（精選）活動策劃9篇
活動策劃 篇1
一、 二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，而面對中國入世，世界一體化進程的加快，作為跨世紀的新一代大學(xué)生，更需要抓住在校的黃金時間，豐富自身的課余生活，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學(xué)生的自身素質(zhì)，加強新時期我們大學(xué)生自身素質(zhì)建設(shè)以便將來能夠更好的面對社會的挑戰(zhàn),適應(yīng)當今社會的人才需求。
二、 我們這次的活動項目是校園寢室生活創(chuàng)意產(chǎn)品懶人框的推廣，希望通過這次推廣活動，來豐富我們課余生活，增強我們創(chuàng)業(yè)能力，提高團隊的凝聚力，鍛煉自身能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維，增強團隊成員的交流溝通能力,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。同時通過這次活動讓大家更好的了解校園市場，明確自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，同時培養(yǎng)大家處理問題，解決問題的能力。
三、 另外，通過這次活動我們吸引更多的大學(xué)生來關(guān)注我們的.通用軟技能，并在校園生活中的到很好的鍛煉，是大學(xué)期間做到了理論和實踐的相結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一個全面的大學(xué)生，走好大學(xué)到社會的這個過渡階段。
四、 還有我們通過這次活動，來宣傳一種校園寢室生活文化，大家離開父母，沒有人再來幫助我們打理我們的日常生活，通過這次活動，我們讓大學(xué)生在校期間學(xué)會照顧自己，把寢室當成自己的另一個家，比如：告訴大一的同學(xué)，晚上睡覺
想喝水了怎么辦？感冒了怎么辦？等問題，而我們的產(chǎn)品正好能夠給他們在生活中提供便利，讓他們能更好的自己照顧自己。 活動的目標：
一：在大一新生開學(xué)的福佳宣傳場地上賣掉100個懶人框，在活動結(jié)束后我們達到總共20xx個的銷售量，銷售額達到4萬元。
二、在市場占有率上，我們要做到覆蓋全校園，每一棟宿舍樓，每一宿舍樓的樓層，然后深入到每一個寢室。
三、在宣傳上我們要做到當每一個客戶需要創(chuàng)意產(chǎn)品時都能在最短的時間內(nèi)以最快的方式聯(lián)系到我們。
四、在客戶服務(wù)上，我們要保證是每一個客戶滿意，一切從客戶的角度出發(fā)。
五、活動最后把我們的寢室我們的理念：寢室生活的便捷性宣傳起來{有了它，你的寢室生活可以這么過}，為他們提供便捷，最終讓產(chǎn)品成長為一件有創(chuàng)意的寢室生活必需品。
六、在活動中團隊成員得到充分的鍛煉，提高每個成員自身溝通力，思考力，處理問題等能力。在團隊中提高大家的協(xié)作力，團隊成員之間相互信任，形成默契，提高團隊凝聚力。了解自己在團隊中處于一個什么樣的位置，怎么能更好的鍛煉自己，還能為團隊盡一份力，讓自己在團隊中得到更好的發(fā)展。
七、通過此次活動擴大自己在大學(xué)的交友圈，提升團隊的知名度，和在校園里的影響力。
八、通過此次活動引發(fā)大家對以后求職的一個思考，和對大學(xué)生活的一個思考，團隊成員通過互相交流，大家能夠共同進步。
活動策劃 篇2
一、 活動目的
為了促進學(xué)風建設(shè)，營造良好的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成文明的學(xué)習、生活習慣，創(chuàng)建優(yōu)良班風、學(xué)風、校風。
二、 活動主題
十二月為考風考紀建設(shè)月，本著以學(xué)校有關(guān)學(xué)風建設(shè)的'文件精神為指導(dǎo)，以本科教學(xué)工作水評估指標為指針，以強化學(xué)生誠信考風意識為目的，以創(chuàng)造學(xué)生公平競爭的考試環(huán)境為重點，按照跟進式教育的要求，貼進學(xué)生思想特點，努力實現(xiàn)學(xué)風考風的好轉(zhuǎn)，營造良好、和諧的學(xué)習考試氛圍。我系制定了“關(guān)于樹立優(yōu)良學(xué)風 加強考風考紀教育“的活動。
三、 參賽對象：化材院全體學(xué)生
四、 主辦單位：化學(xué)與材料學(xué)院團委學(xué)生會
五、 活動時間：12月x日
六、 活動地點：
七、 具體流程：
1． 12月初，采取短信群發(fā)的方式，宣傳教育學(xué)生誠信考試。同時召開全系學(xué)生大會、年極大會、學(xué)生骨干會議等，以弘揚誠信傳統(tǒng)美德，嚴肅考風考紀，加深學(xué)生對誠信的理解，提高大學(xué)生對考風考紀的認識。
2． 12月中旬，各班召開已“樹立優(yōu)良學(xué)風 加強考風考紀教育”為主題的主題班會。認真學(xué)習學(xué)生手冊，明確學(xué)風、考風要求。大力倡導(dǎo)全體同學(xué)在期末考試中做到：語言文明不說謊、學(xué)習用功不作弊；遵紀守法不違紀、遵守協(xié)議不違約。
3． 12月下旬，簽定“誠信承諾書”。
4、學(xué)習部所有成員以及各班學(xué)習委員督促和幫助其他同學(xué)的復(fù)習工作。
八、注意事項
1、務(wù)必聯(lián)系每班的學(xué)習委員到位并出席本次會議
2、學(xué)習部在會議前要把會議內(nèi)容要準備充分
化材院團委學(xué)生會
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇3
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、活動對象：xx學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動時間：4月1日——4月10日。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
�。�1）簡歷封面；
�。�2）個人簡歷；
�。�3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的'簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交：
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。
七、評分標準：
�。ㄒ唬┩庥^設(shè)計（10分）：
（1）紙張格式（2分）：
使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
�。�2）版面設(shè)計（3分）
精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：
一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
�。�4）裝訂（2分）：
如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
�。ǘ┓饷嬖O(shè)計（30分）
�。�1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：
符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：
色彩關(guān)系準確，畫面生動和諧。
�。�3）整體效果（5分）：
（三）個人簡歷（20分）
�。�1）個人基本信息（2分）
�。�2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：
學(xué)歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
�。�4）工作經(jīng)歷（6分）：
曾任職務(wù)、社團活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。
�。�5）其他（4分）
（四）自薦信（40分）
�。�1）文字（6分）：
寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
�。�2）措辭（2分）
�。�3）文風（8分）：
文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
�。�4）語氣（2分）
�。�5）禮儀（6分）：
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
�。�6）內(nèi)容（8分）：
有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
�。�7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項設(shè)置：
1、一等獎一名：獎狀+精美禮品。
2、二等獎二名：獎狀+精美禮品。
3、三等獎三名：獎狀+精美禮品。
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學(xué)與電子信息工程系委員會
20xx月xx日
活動策劃 篇4
系別： 資源環(huán)境與旅游系
主題： 我服務(wù) 我快樂
服務(wù)內(nèi)容（概括）：為乘客創(chuàng)造溫馨的出行環(huán)境
團總支：資源環(huán)境與旅游系
“我服務(wù) 我快樂”
—為乘客創(chuàng)造溫馨的出行環(huán)境 為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導(dǎo)新時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，資源環(huán)境與旅游系借以志愿者活動周這一契機，在系團總支的指導(dǎo)下開展了以“我奉獻，我快樂”為主題的志愿者活動，以下是活動總結(jié)：
一、 活動背景：
響應(yīng)國際志愿者日的號召
二、 活動目的：
通過志愿活動增強當代大學(xué)生樂于奉獻、服務(wù)社會的意識；加強當代大學(xué)生為民族強大做努力的美好愿望；培養(yǎng)當代大學(xué)生努力奮斗不甘落后的優(yōu)良品德。
三、 活動內(nèi)容：
20xx年12月10日上午，我系40名注冊志愿者在團總支成員的帶領(lǐng)下來到池州市長途汽車站開展志愿者活動，為了給出行的人們營造一個舒適溫馨的環(huán)境，志愿者們主動分頭行動。一部分志愿者分別對售票廳、兩個大候車廳、檢票通道、座椅、櫥窗、衛(wèi)生間等進行清理，志愿者們在清理過程中積極配合工作安排，他們始終謹記校訓(xùn)“團結(jié)勤奮，嚴謹開拓”的思想作風，認真負責的對每一個服務(wù)地點進行打掃，贏得車站工作人員，出行旅客的一致好評；一部分志愿者則在售票廳以及檢票窗口維持秩序，他們以自己的行動給不守紀律的乘客簡述了完美的道德法則，也讓多數(shù)乘客的時間沒有浪費在和別人爭論不休中；還有一部分志愿者為攜有重包裹的旅客以及老年乘客拿行李，宣傳安全乘車知識，在出站口微笑著給乘客送出我們的祝�！耙宦菲桨病�。在他們服務(wù)的過程中還積極配合池州市長途汽車站工作人員的要求和安排，例如：倒水，洗毛巾，倒垃圾等。
四、 社會反映：
此次志愿者活動為我校志愿者在池州市市民心目中的良好印象做了貢獻，不少乘客以及工作人員在志愿者們熱情、認真、努力的奉獻過程中所發(fā)自內(nèi)心的微笑是對志愿者的感謝以及對志愿活動的認可，我們感到很榮幸。
五、 活動意義：
對社會而言，志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，有助于建立和諧社會，促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力，志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
對志愿者個人而言，志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務(wù)，豐富生活體驗，既可擴大自己的生活圈子，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識。
對服務(wù)對象而言，為志愿者服務(wù)活動提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象受益。
六、自我評價和反思：
這次志愿者活動開展的很成功，與我系志愿者服務(wù)基地池州市長途汽車站再次合作，加強了我們的'聯(lián)系，鞏固了我們的合作關(guān)系；我系志愿者們精神可嘉，零下的氣溫，他們不畏嚴寒，強忍著冰冷的涼水擦洗櫥窗，在堆積的行李面前從不低頭，有著能吃苦、能奮斗的合格大學(xué)生精神面貌。
另外，我們在開展以后的志愿者活動之前一定要和服務(wù)對象機構(gòu)聯(lián)系好，并且要留有預(yù)備方案，以防突發(fā)情況避免措手不及；在進行志愿服務(wù)的過程中，要尊重服務(wù)對象的意愿，不要強制性，要有預(yù)期效果。
青年志愿者活動倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一項十分高尚的事業(yè)，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學(xué)生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命。我系志愿者將在院領(lǐng)導(dǎo)和系團總支的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
資源環(huán)境與旅游系團總支 20xx年12月12日
活動策劃 篇5
一、 活動目的
“書籍是人類進步的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達最真實得想法。
二、 活動對象
xx級文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)
三、 活動內(nèi)容
�。ㄒ唬� 推薦
1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡介。
2. 推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。
（二） 分享
1. 交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會，也可以是對這部作品的'評價，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。
2. 朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達、欣賞及思考能力。
3. 表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能�；顒涌梢砸员荣惖男问竭M行，以便調(diào)動積極性。
四、 活動要求
有益的活動可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時也讓自己學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學(xué)們積極參加，踴躍參與 班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進交流。
xx級對外漢語班團小組
XX年xx月xx日
活動策劃 篇6
活動目標
1、讓適齡幼兒熟悉幼兒園，初步對幼兒園活動產(chǎn)生喜歡的感情。
2、通過親子活動、幼兒園環(huán)境參觀等，讓家長對博園有所了解，對博園留下好印象。
3、通過親子活動，提高家長和幼兒之間的交流、默契，進一步促進親子之間的情感。
活動準備
1、對適齡幼兒家長進行邀約
2、教師在事前準備好活動所需材料：皮球一只、音樂《幸福拍手歌》手指印畫紙若干、各種顏色顏料若干、作畫時，每個桌子邊都有一盆水和一塊抹布，用跳繩替代彎曲的小河、用呼啦圈做小土坡、用平衡木做獨木橋，用玩具替代禮物。
活動過程
一、介紹自己（游戲：《皮球好朋友》）
1、小朋友們好！我是你們的新朋友，我叫陳老師！很高興今天能大家見面，希望我們能成為好朋友。
2、現(xiàn)在我們來做個小游戲來認識一下每個小朋友吧！
3、游戲規(guī)則：
①請爸爸媽媽盤腿做在地上，寶寶們坐在爸爸媽媽前面。
�、诶蠋熥鲈谥虚g，球滾到哪里，哪里的小朋友就要起立，介紹一下自己
③每個孩子進行自我介紹時，老師帶領(lǐng)幼兒一起進行拍手歡迎：歡迎歡迎，歡迎XX寶寶的加入。
二、親子音樂《幸福拍手歌》
1、寶貝們，你們覺得和爸爸媽媽在一起幸福嗎？爸爸媽媽，你們覺得和寶寶們在一起幸福嗎？感覺幸福就要把他表達出來，我們一起來和歌曲《幸福拍手歌》一起來感受幸福，表達幸福吧。
2、老師播放音樂，跟著音樂做動作，請家長帶著孩子一起進行動作。
三、手指印畫
1、教師出示范畫 小朋友們，你們看，這張圖片上有什么？（太陽、蜜蜂、花等）你們猜猜這張畫除了用筆還是用什么來完成的.？（手指）
2、教師示范手指印畫，手指印畫時，從上面開始印，顏色印在實現(xiàn)畫好輪廓的紙上即可，爸爸媽媽可以和孩子們一起進行。
今天我們一起用手指來畫花，好嗎？
3、手指印畫完成后，把作品貼在KT板上，進行展示。我們的小寶貝們和爸爸媽媽真厲害，用很快的速度就完成了這么漂亮的作品，真不錯。
三、游戲：小花送禮物
1、剛剛小朋友用手指印的小花真漂亮！小花朵說：“謝謝小朋友！”我們應(yīng)該怎么說？（不客氣，不用謝）
2、小花很開心，說：“你們把我打扮的這么漂亮，我也要送你們一份小禮物哦。小花要送我們什么禮物，在對面，我們一起來看看吧！
3、游戲規(guī)則：幼兒在家長的陪同下，穿過小河——跳過小土坡——走過獨木橋，禮物就在獨木橋前面，然后回到起點，看看自己誰先拿到自己的禮物是什么？
4、拿到禮物后，我們應(yīng)該怎么說？（謝謝你，小花朵）
5、收到禮物的我們好開心呀，心里的幸福之花也開放了，我們再一次唱響《幸福拍手歌》，來表示我們心中的幸福之情吧！
四、故事《三只蝴蝶》
1、小朋友們，你們聽過《三只蝴蝶》的故事嗎？今天我們一起來聽陳老師來講一講關(guān)于《三只蝴蝶》的故事吧。
2、教師講述故事
3、故事講完了，你們覺得好聽嗎？如果你們覺得故事好聽還想聽故事的話，歡迎你們下次再來幼兒園，聽陳老師和其他老師一起給你們將更多更好聽得故事好嗎？
五、音樂游戲：找朋友
1、三只美麗的小蝴蝶他們是很好的好朋友，就算是遇到困難了也不會放棄好朋友的。今天我們小博士幼兒園里來了很多的新朋友，我們一起來聽一聽《找朋友》這首歌吧。
2、孩子們我們一起動起來，去找好朋友吧！播放第二遍音樂。
3、你們找到好朋友了嗎？我們一起和好朋友們敬個禮，握握手，再抱一抱吧！
六、游戲結(jié)束
1、小寶貝們，今天我們在小博士幼兒園玩的開心嗎？你們還認識我嗎？我是誰？對了，我就是你們的新朋友，我是陳老師。
2、下次有機會，你們愿意再來小博士幼兒園來作客，做游戲，做小博士的小主人呢？希望我們還有下一次的見面哦！
親子體驗活動策劃方案，對于幼兒來說，幼兒園是一個完全陌生的場所，當他第一次去是肯定會有一定的抵觸情緒，不如家長陪幼兒去體驗一下幼兒園，讓幼兒體驗幼兒園的課程及游戲，消除幼兒的抵觸情緒。
活動策劃 篇7
一、活動目的：十年校慶，展我風采，爭創(chuàng)品牌社團。
二、活動主題：喜迎校慶 魅力天文
三、活動時間：20xx年4月21日
四、活動地點：北區(qū)圖書館噴泉廣場
五、參展類型：專業(yè)學(xué)術(shù)類
六、活動內(nèi)容：
1. 天文知識榜中榜
活動現(xiàn)場讓同學(xué)們自己揭下天文小知識的問題題目，進行答題，答對者可繼續(xù)揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時記錄下答題數(shù)目，到達一定數(shù)目，可憑答對的榜單數(shù)目進行禮品的對換。難度系數(shù)分為 3分區(qū)，6分區(qū)，和9分區(qū)，每個區(qū)有3題，即只有答對3分區(qū)的3題后可進入6分區(qū)答題，依次類推。我們通過天文知識的問答題，提高同學(xué)們對天文知識的初布了解，同時也可以激發(fā)對天文的興趣。
2. 天文望遠鏡展覽
展示天文望遠鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠鏡的工作原理。
3. 動動手，小小圖片你來找（新）
本活動，我們打破原有天文望遠鏡的使用規(guī)則，讓同學(xué)們自己動手來調(diào)節(jié)我們的天文望遠鏡，并用望遠鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動參與獎！（我們會有專人指導(dǎo)天文望遠鏡的簡單使用）
4. 星星擺擺看（新）
通過電腦游戲軟件，模擬星座圖案，讓同學(xué)們通過自己的手擺放出星座的樣子，從而更好的認識到星座的圖案，以便于生活中的認星。
5. 協(xié)會精品活動照片展覽
展覽協(xié)會4年里舉辦的精品活動，讓照片定格我們協(xié)會的成長之路。
6. 星語星愿（新）
寶瓶座流星雨發(fā)生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現(xiàn)在5月6日前后（正是博覽會期間）流星速度快，尾跡長，多位白色。我們可以借此契機讓同學(xué)們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達的活動中來，同時一方面也宣傳流星雨的'相關(guān)知識。
7. 世界天文奇觀大收羅
展覽一些世界各地的天文奇觀，用神秘的天文奇觀吸引同學(xué)們的眼球。
七、活動籌備：1.歷屆天文協(xié)會活動資料整理
2.天文望遠鏡的借用
3.海報橫幅的制作
4.活動禮品的選購
5.天文榜中榜題目的篩選
八、活動總結(jié)：1活動照片若干
2.活動信息反饋（通訊稿和總結(jié)）
九、人員分工：（暫不做安排）
十、備注：活動內(nèi)容的解釋權(quán)歸天文協(xié)會所以。如有變動另行通知。
活動策劃 篇8
一、愚人節(jié)活動策劃背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人類喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人類帶來輕松幽默，也能讓人類了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人類能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習。
二、愚人節(jié)活動策劃方式：
以人人可參與活動的方式讓人們在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓人們愚在外，樂在內(nèi)。最終達自愚自樂的效果。
三、愚人節(jié)活動時間：
4月1日
四、愚人節(jié)組織機構(gòu)：
公司成員
五、愚人節(jié)活動策劃準備：
多媒體房間申請(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準備(3-30前)
ppt，背景音樂，資料(3-30前)
活動競猜題目準備(3-30前)
宣傳
場地布置(活動前)
六、愚人節(jié)活動策劃流程
晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
活動部分：
愈搶愚樂
讓人們以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為人們提供的手機號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(ps:在公布規(guī)則后才公布手機號碼，告知人們在活動進行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時選幾條分享給人們)
愈戰(zhàn)愚樂
規(guī)則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態(tài)版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎勵阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具：(寫有動作內(nèi)容的)小紙條，氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為：
(1)俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn)。
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標有號碼
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在人們滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓人們發(fā)推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被人們愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的.號碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復(fù)一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂
道具：a4紙張(寫好詞語)
規(guī)則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴人們他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān)。
愈看愚樂
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動。
七、愚人節(jié)活動安排：
ppt：1人
背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：2人
教室申請：1人
道具獎品購買：1人
主持人：2人
活動現(xiàn)場次序維持：2人
活動拍照：1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)
活動現(xiàn)場布置：5人
八、愚人節(jié)道具及獎品：
百事可樂(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球:10.00
紙杯：5.00
雙面膠：1.50
合記：60左右
活動策劃 篇9
為深入貫徹和落實國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要，增強在校學(xué)生的創(chuàng)新能力、知識產(chǎn)權(quán)意識及運用能力，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，科院特舉辦綠色創(chuàng)新科技制作大賽，通過舉辦科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、堅持真理、勤奮學(xué)習、迎接挑戰(zhàn)的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)廣大學(xué)生主動適應(yīng)科技發(fā)展和社會進步的要求，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，提高其綜合素質(zhì)，營造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍，推進科技創(chuàng)新活動在我院普遍深入開展和發(fā)展，促進學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。這次活動不僅為環(huán)境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量，而且還開發(fā)我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的.制作能力。
一、活動目的:
1、綠色創(chuàng)新活動，豐富同學(xué)們的第二課堂活動,拓展同學(xué)們的視野,開發(fā)同學(xué)們的思維，提高同學(xué)們的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的動手能力, 為優(yōu)秀人才涌現(xiàn)提供更多的機會。
2、弘揚科學(xué)生活，進一步繁榮校園文化，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，集中展示學(xué)生各類創(chuàng)新活動的優(yōu)秀成果。
3、參賽作品的展現(xiàn),可豐富學(xué)生學(xué)習資源，拓寬學(xué)生發(fā)展空間，通過對創(chuàng)作作品介紹，讓每個參賽學(xué)生的口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協(xié)調(diào)能力。
4、讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥�。從而減少我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。
5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性，不僅有利于創(chuàng)新作品的改進，更有利于更多的學(xué)生加入到創(chuàng)新發(fā)明的活動中來。
二、活動主題：
綠色環(huán)保我們攜手共創(chuàng)
綠色創(chuàng)新，科學(xué)節(jié)約
三、活動時間：
宣傳發(fā)動階段：4月
作品創(chuàng)作階段：4月
作品征集時間：5月
評比活動時間：5月
四、活動對象：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。
�。ㄗ杂山M合、班級組合、專業(yè)組合、社團組合〈最多3人〉等方式）。
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