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        活動策劃

        時間:2024-07-12 16:51:37 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動背景及目的:

        活動策劃

          作為當代的大學生,學習好科學文化知識已經(jīng)不在是衡量其全面發(fā)展的唯一標準,在學好科學文化知識的基礎(chǔ)上更需要有一顆愛心,關(guān)心同學、幫助他人。時代在進步,愛的傳遞顯得尤為重要,我們的.愛心更不能因時代的進步而淘汰

          農(nóng)歷三月初三,我國自古有吃地菜煮雞蛋的習俗,老年人對傳統(tǒng)節(jié)日、習俗有特殊的感情,在三月初三到來之際,我部將組織義工為福利院老人送去關(guān)懷。

          二、主辦單位:文法學院學資部

          三、活動對象:文法學院學資部義工

          四、活動地點:長沙市雨花區(qū)福利院

          五、活動時間:xx月9日(周二)1xx:30——15:00

          六、前期準備

          院旗、志愿者牌、志愿者帽(張小草負責),義工簽到表、相機(牟洪文負責)

          采購象棋、軍旗、撲克、字牌等物品

          七、活動形式及具體流程:

          1、xx月xx日由部門成員與商家協(xié)議定煮210枚地菜煮蛋,考慮到部分老人因健康需要要禁食雞蛋,210枚蛋中雞蛋、鴨蛋各一半,即各為105枚,準備兩個紙盒裝蛋。

          xx月9日中午1:xx0之前取好蛋,在行一前與義工集合

          2、xx月8日晚發(fā)飛信征集20名義工參與活動,并制作好義工簽到表

          3、所有人員(部門負責人、義工)xx月9日中午1:xx0前在行一前集合、簽到,向義工發(fā)放義工帽、牌

          xx、集合好后(中午1:55)出發(fā)去西門搭車

          5、中午2:20到達福利院,進行分組,兩名義工為一組對福利院老人進行服務(wù)。

          八:后期完備

          1、xx月9日晚上交活動新聞稿

          2、在微博中對活動進行宣傳,將活動材料上傳至青村同盟博客

          3、三月初三(xx月12日星期五)采購20枚地菜煮雞蛋分送給參與活動的義工們。

          九:經(jīng)費預算

          共計xx元

        活動策劃 篇2

          一、活動引言:

          圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動越來越受到大家的關(guān)注。而這種節(jié)日的氛圍對于小學生的影響更為突出。而本次活動所要前往的大多是鄉(xiāng)村小學,社會對于鄉(xiāng)村小學的關(guān)注很少,在這里小學生們對于圣誕節(jié)的故事及乘做公交車的知識了解較少,過圣誕節(jié)作為一種重要的形式,對這里的小學生來說吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法真正了解本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)依然能成為大家閑暇之時津津樂道的話題。

          二、活動目的:

          1、在圣誕節(jié)到來之際,渲染歡樂氣氛,激發(fā)小學生們的活力,制造一種良好的節(jié)日氛圍。

          2、宣傳社會文化常識,讓小學生們更加了解西方的節(jié)日,同時增加他們對乘坐公交車的有關(guān)知識的了解,調(diào)動他們求知的積極性,培養(yǎng)他們進取的理念。從小做起,從身邊的點滴小事做起,學習文化知識,在歡樂中得到成長。

          3、以圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍,開展以此為主題的小學支教活動,同時邀請公交25路車隊的工作人員參與,將有關(guān)公交車的知識帶入小學校園,盡量讓所有的志愿者都參與其中,從活動中進一步學習小學支教的經(jīng)驗心得,擴大以后對此類活動的開展。

          4、宣傳志愿者理念,增強志愿者的服務(wù)意識,增加社會對于鄉(xiāng)村小學的關(guān)注,更加的了解鄉(xiāng)村小學的實際情況,從而推動扶貧助教活動的.延續(xù),更好的幫助和愛護這些祖國的未來。

          5、加強與各小學的聯(lián)系溝通及各種信息的交流,促進以后扶貧助教活動的開展,使活動具有可持續(xù)性,為以后的合作積累經(jīng)驗,活動是在教室或者操場舉辦,以此來傳遞節(jié)日問候,活躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園。

          三、活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬┗顒又黝}:圣誕氣息降臨,快樂圣誕,“和小朋友一起過圣誕”——讓歡樂傳遞冬日的溫情,送去對祖國未來的美好祝愿。

          (二)活動口號:happy christmas

         。ㄈ┗顒咏M織單位: xxx理工職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會

         。ㄋ模┗顒訁f(xié)辦單位:公交25路車隊、xx新莊小學、xx開發(fā)區(qū)橫山小學,xxx小學,xx街xx小學

          (五)活動時間: 12月25日(周五)下午2:00—4:30

         。┗顒迂撠熑耍簒xx理工職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會

          翁飛 電話: 郵箱:

          (七)活動安排

          1、活動準備前期

          時間:—20日

         。1)協(xié)會內(nèi)部通知并布署該項活動,分配各部門工作,完成活動初期活動計劃策劃。

          聯(lián)系各小學,確定參與單位,便于活動方案完善及活動的順利進行,進一步完善并最后形成一份具體的策劃,各學校可以根據(jù)具體情況進行修改,攥寫自己的策劃書

         。2)志愿者培訓:培訓內(nèi)容包括活動主題、口號、形式,活動宣傳內(nèi)容方法,與小學生活動信息交流的模式。

          2、活動宣傳期

          時間: 12月20日—12月24日

          學院集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展板、張貼海報、展示小學支教有關(guān)信息等形式,盡可能擴大活動的影響。同時積極的分配各項工作,確;顒拥捻樌M行

          (1)做好報名資料收集工作,在24號之前將資料整合分類。將詳細信息通知到各小學,保證圣誕祝福的送達。

        活動策劃 篇3

          一、活動時間:4月1號(4月1日愚人節(jié))

          二、活動主題:4月1日愚人節(jié)之“愚人魔法學院”Party

          三、參與合作單位:媒體合作(待定)

          四、活動地點:IN PUB(北京南路)

          五、活動概念

          4月1日愚人節(jié)一個充滿游戲性的節(jié)日聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會.并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。讓今年的`4月1日愚人節(jié)在IN BAR以魔術(shù)的形式出現(xiàn);讓IN BAR充滿著魔術(shù)和神秘的色彩;也許魔術(shù)師將變出整人的道具;也許哥哥(張國榮)在這樣一個特殊的日子里將以特殊的方式出現(xiàn)。

          六、派對布景(布景將以簡單的模式出現(xiàn))

          1:門口入門口處將做個大型的魔方的門(客人從魔方里面走入 里面安裝投影機 播放有些比較神奇的視頻)

          2:場內(nèi)懸掛異型魔方(可提前一星期掛好)

          七、現(xiàn)場活動配合

          1:魔術(shù)變變變:將請10—15名魔術(shù)師在現(xiàn)場打扮成各種造型的人物在現(xiàn)場與客人一起互動 讓整個IN BAR充滿著神奇的色彩與整人的氣氛 魔術(shù)師道具以整人的為主:

          2:魔法學堂:在咖啡區(qū)設(shè)立魔法學堂 (安排2名魔術(shù)師在現(xiàn)場教客人魔術(shù))前10名最快學會的可獲本酒吧送出的酒水或者禮品一套(具體待定)參加者都可獲得魔術(shù)師送出的整人道具一份

          3:整人雞尾酒:活動當天吧臺特調(diào)出1—2款雞尾酒里面做內(nèi)容銷售可簽送給客人整客人,(白色:鹽水、白水、白醋、白酒;黑色:醋、醬油;)快人如果被整銷售應(yīng)該開玩笑的跟客人說 哥“4月1日愚人節(jié)快樂”

        活動策劃 篇4

          一、活動主題:

          新生心理驛站活動

          二、策劃主辦單位:

          某某大學心理協(xié)會

          三、活動時間:

          XX級新生到校報到期間(XX.9.7——XX.9.8)

          上午8:00——12:00

          下午12:00——16:00

          四、活動地點:

          教學樓前

          五、活動對象:

          10級新生及其陪同到校親屬

          六、參與對象:

          某某大學心理協(xié)會會員

          七、活動目的:

          加快10級新生熟悉學校新環(huán)境的步伐,宣傳并普及心理健康知識,在身心兩個方面體現(xiàn)學校的人文主義色彩。

          八、志愿者招募:

          1、時間:XX.9.1-XX.9.7在08、09級間招募相關(guān)志愿者,并進行人員時間安排工作。

          2、招募志愿者約為25人-30人。以09級學生為主開展活動。對新生心理適應(yīng)健康手冊編寫、分發(fā),周邊環(huán)境的介紹,各服務(wù)事宜的開展其主要作用

          3、向志愿者講明志愿者紀律,要求志愿者嚴格遵守

          九、準備工作開展:

         。1)建立一份外部周邊環(huán)境介紹書,編寫一份新生心理適應(yīng)健康手冊?梢圆扇≌骷霓k法,或是志愿者主辦的形式編寫

          (2)外聯(lián)工作開展,積極與周圍店面加強溝通合作,方便了解。建立好,校外店鋪的檔案,完善好合同簽訂等手續(xù)。

          (3)與院辦老師聯(lián)系,商議活動具體地點,以及帳篷的搭建等問題。

          (4)針對迎新問題,開展志愿者的招募工作,并制定相應(yīng)的志愿者紀律制度及獎勵制度。

          十、活動內(nèi)容:

         。1)向10級新生分發(fā)新生心理適應(yīng)健康手冊,設(shè)身處地的為新生們介紹心理適應(yīng)及調(diào)試等問題的解決方法,宣揚心理健康,普及心理知識。

          (2)以彩頁的形式,具體形象的.向10級介紹周邊環(huán)境;從我們的體驗出發(fā),介紹以往的經(jīng)驗教訓。真正以看得見的方式,實實在在的利于新生了解、融入新的環(huán)境。

         。3)提供交通路線指導、校園事務(wù)咨詢,礦泉水、小扇子等物品,為新生及其親屬提供便利。

          十一、具體活動:

          7:00-7:40工作人員將必要的設(shè)施,桌椅、新生心理適應(yīng)健康手冊、環(huán)境介紹圖、礦泉水等必要物品準備齊全。

          7:50-8:00志愿者到位,準備迎接08級新生及其陪同到校親屬。

          8:00-16:00將志愿者分為5組,平均每組志愿者值班1.5-2個小時,負責接待工作。

        活動策劃 篇5

          一、 活動主題

          消費安全進校園 營造安全放心的消費環(huán)境,保護同學們的安全權(quán)利

          二、 活動背景

          近幾年對于我們的廣大消費者來說,大家都經(jīng)歷了很多很多。無論是毒餃子,還是毒奶粉,更不用說什么毒牛奶事件,都足以讓每一個消費者心驚膽戰(zhàn)?墒且徊ㄎ雌,一波又起,現(xiàn)在又泛起了蒙牛omp問題。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。尤其在我們湖大沒有圍墻和校門的環(huán)境下,我們與外界接觸的機會更多,換句話說,受坑害的幾率也就大了,所以,能在這種環(huán)境下懂得運用法律手段來維護自己的合法權(quán)益更加尤為重要了。

          三、 活動目的

          當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好大學生的消費教育,對于倡導文明消費方式,構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立,往往成為者吸收的主要對象的問題,近年來發(fā)生在大學校園內(nèi)的一系列傳銷事件,不僅擾亂了大學正常的教學秩序,也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何,因此,嚴厲打擊傳銷,依法阻斷傳銷活動,讓法律進入大學校園,防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害,已經(jīng)成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協(xié)會的力量,加強對消費者權(quán)益的宣傳,提高同學們的消費維權(quán)意識,知法懂法,學會正確地維護自身的合法權(quán)益。

          四、 活動形式安排

          1、 電影展示

          2、 權(quán)益知識展覽

          3、 簽名活動

          4、 發(fā)布倡議書

          五、 活動前期宣傳

          1、 網(wǎng)絡(luò)宣傳:人人、qq

          2、 其他宣傳:海報、橫幅、傳單

          六、 活動具體安排

          (一) 電影展示活動

          1、 前期準備

          (1)制作海報和傳單,在各大教學樓及寢室張貼和發(fā)放

          (2)制作展板,掛出橫幅,對這一個活動進行適當?shù)男麄鳌?/p>

          (4)針對即將采用的活動形式,做必要的前期準備。比如申請場地、會場布置,主持人邀請等等。

          2、活動時間

          3月15日晚,具體的.開始時間可視活動情況而定。

          3、活動具體內(nèi)容

          (1)開小講座:以消費安全進校園為主題,由主持人或工作人員擔任主講,與同學們進行面對面的交流,宣講內(nèi)容可以包括:

          a. 宣傳講解《消費者權(quán)益保護法》有關(guān)知識。

          b. 對本次活動的目的及重要性講解。

          c.解答同學們?nèi)粘OM中遇到的難點問題。

          (2)影視宣傳:播放一部與消費者維權(quán)有關(guān)的經(jīng)典電影,讓大家從中受益,敢于站起來維護自己的權(quán)益,而不是默默忍受被坑。

          (3)材料宣傳:向同學們介紹食品的選購與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征等消費知識及維權(quán)方法,分發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳材料,或可以寫一些有關(guān)食品的選購與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征的文章,由我們協(xié)助分發(fā)。

          (5) 現(xiàn)場咨詢:互動時間可以接受同學們的現(xiàn)場問答。

          4、活動后期階段

          (1)尋找有關(guān)部門在大學內(nèi)為同學們維護權(quán)益提供一個有效的解決途徑。

          (2)與大學城里的其它大學性質(zhì)與我們相同的部門取得聯(lián)系,在工商部門和消費者協(xié)會的幫助下,發(fā)起一場消費維權(quán)進大學城的活動,擴大這場活動的影響面。

        活動策劃 篇6

          一、活動主題思想:

          〈飛天圣誕―merry christmas〉,酒店是以娛樂為龍頭的娛樂性酒店,活動主題一定要具新意、創(chuàng)造性,內(nèi)容獨特、怪異。

          二、活動時間:

          12月8日至1月1日

          三、活動地點:

          二樓拉斯維加斯俱樂部、三樓體樂酒吧

          四、活動內(nèi)容:

          1、主題文字

          A、快樂圣誕,XX酒吧!圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕!

          B、要圣誕禮物的,就趕快來XX酒吧!

          C、美麗XX酒吧,讓你的圣誕更浪漫!

          D、讓寒冬熱血沸騰起來,XX酒吧以“家”的名義!

          E、來XX酒吧還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,神秘的圣誕老人更讓你喜出望外!

          F、即日起,預定圣誕節(jié)卡座、包房,均可當即獲贈精美禮物一份。

          2、宣傳媒體

          A、地方晚報、公司網(wǎng)站

          B、店外大型海報、橫幅

          C、店內(nèi)POP、MC宣傳

          D、短信平臺、營銷網(wǎng)點展架。

          3、禮物游戲

          每位參加的選手,事先準備好一份圣誕禮物,再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目,寫在一張紙條上,和禮物放在一起,然后包裝起來。

          選手到達活動地點之后,將禮物交給活動主持人,主持人將禮物集中放在一起,并且在每份禮物上貼上號碼,同時,準備相同號碼的'抽簽條。

          所有選手到齊,活動開始之后,大家先抽簽,抽簽完畢之后,從抽到一號的選手開始,領(lǐng)取一號禮物,當場將禮物拆開,并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號碼順序進行,所有參加選手機會均等,公平合理。

          以上的酒吧平安夜活動策劃方案,相信可以幫到您哦!

        活動策劃 篇7

          為了營造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍,根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神,結(jié)合我校實際,制定“小手拉大手,共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實施方案如下:

          一、指導思想

          以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導,堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,進一步推進環(huán)保教育的深入開展,把教育活動延伸到家庭和社會,廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活動中來,培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風尚,推動學生文明、家庭和睦、社會和諧,為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。

          二、活動安排

          (一)20xx年11月底印發(fā)致全校學生家長的一封信。各班班主任負責將信發(fā)放于每位學生手里,由學生帶回家,將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū),倡議家長學習生態(tài)文明,養(yǎng)成綠色生活的習慣,號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習慣,積極參與到環(huán)境保護活動中去。

          (二)20xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會,引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約,增強生態(tài)意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,與家長“手拉手”共建綠色家庭。

          (三)20xx年5月組織一次親子體驗活動

          組織學生和家長代表利用課余時間,通過參觀瑞安市的'生態(tài)村,了解生態(tài)村的情況,在開展的“小手拉大手,共造生態(tài)市”親子體驗活動中,讓學生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。

          (四)20xx年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。

          四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè),由學生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題,按時上交由學校統(tǒng)一評分,并由老師公布正確答案,同時要求學生將正確答案向家長反饋,從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學生,傳播到家庭。

          (五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。

          三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動,以征文形式征集家庭綠色環(huán)保

          事跡,并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名,并簡單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡,再由學校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期:20xx年2月28日(上交大隊部)。

          (六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。

          20xx年11月—12月在五—六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查,由抽樣調(diào)查的方式,分發(fā)學生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題,并統(tǒng)一由班主任收回,于20xx年11月30日送大隊部。

          (七)組織開展專題活動

          學校成立一支“小手拉大手,共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊,四—六年級每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗,開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動;在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員,對同學們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為,定期進行收集整理。

          (八)組織一次社會實踐活動

          在社會實踐課、慶;顒、節(jié)假日等時期,成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”,設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學生走上街頭、走進社區(qū),深入樓院,對市民不環(huán)保行為進行指導。

          四、活動要求

          1. 高度重視,加強領(lǐng)導

          各班級要認真開展“小手拉在手,共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動,服務(wù)青少年成長,推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措,精心組織,把活動開展好。20xx年5月底將評選先進班級、個人,并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。

          2. 結(jié)合實際,精心組織

          各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動,讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中,各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。

          3. 廣泛動員,注重宣傳

          在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發(fā)揮學校、家庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用,為活動開展提供有力保障,同時做好活動宣傳報道工作,為活動開展營造良好的氛圍。

        活動策劃 篇8

          【三維目標】

          知識與能 力

          通過實踐活動,逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感 受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當 的形式準確生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

          過程與方法

          讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

          情感、態(tài) 度與價值觀

          引領(lǐng) 學生了解愛國主義教育有 關(guān)內(nèi)容 ,陶冶學生情操,激發(fā)學生的愛國主義情感。

          【教學重難點】

          學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)?形式準確生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

          【教學法】

          讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

          【課時】1課時

          【合作探究展示】

          一、課前先學:

          1、閱讀討論: 課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

          2、小組合作:制定“愛國主義教育活動 計劃”,確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

          3、調(diào)查采訪:當?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實物資 料等。

          4、生動表述:在自主合作學習的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

          5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人,并做好主持演講的準備工作。

          二、口語訓練:

          演講愛國主義詩歌.

          三、導學讀標:

          了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過實踐活動,逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性 的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和 大家分享成果。

          四、釋疑解難:

          針對疑惑,提出解決方法。

          五、精讀探究:

          1、創(chuàng)設(shè)情境,點燃熱情電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學生的 愛國主義熱情。

          2、演講競賽

          學生點評演講要求:

          脫稿,重點介紹當?shù)貝?國人士的事跡;

          點評要求:

          從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

          六、拓展延伸:

          1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。

          2、反思感悟:聯(lián)系整個活動的全過程,寫出自己的心得體會。

          3、通訊報道:就這次活動情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

          七、達標檢測:寫一份小報告。

          板書設(shè)計:

          開展一次愛國主義教育活動

          活動準備:制定計劃---采訪某人----了解背景

          活動過程:聽取報告---收集資料----訪問人員---同學交流

          活動小結(jié):整理記錄---專題匯報----寫小通訊

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