開展前應先對有興趣的同學做一個谷歌軟件使用方法的培訓以提高活動質量。
附：活動照片：
一等獎作品：
活動策劃 篇4
一、座談會的目的及意義：
大學是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。
一年年的過去，此刻我們即將要送走級畢業(yè)生。三年過去了，我們迎來了又一次告別的時刻，她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活和工作崗位。我們—x（主辦方，如學生會）打算通過舉辦畢業(yè)座談會，師生共聚一堂，借此讓畢業(yè)生再次感受大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把學姐對學妹們的感情和祝愿表達出來，讓她們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。
二、座談會宗旨：
為了讓即將畢業(yè)的物華學子留下最美好的回憶，為了表示我們全校對她們的'懷念之情，同時也是為了讓她們能夠過這次座談會能體會到自己在大學里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。
三、座談會主題：
濃濃同窗情，依依惜別意；終四季之旅，始人生之程。
四、座談會對象：
—x—x—x—x—x（自己填寫）
五、活動開展：
（一）前期準備
1、申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
2、審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
3、宣傳：發(fā)出通知并開始在經濟管理系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
4、經費籌集：外聯(lián)部負責活動經費的籌集。
（二）準備流程（部門）
1、—（日期）：開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人
2、—（日期）：①文娛部安排座談會的演出節(jié)目，召集各班長開會，挑選各班表演者
�、谛麄鞑空偌鞲墒麻_會，商討海報的制作，白板的文字宣傳以及在學校的大力宣傳
�、坜k公室負責座談會相關資料的準備，以便宣傳部大力宣傳；挑選座談會主持人；聯(lián)系校廣播站安排合理的時間段對畢業(yè)座談會的宣傳
④外聯(lián)部召集各干事拉贊助，聯(lián)合其他部門的力量，為這次畢業(yè)座談會籌集資金
�、萁M織部對座談會的相關活動和準備進行事前做好充分準備，避免座談會現(xiàn)場出現(xiàn)的問題
⑥由學生會主席團負責畢業(yè)生回憶錄的幻燈片制作
3、—（日期）：組織部和宣傳部策劃對座談會現(xiàn)場的布置，以及估算出布置材料的相關金額。
座談會活動策劃案
活動策劃 篇5
一、活動主題：
“團結合作，快樂野炊”
二、活動目的：
1、培養(yǎng)學生自主、自理能力、動手實踐能力；
2、促進團結協(xié)作精神的提高，提供互相交流的機會，培養(yǎng)同學的主體意識；
3、讓學生在活動中感知，在活動中交流和學習，體驗分享的喜與樂。
三、主辦單位：
科學與化學工程系學生會女生部
四、承辦單位：
科學與化學工程系制藥1001班
五、活動時間：
11月6日
六、活動地點：
區(qū)萍島
七、活動內容：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1、班級負責人聯(lián)系相關人員，做好實踐調查；
2、進行人員分組，共5組；
�。ǘ┗顒舆M行：
1、各組組長帶領組員進行小組準備，8：30在校門口集合；
2、待全員到齊，一起乘車、船到達萍島；
3、各小組內部分工合作，開始準備美味的午餐，并進行評比；
4、飯后，大家有組織性的四處游玩和拍照；
5、集合，各組小組長清點人數(shù)，坐船離開萍島回到學校；
（三）活動后期：進行照片的整理
八、活動注意事項：
1、所有人必需要有強烈的'時間感，準時集合；
2、活動期間必須服從安排，注意自身安全；
3、在野炊途中，盡量讓大家走在一起，注意路上車輛；
4、帶上應急藥品等，以防不測；
5、在餐后的分隊活動中，帶隊人之間保持聯(lián)系；
6、在活動結束后，將各組產生的垃圾等廢棄物帶走。
活動策劃 篇6
一、教學準備：
白卡紙（連卷）、顏料（稀釋過的）、一次性雨衣、吹塑紙、音樂、小魚的底版（分難、一般、易三種）
二、活動目標：
識別基本色彩并搭配。
1、激發(fā)孩子充分的想象，讓孩子畫出不同的魚花紋。
2、鼓勵幼兒大膽涂色¤照示范涂色；¤¤填畫花紋，并要求顏色涂滿不留小白點；¤¤¤想象出各種不同的花紋，并要求顏色涂滿不留小白點。
三、活動流程：
想辦法——制作——欣賞
四、活動過程：
一、導入部分
（1）、夏天，天氣特別炎熱，雨婆婆也被太陽公公烤干了，大地叔叔都干枯了，就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚們到處在找水喝，可每到一處就被魚兒們“咕咚咕咚”喝個精光。這可怎么辦呢？帶領幼兒作找水狀一起游，并且把自己當做小魚。
�。�2）、想到方法來拯救我們的小河姐姐了嗎？
出示蘭色顏料并提問：河水是什么顏色的？想象以下干枯的小河是什么顏色的？那下面就請大家?guī)椭咏憬惆阉{色的河水覆蓋滿整條小河吧
�。�3）、請小朋友穿好雨衣一人一個藍色顏料杯子，把顏料倒在白紙上，并且用手把它抹勻，把白色都覆蓋掉。
�。�4）、小河姐姐真高興，因為她又恢復了活力，可是她不由的又傷心起來，因為她雖然恢復了活力，可是她的朋友們都不見了，下面我們就要幫她把朋友們找回來。
二、活動
請小朋友去已經覆蓋滿河水的小河里摸魚，把紙拉起來，然后一起去選一條尺寸大小都合適的魚，涂上自己喜歡的顏色（注意要涂在有紋路的那面）.
¤選用小底版，并照示范涂色。
¤¤自由的.選用底版填畫花紋，并要求顏色涂滿不留小白點。
¤¤¤想象出各種不同的花紋，并要求顏色涂滿不留小白點。
再把涂好顏色的那面印到白色的地方。
（1）、請幼兒用手指點上小魚眼睛。
�。�2）、可先洗手，因具體情況定。
三、欣賞自己的作品《魚趣》并且點評。
活動策劃 篇7
一、活動目的
為促進自動化系團總支、學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協(xié)作意識，加強每位成員的溝通能力，打造自動化系團結、互助、和諧的風貌形象。
二、活動時間：
20xx年4月29日，具體時間待定
三、活動對象：
自動化系全體學生會成員
四、活動地點：
女生公寓外面的小足球場
五、活動前期準備：
1.在學生會內部進行通知和宣傳；
2.組織部申請場地；
3.獲得相關部門的批準 ；
六、活動流程的相關安排：
1、組織部開始點名
2、把每個部門的人分配好順序（由抽簽的方式來進行）
3、各個部門各自挑好入場順序的人員
活動的順序：
一、兩個人的游戲
1、過關運球前行
道具：籃球4個
路線：形成一個S型路線，設置多個轉折點
游戲規(guī)則：每對兩個人，第一個人由下一個關口往回運球，然后第二個人接著往下一個關口運球，先到達下一個關，否則，停留10秒后過關（地比較干采用）；
2、背靠背
道具：氣球若干
游戲規(guī)則：兩個人背對對方，中間夾一個氣球然后前進（一段距離后（總路程的一半），兩人就地轉三圈），在這個過程中氣球不可掉落和爆炸，來進行競技參加人員的速度。（地比較濕采用）
二、三人游戲
1. 三人輪回
道具：乒乓球5個
游戲規(guī)則：三個人，第一個人手拿乒乓拍，在上面放個乒乓球，向前行進20米，然后以同樣方式折回來，再第二個人上，不過第二個人是拍著球前進，球掉地可以撿起繼續(xù)，行進20米后折回，第三個人雙手都有乒乓拍，且上面放球前進20米，再折回。
2. 你是我的眼，他是我的`手
道具：繩子若干
游戲規(guī)則：在一個人身上綁上不同位子的繩子，然后其中一個人蒙上眼睛，另一個人提示這個蒙上眼睛的人，向著繩子的方位，然后那個蒙上眼睛的人就解繩子。
三、四人游戲
1、齊心協(xié)力
道具：10個籃球 5個框
游戲規(guī)則：每隊抽4名隊員上場，2名投球，2名接球（框放前面，用手掌握，接球的人只能在一定的區(qū)域內），限時3分鐘，限時內投入球最多者為勝。（每隊派個人幫助往回運籃球）
四、五人游戲
眉來眼去
1：人數(shù)、5位（至少一位女生）
2：由主持人來說出三個不同的數(shù)字，告訴每組的最后一個，然后開始傳遞，（嘴不能發(fā)出聲）在規(guī)定時間內傳遞完成。
3：左眼代表百位數(shù)，右眼代表十位數(shù)，嘴巴代表個位數(shù)，眼睛用閉開一次代表一個數(shù)字，閉開兩次代表兩個數(shù)字，以此類推，而嘴只能張開來代表，但一定不能發(fā)出聲音，否則就為違反游戲規(guī)則為輸。
五、六人游戲
呼啦圈傳遞
道具：呼啦圈2個
游戲規(guī)則：
1．把隊員們分成6個人組成的小組。
2．讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。
3．等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把一個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對另一個小組做同樣處理。4．讓小組沿順時針方向傳遞呼啦圈。把呼啦圈傳過去，隊員的手不能松開，所以每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去，呼啦圈要轉完3圈后才算完成；
5．吹哨開始游戲，同時開始用秒表計時，時間用的少的隊勝利。
六、7—13人游戲
二人三足
道具：繩子若干
游戲規(guī)則：兩個人把其中一只腳綁在一起，然后一起前進，來進行競技參加人員的速度，用時最少的隊勝利。
七、活動過程應注意的問題
1、道具的看管；
2、每個隊員應盡量注意安全，如有不適，應說明白；
八、物品及經費預算：
物品 數(shù)量 單價
乒乓球 5個1元
籃球 5個（借）
氣球 2袋5元
繩子 4卷2元
框5個（自制）
呼啦圈 2個（借）
水3桶8元
紙杯 5袋5元
音響、插座
總費用 72元
九、應急預案
1、活動當天如果由于天氣而影響活動的進行，則改日進行；
2、在活動時若出現(xiàn)意外沖突，各部幫助及時處理，避免此類問題出現(xiàn)；
3、若由于游戲環(huán)節(jié)而出現(xiàn)摔傷等情況的，隊員可以退出休息，如需要上醫(yī)院的， 應要有專門人員陪同，游戲課換另一個隊員代替；
4、所帶音響如果沒有電，則可以不使用；如有電，每個人都應該注意電線的看管；
活動策劃 篇8
一、活動目的：為了增進學生間的友誼，培養(yǎng)同學們的團隊精神，增強同學們的凝聚力，塑造南校區(qū)頑強拼搏的`精神，拓展同學們素質才能，豐富課余文化生活。
二、參賽對象：南校區(qū)大一新生
三、策劃主辦單位：南校區(qū)學生會體育部
比賽時間：11月15下午4點
比賽地點：�；@球場
四、比賽規(guī)則：1、相隔五十米的距離做一條起點線和終點線
2、首先由第一名選手用乒乓球拍托乒乓球跑向下一名選手，將球傳給下一名選手，最后一名選手將球放入箱內。
3、在運球過程中，球拍托著球，球掉則需自己撿球從掉球的地點重跑，球拍放置無規(guī)定，只要球不落地即可，不可用手去扶球。
4、比賽為往返賽，從起點跑到五十米終點處再返回到起點則為運完一個球，接力時可用手拿球遞給下一位選手，運完一個球第二個球才可以開始。
5、時間限定為10分鐘，運球最多的為勝。
6、參賽選手必須站在指定位置，接力時不可越線。
五、比賽方法1、按院系為單位，每院系有六名選手參加，3名男生3名女生。
2、兩個小組同時進行，每組六人。
3、最后一名選手將球放入箱內。
六、注意事項及獎勵辦法1、各組聽哨聲開始或結束比賽。
2、參賽隊員須服從裁判裁決，裁判要負責選手的安全及監(jiān)督。
3、每組設裁判兩名，和2名記錄的工作人員。
4、學生會成員到場維持秩序。
5、按球的總個數(shù)多少取前三名，取得名次的選手均有加量化評定分的機會。
七．各團隊分組表
建筑與機械工程系
教師教育學院 歷史與社會發(fā)展學院 經濟管理系 化學與環(huán)境科學系 信息科學技術學院 材化與化學工程系 旅游與資源環(huán)境學院 服裝系 物理與電子工程學院 八、若有其他事宜另行通知。
南校區(qū)學生工作辦公室
南校區(qū)學生會體育部
XX年十月十四日
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