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        活動策劃

        時間:2024-08-04 11:15:33 活動策劃 我要投稿

        活動策劃精華(9篇)

        活動策劃 篇1

          20xx年10月5日是重陽節(jié),為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動,F將有關安排如下:

        活動策劃精華(9篇)

          一、指導思想

          通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

          二、主要內容

          根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現Xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

          1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

          2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的'感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

          3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

          4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

          5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創(chuàng)新。

          6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;

          三、總體要求

          1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

          2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效.

          四、活動地點

          各班教室

          五、活動對象

          一至六年級全體學生

          Xx區(qū)Xx小學 德育處

          少先隊大隊部

        活動策劃 篇2

          一、活動背景。

          隨著高新技術的不斷發(fā)展,電腦越來越普及。作為大學師生,無論是工作、學習還是娛樂,電腦都是他們生活中不可缺少的一部分。

          二、活動目的。

          為辛勞工作的老師維修,優(yōu)化電腦、讓全校師生更多的了解xx電腦愛好者協會。

          三、活動對象。

          xx學院數學與計算機學院和商學院的廣大教師群體。

          四、活動前期宣傳。

          1、宣傳部制作大型海報在數計院與商學院門口張貼

          2、活動前期聯系各院老師,選擇合適的時間為他們維修電腦

          五、活動時間地點。

          1、活動時間:11月5日——11月15日。

          2、活動地點:數學與計算機學院和商學院教師辦公室。

          六、活動流程。

         。ㄒ唬┈F場維修階段。

          此次活動走進老師辦公室,由工作人現場為老師提供相關問題的.解答及服務。需要維修電腦的老師需先填寫《維修登記表》,然后由相關人員進行義診。維修結束后由機主本人簽字確認無誤。

         。ǘ┚S修內容。

          1、計算機使用,優(yōu)化設置,防毒知識的宣傳。

          2、各種必備軟件的下載。

          3、現場提供計算機硬件相關檢測。

          4、計算機系統(tǒng)的調整、優(yōu)化,重裝。

          5、病毒的檢測,查殺。

          6、其他計算機相關服務。

         。ㄈ└櫡⻊针A段。

          維修電腦的老師,在留下詳細的聯系方式以及電腦信息后,如果發(fā)現在維修結束后一周內,故障仍然沒有排除,或者由于我們的失誤造成電腦的損壞,在確認無誤后會進行再次維修或者相應的賠償。

         。ㄋ模┛偨Y階段。

          活動結束后由秘書部寫活動總結,并分析《報修登記表》的數據。

         。ㄎ澹┕ぷ魅藛T要求。

          工作人員必須按照要求,認真負責的完成工作,做好清點,維修工作并做好記錄。自覺維護專業(yè)形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,尊敬師長。給各老師留下專業(yè)嚴謹的印象。

          七、活動注意事項。

         。ㄒ唬┣捌跍蕚洹

          宣傳部做好宣傳工作,對各部門進行培訓。技術部強調針對現場維修過程可能遇到的或注意到的問題,以及其他工作人員應該注意防止哪些不必要的事故發(fā)生。

         。ǘ┗顒娱_展。

          各部門緊密配合,做好經費預算。

         。ㄈ┗顒舆M行中。

          維修過程中秉持認真負責的態(tài)度做好自己分內的事。

         。ㄋ模┗顒咏Y束后。

          由秘書處對本次活動進行總結,處理好跟蹤服務。

        活動策劃 篇3

          一、 活動背景:

          我國現有煙民3.5億,長期吸“二手煙”者5.4億,平均起始吸煙年齡不斷下降,女性和未成年煙民顯增。

          “二手煙”危害較想象大,為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視, xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第22個世界無煙日。本次無煙日的主題是“讓肺自由呼吸”,口號是“拒絕二手煙,讓肺自由呼吸”。

          學習實踐科學發(fā)展觀活動中,以“一切為了人民健康,加強疾病防控,維護漳州社會穩(wěn)定,促進經濟發(fā)展”為實踐載體,緊密聯系實際,針對當前煙草危害人類健康嚴峻形勢,作為當代青年志愿者的我們,是社會中的一個活躍群體,有必要起來呼吁大家應養(yǎng)成不在出租車、會場、辦公室、賓館飯店、醫(yī)院等公共場所吸煙,有責任,有義務為長期吸“二手煙”的無辜受害者的健康著想,負責。

          二、 活動目的:

          1、5月31日是世界無煙日,可以讓大家更好地了解吸煙,以及吸“二手煙”對身體的危害,亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點貢獻;

          2、提高市民的健康知識,增強“無煙日”這一天的意識;

          3、宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。

          三、 活動主題:實踐科學發(fā)展觀,為了人民健康,拒絕二手煙

          四、 活動口號:拒絕二手煙 讓肺自由呼吸

          五、 活動時間:5月31日

          六、 活動地點:漳州市中山公園

          七、 活動參加對象:漳州師范學院青年志愿者

          漳州市疾病預防控制中心

          八、 活動流程:

          1、前期準備階段:

          (1)、書寫策劃書,上交審批并申請活動相關物品和活動經費;

         。2)、提前和漳州市預防疾病控制中心負責人,以及中山公園負責人聯系好,協調并借好場地;(中山公園宣傳活動現場所需要的桌椅由預防疾病控制中心負責)

         。3)、由相關主辦單位提供活動過程中所需要的各種材料;

         。4)、宣傳階段:準備定點懸掛的橫幅,聯系閩南日報社、漳州電視臺、院大學生記者團、“龍江青年”,運用媒體宣傳本活動,擴大影響力。

          2、活動開展階段:

          方案一:呼吁 禁售煙一天是對“無煙日”最好的宣傳

          負責人: 電話:

          協助人: 電話:

         。1)、提前政府有關負責部門(市疾病預防控制中心)協調簽“對煙草經營商執(zhí)行無煙日當天禁售一天煙”的發(fā)文;(xx年5月16日到22日)

         。2)、將發(fā)文傳達到各個煙草經銷商手中;(xx年5月23日到30日)

         。3)、當天,各級煙草經銷商要在柜臺前放置“今天是世界無煙日,停止銷售香煙”告示,有關部門將對此進行抽點檢查;(xx年5月31日)

         。4)、可行性分析:

          以往,我們對“世界無煙日”的了解,往往局限于“世界無煙日”前后的媒體宣傳。而媒體宣傳的方式一般只有一種,即羅列一組枯燥的缺乏情感的數字和材料。可事實證明,這種宣傳方式收效甚微,多數煙民對此一笑置之,他們甚至反駁,既然國家認為吸煙有害健康,為什么還要生產香煙呢?在他們心中,吸煙致死的人數在全國煙民中所占比重不算太大,很難讓他們一時半刻清醒起來,于是,“世界無煙日”也就很難融入他們的生活。

          明令“世界無煙日”禁售一天,把這個節(jié)日強加進包括煙民在內的所有公民生活中,讓他們下意識地去記住這個日子,思考為什么設這個日子,這對警醒煙民、宣傳“世界無煙日”而言都是不無裨益的。

          當然,也有人質疑這是搞形式主義,甚至有煙民表示,“世界無煙日”停售,我提前一天多買幾包不就成了?!如果硬要這樣抬杠,恐怕誰也沒有辦法,畢竟,設置“世界無煙日”的初衷不是強制,而是提醒,你自己對自己乃至家人的健康和生命不負責任,又還能指望誰呢?

          方案二:中山公園系列宣傳“無煙日”活動

          負責人: 電話:

          協助人: 電話:

          (1)、8點在在達理學生活動中心一樓集中,清點人數。排列隊伍,一路縱隊(4人一排,10行)。領隊人舉中心志愿者旗幟,兩條“無煙日”橫幅;簽名用的,長度為10米,一路縱舉到中山公園)

          (2)、8點10分從達理學生活動中心→逸夫圖書館正面→主校道→校門口→新華西路→中山公園;

          (3)、8點40分到達中山公園,我方負責人和漳州是疾病預防控制中心的負責人交接好工作,9點正式正式在中山公園開始無煙日宣傳;

          (4)、9點無煙無煙日宣傳日啟動儀式(20分鐘):倡議書

          參與倡議的人:疾病預防控制中心 漳州師范學院青年志愿者 路人、市民

          (5)、現場設:

          咨詢點:市疾病預防控制中心健康宣傳科負責責;

          宣傳點:15名志愿者負責向路人發(fā)放資料,(20xx網絡文化節(jié)活動策劃書)宣傳無煙日的有關知識;

          簽名點:設世界無煙日主題:“讓肺自由呼吸 ”橫幅大型簽名活動, 10名志愿者負責;簽完名后進入關于無煙日的有獎問答環(huán)節(jié),5名志愿者負責。

          圖片展點:舉辦“吸煙危害健康”圖片展,5名志愿者幫忙講解。

          (6)、可行性分析:

          青年志愿者中心曾經舉辦過百人進社區(qū)宣傳活動,而且經常在中山公園開展宣傳活動,對中山公園地形熟悉,我們對此次大型宣傳活動充滿信心。

          (7)、13點活動結束,整理現場,清點人數,帶隊會校。

          方案三:吸煙有害健康知識講座

          負責人: 電話:

          協助人: 電話:

          5月31日 晚上7點 多媒體教室

          (1)、主講人:漳州市疾病預防控制中心的負責人

         。2)、可行性分析:

          提前和漳州市疾病預防控制中心的負責人協商好,通過一天的.對“無煙日”宣傳,相信大家對吸煙危害健康這個話題很感興趣,參與聽講座的人的積極性高。

          3、后期總結階段:

          (1)、完成活動總結書;

         。2)、活動期間相關材料整理與歸檔。

          備注:①、須同漳州市疾病預防控制中心的相關部門取得聯系并溝通好,進行相關活動內容; ②、活動期間將由院閩南日報社、漳州電視臺、大學生記者團、“龍江青年”及信息網絡中心紀錄活動過程。

          九、 物品預算:

          20xx世界無煙日活動策劃書20xx世界無煙日活動策劃書

         。1)、大頭筆 20支

         。2)、宣傳單 XX份

          (3)、萬人簽名橫幅 2×10米

          (4)、圖片展所需kt板10塊

         。5)、礦泉水:3件×24瓶=72瓶

          十、 活動可行性分析:

          1、此活動響應科學發(fā)展觀,順應市民的要求,并得到團委老師和市疾病預防控制中心負責人的重視和支持;

          2、活動時間是5月31日星期天,避免雙方成員各自課程或者工作的沖突;

          3、此活動對我校青年志愿者中心和市疾病預防控制中心意義重大,雙方參與此活動的積極性高。

          十一、活動注意事項:

          1、志愿者在前往中山公園和回學校的過程,要注意安全,遇到突發(fā)事件要及時向幾位負責人匯報;

          2、參與活動的志愿者與市疾病預防控制中心負責人等其他成員和市民交流過程中要時履行好各自的職責,并時時刻刻注意自己的態(tài)度和形象;

          3、參與活動的志愿者統(tǒng)一我校青年志愿者中心的著裝。

          十、活動預期效果:

          1、“第22個世界無煙日”宣傳活動圓滿結束;

          2、講座,中山公園宣傳工作圓滿成功并得到廣大學生和市民的好評;

          3、青年志愿者中心和市疾病預防控制中心建立起深厚友誼,為以后開展類似的活動感情奠定基礎。

          主辦單位:漳州市疾病預防控制中心

          共青團漳州師范學院委員會

          贊助單位:

          承辦單位:漳州師范學院青年志愿者中心

          協辦單位:漳州師范學院青年志愿者中心策劃部

        活動策劃 篇4

          一、活動背景:

          滿懷喜悅的莘莘學子揣著絢麗的夢想步入了大學的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學習環(huán)境、人際交往平臺、由中學生向大學生角色轉換等諸多因素的轉變。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題,從而會產生諸多的困擾和不適應。雖然新生存在良好適應潛質,但在處理人際關系,自主規(guī)劃大學生活,對負性情緒的應對等方面需加強心理教育引導;并且引導新生順利完成中學到大學階段的過渡有著十分重要的實際意義。

          二、活動目的:

          通過心理拓展訓練宣傳心理健康知識,幫助同學們盡快調整身心,解決他們心理、情緒、行為及人際關系上的迷茫與困惑;進一步提高同學們的心理健康素質,增強同學們心理自助能力與助人能力;使得同學們樹立良好的健康心態(tài),優(yōu)化心理品質,增強心理適應和社會生活適應能力;從而引導同學們順利完成中學到大學階段的過渡。

          三、活動主題:

          我自信、我快樂、我成長、我適應

          四、活動性質:

          發(fā)展性、教育性、開放性、自主性

          五、活動領導者:

          班級、系心理輔導老師

          六、活動參與對象:

          教育系,學前教育一班,全體成員

          七、活動具體時間:

          xx.12.15(周三)下午18:00—20:00

          八、活動地點:

          1411(本班教室)

          九、活動時間:

          95分鐘

          十、道具準備:

          秒表十個(手機、手表也可,各班自備)、紙制錘棒4根、隊旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、

          十一、活動流程:

         。ㄒ唬┡砘顒樱壕徑怅爢T之間的陌生感,使他們興奮、緊張起來(5分鐘)

          【大樹與松鼠】:隊員列隊站好后,以“1、2、3”報數。三人一組,二人扮大樹,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,站在圓圈中間;沒成對的隊員是流浪松鼠或者孤樹。

          領導者喊“松鼠”(這時沒成對的隊員是流浪松鼠),大樹不動,松鼠必須離開原來的大樹,重新選擇大樹,產生的新流浪松鼠表演節(jié)目。

          領導者喊“大樹”(這時沒成對的隊員是孤樹),松鼠不動,大樹必須離開原先的同伴與其他孤樹重新組合成新大樹,并圈住松鼠,落單的人應表演節(jié)目。

          (二)活動:我自信 我快樂 我成長

          1.我們共有一個家:分組并建設小組文化(20分鐘)

         、.分組:以1-4報數,將每個團隊分為4個組,每組人數相等。(2分鐘)

          【相識】:給每組隊員5分鐘的時間,讓大家熟悉彼此的名字。

          【棒打薄情郎】:每組站成一個圈,選一個執(zhí)棒者站在圈中間,他面對的人開始喊出一個成員的姓名,執(zhí)棒者馬上跑到那個被叫者面前,該人必須再喊出另一個成員的名字(不能重復)。如果叫不出來,就受當頭一棒,然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯了位置,則受另名同學當頭一棒,并由他執(zhí)棒。(如,本來對面同學叫的是李某,可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個時候,執(zhí)棒者應受李某的當頭一棒,并由李某繼續(xù)執(zhí)棒)依次類推,直到大家熟悉相互的姓名為止。(訓練工具:每隊紙質棍4根)

          ⅱ.建設組文化:每組選一名組長。確定組長后,領導者召集組長瀆職一下工作任務(10分鐘)

          【起隊名、寫隊歌】:小組成員群策群力為自己隊起隊名、寫隊歌。

          【設計隊旗】:設計簡單的隊旗,并畫在發(fā)給的`彩旗上。隊員在隊旗上簽名留念。(訓練工具, 彩筆4支、彩旗4面)

          【相見歡】:全體隊員設計造型舉隊旗合影留念。

          2.幽默與愉快:幫助隊員在團隊中找到愉快感,釋放和排解心理壓力。(5分鐘)

          【同心圓】領導者將隊員排成兩個同心圓,隨著領導者的口令同心圓轉動,口令一停,面對面的兩人握手,并大聲喊“你好”,領導者喊“貓”(或者其他動物),這時隊員面對面做貓或其他動物的鬼臉或者動作。

          3.分享感悟:通過分享,幫助隊員學習解決問題的技能,體驗到成功的喜悅,增強自信心,提高適應社會生活能力。(10分鐘)

          隊員圍成一圈,領導者引導隊員做體驗分享:在訓練中碰到了哪些困難,自己是怎樣解決的,有什么感受;在比賽項目中失敗的小組,分析失敗的原因;自己或小組的目的是否達到,沒有達到的原因是什么?分享結束后,領導者進行總結提升。

          【信任坐】隊員站立圍成一圈,兩腳靠攏并齊,把自己的腳尖頂在前面隊友的腳后跟部,從領導者的口令,緩緩坐在身后隊員的大腿上,坐下后,領導者讓隊員做一些動作,如:把右手(或左手)搭在前面隊友的肩上,右手(或左手)向上舉,象花開放般等等。

          7.全家福留影,團體成員互留聯系方式。(5分鐘)

          十二、所有隊員集合做總結講話。

          十三、訓練注意事項:

          1. 組織者在訓練前領取訓練工具。訓練結束后,組織者需檢查訓練工具。

          2. 組織者在每項訓練項目開始前,要召集小組長安排訓練內容和說明注意事項。

          3. 訓練結束后,組織者布置家庭作業(yè),收齊后,進行批閱,對需要進行個體輔導的同學應開展個體輔導。

          4. 組織者由心理委員擔任,

          5. 由于活動道具有限,隊員需愛護他道具,每組比賽完成后都需交給下一組的組長。

          十四、經費預算:

          筆、彩筆各4支12元。 隊旗 : 2元 * 40張 = 80元。

          a4紙 :0.1 *40張 =4元。

          十五、其他未盡事宜,有不詳之處另作補充。

          磨練意志 陶冶情操 完善人格 熔煉團隊

          學前教育一班

          策劃書:王萌萌

          xx.12. 12

        活動策劃 篇5

          為了進一步滿足廣大幼兒家長個性化服務需求,全面提升幼兒園服務質量。新學期伊始,靜海一幼面向全園家長開展四日服務活動。即:

          家長接待日:每周一上午由幾位園長輪流接待家長的來訪和咨詢,認真聽取家長們的意見和合理化建議,積極為家長排憂解難。家長開放日:將每月第三周定為家長開放日,各班教師根據家長需求和孩子發(fā)展情況,采取多種形式有計劃地進行開放活動,讓家長全方位了解幼兒園的`教育內容和方法及自己孩子在活動中的行為表現,從而激發(fā)家長更好地配合幼兒園教育,促進幼兒富有個性的發(fā)展。

          家長宣傳日:各班把每周一定為家長宣傳日,通過家園宣傳櫥窗向家長介紹家教新觀念、保健小常識、季節(jié)流行病、經驗分享、請您關注、每周教育教學計劃、溫馨提示等等,逐步讓家長參與到教育之中,讓關注轉化為積極的配合,從而提高家長對家園互動重要性的認識。同時要求各班每周一更換相關內容并進行評比。幼兒診療日:將每月最后一周末設為幼兒健康診療日,由具有專業(yè)知識的保健醫(yī)現場為幼兒進行生長發(fā)育的評價和健康診療,同時就幼兒心理、生理健康問題為家長們解惑答疑,豐富家長科學育兒知識。

        活動策劃 篇6

          一、 來園活動

          1.親切接待幼兒,讓幼兒自由選擇桌面游戲活動。

          2.個別談話:某某最近身體一直不是很好,詢問一下今天的身體狀況。

          3. 桌面活動:橡皮泥、涂色、積木、手工等。

          二、晨間鍛煉

          1、集體活動

          游戲《貓捉老鼠》

         。1)通過游戲,提高幼兒跑和鉆的能力

         。2)培養(yǎng)幼兒協同一致的感情,提高靈活性

          2、分散活動

          呼啦圈、沙包等。重點指導幼兒學習玩圈。在游戲活動中注意活動量和衣服的增減。游戲結束后,提醒幼兒將玩具收拾整理。

          三、 點心活動

          1、集體談話:談談今天的天氣等。

          2、提醒幼兒喝牛奶時拿好袋子,當心打翻,盡量不要把餅干屑掉到地上。

          四、 教學活動

          語言活動:小烏龜看爺爺

          活動目標

          1、理解故事中小烏龜行動因行動緩慢而發(fā)生的趣事,體驗角色之間的親情。

          2、能根據圖意,用較完整的語句大膽的.表達自己的想法。

          活動準備

          掛圖第6號、幼兒活動操作材料。

          活動重難點

          把小烏龜行動緩慢的特征融進一個飽涵親情的故事情節(jié)中,讓幼兒嘗試大膽的講述。

          活動過程

          1、結合掛圖1,導入。

          師:今天呀小烏龜想爺爺了,決定去看爺爺,于是就扛了棵蘋果樹“嘿呦嘿呦”的出發(fā)了。(出示掛圖1)

          師:沒想到,在去的路上發(fā)生了奇怪的事情,小朋友,你們覺得會發(fā)生什么事情呢?

         。ㄓ變鹤杂砂l(fā)言,引導幼兒大膽想象)

          師:小朋友的想法可真不錯,那,到底是什么奇怪的事呢?我們一起來聽一聽,好嗎?

          2、逐步出示掛圖,理解圖意。

          講述故事:小烏龜扛著蘋果樹,走呀,走呀,咦?蜜蜂來了,蝴蝶也來了,怎么回事呢?呀,原來蘋果樹開花了。ǔ鍪緬靾D2)

          師:小朋友你們說,發(fā)生了什么怪事?(蘋果樹開花了)

          師:恩?蘋果樹為什么已經開花了呢?誰愿意來說一說?(幼兒個別回答)

          總結:原來是小烏龜走的太慢了,連蘋果樹都開花了還沒有走到爺爺家。

          師:可是呀,還有更奇怪的事情呢!

          講述故事:小烏龜走呀,走呀,。啃▲B來了,大鳥也來了。這又是怎么回事呀?

          師:誰愿意來猜一猜,又發(fā)生了什么怪事呀?

         。ㄌ崾居變焊鶕厦娴慕涷,大膽回答)

          師:到底是什么怪事呢?(出示掛圖)原來真的是結出了小蘋果了呢,小朋友可真厲害!

          師:哎,這小烏龜這么慢吞吞的,什么時候能到爺爺家呀!它又開始走呀,走呀,終于,爺爺家到了,可是一看,蘋果都成熟了?粗t紅的蘋果,小烏龜和爺爺真開心呀!

          師:小朋友,現在,你知道小烏龜在去看爺爺的路上發(fā)生了什么奇怪的事了嗎?

         。ㄓ變夯卮穑偨Y,引導幼兒理解小烏龜因爬行速度慢,經歷了很長時間才到達爺爺家,所以蘋果樹都慢慢開花結果了。)

          3、完整欣賞故事。

          師:小烏龜本來是打算帶一棵蘋果樹給爺爺的,可是,后來還帶去了什么呀?(蘋果)你覺得爺爺心里開心嗎?為什么?

          師:小朋友喜歡小烏龜嗎?

          總結:小朋友說的真好,小烏龜關心爺爺,給爺爺帶去了快樂,是一只可愛懂事的小烏龜。

        活動策劃 篇7

          陽春三月,和風拂面,以弘揚雷鋒精神為主題的各種活動也相繼展開了,為了傳承雷鋒精神,加強對青年志愿者的思想教育,特舉辦此次活動,旨在通過與幼兒園大班小朋友參與活動,言傳身教,讓小朋友了解什么是雷鋒精神,同時也讓我們更加深刻的銘記雷鋒精神。

          一、活動主旨:通過與小朋友共同參與,加深對雷鋒的認識,以及讓小朋友們了解到什么是雷鋒精神。

          二、活動地點:xx市abc幼兒園

          三、活動人員:xx系教監(jiān)部、實訓部干事以及abc幼兒園部分大班小朋友

          四、活動時間:XX年3月20日下午2:50~3:50

          五、主辦單位:xx系團委學生會

          承辦單位:學生會教監(jiān)部、實訓部

          通過此次活動,相信能夠對小朋友今后的發(fā)展以及其人生觀價值觀的形成產生一定的促進作用,同時,對我們學生來說也是一次良好的思想教育和歷練,能夠加深我們對雷鋒精神的了解與認識。我相信,如果我們將雷鋒精神一代代的傳承下去,我們的明天必定會越來越好!

          xx系 “大手牽小手”活動總結

          有一首歌傳唱千年卻依然震撼人心,有一個人早已離開我們但卻時時出現在我們身邊,有一種精神看似綿薄無力卻為我們撐起一片藍天,那個人就是雷鋒。他的精神就是一面旗幟指引著我們前進的方向,為了學習并響應雷鋒精神,我們開展了“大手牽小手”活動,讓大學生把雷鋒精神傳遞給下一代,讓小朋友了解到雷鋒是如何無私奉獻,如何舍己為人,如何刻苦鉆研,如何認真學習的.,同時讓大學生更加深入的了解什么是雷鋒精神。

          本次活動是由xx系團委學生會主辦,學生會教監(jiān)部承辦,xx系部門干事和小朋友一起參加的活動,地點設在xx市abc幼兒園,讓大學生和小朋友一起感受雷鋒精神,讓我們感受頗深。

          首先,雷鋒精神無處不在,無時不在,雷鋒精神是可以而且是必須弘揚下去的,讓雷鋒精神永不泯滅,世代相傳,其次,在活動中不僅鞏固了雷鋒精神而且也讓我們體會到了快樂,再次,通過這次活動也更加的促進了大學生與小朋友之間的交流,使他們之間建立了堅固的友誼,彼此信任,互相幫助,愉快并且其樂融融。最后也加深了小朋友對雷鋒精神的認識與了解,相信他們會繼承并發(fā)揚雷鋒精神,將雷鋒精神傳承下去的,會對他們以后的人生觀和價值觀的形成產生影響。

          “學雷鋒,大手牽小手”活動讓我們感受很深,明白學雷鋒不是一天的事,這是件長期而艱巨的任務。我們要從我做起,從小事做起,一步一個腳印,讓雷鋒精神發(fā)揚光大。宣傳并弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神世代相傳,成為永閃亮的星星,它不是一個人而是千千萬萬個無私奉獻的人,那不是一種精神而是一個國家的心。

        活動策劃 篇8

          一、活動背景

          女生節(jié)在各大高校已經有一定的歷史,雖然女生節(jié)來源各有其說,但無疑都是為了慶祝女生的節(jié)日。作為大學生的我們,正值青春年華,身邊不乏擁有優(yōu)秀品質的女生。在三月七號這個專門屬于女生的節(jié)日里,我們希望能夠有一個機會來展示經管女生的風采。

          我校是一個女生比例遠小于男生的學校,女生節(jié)必定是一個適宜在校園中展開的活動。

          二、活動主題

          做女生精彩不停!

          三、活動口號

          魅力女生,活力青春!

          四、活動意義

          關愛女生,尊重女生,號召全院女生都參與進來,樹立南昌航空大學經管學院女大學生健康、向上的積極形象。同時,展示女生風采,凸顯女生美麗,增強女生的自信心,提倡女生生活時尚新概念。給每位在校女生送上祝福,創(chuàng)造良好的尊重女生的校園風氣。

          五、活動主辦方、承辦方

          xx學院兩委會女生部

          六、活動流程

          1)、女生節(jié)——宣傳

          首先,打印經管女生部女生節(jié)的`宣傳單,宣傳單主要宣傳女生節(jié)的意義,以及提醒男生可以在女生節(jié)幫助女生做力所能及的事情。在11、12、21、22、27、28棟貼出。

          然后,三月七號在一食堂擺攤點,同時宣傳女生節(jié)。

          最后,把活動進行過程的精彩瞬間用相機記錄下來,做后期宣傳。

          2)、女生節(jié)精品活動

          1、你的心愿我來圓

          在擺點處放2張展板,請女生在便利貼上寫下自己的小小心愿,并且留下聯系方式。然后貼在展板上,由男生選擇自己能夠滿足的愿望,去幫助女生實現。

          這個活動是為了在女生節(jié)這樣一個特別的日子里,讓女生開心的過一天。

          2、只想對你說

          在擺點處準備氣球,讓男生寫下自己的祝福,可以是給陌生女生的,也可以是給自己的認識女生。給陌生女孩的祝福氣球由我們女生部隨機送給女生,并祝女生節(jié)快樂。

          這個活動是想讓同學之間互相關愛,關心女生。

          3、今日你就是“ lucky girl”

          在女生節(jié)前宣傳,在女生節(jié)當天穿幸運色衣服的女生將會獲得一份小禮物。

          這個活動是想鼓勵女生要自信,自己愛的顏色,自己愛的衣服,就要勇敢穿出來。只要是健康,充滿活力的女生,都是最漂亮的。

          七、活動分工

          活動策劃:蔣宇煒、劉樺、藍天瑩

          物品采買:田思佳、李喬、靳芳、盛茜茜

          現場控制:史天宇、朱俊偉、羅朝凌

          展板搬運:童水根、徐飛、徐文凱

          擺點工作人員:女生部全體

          八、活動經費預算

          宣傳單 100張 10元

          便利貼 4包 20元

        活動策劃 篇9

          六月,是孩子的節(jié)日,六月,是童年的太陽。“六·一”兒童節(jié)快到了,也許你正忙著為你的孩子或弟弟妹妹準備“六·一”節(jié)的禮物,給他們籌備一個快樂的兒童節(jié)。當你和你的家人奔忙于商場、書店的時候,你是否想起了福利院的那些孩子。他們也渴望被關愛,渴望與外界交流,期盼著過一個快樂的節(jié)日!袄衔崂霞叭酥,幼吾幼及人之幼”,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勵行公益更是我們每個公民的`職責。每當看到孩子們坐在寬敞明亮的教室里認真聽講的時候,每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪笑容的時候,每當看到他們和親人在一起手牽著手幸?鞓返臅r候。你是否會想起,在這個世界上還有許許多多需要我們關心、幫助以及愛護的孩子們!他們有著一般人所沒有的困難與艱辛,他們最需要的是別人的幫助。

          那么在“六·一”來臨之前,讓我們走進福利院,走近那些可愛的孩子,和他們面對面的交流,和他們一起用歌聲與微笑放飛童年的夢想,用關愛與期盼迎接未來的希望。為此xxxxxxxxx公益聯盟文山群組織此次活動,現將活動策劃方案公布如下:

          一、活動時間:20xx年5月29日15時-17時

          二、參加人員:久久團隊成員及各界愛心朋友

          三、組織安排:云南愛心久久公益聯盟文山群負責本次活動人員聯絡、攜帶物品安全檢查、登記參加人員及人員組織安排工作。

          現暫定活動聯絡人及聯系方式:

          xxx:13987629044

          xxx:13887642128

          xxx:15812292808

          xxx:136xxxx9219

          xxx:159xxxx0399(活動報名具體聯系人)

          xxx:137xxxx0280

          xxx:13887539196

          四、活動行程:

          1、5月29日上午10時組織人員把燒烤采買的東西送到福利院并布置會場,下午14時參加活動全體人員準時在福利門口集合,聯絡人組織人員登記,佩戴統(tǒng)一標志(群服、群帽和群徽),整理好隊列統(tǒng)一于14:30分進福利院。

          2、達到福利院后,放置妥攜帶物品和清單,大家有序進入會場。

          3、15:00時,請福利院領導講話,介紹福利院概況。

          4、15:10時,總群代表說話,表達久久團隊的關心及對社會福利事業(yè)工作的支持,對福利院進行捐贈,物品暫定孩子用的尿不濕、鞋子,老人每人一條床單(可以邀請參加活動的愛心朋友發(fā)表感想)。

          5、15:20,文藝表演及與有自主能力的孩子開展親子活動。

          6、16:30,活動結束后參加活動的全體人員返回硯山紅舍克(距硯山18公里)吃農家飯,開篝火晚會.(燒烤,跳弦子)

          五.注意事項:

          1、根據部分網友的要求,對于一些活動當天沒有時間到福利院的朋友,我們可以將他們捐贈的物品代為轉交,并根據自己意愿在群論壇予以公布;對于一些愿意捐錢的朋友,我們將在銀行設立專門的賬戶,并開通網上銀行,接受捐款,開戶銀行:中國建設銀行,賬號:62270039 xxxx xxxx036,開戶人:xx華。所捐的全部款項我們都將結合福利院的實際需要購置相應的物品,并將所有收支情況在群論壇予以公布。

          2、關于我們所帶物品,尤其是食品和飲料這一類,一定要注意保質期,最好是都有獨立的小包裝。捐贈的衣物要整理干凈。

          3、在我們參觀福利院兒童生活區(qū)的時候,大家要保持安靜,不要大聲的喧嘩,要管好帶好自己的孩子。

          六、活動事后:

          1、在總群和文山群論壇公布此次活動的一切開銷及捐贈清單;

          2、活動結束后自愿自發(fā)組織(aa制)聚餐,促進久久團隊及愛心朋友朋友的交流與溝通。

          注意事項及免責申明:

          1、凡報名人員在本次活動主辦方擬定的免責聲明書上簽字視同默認,一切民事及法律法規(guī)行為由本人自己承擔。

          2、凡活動參與者均視為有完全民事能力者,如在活動進行中發(fā)生意外,所有參加人員有義務對同行人員進行全力救助,但不承擔法律責任。組織者應全力協同被保險人進行符合保險條款的賠償,保險條款外的由本人自己承擔責任。

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