（熱）活動(dòng)策劃4篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保認(rèn)識(shí)，激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實(shí)踐的熱度；同時(shí)為美化校園環(huán)境，倡導(dǎo)和諧文明校園理念，結(jié)合商學(xué)院實(shí)際情況，商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的.
1、通過活動(dòng)，提高大學(xué)生低碳環(huán)保認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)親近自然樂趣，倡導(dǎo)綠色文明生活；
2、添蔭護(hù)校，進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的；
3、以櫻花林為契機(jī)，加強(qiáng)各部門交流，提高大家對學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。
4、愛林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境，綠化祖國，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林，許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式，增強(qiáng)大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，“志愿添蔭護(hù)家園”。
三、活動(dòng)主題
愛林護(hù)林、綠化校園
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1、六棟與惟義樓之間；
2、明達(dá)樓南面櫻花林。
六、活動(dòng)對象
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動(dòng)海報(bào)、設(shè)計(jì)宣傳單；
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片；
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動(dòng)過程
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報(bào)，布置好活動(dòng)現(xiàn)場。
2、活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等；
3:10-4:30 商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)將在六棟擺點(diǎn)宣傳。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動(dòng)期間進(jìn)行拍照。
4、活動(dòng)結(jié)束后的所有照片和海報(bào)放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。
(三)后期總結(jié)
部長對活動(dòng)中存在的問題及時(shí)提出及指正，學(xué)干反饋活動(dòng)意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良做法，改進(jìn)不足，為以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
八、活動(dòng)可行性分析
1、內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與主動(dòng)性；
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動(dòng)的意義。
九、活動(dòng)注意問題
1、部門攜手，人員應(yīng)分配得當(dāng)，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行；
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識(shí)，以便講解宣傳等；
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
十、活動(dòng)預(yù)算
宣傳單 200*0.1=20元
橫幅 6*4=24元
圖片 20*0.5=10元
總計(jì) 54元
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
自上世紀(jì)末國家實(shí)行高校學(xué)費(fèi)改制之后，國家不再實(shí)行大學(xué)公費(fèi)制。教育成本于是由以前的國家財(cái)政獨(dú)立承擔(dān)變?yōu)楝F(xiàn)在由國家、社會(huì)、家庭、個(gè)人分擔(dān)。因此，便有了現(xiàn)在日益嚴(yán)重的“貧困生”問題。
當(dāng)寒窗苦讀十幾載的莘莘學(xué)子終于走進(jìn)他們的夢想中時(shí)，應(yīng)該是一種歡樂，但總有那么一部分人反而陷入一種痛苦。據(jù)統(tǒng)計(jì)，貧困大學(xué)生的比例已經(jīng)達(dá)到20%。也就是說，平均每100個(gè)大學(xué)生中，至少有20個(gè)貧困生，他們沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，連最基本的吃飯穿衣都成問題。來自大學(xué)校園的調(diào)查時(shí)時(shí)撞擊著我們的心靈：貧困生都是勤奮而富有才華的，但因?yàn)樨毨�，他們在發(fā)奮學(xué)習(xí)的同時(shí)必須忍受生計(jì)的煎熬。他們有的連每天在食堂吃素也要精打細(xì)算，由于缺少冬衣，我們時(shí)常見他們在寒風(fēng)中發(fā)抖的身影。他們有的連肥皂也買不起，洗衣服用的是從食堂好心師傅處那里討來的堿面！
勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款包括獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，還有不固定的一些捐助和贊助，對于困難大學(xué)生的確如甘霖如雨露，但對大多數(shù)特困生無疑杯水車薪。據(jù)介紹，目前有相當(dāng)一部分困難學(xué)生因欠學(xué)校的費(fèi)用畢業(yè)了還有可能拿不到畢業(yè)證。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，20xx年中國在校大學(xué)生人數(shù)已達(dá)到了1600萬人。在這個(gè)龐大的數(shù)字中，“貧困生”的比例占到了20%，特困生的比例也占到8%。
讓我們來計(jì)算一下一個(gè)普通大學(xué)生一年的費(fèi)用吧：學(xué)費(fèi)4800元（全國平均，以下同），住宿費(fèi)800元，書本費(fèi)400元。就算再?zèng)]有其他的費(fèi)用，大學(xué)生一年需直接向?qū)W校繳納的費(fèi)用就達(dá)6000元整。如果再算上生活費(fèi)，其他的學(xué)習(xí)費(fèi)用，寒暑假回家的費(fèi)用，一個(gè)大學(xué)生一年至少需要一萬元。而且，這還只能混個(gè)溫飽。
大學(xué)生，本該呆在他們美麗的校園里安心地學(xué)習(xí)、生活，本該擁有屬于他們自己幸福激情的大學(xué)生活�？墒秦毨�，作為大學(xué)生部落里的一個(gè)弱勢群體，
對于貧困生，其實(shí)，貧困并不是他們的錯(cuò)。如果真要說是他們的錯(cuò)的話，我想，錯(cuò)就錯(cuò)在他們?nèi)烁F志沒窮，錯(cuò)就錯(cuò)在他們不該用十幾年的寒窗苦讀去換取那一紙大學(xué)錄取通知書，錯(cuò)就錯(cuò)在他們不該憑著自己的自強(qiáng)不息闖進(jìn)大學(xué)。他們懷著將來擺脫貧困的雄心和責(zé)任，卻受著今日無法擺脫貧困的折磨與懲罰！
二、活動(dòng)意義。
身處21世紀(jì)，我們作為當(dāng)代大學(xué)生已不再是困于“象牙塔”之內(nèi)、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。已經(jīng)逐漸把步入社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)與社會(huì)的緊密聯(lián)系，以培養(yǎng)自身的綜合能力，提高自身整體素質(zhì)作為大學(xué)階段學(xué)習(xí)生活的最高目標(biāo)。21世紀(jì)的人才，不僅要掌握知識(shí)，更重要的要有完善的人格。要關(guān)心環(huán)境、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，具有對環(huán)境對社會(huì)的責(zé)任感。所以我們想通過此次活動(dòng)來喚起全社會(huì)對貧困大學(xué)生的關(guān)注，借此以改善貧困大學(xué)生的生存現(xiàn)狀，讓他們更好的全身心的投入學(xué)習(xí)生活中，更好的肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任。
1、通過活動(dòng)的實(shí)施能夠幫助更多的貧困大學(xué)生完成求學(xué)的夢想，促進(jìn)大學(xué)教育事業(yè)的`發(fā)展。
2、通過此次活動(dòng)可考察我省貧困大學(xué)生存在的問題及現(xiàn)狀等，并提出建議反饋于有關(guān)部門和當(dāng)?shù)卣�，促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。
3、通過活動(dòng)宣傳可喚起社會(huì)各界對貧困大學(xué)生的關(guān)注，樹立公眾的社會(huì)責(zé)任感
4、宣傳國家“關(guān)注弱勢群體”、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”、“構(gòu)建和諧社會(huì)”的理念和方針，促進(jìn)政策實(shí)施、
5、是對大學(xué)生能力的考驗(yàn)和鍛煉，思想的升華和精神境界的提升。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、致省內(nèi)高校及社會(huì)各界“愛心千里行關(guān)愛貧困大學(xué)生”倡議書
2、通過電視臺(tái)、平面媒體，郵寄信函等形式，向省內(nèi)各高校及社會(huì)各界發(fā)出倡議書，邀請共同參與到保關(guān)注貧困大學(xué)生的行動(dòng)中來
3、利用寒假時(shí)間，騎自行車走遍安徽，宣傳貧困大學(xué)生現(xiàn)狀，引起社會(huì)上的熱心人對于貧困大學(xué)生的關(guān)注。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx、1、28——20xx、2、28
五、資源需要
捷安特自行車6輛
橫幅3條
數(shù)碼相機(jī)、DV和光碟10盤
地圖，指南針
日常備用醫(yī)藥和個(gè)人生活用品
各種防寒護(hù)具
相關(guān)證件
通信工具
六、活動(dòng)開展
（一）前期準(zhǔn)備。
1、取得學(xué)校批準(zhǔn)，爭取經(jīng)費(fèi)支持
2、與省市電視臺(tái)和平面媒體聯(lián)系，以期支持
3、爭取適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)贊助
（二）活動(dòng)宣傳。
1、發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行簽名留言寄語，并請淮南電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道
2、在活動(dòng)進(jìn)程中可展示橫幅，進(jìn)行宣傳，并征集簽名，取得當(dāng)?shù)責(zé)嵝娜说穆曉?/p>
3、與地方各媒體、相關(guān)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，以便了解當(dāng)?shù)刎毨Т髮W(xué)生現(xiàn)狀
4、走訪各地企業(yè)，向其介紹貧困大學(xué)生狀況，以期引起社會(huì)各界對貧困大學(xué)生的關(guān)注。
5、利用數(shù)碼相機(jī)、DV等進(jìn)行拍攝記錄，以便后期宣傳。
6、統(tǒng)一裝配著裝，形象鮮明。
（三）活動(dòng)路線
淮南-蚌埠-宿州-淮北-阜陽-六安-合肥-安慶-黃山-宣城-蕪湖-馬鞍山-巢湖-合肥-淮南
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）前期準(zhǔn)備階段：
1、自行車6輛4800元單價(jià)：800元/輛
2、橫幅2條100元
3、宣傳資料100元
4、簽名冊10元
5、防寒用具120元雨具6*10=60元
6、個(gè)人生活用品60元
7、提前準(zhǔn)備食品6*20=120元
活動(dòng)策劃 篇3
一、愚人節(jié)活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。 正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦""愚"樂無極限"主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的`文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動(dòng)方式
1.以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
3.在活動(dòng)過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。
三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間： 4月1日
四、愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：公司成員
五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體房間申請(3-27) 策劃擬定(3-26 前) 主持人選定(3-29前) 道具準(zhǔn)備(3-30前) ppt，背景音樂，資料(3-30前) 活動(dòng)競猜題目準(zhǔn)備(3-30前) 宣傳 場地布置(活動(dòng)前) 六、愚人節(jié)活動(dòng)流程 晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)"愚人節(jié)"的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開始。
活動(dòng)部分：愈搶愚樂 讓大家以最快的速度發(fā)送"愚樂無極限"到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼，對前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，(PS:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家) 愈戰(zhàn)愚樂
規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。(PS:主持人在游戲過程中可以念) 愈快愚樂 道具：(寫有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條，氣球。 首先通過抽簽形勢選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。
四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：
(1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號(hào)，錯(cuò)則從來
(2)吹爆氣球一個(gè)。
(3)念一段繞可令，錯(cuò)則從來。
(4)所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒錯(cuò)誤出現(xiàn)。 錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂 道具：可樂，小紙條(寫有臺(tái)詞)：標(biāo)有號(hào)碼
規(guī)則：選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動(dòng)的混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。
愈娛愚樂 道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號(hào)碼，推薦個(gè)被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái)，也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報(bào)復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出"愚"樂無極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。
愈演愚樂 道具：A4紙張(寫好詞語)
規(guī)則：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān)。
愈看愚樂 讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。
六、愚人節(jié)活動(dòng)安排
ppt：1人 背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺(tái)詞四句，搞笑視頻等)：
2人 教室申請：1人
道具獎(jiǎng)品購買：1人
主持人：2人
活動(dòng)現(xiàn)場次序維持：2人
活動(dòng)拍照：1人(建議再聯(lián)系辦公室一人) 活動(dòng)現(xiàn)場布置：5人
七、愚人節(jié)道具及獎(jiǎng)品
百事可樂(10罐)：20.00 阿爾卑斯：15.00 醋：3.00 鹽:1.50 白糖：2.50 礦泉水(大瓶)：2.50 氣球:10.00 紙杯：5.00 雙面膠：1.50 合記：60左右。
活動(dòng)策劃 篇4
園內(nèi)要開展一次領(lǐng)域組長教學(xué)展示活動(dòng)，雖對美術(shù)不是很精通，但剛被任命為美術(shù)領(lǐng)域組長的我，只好硬著頭皮尋找適合本班孩子教學(xué)活動(dòng)。從書本和網(wǎng)絡(luò)上找了很多繪畫教案，其中看到一篇運(yùn)用粉筆在地上畫柵欄，覺得畫豎線挺適合剛園的孩子們的，但考慮到在戶外進(jìn)行繪畫活動(dòng)，很難控制好課堂紀(jì)律，因此，就設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)教案：
設(shè)計(jì)理念、教材分析：
孩子們進(jìn)入幼兒園已經(jīng)二個(gè)多月了，從開學(xué)至今我們也開展了一系列美術(shù)活動(dòng)，他們已初步具備了一些簡單的添畫技能，如會(huì)繞毛線、畫葉脈等。為了進(jìn)一步提高幼兒的繪畫能力，重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫直線。因此，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒在添畫“籬笆”時(shí)，學(xué)習(xí)畫密密、長長的直線條，從而發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性。
《綱要》中指出：幼兒園教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的;各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透;既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于幼兒的'長遠(yuǎn)發(fā)展。在本次活動(dòng)中，我主要采用了“趣味教學(xué)”活動(dòng)模式，即通過選擇有趣味的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一定的情景，使幼兒樹立活動(dòng)的自信心。通過師生之間的趣味體驗(yàn)活動(dòng)，在兩次嘗試?yán)L畫“籬笆”中感受合作的快樂、提高繪畫的技巧，并運(yùn)用開放點(diǎn)評(píng)作品的形式，激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極參與拯救小兔的繪畫活動(dòng)，充分享受活動(dòng)帶來的快樂。
2、初步學(xué)習(xí)畫密密、長長的直線條。
3、在合作體驗(yàn)中，懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理，體驗(yàn)助人為樂的愉快心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——初步理解“籬笆”的含義。
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