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        活動策劃

        時間:2024-06-03 11:56:37 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動主題

        活動策劃

          奠衛(wèi)國烈士英魂,續(xù)文山兒女深情。

          二、參加對象

          老山情懷qq群志愿者、云南愛心久久文山群志愿者、文山學(xué)院大學(xué)生志愿者、全國各地參戰(zhàn)老兵及社會各界愛心朋友。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          老山情懷qq群(群號:95//8721)

          云南愛心久久公益聯(lián)盟文山群(群:1//108356)

          組長:老山之眸 (聯(lián)系電話:1367//75869)

          副組長:藍(lán)海(聯(lián)系電話:1583//76543)

          活動負(fù)責(zé)成員:彩云之南、老山人民、忘記不是錯、可可、響尾蛇、小麗萍、寶島眼鏡(負(fù)責(zé)捐款統(tǒng)計更新,物資采買,活動協(xié)調(diào),參加活動人員確定及其他)

          四、活動目標(biāo)

          通過重返老山戰(zhàn)爭遺址,了解革命烈士為國捐軀的動人事跡,讓我們銘記老山,勿忘國恥,珍惜今天,牢記歷史,維護(hù)和平。在回顧、思考中強(qiáng)化老山精神榮譽(yù)感和老山永在我心的思想。讓更多的人傳唱革命烈士為了捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)不惜犧牲自己生命的大無畏的英勇事跡。通過活動號召志愿者學(xué)習(xí)烈士頑強(qiáng)拼搏、堅貞不屈的'革命精神,使志愿者受到熏陶學(xué)習(xí),鍛煉自己,提高自己;從而加強(qiáng)志愿者成員的團(tuán)結(jié)交流,為以后的愛心公益活動打下扎實的基礎(chǔ),做到愛心之路長長久久。

          五、活動背景

          清明節(jié)是二十四個節(jié)令中最具人文歷史的節(jié)日,人們在這一天懷念逝者、祭祀祖先。我們在這一天祭掃烈士陵園,緬懷烈士,了解那段過去的歷史,重溫參戰(zhàn)老兵們激情澎湃的歲月。希望通過這個活動加強(qiáng)愛國主義教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,表達(dá)熱心人士的一片愛心,展現(xiàn)文山人的愛國激情!

          六、活動內(nèi)容和過程

          (一)重返老山戰(zhàn)場,感受激情燃燒的歲月。

          活動地點:老山戰(zhàn)場

          時間:xx年4月4日早6:30從文山出發(fā)。參加活動的所有人員在文山學(xué)院門口統(tǒng)一集合,7點準(zhǔn)時出發(fā)(過時不候)。9點到達(dá)麻栗坡統(tǒng)一吃早餐(同時和麻栗坡志愿者匯合)。

          上午10:30分到下午4點參觀戰(zhàn)爭遺址。以下為具體活動:

          1.邀請參戰(zhàn)老兵和烈士家屬一起重返老山戰(zhàn)場,請他們?yōu)槲覀冎v述戰(zhàn)與火,血與淚的戰(zhàn)地故事。

          2.為現(xiàn)在駐守老山戰(zhàn)場的士兵獻(xiàn)花。

          (二)祭掃烈士之墓,瞻仰事跡,感懷先烈!

          活動地點:麻栗坡烈士陵園

          時間:xx年4月5日上午8點到中午2點

          1.提前聯(lián)系陵園負(fù)責(zé)人,確定所需音響、哀樂、懷舊歌曲,采買祭品。按照人數(shù)分成3人一個小組,每小組指定一名負(fù)責(zé)人。

          2.5號早上7點在麻栗坡住宿賓館大廳集合,清點祭奠所需帶物品。

          3.按秩序乘車前往目的地,路上再次強(qiáng)調(diào)掃墓時的紀(jì)律要求。

          4.集體向烈士致敬、默哀,向烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花。

          5.在烈士墓前的講話,邀請參戰(zhàn)老兵發(fā)言。志愿者朗誦祭文《吻你,我不驚醒你》、《媽媽,我等了你二十年》(其他祭文已邀請參戰(zhàn)老兵撰寫,正在創(chuàng)作中),有志參加帶誦的志愿者可主動報名,也可根據(jù)報名的人數(shù)在活動前演講比賽選撥人選,然后志愿者宣讀志愿者誓言。

          6.由老山之眸向志愿者講解祭奠程序,以3人為一小組按規(guī)定秩序、順序向960個烈士敬獻(xiàn)玫瑰、花環(huán)、香煙、酒、水果、香紙。

          7.志愿者烈士墓前拍集體照片。

          8.志愿者自由活動半小時。

          9.14點準(zhǔn)時到指定地點集合,再次簽到看人員是否到齊,14:30分到指定地點就餐。

          10.餐前半小時活動總結(jié):經(jīng)費核對、租借物品如原歸還,對本次活動的優(yōu)劣進(jìn)行總結(jié),志愿者代表自我總結(jié)。

        活動策劃 篇2

          一、活動開展時間:

          寒假

          二、活動面向人群:

          法學(xué)與公共管理學(xué)院所有在校學(xué)生(其中大一、大二學(xué)生必須參與,可采取團(tuán)隊合作的形式開展實踐活動,并撰寫實踐報告)

          三、實踐活動開展范圍:

          扶貧開發(fā),新農(nóng)村建設(shè),關(guān)注困境未成年人,空巢老人,環(huán)保,志愿者公益項目,科研立項課題調(diào)研項目之類均可,或本人覺得有意義,值得關(guān)注的社會熱點亦可。

          四、具體要求:

          1、作品要求具有較高的思想性、科學(xué)性和一定的理論水平;

          2、調(diào)研報告3000--5000字;

          3、開展的實踐活動與社會、國家需求結(jié)合緊密,取得的`實踐成果有一定學(xué)術(shù)價值、經(jīng)濟(jì)價值或社會影響,社會實踐感想要真實,不得抄襲;

          4、若實踐成果在活動中為實踐地做出具體的貢獻(xiàn),并能夠有一定的新聞報道,則予以優(yōu)先考慮

          5、如果涉及到單位實習(xí)的,請根據(jù)實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題,遇到的困難開展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告,不停留于對實習(xí)或打工生活的簡單日常生活的描述。

          6、需要嚴(yán)格按照所要求的格式填寫,需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔。

        活動策劃 篇3

          一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情

          二、活動目的:在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十四個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的`同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

          三、活動過程:

          1、大隊部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

          2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報或園地。

          3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。9月8日周五各中隊在活動后上交活動方案到德育處。

          4、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月8日之前上交德育處。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報社在《溫嶺報》上刊出。

          5、通過國旗下講話統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識。讓老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

        活動策劃 篇4

          活動主題:

          1、“學(xué)習(xí)與愛情” (4.9)

          在大學(xué)這個開放自主的環(huán)境中,很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我,找不到人生的坐標(biāo)。

          2、“你是羊還是狼?”(4.16)

          羊,生活簡單,低頭有青草,抬頭有樹葉,不用思索拼搏,逃避便生存,成群便壯膽;狼,不退縮,不管困難與否,不達(dá)目的誓不罷休,只有攻擊才能存活,主動出擊追逐目標(biāo),!

          活動背景:

          作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生,對大學(xué)生活都有了更深切的體會,相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法,但也不乏迷惑和感慨。為此,機(jī)電學(xué)院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論,互補(bǔ)長短,交換觀念,使自己看世界的眼光更開闊,看問題的方面更寬廣.。

          活動目的:

          通過此次活動了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài),幫其過渡到更多課時的緊張新生活,認(rèn)識自我,放松心境,釋放情感。

          活動時間:20xx.xx.xx以及20xx.xx.xx。

          活動地點:___________________________。

          活動對象:機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。

          活動流程:

          一、前期準(zhǔn)備:

          1、向?qū)W院提出活動申請。

          2、工作人員職能確定。

          3、向?qū)W院宣傳本次活動,進(jìn)行活動報名。

          4、對活動地點進(jìn)行布置。

          二、活動進(jìn)行:

         。1)組織入場就坐。

         。2)由心素會干事表演一個和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大家更好的'認(rèn)知和了解活動主題。

         。3)由主持人開始,每個人做一個簡短的自我介紹,進(jìn)行熱場活動,調(diào)動大家現(xiàn)場氣氛。

         。4)根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問題進(jìn)行討論。通過朋輩咨詢的方式,發(fā)現(xiàn)------解決問題。

         。5)中間適當(dāng)插入游戲。

         。6)活動最后每個人發(fā)一張紙,寫下自己的感想與體會以及身邊最常見的心理問題。

         。7)主持人總結(jié),結(jié)束活動。

          三、后續(xù)工作。

          根據(jù)活動所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括:心理 現(xiàn)狀,表現(xiàn)形式,解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份 關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料,以便老師及時掌握學(xué)生心理狀態(tài)。 注意事項:

          1、主持人控制活動時間(2個小時)

          2、討論要持續(xù)進(jìn)行,保證每個到場人員都參與討論,故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材,及時調(diào)整氛圍以免冷場。

          3、注意會場的衛(wèi)生。

        活動策劃 篇5

          一、活動主題:夢飛舞 情涌動—展現(xiàn)青春的魅力,舞動我們的激情。

          二、活動目的:加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與互動,為同學(xué)們打造一個學(xué)習(xí)兼娛樂的良好氛圍。讓同學(xué)們在歡聲笑語中尋找大學(xué)生活中樂趣,用歌聲和舞姿展示青春的魅力,舞動我們的激情,傳遞我們的快樂。

          三、活動時間:xx年11月9日

          四、活動地點:5201教室

          五、主辦單位:翰雅文學(xué)社、草創(chuàng)社、書法社、普通話社

          六、特邀嘉賓:

          七、主持人;

          八、前期準(zhǔn)備工作:

          1、由組織部負(fù)責(zé)收集活動節(jié)目以及活動的具體策劃安排過程

          2、宣傳部對本次活動進(jìn)行積極宣傳

         。1)、出展板、貼海報以及活動信息單

         。2)、在所在班級和同學(xué)之間進(jìn)行口頭宣傳

          3、外聯(lián)部在學(xué)校周圍為本次活動拉所需贊助

          4、編輯部與秘書部采集一些宣傳語言級張貼慶助語橫幅

          5、策劃部做好整個活動的策劃

          6、財務(wù)部和記者部負(fù)責(zé)采購等工作。

          九、會場布置;

          方案一:

         、龠M(jìn)門的右手邊墻上貼上用彩色硬質(zhì)紙做的四個藝術(shù)大字:“普、雅、創(chuàng)、藝”周圍貼上氣球和彩帶。

         、诤诎鍍(nèi)右側(cè)貼上一圈小氣球。講桌前面和第一排貼上一圈彩帶和氣球。

         、酆诎逵覀(cè)由彩帶和氣球拼成一個巨大的`心形。

         、芙淌铱看暗蔫F欄上貼上氣球和彩帶,玻璃上用彩色粉筆沫吹成小花裝飾。

          ⑤燈上蒙蓋上一層彩色軟紙,營造各種氛圍。

          ⑥教室后門周圍用大小氣球和彩帶圍成一個拱形,并在后門上用只花點綴。

          ⑦教室后門右側(cè)貼上《夢飛揚(yáng)、情涌動》的宣傳海報,并在海報周圍貼上小氣球。

          方案二:

          所需材料:氣球若干、炫彩燈、膠質(zhì)柳葉、雙面膠、彩帶等。

          具體布置:①在教室兩側(cè)各以“飛舞”與“涌動”為模型字體,周圍貼上氣球和彩帶。

         、谠诤诎迳腺N上【夢】與【情】的模型字體,同樣用氣球和彩帶裝飾。

         、墼陂T和玻璃窗上掛上彩燈和氣球。

          ④每個風(fēng)扇上掛上膠質(zhì)柳葉,用紅色紙花點綴。

          理由:粉紅色的氣球與膠質(zhì)柳葉。讓教室里充滿了夢幻的感覺,同時也讓主題【夢】與【情】與教室的布置相得益彰,營造美感,為煽情節(jié)目營造了天然好氛圍。

          十、活動流程

          1、播放背景輕音樂及ppt展播;【夢飛舞,情涌動】

          2、主持人入場,隆重介紹參加本次活動的嘉賓并邀請負(fù)責(zé)任致詞。

          3、負(fù)責(zé)任致開幕詞,宣布晚會正式開始。

          4、節(jié)目預(yù)覽:

          一:【夢飛舞,情涌動】主題配樂詩歌朗誦

          翰雅文學(xué)社﹙附ppt﹚

          二:【你若成風(fēng)】歌曲 藝語書法社

          三;【anymotion】舞蹈 草創(chuàng)社

          四:【借口】歌曲 草創(chuàng)社

          五:【追夢】配樂詩歌朗誦 普通話社

          六;【約定】歌曲 藝語書法社

          七;【西游外傳之女兒國】小品 普通話社

          八:【阿木新】彝族舞 翰雅文學(xué)社

          九:古箏書法表演 藝語書法社

          十;【爸爸媽媽】手語 藝語書法社

          十一;【兩個人】舞蹈 草創(chuàng)社

          十二;【月亮代表我的心】歌曲 普通話社

          十三;【感恩的心】手語舞﹙附ppt﹚ 翰雅文學(xué)社

          5、負(fù)責(zé)人作活動總結(jié)并向參加本次活動的嘉賓和觀眾致謝。

          6、主持人致閉幕詞,并宣布活動到此結(jié)束。

          十一、注意事項:

          1、避免同學(xué)在游戲過程中拉扯、碰撞造成傷害。

          2、注重活動知識性與趣味性的完美結(jié)合,使活動內(nèi)容充實,形式獨特新穎,吸引大眾眼球。

          3、主持人要著重調(diào)動會場氣氛,刺激觀眾的參與積極性和熱情度。

          十二、后期工作安排

          1、 維持會場秩序與衛(wèi)生。(組織部、策劃部主辦)

          2、 做好應(yīng)對突發(fā)情況的相關(guān)準(zhǔn)備工作。(宣傳部、編輯部主辦)

          3、 燈光、音響設(shè)備等。(外聯(lián)部、記者部主辦)

          4、 會場整理及復(fù)原。(本社全體干部)

          附錄一;財務(wù)預(yù)算表;

          附錄二:節(jié)目清單;

          附錄三:游戲規(guī)則簡介;

          策劃人:梁杰、王唐麗、何玲萍

          孫瀾、陳煥坪、吳美琳

          起草人:劉亞南

          翰雅文學(xué)社

          xx年10月30日

        活動策劃 篇6

          一、活動目的:

          1、以讀書活動為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的`習(xí)慣。

          2、通過讀書活動,開展一次全校性讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

          3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

          二、活動時間:

          時間:待定

          活動地點:待定

          三、活動主題:

          “營造書香校園,打造人文大學(xué)”

          四、活動口號:

          1、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

          2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

          3、多讀書,讀好書,會讀書。

          4、我讀書,我成長,我快樂!

          五、活動對象:

          全體師生

          六、活動宣傳:

          1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文大學(xué)”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。

          2、召開學(xué)習(xí)委員會議,由學(xué)習(xí)委員到本班宣傳

          3、制作海報

          七、活動內(nèi)容:

          1、“書香溢校園,閱讀成風(fēng)尚”詩朗誦比賽

          2、征文活動:同學(xué)們針對自己最喜歡的一本書寫讀后感,進(jìn)行讀后感的征文活動,并進(jìn)行評比

          3、問卷調(diào)查:針對于同學(xué)們所喜愛的書,整理出一個十大好書的排名

        活動策劃 篇7

          (一)活動主題

          清遠(yuǎn)市技師學(xué)院炫影輪滑社五周年慶典暨交流會

          花樣“輪”華 輪聚你我。

          (二)活動目的、意義

          以輪會友,與各位輪滑愛好者交流輪滑之樂,加強(qiáng)清遠(yuǎn)地區(qū)高校溜友的交流。通過比賽讓各高校溜友展現(xiàn)自己,磨練技術(shù)。推廣輪滑運(yùn)動,體現(xiàn)輪滑魅力,展示輪滑風(fēng)采,讓更多人了解輪滑運(yùn)動,從而愛上輪滑。促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展,豐富校園生活

          (三)活動日期、地點

          時間:20xx年11月11日(星期六)

          地點:15棟女生宿舍樓下空地

          (四)活動對象

          炫影輪滑社在校全體社員

          清職(追風(fēng))輪滑社

          南華(FBS)輪滑社

          嶺南(LBT)輪滑社

          及清遠(yuǎn)地區(qū)輪滑愛好者

          (五)活動流程安排

          時間

          活動項目

          9:30-10:00

          各校溜友開始簽到

          10:00-11:00

          開幕式:

          主持人、會長、致辭、街舞協(xié)會開場舞、本社團(tuán)小伙伴輪舞表演、宣布慶典正式開始

          拉攏表演,社團(tuán)表演,即興剎車、平花表演

          11:00-12:00

          速樁比賽(不限年級)

          拍大合照

          12:00-13:30

          午休時間

          13:30-14:20

          障礙接力賽(限16級-17級)

          游園小游戲

         。14:00-15:20)

          14:30-15:30

          q剎大比拼

          15:30-16:30

          各校交流技術(shù)

          16:30-17:00

          比賽頒獎

          聯(lián)系人

          職位

          姓名

          手機(jī)號碼

          Qq

          會長

          楊煥良

          副會

          鐘健武

          技術(shù)部長

          曹國寶

          (六)注意事項

          1、留意當(dāng)天天氣,如果下雨,視其下雨情況,如果下小雨,則照常在預(yù)定場舉行,如下暴雨,則推遲活動時間。

          2、嚴(yán)禁輪滑愛好者做或模仿高難度及危險性的動作,控制好滑行速度及動作,以免發(fā)生意外,如發(fā)現(xiàn)此行為工作人員應(yīng)馬上阻止。

          3、每個游戲活動項目都必須有一名以上的工作人員在場維持秩序。

          4、參加活動的任何人員應(yīng)注意保管好重要物品,注意防盜,防止遺失或損壞,互相提醒不要遺漏物品。

          5、我校有些道路不是很平整有斜坡非常陡,而且坡上有減速帶和下水溝,非常危險,各愛好者得獲得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并在其帶領(lǐng)下才能下去

          6、我校的商業(yè)街是人群密集的地方,各輪友在刷校道經(jīng)過商業(yè)街時應(yīng)減緩速度,避開行人。

          7、我校內(nèi)減速帶較多,各輪友注意安全

          (七)應(yīng)急方案

          學(xué)生突病、現(xiàn)場摔傷情況

          預(yù)防措施:

          受傷嚴(yán)重者或病患者不能參加活動,如若發(fā)現(xiàn)由相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行事先教育。

          應(yīng)急處理:

          大本營備好醫(yī)藥箱,隨時準(zhǔn)備給受傷者治療。

          (八)附錄(賽前須知、比賽規(guī)則、游園說明、贊助單位宣傳方式)

          賽前須知

          賽前需檢錄,參賽人員請留意

          因此活動為各高校交流會和本協(xié)會周年慶,所以除各高校學(xué)生之外成員不得參賽。

          參與新生比賽的成員須帶有效證件證明其新生身份(學(xué)生證、身份證)

          比賽不接受現(xiàn)場報名

          比賽為單人、團(tuán)體比賽,每個學(xué)校參賽人數(shù)限定,團(tuán)體(每個學(xué)校限制兩組8人,個人賽不限人數(shù)。

          所有選手在檢錄后不得換人。

          比賽無關(guān)人員不得故意干涉比賽。

          比賽檢錄時檢錄人員核對相應(yīng)項目要求及參賽選手參賽資格;

          比賽過程中,如有現(xiàn)場人員提出參賽選手參賽資格的質(zhì)疑,會由裁判長助理及檢錄人員現(xiàn)場核對信息。

          處理辦法:一經(jīng)發(fā)現(xiàn)參賽資格不符合要求的選手,將取消該選手參賽資格及成績

          比賽起跑要求:

          本次比賽中所有項目起跑發(fā)令采用“On your Mark”、“Ready”、“Go”三聲發(fā)令式。

          選手在聽到“On your mark”的命令后站在起跑線后就位。“Ready”的命令發(fā)出后,選手在起跑線后可做起跑姿式,身體及輪滑鞋在起跑線后必須完全靜止下來,直到聽“Go”的命令發(fā)出后才能起跑。

          選手如果在聽到“Ready”命令時尚未準(zhǔn)備好,可舉手向裁判示意重來。

          選手在準(zhǔn)備起跑時必須雙腳著地,并且不得有任何一只輪子壓線。

          選手的`起跑姿勢不限,但距起跑線最近的輪子離起跑線不得超過15cm。

          速樁比賽(不限年級)

          本項目為個人項目,使用動作為單腳向前速度過樁

          起跑后十二米加速,單腳繞過80厘米間距排列的20個錐樁。過樁中每踢倒、漏繞一個樁都計為一個罰樁,每個罰樁在當(dāng)次成績中罰0.2 秒;

          比賽采用計時制度直接決出前三名

          踢、漏樁數(shù)超過 4 個(不包括4 個樁)將取消當(dāng)次成績

          連續(xù)兩次起跑違規(guī)將取消當(dāng)輪比賽成績;

          比賽過程中選手不得換腳或浮腿落地,否則本輪成績視為無效

          團(tuán)體障礙接力賽

          本項目以團(tuán)體為單位接受報名,在指定賽道上競速完成比賽,采用計時制;參賽人員站在支持人制定位置,聽到起跑信號發(fā)出后開始起跑,第一次搶跑成績無效,第二次搶跑則取消參賽資格;用時最少的隊者評選冠、亞、季軍;(比賽過程中禁止推、拉對手,避免身體接觸,組織選手參賽不記成績)

          Q剎大比拼

          設(shè)置起剎線,起剎區(qū)域設(shè)定為1.5米,可以超前起剎,但是不能超過起剎線,超過起剎線成績無效;

          磨剎車片,成績無效;

          摔跤后雙手觸底,成績無效;單手觸地,距離只算一半;

          只能剎5輪Q,單輪Q或者其他剎停動作成績無效;

          裁判員揮旗才能出發(fā);

          游園游戲

          1.拋接樁

          兩人(假定為甲乙)為一組,甲手里拿一個樁,乙手里拿5個樁站在甲的對面(距離約2米),乙將樁拋給甲,甲用手里的樁去接乙拋出去的樁,哪組拋的多,準(zhǔn),就勝利。(注:接樁時只能用到一只手,若雙手都用,視為接樁失敗。不限時間)

          2.送水

          兩人一組,一人一邊,兩組pk,哪組在規(guī)定時間完成送水任務(wù),就勝利。

          3.你畫我猜

          兩人一組,游戲負(fù)責(zé)人給出五個詞,一人比劃一人猜,限時一分鐘猜

          (九)資源需要

          1.活動材料:氣球、卡紙、筆、工具箱、音響、麥克風(fēng)*2、紙箱、簽到表、桌椅*20、帳篷*5、橫幅2條。

          2.比賽用具:秒表*2、樁、、哨子、警戒線

          3.醫(yī)療用品:消毒水、棉簽、繃帶、創(chuàng)可貼、云南白藥、云南白藥噴霧劑、鐵打紅花油、黃藥水

          4.比賽獎品:剎車輪*5、提鞋扣*10、輪滑襪子*5、竹炭包*3、紀(jì)念會服、刀架套*3、定制水杯、零食等等。

        活動策劃 篇8

          元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動:了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動,樹立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

          我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進(jìn)行的'。

          第一階段:了解“元宵節(jié)”

          學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

          教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

          第二階段:1。學(xué)生就元宵節(jié)活動,圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。

          2。元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機(jī),我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。

          元宵燈謎會開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

          此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        活動策劃 篇9

          一、活動目標(biāo):

          1.感知空氣是無色、無味、沒有形狀的。

          2.能用多種方法感知空氣的存在,知道空氣無處不在。

          3.簡單了解空氣的作用,感知空氣對人、動物、植物的重要性,初步培養(yǎng)環(huán)保意識。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1.塑料袋每人一個。

          2.幾盆水,吸管、牙簽若干。圖片若干張。

          三、活動過程:

          1.談話導(dǎo)入活動,了解空氣的特征。

          出示禮物:裝滿空氣的塑料袋。提問:看看老師給你們帶來了什么禮物?(導(dǎo)出“空氣”)

          教師:你能看見空氣嗎(看不到,空氣沒有顏色)?你能聞到空氣嗎(聞不到,空氣沒有氣味)?你能摸到空氣嗎(摸不到,空氣沒有形狀)?

          2.感知空氣的存在。

         。1)請小朋友拿塑料袋玩兜空氣的游戲。(引導(dǎo)幼兒在室內(nèi)外、門后面、椅子底下等地方收集空氣,感知空氣無處不在。)

          教師:你們的塑料袋怎么會鼓起來了?里面裝的什么?你怎么知道塑料袋里有空氣?用什么方法來證明塑料袋里裝的是空氣呢?鼓勵幼兒大膽猜測。

          教師引導(dǎo)幼兒用牙簽在塑料袋上戳洞、放氣、放入水中尋找氣泡等感知空氣的存在。

          小結(jié):我們發(fā)現(xiàn)了許多空氣的'小秘密,空氣雖然無色、無味、沒有形狀、看不見,但是我們可以用一些方法感知空氣的存在。

          (2)身體里的空氣。

          請幼兒把吸管插入水槽中,用力吹氣,感知身體里空氣的存在。

          小結(jié):小朋友看到了好多泡泡,這說明我們的身體里也有空氣。

          3.了解空氣的用途,培養(yǎng)環(huán)保意識。

         。1)教師:我們呼吸的是什么?(請幼兒捏住鼻孔,閉著嘴感覺一下,感受空氣對人的重要作用。)

          (2)提問:小動物、小花小草生長需要空氣嗎?

          教師:我們的周圍到處都是空氣,如果沒有空氣,我們就會死掉,小動物和小花、小草,還有土也需要空氣。

         。3)依次出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察空氣污染的情境。

          提問:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?

          如:多種樹,不能把垃圾到處扔,看到有人亂扔?xùn)|西就幫他揀起來扔到垃圾箱里;工廠里的黑黑的氣體不能放到空氣中。不要燃燒秸稈等,少開車等。

          小結(jié):我們今后都做環(huán)保小衛(wèi)士,告訴周圍的人,大家都要講衛(wèi)生,來保護(hù)空氣、保護(hù)環(huán)境。

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