小學活動策劃
小學活動策劃1
一、活動背景
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的`簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
三、活動時間：20xx年10月（紅十月活動之一）
四、活動空間：學校—消防中隊——家庭
五、活動準備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設(shè)問題。
�。�1）小學生消防安全知識
�。�2）火災發(fā)生時怎樣逃生
�。�3）消防器材知多少
�。�4）家庭失火怎樣應(yīng)急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
�。ㄒ唬┡c縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。
�。ǘ⿺M定小組活動計劃
（三）實踐活動
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
3、上網(wǎng)查資料
（四）整理資料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。
�。ㄎ澹⒊晒故九c交流
資料集、手抄報、宣傳卡、調(diào)查報告、消防兒歌、知識競賽、消防器材圖片
�。┗顒涌偨Y(jié)
1、小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
小學活動策劃2
親愛的同學們：
自20xx年畢業(yè)，我們踏進了不同的初中，認識了不同的同學，有了自己的圈子。時光荏苒，如今高二的我們再次相聚，一起暢談未來，暢談夢想。
7年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，和對知識的渴求，在我們不能忘記的母�！獂x小學，留下了不能忘卻的'人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，建立了感情。
我們的大體思路是：
1.以自愿參加為原則，但希望盡可能多的同學參加或參與，這樣才能體現(xiàn)本次聚會的意義；
2.活動經(jīng)費采取“AA”制的方式； 以下就是這次聚會活動的策劃書提綱（同窗匯提供），供大家討論。
一、聚會活動（以下簡稱活動）標題：20xx再次相聚；
二、活動時間：20xx年2月4日
三、活動地點：古美生活廣場海底撈
四、活動組織：xx
五、活動安排
活動之一： 主題：書香筆墨
時間：2月4日上午 去圖書館看書、寫作業(yè)
活動之二： 時間：2月4日中午
主題：紀念午宴 同學們歡聚一堂，聊聊天，開開心心
六、活動后續(xù)工作
照片會發(fā)到群里，大家可挑選保存
小學活動策劃3
為了活躍校園氣氛，豐富學生課余生活，增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生集體榮譽感；更為了增進家長與孩子之間的情感交流，增加教師與家長共同了解的機會�，F(xiàn)舉行星五小學親子趣味運動會，具體活動方案如下：
活動組織：
負責人：z
執(zhí)行：z
主持：z
現(xiàn)場組織：z
攝像：z
獎品發(fā)放：z
活動時間：20xx年5月17日（星期五）下午14：15準時開始
活動地點：星五小學操場
參加對象：一年級部分學生及家長。
活動形式：團體操表演、親子游戲
活動準備：
1.體育組提供親子活動的想法，設(shè)計親子活動；
2.教導處負責制定方案，大隊部做好主持稿；
3.一年級班主任負責邀請家長參與此項活動，并說明此項活動對于孩子發(fā)展的重大意義。
活動流程：
1.家長、學生入場
2.升國旗、奏國歌
3.校長講話
4.運動員退場
5.團體操表演
6.親子游戲
7.分發(fā)獎品，活動結(jié)束
�。�1）兩人三足跑：家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點，注意在跑的.過程中，家長不可以托著學生跑。最后看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝。
(2)拋接球游戲：學生和家長以小組為單位配合胯下傳遞球接力，傳到最后人跑到最前排依次再傳遞，看哪隊先傳遞完畢為勝。
小學活動策劃4
一、活動目標：
1.提高學生的團隊合作能力和表演回憶能力。
2.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和表達能力。
3.加深同學們之間的友誼，增進班級凝聚力。
二、活動主題：歡樂共迎元旦
三、活動時間：12月31日下午2點至5點
四、活動地點：學校禮堂
五、活動流程：
1.開場表演（20分鐘）
活動正式開始前，我們準備了一場精彩的開場表演。我們精心排練了舞蹈、合唱等節(jié)目，以展示班級的才藝和活力。通過這個表演，我們希望能夠為全校師生帶來快樂和驚喜。
2.團隊游戲（40分鐘）
在活動的第二個環(huán)節(jié)，我們安排了一些富有互動和競爭的團隊游戲，以激發(fā)學生的團隊合作能力和競爭意識。例如，我們可以玩猜謎語、足球接力賽等游戲，讓同學們在游戲中感受到團隊合作的重要性，培養(yǎng)他們的意志力和膽量。
3.才藝展示（60分鐘）
這是整個活動中最重要的環(huán)節(jié)之一。每個班級成員都可以展示自己的才藝，包括歌唱、舞蹈、樂器演奏、戲劇表演等等。每個人都有機會獨自表演，也可以和其他同學合作演出。我們將設(shè)立評委團來評選最佳表演，參與評選的不僅有老師，還有各年級的同學。通過這次才藝展示，我們旨在激發(fā)同學們的創(chuàng)造力和表達能力，讓他們展示自己的特長和魅力。
4.元旦倒計時和跨年慶祝（40分鐘）
接近午夜時分，我們將進行一場歡樂的元旦倒計時和跨年慶祝。通過貼滿祝福的大屏幕，我們可以實時觀看跨年倒計時，歡呼新年的到來。在慶�；顒又�，我們可以放煙花、唱新年歌曲、分享新年愿望。同時，我們還將為同學們準備一份小禮物，以表達對他們的關(guān)愛和祝福。
5.活動總結(jié)和感恩致辭（20分鐘）
活動結(jié)束前，我們將進行一次簡短的活動總結(jié)和感恩致辭。我們將感謝所有參與活動的同學和老師的努力和付出，并鼓勵同學們在新的一年里繼續(xù)努力學習和成長。
六、活動需求：
1.舞臺布置：舞臺上設(shè)立背景板，裝飾有元旦相關(guān)的彩球、橫幅等，以營造節(jié)日氛圍。
2.音響設(shè)備：準備足夠的音響設(shè)備，以保證表演的`聲音清晰傳達。
3.燈光效果：設(shè)計合適的燈光效果，使整個禮堂更加熱鬧和溫馨。
4.獎品和禮物：準備一些獎品和禮物，作為才藝展示活動的獎勵和鼓勵。
5.安全保障：確�；顒悠陂g的安全，設(shè)置安全警戒線和防護措施，指定工作人員負責安全維護。
七、活動宣傳：
1.制作海報：制作精美的海報，宣傳活動日期、時間和地點，鼓勵同學們踴躍參與。
2.寢室布告欄：在寢室布告欄上張貼海報，并發(fā)放活動宣傳單，提醒同學們關(guān)注并參加活動。
3.班級群發(fā)消息：通過班級群發(fā)消息的方式，向同學們宣傳活動，并鼓勵他們積極參與。
通過以上精心策劃，我們相信這次小學六年級班級元旦活動將會非常成功�；顒訉⒓ぐl(fā)同學們的潛力和創(chuàng)造力，增強他們的團隊合作能力，培養(yǎng)他們的表演才華，提升他們的自信心。同時，活動將為同學們帶來快樂和歡樂，增加班級的凝聚力，讓他們用積極樂觀的心態(tài)迎接新的一年。讓我們共同期待這次精彩絕倫的元旦活動吧！
小學活動策劃5
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，并以此拉開xxx小學第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠；
三、活動時間
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、具體安排
1、在3月8日升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
B、3月11日班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的'種植技術(shù)。
C、3月12日課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。
D、各班于3月12日之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
E、3月12日下午（第二節(jié)課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
F、學生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫⒃诿堪嘣u選出3份優(yōu)秀作品，期末進行頒獎和展示（時間待定）。
3、我給小樹寫寫詩
結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并與3月19日之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2—3篇優(yōu)秀詩歌，期末進行頒獎和展示（時間待定）。
五、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購（或者有汪大爺統(tǒng)一購買）。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準備完成。
4、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3—5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1—6年級。場地初步處理由學校校工負責，并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。
小學活動策劃6
一、指導思想
為了規(guī)范學生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
二、社團宗旨
點在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學校素質(zhì)化教育進程，張揚學生個性，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。
三、社團機構(gòu)
社團部長：***
社團副部長：***
社團成員：學校選出來的書法愛好者
四、社團發(fā)展計劃
�。ㄒ唬┐蛟煲恢в兄^硬本領(lǐng)的社團隊伍（重學習，肯吃苦）
1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。
2、每周（周二、周四中午午寫時間）的兩次學習要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應(yīng)認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。
�。ǘ┌l(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神（主人翁及團隊意識）
社團不是一個人的.組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協(xié)同合作；團隊精神的境界——凝聚力；團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘；團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。
建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。
2、時代需要優(yōu)秀的團隊。
一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。
�。ㄈ┟枥L一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫（充實自身素質(zhì)，裝點校園文化氣息，為學校出力）
每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：
1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2、磨煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？
4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
小學活動策劃7
一、活動目的：
3月12日是一年一度的'植樹節(jié)，為激發(fā)學生愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
二、活動主題：
相約春天，共植希望
三、行動口號：
愛綠、護綠我先行
四、活動時間：
20xx年3月3日——20xx年3月14日
五、參加對象：
全體少先隊員
六、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┎シN行動：少隊輔導員向?qū)W生發(fā)布活動通知和倡議。
�。ǘ┞鋵嵭袆樱�
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便攀折、采摘。每天做好班級清潔區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小組，開展揀垃圾、護小樹等活動。
3、我為家庭添綠：班主任組織學生在家植一棵夢想樹，種一些喜愛的小花，每天澆灌照料，伴他成長。
�。ㄈ┲黝}活動：
開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！睘橹鳎Y(jié)合環(huán)境保護教育，少隊部將進行優(yōu)秀作品展。
（四）表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”
評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)�；顒油瑢W，學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
小學活動策劃8
活動主題：
中秋節(jié)關(guān)愛老人，送去溫暖活動意義：
“尊老愛幼”一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的年輕人更應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。為此，重慶工商大學機械工程學院義工志愿者協(xié)會擬定于9月xx日，舉行慰問敬老院的愛心活動。進一步發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學生體驗作為一名大學生應(yīng)具備的社會道德素質(zhì)，同時也加強學生的'集體主義精神。
活動時間：
20xx年9月xx日
活動地點：
xxxx敬老院
參加活動人員：
重慶工商大學機械工程學院義工志愿者（xx人）
活動過程：
一、前期
1、社會實踐部聯(lián)系敬老院。
2、外聯(lián)部經(jīng)費籌集。
3、宣傳部制作海報、橫幅進行宣傳。
4、購買慰問品（水果、月餅等）。
二、中期
1、xx日xx時在學校集合出發(fā)。
2、到達敬老院。
3、逐個慰問老人，贈送慰問品并與其聊天。
4、為老人表演準備的節(jié)目，與老人們互動。
5、為老人們打掃衛(wèi)生。
6、與老人握手道別，并合影留念。
三、后期
相關(guān)人員進行活動總結(jié)，并制作檔案入檔。注意事項：
1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。
3、行為舉止要大方，注意用語措詞，切忌勿大聲喧嘩，注意老人的反應(yīng)。
小學活動策劃9
一、活動目標
弘揚傳統(tǒng)文化，讓學生了解清明節(jié)的含義、習俗和重要意義。
增強學生的愛國主義情感，緬懷革命先烈，激發(fā)愛國熱情。
通過實踐活動，鍛煉學生的.團隊協(xié)作能力和動手實踐能力。
二、活動內(nèi)容
清明節(jié)主題班會：讓學生了解清明節(jié)的由來、習俗和重要意義，引導學生珍惜生命、感恩生活。
緬懷革命先烈活動：組織學生參觀烈士陵園，聽取英雄事跡，緬懷先烈，激發(fā)學生的愛國熱情。
實踐活動：組織學生制作清明節(jié)主題的手工藝品，如紙花、風箏等，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)造力。
三、活動安排
時間：清明節(jié)前一周
地點：學校、烈士陵園
參與人員：全校師生
四、活動預算
預計活動經(jīng)費為XXX元，主要用于購買活動所需的材料、器材和烈士陵園參觀費用。
五、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織學生進行總結(jié)，分享自己的感受和收獲，增強活動效果。同時，對活動進行總結(jié)評估，為今后的活動提供參考和改進方向。
小學活動策劃10
一、活動主題
開心包餃子，快樂過冬至
二、活動目的
1、了解中國傳統(tǒng)食品——餃子的來歷，通過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。
2、通過活動，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
三、活動時間
12月x號上午10點開始，2個小時左右。
四、活動對象
4——6年級學生
五、活動地點
四、五、六年級教室
六、活動準備
1、知識儲備：事先布置學生上網(wǎng)查閱，查看書籍，或請教長輩，了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，皮是如何搟的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、人員分工：根據(jù)學生的人數(shù)，分成4—6個小組，每組8人。選拔組織能力強的學生擔任組長，協(xié)調(diào)小組之間人員的`分工。（1人搓面，1揪面塊，2人搟皮，4人包）
3、準備材料：（發(fā)動同學帶）
餃子餡、活好的面、少量面粉、圍裙、袖頭
面板、搟面杖、盛餡的盤、筷子或小勺子、拍子（放餃子）
電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子
蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等
七、活動程序
1、通過校園廣播向?qū)W生自介紹有關(guān)冬至的來歷、習俗等知識。
2、以班為單位一，由各班老師向?qū)W生演示、介紹餃子的制作過程。著重強調(diào)幾個技巧性的問題：（1）搟皮要中間厚，邊薄。（2）餡不可放太多。（3）餃子邊要捏緊，不露餡。
3、各小組開始包餃子，并比一比哪一組包得好，包得多，合作得好。教師巡視指導。
4、煮餃子、品嘗餃子。
5、談體會，撰寫此次活動的心得感想。
八、活動要求
1、組織有序、安全第一。整個活動過程，教師要做好班級安全工作，要求學生做到不大聲喧嘩，不自由走動。
2、活動結(jié)束后，教室衛(wèi)生打掃干凈。
小學活動策劃11
在這秋高氣爽，丹桂飄香的美麗季節(jié)里，我們又喜迎來了一年一度的重陽節(jié)。今年為了熱烈慶祝重陽節(jié)，樹敬老之風，促社會文明，祝愿老教師們節(jié)日快樂，健康長壽，使他們度過一個愉快的`節(jié)日，為此，我校經(jīng)過召開管理層領(lǐng)導人員會議，決定于20xx年10月20日（星期六）上午在zz中心小學（原zz中學校址）舉行慶祝重陽節(jié)活動。
一、日程安排：
1、上午8:30—10:00，退休教師到zz衛(wèi)生院免費體檢。
2、退休教師體檢結(jié)束后到學校食堂簡單吃個早餐。
3、11:00到場的退休教師集體照相。
4、11:30退休教師集中食堂就餐（個人結(jié)合自身情況進行就餐，不可暴飲暴食）。席間退休教師們可敘敘舊。
5、就餐結(jié)束，到后勤組領(lǐng)取紀念品，愉快結(jié)束此次慶�；顒印�
二、注意事項：
1、退休教師往返學校參加活動的交通問題自理；
2、退休教師往返學校參加活動切實注意個人人身安全；
3、因身體狀況不佳或時間問題等未能到校開展慶�；顒拥睦辖處煟瑢W校過后也將發(fā)給其一份紀念品。
三、工作小組：
1、策劃組：
組長：zz
組員：zz
2、宣傳組：
組長：zz
組員：zz
3、攝影組：
組長：zz
組員：zz
4、接待組：
組長：zz
組員：zz
5、安保組：
組長：zz
組員：zz以及村校負責人
6、體檢組：
組長：黃院長
組員：z等醫(yī)務(wù)人員
7、后勤組：
組長：zz
組員：zz以及食堂工作人員
四、人數(shù)情況：
1、退休教師：52人；
2、工作人員：23人；
合計：75人。
五、費用開支：
1、紀念品：80人 X 70元/份 = 5600元；
2、就餐費：6桌 X 300元/桌 = 1800元。
合計：7400元。
小學活動策劃12
為豐富學生的課余生活，拓展學生的生活視野，讓學生在活動中開啟智慧，增長知識，增進師生、生生間的情感交流，培養(yǎng)學生的集體主義精神與合作精神，學校特組織學生去“濟南紅葉谷”進行戶外素質(zhì)教育實踐活動。
二、活動時間：
20xx年10月15日（周六），如遇天氣變化則另行通知。
三、活動地點：濟南紅葉谷
四、參加人員：
三年級三班全體師生及家長委員會成員。
五：活動安排：
1、全體師生周六早上（10月15日）5：30在學校集合，吃好早飯，6：00準時上車出發(fā)。
2、下午6：00左右到達學校門口，請家長及時到學校接孩子。
六、注意事項：
1、秋游活動是學生的社會實踐活動，希望全體學生都能參加，但堅持學生自愿原則。如有特殊原因不能參加者，寫明不參加的原因，并請家長簽字確認。
2、全體學生要積極參加活動，體現(xiàn)團隊精神。本次活動要求全校學生統(tǒng)一穿秋季校服，少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。
3、每人準備2個備用塑料袋，專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主保護身邊的環(huán)境，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學生，真正做到“在社會做個好公民”。
4、每一個孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子，中午我們集體就餐。暈車者提前做好準備，穿上適量的'衣服，自己的東西自己保管好。
5、考慮到我們學生年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動不提倡學生自己帶相機和零花錢（如有學生堅持要帶，一旦遺失，后果自負）。
6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的指揮，注意跟緊隊伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊。
7、所有帶隊家長及老師都要高度關(guān)注學生的一切活動，隨時清點人數(shù)，整個活動過程必須和學生在一起，不能離開學生自己玩。加強組織和管理，每個學生準備至少一個小節(jié)目，增加旅途中的快樂氣氛。
8、所有參與活動的家長在秋游當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。
小學活動策劃13
一、指導思想
為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。
二、活動時間6月6日下午第二節(jié)課
三、參加人員：一～六年級學生
四、活動內(nèi)容
通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節(jié)，感受端午文化。
1�！靶阈阄业男∏墒帧保阂欢昙壙p制香囊、做五絲等；
2�！岸宋绻�(jié)知識知多少”：三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。
3。走進屈原詩詞：四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。
4。 “我跟老師學一技”：五六年級學生重點學習粽子的名種包法，在學習的'過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
活動結(jié)束后，綜合實踐活動老師6月8日之前（一二年級班主任）將活動方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號宋體�；顒悠陂g，一、二、四、五年級進行拍照，每班選兩張最佳照片，由大隊輔導員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
小學端午節(jié)活動策劃6
為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。
一、活動時間
x月x日下午第二節(jié)課
二、參加人員
一～六年級學生
通過找一找、說
三、活動內(nèi)容一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節(jié)，感受端午文化。
1�！靶阈阄业男∏墒帧保阂欢昙壙p制香囊、做五絲等；
2。“端午節(jié)知識知多少”：三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。
3。走進屈原詩詞：四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。
4。 “我跟老師學一技”：五六年級學生重點學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
活動結(jié)束后，綜合實踐活動老師x月x日之前（一二年級班主任）將活動方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱，字體四號宋體�；顒悠陂g，一、二、四、五年級進行拍照，每班選兩張最佳照片，由大隊輔導員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
小學活動策劃14
中小學法制教育活動的加強是我國落實科學發(fā)展觀、依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)性工作，也是各級政府有關(guān)部門特別是各級教育行政部門及中小學校的法定責任。為深入貫徹落實中央宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯(lián)合制定的《中小學法制教育指導綱要》和《全省教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個五年規(guī)劃》，進一步加強中小學法制教育，大力推進“法律進校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學法制教育征文競賽活動”。
一、競賽的主題和內(nèi)容
培養(yǎng)中小學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內(nèi)容主要圍繞以下幾方面：一是學校根據(jù)《中小學法制教育指導綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，對學生開展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗及主要成效；二是思想品德課教師結(jié)合教材對學生進行法制教育的經(jīng)驗體會或教案；三是班主任教師結(jié)合學生學習、生活實際對學生進行法制教育的.經(jīng)驗體會或教案；四是語文、歷史、地理、生物、體育等相關(guān)學科教師在本學科教學中挖掘法制內(nèi)容、滲透法制教育，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經(jīng)驗體會或教案；五是學生接受法制教育的心得體會，特別是學校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護——未成年人傷害事故處理與預防》、《小小律師》等專題教育教學光盤后的心得體會。
二、參賽對象
全省普通中小學校、中等職業(yè)學校、教師、班主任、學生（小學三年級以上）。
三、競賽活動的組織機構(gòu)
本次活動由省教育廳領(lǐng)導及廳有關(guān)處室、各市（州、地）教育局主要負責同志組成組委會。組委會下設(shè)征文競賽活動辦公室，設(shè)立在貴州教育報刊社。各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組，負責本地區(qū)征文競賽活動組織領(lǐng)導工作。
四、競賽活動的程序
競賽于10月30日啟動，至20xx年7月30日截止。
�。ㄒ唬┏踬愲A段（10月30日至20xx年5月30日）
1、各學校根據(jù)本通知確定的競賽內(nèi)容，組織本校師生開展本校法制教育征文競賽活動，并按時間要求將本校優(yōu)秀文章報送縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領(lǐng)導小組；縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領(lǐng)導小組經(jīng)遴選將本縣優(yōu)秀文章報送市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導小組；
2、市（州、地）教育局征文競賽領(lǐng)導小組組成專家評審委員會，負責對本地區(qū)參賽征文進行復審，并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動辦公室。
各市（州、地）限報優(yōu)秀征文90篇。
（二）復賽階段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）
1、省征文競賽活動辦公室組織專家對各市（州、地）上報的征文進行公平、公正的評選。評選出的優(yōu)秀文章提交省組委會審定。
2、經(jīng)省組委會審定的評選結(jié)果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》等報刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。
3、評選結(jié)束后由省組委會舉行隆重的頒獎儀式。
五、編輯出版優(yōu)秀論文集
征文初賽、復賽階段，省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》及團省委《少年時代報》、貴州師范學院《希望》、《貴州師范學院報》等報刊上均設(shè)置“中小學法制教育征文競賽專欄”，各學校及其教師、學生可自由投稿。其中，《少年時代報》負責接受小學生的投稿，其他報刊負責接受學校、教師和初中以上學生的投稿。
競賽活動結(jié)束后，獲獎作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開出版。成書后，免費贈送各地中小學。
六、競賽活動的獎項
本次大賽分學校組、教師組、小學生組、初中生組、高中生組，并分別設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀組織獎3名，由省教育廳頒發(fā)證書及獎金。
七、相關(guān)事宜
�。ㄒ唬└魇校ㄖ�、地）教育局征文競賽活動領(lǐng)導小組名單，于**月20日前報送省征文競賽辦公室。
�。ǘ└魇校ㄖ荨⒌兀�、縣（市、區(qū)）教育局和學校要從“五五”普法年度經(jīng)費中安排一定的工作經(jīng)費，保障活動的順利開展。
�。ㄈ┕膭罡魇校ㄖ�、地）、縣（市、區(qū)）教育局比照省的做法，設(shè)立相應(yīng)獎項，對本地評選出來的優(yōu)秀征文的單位和個人給予相應(yīng)的表彰獎勵。
�。ㄋ模┇@獎的單位和個人，經(jīng)核實，可推薦為教育系統(tǒng)“五五”普法先進單位、先進個人候選者。
�。ㄎ澹┍敬位顒酉倒嫘曰顒�，不得以任何名義、任何形式收取學校、教師、學生的費用。
小學活動策劃15
一、活動目的
為了提高孩子的社會實踐能力，鍛煉孩子的勞動能力，豐富孩子的課余生活，四三班家委會決定組織開展一次“姜南莊采摘柿子”活動，組織孩子們走向美麗的果園，讓他們在碩果累累的季節(jié)里放飛心情，親自采摘,感受勞動的樂趣，在品嘗秋果甘甜的同時，深切體會果農(nóng)的辛苦勞動。
二、活動時間
活動時間：20xx4年11月9日(星期六)12:00-16:00(視天氣情況)
集合地點：
出行方式：最好自駕游，如沒車大家可商議拼車。
三、活動安排
1、開展親子登山比賽。以家庭為單位開展親子登山比賽，大約10分鐘左右。
2、采摘柿子：以家庭為單位進園采摘柿子、品嘗柿子�；顒訒r間大約在1到2小時之間。
3、參觀：里口山的廣福寺景色優(yōu)美，摘完柿子后，集體參觀。(此項免費)
3、活動感想：每位同學活動后要將本次活動寫一篇活動游記，發(fā)布在班級平臺上。
4、費用：入園費每人10元，如想帶回，按10元3斤收費，可自帶方便袋。(提前準備好零錢)
四、活動的準備事項
1、本次活動時間為半天，參觀完廣福寺后，大家即可自行返回�；顒赢斕熳詈么┞糜涡蚱降仔�，因為柿子園在山上，請為自己的孩子準備好水、零食等用品;
2、有照相機的請帶好相機，為孩子們留下活動的美好瞬間，活動后上傳至班級平臺。同時，歡迎家長們踴躍在班級平臺發(fā)表一下自己對活動的`感想以及建議。
五、注意事項
1、出于安全考慮，參加活動的家長一定要負責好自己孩子的安全，同時，做好對孩子的安全及環(huán)保教育，做到服從組織，不能隨便亂跑，不能隨地亂丟垃圾。
2、如果在學校西門集合，請在11:00準時到位，電廠的同學可直接到目的地。
3、請?zhí)詈孟旅姹砀瘢?/p>
孩子姓名
報名人數(shù)
家長簽字
聯(lián)系電話
是否有車
是否同意拼車
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