活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
引言：
我們身在大學(xué)校園象牙塔，這里本應(yīng)該是一片潔凈的圣土!可我們卻看到教室里滿是剩下的早餐零食包裝袋，聞到的是夾雜了各種食物變質(zhì)的惡臭味!
盡管學(xué)�；舜罅咳肆ω�(cái)力物力來(lái)提供我們一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是日夜學(xué)習(xí)在這里的我們卻沒(méi)有珍惜好這一切，而是不斷的破壞著我們的環(huán)境!為喚醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)珍惜好我們賴(lài)以生存的'學(xué)習(xí)環(huán)境，XXX學(xué)院大學(xué)生愛(ài)心社決定于3月12日“植樹(shù)節(jié)”在主校區(qū)開(kāi)展一次“植樹(shù)在你我心中，還我干凈教室”的主題活動(dòng)，以呼吁大家攜起手來(lái)共創(chuàng)文明整潔的校園環(huán)境，宣傳志愿活動(dòng)，同時(shí)，進(jìn)一步展現(xiàn)我愛(ài)心社“把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，讓真情溫暖人間”的服務(wù)宗旨，也用新時(shí)代的“雷鋒精神”感染到身邊每一個(gè)人!
一 活動(dòng)目的：
1 關(guān)注精神文明，營(yíng)造和諧、干凈、整潔的校園環(huán)境。
2 加大愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳，倡導(dǎo)建設(shè)文明和諧的校園。
3 通過(guò)此次志愿行活動(dòng)，激發(fā)更多人的社會(huì)責(zé)任感，呼吁更多人加入志愿者的行列來(lái)。
4 傳承愛(ài)心社無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘的優(yōu)良傳統(tǒng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)這一理想打下牢固基礎(chǔ)
5 用我們當(dāng)代青年的方式來(lái)詮釋新時(shí)代的“雷鋒精神”。
二 活動(dòng)意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，宣傳愛(ài)心志愿清潔活動(dòng)，呼吁全校師生加入到我們保護(hù)校園環(huán)境、弘揚(yáng)精神文明的隊(duì)伍中來(lái)，維持保護(hù)我們大家共同的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為構(gòu)建良好、整潔、文明、和諧的校園環(huán)境邁出自己的一小步，并充分體現(xiàn)“人人邁出一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步”。
三 活動(dòng)時(shí)間：
20××年3月12日(植樹(shù)節(jié))
四 活動(dòng)地點(diǎn)：
北院第四教學(xué)樓 紅樓 新校區(qū)教學(xué)樓
五 前期宣傳及活動(dòng)內(nèi)容：
1 廣告板宣傳畫(huà)：制作廣告板宣傳畫(huà)，在活動(dòng)前幾天擺放在各食堂前：新聞通訊社對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道并及時(shí)投晚報(bào)宣傳。
2 制作好主題宣傳標(biāo)語(yǔ)(用于貼在教室宣傳愛(ài)護(hù)教室公共設(shè)施，保持良好環(huán)境)
3 招募愛(ài)心志愿者：積極發(fā)動(dòng)各學(xué)院的黨員預(yù)備黨員入黨積極分子，通知好愛(ài)心社社員，同時(shí)大力調(diào)動(dòng)更廣大同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性!
4 活動(dòng)內(nèi)容：8:40全體志愿者在學(xué)�；▓@集合，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話對(duì)活動(dòng)進(jìn)行精神指導(dǎo)!拍集體照留影!將志愿者分成三個(gè)大組，組長(zhǎng)由愛(ài)心志愿者小分隊(duì)干事?lián)?dāng)，按照既定的路線和要求分別對(duì)四教和紅樓以及新校區(qū)教學(xué)樓進(jìn)行徹底的清掃，把準(zhǔn)備好的宣傳標(biāo)語(yǔ)貼在每一個(gè)教室!
5 邀請(qǐng)新聞通訊社和學(xué)通社采編組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程采訪報(bào)道!
6 會(huì)員qq、微博、微信、172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇等媒體宣傳
7 活動(dòng)要求：志愿者統(tǒng)一著裝，身穿白色愛(ài)心社社服，頭戴愛(ài)心社社帽，打愛(ài)心社社旗。
六 參與單位：
活動(dòng)主辦：湖南工程學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院黨支部、愛(ài)心社、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承 辦：湖南工程學(xué)院愛(ài)心社愛(ài)心志愿者小分隊(duì)
協(xié) 辦：湖南工程學(xué)院愛(ài)心社各部門(mén)
七 活動(dòng)組委會(huì)：
指導(dǎo)老師：王某某、易某某、張某某、徐某某、吳某某、陳某某、梁某某
總策劃：劉某某、寧某某、 劉某某
策劃書(shū)：張某某 負(fù) 責(zé) 人：張某某
聯(lián)系
八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
傳畫(huà)及宣廣告版宣傳標(biāo)語(yǔ)制作：60元
膠片沖洗：20元
共計(jì)：80元
活動(dòng)策劃 篇2
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意，通過(guò)師生互動(dòng)，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定于20xx年6月9日在操場(chǎng)舉行高三年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題 感恩、勵(lì)志
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 20xx年6月9日，操場(chǎng)
四、出席典禮人員及著裝要求
學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
五、典禮程序
1、畢業(yè)典禮開(kāi)始--進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)：《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(明宗偉先生)
5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)
7、劉校長(zhǎng)寄語(yǔ)
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)
9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)
10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(音樂(lè)《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領(lǐng)讀)
11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)
附：籌備工作安排
1、主持人：由李世增副校長(zhǎng)主持。
2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言，各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)，5號(hào)前完成。
4、歌曲準(zhǔn)備：《青春紀(jì)念冊(cè)》、《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊(duì))、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會(huì)更好》、《感恩的.心》(歐陽(yáng)菲菲)、《最后一個(gè)夏天》(金莎)、《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、李清、郭希民：主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。
6、楊?lèi)?ài)春、付建強(qiáng)：鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。
7、賈斌：學(xué)生畢業(yè)證書(shū)及"畢業(yè)決定"，負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂(lè)播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。
9、體育組：提前組織好隊(duì)伍，并維持秩序。
10、語(yǔ)文組：稿件。
11、學(xué)校保衛(wèi)組：
(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車(chē)棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門(mén)周邊車(chē)輛引導(dǎo)、停放
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
“標(biāo)新競(jìng)異，題聞爭(zhēng)趣”
二、活動(dòng)意義
旨在考察學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)思辨能力以及概括能力，提高學(xué)生對(duì)新聞要事的'觀察力、洞察力和敏感度；同時(shí)也為大家的創(chuàng)意思維提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月中旬
四、活動(dòng)流程
首先，在大一、大二各班進(jìn)行宣傳，由班長(zhǎng)選出三名選手代表班級(jí)參加比賽；
然后，在指定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行比賽，各班派出拉拉隊(duì)；其次，比賽分為三個(gè)階段：
1、針對(duì)給出新聞事件擬標(biāo)題
2、對(duì)其他班擬出的標(biāo)題進(jìn)行評(píng)論
3、評(píng)委進(jìn)行打分并加以點(diǎn)評(píng)
最后，對(duì)獲勝班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇4
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在經(jīng)歷過(guò)這一段實(shí)習(xí)之后，讓我收獲很多，為了在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，提高自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)工作實(shí)踐緊密結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，全面提升自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐水平。
實(shí)習(xí)概況：
公司綜合了義烏中國(guó)小商品城篁園市場(chǎng)、國(guó)際商貿(mào)城、賓王市場(chǎng)等幾大市場(chǎng)，結(jié)合了工藝品、飾品、辦公用品、玩具、戶外用具、日用五金、裝飾等數(shù)萬(wàn)種商品，每天有近千種新產(chǎn)品上架。撥浪鼓憑借對(duì)義烏市場(chǎng)資源的把握，倡導(dǎo)誠(chéng)信、高效的交易文化，為義博會(huì)的參展商打造更安全高效的商品交易平臺(tái)和高質(zhì)量的廣告策劃的同時(shí)，也全心營(yíng)造貼心的服務(wù)。
我很榮幸能夠在這樣的公司實(shí)習(xí)，并在廣告策劃部門(mén)任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專(zhuān)門(mén)學(xué)廣策劃專(zhuān)業(yè)的科班出生，但是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)良好的文字功底和寫(xiě)作基礎(chǔ)以及文學(xué)的敏銳眼光和文學(xué)素養(yǎng)，使我很快熟悉了文案工作并在自己所承擔(dān)的職責(zé)范圍內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀。
初次踏入社會(huì)，大學(xué)生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應(yīng)了實(shí)習(xí)的生活，但“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這才是個(gè)開(kāi)始。其實(shí)，實(shí)習(xí)是個(gè)很辛苦的過(guò)程，唯有一個(gè)堅(jiān)定信心和不懈努力的人才可能學(xué)到真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升工作水平。
我們這次實(shí)習(xí)主要是給公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進(jìn)行了以下的實(shí)習(xí)工作：
這次的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是分小組進(jìn)行的，這樣我們小組的五個(gè)人構(gòu)成了一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，由于我的文字功底很好所以經(jīng)理讓我任組長(zhǎng)。大家表現(xiàn)出了很高的工作積極性，在實(shí)習(xí)的第一天，我們就與很多小商品制造公司進(jìn)行了溝通，通過(guò)交流我理解到人際溝通的重要性，這是在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)中所感受不到的。由于我們準(zhǔn)備不充分，對(duì)好多多超市缺乏相關(guān)的了解，在溝通中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，雖然好多公司同意與我們進(jìn)行合作，但明顯感到我們工作準(zhǔn)備不足。面對(duì)我們自身的問(wèn)題，我們及時(shí)進(jìn)行了小組討論，與好多多方面進(jìn)行積極的溝通交流，最后把工作計(jì)劃以書(shū)面的形式記錄下來(lái)。我們的這種工作態(tài)度，得到制造商們的認(rèn)可，我們也很感謝他們給我們這樣一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)單位確定后，我們就按部就班的設(shè)計(jì)問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，因此在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中，首先要把握調(diào)查的目的和要求，同時(shí)力求使問(wèn)卷取得被調(diào)查者的充分合作，保證提供準(zhǔn)確有效的信息。設(shè)計(jì)問(wèn)卷的目的是為了更好地收集市場(chǎng)信息，具體可分為以下幾個(gè)步驟：第一步，根據(jù)調(diào)查目的，確定所需的信息資料。然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)計(jì)與選擇。第二步，是確定問(wèn)題的順序。一般簡(jiǎn)單的、容易回答的放在前面，逐漸移向難度較大的。問(wèn)題的排列要有關(guān)聯(lián)、合乎邏輯，便于填卷人合作并產(chǎn)生興趣。第三步，是問(wèn)卷的測(cè)試與修改。在問(wèn)卷用于實(shí)地調(diào)查以前，先初選一些調(diào)查對(duì)象進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善。
在調(diào)查工作完成后，我們開(kāi)始了具體的廣告策劃設(shè)計(jì)，這也是廣告策劃的關(guān)鍵所在。因?yàn)橐蟛邉澐桨妇哂泻軓?qiáng)的可行性，不同于以往的模擬策劃，必須滿足客戶的實(shí)際需要。很多的小商品制造商的產(chǎn)品都非常的好，但缺少必要的產(chǎn)品宣傳推廣，很需要以廣告和展覽會(huì)的方式來(lái)宣傳自己，提高自身形象。但是由于小商品制造公司的規(guī)模較小，所以不想花費(fèi)太多的資金，想通過(guò)我們的促銷(xiāo)方案以最小的成本獲得最大的效益，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是有很大難度和挑戰(zhàn)的。
本策劃方案的任務(wù)是在新學(xué)期開(kāi)始通過(guò)設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，吸引人氣，并提升公司在廣建大消費(fèi)群體心目中的形象。
首先是進(jìn)行市場(chǎng)環(huán)境分析，通過(guò)公司自身以及周邊環(huán)境的分析，我們知道好多的公司不在市區(qū)，他們的銷(xiāo)售推廣成為他們產(chǎn)品銷(xiāo)售的瓶頸。所以要極力的找到好的廣告投放地和企業(yè)形象的推廣。
在對(duì)企業(yè)自身進(jìn)行分析時(shí)，我們要通過(guò)商品在多家超市了解到，由于好多超市里面對(duì)的顧客群是青年大學(xué)生，他們?cè)谫?gòu)買(mǎi)商品的時(shí)候注重商品質(zhì)量，同是也注意商品價(jià)格。所以自開(kāi)業(yè)之日起，超市始終堅(jiān)持“服務(wù)師生、讓利師生、方便師生”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持“誠(chéng)信為本”，以顧客滿意為核心的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)低價(jià)。低價(jià)，是好多超市的`核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。而現(xiàn)階段來(lái)看，很多超市在廣大師生心目中的形象不是十分理想，只是停留在“低價(jià)”層面上。要樹(shù)立“優(yōu)質(zhì)低價(jià)，方便親切”的超市形象，還要做很多努力。
在義烏的學(xué)校大大小小超市中，很多開(kāi)業(yè)時(shí)間比其他超市晚近一年，面對(duì)著校內(nèi)、校外許多競(jìng)爭(zhēng)壓力。因此，我們需要對(duì)商品的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行分析，綜合考慮，有針對(duì)性地采取措施，制定方案。在校內(nèi)很多超市最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是高校連鎖超市，憑借“先入為主”的優(yōu)勢(shì)，廣大師生已形成消費(fèi)習(xí)慣，高校連鎖超市擁有新校區(qū)大部分顧客群。
在消費(fèi)者分析方面，我們與市場(chǎng)調(diào)查結(jié)合進(jìn)行。通過(guò)調(diào)查我們可以知道同學(xué)們的購(gòu)物習(xí)慣，并對(duì)好多多提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我們通過(guò)SWOT分析，對(duì)好多多超市的環(huán)境、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及消費(fèi)者等各方面情況的綜合分析，我們提出幾點(diǎn)急需解決的問(wèn)題。例如，通過(guò)促銷(xiāo)來(lái)擴(kuò)大產(chǎn)品的銷(xiāo)售，增加利潤(rùn)，吸引更多的消費(fèi)者;借助公關(guān)活動(dòng)改變其在現(xiàn)有消費(fèi)者心目中的形象，樹(shù)立其在潛在消費(fèi)者心目中的良好形象;改進(jìn)超市的布局，使陳列設(shè)計(jì)瞬間打動(dòng)消費(fèi)者，提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售額，從而為客戶帶來(lái)更多的利潤(rùn);規(guī)范員工管理，提高服務(wù)質(zhì)量等等。
最后是封面設(shè)計(jì)，一份完整的廣告策劃書(shū)文本應(yīng)該包括一個(gè)版面精美、要素齊備的封面，以給閱讀者以良好的第一印象。同時(shí)在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對(duì)策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。
實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難。廣告是個(gè)苦差事，每個(gè)廣告人都不容易。雖然自己是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)的，但我覺(jué)得廣告是個(gè)大概念，不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個(gè)廣告文案，我深深的體會(huì)到知識(shí)面越廣文案就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。
同時(shí)作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多參加社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是很有限的，但是我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)投入了很大的熱情。對(duì)于將來(lái)的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程之中，針對(duì)這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類(lèi)似于對(duì)于廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對(duì)于一些文字功底的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我想這才可以使自己做的更。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：車(chē)子叭叭叭
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解生活中幾種車(chē)輛的相關(guān)常識(shí)，以及它們與我們生活的聯(lián)系。
2、鼓勵(lì)孩子在活動(dòng)中積極參與，樂(lè)于表現(xiàn)。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解車(chē)子的相關(guān)常識(shí)以及與生活的聯(lián)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt《開(kāi)汽車(chē)》音樂(lè)電話機(jī)一部
活動(dòng)過(guò)程：
一、消防車(chē)
1、（出示著火場(chǎng)面）咦！發(fā)生了什么事情？怎么辦呀？
2、怎樣叫消防車(chē)來(lái)救火呀？（集體打電話１１９）我們一起來(lái)做消防員吧。
呀！火終于滅了，我們把工具放回到車(chē)上去，消防員休息一下。
二、救護(hù)車(chē)
1、著火受傷的人怎么辦呀？怎樣叫救護(hù)車(chē)呢？（集體播打電話120）
2、受傷的人被救護(hù)車(chē)送到醫(yī)院去了。
教師總結(jié)：原來(lái)車(chē)子的本領(lǐng)都是不一樣的，著火了打119請(qǐng)消防車(chē)來(lái)幫忙。受傷、生病了打120請(qǐng)救護(hù)車(chē)來(lái)幫忙。
三、警車(chē)
（出示警車(chē)的一部分）咦，這是一輛什么車(chē)呀？你從哪里看出來(lái)是警車(chē)？警車(chē)有什么用呀？
教師小結(jié)：生活中有一些壞人，警察叔叔就會(huì)開(kāi)著警車(chē)去抓他們了。
四、公共汽車(chē)
1、（PPT顯示坐滿顧客的'車(chē)子）咦，什么車(chē)子里有這么多的人？
2、你們坐過(guò)66路，去了哪里呀？
像66路這樣的車(chē)子又叫公共汽車(chē)。我們坐著公共汽車(chē)出去，既方便又省錢(qián)，而且還有許多的公共汽車(chē)可以帶我們到不同的地方去玩，你們想去玩嗎？
3、學(xué)做小司機(jī)
今天我們一起學(xué)做小司機(jī)，出去玩嘍！嘀嘀，你們的車(chē)子開(kāi)哪里？
活動(dòng)策劃 篇6
一．宗旨：關(guān)心聾啞兒童，傳遞人間真愛(ài)。
二．目的：給聾啞兒童帶來(lái)快樂(lè)，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。
三．組織及承辦機(jī)構(gòu)：南陽(yáng)示范學(xué)院愛(ài)心社。
四．活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日（星期日）上午7:30到上午11:30
五．活動(dòng)地點(diǎn)：南陽(yáng)市聾啞學(xué)校
六．面向范圍：愛(ài)心社全體成員
活動(dòng)流程與介紹：本活動(dòng)分為四個(gè)階段，即a：準(zhǔn)備階段；b前期階段；c活動(dòng)階段；d后期階段
a準(zhǔn)備階段
1：1）聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動(dòng)事宜，定下活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容等。
2）將此活動(dòng)向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。
3）選擇公交車(chē)的方式去該學(xué)校
4）排練活動(dòng)時(shí)，所需的文藝節(jié)目。
5）準(zhǔn)備好紙和筆
2。注意事項(xiàng)及突發(fā)事件：
1：1）提前集合與公交車(chē)站聯(lián)系，在總站提前上車(chē)，以免因此耽誤時(shí)間影響計(jì)劃。
2）組隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，有各隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保證隊(duì)員安全。
3）參與者出校后要更加注意自己的形象，積極融入集體，團(tuán)結(jié)隊(duì)友同學(xué)，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長(zhǎng)出面及時(shí)調(diào)解不能影響活動(dòng)進(jìn)程。
4）可事先準(zhǔn)備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。
5）文藝部排練節(jié)目必須針對(duì)聾啞學(xué)校情況，應(yīng)多準(zhǔn)備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類(lèi)節(jié)目，音樂(lè)節(jié)目就不適合。
b前期階段
1）7:30準(zhǔn)時(shí)在體育館南門(mén)集合、點(diǎn)名。
2）8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車(chē)開(kāi)始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，估計(jì)8:30到達(dá)目的，要在聾啞學(xué)校附近的廣場(chǎng)上集合，再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。
2．注意及突發(fā)事件
1）在我校點(diǎn)名時(shí)未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。
2）由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)帶領(lǐng)本組人員分批到附近的公交車(chē)站坐車(chē)。
3）注意車(chē)上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時(shí)管理好自己的財(cái)務(wù)，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組人員的行動(dòng)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
c活動(dòng)階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動(dòng)，11:30活動(dòng)結(jié)束（組織集合坐公交車(chē)回校）
1．1）到達(dá)后，在門(mén)口集合，清點(diǎn)人數(shù)，并分成小組分配各自行動(dòng)任務(wù)。
2）與該校老師配合好，文藝部準(zhǔn)備演出。
3）演出開(kāi)始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動(dòng)，讓他們和我們一表演。
4）演出結(jié)束后，可與他們自由活動(dòng)，和大一點(diǎn)的男孩子打籃球，和他們一起做游戲，教他們一些舞蹈或武術(shù)。
5）可以把要說(shuō)的話寫(xiě)在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來(lái)增進(jìn)感情。
2。注意事項(xiàng)及突發(fā)事件
1）不要隨便給他們發(fā)糖果之類(lèi)的食品，這樣容易引起混亂。
2）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛(ài)他們，多站在他們的位置想一想。
3）在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作，若有意外要及時(shí)向該校老師反映，及時(shí)解決。
4）若與他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。
5）要多多鼓勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們，讓他們參加到我們的'節(jié)目中，不要漏掉一個(gè)小孩，讓他們倍感冷落。
6）臨走時(shí)，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈(zèng)，更不要把他們帶出校園。
7）拍照時(shí)，最好抓拍，才能找到感動(dòng)，才能找到溫暖的感覺(jué)，同時(shí)別忘了合影，給他們一份，給同學(xué)一份，還有給社團(tuán)一份留做宣傳。
8）進(jìn)行某些義務(wù)活動(dòng)，同時(shí)注意安全。
9）著裝應(yīng)得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。
10）活動(dòng)期間無(wú)負(fù)責(zé)人允許不可私自離開(kāi)。
11）與他們一起游戲時(shí)，應(yīng)充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過(guò)。
12）在11：20左右同他們告別，離開(kāi)，負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行動(dòng)有序進(jìn)行。
d后期階段
1。 1）將照片洗出、分發(fā)，交至網(wǎng)絡(luò)部傳至網(wǎng)上博客。
2）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，張貼海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的意義。
3）可以走人校園，走人社會(huì)，進(jìn)行募捐活動(dòng)，將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。
2。注意事項(xiàng)：愛(ài)心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛(ài)心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷的奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛(ài)心之種散向每一個(gè)人心里。
活動(dòng)策劃 篇7
一、本次活動(dòng)背景：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家的生活水平日益提高，儉苦樸素的生活習(xí)慣已經(jīng)漸漸淡出了大家的生活。大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，尤其是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約的生活意義認(rèn)識(shí)的很淺薄，存在著較多的鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。楊凌周邊的農(nóng)村地區(qū)每個(gè)村子都存在著貧困的弱勢(shì)群體，他們可能沒(méi)有很暖和的衣服穿，他們可能沒(méi)有很好的書(shū)本去掌握知識(shí)。我們?yōu)槭裁次也话盐覀儾恍枰馁Y源整理起來(lái)去幫助他們呢?
二、本次活動(dòng)目的：
寒冬已至，為了在這寒冷的天氣里給需要幫助的群體一絲溫暖，為了讓我們的同學(xué)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，我們決定利用這次本次活動(dòng)來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心最真誠(chéng)的想法。
三、本次活動(dòng)舉辦方：
四、本次活動(dòng)主題：
衣物可數(shù)，博愛(ài)無(wú)垠
五、本次活動(dòng)時(shí)間：
六、本次活動(dòng)地點(diǎn)
西北農(nóng)林科技大學(xué)北校區(qū)東區(qū)超市前、西區(qū)超市前、南校區(qū)南苑餐廳前
七、接受捐贈(zèng)物品：
衣服、鞋子、書(shū)籍、廢舊物品等
八、本次活動(dòng)前準(zhǔn)備：
一)人員準(zhǔn)備：
1、挑選各個(gè)值班地點(diǎn)、每天的本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人八人，負(fù)責(zé)每天值班人員的`簽到和統(tǒng)計(jì)工作、本次活動(dòng)物品準(zhǔn)備、捐贈(zèng)物品的整理和統(tǒng)計(jì)運(yùn)輸，總體把握該點(diǎn)一天的本次活動(dòng)。
2、各個(gè)學(xué)院按值班表統(tǒng)計(jì)和安排各個(gè)時(shí)間段、各個(gè)地點(diǎn)的值班人員。
二)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、本次活動(dòng)許可證明
2、各個(gè)學(xué)院做好宣傳板報(bào)4塊，在各個(gè)募捐地點(diǎn)擺放宣傳;宣傳海報(bào)n份，在各個(gè)宣傳欄張貼，并在本次活動(dòng)時(shí)在桌旁張貼宣傳。
3、桌子若干張，凳子，由負(fù)責(zé)人自行聯(lián)系
4、簽到表(各點(diǎn)每天一張)、捐贈(zèng)物品登記表(各點(diǎn)每天兩張)、筆(自帶)
5、條幅(東區(qū)，西區(qū)、南校各一條)、音響一套(帶插排、導(dǎo)線、數(shù)據(jù)線、mp3、歌曲選擇，)
6、袋子(大編織袋每個(gè)募捐地點(diǎn)2~3個(gè))
九、本次活動(dòng)流程：
1、各個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)第一班工作人員將物品搬運(yùn)到值班地點(diǎn)，11:30本次活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、本次活動(dòng)時(shí)工作人員進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)大家積極參與本次活動(dòng)，促進(jìn)本次活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，登記捐贈(zèng)者、捐贈(zèng)物的資料，將物品擺放整齊。
3、本次活動(dòng)時(shí)間到19：00結(jié)束，負(fù)責(zé)人及最后一班工作人員將物品帶回。
十、本次活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、對(duì)各個(gè)值班人員的統(tǒng)計(jì)要在一點(diǎn)時(shí)間xx前完成，將他們的姓名、學(xué)院、宿舍、聯(lián)系方式交給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人要及時(shí)聯(lián)系各個(gè)值班人員，在有突發(fā)情況時(shí)及時(shí)取得聯(lián)系。
2、工作者的服務(wù)態(tài)度很大程度上決定著同學(xué)們對(duì)此次本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，所以工作人員必須做到熱情周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、各個(gè)值班人員要準(zhǔn)時(shí)或提前到達(dá)值班地點(diǎn)，做到本次活動(dòng)的流暢進(jìn)行。遲到或者請(qǐng)假都要向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。
4、超市存放募捐物品的地方要提前騰出備好。
活動(dòng)策劃 篇8
春意漣漪，萬(wàn)物復(fù)蘇。聽(tīng)，這是春姑娘那匆匆的腳步聲，她來(lái)了，是的，她為我們這個(gè)盛大而華麗的舞臺(tái)而來(lái)�？醇t裝素裹，分外妖嬈。在千姿百態(tài)中釋放個(gè)性，為狂熱青春灌輸激情。我們平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)新一年舉辦的春季服裝秀將在這里拉開(kāi)帷幕。這個(gè)將有我們學(xué)院學(xué)生創(chuàng)造的奇跡舞臺(tái)，必定能讓贊助的商家達(dá)到理想的宣傳效果。
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我們的策劃書(shū)，本活動(dòng)是由共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會(huì)主辦。大學(xué)生引領(lǐng)時(shí)尚潮流，是各種消費(fèi)的中堅(jiān)力量，而春季服裝秀必能在學(xué)校中引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注，是商家不容錯(cuò)過(guò)的大好機(jī)會(huì)，也是一次良好的宣傳契機(jī)，本著誠(chéng)信、互利的原則，我們衷心的期待與您的合作，共同促進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一.市場(chǎng)分析（投資本次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)）
1.在這個(gè)時(shí)代，注重品牌內(nèi)涵以及大眾效應(yīng)，禮儀隊(duì)成員擁有出眾的相貌及身材，不僅具有模特的特質(zhì)，還擁有獨(dú)特的性格，將會(huì)引領(lǐng)主導(dǎo)校園風(fēng)尚。
2.貴公司在外宣傳，發(fā)傳單，晚會(huì)等一些活動(dòng)，與在活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，追逐時(shí)尚，大學(xué)生密集的校園宣傳相比，在大學(xué)校園宣傳會(huì)是一種更好選擇。
3.在當(dāng)今消費(fèi)市場(chǎng)中，青年大學(xué)生已成為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體，是引領(lǐng)時(shí)尚潮流的一代。
4.大學(xué)生有著自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，一傳十，十傳百，宣傳前景不可預(yù)量，這就帶動(dòng)了潛在的巨大商機(jī)。
5.學(xué)生會(huì)本著以服務(wù)學(xué)生為宗旨，在學(xué)校具有較高的影響力以及號(hào)召力，有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，足夠的人力資源，可以用最少的資金做到最好的宣傳。
二.活動(dòng)介紹
1活動(dòng)宗旨與目的
當(dāng)今社會(huì)，時(shí)尚服裝吸引著大學(xué)生學(xué)生，然而他們卻少了面對(duì)面了解服裝搭配信息和知識(shí)的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)，大學(xué)這個(gè)很有潛力的市場(chǎng)也吸引著商家。為了豐富大學(xué)生的生活，為了提高他們的時(shí)尚情感以增加消費(fèi)群體，為了打造商家的品牌知名度。因此，舉辦此活動(dòng)，以期達(dá)到商家與學(xué)校共贏的目的。本次展覽也是為同學(xué)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)，鼓勵(lì)廣大學(xué)子，在銳意求新的征途中走的更遠(yuǎn)。
2活動(dòng)主題
“華服流光·在水一方”
3活動(dòng)對(duì)象
平頂山學(xué)院全體學(xué)生
4活動(dòng)時(shí)間
4月初期
5活動(dòng)地點(diǎn)
平頂山學(xué)院新校區(qū)
6活動(dòng)單位
主辦方：共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦方：平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)
三 .活動(dòng)開(kāi)展
1宣傳期（初賽前兩周）
a 微博、微信、bbs、172 校園活動(dòng)網(wǎng)宣傳
由網(wǎng)絡(luò)部協(xié)助，將本次春季服裝秀的簡(jiǎn)介，活動(dòng)流程，報(bào)名方式，服裝展覽等相關(guān)內(nèi)容制作成為帖子，發(fā)表于校網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站上，進(jìn)行宣傳。
b 展板海報(bào)宣傳
由校學(xué)生會(huì)宣傳部，各院系女生部展出海報(bào)展板宣傳。
c 橫幅宣傳
可由贊助商提供橫幅懸掛于校園的主干道上宣傳。
d 媒體宣傳
活動(dòng)前在我校的媒體，如電視臺(tái)，校園廣播等，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
e 口頭宣傳
由校級(jí)學(xué)生會(huì)女生部向各院系的女生部傳達(dá)本次春季服裝秀的相關(guān)事宜，并鼓勵(lì)各院系的學(xué)生積極參加。
2活動(dòng)實(shí)施期
本次活動(dòng)分兩部分：創(chuàng)意服裝大賽，春季服裝秀
（1）創(chuàng)意服裝大賽
地點(diǎn)：教室內(nèi)
流程：
a 布置賽場(chǎng)，選手到位抽簽
b 評(píng)委到場(chǎng)就坐
c 參賽選手開(kāi)始按順序?qū)ψ约核O(shè)計(jì)的創(chuàng)意服裝進(jìn)行解說(shuō)，參賽者可自帶模特。
d 評(píng)委打分、計(jì)分
e 總計(jì)各位選手總分挑選出進(jìn)行春季服裝秀的名單
f 整理賽場(chǎng)，創(chuàng)意服裝大賽結(jié)束
（2）春季服裝秀
地點(diǎn)：扇形廣場(chǎng)
流程：
a 布置秀場(chǎng)，模特到位，按時(shí)換裝并開(kāi)始化妝，()確定服裝及道具。進(jìn)入春季服裝秀的創(chuàng)意選手進(jìn)行最后準(zhǔn)備，評(píng)委就坐。
b 熱場(chǎng)歌舞開(kāi)始，主持人上場(chǎng)，介紹本次服裝秀情況以及贊助商。
c 展覽開(kāi)始，本次服裝秀分為四個(gè)模塊進(jìn)行
a開(kāi)始場(chǎng)景在一個(gè)教室里，同學(xué)們穿著校服，安靜的坐在那里上課，下課鈴聲響起，大家甩下校服，展露出里面的服飾，模特穿著各種服裝走秀，演繹故事的同時(shí)，表現(xiàn)出大學(xué)生的青春活力。
b模特上場(chǎng)，有穿旗袍的，現(xiàn)代時(shí)尚裝的，職業(yè)裝的.，做各種姿勢(shì)，例如坐姿，站姿，在走秀的過(guò)程中為大家表演正確的姿勢(shì)，既滿足了大家的視覺(jué)需求，又讓大家學(xué)到了正確的禮儀規(guī)范。
c 模特上場(chǎng)，分為4組，每組一名女模特與兩到三名男模，女生分別扮演女友、酷女、溫柔的等，在演繹故事的同時(shí)，展現(xiàn)她們的個(gè)性以及精致、性感、典雅的服裝。
d神秘王國(guó)中戴面具的舞者登臺(tái)，模特們隨著音樂(lè)以張揚(yáng)的發(fā)型、冷酷的表情、時(shí)尚的妝容融入背景，在神秘中闡釋高端時(shí)尚。
d 在展覽中插入歌舞節(jié)目，主持人與場(chǎng)下觀眾互動(dòng)，并抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)觀眾可得到有贊助商家標(biāo)志的紀(jì)念品。
e 所有模特上場(chǎng)展示，并評(píng)出所有獎(jiǎng)項(xiàng)及主辦方貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng)。
f 由主持人宣讀結(jié)束語(yǔ)，贊助商發(fā)言之后送贊助商及評(píng)委退場(chǎng)。
g 將服裝交還贊助商，整理賽場(chǎng)，比賽結(jié)束。
3 后期
a 由各系女生部上交活動(dòng)報(bào)告及總結(jié)。
b 外聯(lián)部向贊助商回饋活動(dòng)進(jìn)行狀況。
c 網(wǎng)絡(luò)部在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)資料和圖片。
d 學(xué)校女生部將工作總結(jié)活動(dòng)資料交予辦公室存檔。
4 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最佳 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名 最佳服裝獎(jiǎng)2名
最佳模特3名 最具魅力將2名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名 突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
四、贊助方案
1.獨(dú)家贊助
獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，擁有活動(dòng)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。
2.多家聯(lián)合贊助
贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動(dòng)中。享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款，具體由贊助多少?zèng)Q定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果可以達(dá)到雙贏的效果，我們樂(lè)于接受。
4.商家在活動(dòng)結(jié)束后，可以為優(yōu)秀模特?cái)z影或拍攝寫(xiě)真。
除了贊助資金，公司可以考慮以實(shí)物贊助，如贊助活動(dòng)的禮物或提供貴公司的紀(jì)念品給入場(chǎng)人員。
本次活動(dòng)形式新穎，陣容強(qiáng)盛，對(duì)象廣泛，節(jié)目精彩，規(guī)模龐大，定為商家?guī)?lái)意想不到的宣傳效果和商機(jī)。
五、商家補(bǔ)償計(jì)劃
冠名權(quán)
本次活動(dòng)可以冠名
海報(bào)展板宣傳
海報(bào)上商家以贊助商的形式出現(xiàn)，可出現(xiàn)贊助商標(biāo)志。
宣傳欄宣傳
贊助商的傳單和海報(bào)我方可以在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼
橫幅宣傳
在公寓和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅
小冊(cè)子宣傳
如公司有自己的宣傳冊(cè)子，我方可協(xié)助派發(fā)，有商家自己提供
網(wǎng)站、微博、微信宣傳
本次活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)報(bào)道中均可融入公司文化，最好商家有電子檔
媒體宣傳
公司資料信息可以在我校媒體進(jìn)行宣傳，但要另收一些廣告費(fèi)用
獎(jiǎng)品宣傳
獎(jiǎng)品由公司贊助
產(chǎn)品宣傳
公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要
工作人員用品宣傳
工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作
現(xiàn)場(chǎng)宣傳
決賽現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置，如幕布，也可在現(xiàn)場(chǎng)由贊助商提議做些帶公司特色的小游戲作為互動(dòng)。
嘉賓發(fā)言
貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言，可以在決賽時(shí)作為評(píng)委參與到此次活動(dòng)當(dāng)中。
現(xiàn)場(chǎng)鳴謝
活動(dòng)期間，公司名稱(chēng)會(huì)以口頭形式出現(xiàn)，并可由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號(hào)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
資金預(yù)算： 音箱設(shè)備：1000 獎(jiǎng)品：400
條幅：200 評(píng)委茶水費(fèi)：120
請(qǐng)柬：50 獎(jiǎng)狀：50
禮炮、彩帶：100 幕布：800元
道具（打印資料，電池）：120
道具（燈光，煙霧機(jī)，泡泡機(jī)）：1500
服裝：主持人（*4）400 演員：800
總預(yù)算：5540元
達(dá)成協(xié)議后由我院學(xué)生會(huì)提供經(jīng)費(fèi)清單，交贊助商審核同意后，有贊助商提供本次活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)策劃 篇9
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。
2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。
3、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、通過(guò)調(diào)查、了解，能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。
2、通過(guò)自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。
課前準(zhǔn)備：
1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩(shī)歌等資料。
2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
今天，老師為大家?guī)?lái)了一些照片(學(xué)校過(guò)“六一”時(shí)的照片資料)
大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了，想不想過(guò)“六一”?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂(lè)的六一 (板書(shū)課題)齊讀課題。
二、回憶快樂(lè)
1、了解兒童節(jié)的來(lái)歷。
同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?那請(qǐng)看：課件出示兒童節(jié)的來(lái)歷。
2、師角色扮演采訪。
師：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過(guò)六一的?當(dāng)時(shí)有什么感受呢?老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準(zhǔn)備過(guò)快樂(lè)的“六一”，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來(lái)了。你看，小兔貝貝來(lái)了。(掌聲歡迎)
師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過(guò)“六一”的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
生可答：(獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等)
從你們口中，貝貝聽(tīng)到最多的詞就是快樂(lè)高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。
好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們?cè)僖?jiàn)!
三、環(huán)球大旅行
送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去??
課件示：同學(xué)們，我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場(chǎng)景。
讓我們先從我國(guó)的其他城市出發(fā)，請(qǐng)同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開(kāi)書(shū)本p44頁(yè)，看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一”的?指導(dǎo)看圖(演課本劇、與家長(zhǎng)一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂(lè)嗎?為什么?那誰(shuí)在關(guān)心著他們?(父母、老師、身邊的人)
去年的5月12日，我們的.祖國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災(zāi)難，那就是——( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過(guò)的呢?點(diǎn)擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì)各界關(guān)心。
教師小結(jié)： 生活在祖國(guó)藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會(huì)和無(wú)數(shù)人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，你們覺(jué)得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書(shū)：關(guān)愛(ài)
我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊!
2、下一站老師可要打算出國(guó)啦!在出國(guó)之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國(guó)兒童歡度節(jié)日的資料。
全班交流、互相欣賞圖片
3、下面老師帶大家去其他國(guó)家看一看各國(guó)兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎?教師點(diǎn)擊收集的圖片。
4、但是，親愛(ài)的伙伴們，不是所有的國(guó)家的孩子們都能享受到快樂(lè)和幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)本p46頁(yè)。(指導(dǎo)看圖)
還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢?(課件示圖片)
老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來(lái)充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻，看到這里，你們想說(shuō)些什么?指名說(shuō)，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開(kāi)書(shū)p47，完成心愿。
4、交流、展示、相機(jī)板書(shū)“和平”
小結(jié)：相信你們的美好祝愿，一定能通過(guò)和平的白鴿送到戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂(lè)!
四：重返校園
這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過(guò)去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過(guò)得別有意義。
旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧!
今年的六一快來(lái)到了，你們準(zhǔn)備怎樣過(guò)“六一兒童節(jié)”呢?
五、總結(jié)
在這里，老師代表所有關(guān)愛(ài)你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂(lè)!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂(lè)!結(jié)束課堂。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
活動(dòng)策劃04-07
活動(dòng)的策劃11-24
經(jīng)典活動(dòng)策劃01-10
活動(dòng)策劃09-16
活動(dòng)策劃09-16
活動(dòng)策劃09-16