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        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2024-08-03 17:10:06 活動(dòng)策劃 我要投稿

        活動(dòng)策劃(優(yōu)選)

        活動(dòng)策劃 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

        活動(dòng)策劃(優(yōu)選)

          1.回憶并生動(dòng)描述自己和同伴舞蹈時(shí)的不同姿態(tài)和表情,體驗(yàn)集體舞蹈的快樂(lè)。

          2.在欣賞的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的變化規(guī)律,嘗試用剪團(tuán)花的方法表現(xiàn)跳舞的.人。

          3.發(fā)展幼兒小肌肉的運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.課件:跳舞的圖片或欣賞資料。

          2.剪刀,筆,油畫顏料,海綿球等。

          3.歡快的舞曲。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.播放舞曲,幼兒隨音樂(lè)自由舞蹈。

          2.引導(dǎo)幼兒講述自己與同伴跳舞時(shí)的不同姿態(tài)和表情。

          (1)教師:你會(huì)跳舞嗎?會(huì)跳什么舞?做一個(gè)最美的動(dòng)作給大家看看。你跳舞時(shí)的心情怎么樣?有什么樣的表情?

          (2)再次播放音樂(lè),跳集體舞,音樂(lè)一停,做一個(gè)和別人不同的動(dòng)作。

          教師:跳集體舞時(shí)小朋友是怎樣圍成一個(gè)罔的?做了哪些動(dòng)作?怎么做的?

          3.播放課件,引導(dǎo)幼兒欣賞表現(xiàn)不同舞蹈姿態(tài)的作品,探索運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律和剪紙的方法。

          (1)教師:他們?cè)谧鍪裁?怎么做的?做這些動(dòng)作時(shí),身體的哪些部位發(fā)生了變化?

          (2)教師:猜猜,它是怎么剪出來(lái)的?先怎么做,后怎么做?哪些地方可以作為連接點(diǎn)?

          4.幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。

          (1)重點(diǎn):找準(zhǔn)連接點(diǎn)。

          (2)難點(diǎn):人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)。

          5.幼兒拓印,教師指導(dǎo)。

          (1)教師:你會(huì)怎么跳呢?你能做給大家看看嗎?怎樣印得更漂亮? (對(duì)稱、漸變、間隔)

          (2)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行漏印活動(dòng),關(guān)注細(xì)節(jié)的拓印。

          6.展評(píng)幼兒作品,集體交流制作中遇到的問(wèn)題。

          活動(dòng)建議:

          ☆活動(dòng)延伸 學(xué)習(xí)剪一些連續(xù)的圖案,并嘗試用漸變、對(duì)稱、間隔等方法拓印各種剪紙作品。

          ☆家園共育 和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)民間剪紙的基本方法。

        活動(dòng)策劃 篇2

          活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。

          根據(jù)xx市教育局關(guān)于組織開展xx市第二十三屆全國(guó)青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書教育活動(dòng)的通知,我校團(tuán)委、政教處、圖書館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。具體事項(xiàng)如下:

          一、活動(dòng)主題:“傳承中華文化 共筑精神家園”

          二、參賽對(duì)象: 高一、高二各班擇優(yōu)推薦1名選手

          三、參賽要求

          1.講稿要求

          文體以議論為主,可適當(dāng)與記敘、抒情等相結(jié)合。標(biāo)題要求精心設(shè)計(jì),準(zhǔn)確、生動(dòng)、吸引人且符合參賽選手的年齡特征,不可以直接使用活動(dòng)主題為標(biāo)題。選材必須為生活中發(fā)生在自己身上或身邊的真人真事,不提倡選擇大家都公知的`名人名事。演講能立足現(xiàn)在,展望未來(lái),小中見(jiàn)大,論點(diǎn)精準(zhǔn),論據(jù)充分,能引起共鳴。所有內(nèi)容不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格并予通報(bào)批評(píng)。字?jǐn)?shù)要求1200字左右。

          2.演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘

          3.演講形式不限,可以輔助穿插音樂(lè)、歌曲、曲藝、舞蹈、道具,制作ppt等,但不可沖淡演講主體。(如有上述形式必須在報(bào)名時(shí)標(biāo)注清楚,在講稿附注說(shuō)明,提前做好調(diào)試,自行安排播放,并將ppt等內(nèi)容連同作品一起報(bào)送)。

          4.肢體、語(yǔ)言藝術(shù)

          (1)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮,必須要有合理的肢體動(dòng)作、面部表情變化尤其是眼神要有內(nèi)容。

         。2)必須使用普通話(在表演人物形象時(shí),根據(jù)內(nèi)容可適當(dāng)運(yùn)用方言表述),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)清晰,講述流暢,精神飽滿,儀態(tài)自然。

          (3)表演時(shí)聲音的高低、強(qiáng)弱,氣息、節(jié)奏等處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。

          四、儀表形象

         。1)著裝整齊,大方得體,可根據(jù)講稿內(nèi)容化適當(dāng)妝容。

          (2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。

         。3)若為少數(shù)民族同學(xué)可著民族服裝。

          五、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)

          本次比賽報(bào)名以班級(jí)為單位,由各班班長(zhǎng)報(bào)名。

          報(bào)名截止時(shí)間:20xx年4月20日

          報(bào)名地點(diǎn):381班

          聯(lián)系人: 381班 王旭

          聯(lián)系電話:xx(381班 王xx)

          xx(圖書館 張老師)

          六、抽簽、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

          抽簽時(shí)間:20xx年4月22日 14:00

          抽簽地點(diǎn):逸夫堂三層

          比賽時(shí)間:20xx年4月22日 16:10

          比賽地點(diǎn):逸夫堂四層

          七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并選送優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手參加5月份的xx市全國(guó)青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。

        活動(dòng)策劃 篇3

          一、活動(dòng)主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

          二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

          三、活動(dòng)目的':讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

          四、活動(dòng)主辦方:長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

          五、活動(dòng)策劃承辦方:長(zhǎng)大讀書會(huì)

          六、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月10日—XX年5月7日

          七、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排

          八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:鄭呂

          九、活動(dòng)流程

         。1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人:東 羅蘭瓊;西 羅志鵬)

          a.宣傳:3月10日——3月20日

          b.文章收集與整理:3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱cjdxdsh@qiewo.com(負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊13545626135)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬13797342061)

          c.書評(píng)評(píng)選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日

          d.書評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)bbs,《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

          e.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

         。2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)

          a.宣傳:3月10日——3月20日

          b.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日 同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

          c.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

          d.評(píng)選:4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

          e.表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

          (3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)

          a.宣傳:4月1日——4月9日

          b.演講者由圖書館聯(lián)系

          c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

          東校區(qū):XX年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

          西校區(qū):XX年4月9 日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

          d.講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

         。4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣) 時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

         。5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

          a:由圖書館主持 b:時(shí)間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點(diǎn)待定)

          c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評(píng)作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

         。6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂 )

          時(shí)間地點(diǎn)待定

          十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)

          a:宣傳方式

          1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

          2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群

          3,橫幅、宣傳板、彩噴

          b:宣傳板內(nèi)容

          1,對(duì)讀書日的介紹和宣傳

          2,書評(píng)

          3,筆記展

          4,講座

          5,表彰人員的名單

          十二、人員分配: 總組織:鄭呂 劉鵬 總策劃:劉鵬 鄭呂 總宣傳:陸楊洋,蘇航 狀況總記錄:何明源 開支記錄:張文欣,王雅芳 拍攝:彭加

          十三、預(yù)期效果: 有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩! 附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

          長(zhǎng)江大學(xué)讀書會(huì)

          XX年2月27日

        活動(dòng)策劃 篇4

          我們即將迎來(lái)了教師節(jié),在這特別的日子里,讓我們一起來(lái)舉辦活動(dòng)為教師慶祝吧。

          聆聽心聲,訴說(shuō)感恩

          一、活動(dòng)目的:

          慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

          二、活動(dòng)主題:感謝師恩 訴說(shuō)心聲

          三、活動(dòng)背景:我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)

          教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的.9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年,9月10日恰逢我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

          四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月910日

          五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

          六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師

          七、資源需要:

          1、卡紙或者隨意貼若干。

          2、向信息系各班同學(xué)征集老師,我想對(duì)您說(shuō)最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

          3、倡議書、通知各打印4份

          八、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

          2、9月9日將手機(jī)到的各班最想對(duì)老師說(shuō)的一句話以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

          九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

          十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員

          十一、備注

          1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

          2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

          3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

          4、未盡事宜另行通知。

        活動(dòng)策劃 篇5

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、 初步分析音的高低,并用身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

          2、 通過(guò)游戲產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          高人矮人圖片、磁帶、鈴鼓

          活動(dòng)過(guò)程

          一、開始部分

          請(qǐng)小朋友為客人老師表演歌曲《小花、小樹》。通過(guò)小樹長(zhǎng)高了引出主題。

          二、進(jìn)行部分

          1、 教師出視高人矮人圖片引起幼兒興趣。“圖片上是誰(shuí),有幾個(gè)人,他們有什么不一樣?他們還給我們小朋友帶來(lái)了禮物,一會(huì)兒老師就幫他們把禮物送給你們!

          2、 教師以講故事的形式進(jìn)入主題!案呷撕桶耸且粚(duì)好朋友,他們每天都要一起到樹林里散步,可是今天他們來(lái)到樹林時(shí)發(fā)現(xiàn)以前散步時(shí)的音樂(lè)被換了,他們不知道哪一段音樂(lè)是高人散步時(shí)用的',哪一段是矮人散步時(shí)用的音樂(lè)。小朋友你們能幫助他們嗎?”

          3、 初步分析高低音!拔覀冞@里有他們散步時(shí)的音樂(lè),仔細(xì)聽聽現(xiàn)在是誰(shuí)在散步,是高人在散步,仔細(xì)聽聽這是誰(shuí)在散步,是矮人在散步。高人走路的聲音很高,矮人走路的聲音很低。”

          4、 幼兒和老師共同來(lái)創(chuàng)編高人與矮人的動(dòng)作!拔覀円黄饋(lái)學(xué)高人矮人走路!

          5、 教師為小朋友發(fā)禮物――鈴鼓。全體小朋友起立手拉手,圍成一個(gè)大圓圈,安順時(shí)針?lè)较,聽音?lè)學(xué)高人矮人走路,邊走邊拍打鈴鼓。

          三、 結(jié)束部分

          教師和幼兒一起跳健康操!案呷税私裉焯貏e高興他們想請(qǐng)小朋友和客人老師一起跳健康操,你們?cè)覆辉敢?”大家一起跳健康操結(jié)束本次活動(dòng)。

          教師自評(píng)

          幼兒在活動(dòng)中能積極配合老師,老師的語(yǔ)言不夠嚴(yán)禁,在音樂(lè)的選擇上應(yīng)考慮幼兒的接受能力。樂(lè)曲選擇過(guò)難,對(duì)小班孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)選一些高低音區(qū)別較明顯的樂(lè)曲,效果會(huì)更好。由于準(zhǔn)備的不充分,使用鈴鼓時(shí),老師應(yīng)強(qiáng)調(diào)如何使用鈴鼓。在動(dòng)作創(chuàng)編上,如果老師能進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒,幼兒會(huì)更投入于活動(dòng)中。

        活動(dòng)策劃 篇6

          一、活動(dòng)背景

          女生節(jié)在各大高校已經(jīng)有一定的歷史,雖然女生節(jié)來(lái)源各有其說(shuō),但無(wú)疑都是為了慶祝女生的節(jié)日。作為大學(xué)生的我們,正值青春年華,身邊不乏擁有優(yōu)秀品質(zhì)的女生。在3月7號(hào)這個(gè)專門屬于女生的節(jié)日里,我們希望能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示經(jīng)管女生的風(fēng)采。

          我校是一個(gè)女生比例遠(yuǎn)小于男生的學(xué)校,女生節(jié)必定是一個(gè)適宜在校園中展開的活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          做女生精彩不停!

          三、活動(dòng)口號(hào)

          魅力女生,活力青春!

          四、活動(dòng)意義

          關(guān)愛(ài)女生,尊重女生,號(hào)召全院女生都參與進(jìn)來(lái),樹立南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院女大學(xué)生健康、向上的積極形象。同時(shí),展示女生風(fēng)采,凸顯女生美麗,增強(qiáng)女生的自信心,提倡女生生活時(shí)尚新概念。給每位在校女生送上祝福,創(chuàng)造良好的尊重女生的校園風(fēng)氣。

          五、活動(dòng)主辦方、承辦方

          經(jīng)管學(xué)院兩委會(huì)女生部

          六、活動(dòng)流程

          1)、女生節(jié)——宣傳

          然后,3月7號(hào)在一食堂擺攤點(diǎn),同時(shí)宣傳女生節(jié)。

          最后,把活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程的精彩瞬間用相機(jī)記錄下來(lái),做后期宣傳。

          2)、女生節(jié)精品活動(dòng)

          1、你的心愿我來(lái)圓

          在擺點(diǎn)處放2張展板,請(qǐng)女生在便利貼上寫下自己的小小心愿,并且留下聯(lián)系方式。然后貼在展板上,由男生選擇自己能夠滿足的愿望,去幫助女生實(shí)現(xiàn)。

          這個(gè)活動(dòng)是為了在女生節(jié)這樣一個(gè)特別的日子里,讓女生開心的'過(guò)一天。

          2、只想對(duì)你說(shuō)

          在擺點(diǎn)處準(zhǔn)備氣球,讓男生寫下自己的祝福,可以是給陌生女生的,也可以是給自己的認(rèn)識(shí)女生。給陌生女孩的祝福氣球由我們女生部隨機(jī)送給女生,并祝女生節(jié)快樂(lè)。

          這個(gè)活動(dòng)是想讓同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài),關(guān)心女生。

          3、今天你就是“ lucky girl”

          在女生節(jié)前宣傳,在女生節(jié)當(dāng)天穿幸運(yùn)色衣服的女生將會(huì)獲得一份小禮物。

          這個(gè)活動(dòng)是想鼓勵(lì)女生要自信,自己愛(ài)的顏色,自己愛(ài)的衣服,就要勇敢穿出來(lái)。只要是健康,充滿活力的女生,都是最漂亮的。

          七、活動(dòng)分工

          活動(dòng)策劃:蔣x瑩

          物品采買:田x茜

          現(xiàn)場(chǎng)控制:史x凌

          展板搬運(yùn):童xx

          擺點(diǎn)工作人員:女生部全體

          八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          宣傳單 100張 10元

          便利貼 4包 20元

          碳水筆 10支 10元

          氣球 1袋 10元

          小禮品 20份 50元

          合計(jì):100元

        活動(dòng)策劃 篇7

          活動(dòng)目的

          在慶祝祖國(guó)母親建國(guó)x周年之際,為同學(xué)們提供展示自我的舞臺(tái)。顯現(xiàn)出臨床醫(yī)學(xué)一系自信而富有朝氣的真我風(fēng)采。既豐富了同學(xué)們的課余生活,又為日后舉辦各種文藝活動(dòng)選拔主持人才。

          活動(dòng)時(shí)間

          海選:20xx年9月25日星期五晚7:00—9:00。

          決賽:20xx年10月9日星期五晚7:00—9:00

          活動(dòng)地點(diǎn)

          中教室b201。

          活動(dòng)報(bào)名

          參賽人員:全系(包括華臨)在校學(xué)生大一、大二、大三均可報(bào)名

          報(bào)名表格:姓名、性別、班級(jí)、聯(lián)系方式、照片、特長(zhǎng)、主持風(fēng)格、自我評(píng)價(jià)、人生格言。

          報(bào)名方式:每班發(fā)放一個(gè)報(bào)名表,復(fù)印有效,自愿報(bào)名。于9月23日前交到學(xué)習(xí)部。

          活動(dòng)流程

          海選(考察選手普通話、形象、氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)等基本素質(zhì))

          一、前期準(zhǔn)備

          1、 宣傳工作:9月22日在宣傳欄張貼海報(bào)——宣傳部

          9月21日召集各班班長(zhǎng)開會(huì),介紹活動(dòng),發(fā)放報(bào)名表。——學(xué)習(xí)部

          2、 評(píng)為邀主席團(tuán),文藝部正副部長(zhǎng)。

          3、 資金預(yù)算:嘉賓飲水費(fèi)20元

          二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程

          1、 秀出真我:不拘形式的進(jìn)行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

          2、 我愛(ài)主持:在給定情境中即興主持。(1分鐘)

          3、 超級(jí):根據(jù)抽取到的四個(gè)名詞,演繹出一個(gè)小故事。(1分鐘)

          三、評(píng)分細(xì)則

          1、 秀出真我(40分):形象得體,服裝整潔;(10分)

          語(yǔ)言流暢,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);(10分)

          風(fēng)格獨(dú)特,有感染力;(10分)

          才藝突出,氣氛活潑。(10分)

          2、 我愛(ài)主持(30分):個(gè)性鮮明,臺(tái)風(fēng)較好;(10分)

          符合場(chǎng)景,切合環(huán)境;(10分)

          親和力強(qiáng),互動(dòng)交流。(10分)

          3、 超級(jí)(30分):名詞完整,敘事流暢;(10分)

          故事新穎,切合場(chǎng)景;(10分)

          風(fēng)格統(tǒng)一,特色鮮明。(10分)

          四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          10人晉級(jí)決賽

          五、人員安排

          學(xué)習(xí)部

          1、 準(zhǔn)備主持情景題。

          2、 制作評(píng)分表格,負(fù)責(zé)記錄、計(jì)算總分。

          3、 催臺(tái)。確保選手再上臺(tái)前,完成“超級(jí)”中的抽題。

          社會(huì)實(shí)踐部

          1、 準(zhǔn)備30個(gè)名詞抽簽。

          2、 在比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放評(píng)分表、筆、水。

          3、 迎送評(píng)委,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

          六、活動(dòng)后總結(jié)

          1、 確定并公布復(fù)賽名單10人。

          2、 宣傳通訊報(bào)道、照片的處理和事后的總結(jié),整理會(huì)場(chǎng)。

          決賽

          一、前期準(zhǔn)備

          1、 宣傳工作:9月27日召集決賽選手,明確親友團(tuán)人數(shù)。

          10月7日在宣傳欄。海報(bào)上張貼復(fù)賽人員名單。——宣傳部

          10月9日在比賽場(chǎng)地拉橫幅。——外聯(lián)部

          2、 選手培訓(xùn):9月27日召集決賽選手開會(huì),明確決賽流程。

          9月28日請(qǐng)專業(yè)人士為選手培訓(xùn)。

          3、 嘉賓通知:系書記,團(tuán)委老師,各級(jí)輔導(dǎo)員。

          4、 評(píng)委邀院團(tuán)委文藝部老師,課程《演講與口才》的指導(dǎo)老師。

          5、 資金預(yù)算:嘉賓飲水費(fèi)50元。

          會(huì)場(chǎng)布置50元。

          二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程

          1、 選手介紹循環(huán)播放;

          2、 主持人上場(chǎng);

          3、 介紹領(lǐng)導(dǎo)老師;

          4、 介紹比賽規(guī)則;

          5、 開始比賽

          (1) 閃亮登場(chǎng):特色鮮明的.自我介紹。(2分鐘)

          (2) 才藝對(duì)對(duì)碰:以抽簽的形式位選手安排一個(gè)節(jié)目(另一位選手的才藝展示),選手即興為節(jié)目主持。(即興主持2分鐘,才藝3分鐘)

          (3) 你來(lái)我往:兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

        活動(dòng)策劃 篇8

          一.活動(dòng)背景

          作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨和愛(ài)的呵護(hù)。為了讓老人得到更多的溫暖與愛(ài),我們化工116班特組織此次慰問(wèn)老人的志愿活動(dòng),希望通過(guò)此次活動(dòng)給敬老院中的老人們獻(xiàn)上更多我們的愛(ài)心,也希望此次活動(dòng)能夠呼吁更多的.青年大學(xué)生去關(guān)注老年人,敬老愛(ài)老,讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!為孤寡老人并且增加同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)廣大同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感。

          二.活動(dòng)意義或目的

          通過(guò)慰問(wèn)敬老院老人的志愿活動(dòng),弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的精神,讓愛(ài)的旋律永遠(yuǎn)伴隨老人;同時(shí)把青年志愿者協(xié)會(huì)一直以來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更加發(fā)揚(yáng)光大,為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。

          三.活動(dòng)主題

          傳送溫暖—明湖敬老院之行 四.活動(dòng)時(shí)間 20xx年11月18日

          五.活動(dòng)地點(diǎn) 明湖敬老院

          六.活動(dòng)參加者

          化工青協(xié),化工11-6班級(jí)

          七.活動(dòng)負(fù)責(zé)人

          八.活動(dòng)內(nèi)容

          1.前期準(zhǔn)備:

          ① 熟悉、了解明湖敬老院的有關(guān)情況。召開班干會(huì)議,討論并決定活動(dòng)計(jì)劃,明確活動(dòng)項(xiàng)目及內(nèi)容,提前聯(lián)系敬老院院長(zhǎng),確定時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)流程和活動(dòng)負(fù)責(zé)人員?紤]注意事項(xiàng)及突發(fā)情況,并做好應(yīng)急措施.

         、 參加活動(dòng)的人分為表演小組,采購(gòu)小組,制作小組,服務(wù)小組和負(fù)責(zé)小組。

         、 組織相關(guān)人員到明湖敬老院熟悉路線,地段和環(huán)境。組織相關(guān)人員采購(gòu)適合的水果和小禮物,準(zhǔn)備好同學(xué)們親手做的手工禮物。

          ④ 演出小組準(zhǔn)備排練各自的節(jié)目,采購(gòu)小組負(fù)責(zé)買東西,組織小組維持秩序和注意防護(hù)

         、 準(zhǔn)備演出道具,應(yīng)急措施用品

          2.開展階段:

         、 2:30—2:50參加人員在主教正門集合,負(fù)責(zé)小組清點(diǎn)人數(shù),交代活動(dòng)細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),負(fù)責(zé)小組強(qiáng)調(diào)紀(jì)律.

         、 2:50—3:10組織小組整理隊(duì)伍出發(fā)到達(dá)敬老院。

         、 3:10—3:25同學(xué)集好隊(duì)并院方負(fù)責(zé)人致

          ④ 3:25—3:40 服務(wù)小組負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生,演出小組做準(zhǔn)備,采購(gòu)小組負(fù)責(zé)切水果,制作小組陪老人聊天。

         、 3:40—4:30 進(jìn)行表演環(huán)節(jié) 1.主持人進(jìn)行開場(chǎng)白

          2.按節(jié)目單開始表演(后附節(jié)目單) 3.與老人互動(dòng)環(huán)節(jié),送小禮品

         、 4:30—4:55與老人握手,送禮物給老人們,宣布活動(dòng)結(jié)束。

          ⑦ 4:55—5:10 合影留念

         、 5:10—5:30 扶送老人回去休息,剩余同學(xué)打掃衛(wèi)生。

         、 5:30—5:45進(jìn)行考核,請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),向院方表示感謝

         、 5:45—5:55集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),回學(xué)校。

          九.資金預(yù)算

          十.注意事項(xiàng)

          1.所有前往敬老院的志愿者必須于2:30在主教前集合,步行前往明湖敬老院。前往途中必須遵守紀(jì)律、聽從指揮、注意安全,任何人不得脫離集體,或大聲喧嘩。

          2.為了維護(hù)學(xué)校的形象,我們志愿者的形象,必須講禮貌,不亂扔垃圾。與老人聊天時(shí),盡量找共同話題,并認(rèn)真聆聽老人講話。

          3.扶送老人時(shí),注意安全.

          4.活動(dòng)時(shí)大家要遵紀(jì)律,注意安全

          5.所有前往慰問(wèn)老人的志愿者自備茶水。

          6.表演時(shí)另外組織同學(xué)為老人解說(shuō)。

        活動(dòng)策劃 篇9

          一、活動(dòng)前言:

          全球氣候變化已經(jīng)成為一個(gè)世界公認(rèn)的事實(shí),應(yīng)對(duì)氣候變化已經(jīng)被列入國(guó)家規(guī)劃,減少二氧化碳排放成為了每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù);剂系娜紵嵌趸籍a(chǎn)生的主要途徑,提倡綠色出行,能夠減少機(jī)動(dòng)車使用,從而減少化石燃料的消耗和二氧化碳的產(chǎn)生。

          蘭州市是一座重工業(yè)城市,由于其特殊的地理位置,致使蘭州的空氣污染十分嚴(yán)重。蘭州市的空氣污染呈現(xiàn)出揚(yáng)塵、煤煙和機(jī)動(dòng)車尾氣混合型污染特征。近年來(lái),蘭州市機(jī)動(dòng)車保有量年增長(zhǎng)率保持在10﹪以上,使汽車污染排放量和分擔(dān)率越來(lái)越高。(據(jù)粗略估算,20xx年蘭州市機(jī)動(dòng)車保有量約29萬(wàn))雖然政府部門采取了一些列措施來(lái)緩解城市交通壓力、減少機(jī)動(dòng)車排放污染,但是機(jī)動(dòng)車保有量增長(zhǎng)快,致使機(jī)動(dòng)車排放污染仍然是蘭州的主要大氣污染。

          二、活動(dòng)主題:

          宣傳綠色理念,踐行綠色出行,評(píng)選校園綠色出行達(dá)人,樹立校園綠色出行點(diǎn)范。

          三、活動(dòng)意義:

          1,讓參加綠色達(dá)人宣傳,評(píng)選,體驗(yàn)的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行,體驗(yàn)綠色出行的刺激和樂(lè)趣,享受整個(gè)綠色出行過(guò)程的樂(lè)趣,在以后的生活中盡量綠色出行。

          2,評(píng)選出的綠色達(dá)人,繼續(xù)他們的綠色征程,并積極帶動(dòng)身邊的人們綠色出行。即:輪滑協(xié)會(huì)努力擴(kuò)大自己的團(tuán)隊(duì),并鼓勵(lì),支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會(huì)。

          3,通過(guò)對(duì)綠色達(dá)人事跡的宣傳,把這些故事同大家分享,感動(dòng)更多的人,讓更多的人做出改變,進(jìn)行綠色出行。

          4,通過(guò)之前的各種宣傳,使校園中更多的人了解綠色出行,理解和支持綠色出行,在以后的生活中盡量綠色出行,提高師生們的環(huán)保意識(shí)和公民責(zé)任感。

          四、活動(dòng)目標(biāo):

          1、在校園內(nèi)宣傳推廣綠色出行理念,讓盡可能多的同學(xué)了解、支持、實(shí)踐綠色出行,并參加綠色達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)。

          2、發(fā)掘校園內(nèi)綠色出行的人物及事跡,評(píng)選出十名綠色出行達(dá)人。

          3、、宣傳評(píng)選出的十名綠色達(dá)人的事跡以帶動(dòng)更多的人綠色出行。并鼓勵(lì)、支持和幫助他們擴(kuò)大和建立他們自己的綠色出行團(tuán)隊(duì)(如幫助自行車的狂人們建立甘肅政法學(xué)院自行車愛(ài)好協(xié)會(huì)等),擴(kuò)大校園綠色出行群體。

          4、宣傳“綠色出行”理念,使受眾了解、認(rèn)同“綠色出行”,自覺(jué)地改變自己的出行方式;

          5、對(duì)受眾進(jìn)行普遍的環(huán)保教育,加強(qiáng)公民責(zé)任感;

          五:活動(dòng)具體內(nèi)容策劃:

          一、在校園內(nèi)開展綠色出行和綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的宣傳活動(dòng)。

          前期宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分

          1通過(guò)海報(bào)展示和廣播,初步宣傳“綠色出行”理念。將綠駝鈴提供的'海報(bào),以及自制的宣傳材料擺放在校內(nèi)醒目位置;調(diào)整廣播節(jié)目,在每檔節(jié)目前插播甄選‘綠色出行達(dá)人’征集令,設(shè)計(jì)“綠色出行”專題節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)期間,校園廣播的話題都以圍繞“環(huán)保,改善生活環(huán)境”展開。

          2、發(fā)動(dòng)環(huán)協(xié)、通訊社和環(huán)監(jiān)會(huì)員在校園內(nèi)搜集校園內(nèi)綠色出行的個(gè)人和團(tuán)體,向他們進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)他們參加綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)并組織專人開展大型征文、征圖、征DV活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)綠駝鈴工作人員進(jìn)校,進(jìn)行“綠色出行”主題講座或是進(jìn)行與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的講座;

          3、舉辦綠色出行簽名實(shí)踐活動(dòng)

          綠色出行體驗(yàn)簽名活動(dòng)是指在校園內(nèi)招募志愿者參加綠色騎行與簽名活動(dòng)。

          (1)、招募綠色出行體驗(yàn)活動(dòng)志愿者,

          (2)、對(duì)志愿者進(jìn)行綠色出行理念的宣傳并安排綠色體驗(yàn)活動(dòng)的具體事宜,

         。3)、組織志愿者體驗(yàn)綠色騎行與簽名。

          二、綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)

          綠色達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)主要采取征文和照片征集的方式進(jìn)行。

         。ㄒ唬┏鯇

          1,收集報(bào)名參加綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的個(gè)人綠色達(dá)人的材料。

          2,成立初審組并對(duì)綠色達(dá)人的材料進(jìn)行初步評(píng)定,去掉不合基本條件和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的材料。

         。ǘ⿵(fù)審

          成立復(fù)審組對(duì)初審合格的參加者進(jìn)行最后的評(píng)選。最終選出十名“校園綠色出行達(dá)人”

          三,綠色達(dá)人先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。

          綠色達(dá)人先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)包括兩部分:

          1、舉行綠色達(dá)人頒獎(jiǎng)儀式,為校園綠色達(dá)人頒發(fā)榮譽(yù)證書,鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持綠色出行。

          2、將綠色達(dá)人事跡做成展板進(jìn)行宣傳,把這些故事同大家分享,感動(dòng)更多的人,讓更多的人做出改變,進(jìn)行綠色出行。

          六:活動(dòng)執(zhí)行步驟及時(shí)間安排:

          1,10月10日——10月16日進(jìn)行綠色出行和綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作;

          2,10月19日——10月23日進(jìn)行出行招募和培訓(xùn)工作及安排“綠色出行”的講座;

          3,10月28日舉辦綠色出行簽名實(shí)踐活動(dòng);

          4,11月6日——11月7日進(jìn)行綠色評(píng)選達(dá)人活動(dòng);并將綠色達(dá)人材料提交活動(dòng)組織方,參與下一輪的評(píng)選。

          5,11月8日舉行校園綠色達(dá)人頒獎(jiǎng)儀式;

          6,11月10——11月12日展示本次活動(dòng)成果,宣傳綠色達(dá)人的事跡;

          七:活動(dòng)預(yù)期效果:

          1、讓參加綠色達(dá)人宣傳,評(píng)選,體驗(yàn)的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行,體驗(yàn)綠色出行的刺激和樂(lè)趣,享受整個(gè)綠色出行過(guò)程的樂(lè)趣,在以后的生活中盡量綠色出行。

          2、評(píng)選出的綠色達(dá)人,繼續(xù)他們的綠色征程,并積極帶動(dòng)身邊的人們綠色出行。即:輪滑協(xié)會(huì)努力擴(kuò)大自己的團(tuán)隊(duì),并鼓勵(lì),支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會(huì)。

          3、通過(guò)對(duì)綠色達(dá)人事跡的宣傳,把這些故事同大家分享,感動(dòng)更多的人,讓更多的人做出改變,進(jìn)行綠色出行。

          4、通過(guò)之前的各種宣傳,使校園中更多的人了解綠色出行,理解和支持綠色出行,在以后的生活中盡量綠色出行。

        活動(dòng)策劃 篇10

          一、活動(dòng)的名稱:5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式

          二、活動(dòng)的主題:展禮儀風(fēng)采秀天使之姿

          三、活動(dòng)的目的:

          為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采,樹立人文禮儀形象,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的.人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

          四、主辦單位:人文科學(xué)系

          五、活動(dòng)宣傳:提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳,讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作,

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、授帽儀式

          2、禮儀風(fēng)采展示

          3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

          4、手語(yǔ)表演

          七、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年5月12日14:00

          八、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂

          九、活動(dòng)流程:

         、偈杖∶堪喙(jié)目單,甄選主持人

         、谟缮畈砍蓡T布置會(huì)場(chǎng)(提前一天)

         、鄄逝5月7日——5月11日晚

          ④5月12日提前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,安排好各成員的工作崗位

         、萃頃(huì)開始,觀眾入場(chǎng),主持人上臺(tái)主持,學(xué)生會(huì)成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。

         、藁顒(dòng)開始:

          第一步、老師、學(xué)生代表上臺(tái)講話

          第二步、授帽儀式開始

          第三步、禮儀風(fēng)采展示

          第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答

          第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

         、呓Y(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場(chǎng)工作)

          十、邀請(qǐng)人員:

          1、校領(lǐng)導(dǎo)

          2、講話:XX

          3、老師(XXXXXXXXX等)

          4、授帽老師(X老師X老師X老師X老師X老師)

          十一、活動(dòng)安排:

         、蔽乃嚥控(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃,節(jié)目跟進(jìn),現(xiàn)場(chǎng)控制。

          ⒉生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。

         、承麄鞑控(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳(海報(bào)形式)提前準(zhǔn)備評(píng)委老師需要計(jì)分本(到系辦公室打。

         、雌溆嗖块T負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。

          十二、其他人員:

         、俣Y儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作)

         、谥鞒秩耍ㄖ鞒终麄(gè)活動(dòng),不能怯場(chǎng),心理素質(zhì)較好,幽默風(fēng)趣。)

          ③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異,具有責(zé)任心,積極向上的同學(xué),每班5名。)

         、芄ぷ魅藛T若干(人文系學(xué)生會(huì)所有成員)

          十三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介:

          I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

          II、老師學(xué)生代表講話

          III、授帽儀式

          IV、節(jié)目開始

          V、互動(dòng)節(jié)目

          VI、余興節(jié)目

          十四、活動(dòng)預(yù)算:

          礦泉水100元

          互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)品500元

          9支蠟燭30元

          邀請(qǐng)函20元總計(jì):650元

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