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        商場元旦節(jié)活動策劃書

        時間:2024-10-03 07:11:07 活動策劃 我要投稿
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        商場元旦節(jié)活動策劃書

          不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又迎來了一個新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編為大家整理的商場元旦節(jié)活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        商場元旦節(jié)活動策劃書

        商場元旦節(jié)活動策劃書1

          一、活動主題:

          向xx歡樂進發(fā)!

          二、活動目的

          為慶祝x年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧x年的收獲與成功,展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的.喜悅。

          三、活動時間:

          12月27——31日

          四、活動地點:

          學(xué)校西操場、各班教室

          五、活動資料:

          (1)展示學(xué)生特長,全員參與。

          (2)節(jié)目形式多樣化,資料健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動:

          a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

          b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

          c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

          六、具體要求:

          (1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

          (2)各班級活動要制定出貼合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

          (3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

          七、評獎辦法:

          (1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

          (2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

          八、活動注意事項:

          (1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

          (2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)午時第三節(jié),不得提前。

          (3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

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        商場元旦節(jié)活動策劃書2

          活動目標(biāo):

          1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

          2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

          2、背景音樂《新年好》。

          活動重難點:

          裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

          一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

          1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

          2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

          二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

          1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置要什么東西才能把氣球固定起來

          2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮。

          提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

          3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

          4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒細(xì)心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

          三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

          1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的`環(huán)境,留下操作的足跡。

          2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一齊收拾教師,活動結(jié)束。

          四、活動延伸:

          1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

          2、如果條件允許的話,能夠利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

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