活動策劃
活動策劃 篇1
主辦方：xxx
承辦方：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)自發(fā)志愿者
總負責(zé)人：xxx
副負責(zé)人：xxx
總策劃：張美妍
活動背景：在廣州增城市派潭鎮(zhèn)的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)厝罕姺Q之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據(jù)考察的學(xué)者說在天高云淡萬里晴空的時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的.就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。
活動主題：“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節(jié)
活動目的：在 五一勞動節(jié)之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學(xué)生通過這次登鷓鴣山活動，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學(xué)習(xí)團隊精神，通過這次活動讓社會更 了解張九齡文化、關(guān)注“留守的天空”快樂成長營的項目活動，讓更多的人關(guān)注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當(dāng)代大學(xué)生志愿者的服務(wù)社會、回報社會的意識和 深入農(nóng)村基層的組織實踐能力。
活動時間：20xx年5月2日
活動地點：鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村
活動對象：舊高埔村村民 派潭二中學(xué)生 華農(nóng)大志愿者
活動形式：以組隊合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學(xué)生）進行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點，舊高埔村祠堂為終點。
活動流程：
1.各村民和學(xué)生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式——總結(jié)活動結(jié)束 (作者編輯：admin) 1.5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啟動儀式（主持）
2.在啟動儀式前各村民和學(xué)生需完成組隊，并商量出自己隊的口號（安排每隊加入一個志愿者協(xié)助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標志）
3.7:30點華農(nóng)大志愿者需到達草洞村（即鷓鴣山下）進行布置啟動儀式的場地（志愿者與村民合作完成）
4.9點啟動儀式結(jié)束后登山比賽正式開始（部分志愿者需回到終點布場）
5.大概到中午12:30陸續(xù)有隊員到達終點，村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水
6.1點待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式，最后總結(jié)活動結(jié)束
獎項設(shè)置：
1.冠軍（獎品:)
2．亞軍(獎品：)
3.最具團結(jié)精神獎（獎品：）
活動策劃 篇2
一、 活動背景：
中國素來以禮儀之邦著稱，五千年的文化沉淀，為我們留下了眾多的文明禮儀。在二十一世紀，文明禮儀已成為我們學(xué)習(xí)，工作，生活的根基。沒有了文明就沒有了道德底線，那縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用?
二、 活動目的：
讓同學(xué)們了解文明禮儀在生活中的重要作用。
三、 活動意義：
讓同學(xué)們的.課余生活得到豐富，學(xué)習(xí)一些日常生活禮儀并運用到生活中。
四、 活動主題：
加強大學(xué)生日常禮儀規(guī)范
五、 活動主辦部門：
貴州民族大學(xué)理學(xué)院團總支組織部
六、 活動時間：
XX年10月25日
七、 活動地點：
八、 活動流程：
(1) 根據(jù)日常的禮儀規(guī)范列出一些題目。舉行知識競賽。
(知識競賽規(guī)則：
競賽以搶答形式進行，答對一題記一分，答錯或者不答不扣分。得分高的勝出。)
(2) 準備一些關(guān)于禮儀的書籍資料進行學(xué)習(xí)。(3) 同學(xué)可根據(jù)所給出的生活情景來發(fā)展一段日常交流。
活動策劃 篇3
一、活動前言
電氣信息系學(xué)生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內(nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動，有豐富的經(jīng)驗積累。同時，系內(nèi)部員和同學(xué)對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內(nèi)老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。
陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人為之陶醉。為增強部內(nèi)凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團體精神，讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，與此同時也可以緩解一下各位部員的'學(xué)習(xí)、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。
上莊水庫遠離城市喧囂，一片鄉(xiāng)土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，采摘園，水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。
二、活動目的
促進各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養(yǎng)其實踐能力和團隊精神，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，同時豐富課外生活，放松心情，領(lǐng)略美好風(fēng)景，共同感受大自然的造化神奇，為大學(xué)生活增添一縷色彩!
三、活動資源
烤肉方面，飲食材料自行準備或從正規(guī)渠道購置，烤肉工具當(dāng)?shù)刈赓U。娛樂方面，當(dāng)?shù)赜邢鄳?yīng)的娛樂設(shè)施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯(lián)系了租車服務(wù)。
四、活動組織
1、活動總負責(zé)：張祎、郭丹、王金生、張迪
2、活動策劃：張祎、張迪、李媛媛
3、活動地點：海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站
4、活動時間：3月24日
5、參加人員：生活部部員自愿報名
6、乘車路線：
自駕車：八達嶺高速北安河出口左轉(zhuǎn)→北清路向西走過4-5個紅綠燈看見上莊路藍色大路標
→右轉(zhuǎn)沿著上莊路直奔北第三個紅綠燈看到水庫大橋。
公交車：北宮門坐303到上莊水庫下車。
地鐵：安河橋北站坐512到上莊水庫下車。
包車：服務(wù)站聯(lián)系車輛租賃。
7、經(jīng)費預(yù)算：(報名24人)
租車用費用：400元(28人車)
租用工具費用：400元
飲食：850元
野餐布：50元
五、活動開展
1、前期準備：
1)調(diào)查報名：征求每位部員的意見和建議，并詳細向同學(xué)們說明關(guān)于這項活動的流程和經(jīng)
費等事項。
a.以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機號碼。
b.整理出活動詳細事項，并預(yù)算出個人開支及總體經(jīng)費，詳細列表。
c.開例會時向同學(xué)們說明這次春游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。
2)實地考察：
a.負責(zé)人及部分部員曾到目的地或住在周邊，有過實地考察并有游玩經(jīng)歷。與對方單位作初步交涉，了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設(shè)施，價格等問題。
b.整理和總結(jié)考察結(jié)果，確定具體事項。
3)聯(lián)絡(luò)好景區(qū)方面，確定保險和租借具體事項。
4)處理好乘車，路線等問題:
a負責(zé)人討論，必要時征集同學(xué)意見。
b.最終確定個人和集體交通方式的路線。
5)確定分組，分成若干組，便于對同學(xué)管理和安全保障。
6)所需物品：食物、水( 同學(xué)自己攜帶一部分，部門統(tǒng)一購買一部分)、應(yīng)急物品。
2、活動進程
1)集體前往的同學(xué)早上8:00在學(xué)校門口集合，完畢后集體乘車前往;自行前往的同學(xué)不規(guī)定路線。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。
2)正常在9：00-9:30之間到達目的地，說明注意事項，集體合影留念，然后分組進行周邊的游玩和中午烤肉的前期準備。
3)中午11:30-1:30開始烤肉午飯，同學(xué)們自助進行。
4)下午1:30-2:30自由活動，可以休息和游玩。
5)2:30左右集和清點人數(shù)，帶隊返回。
六、應(yīng)急措施
1、 若活動前，出現(xiàn)天氣狀況，則活動延期舉行。
2、 若活動時，出現(xiàn)天氣狀況，大風(fēng)大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回;若影響較小，視情況而定。
3、 若在活動時，有人身體不適，則立即送往較近的醫(yī)院檢查治療。
4、 若不小心失火，要有組織、有紀律的撤離至安全地帶，并及時滅火或撥打消防熱線。
七、注意事項
1.春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng)，不必太多，也不要太少，隨身帶件外套保暖與防曬。
2.雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把折傘。
3.春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要盡量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
4.春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責(zé)人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
5.活動過程中，每位參與人員應(yīng)當(dāng)不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹木，時刻注意農(nóng)大學(xué)生的形象及素質(zhì)。
6.每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責(zé)人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
7.組織者要準備創(chuàng)可帖，胃藥等應(yīng)急藥品，每個學(xué)生應(yīng)隨帶身份證。
8.來回路上，安全負責(zé)人一定要保障好大家的安全。
9.協(xié)助負責(zé)人負責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次出游積累經(jīng)驗。
10.關(guān)于本次活動的未盡事宜，負責(zé)人將另行通知。
11.出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開，注意安全。
活動策劃 篇4
活動目標：培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。
活動準備：
1．多媒體課件。
2．學(xué)生自制白兔、小鳥、小馬等頭飾。
活動過程：
(一)設(shè)情境導(dǎo)入
（音樂渲染）今天，老師想和小朋友們一起去奇妙的科學(xué)寶殿游覽，你們高興嗎？但是我們一路上會碰到許多困難和危險，大家怕不怕？
(二)勇攀高山
1．教師：現(xiàn)在我們白兔隊、小鳥隊、小馬隊三隊人馬出發(fā)了。（課件：高山）啊？大山擋住了我們的去路，怎么辦？
2．（課件）三個小隊提出6個問題以上就可以過關(guān)。
（我設(shè)計這個環(huán)節(jié)的目的在于讓學(xué)生養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。且學(xué)生又較喜歡課件中的小動物，這樣會更有興趣。）
(三)過沼澤地
1．教師：不好，前面是沼澤地，怎么過去呢？
2．（課件）回答鱷魚的問題：
�。�1）為什么企鵝只生活在南極？
�。�2）什么鳥是世界上最大的鳥？它們跑得快嗎？
�。�3）松鼠有一條美麗的尾巴是為了漂亮嗎？
�。�4）怎樣知道魚的年齡？
3．各小隊答題，過沼澤地。
這是本堂課中的第二關(guān)，讓學(xué)生接近科學(xué)，挖掘他們潛在的知識，并讓他們闖關(guān)，獲得成功的喜悅，培養(yǎng)他們勤學(xué)的興趣。
(四)渡海
1．教師：一路上真是困難重重，這不，前面又是波濤洶涌的大海，攔住了大家的去路。
2．（課件）海龜出題：
�。�1）怎樣知道樹的年齡？
�。�2）為什么貓的胡子不能剪？
（3）大雁為什么排成“人”字形或“一”字形飛行？
�。�4）小烏龜是怎么出生的'？
3．各小隊答題，過海。
滿足學(xué)生繼續(xù)闖關(guān)的愿望，讓他們繼續(xù)在知識的海洋中遨游。
(五)巧過大森林
1．教師：走進大森林真容易迷路。
2．（課件）大象出題：
�。�1）生病時為什么要多喝水？
（2）為什么不能養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣？
�。�3）為什么指甲會長個不停？
�。�4）用手揉眼有什么不好？
3．各小隊答題，穿越大森林。
進一步深入生活，讓學(xué)生注意生活中的細節(jié)，并使得懂了的同學(xué)能夠展示自己平時積累的成果，讓不會的學(xué)生獲得新知。
(六)過護城河
1．教師：��！科學(xué)寶殿終于到了，可是外面還有護城河，這可怎么辦�。�
2．大輪船為什么會浮在水面上？
3．問題、答問題，闖關(guān)。
在本堂課的高潮，我趁熱打鐵，出示難度較高的問題，使得學(xué)生明白自己還有許多知識需要學(xué)習(xí)。
(七)進寶殿
1．教師：哇！終于到了！多美��！
2．大家一路上過關(guān)斬將，你們現(xiàn)在最想說什么？
抓住學(xué)生熱情高漲時進行思想教育：努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問。
(八)寶殿狂歡
讓學(xué)生在闖過那么多困難和危險后充分燃燒內(nèi)心激情的火焰，為本堂課畫上一個圓滿的句號。
活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
面提高教師教學(xué)能力和運用信息技術(shù)的能力，探索實施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
二、活動目的：
1、為進一步樹立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍，進一步促進我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴大學(xué)校的辦學(xué)影響。
3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。
三、活動主題：
構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。
智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗，滿足他們獨特的需要，使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。
四、活動范圍：所有年級、所有學(xué)科、班會。
五、活動時間：11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。
六、推薦課安排：
七、推薦課要求：
1、語數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu)，其他年級各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座。
3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。
4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課——集體備課、研討教案——科組公開課試講——科組集體評課——修改后上課。
八、校園環(huán)境：
1、保安（總務(wù)處）：彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放，車輛指揮。
2、環(huán)境（總務(wù)處）：清潔衛(wèi)生、飲水、折椅（有推薦課的教室門口放25張）。
3、宣傳（德育處）：年級櫥窗、教室黑板報、學(xué)生文明禮儀。
4、電工（總務(wù)處）：指路牌、標語。
5、電教組：拍照、錄像、教室、功能室、會議室多媒體平臺。
6、教務(wù)處：
(1)印、寄邀請函（含推薦課表）、總課程表（含隨堂課）。
(2)宣傳接待：學(xué)校平面圖、班級分布圖、聽課教師使用的椅子、電子屏幕滾動標語、紙袋子、課程表、礦泉水。
7、教研處：出版《中科研》，印制課堂評價表，跟進評課工作。
九、組織要求：
�。�1）有推薦課的教師要認真準備，各備課組長要充分發(fā)揮本備課組老師們的集體智慧，在問題設(shè)計和信息技術(shù)在課堂中應(yīng)用等方面有亮點、創(chuàng)新。
�。�2）科組長、備課組長要全程跟蹤推薦課的準備情況，悉心指導(dǎo)。
�。�3）熱情接待：科組長落實，凡有推薦課的備課組必須安排1~2名老師做好接待、指引工作，該名老師必須佩戴《xx一中教師工作證》（教務(wù)處制作、派發(fā)，用完送還教務(wù)處）。
（4）開放日當(dāng)天第五節(jié)的評課環(huán)節(jié)要求科組長、備課組長、上推薦課的老師必須參與。本校教師應(yīng)充分利用好這一相互學(xué)習(xí)的機會，取長補短，共同提高。
�。�5）要及時收取外校教師評課表。評課表由每個科組長組織人員發(fā)放課堂評價表、下課后收取，并統(tǒng)計好聽課老師的.人數(shù)，做好拍照和總結(jié)工作。
（6）班級的班容班貌，由年級組、班主任具體負責(zé)。學(xué)生擺放好自已在教室的物品，桌椅整齊；搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生，掛好窗簾；黑板報要求：主題鮮明、美觀大方、文字規(guī)范；要求每個教室注意留出位置方便聽課教師使用，特別是有推薦課的班級；班主任強調(diào)學(xué)生統(tǒng)一校服，注意儀容儀表，積極配合教師的上課。
�。�7）開放日當(dāng)天，全校教師要著裝整潔，尤其是接待人員更加注重形象。
十、主辦分工：
1、周謹：總策劃。
2、蔡曉鵬：制定方案，向行政會議匯報，召開科組長會議，部門協(xié)調(diào)（協(xié)調(diào)德育處禮儀教育，總務(wù)處安保、清潔衛(wèi)生、座椅、飲水），跟蹤準備過程等。
3、黃祖慶：出版《xx一中科研》（第10周完成）
4、魏庭韶：印制課堂評價表，跟進評課工作。
5、陳文政：推薦課的落實，總課程表（含隨堂課），印、寄邀請函（含推薦課表），制作電子邀請函等。（第10周完成）
6、王更強：歡迎牌（含電子屏幕滾動標語）、指路牌（含學(xué)校平面圖、班級分布圖）、彩旗、禮品（紙袋子、課程表、礦泉水）、接待、拍照、錄像、展板等。（第10周周五前完成展板）
十一、前期工作：（科組長）
1、各科組長根據(jù)開課計劃，落實上推薦課老師。
2、在第8周周五（10月21日）前確定推薦課老師的課題、時間（第3節(jié)或第4節(jié)）、班別等，并上報林笑韻老師。
3、如果上課時間有問題，即原課不在第11周星期三第3、4節(jié)，請上課老師自行跟級長商量調(diào)課；有2節(jié)以上公開課的科組把第3節(jié)和第4節(jié)的課程錯開。
4、第10周，科組長組織本科組老師與上推薦課的老師一起磨課，做好充分準備。
5、科組展板（寬：95cm，高：149cm）：我校3個先進科組（語文、英語、物理），每個科組2塊；內(nèi)容：高考成績、科研成果、師資隊伍建設(shè)等；要求：圖文并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南門接待處旁邊擺好。
教務(wù)處
20__-9-19
活動策劃 篇6
一、活動名稱：每一份獻血都是生命的禮物—無償獻血活動
二、活動背景：生命呼喚血液，愛心需要奉獻。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為，它的價值是無法用金錢來衡量的。在紅十字會“人道，博愛，奉獻”精神的鼓勵下，我們號召同學(xué)們一起來發(fā)揚大學(xué)生的志愿精神，為病人解除痛苦甚至挽救他們的生命！
三、活動時間： 11月5日~7日 11:00--18:30
四、活動地點：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)5棟宿舍樓前校道
五、主辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院、桂林市中心血站
六、協(xié)辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會
七、活動對象：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)全體師生
八、前期準備：
�。ㄒ唬└鞑块T工作
�。�1）信息部 于3日前做好宣傳單，在活動中負責(zé)收集照片資料。
�。�2）宣傳部 于3日之前完成海報，并于4日將海報擺在校道中，貼好通知，做好路標，方便同學(xué)們找到獻血地點。（跟進人員須提前一天確定情況）
（3）生活部 在3日前打印好橫幅，借好一部相機，兩臺血壓計，四張桌子，在活動后歸還給相關(guān)人員，活動前一天由血液小隊跟進人員確定情況。
�。�4）實踐部 于4日晚之前在校道掛好橫幅，注意提前做好申請掛橫幅的相關(guān)工作，橫幅掛在獻血車附近，以便進行橫幅簽名留言活動。以及在活動三天中掛好紅十字會會旗，并給工作人員發(fā)放工作牌（20個）�；顒雍笫蘸脵M幅、工作牌。
�。�6）秘書部 8日前完成新聞稿一份，后交由信息部，相關(guān)數(shù)據(jù)資料找血液小隊要，新聞稿秘書部留一份，本次活動各部門的工作進度由正、副會長、血液小隊跟進。
（7）血液小隊
1）卓雨詩于3日前拿到血站的宣傳資料。
2）各部門于2號前把活動期間有空的助理及理事名單發(fā)給血液小隊龐子森（13635197513），并于3號之前安排好活動期間工作人員名單。以及4號晚上走宿舍宣傳名單。
3）林芳健3日前設(shè)計好一份獻血者信息統(tǒng)計表。
4）橫幅內(nèi)容2日前交給生活部。
(二)宣傳工作：
1）4號晚上9:30開始走宿舍，每層至少安排一名血液小隊隊員。
2）5、6、7日的12：40和16:40在校道發(fā)放傳單。
3）通知發(fā)展部向各個班級宣傳這次無償獻血活動。
九、活動流程策劃
1）活動期間，每天早上10：30，早班同學(xué)在獻血地點集合，發(fā)工作證，分配任務(wù)。各個組員要服從組長安排，配合協(xié)助好血站老師的工作。
2）搬來活動所需桌椅等相關(guān)物品。
3）各組組長統(tǒng)計好每個獻血者的基本信息、做好簽到工作、保管好會內(nèi)的財產(chǎn)、合理安排好值班人員。
4）各個值班人員除早班外必須提前十五分鐘到達獻血屋簽到，做好交接班的工作；各組組長在清點好桌椅數(shù)、工作牌等會內(nèi)財產(chǎn)無誤后才可離開。
5）工作人員要了解一些有關(guān)事項，以便同學(xué)們咨詢時可以作答。
6）要保證好獻血地點的安靜。
7）在一天的活動結(jié)束后，晚班的同學(xué)要收拾好活動場地，并送走血站和市紅會的`老師。
十、活動后期：
1）在活動的最后一天晚上實踐部要將校園內(nèi)的宣傳橫幅、海報收好。
2）生活部要盡快將所借的物品歸還給相關(guān)人員。
十一、注意事項
1）走訪宿舍和在校道進行宣傳的同學(xué)要提前閱讀好相關(guān)的獻造干及獻血知識，以便更好地回答同學(xué)提出的疑惑；走宿舍宣傳要注意禮貌和儀表，進行宣傳的同學(xué)要保持好紅會的良好形象。
2）組員要聽從組長及隊長指揮。
3）早班同學(xué)記錄所借桌椅等其他物品來源，每一班的組長都要下一組組長交代好物品的來源，并告知晚班同學(xué)，方便活動結(jié)束收拾現(xiàn)場。
4）各組長收齊工作證。
5）7日晚班的工作人員要和血站老師合影留念
十二、排班安排：
早班：11:00~13:30
中班：13:30~16:00
晚班：16:00~18:30
值班安排表
早班 填表
2人 共計11人（正副組長各一人）
量血壓 2人
橫幅簽名活動負責(zé)人員 2人
填獻血證 1人
發(fā)傳單 2人
服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）
2人
中班 填表
2人
共計8人（組長一人）
量血壓
1人
橫幅簽名活動負責(zé)人員
2人
填獻血證
1人
服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）
2人
晚
班
填表
2人
共計11人（正副組長各一人）
量血壓
2人
橫幅簽名活動負責(zé)人員
2人
填獻血證
1人
發(fā)傳單
2人
服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）
2人
十三、經(jīng)費預(yù)算
橫幅 70元
宣傳單 150元
總計：220元
活動總負責(zé)人：郁青
策劃人：卓雨詩、林芳健、龐子森
桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會
XX年10月21日
活動策劃 篇7
一、活動背景：
隨著計算機在大學(xué)校園里的廣泛使用，越來越多的同學(xué)意識到掌握好電腦基本辦公軟件操作的重要性，而 ppt做為辦公軟件家族的重要一員，在我們教學(xué)和生活的各個方面被廣泛應(yīng)用。為承接上一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而進一步提高自強社成員的計算機基本操作能力。特舉辦第二屆ppt大賽。
二、活動的.目的及意義：
為進一步提高廣大成員的計算機基本軟件的操作水平，延續(xù)上一屆活動的優(yōu)秀成果，豐富大學(xué)生的課余生活，為大家提供一個展現(xiàn)生活美好一面的平臺。通過本次活動,增進大學(xué)生對自強的理解及家鄉(xiāng)的熱愛，增強選手們的創(chuàng)新意識及動手能力，進一步增進社內(nèi)成員之間的交流。
三、活動主題：
以“家鄉(xiāng)”、“自強”或其它立意為主題(任選其一)
四、活動時間：
XX年11月12日
五、活動地點：
基礎(chǔ)樓階梯教室105
六、主辦單位：
新長城青海大學(xué)自強社
七、承辦單位：
新長城青海大學(xué)自強社-宣傳中心
八、活動對象：
新長城青海大學(xué)自強社全體成員
九、活動形式：
1、本次大賽直接由選拔賽和決賽兩部分組成
(1)選拔賽由各中心主任確定本中心入圍人員的名單(3~4名)。
(2)決賽活動現(xiàn)場，由社團干部組成評審團評分，選手自我展示，評委打分，觀眾興趣提問。
2、本次活動力求公平、公正，所有作品得分將公布于眾。
3、以個人為單位參加活動
十、報名事項
1、作品上交時間：11月9日之前
2、上交方式：參賽人員交于各自中心主任，再匯總到網(wǎng)絡(luò)部。
十一、新長城青海大學(xué)自強社第二屆ppt大賽具體事項安排：
現(xiàn)場
1、王二雷 ppt大賽工作總負責(zé)
2、梁 英 曹勝男 主持賽事流程 禮儀
3、黃 琦 張春梅 參賽選手及評委簽到 (辦公室協(xié)助)
4、王 燕 黃 琦 統(tǒng)計分數(shù)及數(shù)據(jù)處理
5、洪代慧 協(xié)助選手提前試演，現(xiàn)場制作統(tǒng)分結(jié)果及獲獎結(jié)果ppt.
6、胡海洋 會場秩序
7、宣傳中心 賽場布置 (備用筆記本電腦、音響、橫幅)
8、劉肇仁 陳唐杰 攝影
9、姚笑盈 主持人
19、流程操作 (人員待定)
11、宣傳中心其余成員隨時待命
前期準備
1、評分表(7份評委使用)、統(tǒng)分表(2份統(tǒng)計人員使用)、簽到表(2份主持人及負責(zé)人使用)、流程表(3份主持人、負責(zé)人各一份)、評分細則、會場紀律(1份)、主持人使用材料(2份)、統(tǒng)分結(jié)果及獲獎結(jié)果模板、各字幕模板、音樂(若干)、視頻(4個)、干部風(fēng)采ppt、自強活動ppt(公益)、參賽人員及評委確定
2、教室申請、提交活動審批表，賽前討論
3、參賽作品選拔及整理(制成文件)
4、組織獎(若干)、一等1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)、最佳人氣獎(1名)
5、宣傳部 前期宣傳(海報)
6、主持人主持材料及前期彩排
十二、新長城青海大學(xué)自強第二屆ppt大賽流程
1、 5:30音樂播放 (會場布置、觀眾安頓、選手及評委簽到、音響調(diào)試、材料準備、工作人員就位)
2、 6:00活動正式開始(主持人上臺自我介紹、引言視頻播放、主持人下臺)
3、 6:10主持人上臺 字幕顯示， (宣布比賽正式開始，宣布活動主辦方及 承辦方，宣布嘉賓，宣讀參賽選手及評委信息，宣讀比賽規(guī)則、評分標準，宣讀賽場紀律要求)
4、 6:25主持人稍作說辭(介紹1號選手具體信息并提醒2號選手做準備、主持下臺)
5、 6:30比賽實況進行中，主持人循環(huán)介紹選手信息(7~8個作品演示結(jié)束、主持人上臺宣布統(tǒng)分時間并引言自強活動剪影，主持人下臺)
6、 7:20主持人上臺(稍作說辭并宣布第一階段選手得分，字幕顯示，引言8選手并提醒下一位選手準備,主持人下臺)
7、 7:25比賽實況進行中，主持人循環(huán)介紹選手信息(9~16個作品演示結(jié)束、主持人上臺宣布統(tǒng)分時間并引言自強干部風(fēng)采展示，主持人下臺)
8、 8:15主持人上臺(稍作說辭并宣布第二階段選手得分，字幕顯示，引言8選手并提醒下一位選手準備,主持人下臺)
9、 8:20比賽實況進行中，主持人循環(huán)介紹選手信息(17~24個作品演示結(jié)束、主持人上臺宣布統(tǒng)分時間并引言一段音樂，主持人下臺)
10、 9:10主持人上臺(稍作說辭宣布統(tǒng)分時間并有請社長講話，字幕顯示社長信息，主持人下臺)
11、 9:15主持人上臺(音樂響起、字幕顯示標題，稍作說辭并邀請頒獎嘉賓上臺，一段互動之后分別宣布三、二、一等獎獲得者信息，最佳人氣獎獲得者，優(yōu)秀組織獎獲得者并有請上臺領(lǐng)獎)
12、 9:30頒獎結(jié)束，(主持人有請中心負責(zé)人作活動總結(jié)講話，字幕顯示負責(zé)人信息，合影留念)
13、 9:40主持人宣布新長城青海大學(xué)自強第二屆ppt大賽到此結(jié)束。
14、 會場清理
十三、ppt大賽賽場紀律
1、比賽開始時手機請調(diào)至靜音狀態(tài)
2、不得以任何理由隨意走動，出入
3、活動期間不得大聲喧嘩
4、應(yīng)積極配合現(xiàn)場秩序維護人員的安排
5、活動期間，觀眾不得擅自離席，必要情況需向現(xiàn)場維護人員示意
十四、活動后期：
1、獲獎的優(yōu)秀作品展示，將獲獎作品展示(宣傳部)。
2、大會過程展示，將活動過程照片張貼展示。
3、各部例會總結(jié)活動成果，找出亮點與成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處進行改正。
4、通過宣傳欄等形式宣傳此次活動的亮點與不足，讓每個學(xué)生了解并掌握一些ppt制作過程中應(yīng)該注意的技巧。
十五、作品要求：
1、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作，形式越新穎越好.內(nèi)容要求符合主題。
3、參賽作品內(nèi)容圍繞自己所選的主題，構(gòu)思新穎，大體內(nèi)容必須真實)
4、文字準確，有條理。講解清楚。
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，適當(dāng)?shù)牟迦胍曨l和音樂
7、不能抄襲，不然取消其資格。
十六、評分標準：
本屆ppt大賽評委規(guī)定共7名分別為各中心干部
評委評分共四項：
① 內(nèi) 容(30分) 豐富(25~30分)較豐富(20~25分)不豐富( 20分以下)
�、� 技術(shù)性(30分) 強(25~30分) 較強(20~25分)不夠強 ( 20分以下)
③ 主 題 (30分) 鮮明(25~30分)較鮮明(20~25分)不鮮明(20分以下)
�、� 發(fā)展等級(10分) 評委可根據(jù)對作品印象自行打分(最低分0分,最高分10分)
⑤ 評委可根據(jù)以上四項不同分數(shù)段內(nèi)分值為選手打分,再取各項分總和,即為選手得分
�、� 在七位評委打分中,除去一個最高分和一個最低分再取平均分,即為選手最終得分
⑦ 各位評委須根據(jù)作品實際發(fā)展等級分,不得有庇護行為
�、� 本評分細則最終解釋權(quán)歸宣傳中心所有
十七、獎項設(shè)置
一等獎 一名 頒發(fā)獲獎證書 獎品(u盤)
二等獎 兩名 頒發(fā)獲獎證書 獎品(鼠標)
三等獎 三名 頒發(fā)獲獎證書 獎品(耳機)
十八、活動經(jīng)費預(yù)算：
序號項目單價元數(shù)量合計總 計
1u盤45145元
125元
2鼠標25250元
3讀卡器10330元
十九、活動預(yù)測：
如果遇到停電等原因?qū)е卤敬位顒硬荒茼樌M行，活動將延期舉行，時間另行通知。參加這次活動的成員因個人問題不能及時參加活動必須第一時間報告以便做好人員調(diào)配，確�；顒禹樌M行。
備注：
1、與會的各協(xié)會成員必須佩帶證件。
2、所有參會人員必須遵守會場秩序，保持清潔衛(wèi)生。
3、本次活動的最終解釋權(quán)歸新長城青海大學(xué)自強社所有。
活動策劃 篇8
在家或外出就餐時，我們有多久沒有剩過飯菜或打包?我們之中又多少人為了這樣那樣無關(guān)緊要的原因許多根本不需要的飯菜，而浪費。相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧，因為在他們看來，當(dāng)今這個時代早已是遠離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發(fā)起的“光盤行動”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們?nèi)圆贿b遠，而即便時至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
回溯到30多年前，饑餓感還與許多中國人的生活息息相關(guān)，困擾著他們的腸與胃。就算是到了今天，不少偏遠山區(qū)的居民，食物依舊單調(diào)，糧食依舊匱乏。不時曝出的相關(guān)新聞讓人心痛，也會讓我們知道，對待糧食的大手大腳還不免太奢侈與夸張。
我們真的需要杜絕這種“舌尖上的`浪費”，事實上，這也是在為我們儲存下明天所需要的糧食。有一項調(diào)查結(jié)果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的口糧。普通公民鋪張浪費的飲食習(xí)慣必須要改變，而制度，更需要為制止過度的公款吃喝樹立起“防火墻”。
一、活動背景：
數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪取1000萬人的生命，與此形成鮮明對比的是一組數(shù)據(jù)，20xx年至20xx年，僅在中等規(guī)模以上的餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
二、活動主題：
吃光盤中餐，不做“剩男剩女”!
三、活動目的：
在20xx年的世界糧食日，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議，倡導(dǎo)自愿參加24小時饑餓體驗活動，以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費不能浪費”。每個人當(dāng)然不必都去重新體驗饑餓，但我們的確要找回一種對于糧食的溫暖與敬意。詩人海子曾經(jīng)說，“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動起來，接力成為“光盤”一族。
四、活動地點：
以一號二號教學(xué)樓大廳，一食堂為主，教學(xué)樓內(nèi)樓梯拐角，以及圖書館一樓大廳;二三食堂，各寢室門口，學(xué)校后門口為輔。
五、活動時間：
20xx年3月17日—本學(xué)期期末
六、活動人員：
院青年志愿者協(xié)會以及各系青年志愿者協(xié)會全體成員以及全院“注冊中國志愿者”。
七、活動要求
各院系要高度重視，組織部門要組織專門力量積極做好宣傳發(fā)動，確�；顒禹樌_展。
愿此次活動順利進行!加油!
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