實用的活動策劃(必備7篇)
活動策劃 篇1
一、活動名稱
“綠色進校園——農牧系綠植領養(yǎng)活動”
二、舉辦機構：
農牧系
三、活動時間：
20xx年4月—20xx年6月
四、參與人員：
全校師生
五、活動目的'：
為了讓身邊充滿生機和綠意，進一步打造農牧系特色品牌文化，開展“環(huán)保引領綠色時尚、樂學共享優(yōu)雅人生”系列主題活動；通過活動進一步深化環(huán)境保護理念,倡導綠色優(yōu)雅生活
五、活動內容
�。ㄒ唬┬麄麟A段：通過網絡平臺，線下平面等方式在全校范圍內宣傳
（二）實施階段：
1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。
2、領養(yǎng)階段：
�。�1）領養(yǎng)條件：可自備花盆等養(yǎng)殖器皿，到我系領養(yǎng)喜歡的花草幼苗，經過專業(yè)人員指導后帶走，并在相應的領養(yǎng)圖片上簽字
�。�2）領養(yǎng)時間：5月中下旬另行通知
�。�3）活動地點：芬芳禾苑門前
�。ㄈ┗仞侂A段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株后邀請領養(yǎng)者與自己領養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片，發(fā)回農牧系，我系將利用學生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。
農牧系
20xx年四月十四日
宣傳相紙的內容：
標題：綠色進校園—農牧系綠植領養(yǎng)
口號：要想生活過得去，身邊就得添點綠
活動時間：20xx年6月1日12:00-17:00
活動地點：芬芳禾苑門前
活動對象：全校師生
活動要求：活動期間，全校師生到我系領養(yǎng)喜歡的花木苗，并在領養(yǎng)圖片上簽字。成株后邀請領養(yǎng)者與自己領養(yǎng)的植物合影發(fā)回農牧系，我系將利用學生工作微信公眾平臺進行網絡投票，開展“我和綠寵的幸福生活—綠色形象大使” 評選活動，選出最美綠色形象大使。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風采”生物標本展
二、活動目的：
為展現我院的生物科技作品，弘揚我系的專業(yè)特色文化，體現我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實習經驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。
三、活動宗旨：
本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現我系學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質，以促進學生的全面發(fā)展。
四、活動特色：
本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的`珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張，各類標本上百件。展覽內容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現我系的專業(yè)特色，并且能展現我系響應“注重實踐，善于動手”的教學思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。
五、活動安排：
活動時間：11月
活動地點：綜合樓前
六、活動籌備
1、活動指導
xxx、xxx
2、策劃
xxx、xxx、xxx、xxx
3、籌備組成員
xxx、xxx、xxx、xxx
4、籌備組人員具體分工
1）植物標本準備：xxx、xxx、xxx、xxx
2）動物標本準備：xxx、xxx、xxx、xxx
3）野外實習照片收集：xxx
4）教具準備：xxx
七、活動內容及流程
1、前言（展板）
有關本次展覽主題及意義；關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關于本次展覽內容的基本介紹。
2、展板——圖片一（20張）
歷屆實習中領導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外采集制作標本的照片。
3、展板——圖片二（60張）
梵凈山珍稀動植物圖片，有關梵凈山生態(tài)圖片。
4、動物標本
1）浸制標本（20份）
2）獸類標本（5份）
3）蝴蝶標本（14大盒）
5、植物標本（40份）
八、活動所需物品統(tǒng)計
展板：3張
桌子：20張
斜面桌子：7張
相關音響設備
展覽條幅
九、活動注意事項
1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結束。
2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。
4、活動結束后，整理好活動物品，并做好現場的衛(wèi)生清掃，做好活動相關總結。
生物標本展籌備組
XX年xx月xx日
活動策劃 篇3
一．活動主題:
筆墨書香慶共青團90歲華誕
二．活動目的：
慶祝建團90周年，同時豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術，提高當代大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的`素質，為大學生活動增添生氣。
三．主辦單位：
廣西工學院團委
四．承辦單位：
廣西工學院學生社團聯(lián)合會
五．活動對象：
全院師生
六．比賽項目：
書法（硬筆、軟筆），繪畫（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》）。
七、作品征集要求：
�。ㄒ唬﹨①惱L畫作品長不超過1.2米，寬不超過1米（務必注明 參賽者名班級聯(lián)系方式）。硬筆書法可以自己打格子，格子 標準為1.5cm×1.5cm的正方形格子（建議采用A4紙）。
軟筆作品的尺寸不超過四尺宣紙。
�。ǘ┳髌穬热菀怀鏊枷胄浴⒔逃�、藝術系，以反映建團90 周年。 一定要積極向上，符合我們當代青年的基本要求。 作品中不得出現反 黨反社會的詞匯，否則取消比賽成績。
�。ㄈ┳髡叩淖髌繁仨氂杀救霜毩⑼瓿�，不得作弊，一經查出有作弊并查實，后果自負。
�。ㄋ模┥辖环绞剑罕救嘶蚱渌舜鎸⒆髌方挥谠荷缏�(lián)辦公室值 班人員，然后經評委團進行評選。
�。ㄎ澹楸ＷC參賽作品的數量，本次活動將采取適當的強制性， 規(guī)定每人每項限交一幅作品
八．作品上交時間:
20xx年4月9日—20xx年4月13日（16:30-17:30）
九．上交地點：
院學生社團聯(lián)合會辦公室
十、作品評審
�。ㄒ唬┰u審時間：4月20日-4月25日
（二）方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行 評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。
（三）所設類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、 水彩畫、漫畫、素描 ）。
�。ㄋ模┰u獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）； 繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）。 優(yōu)秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）
十一．優(yōu)秀作品展出時間：
20xx年5月4日
十二、獲獎者領獎：
由各系代表到院學生社團聯(lián)合會辦公室領取各獲獎者的獲獎證書。
十三．活動負責人：
張 顥 18775288221
石身婉 18775200028
李國黨 15177756233
十四．活動流程：
�。ㄒ唬┫蛉焊飨嫡骷瘯嬜髌�
�。ǘ┦占髌凡⑸辖辉u審團
�。ㄈ┰u審團評出作品獲獎名單
（四）頒發(fā)榮譽證書并展出作品
十五．前期工作
�。ㄒ唬┗顒忧捌谛麄鳎�
1、展板：在策劃審批后，由宣傳部做兩張宣傳書畫大賽展板展出于南北兩區(qū)
2、書面通知:大賽通知由辦公室通知各系比賽的時間和上交作品的地點。
�。ǘ┗顒訙蕚�:
1、辦公室申請書畫大賽作品展出場地；
2、主席團聯(lián)系大賽評委，組建評委團；
3、各個部門成員配合工作的進度，做好各個細節(jié)的準備工作。
十六.作品整理及保存
�。ㄒ唬榱吮阌谧髌返膶徳u及保管，各系將征集的作品上交前按 下列分類存放：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩 畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》）。
（二）作品評審工作完成后作品不再歸還。
十七、活動后期宣傳：
�。ㄒ唬┇@獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板放于南北兩區(qū)公布。
�。ǘ┳髌氛褂[：展板宣傳，南北兩區(qū)各展一天，分別放在待定地 點 。
十八.作品展覽：
�。ㄒ唬⿻r間：5月4日
�。ǘ┓绞剑阂哉拱逍问綄@獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
（三）地點：北區(qū)創(chuàng)業(yè)園對面與南區(qū)板栗林展出作品具體布置及固定工作由策劃部集商，力求美觀與實用統(tǒng)一。
活動策劃 篇4
一、 活動背景
20xx年12月，國內很多新聞媒體先后轉載了題為：“亞洲最大人工湖濕地被撒毒餌”的新聞報道：由于有人在駐馬店宿鴨湖水庫附近的麥地里惡意灑下毒玉米，對候鳥的生命造成很大的威脅。
雖然森林公安局在宿鴨湖濕地已加大了巡邏力度，日夜巡護。但撒在宿鴨湖濕地水邊和麥地里的毒玉米，因得不到及時清理，大雁和白天鵝誤食斃命的事情還是時有發(fā)生。
二、活動意義：
1、通過在捕獵鳥地開展宣傳活動，普及野生動物保護法。
2、在保護區(qū)投毒區(qū)域清理毒玉米，降低野生動物、鳥誤食造成的.死亡率。
三、活動時間：
20xx年元月3日上午8點——15：30
四、活動主題：
關注候鳥 保護環(huán)境
五、參與單位：
駐馬店市森林公安局、駐馬店市天中義聯(lián)合會、宿鴨湖管理局，自然之友河南小組
六、活動地點：
駐馬店汝南縣宿鴨湖水庫張樓鄉(xiāng)門莊村
七、活動形式
1、營造氛圍
元月 3日上午8點出發(fā)，車身條幅。
2、科普宣傳
在村子設展板、掛條幅，給村民做解說和保護宣傳，并現場招募保護候鳥的志愿者。在選定的合適位置涂刷墻體宣傳口號：
3、清理毒餌
經過分工劃區(qū)后，大家一起在各自劃定的投毒區(qū)域開展清理工作。安全部義工負責協(xié)調現場秩序；
4、媒體宣傳
邀請報社和媒體記者對活動給予保護候鳥活動的報道。
八、活動流程
1、08：00紗廠家屬院對面集合，8點30分準時出發(fā)。（雪落無痕）
2、09：00，到達活動區(qū)域，進行活動的協(xié)調和分工。1、宣傳組（小卓瑪、紫云等）。開展投毒附近村的護鳥宣傳和志愿者招募工作。
2、刷標語組（風雪、游擊隊員等）。印制墻體宣傳口號：捕殺野生動物是違法行為。
3、清理組（徐工 ) 垃圾袋，一次性筷子的準備（參與義工自備）開展投毒區(qū)域的清理工作。
照相記錄：老白、老獨、邊沿。
九、活動分工：
總協(xié)調：落雪無痕
1、宣傳條幅，宣傳展板，（森林公安局）
2、車輛準備（招募中，負責人落雪無痕）
3、交通安全和活動現場安全秩序。（長風）
參與活動溫馨提示：
1、 遵守服務承諾，不遲到早退。
2、 衣著休閑舒適，不穿高跟鞋。
3、環(huán)保節(jié)約，自備塑料手套或橡膠手套護具，自帶垃圾袋。
4、 統(tǒng)一義工服裝和服務胸牌。
5、 注意義工言行舉止，活動場地不抽煙。
6、 服從領隊統(tǒng)一安排，不擅離團隊。
7、如因事有變動，請電話聯(lián)系本次活動領隊義工雪落無痕，聯(lián)系電話：15803966678.
活動策劃 篇5
一、活動名稱
IT校友講壇
二、活動背景
都說21世紀是人才的世紀，大學無疑是培育人才的搖籃。湖北工業(yè)大學計算機學院秉承“求天下學問，做IT精英”的宗旨，在“厚德博學，求實創(chuàng)新”校訓的引導下，培育了一批又一批的IT精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關懷著現今學校的建設規(guī)劃和同學們的個人發(fā)展。渴望母校能為社會培育更多的人才，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現這一宏偉目標，他們愿與校共同努力，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。
與此同時，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業(yè)成就的優(yōu)秀校友們能返校為他們傳授學問，指點人生�！罢蟽�(yōu)秀校友資源，服務廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構筑交流之橋。為學校的發(fā)展和個人的成才貢獻綿薄之力。而講座無疑是同學們喜聞樂見的.活動形式。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當的活動。
三、活動主題
“走近IT校友，引領計算人生”
四、活動人員
主持人：
主講人：下午：晚上：
觀眾：××級學生、各班級助班
五、活動時間及地點
時間地點：
一場：16：00—17：40主講人：
二場：19：00—20：40主講人：
地點：待定
六、活動目的
通過傾聽優(yōu)秀IT校友的大學成長經歷故事，引領大一新生能更快的適應大學生活，了解專業(yè)知識。
七、活動要求
1、每場觀眾要求提前到場，要有專門人員維護活動現場秩序，組織人員簽到。
2、每場講壇要安排專門人員進行攝影與活動記錄，匯總整理成新聞稿，并存檔。
3、講壇開始后要求各位觀眾遵守會場紀律，主持人要合理把握講壇時間，參與觀眾要認真傾聽，并且積極思考與參與活動，大膽提出自己問題。
4、講壇完畢后及時清理會場，觀眾在觀看完講壇后，要有深刻的反思，通過觀看別人的成長故事，來衡量自己的得失。
八、活動內容
1、主講人根據自己的實際經歷，講述的自己在大學期間遇到的問題與怎樣解決的，以及當時的感受，畢業(yè)之后的工作情況。
2、主講人講述完畢后，各位觀眾可以大膽的提出自己在生活中遇到的疑惑，進行現場提問。
九、活動流程
1、前期準備
1）講壇開始之前要做好會場的布置與清理工作，并提前做好安排與部署。
2）各助班通知本班學生提前30分鐘到場，原則要求每位同學必須參加。
3）現場各助班負責本班同學進行簽到，講壇開始之前統(tǒng)一將簽到表交給陳艷清。
2、活動開展
1）介紹環(huán)節(jié)。講壇開始之后，由主持人做講壇前的會場紀律、開篇引導和講壇人物內容等介紹，然后過渡到本場主講人，用時10分鐘左右。
2）講壇環(huán)節(jié)。主講人講訴時間大慨為一個小時左右。內容、形式由主講人自定。
3）現場互動環(huán)節(jié)。每位觀眾可以根據觀看講解，結合自身的疑惑與想法，現場向主講人進行提問咨詢，主講人根據自身的經驗，對觀眾問題做出簡單的回答。
3、活動后期
××級的新生要根據觀看IT校友講壇，進行深刻自我思考與總結，并制定一個適合自身發(fā)展特色的大學規(guī)劃，對未來的學習與生活要有一個初步的認識和目標。然后助理班導師要收集每個人的大學規(guī)劃，并協(xié)助班導師對每個人的大學四年規(guī)劃進行一一指導。
十、活動總結
根據觀看的內容，結合每場的攝影和活動記錄，進行IT校友講壇匯總與總結，并進行適當宣傳與存檔。
活動策劃 篇6
一、活動背景
當今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖�！瓣P注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。“用你我愛心，換人間真情�！弊寪坌某錆M每一個角落。
二、活動名稱
走進秦皇島市特殊教育學校
三、活動主題
“有愛無礙”關愛聾啞智障兒童
四、活動目的
1、為秦皇島市特殊教育學校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當代大學生的`積極風貌，鼓勵他們樂觀積極的生活。
2、讓我院學生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學生隊伍的公益意識。 3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。 4、同時也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好地與人交流。
5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。
6、增強社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進感情，培養(yǎng)集體榮譽感。
五、活動流程
1、前期準備
（1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認可后準備活動。 （2）查清路線，提前約好時間統(tǒng)一行動。
�。�3）準備一些可以和特殊教育學校孩子們交流的手語手勢。 （4）準備一些文具和生活用品等。
（5）確定參與人員，并進行分工（拍照人員，通訊人員），選好負責人。 （6）開會對介紹活動安排，包括玩游戲，表演節(jié)目等交流活動。 2、活動中期
（1）8:00從學校出發(fā)，準備乘坐31路車到四道橋下車。
（2）9:40到達四道橋，準備轉乘33路到達秦皇島市特殊教育學校。 （3）10:00到達特殊教育學校。
�。�4）10:10開始和孩子們進行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進課堂活動，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈） （5）12:30在分發(fā)小禮物后結束和孩子們的交流。 （6）12:40開始打掃教室。
�。�7）15:30結束特殊教育之行，清點人數，組織乘車離校。 3、活動后期
（1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結。
�。�2）舉行小組討論，談談此次特殊學校之行的感想和感觸。
�。�3）相關負責人和特殊教育學校老師進行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動。 九、主要事項
�。�1）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
�。�2）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時進行合影。 （3）活動期間無負責人允許不可私自離開。 （4）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。 十、應急措施
（1）路途中發(fā)現有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。
�。�2）活動過程中若發(fā)現小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發(fā)現激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。
�。�3）活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。
�。�4）若發(fā)現有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。
活動策劃 篇7
活動主題：迎國慶，頌國情
活動背景：第62個國慶節(jié)即將來臨
活動宗旨：通過活動了解目前我國的基本國情和發(fā)展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。
活動目的、意義：目的是增強同學們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的`熱愛之情。
活動時間：20xx年10月
活動地點：##中報告廳（樂之廳）
前期準備：通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙?zhí)ǎ?/p>
活動主要流程:
1. 影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業(yè)》等）
2. 征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優(yōu)秀獎，獲獎作品發(fā)表到�？�，并頒發(fā)獲獎證書及獎品）
3. 書畫創(chuàng)作（可以是現場的書畫創(chuàng)作，也可以是自己創(chuàng)作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）
4. 如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。
5. 十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）
后期工作：清理會場，發(fā)放帖紙?zhí)�，做好征文及書畫的評比和表揚工作。
活動總結：活動結束后做好總結，主要總結出成功的地方與仍需提升的方面，以便今后活動借鑒。
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