【熱】活動(dòng)策劃8篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:
面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我�？佳械姆諊彩窃絹�(lái)越濃，我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī)；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑，對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作；就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解，以及明確本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我建工系團(tuán)總支組織部組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題：
考研面對(duì)面
三、活動(dòng)目的:
�。�1）為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題；
�。�2）促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情；
（3）幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)，同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。
�。�4）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學(xué)生更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問(wèn)題。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月18日晚07:00（可更改）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北區(qū)禮堂
六、與會(huì)嘉賓：考研通過(guò)的研究生。
活動(dòng)對(duì)象：08、09、10級(jí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
�。�1）聯(lián)系人員：聯(lián)系建工系xx年考研成績(jī)優(yōu)異者；
�。�2）活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前一周由宣傳部寫(xiě)出海報(bào)，同時(shí)通知各班班長(zhǎng)收取同學(xué)們的問(wèn)題并進(jìn)行分類(lèi)整理；
�。�3）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；
�。�4）會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng)；
（5）活動(dòng)備品：活動(dòng)前兩天申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)備品（如麥克風(fēng)，音響，礦泉水等）。
�。�6）另：需新聞中心記者在現(xiàn)場(chǎng)拍照寫(xiě)稿
八、活動(dòng)流程:
�。�1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始，對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
�。�2）請(qǐng)研究生代表發(fā)表講說(shuō)（不超過(guò)10分鐘），說(shuō)明如何做好詳實(shí)可行的的.考研計(jì)劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在，考研對(duì)以后的影響。針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問(wèn)題，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法（每人不超過(guò)8分鐘）；
（3）由研究生學(xué)長(zhǎng)講授本專(zhuān)業(yè)考研重點(diǎn)內(nèi)容；
�。�4）自由問(wèn)答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)提問(wèn)（可將嘉賓分配下去，與他們進(jìn)行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場(chǎng)學(xué)生寫(xiě)紙條向?qū)W長(zhǎng)提問(wèn)題。
�。�5）主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)，可留下與學(xué)長(zhǎng)繼續(xù)交流
九、注意事項(xiàng):
�。�1）各部員要提前到場(chǎng)，引導(dǎo)人員入場(chǎng)，在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。
�。�2）大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行
�。�3）遲到人員要安靜入場(chǎng)，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
�。�4）聽(tīng)報(bào)告時(shí)，在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜，保證活動(dòng)正常進(jìn)行，互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問(wèn)，力求解決自己所遇到的困難。
�。�5）活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好，（例如：麥克風(fēng)，音響等）。
�。�6）活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)。
十、預(yù)期效果：
1、通過(guò)本次交流會(huì)，使正在考研準(zhǔn)備中的或者有考研意向的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解；
2、通過(guò)本次交流會(huì)，使所有想考研的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)更加真實(shí)而全面的了解。策劃書(shū)：建工系學(xué)生會(huì)組織部
活動(dòng)策劃 篇2
伴隨著軍訓(xùn)集結(jié)號(hào)的吹響，X級(jí)新生完成了大學(xué)第一堂具有意義的課程——軍訓(xùn)。通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我們了解彼此，也是因?yàn)檫@次的軍訓(xùn)，讓我們?cè)絹?lái)越像家人一樣生活在這里。然而，家，需要一個(gè)良好的環(huán)境。
同時(shí)，11級(jí)同學(xué)剛從東校區(qū)搬至風(fēng)景優(yōu)美的中心校區(qū)，即將開(kāi)始大學(xué)的一個(gè)嶄新階段，在新的宿舍中迎來(lái)一種全新的生活方式。
為了提高學(xué)生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，美化學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，營(yíng)造和諧溫馨的宿舍氛圍，體現(xiàn)軍訓(xùn)精神，管理學(xué)學(xué)生會(huì)生活部現(xiàn)在10級(jí)舉辦此次主題為“溫馨我家”的.宿舍美化大賽活動(dòng)，在X級(jí)范圍內(nèi)舉辦宿舍美化大賽之衛(wèi)生大評(píng)比。此次大賽不僅有助于10級(jí)新生更深入的了解宿舍內(nèi)部成員，在軍訓(xùn)之后，為大學(xué)的第一堂課進(jìn)行的自我測(cè)驗(yàn)；同時(shí)也會(huì)調(diào)動(dòng)X級(jí)同學(xué)的積極性，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手全面提高宿舍衛(wèi)生水準(zhǔn)。
活動(dòng)目的：針對(duì)12級(jí)新生剛?cè)胄！?1級(jí)同學(xué)剛搬至中心校區(qū)，為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我宿舍管理和宿舍美化意識(shí)，使之能有一個(gè)良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活的宿舍環(huán)境，特舉辦此次活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)綜合提高新生的集體意識(shí)，展示軍訓(xùn)成果，體現(xiàn)90后創(chuàng)新、活力的一面。
活動(dòng)時(shí)間：(X級(jí))X年10月24號(hào)——11月2號(hào)(24號(hào)——29號(hào)為宿舍整理準(zhǔn)備時(shí)間，30、31號(hào)兩天為初評(píng)時(shí)間，擬定2號(hào)復(fù)評(píng)及頒獎(jiǎng))
(X級(jí))X年10月18日——10月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：11級(jí)、12級(jí)管理學(xué)所有學(xué)生宿舍
活動(dòng)流程：
(12級(jí)宿舍美化大賽)
一、活動(dòng)宣傳
活動(dòng)初期將通過(guò)橫幅、海報(bào)、詳細(xì)策劃方式將我們的活動(dòng)宣傳到各班級(jí)宿舍，其中橫幅、海報(bào)、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實(shí)踐部通力合作，力爭(zhēng)達(dá)到最好的效果。
二、宿舍初評(píng)(將選出一、二、三等獎(jiǎng)提名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)提名，最佳才藝表演獎(jiǎng)提名)
1、基礎(chǔ)分
宿舍物品擺放整齊規(guī)范，被子按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)疊放，桌面、地面整潔干凈，無(wú)衛(wèi)生死角，空氣清新。20分 宿舍無(wú)安全隱患。5分
2、美化分
學(xué)生自行設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力，使宿舍裝飾(墻壁、門(mén)窗)美觀、大方、簡(jiǎn)潔、溫馨、有創(chuàng)意、持久性，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度。30分
3、創(chuàng)意分
每個(gè)宿舍必須有一個(gè)體現(xiàn)本宿舍特色的名字(體現(xiàn)與宿舍裝飾主題統(tǒng)一的舍名)。內(nèi)容要求健康、積極、向上、文雅、有特色，并且在宿舍中有所體現(xiàn)，讓人一目了然。(大家可以在宿舍門(mén)前展現(xiàn)自己宿舍的名字，發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，比如可以自己設(shè)計(jì)一些圖形……)15分
4、表現(xiàn)分
在23、24號(hào)評(píng)比期間每個(gè)宿舍必須有一個(gè)宿舍代表在宿舍等待檢查，并代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創(chuàng)作內(nèi)涵、宿舍名稱(chēng)的由來(lái)以及寢室主題特點(diǎn)。若無(wú)人則按零分計(jì)算。20分
5、加分
參賽宿舍有集體節(jié)目展示；宿舍美化環(huán)節(jié)所采用的裝飾物品在比賽結(jié)束后仍具有利用價(jià)值；參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據(jù)特色加分，盡量與眾不同些各具每個(gè)宿舍的特色)10分
三、復(fù)評(píng)暨頒獎(jiǎng)
1、獲得提名獎(jiǎng)的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說(shuō)；獲最佳才藝表演獎(jiǎng)提名的宿舍要將表演的節(jié)目進(jìn)一步完善,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后評(píng)比(不要求ppt,但節(jié)目表演過(guò)程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過(guò)評(píng)委打分，最終確定一、二、三等獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳才藝表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)獲得宿舍。
3、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇3
1. 活動(dòng)主題：
“文明讀書(shū)，讓書(shū)香伴我們進(jìn)步”
2. 活動(dòng)口號(hào)：
文明讀書(shū)，創(chuàng)造和諧校園
3. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日星期日上午8點(diǎn)至十一點(diǎn)半(第七周) 4. 活動(dòng)地點(diǎn)：
校東、西圖書(shū)館
5.活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程：
圖書(shū)館志愿活動(dòng)流程
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，圖書(shū)館使大家獲取知識(shí)的重要來(lái)源，由于借閱頻繁，出現(xiàn)了書(shū)籍亂而且標(biāo)簽損壞的現(xiàn)象，為此我們進(jìn)行了圖書(shū)館志愿活動(dòng)。下面是此次活動(dòng)的主要流程。
志愿活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：
1.與圖書(shū)館溝通交流好，制定好活動(dòng)策劃
2. 征集圖書(shū)館標(biāo)語(yǔ)并打印出來(lái)
3. 對(duì)志愿者進(jìn)行分組，并分配了每組的工作區(qū)域
活動(dòng)進(jìn)行階段;
上午8點(diǎn)開(kāi)始，我校西圖書(shū)館出現(xiàn)了志愿者們忙碌的身影。部分志愿者對(duì)桌上的標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行更換，剩下的志愿者對(duì)書(shū)架上亂掉的書(shū)籍按順序進(jìn)行整理，志愿者們不怕辛苦，順利的完成了西圖書(shū)館的工作。接著，志愿者在西圖書(shū)館門(mén)口集合向東圖書(shū)館出發(fā)，大家很積極的認(rèn)真的做志愿活動(dòng)，在東圖書(shū)館換標(biāo)語(yǔ)，整理書(shū)籍，擦?xí)堋?.活動(dòng)進(jìn)行的很順利，結(jié)束后大家合拍了照片作紀(jì)念，雖然很辛苦，但大家臉上露出了欣喜的笑容………
6.活動(dòng)認(rèn)識(shí)：
經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)上午的努力，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。在本次活動(dòng)中大家積極參與其中，體現(xiàn)了作為一個(gè)大學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。但在這些優(yōu)異表現(xiàn)下，我們也不能忽略出現(xiàn)的問(wèn)題：
首先，班委在人員安排、任務(wù)分配上做得不夠具體。在活動(dòng)之前沒(méi)有詳細(xì)了解圖書(shū)館的具體工作任務(wù)，導(dǎo)致志愿者們不能及時(shí)開(kāi)展工作，給圖書(shū)館工作人員帶來(lái)了不必要的`麻煩。
其次，標(biāo)語(yǔ)統(tǒng)計(jì)數(shù)量不夠準(zhǔn)確。導(dǎo)致一些標(biāo)語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)更換。
最后，對(duì)同學(xué)的監(jiān)督不夠及時(shí)。有少部分同學(xué)有竊竊私語(yǔ)的行為，影響了周?chē)瑢W(xué)。
7.改進(jìn)方法:
�。ㄒ唬┌辔侵羔�，工作要具體明確
這次的活動(dòng)，參與人員多，從人員調(diào)度、后勤保障、紀(jì)律監(jiān)督與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應(yīng)該做到対任務(wù)的了解更加細(xì)致，分工更加明確，分職管理。
�。ǘ⿷�(yīng)用新的態(tài)度看待、教育我們的學(xué)生
本次活動(dòng)，除極少數(shù)的學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真遵守了活動(dòng)紀(jì)律，這著實(shí)令人欣喜。同時(shí)也使我們從中獲得啟示，即大部分學(xué)生的素質(zhì)是可以的，我們應(yīng)該用一種新的態(tài)度去關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)他們身上存在的長(zhǎng)處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進(jìn)取精神，做到這一點(diǎn)，我們的教育就有了成功的基礎(chǔ)。
8.活動(dòng)照片：
同學(xué)在換標(biāo)語(yǔ)
同學(xué)們仔細(xì)地整理書(shū)籍
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
適逢6月18日是父親節(jié)，本次促銷(xiāo)活動(dòng)創(chuàng)意旨在以父親節(jié)為契機(jī)，抓住人們對(duì)父愛(ài)這一重要感情意識(shí)缺失的空白，因?yàn)槠綍r(shí)人們強(qiáng)調(diào)的更多的是母愛(ài)的重要性，從而導(dǎo)致忽視了對(duì)這個(gè)節(jié)日本身重要意義的倡導(dǎo)。我們現(xiàn)將其重點(diǎn)提出并用強(qiáng)視覺(jué)沖擊力的平面、文字以及具有紀(jì)念意義的禮品給予宣導(dǎo)，在習(xí)以為常的商業(yè)促銷(xiāo)中標(biāo)新立異。同時(shí)，將社會(huì)缺失的基本情感和道德喚回，能給廣大消費(fèi)者留下非常美好的印象，增加品牌的美譽(yù)度、好感度和認(rèn)知度。
另一方面，本次活動(dòng)重點(diǎn)仍以銷(xiāo)售為主，借助父親節(jié)創(chuàng)造的銷(xiāo)售氛圍，提出“父愛(ài)如衫(山)”的情感訴求，有針對(duì)性的對(duì)“襯衫、T恤衫”等相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行促銷(xiāo)，利用促銷(xiāo)帶動(dòng)整個(gè)淡季銷(xiāo)售。
二、活動(dòng)目的
借助父親節(jié)良好的銷(xiāo)售氛圍，抓住節(jié)日特點(diǎn)、銷(xiāo)售升溫等優(yōu)勢(shì)，配合適宜的促銷(xiāo)手段和部分的廣告宣傳，充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者購(gòu)物熱情，提升店堂人氣，從而提高營(yíng)業(yè)額。
對(duì)父親節(jié)氣氛的宣導(dǎo)，幫助消費(fèi)者增加感恩情愫，喚回現(xiàn)代人對(duì)親情、父愛(ài)的共鳴。從而來(lái)突出企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，達(dá)到消費(fèi)者對(duì)品牌好感度的提升。
緊扣公司目前品牌開(kāi)發(fā)的前景和戰(zhàn)略，獨(dú)樹(shù)一幟、別具一格的突現(xiàn)品牌個(gè)性，培養(yǎng)消費(fèi)者對(duì)品牌的關(guān)注度和對(duì)后期活動(dòng)禮品的期待，逐步導(dǎo)入大企劃的概念，提升促銷(xiāo)活動(dòng)的意義目的。
傳播品牌信息，提升淡季銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，從而減輕庫(kù)存壓力，提高產(chǎn)銷(xiāo)率。
三、活動(dòng)主題
�、俑笎�(ài)如“衫”感恩有禮
�、诟笎�(ài)如“衫”“森”情回饋
四、活動(dòng)地點(diǎn)
BUSEN全國(guó)終端店
五、活動(dòng)時(shí)間
父親節(jié)時(shí)間前后
六、活動(dòng)內(nèi)容及創(chuàng)意文案
父愛(ài)有痕，歲月無(wú)跡……
父愛(ài)如山，高大而巍峨;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn);
父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源;他是血與脈的相通相融，
他是骨與肉的相聯(lián)相依;在這個(gè)特殊的日子里，
讓我們一起來(lái)道聲：“爸爸，您辛苦了!”
方案一：(適用不經(jīng)常打折的店鋪)
父愛(ài)如衫，BUSEN父親節(jié)感恩回饋，襯衫、T恤衫全場(chǎng)8折;
感恩組合套餐：夏季新品二件組合8.5折;夏季新品三件組合7.5折;
購(gòu)滿800元送VIP貴賓卡，父親節(jié)當(dāng)日滿1000元加送*****禮品
(注：有條件的'客戶可選擇送體檢卡等體現(xiàn)關(guān)愛(ài)老人的禮品，
(另請(qǐng)做好附加推銷(xiāo)或者套裝組合的銷(xiāo)售，如購(gòu)襯衫、T恤建議配褲子等)
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店鋪所有。
方案二：(B券推廣)
父愛(ài)如衫，BUSEN父親節(jié)感恩回饋，買(mǎi)多少送多少，
普通顧客：
購(gòu)買(mǎi)任何商品即送等值的代金券(以百位數(shù)計(jì));
如：消費(fèi)742即可獲得700元代金券，以此類(lèi)推。
每張券面值100元，代金券應(yīng)與現(xiàn)金搭配使用，不兌換現(xiàn)金;
500元以下每次僅限使用一張，500元以上限使用兩張;
VIP會(huì)員專(zhuān)享：
持步森VIP卡的顧客進(jìn)店即可獲贈(zèng)1000元代金券，
500元以下一次性使用一張，500元以上限使用兩張;
金額消減后并可繼續(xù)尊享貴賓折扣。
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店鋪所有。
七、所需支持
1、平面(附參考圖)：
宣傳品制作，張力極大的設(shè)計(jì)達(dá)到大肆宣揚(yáng)的效果，包括兩方面的內(nèi)容：
A、傳帶活動(dòng)主要內(nèi)容(略)
B、對(duì)父親節(jié)概念的宣導(dǎo)，幫助消費(fèi)者增進(jìn)父愛(ài)的尊敬、感激，喚回現(xiàn)代人親情的回歸，體現(xiàn)企業(yè)對(duì)社會(huì)思想、道德的維護(hù)和提升。
2、陳列：
A、貨品陳列：重點(diǎn)立體包裝店鋪賣(mài)場(chǎng);如有店鋪有特價(jià)服飾銷(xiāo)售，則在堅(jiān)持以父親節(jié)活動(dòng)為主體的原則上，根據(jù)店鋪實(shí)際情況設(shè)定特價(jià)銷(xiāo)售區(qū)，公司可根據(jù)需求作出陳列指導(dǎo)。
B、店堂終端氛圍布置：終端三角架KT板、收銀臺(tái)、流水臺(tái)擺放POP促銷(xiāo)牌(臺(tái)卡)，
C、模特出樣：可根據(jù)不同年齡段，結(jié)合貨品庫(kù)存情況，做出不同套裝的搭配方案;以引導(dǎo)客戶消費(fèi)。
(注：具體搭配方案由陳列部對(duì)終端提供協(xié)助指導(dǎo))
3、媒體：
本次活動(dòng)屬于公司常規(guī)策略活動(dòng)，其重點(diǎn)在于活動(dòng)內(nèi)容，媒體運(yùn)作作為一種輔助來(lái)進(jìn)行。
商場(chǎng)店：可協(xié)調(diào)商場(chǎng)廣播配合宣傳，活動(dòng)期間每天將活動(dòng)內(nèi)容循環(huán)播放N遍;
專(zhuān)賣(mài)店：可制作橫幅、易拉寶、桌卡來(lái)渲染活動(dòng)氛圍,VIP客戶應(yīng)及時(shí)通過(guò)短信提前發(fā)布活動(dòng)信息;有條件的客戶也可以通過(guò)廣播、電視等媒體來(lái)傳播本次促銷(xiāo)活動(dòng)。
八、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間，各位店(長(zhǎng))員應(yīng)以良好的精神面貌和服務(wù)態(tài)度來(lái)展現(xiàn)企業(yè)的形象。進(jìn)店的每一個(gè)顧客請(qǐng)清楚明確的告知他們店鋪的活動(dòng)內(nèi)容;熟悉公司的服裝搭配方案，做好附加推銷(xiāo)或者套裝的銷(xiāo)售，如購(gòu)襯衫、T恤建議配褲子等;
2、活動(dòng)期間各店應(yīng)及時(shí)備足貨品、禮品及BUSEN宣傳資料、畫(huà)冊(cè);
3、準(zhǔn)備好客戶檔案，用于記錄售前顧客、售后顧客以及VIP顧客登記，贈(zèng)送VIP卡及禮品時(shí)請(qǐng)將顧客資料填寫(xiě)完整;贈(zèng)送的物品一經(jīng)送出，不予調(diào)換;
4、做好店員的售前培訓(xùn)，將活動(dòng)理念和促銷(xiāo)技巧滲入到每位員工心中。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動(dòng)宗旨：通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，清除校園中小廣告，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視，讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诤献髦懈惺芗w合作的可貴，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
活動(dòng)人員：09級(jí)圖書(shū)館學(xué)班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：3月14（周日）
活動(dòng)流程：1）對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行分組，每組設(shè)小組長(zhǎng)各1名2）3月14日早上8：00，班上班委及各小組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，討論并總結(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及活動(dòng)時(shí)所需要注意的事項(xiàng)。3）3月14日上午9：00，所有學(xué)生在北苑門(mén)前集合4）各小組成員按原先分配好的任務(wù)，在各小組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的`，同小組成員應(yīng)互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔！5）活動(dòng)中同學(xué)們不得脫離小組單獨(dú)行事，以確保同學(xué)們的安全。同時(shí)，小組長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，通告活動(dòng)進(jìn)展情況。6）活動(dòng)結(jié)束后對(duì)此次作總結(jié)，對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)積極的個(gè)人給予表彰。
活動(dòng)工具：水桶 抹布 刷子（由各寢室自帶）
活動(dòng)策劃 篇6
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1、嘗試手指作畫(huà)的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)用圓形組合表現(xiàn)葡萄。
準(zhǔn)備：
紫色、綠色、褐色廣告色，練習(xí)冊(cè)，一串葡萄。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1、看老師不用筆也能畫(huà)畫(huà)。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄，再用食指蘸褐色，豎指畫(huà)枝梗，蘸綠色橫指畫(huà)出葉子。引起幼兒用指作畫(huà)的興趣。
740)this.width=740" border=undefined>
2、出示葡萄，引起幼兒觀察葡萄，一顆一顆葡萄珠排列的樣子。
3、用練習(xí)冊(cè)在葡萄葉下面，從下向上用食指蘸紫色點(diǎn)畫(huà)葡萄。
4、評(píng)議幼兒作品，表?yè)P(yáng)幼兒大膽嘗試手指畫(huà)的積極性。
幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)――小瓢蟲(chóng)去旅行（美術(shù)）
幼兒園小班美術(shù)教案――小瓢蟲(chóng)去旅行
活動(dòng)目標(biāo)
1．啟發(fā)幼兒借助已有的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，大膽添畫(huà)背景，使畫(huà)面更加豐富。
2．引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感，使畫(huà)面富有童趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．戶外活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察瓢蟲(chóng)，了解瓢蟲(chóng)的外形特征及生活習(xí)性。
2．制作特色教具，具體直觀地讓幼兒感受到如何構(gòu)圖，自然地學(xué)會(huì)如何添加背景，使畫(huà)面更加豐富，富有童趣。
(1)用黑色水彩筆畫(huà)出瓢蟲(chóng)的一家，將其剪下拼粘在一塊8開(kāi)大的透明塑料板上。(見(jiàn)圖一)
(2)挑選一些8開(kāi)大的繪畫(huà)作品，如《花姐姐與樹(shù)寶寶》、《樹(shù)葉寶寶》、《牙刷》等等(見(jiàn)圖二、圖三)。(這些畫(huà)是幼兒已有的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn))
(3)將幼兒的作品依次疊放在透明板下(注意第一張是白紙)，撤掉白紙，就可以看到透明板下面的背景圖，依次拿掉這些圖畫(huà)，可以看到不同的畫(huà)面。
活動(dòng)過(guò)程
1．猜幼兒自編的謎語(yǔ)，回憶瓢蟲(chóng)的外形特征：圓圓的身體像面包，頭上一對(duì)小觸角，身上還有七顆星，會(huì)飛會(huì)爬真靈巧。(是七星瓢蟲(chóng))
2．出示教具，引起幼兒的繪畫(huà)興趣，豐富幼兒的表象。老師問(wèn)：“瓢蟲(chóng)的爸爸、媽媽和寶寶一起到哪兒去玩?”老師取下白紙，依次換上不同的背景圖，幼兒開(kāi)心地說(shuō)：到“花姐姐與樹(shù)寶寶”、“樹(shù)葉寶寶”、“牙刷”上去旅行。
3．啟發(fā)幼兒說(shuō)出自己想添畫(huà)的背景。老師問(wèn)：“你們的瓢蟲(chóng)喜歡到哪兒去玩?”幼兒會(huì)說(shuō)到水里去玩，到月亮上去玩，到牙刷上去玩等。
4．鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，根據(jù)實(shí)際情況給予指導(dǎo)。
(1)重點(diǎn)指導(dǎo)不會(huì)或不敢添畫(huà)背景的幼兒�？梢杂闷跋x(chóng)媽媽的口吻說(shuō)，我和我的寶寶要和花姐姐和樹(shù)寶寶一起玩。因?yàn)椤盎ń憬愫蜆?shù)寶寶”是這個(gè)孩子曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的繪畫(huà)作品，所以他能大膽地添畫(huà)。
(2)重點(diǎn)指導(dǎo)不喜歡換色的幼兒�？梢愿嬖V孩子，瓢蟲(chóng)媽媽喜歡在橘子味的樹(shù)葉上玩，同時(shí)取一支橘黃色的水彩筆放在桌上。這樣，幼兒就會(huì)馬上拿起橘黃色水彩筆添上一個(gè)橘子昧的樹(shù)葉，接著，幼兒還會(huì)自覺(jué)地用棕色水彩筆為瓢蟲(chóng)姐姐添畫(huà)上巧克力味的葉子，用紅色水彩筆給瓢蟲(chóng)弟弟添畫(huà)上蘋(píng)果味的樹(shù)葉。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒把畫(huà)面的內(nèi)容編成故事，由老師幫助記錄下來(lái)，送給小班的弟弟妹妹。
評(píng)析
張老師發(fā)現(xiàn)幼兒畫(huà)瓢蟲(chóng)時(shí)，幾乎張張畫(huà)面上只畫(huà)一只瓢蟲(chóng)，他們的想象力、創(chuàng)造力沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。這個(gè)年齡段的幼兒，繪畫(huà)只關(guān)注要表觀的主體，往往忽略對(duì)背景的描繪，因此畫(huà)面比較單調(diào)。針對(duì)幼兒的這一特點(diǎn)，她設(shè)計(jì)了《小瓢蟲(chóng)去旅行》的活動(dòng)�；顒�(dòng)以謎語(yǔ)的方式開(kāi)始，讓幼兒清楚地歸納出瓢蟲(chóng)的外形特征，再以擬人化的口吻引出瓢蟲(chóng)的一家，激發(fā)他們想像瓢蟲(chóng)一家旅行的情景。緊接著，老師運(yùn)用透明的教具，演示小瓢蟲(chóng)旅行的場(chǎng)所，從幼兒曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的內(nèi)容入手，啟發(fā)他們進(jìn)一步想像瓢蟲(chóng)還能到什么地方去旅行。這樣，老師就很自然地調(diào)動(dòng)了幼兒已有的'繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。然后，老師在進(jìn)一步啟發(fā)幼兒展開(kāi)聯(lián)想，充分發(fā)揮幼兒想象力的基礎(chǔ)上，提出了具體的繪畫(huà)要求：先用深色的筆畫(huà)出小瓢蟲(chóng)的一家，然后用其他漂亮的顏色畫(huà)出瓢蟲(chóng)旅行的地方，即背景。在活動(dòng)過(guò)程中，教師能關(guān)注幼兒不同的行為表現(xiàn)，找準(zhǔn)幼兒活動(dòng)中的困難和需求，并用幼兒喜歡的方式加以指導(dǎo)。從效果上可以看到，幼兒充分表現(xiàn)了自己的想法，畫(huà)面內(nèi)容豐富、富有童趣，活動(dòng)滿足了幼兒的創(chuàng)作和表達(dá)的欲望。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景及目的
隨著“第九屆新生乒乓球比賽”的舉辦和圓滿成功，我校同學(xué)對(duì)乒乓球的熱愛(ài)日益加深，同學(xué)們的乒乓球技能也有了大幅度提高。社團(tuán)正朝著一個(gè)嶄新的.方向蓬勃發(fā)展。為了進(jìn)一步提高社員們得交流和溝通，發(fā)揚(yáng)乒乓球比賽的精神，豐富同學(xué)們的課外文化生活，我社團(tuán)決定舉辦第三屆趣味乒乓球比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月01日晚上7點(diǎn)—9點(diǎn)半
地點(diǎn)：校內(nèi)乒乓球館
三、活動(dòng)宣傳及通知
1.由社聯(lián)宣傳部進(jìn)行海報(bào)展板的設(shè)計(jì)和張貼進(jìn)行宣傳。
2.在20xx，20xx級(jí)乒乓球社團(tuán)QQ群里對(duì)社員進(jìn)行通知。
3.由各系體育部向各班同學(xué)通知。
四、活動(dòng)物資準(zhǔn)備
道具：球拍、乒乓球（二十個(gè)）、筷子（四雙）、板凳（兩張）、臉盆（一個(gè)）、紙杯（若干）、礦泉水瓶子（四個(gè)）、膠帶、粉筆、海報(bào)展板。
獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀（若干，約15張）、乒乓球、筆記本（若干）、小便貼（若干）。
五、活動(dòng)流程及時(shí)間安排
1.社團(tuán)干事提前半小時(shí)（即六點(diǎn)半）需到場(chǎng)地準(zhǔn)備收拾比賽場(chǎng)地和道具，安排比賽事宜。
2.七點(diǎn)：比賽正式開(kāi)始，八個(gè)項(xiàng)目由各個(gè)干事負(fù)責(zé)完成。
3.九點(diǎn)：比賽結(jié)束，進(jìn)行比賽頒獎(jiǎng)。
4.九點(diǎn)半場(chǎng)館關(guān)門(mén)，活動(dòng)圓滿完成。
具體項(xiàng)目流程為：
1.筷子夾乒乓球跑：
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：十五分鐘
2.單足顛球跑：
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：十五分鐘
3.雙人打兩球：
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：十五分鐘
4.水杯中吹球：
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：十五分鐘
5.定點(diǎn)投球：
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：十五分鐘
6.知識(shí)競(jìng)答：
負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：十五分鐘
8．球臺(tái)一邊放一個(gè)盆
選手發(fā)球入盆
一定的時(shí)間記數(shù)
多著為贏
9．吸乒乓球
分為兩組或多組，同學(xué)用一根吸管吸住一個(gè)乒乓球送至3米外的框內(nèi)，前一位同學(xué)成功后下一位開(kāi)始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)框內(nèi)球多者為勝。
10．左手右手左右手執(zhí)拍，輪換顛球，多者為勝。
11．玩“轉(zhuǎn)”乒乓自由結(jié)成三人小組，甲發(fā)球，乙在對(duì)面接球，接球后迅速向?qū)γ媾�，丙接乙打過(guò)來(lái)的球，接球后向?qū)γ媾�，三人轉(zhuǎn)圈接球，轉(zhuǎn)圈數(shù)多者獲勝。（按以往經(jīng)驗(yàn)三個(gè)人繞圈比較辛苦，現(xiàn)場(chǎng)可適當(dāng)增加每組人數(shù)）
12．比賽用球拍掂球過(guò)障礙物（障礙物是人）
13.帶球過(guò)人海參賽隊(duì)員結(jié)成小組，五人一組報(bào)名。另外由不參加比賽的同學(xué)站成一排成為障礙，隊(duì)員可顛球或托球越過(guò)作為障礙的同學(xué)，球掉下從新開(kāi)始。五人進(jìn)行接力，用時(shí)最短者獲勝。
（每組人數(shù)可按現(xiàn)場(chǎng)總?cè)藬?shù)進(jìn)行調(diào)整）
六、注意事項(xiàng)
1.比賽通知要到位，宣傳效果要達(dá)到。
2.比賽道具要準(zhǔn)備齊全，在比賽前擺好或畫(huà)好。
3.社團(tuán)干事要提前半小時(shí)到館準(zhǔn)備比賽事宜。
4.比賽期間除正常比賽外禁止打球。
5.干事需維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止人任意出入球館。
6.活動(dòng)完畢后干事留下來(lái)打掃乒乓球館，并鎖好門(mén)。
七、突發(fā)事件處理
1.若參加比賽的人數(shù)過(guò)少，干事需盡快聯(lián)系各系同學(xué)或朋友參加比賽。
2.若參賽同學(xué)積極性不高，則干事需進(jìn)行帶動(dòng)，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3.若比賽時(shí)間不足，賽程較緊，干事需對(duì)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目時(shí)間盡量進(jìn)行壓縮，以保證比賽的正常完成。
4.若道具不足，干事需立即聯(lián)系進(jìn)行補(bǔ)充。
活動(dòng)策劃 篇8
一、策劃書(shū)名稱(chēng)：
大學(xué)生主題辯論賽策劃書(shū)
二、活動(dòng)背景：
目前我校的社團(tuán)氣氛不夠濃烈、開(kāi)展活動(dòng)的活力不夠，各社團(tuán)的凝聚力不夠。校團(tuán)委在新校區(qū)成立時(shí)間尚短，很有必要開(kāi)展全校性的活動(dòng)以提高自身的知名度及威信。
三、活動(dòng)目的及意義：
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。更希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系、各社團(tuán)之間增強(qiáng)聯(lián)系、合作，更具凝聚力。
四、舉辦單位
主辦單位：
鄖陽(yáng)師專(zhuān)學(xué)工處、校團(tuán)委
協(xié)辦單位：
鄖陽(yáng)師專(zhuān)旭日文藝社、圣風(fēng)文學(xué)社、起點(diǎn)實(shí)踐社、攝影協(xié)會(huì)十堰分會(huì)、書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)十堰分會(huì)、環(huán)保協(xié)會(huì)十堰分會(huì)、記者協(xié)會(huì)、車(chē)城大學(xué)生服務(wù)協(xié)會(huì)、網(wǎng)頁(yè)制作愛(ài)好者協(xié)會(huì)、雷雨話劇社
五、活動(dòng)組委會(huì)：
總負(fù)責(zé)人起點(diǎn)實(shí)踐社王旭康
組委會(huì)副負(fù)責(zé)人：
黃益超 （校團(tuán)委）
組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)：
圣風(fēng)
組委會(huì)成員：
各社團(tuán)社長(zhǎng)
組委會(huì)代表本次活動(dòng)的最高組織機(jī)構(gòu)
六、活動(dòng)對(duì)象：
鄖陽(yáng)師專(zhuān)全體師生
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄖陽(yáng)師專(zhuān)食堂二樓
八、活動(dòng)時(shí)間：
從三月下旬開(kāi)始初賽、復(fù)賽，決賽暫定于四月中旬
九、比賽要求
1、參賽隊(duì)伍：
各社團(tuán)及校團(tuán)委各出一隊(duì)，共12支隊(duì)伍
2、參賽隊(duì)員：
由各組織09屆成員組成，每支隊(duì)伍4名辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
3、各隊(duì)負(fù)責(zé)人：
每隊(duì)1人，小組自行選舉。
4、提問(wèn)嘉賓及教練要求：
全校師生皆可擔(dān)任。提問(wèn)嘉賓每隊(duì)2人，教練1人。（只在決賽設(shè)置）。
5、主席要求：
外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方，熟悉辯論賽流程，有辯論賽的經(jīng)驗(yàn)。
十、賽程安排
1、由各負(fù)責(zé)人抽取辯題和對(duì)陣雙方，于一周后同時(shí)開(kāi)始初賽，初賽共6場(chǎng)。賽后每場(chǎng)初賽評(píng)出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊(duì)（如有特殊情況可與組委會(huì)申請(qǐng)人數(shù)變換），進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽同樣由各負(fù)責(zé)人抽取復(fù)賽辯題和對(duì)陣雙方，復(fù)賽共三場(chǎng)，每隔一周左右開(kāi)始一場(chǎng)，屆時(shí)所有進(jìn)入復(fù)賽人員及辯論賽各組負(fù)責(zé)人務(wù)必全部到場(chǎng)。賽后每場(chǎng)復(fù)賽評(píng)出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊(duì)（如有特殊情況可與組委會(huì)申請(qǐng)人數(shù)變換），進(jìn)入決賽。
3、三月上旬由主辦方公布進(jìn)入決賽人員名單，其中每隊(duì)都有2人為提示人員，于三月中下旬開(kāi)展決賽。
4、大致時(shí)間安排：
3月16日（周二）在社團(tuán)大會(huì)上進(jìn)行抽簽分隊(duì)，選出初賽辯題及對(duì)陣雙方；在3月22日（周一）中午12：20同時(shí)開(kāi)展6場(chǎng)初賽，由校團(tuán)委安排人員對(duì)每場(chǎng)初賽進(jìn)行監(jiān)督評(píng)判（建議由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人岔開(kāi)監(jiān)督）；
并與3月24日（周三）中午12：30在A412教室進(jìn)行宣布復(fù)賽名單，及抽簽決定復(fù)賽辯題、對(duì)陣雙方及開(kāi)賽順序。第一場(chǎng)于3月29日（周一）中午12：20在A412教室進(jìn)行，并在第一場(chǎng)后抽出第二場(chǎng)辯題于4月2日（周五）開(kāi)賽，第二場(chǎng)后抽出第三場(chǎng)辯題于4月9日（周五）開(kāi)賽。
最后于4月12日在社團(tuán)大會(huì)上宣布進(jìn)入決賽名單，并進(jìn)行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開(kāi)始決賽。
十一、比賽流程
全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)60分鐘
�。ㄒ唬⒆晕医榻B階段（8分）
1、正方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）
2、反方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）
�。ǘ�、開(kāi)篇立論階段（6分）
1、正方一辯發(fā)言（3分）
2、反方一辯發(fā)言（3分）
�。ㄈ⒀a(bǔ)充觀點(diǎn)階段（4分）
1、正方二辯發(fā)言（2分）
2、反方二辯發(fā)言（2分）
�。ㄋ模�、攻辯環(huán)節(jié)（10分）
1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對(duì)一的攻辯，一方只許問(wèn)、一方只許答（2分30秒）
2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對(duì)一的攻辯，一方只許問(wèn)、一方只許答（2分30秒）
3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對(duì)一的攻辯，一方只許問(wèn)、一方只許答（2分30秒）
4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對(duì)一的攻辯，一方只許問(wèn)、一方只許答（2分30秒）
�。ㄎ澹�、攻辯小節(jié)階段（4分）
1、由正方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)（2分）
2、由反方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)（2分）
（六）、自由辯論環(huán)節(jié)（12分）
正方先發(fā)言（雙方各6分鐘）
�。ㄆ撸�、提問(wèn)嘉賓、觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)（10分）
1、由正方的提問(wèn)嘉賓向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，除四辯外皆可回答
2、由反方的提問(wèn)嘉賓向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，除四辯外皆可回答
3、由正方的提問(wèn)嘉賓向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，除四辯外皆可回答
4、由反方的`提問(wèn)嘉賓向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，除四辯外皆可回答
5、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)（每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘）
�。ò耍�、總結(jié)陳詞階段（6分）
1、由反方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)（3分）
2、由正方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)（3分）
注：
初賽忽略自我介紹及提問(wèn)環(huán)節(jié)，復(fù)賽僅忽略提問(wèn)環(huán)節(jié)。 十二、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬F(tuán)體部分：
1、審題：
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
2、展開(kāi)：
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁：
提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
4、配合：
具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
5、語(yǔ)言：
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
6、辯風(fēng)：
比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
7、形象：
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。 注：
團(tuán)體勝負(fù)由評(píng)委舉牌決定。
（二）、個(gè)人部分
辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計(jì)100分。每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
1、形象著裝整齊，儀表大方；10分
2、提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)警，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解；30分
3、語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力；20分
4、整體合作意識(shí)；10分
5、用詞禮貌、舉止得體；10分
6、綜合印象；20分
注：
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，進(jìn)行打分。 十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：
辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)） 辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)（二名） 大賽最佳辯手獎(jiǎng)：
（一名） 十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
具體由校團(tuán)委進(jìn)行預(yù)算
十五、活動(dòng)須知
1、請(qǐng)各組織負(fù)責(zé)、參賽隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)策劃書(shū)相關(guān)知識(shí)，熟悉賽會(huì)的日程安排。
2、 請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)（決賽提前30分鐘）。同時(shí)，各賽場(chǎng)的主席由對(duì)戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開(kāi)始前一天定好，并上報(bào)社團(tuán)部及活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與組委會(huì)人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與活動(dòng)組委會(huì)聯(lián)系。
6、各組織可專(zhuān)門(mén)安排同學(xué)觀看的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
7、決賽具體策劃書(shū)待組委會(huì)決定。
策劃人：
起點(diǎn)實(shí)踐社 王xx
20xx年3月14日
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
活動(dòng)策劃04-07
活動(dòng)策劃04-22
活動(dòng)策劃04-22
活動(dòng)策劃04-22
活動(dòng)策劃04-23
活動(dòng)策劃04-23