實(shí)用的活動(dòng)策劃9篇【熱】
活動(dòng)策劃 篇1
1、目的
為了構(gòu)建健康、文明的企業(yè)文化氛圍，豐富員工的業(yè)余生活，提高員工的全面素質(zhì)，增進(jìn)公司各部門(mén)間友誼，促進(jìn)和諧的企業(yè)文化，同時(shí)提高共同競(jìng)爭(zhēng)和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)和諧的.管理氣氛，特舉辦此次籃球比賽。
2、口號(hào)
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、進(jìn)取。
3、宗旨
勇于挑戰(zhàn)、友誼第一、展現(xiàn)活力、追求夢(mèng)想。
4、參賽隊(duì)伍
共計(jì)有6支隊(duì)伍參加：分別是制造一廠代表隊(duì)、制造二廠代表隊(duì)、制造三廠代表隊(duì)、制造四廠代表隊(duì)、制造五廠代表隊(duì)、機(jī)關(guān)代表隊(duì)
5、比賽形式
5。1 每場(chǎng)上場(chǎng)5名球員，每隊(duì)有5名替補(bǔ)，總計(jì)10名球員。比賽中可以換人，換人次數(shù)不限，但必須經(jīng)過(guò)當(dāng)值主裁判允許方可上場(chǎng)。
5。2 比賽分上下半場(chǎng)，各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，加時(shí)賽為5分鐘。每隊(duì)上下半場(chǎng)各有2次暫停機(jī)會(huì)，每次暫停時(shí)間為1分鐘。
5。3 參賽隊(duì)6支，分成a、b兩個(gè)小組，每個(gè)小組3支球隊(duì)，進(jìn)行小組內(nèi)單循環(huán)賽，每隊(duì)進(jìn)行2場(chǎng)比賽，戰(zhàn)績(jī)最好的前兩名出線。若兩隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)相同則根據(jù)兩隊(duì)相互間的比賽結(jié)果，勝者出線;若出現(xiàn)兩隊(duì)以上戰(zhàn)績(jī)相同，且形成循環(huán)套，則根據(jù)每隊(duì)相互之間比賽的凈勝分。
5。4 淘汰賽階段，由a1對(duì)陣b2，a2對(duì)陣b1，勝利的一方進(jìn)入決賽，失利的一方進(jìn)入三四名決賽。比賽決出一二三名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)金。賽事的跨度為10個(gè)比賽日（共10場(chǎng)比賽）。
5。5 一名參賽隊(duì)員犯規(guī)滿6次（侵人犯規(guī)加技術(shù)犯規(guī)）或2次技術(shù)犯規(guī)則被罰下場(chǎng)，技術(shù)犯規(guī)實(shí)行一罰一擲。
5。6 比賽中所有隊(duì)員不得辱罵毆打裁判、對(duì)方參賽隊(duì)員及工作人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其所在球隊(duì)將被取消參賽資格。
5。7 比賽用服裝要求為正規(guī)籃球比賽服，各代表隊(duì)自行負(fù)責(zé)，注意顏色區(qū)分。
6、比賽賽程及人員安排
6。1賽程安排
5月10日舉行籃球賽開(kāi)幕式，揭幕戰(zhàn)18：30～19：30舉行;5月11~13日18：00~19：00共進(jìn)行3場(chǎng)小組賽;5月16、17日18：00~19：00進(jìn)行最后2場(chǎng)小組賽;5月18、19日18：00~19：00進(jìn)行2場(chǎng)淘汰賽;5月20日18：00~19：00進(jìn)行三四決賽;5月21日17：00~18：00進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，然后舉行閉幕式，18：30~19：30舉行公司領(lǐng)導(dǎo)（具體人員由團(tuán)委組織部落實(shí)）與各部室明星聯(lián)隊(duì)的友誼賽。因天氣原因無(wú)法比賽的提前通知并延后舉行比賽。
6。2人員安排
每場(chǎng)比賽裁判2個(gè)（主裁1個(gè)，邊裁1個(gè)），計(jì)時(shí)員、記錄員各一個(gè)，翻分員兩名（每隊(duì)1名），每支參賽隊(duì)伍教練及領(lǐng)隊(duì)各1名，每場(chǎng)比賽必須有一個(gè)團(tuán)委管理人員在場(chǎng)（開(kāi)會(huì)決定），裁判員也需開(kāi)會(huì)確定。
7、比賽地點(diǎn)
公司籃球場(chǎng)
8、賽前準(zhǔn)備工作：
a。 賽前通知各參賽隊(duì)和裁判員準(zhǔn)時(shí)參賽。
b。 團(tuán)委宣傳部和各部室宣傳部共同負(fù)責(zé)賽前宣傳。
c。 籃球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
d。 籃球協(xié)會(huì)組織好隊(duì)員提前進(jìn)入賽場(chǎng)。
9、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則：
a。 禁止在賽場(chǎng)上打架斗毆。
b。 禁止用不文明的言語(yǔ)辱罵裁判及參賽球員。
c。 裁判員必須公正嚴(yán)明，參賽球員無(wú)條件服從裁判員。
d。 安排人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)翻分和記錄比賽數(shù)據(jù)。
10、比賽規(guī)則
10。1 比賽的開(kāi)始：比賽開(kāi)始10分鐘前，各隊(duì)隊(duì)員需要在記錄臺(tái)進(jìn)行簽到。
10。2 比賽的結(jié)束：比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)由主裁宣布結(jié)束。
11、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：
全部比賽結(jié)束后，根據(jù)比賽勝負(fù)成績(jī)確定前三名。
12、比賽預(yù)算：
a 運(yùn)動(dòng)員及裁判飲用水。
紙杯
c 宣傳橫幅及其他宣傳工具費(fèi)用
d 聘請(qǐng)裁判員費(fèi)用
13、需要物品
記錄臺(tái)桌椅，替補(bǔ)席長(zhǎng)凳，記分牌1個(gè)，口哨2個(gè)，計(jì)時(shí)器2個(gè)，籃球2個(gè)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
“團(tuán)結(jié)合作，快樂(lè)野炊”
二、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力、動(dòng)手實(shí)踐能力；
2、促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高，提供互相交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)的主體意識(shí)；
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中感知，在活動(dòng)中交流和學(xué)習(xí)，體驗(yàn)分享的喜與樂(lè)。
三、主辦單位：
科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部
四、承辦單位：
科學(xué)與化學(xué)工程系制藥1001班
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月6日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
區(qū)萍島
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、班級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系相關(guān)人員，做好實(shí)踐調(diào)查；
2、進(jìn)行人員分組，共5組；
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行：
1、各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員進(jìn)行小組準(zhǔn)備，8：30在校門(mén)口集合；
2、待全員到齊，一起乘車(chē)、船到達(dá)萍島；
3、各小組內(nèi)部分工合作，開(kāi)始準(zhǔn)備美味的午餐，并進(jìn)行評(píng)比；
4、飯后，大家有組織性的四處游玩和拍照；
5、集合，各組小組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，坐船離開(kāi)萍島回到學(xué)校；
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：進(jìn)行照片的整理
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、所有人必需要有強(qiáng)烈的.時(shí)間感，準(zhǔn)時(shí)集合；
2、活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全；
3、在野炊途中，盡量讓大家走在一起，注意路上車(chē)輛；
4、帶上應(yīng)急藥品等，以防不測(cè)；
5、在餐后的分隊(duì)活動(dòng)中，帶隊(duì)人之間保持聯(lián)系；
6、在活動(dòng)結(jié)束后，將各組產(chǎn)生的垃圾等廢棄物帶走。
活動(dòng)策劃 篇3
還記得兒時(shí)我們手中放飛的五彩風(fēng)箏嗎？ 童年的美好回憶總是令人難以忘懷。 還記得我們?cè)?jīng)默默許下的奇異愿望嗎？ 青春的多彩夢(mèng)想總是令人激情蕩漾。 青春的我們需要夢(mèng)想，需要奮斗，需要成長(zhǎng)。 來(lái)吧，朋友們，讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱精彩的青春！
一、活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想，擁抱青春
二、主辦單位：浙江電視廣播大學(xué)玉環(huán)學(xué)院 學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：清港農(nóng)業(yè)觀光園
五、活動(dòng)意義：
風(fēng)箏是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要元素，是民間藝術(shù)的重要組成部分，放飛風(fēng)箏更是大多數(shù)人不可或缺的童年回憶。應(yīng)全校素質(zhì)拓展大環(huán)境的'要求，我們舉辦本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，既可以借此弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，又可以帶領(lǐng)同學(xué)們回歸美好童年，感受青春魅力，豐富了同學(xué)們的校園生活，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作增強(qiáng)了同學(xué)們的合作精神以及協(xié)調(diào)能力，并在一定程度上體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。我們手中放飛著五彩風(fēng)箏，心中放飛著青春的夢(mèng)想。
六、活動(dòng)參加及評(píng)獎(jiǎng)方式：
參加方式：
1本活動(dòng)參賽隊(duì)伍自己自由組建（至少兩人），自帶風(fēng)箏和風(fēng)箏線，自愿報(bào)名，線由活動(dòng)主辦方提供。
2各個(gè)院出一個(gè)團(tuán)隊(duì)（至少兩只風(fēng)箏，根據(jù)風(fēng)箏數(shù)分小組）。 注：1）所有參賽代表隊(duì)以學(xué)院為單位組成團(tuán)隊(duì)，參加團(tuán)隊(duì)評(píng)獎(jiǎng)
2）老師也可組隊(duì)參加活動(dòng)。
評(píng)獎(jiǎng)方式：
本次活動(dòng)由邀請(qǐng)的評(píng)委對(duì)風(fēng)箏的放飛質(zhì)量以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作方面給予評(píng)分（詳見(jiàn)后評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 ：
個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)10名。 直沖云霄獎(jiǎng)（放飛高度最高）1名， 團(tuán)隊(duì)評(píng)獎(jiǎng)
風(fēng)箏節(jié)最佳團(tuán)隊(duì)1名（各院團(tuán)隊(duì)所有代表隊(duì)平均分最高者） 對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e頒發(fā)獎(jiǎng)品
六、議程安排：
前期準(zhǔn)備：
1 向各院下達(dá)發(fā)文，請(qǐng)向各班級(jí)征集，確保各班級(jí)派出一支團(tuán)隊(duì)參賽。 2 活動(dòng)前一周各院匯總報(bào)名結(jié)果，確定代表隊(duì)人數(shù)和名單。 3 活動(dòng)前確定好8名評(píng)委，公平公正為原則。
4 為防止放飛你過(guò)程中發(fā)生沖撞問(wèn)題，活動(dòng)前將場(chǎng)地劃分區(qū)域，并給予編號(hào)。 時(shí)間安排：
七、資費(fèi)預(yù)算
飲水費(fèi)：200元
獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀費(fèi)：一等獎(jiǎng)100元等值獎(jiǎng)品*3
二等獎(jiǎng)80元等值獎(jiǎng)品*5 三等獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品*10
沖云霄獎(jiǎng)100元等值獎(jiǎng)品
資費(fèi)合計(jì)1500元
1.同批選手比賽統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始，擅自提前開(kāi)始者將扣罰該隊(duì)總分 2分。
2.比賽中途不得擅自增減、改變隊(duì)員，違者將按比例扣去總得分的30%的分?jǐn)?shù)。
3.不得故意沖撞，阻擋他人放飛，故意纏線妨礙他人放飛，違者將取消比賽資格。
4.風(fēng)箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動(dòng)和遙控裝置。
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即扣除該隊(duì)總分2分。
5.比賽過(guò)程中需服從工作人員安排、調(diào)度，不得擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序，違者將扣
罰該隊(duì)總分2分。情節(jié)嚴(yán)重者取消比賽資格。
6.若分批比賽，第一批比賽結(jié)束后及時(shí)清場(chǎng)，不聽(tīng)勸阻者，將扣罰該隊(duì)總
分 2分。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
十、預(yù)備方案
由于放飛風(fēng)箏對(duì)天氣的要求較高，因此本次活動(dòng)如遇天氣原因，將順延一周。其他要求不變。
活動(dòng)策劃 篇4
，這么古老的游戲！不過(guò)，既然舊瓶能裝新酒，老游戲也能翻出新花樣！
回顧一下老游戲的規(guī)則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開(kāi)始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰(shuí)逢7卻數(shù)出來(lái)了，就輸，有誰(shuí)沒(méi)逢7就敲桌子的，也輸。奉勸沒(méi)有數(shù)字觀念的人不要玩這個(gè)，很容易輸?shù)?。
再看一下新花樣：開(kāi)頭是一樣的，但是，數(shù)到逢7的數(shù)字后，要倒回去數(shù)！比如，原來(lái)是順時(shí)針數(shù)的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來(lái)數(shù)8，不是！現(xiàn)在要變成逆時(shí)針，由坐在他右邊的丙數(shù)8！這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我向你保證，轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦！
節(jié)目六：待定
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道具：不需要；
場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求；
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
節(jié)目七：待定
�。ㄆ撸┎葰馇�
1.參賽人員：科協(xié)全體成員
2.道具：氣球
3.規(guī)則：每人腳上綁一個(gè)氣球，全員到場(chǎng)地上互踩氣球，直到剩下最后五個(gè)人為止。將這五個(gè)人評(píng)為“南審科協(xié)超級(jí)幸運(yùn)星”，由主席團(tuán)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，并簽名，而且每人獲得獎(jiǎng)勵(lì)（根據(jù)所剩獎(jiǎng)品決定）。
節(jié)目八：待定
�。ò耍┲鞒秩酥麻]幕詞
�。ň牛┲飨l(fā)表演講
（十）部長(zhǎng)帶領(lǐng)干事打掃會(huì)場(chǎng)，收拾整理器具。
五．注意事項(xiàng)：
1．由于參加活動(dòng)的人數(shù)較多，活動(dòng)前應(yīng)選出活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
2．活動(dòng)前，各部長(zhǎng)應(yīng)熟悉活動(dòng)流程。
3．活動(dòng)時(shí)一定要把安全放在首位，一切聽(tīng)從指揮。
4．活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不得隨意離開(kāi)，若要離開(kāi)必須向部長(zhǎng)請(qǐng)假。
5．活動(dòng)時(shí)大家要以友誼第一比賽第二的原則約束自己，不得挑起部門(mén)矛盾。
6．會(huì)后妥善處理會(huì)場(chǎng)。
六．活動(dòng)預(yù)算：
氣球：一包（100個(gè)） 10元
彩帶：20根 30元 單價(jià)（1.5元）
瓜子：5包 22.5元單價(jià)（4.5元）
活動(dòng)策劃 篇5
目標(biāo)
1.能自主選組，并思考、討論分組的一些要求。
2.體驗(yàn)成為中班小朋友的自豪感。
準(zhǔn)備
幼兒在小班時(shí)已有分組及按小組活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)程
1.我想和他們?cè)谝唤M。
――小班時(shí)的朋友是不是都來(lái)了?我們班又有了哪些新朋友?他們叫什么名字?
――升中班了，你想和哪些朋友在一個(gè)組?
――幼兒自主選組。
2.我們分得是否合適。
――引導(dǎo)幼兒就選組過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，如：如果小組太多了怎么辦?有的'組人太多，有的組人太少，怎么辦?有的組全是男孩(或女孩)怎么辦?
――引導(dǎo)幼兒共同討論分組的一些具體要求，如要考慮人數(shù)、男女搭配等問(wèn)題。
――引導(dǎo)幼兒根據(jù)分組的基本要求重新找朋友，作相應(yīng)的調(diào)整。
3.給我們的組起名字。
――幼兒給自己的小組起一個(gè)名字。
――每組派代表向大家介紹小組的名字及成員。
建議
1.從教師分組到幼兒自主選組、自己找朋友，幼兒從被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)，這使他們真切地感受到了自己成為名符其實(shí)的班級(jí)小主人了。
2.可引導(dǎo)幼兒通過(guò)協(xié)商繪制小組標(biāo)記，貼在每組桌上。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃書(shū)
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》，營(yíng)造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。
2.通過(guò)閱讀活動(dòng)，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。
二、活動(dòng)主題：
大手拉小手，牽手共閱讀
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——12月
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的.書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng)，那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等，不斷充實(shí)自我。五四節(jié)，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)
1.班級(jí)開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級(jí)“圖書(shū)角”，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)書(shū)吧”，多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
4.利用廢舊材料，通過(guò)家長(zhǎng)、幼兒共同收集、制作，開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂(lè)書(shū)吧”背景墻。
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選，兒童節(jié)期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)名稱：“凝聚和諧團(tuán)隊(duì)、郊游燒烤”活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的：在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工
作中的壓力、生活中的疲勞，公司決定組織員工拓展活動(dòng)——郊游燒烤。此次活動(dòng)的目的`是豐富員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同事之間的溝通與交流，使大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的活力和凝聚力。
三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：待定
四、 活動(dòng)對(duì)象：圣名國(guó)際商貿(mào)城有限公司全體員工
五、 活動(dòng)形式：郊游，戶外徒步，燒烤，攝影，游戲
六、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1） 集合時(shí)間：20xx。4。（13、14、15）暫定任選一天
�。�2） 集合地點(diǎn)：公司招商大廳
�。�3） 車(chē)輛安排：辦公室負(fù)責(zé)，在踏春燒烤活動(dòng)前期提供參加活動(dòng)的人員車(chē)輛安排及人員安排
�。�4） 所需物品：公司橫幅、相機(jī)、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等
（5） 燒烤場(chǎng)地安排：辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系好場(chǎng)地確保正常使用
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
（一） 人員編制：以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)員選擇，每10人為一小隊(duì)，共5個(gè)隊(duì)伍。（注：男生女生各5人）
�。ǘ� 活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00———指定地點(diǎn)集合、點(diǎn)名，安排車(chē)輛出發(fā)至目的地
2、9：00—10：30—到達(dá)目的地
3、10：30—13：30—至指定燒烤區(qū)域進(jìn)行燒烤，后勤人員需將物品準(zhǔn)備齊全，期間可以自由活動(dòng)，看風(fēng)景、攝影等
4、13：30—17：00—進(jìn)行拓展活動(dòng)，活躍集體氣氛，增加大家感情，促進(jìn)全體員工協(xié)作性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
5、17：00以后———離開(kāi)景區(qū)，參加燒烤活動(dòng)的同事整理東西，保持環(huán)境的清潔，結(jié)束一天行程。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、燒烤爐費(fèi)：100元一個(gè)燒烤架，（包含：燒烤碳、3張燒烤網(wǎng)）100×3=300元。
2、食材采購(gòu)費(fèi)：
九、 具體工作人員安排
組織工作： 采購(gòu)工作： 聯(lián)絡(luò)燒烤場(chǎng)工作： 運(yùn)輸工作：全部成員配合 最后清場(chǎng)工作：全部成員配合
十、 注意事項(xiàng)：
1、全體員工著裝輕便或者運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，注意防曬 2、注意保管好自己的貴重物品
3、在活動(dòng)中注意安全，最好不要單獨(dú)行動(dòng)，如有特殊情況告知同伴
4、天干氣燥，注意用火
5、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各自收拾好垃圾，注意環(huán)境的清潔
活動(dòng)策劃 篇8
—、活動(dòng)名稱
“走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)書(shū)香大學(xué)”
二、活動(dòng)主題
走進(jìn)圖書(shū)館，沐浴真正書(shū)香，讓讀書(shū)成為時(shí)尚。
三、活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書(shū)館，熟悉圖書(shū)館的借閱制度、借還書(shū)流程及進(jìn)館紀(jì)律。
2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書(shū)資源并怎樣充分利用它們。
3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書(shū)籍，減少使用電子產(chǎn)品。
4、擴(kuò)寬同學(xué)們的'知識(shí)面，樹(shù)立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書(shū)、多讀書(shū)”的好習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚。
四、組織活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日至20xx年09月13日每晚7點(diǎn)至9點(diǎn) 組織單位：校團(tuán)委 、圖書(shū)館
總負(fù)責(zé)人：
參與人員：圖書(shū)館全體工作人員 新生軍訓(xùn)各連隊(duì)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)形式：以各二級(jí)學(xué)院軍訓(xùn)連隊(duì)為單位（每單位不超過(guò)180人），采用新生自愿報(bào)名---各連隊(duì)負(fù)責(zé)人遴選帶隊(duì)入館----圖書(shū)館入館須知等講座開(kāi)展活動(dòng)。
五、前期準(zhǔn)備
1、校團(tuán)委組織和動(dòng)員
�。�1）以各二級(jí)學(xué)院軍訓(xùn)連隊(duì)為單位，遴選參加入館活動(dòng)新生（每單位不超過(guò)180人）并安排好專人對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行記錄和拍照
（2）通知參加活動(dòng)新生帶一卡通提前在圖書(shū)館大門(mén)口集合，清點(diǎn)好人數(shù)
�。�3）強(qiáng)調(diào)入館紀(jì)律、持續(xù)時(shí)間及注意事項(xiàng)
（4）引導(dǎo)新生按順序排好隊(duì)刷一卡通入館
�。�5）活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助圖書(shū)館老師做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整理
2、圖書(shū)館前期準(zhǔn)備和活動(dòng)開(kāi)展
�。�1）圖書(shū)館進(jìn)館須知及圖書(shū)借閱制度和借還書(shū)流程
（2）圖書(shū)館各樓層圖書(shū)分布情況
�。�3）圖書(shū)的檢索與利用
�。�4）下載和使用超星移動(dòng)圖書(shū)館
�。�5）解讀讀者協(xié)會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)放協(xié)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)表，做好納新工作。
�。�6）同學(xué)互動(dòng)，由同學(xué)自由發(fā)言，提出疑問(wèn)，由圖書(shū)館主講老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。
八、注意事項(xiàng)
1、各連同學(xué)在連隊(duì)負(fù)責(zé)人的安排下提前集合，并按順序刷卡進(jìn)館，進(jìn)館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。
2、講座過(guò)程中請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講，并及時(shí)記錄，積極提出疑問(wèn)。
3、講座時(shí)間安排要合適，主持老師要提前準(zhǔn)備好資料，更要隨機(jī)應(yīng)變，保持會(huì)場(chǎng)氣氛的活躍。
九、后續(xù)工作
校團(tuán)委和圖書(shū)館指派專人及時(shí)將此次活動(dòng)的照片以及活動(dòng)總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書(shū)館網(wǎng)站。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題
愛(ài)校·感恩·奉獻(xiàn)
二、活動(dòng)思路
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—6月。
四、參加人員
全體師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校內(nèi)
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：湯曉春
副組長(zhǎng)：鄧國(guó)軍 陳薩 王社偉
2、工作小組
組長(zhǎng)：鄧國(guó)軍
副組長(zhǎng)： 漆斌 包梅玲
成員：王清 徐艷玲 丁茜 晏麗萍 靳清 何國(guó)明 各班班主任
動(dòng)員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負(fù)責(zé)
宣傳報(bào)道由包梅玲、靳清負(fù)責(zé)
照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國(guó)明負(fù)責(zé)
材料收集整理由王清負(fù)責(zé)
七、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展
畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛(ài)校、樂(lè)群”的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間3月10—30日。
活動(dòng)二：“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)微語(yǔ)征集
鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開(kāi)心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間3月31—4月20日
活動(dòng)三：飲水思源”----給最喜愛(ài)的老師寫(xiě)留言卡
在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動(dòng)四：“手留余香”-------寫(xiě)給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位，采取寫(xiě)信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話，感悟、寄語(yǔ)等。信件書(shū)寫(xiě)方式可以電腦打印，也可以手寫(xiě)，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動(dòng)五：展望未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福
6月3-4日完成，在食堂門(mén)口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的`深深祝福。
活動(dòng)六：“雁過(guò)留痕” ——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書(shū)
為建設(shè)低碳校園，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造愛(ài)心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛(ài)心奉獻(xiàn)”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過(guò)的學(xué)習(xí)參考書(shū)、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無(wú)償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)和幫助。通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月7—8日
八、活動(dòng)要求：
各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛(ài)心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感，營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
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