活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 拓展主題

　　“溝通聯(lián)系你我，親情感動大家”

　　二、 活動目的

　　1、 通過拓展培訓，在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關系。

　　2、 在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的團學聯(lián)干部打下基礎

　　3、 依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式。

　　三、 主辦單位

　　華中師范大學武漢傳媒學院動畫學院團學聯(lián)

　　四、 承辦單位

　　動畫學院團學聯(lián)組織部、生活部

　　五、 活動參與人員

　　動畫學院團學聯(lián)所有成員

　　六、 活動時間

　　xx年六月中旬

　　七、 活動地點

　　學校操場

　　活動流程

　　一、 前期工作

　　1、 確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

　　2、 對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況

　　3、 參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組，并確定隊長、副隊長

　　4、 組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

　　5、 分組后，各組成員相互認識，各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號，各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項

　　二、 活動期間

　�。�1）全體參與人員到操場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。

　�。�2）隊伍整理后進行第一項活動：

　　個性介紹

　　活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

　　活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。

　　介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處（行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進至中心點。

　　換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。

　　注意事項：動作自創(chuàng)，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序

　　在個性介紹結束后，按分組分別進行以下項目

　　五毛、一塊

　　活動說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的`時間內(nèi)組成那個數(shù)得小團隊。

　　注意事項：反映要快，動作也要快。

　　背夾球

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力，并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉

　　活動說明：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，向前走時雙手不能碰球，球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。

　　注意事項：進行接力時，必須在規(guī)定區(qū)域完成接力活動。

　　動力火車

　　活動目的：檢驗隊伍在前兩項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過此項目提升團隊的協(xié)作能力與團隊內(nèi)成員的思考能力

　　活動說明：隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車，全隊開火車行進二十米，行進過程中全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙

　　注意事項：若行進過程中報紙發(fā)生斷裂，隊伍需在原地進行修理，待修理完成后方可前進

　　全員修整一分鐘并準備進行下一項拓展項目：

　　鏈接加速

　　活動說明：后面的人左手抬起前面的人的左腿，右手搭在前面的人的右肩上形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，不允許松手，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲

　　注意事項：參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道。

　　稍作整理，進行下一項活動：

　　信任靠

　　活動目的：增強隊員活動的主動性，發(fā)揮團隊群策群力的作用，共同完成任務

　　活動說明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務必同時站起

　　注意事項：活動至此時，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予

　　提示

　　活動完成后，全體參與人員集合，集體拍照留念。

　　至此，本次拓展培訓全部結束。

　　三、 后期總結

　�。�1）所有參加本次拓展活動的成員上交一份活動心得。

　�。�2）各部門在后續(xù)的工作中進行總結，加強溝通與了解。

　�。�3）由生活部、組織部負責本次活動資料的整理與總結，并上傳至動畫學院團學聯(lián)博客。

　　四、 活動用品

　　排球報紙寬膠帶

　　注意事項

　　八、拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項

　　1、 保持嚴格的組織性和紀律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形，若有意外情況需及時向隊長、 裁判或流動監(jiān)督組請假

　　2、 總指揮負責本次拓展活動的全過程，對本次活動擁有最高指揮權、策劃人、裁判組、流動監(jiān)督組輔助總指揮

　　3、 裁判組成員負責判定活動項目的完成與否、是否犯規(guī)并對項目完成時間進行記錄，流動監(jiān)督組成員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置，對本次拓展活動進行監(jiān)督管理

　　4、 隊長、副隊長共同對本隊伍負責，必要時需組織本隊隊員喊口號，鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題

　　5、 活動參加人員要求及必需品

　　1）活動參加人員一律穿著運動鞋、運動衣

　　2）各項活動項目中，一人犯規(guī)可以重做，6人以上犯規(guī)全隊重做此項目并加罰10分鐘

　　3）活動進行過程中，各參與人員禁止購買食物

　　九、 緊急情況應對方案

　　1、流動監(jiān)督人員負責對行進中的緊急事件進行處理

　　2、途中有隊員受傷（如崴腳、磕破等），由本隊隊員幫助完成，若情況嚴重則由隊長上報裁判和指揮，經(jīng)批準后，該隊員可在名一隊友的護送下進行治療。

　　3、如有隊員不服從指揮，隊長上報裁判及流動監(jiān)督組人員；如裁判及流動監(jiān)督組人員發(fā)現(xiàn)此類情況，第一次予以警告，第二次撤消其參加本活動的資格，本隊加罰30分鐘

　　動畫學院團學聯(lián)組織部

　　二〇XX年五月三十一日

活動策劃 篇2

　　一． 活動前言

　　閨蜜，閨中密友。女人在她漫長的一生中，一定要擁 有幾個親如姐妹的好友，隨著社會的發(fā)展，很多女生也都有了自己的男閨蜜。很多男生除了有自己的“閨蜜”，也就是他們的哥們外，也有了自己的女閨蜜。不論是男閨蜜還是女閨蜜，他們都曾帶給我們很多溫暖。在他們面前你可以毫無掩蓋的放聲大笑，更不在乎吃相有多么難看，他們甚至可以容忍你的脾氣，看穿你的軟弱，明白你的欲言又止。你們親密的無話不談，你們可以在彼此難過的時候相互陪伴。曬曬你和男/女閨蜜的幸福時刻，讓大家一起見證你們的友情！

　　二． 活動目的 為了展現(xiàn)女院精神，讓更多的同學認識到友情的.重要 性，增進閨蜜之間的感情。

　　三． 活動時間 4月29日—5月16日

　　四． 活動地點 微博

　　五． 活動主題 女院好閨蜜

　　六． 活動參與人員 山東女子學院全體同學

　　七． 活動形式 登陸微博，關注@山東女子學院外國語團總支@山 東女子學院團委 以#女院好閨蜜#為話題發(fā)送圖文微博。

　　八． 活動具體流程策劃

　　1） 活動開展：

　　1. 登陸微博；

　　2. 編輯#女院好閨蜜#+你與男/女閨蜜的趣事或你想對男/ 女閨蜜說的話=(@自己的閨蜜)@山東女子學院外國語團總支@山東女子學院團委；

　　3. 配上1-3張你與男/女閨蜜的照片；

　　4. 發(fā)送微博，發(fā)布該話題微博數(shù)量不限，越多越好；

　　5. 參賽者可邀請自己的閨蜜一同參加此活動，若閨蜜兩人一起參加此活動，將加上10分附加分；

　　6. 網(wǎng)友通過評論、轉(zhuǎn)發(fā)方式支持自己喜歡的作品。

　　2)獎項評定：

　　1.參賽者發(fā)布的#女院好閨蜜#原創(chuàng)微博數(shù)量占最后成績的30%；

　　2.網(wǎng)友評論和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量之和占最后成績的30%；

　　3.外國語團總支微博所打分數(shù)占最后成績的40%；

　　4.若閨蜜兩人一起參加此活動，將在多的分數(shù)的基礎上加10分附加分；

　　5.通過以上步驟選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)秀獎5名；

　　6.為獲獎同學頒發(fā)證書和獎品。

　　九．活動注意事項：

　　1.必須同時關注@山東女子學院外國語團總支@山東女子學院團委；

　　2.微博正文前加主題#話題#，正文后@山東女子學院外國語團總支@山東女子學院團委 并且配上圖片，閨蜜一起參加要@閨蜜；

　　3.微博內(nèi)容必須是自己原創(chuàng)，切勿抄襲復制；

　　4.參賽作品必須在活動時間內(nèi)發(fā)布；

　　5.男女閨蜜不限。

活動策劃 篇3

　　春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質(zhì)的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。

　　精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的.學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。

　　同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。

　　一、活動名稱

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月

　　二、活動主題

　　"風雨同路共創(chuàng)你我"

　　三、活動策劃主辦

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會

　　贊助單位：

　　四、活動時間和地點

　　活動時間：xx年4月1日——xx年5月1日

　　活動地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)（注：校園以外活動需特別提交申請書）

　　五、活動宣傳方式

　　六、活動開展

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段

　　1、策劃階段

　　由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書

　　2、宣傳階段

　　經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）

　　召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。

　　3、項目申報階段

　　報名資格：

　�。�1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格；

　　（2）參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作；

　�。�3）參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。

　　4、活動審核階段

　　具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。

　　上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協(xié)會。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位:xx學院服裝系團學會

　　四、承辦：主席團 學習部 宣傳部 組織部

　　五、活動時間: 20xx年5月14--26

　　具體安排 初賽一場 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點:逸沒樓316

　　初賽二場 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點:逸沒樓316

　　復賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點:逸沒樓316

　　半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點:學院禮堂

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　七.賽事安排

　　(1)大賽主題

　　1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

　　2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

　　3天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕

　　4(道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大

　　5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步

　　8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利

　　9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

　　11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

　　(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點是“xxxxx” ;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結果。

　　6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結果

　　8、主持人宣布辯論賽結束

　　(3)賽制

　　1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

　　2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

　　4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;

　　6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;

　　7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)

　　8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結

　　9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

　　10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

　　11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　13觀眾發(fā)問;

　　14評判團代表評述;

　　(3)、評分標準：

　　1.個人評分標準

　　個人得分

　　(100分)

　　語言表達

　　1、普通話標準、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;

　　3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當、表達合理;

　　5、表達流暢、說理透徹;

　　20分

　　邏輯推理

　　1、邏輯推理過程清晰;2、論證結果合理、有力;

　　3、善于處理邏輯難點;

　　20分

　　辯駁能力

　　1、提問簡明捏要;2、設問針對性強、火力強勁;

　　3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

　　5、引用實例恰當;

　　20分

　　臨場反應

　　1、反應敏捷;2、用語得體;

　　3、技巧多元得當;

　　15分

　　整體意識

　　1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

　　15分

　　綜合印象

　　1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風與辯風;

　　3、有風度及幽默感;

　　4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

　　2. 團對評分標準

　　團體得分

　　(300分)

　　團體得分

　　立論陳詞

　　1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;

　　2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;

　　3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當、準確;

　　4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

　　5、語言表達流暢、有文采;

　　30分

　　對辯辯駁

　　1、表達清晰、論證合理而有力;

　　2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當;

　　4、針對性強 ，有理有據(jù);

　　40分

　　攻辯小結

　　1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;

　　2、提問簡明，擊中要害;

　　3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強

　　20分

　　自由辯論

　　1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權;

　　2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁;

　　3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;

　　60分

　　回答提問

　　根據(jù)辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;

　　20分

　　總結陳詞

　　全面總結本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性

　　30分

　　語言風度

　　1、用詞得當、流暢;2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中;

　　3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密

　　50分

　　團隊配合

　　及臨場反應

　　根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷，應對能力強;

　　問答形成一個有機整體，有效的`打擊對方;

　　50分

　　(4)晉級規(guī)則

　　以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采 用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制， 取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

　　(4)評委邀請：

　　1、 初賽：由?名老師+?名學生組成;

　　2、 復賽和決賽：由5名老師組成

　　十、獎項設置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xxx元)

　　亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)

　　季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)

　　2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)

　　3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)

活動策劃 篇5

　　一．前言

　　整形美容自登陸中國以來，便興起一股熱潮。各大整形美容醫(yī)院如雨后春筍般在中國各地興起。為了在千軍萬馬中殺出一條血路，占有一席之地，各美容整形醫(yī)院也各顯神通。各種類型的廣告層出不窮，讓目標消費者看花了眼，產(chǎn)生了許多在各大整形美容醫(yī)院門前的“徘徊者”。隨著整形美容意識在消費者群中的傳播，廣告訴求對象也開始向年輕群體靠攏。隨著社會進步，市場潛在實力不可小覷。如何發(fā)掘這部分資源，在目標消費群體中樹立品牌意識變得尤為重要。

　　二．市場分析

　　1.105醫(yī)院整形美容現(xiàn)狀

　　……（略）

　　2.市場分析

　　安徽或合肥地區(qū)105整形美容醫(yī)院的市場占有份額分析……（略）

　　3.目標消費者

　　主要針對白領階層，這部分人整體經(jīng)濟實力強，有能力承擔整形美容的經(jīng)濟負擔。暑假臨近也會有部分學生客源加入，另外現(xiàn)在有一些藍領階層也是需要拉攏的對象。市場潛在的實力巨大，醫(yī)院若想更多的拉攏消費群體，首先要打的是品牌，許多人不是沒有經(jīng)濟實力，而是擔心整形后的效果。所以怎樣提升醫(yī)院品牌，消除“徘徊者”的畏怯心理才是首要目的。

　　三. 廣告戰(zhàn)略

　　1.開辟專欄

　　與安徽的主流報紙如《新安晚報》，進一步強化軟性合作加強軟性新聞的炒作，開設合作性的欄目，進行醫(yī)學整形美容，醫(yī)學皮膚美容知識的講解，推廣，培育潛在的市場。

　　同時聯(lián)合省內(nèi)外各大整形美容醫(yī)院的教授，進行資源的整合，為目標消費群體答疑解惑，這樣在擴大醫(yī)院影響的同時，也增進了目標消費群體與醫(yī)院之間的聯(lián)系。

　　最終獲得收益。

　　現(xiàn)在已經(jīng)有不少整形美容醫(yī)院在報紙上、網(wǎng)站上或論壇上專門辟出整形美容專欄，專門為人解答整形美容知識講解，以此來提升醫(yī)院的影響力。所以及時行動才是關鍵。

　�、賹�欄名稱：可以設定為“讓美作主”或是”“20xx年讓美影響安徽（或合肥）”

　　這樣的名稱。

　　②標題：可以選擇性很強，“像別把?美?藏起來、讓你的美麗綻放、美麗可以由你作主、你也可以成為焦點、做公主你也可以……”有很多好的標題可以用。（此條作為中期專欄推廣時備用，具體操作據(jù)情況而定。） ③目的：培育潛在市場消費群體，在解除消費群體疑惑的過程中讓受眾群體加深對整形美容的理解。專家坐鎮(zhèn)進行醫(yī)學整形美容，醫(yī)學皮膚美容知識的講解，推廣，擴大醫(yī)院影響力的同時，也做到了很好的宣傳效果。

　　2.優(yōu)化現(xiàn)有廣告

　　修改、完善現(xiàn)有的各專題的促銷廣告，形成風格統(tǒng)一。

　　3. 其他類型廣告投放

　　戶外廣告：在合理位置投放，比如合肥機場，車站等能有明顯的展示效果。

　　IC卡電話亭、路名牌：少量投放，費用不多，建議維持。

　　電梯間廣告：簽約半年，實際執(zhí)行建議保持在3個月左右。

　　社區(qū)燈箱廣告：可少量投放，短期設定兩個月。也可以進一步調(diào)整。 公交車身廣告：可以在105沿途路線的公交車身上打彩繪廣告，廣告語要簡短明確。車扶手、椅背、投幣箱等都可以進行少量投放。 （以上幾條純屬參考，具體運作有待進一步商榷。）

　　四.廣告對象

　　1.廣告對象需求特征

　　2.廣告對象生活消費方式

　　主要針對白領階層，這部分人整體經(jīng)濟實力強，有能力承擔整形美容。暑假臨近也會有部分學生客源加入，隨著后面廣告推廣法案的進行這部分學生客源也可以拉入進來。

　　3.廣告對象數(shù)據(jù)分析

　　其實整形美容沒有固定的人群，只有未拉入的消費群，沒有拉入不了的消費群。

　�。ù隧椥鑼ｉT人去調(diào)查取證，也可以到一些專門的網(wǎng)站了解這方面的資料，像索福瑞、零點等站點都提供這種數(shù)據(jù)服務。）

　　五.訴求地區(qū)

　　目標地點：

　　合肥地區(qū)及安徽其他市縣，采用擴展式由中心向周圍市縣展開延伸，然后再進一步拉動省消費群進入。

　　六.廣告推廣策略

　　前期：7－8月

　　1. 宣傳專欄，擴大專欄影響力�？梢允孪仍趫蠹埳习l(fā)布開辟專欄的通告，著重介紹專欄的用途，重點應以受眾群體的利益為出發(fā)點，這樣容易擴大醫(yī)院的社會影響力。

　　2. 舉行暑期整形美容實踐活動，讓部分目標消費群體出面現(xiàn)身說法。（消除消費者疑慮）「此條若是前期時間不夠，可以放到中期去做�！�

　　3. 舉行“讓美作主”投票甄選活動，聯(lián)系若干整形美容后的女子，將她們的照片公布到報紙或網(wǎng)站上，活動詳情可以在報紙和網(wǎng)絡上登出。觀眾可以通過網(wǎng)絡、電話、短信等方式參與。選出你心目中整形效果最佳者，中將者也會有獎勵。獎品設置應與醫(yī)院有聯(lián)系，參與者也應有相應的獎項設置。（此活動也只做參考，具體費用待定）

　　中期：9－10月

　　1.整合意見

　　有針對性的整合一些消費者的反饋意見，選取部分有針對性的意見重點給予解答。以及前期所做活動的一些延伸內(nèi)容。

　　2.秋季美容

　　許多女性都會因為季節(jié)原因產(chǎn)生一些消極情緒，傷春悲秋是很多人都存在的問題，不僅僅是因為季節(jié)的`原因也因為心情。這個時期整形美容可

　　以打出以“讓美在四季綻放”為標題的專欄文章，有針對性的選取題目深入探討整形美容的優(yōu)勢地位。

　　后期：11－12月

　　1.鞏固期

　　這一時期應該在前期大動作和中期平穩(wěn)期之后，起到助推的作用，用半年的時間推廣105整形美容的品牌，經(jīng)過這么長時間之后目標消費者對于105整形美容科室的整體實力與觀感都有一個質(zhì)的提升，一旦確立品牌優(yōu)勢，客源自然慕名而來。

　　2.舉行動漫賽事

　　用“美麗是怎樣練成的？”為主題開展動漫比賽，目的可以放的比較大，為了推動動漫產(chǎn)業(yè)在中國的發(fā)展，挖掘動漫人才，特舉行此次賽事。比賽稿件可以分批次刊登在報紙或?qū)�欄上，以動漫形式全景展示整形美容過程，讓觀眾比較直觀的了解到整形美容手術。而且每件動漫作品都要署上贊助賽事的贊助單位。賽事可以通過網(wǎng)絡投稿形式，聯(lián)合網(wǎng)絡上比較大的視頻和動漫網(wǎng)站，推廣此次大賽。

　�。ù隧椫皇翘岢鼋ㄗh，具體執(zhí)行還需要具體的活動方案。） 小結：

　　1.其他形式方案

　　①若是嫌美容甄選活動和動漫大賽太耗錢的話，還可舉行一些征集整形美容對聯(lián)的形式開展活動，此類也可以擴大醫(yī)院的影響力，增加觀眾的認可度。如“神來氣爽韓影宮晦走人洋滿意客、何妨我千秋不老但愿人百病莫生 ”的等對聯(lián)。用戶可以通過電話回答，也可通過手機短信或者

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　為了進一步加深學校學生會各部門之間的了解，增進學生會成員之間的友誼，促進學生會工作更好的開展，培養(yǎng)學生會干部的組織與交流能力，并為以后與各學院的學生會工作打好基礎,我校學生會決定組織一次學生會聯(lián)誼活動。

　　二、活動目的

　　1、加強學生會成員間的聯(lián)系及交流，增加部門合作磨合程度，增強成員內(nèi)部 的整體凝聚力。

　　2、為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉組織和交際能力。

　　3、豐富學生會成員的課余生活。

　　4、為大家提供一個展示自我的平臺。

　　三、活動對象

　　XXX學生會外聯(lián)部全體成員

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　谷園四樓

　　六、活動主辦

　　山西農(nóng)業(yè)大學校學生會外聯(lián)部

　　七、工作安排

　　為了方便交流管理、暫時分為以下工作小組

　　1、策劃組：由校文藝部帶領，負責所有組的調(diào)配和組織工作、和節(jié)目的選擇和改進。

　　2、舞臺組：由大廳負責帶領，負責燈光和音響工作和道具總匯工作。

　　3、后勤組：由后勤部負責帶領，負責搬運器材、打掃衛(wèi)生、并協(xié)助舞臺組搞好舞臺事宜。

　　4、宣傳部：由宣傳部負責帶領，負責活動的宣傳和通知工作。

　　5、秩序組：由體育部負責帶領，負責活動現(xiàn)場的秩序問題，保證活動的`圓滿成功。

　　八、活動細則

　�。ㄒ唬┗顒忧捌�

　　1、主持人選拔：由策劃組對主持人進行選拔、至少四名兩男兩女。

　　2、節(jié)目選拔

　　由各部門部長負責，每個部門推選出一到兩個節(jié)目，形式不限。

　　3、節(jié)目安排

　　策劃組收集各部門節(jié)目并匯總。根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時間等做出節(jié)目單。同時，策劃組負責收集各部門節(jié)目所需背景音樂。（注：各部門節(jié)目所需道具由其自備，現(xiàn)場背景音樂由筆記本電腦連接音響設備播放）聯(lián)誼活動中的趣味小游戲，由策劃組負責收集各部門意見，選拔出合適的小游戲。

　　4、場地準備及現(xiàn)場布置

　　由舞臺組負責聯(lián)系學校方面，提前做好教室的借用工作�，F(xiàn)場布置由宣傳組負責，提前進行場地實勘，為現(xiàn)場布置及當天座次安排提供依據(jù)。

　　5、物品準備

　　活動期間所有物品（除道具）由后勤組負責提供。（注：若需借用辦公室的物品，需提前向主席團提出申請）

　　6、聯(lián)系表

　　由宣傳組負責制作本次活動的聯(lián)系表。表中需注明每個工作組所負責的工作以及負責人的聯(lián)系方式。

　　7、活動宣傳

　　由宣傳組負責制作宣傳海報、條幅，并將其張貼。

　　8、邀請嘉賓

　　由主席團負責嘉賓的邀請工作，如果嘉賓愿意，請其致開幕詞

　�。ǘ�） 活動期間

　　1、迎賓

　　由禮儀隊派出6名禮儀小姐，做好迎賓工作。

　　2、現(xiàn)場秩序

　　秩序組負責，派出8人負責現(xiàn)場的秩序。

　　3、節(jié)目演出

　　舞臺組負責演員的點到以及催臺工作。

　　4、背景音樂

　　舞臺組派出兩名工作人員負責背景音樂的播放。

　　5、現(xiàn)場記錄

　　宣傳組選出兩名工作人員負責活動的記錄，一名負責照相，另一名負責錄像。

　　6、食品發(fā)放

　　由后勤組負責食品的分配及擺放

　�。ㄈ�） 活動后期

　　1、嘉賓退席

　　晚會結束后，先由禮儀小姐引導嘉賓退席。

　　2、清潔現(xiàn)場

　　晚會結束后，學生會全體成員留下打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

　　3、物品歸還

　　后勤組負責歸還所借物品，并列出活動經(jīng)費開支明細。

　　4、活動總結

　　策劃組做好活動總結。

　　（四）晚會流程

　　1、全體成員安靜，等待嘉賓入場。

　　2、嘉賓入場。

　　3、主持人介紹嘉賓，并嘉賓致辭。

　　4、晚會正式開始，節(jié)目按節(jié)目單開始進行。

　　5、按小游戲的種類，在節(jié)目中期穿插各種小游戲。

　　6、晚會結束，全體成員歡送嘉賓。

　　7、物品組收放其負責的物品。

　　8、全體成員清潔會場。

　　九、注意事項

　　1、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大。

　　2、會議期間手機請調(diào)成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜。

　　3、在會場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象。

　　4、請妥善保管好自己的貴重物品。

　　5、聯(lián)誼會結束后及時打掃整理會場。

　　6、如有突發(fā)情況請及時和有關負責工作人員聯(lián)系。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　根據(jù)第5次人口普查，惠州市的外來工人口總數(shù)量為1117998人，其義務教育的適齡子女約有8萬人。這些農(nóng)民工子女受教育的問題就隨 之凸顯出來。緣于農(nóng)民工子女較大的個體差異，他們在文化課學習、綜合素質(zhì)、生活閱歷、環(huán)境適應各個方面表現(xiàn)極為良莠不齊，這對于個體學習、成長，對于學校 組織教學都形成了很大的困擾。這樣，又一個農(nóng)民工子女“上學難”的問題擺在了全社會面前。面對以上問題，學校老師在履行其應盡的職責后，面對數(shù)量眾多的學 生，個體幫扶已是力不從心，關注農(nóng)民工子女，提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個需要社會關注解決的問題。

　　為貫徹落實陸昊同志和書記處領導關于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會關注的重要領域持續(xù)開展好志愿者工作，力爭形成有影響力的工作品牌，支持兩個 ‘全體青年’工作目標的實現(xiàn)”的指示精神，本協(xié)會結合實際情況，總結以往開展關于關愛農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗教訓，擬計劃在20xx年11月份每周六日開展 “牽手朝陽，共同成長”陽光義教行活動。

　　二、活動意義

　　“牽手朝陽，共同成長”陽光義教行幫扶的對象——農(nóng)民工子女。通過接受義教服務，文化課學習水平當有一定的提高，認知和生活方面得到一 定的指引和照料，對城市學習生活環(huán)境有進一步的適應和融合，比較安全的度過父母無法盡監(jiān)護責任的節(jié)假日等等。同時，參與義教服務的志愿者在項目實施中也將 得到施展才華、奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于義教項目作為一項社會公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會影響。對弱勢群體提供切實可行的幫 扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構建和諧社會的需要和體現(xiàn)，是社會的進步。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月

　　四、活動地點：

　　惠州市惠城區(qū)金鋒社區(qū)703小區(qū)

　　五、活動對象：

　　農(nóng)民工子女

　　六、活動形式：

　　活動以二對一的形式進行，志愿者以進入家庭親身義教，在活動過程中志愿者將根據(jù)小朋友的興趣愛好或者需要補習的內(nèi)容進行輔導，不一定是 進行普通課程指導，還可根據(jù)其特殊愛好進行進一步的指引，屏除一貫教育作風，注重創(chuàng)新思維，在教學過程中志愿者可進行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學 習，開發(fā)他們的興趣愛好，關心他們，以耐心、愛心引導他們，給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學習道路有愛的指引。

　　七、活動流程：

　　1、前期準備：

　�。�1）10月29號前由網(wǎng)宣部完成、宣傳單、海報、橫幅的制作，并準備好其他物料，如教案、第二課堂活動物料，報名表、調(diào)查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩，桌椅（由社區(qū)區(qū)委會提供）。

　　（2）10月23號星期六中午1點進行踩點，確定活動路線及活動進行方式，及時做好踩點資料總結，和社區(qū)居委會做好相關聯(lián)系工作，一邊開展活動。由社區(qū)隊、支教隊各派兩名負責人去完成。

　　（3）10月29號星期五下午4點進行宣傳及定點報名工作。下午2:30于校門口集合出發(fā)，3：10到達目的地后進行會場布置，懸掛橫幅，粘貼海報，準備 好報名表，派發(fā)宣傳單，普及宣傳，同時做好報名工作，詳細登記號報名學生的各項信息。由社區(qū)隊和支教隊各派4位隊員協(xié)作完成。

　�。�4）根據(jù)周五報名的.實際情況，10月30星期六下午4點可再次在小區(qū)里面進行有效宣傳，做好信任工作，引導需要義教的學生進行報名。由社區(qū)隊和支教隊各派4位隊員協(xié)作完成。

　�。�5）10月29號晚接受志愿者教師報名，活動人員的招募只在社區(qū)隊和支教隊進行，活動人數(shù)大概為40人，視具體受教家庭數(shù)目而定。

　�。�6）10月30號活動人員匯總，人數(shù)多時根據(jù)具體情況進行人員篩選。31號完成相關人員與授課工作的調(diào)配。

　�。�7）11月1號晚上9:50招開義教培訓會，簡單的介紹這次培訓的內(nèi)容和目的，細說義教工作的細節(jié)問題，做好前期培訓工作。

　�。�8）11月2號志愿者教師（兩人為一組，支教隊和社區(qū)隊各一名）聯(lián)系好受教家庭，做好溝通工作，了解學生的興趣愛好和科目的薄弱方面以及家長的希望，針對性的進行備課工作。

　�。�9）11月3號收集受教學生的相關信息反饋，做好相應對策。

　�。�10）11月4~5號志愿者教師進行備課。

　�。�11）11月5號下午向秘書處拿志愿者工作服

　　2、活動中期： (作者編輯：admin)

　�。�1）11月6日8點活動人員在校門口集合，志愿者教師自備自行車，活動負責人進行人員清點，做好清點工作。

　�。�2）志愿者于8點30分到達社區(qū)，準備好前期工作，找到相關負責家庭，進行義教活動，活動進行時間為2個鐘。提前10分鐘到達負責的相關家庭。

　　（3）義教結束后，做好人員清點，集體返校。

　�。�4）每次活動后找相關人員及時做好當期總結，大家一起探討。在義教過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，可以跟活動負責人商量，進行解決方案的探討。

　　3、活動后期：

　　負責人找相關人員進行活動成果匯總及分享，做好總結，找出出現(xiàn)的相關問題，進行后期工作。為下一次活動的開展做好準備及儲蓄活動經(jīng)驗。

　　八、活動經(jīng)費：

　　1、活動宣傳橫幅（0.5*8m，1條） 70元 * 1 = 70元

　　2、調(diào)查問卷（A4紙2頁/份，40份） 0.1元 * 40 = 4元

　　3、宣傳單（A4紙2頁/份，200份） 0.1元 * 200 = 20元

　　4、報名表（A4紙2頁/份，5份） 0.1元 * 5 =0.5元

　　5、膠紙、海綿膠 2.5元 *2 =5元

　　6、教案、第二課堂資料及其他費用 100元

　　總計 200元

　　九、注意事項：

　　1、需與社區(qū)居委會做好相關聯(lián)系工作，以便開展活動。

　　2、做好相關報名工作，了解小朋友的興趣愛好及需要，做好相關聯(lián)系方式的確定及其住址的認證工作。

　　3、活動人員報名：要求志愿者要有一定的耐心和愛心，熱情大方，善于交流，最好有家教經(jīng)驗。

　　4、活動過程中需注意人員安全問題.：活動人員自備單車，做好檢查工作，防止出現(xiàn)爆胎、掉鏈等狀況的出現(xiàn)，在路上要注意安全。由于路程較遠，志愿者要做好飽腹工作，避免暈倒現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　5、活動人員在集合的時候要注重實際觀念，要準時到場集合，不要遲到。注意義教的時間，準時結束義教活動，如果有特殊情況，要通知負責人。

　　6、如有特殊情況不能堅持義教時，必須由前任義教人員帶領，幫助他們熟悉人員和情況后，才可完成交接。

活動策劃 篇8

　　一、活動前言：

　　由于受到學習、生活、社會生活等來自各方面的壓力，當代大學生心理負荷日益加重，心情比較壓抑。結合院團委四月份主題活動月的要求，院心理健康協(xié)會特精選一組心理健康影片，供同學們欣賞。一方面可以豐富同學們的校園文化生活，放松心情，另一方面，同學們通過欣賞影片，學習心理學知識，體驗人生，分享心理感悟，獲得成長。

　　二、活動主題：燃燒溫情，傳遞溫暖

　　三、主辦單位：XX學院心理健康協(xié)會

　　四、活動時間、地點：XX年4月底；1501、1502教室

　　五、參加對象：全院學生（每教室限制人數(shù)50人，共放映一次）

　　六、活動組織形式：

　　1、精選心理影片展播。

　　2、影片賞析及征文。

　　3、優(yōu)秀征文評選。

　　七、具體活動流程及人員安排：

　　1、4月26日進行宣傳工作。征求學生意見，挑選出一部比較適合大多數(shù)同學觀看的影片。（XXX負責）

　　2、指定人員負責電影查找，以備申請教室的使用。（XXX負責）

　　3、提前向?qū)W校申請階梯教室。（XXX負責）

　　4、提前一周確定觀看電影，并下載在優(yōu)盤里。（XXX負責）

　　5、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關活動的`信息。（XXX負責）

　　6、通知各部部長有關電影的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（XX負責）

　　7、4月27號組織觀看影片。提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案（XXX負責）

　　8、安排人員維持會場秩序，安排好管理人員提前半小時試播準備好的影片。（XXX負責）并推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求（X負責）

　　9、到場人員的簽到情況。（XXX負責）；維持現(xiàn)場秩序（XXX負責）

　　10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：

　�。�1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。

　　（2）宣傳部：負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。

　�。�3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。

　　（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。

　�。�5）秘書部：負責材料的整理及收藏，統(tǒng)計學生的反饋問題。

　　11、通知參賽者遞交影片觀后感。（XX負責）

　　八、播放影片及展播時間

　　1、播放影片：《美麗人生》、《阿甘正傳》

　　2、展播時間：4月27日晚上六點半

　　九、獎項設置

　　一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名

　　十、活動要求：

　　1、每個班級召集至少五人參加。

　　2、觀影現(xiàn)場人員組織及現(xiàn)場秩序維護（各班心理委員、心協(xié)干部）

　　3、提交征文作品須為原創(chuàng)，抄襲者撤銷獎項并通報批評。內(nèi)容必須符合活動主題，積極向上，充分體現(xiàn)當代大學生個性風采，體裁不限（詩歌除外），字數(shù)在1500字以上。

　　十一、經(jīng)費預算：

　　XX年心理健康協(xié)會《心理影劇賞析征文》活動經(jīng)費預算表

　　活動名稱

　　經(jīng)費預算

　　預算物品

　　備注

　　《心理影劇賞析征文》活動

　　總計：200

　　海報、橫幅：50

　　辦公用品、獎品、證書：150

　　海報、橫幅、便利貼

　　辦公用品、

　　獎品、證書

　　附：征文評分標準

　　1、規(guī)則分：符全本次活動主題要求，按時上交作品，字數(shù)1000左右（20分）

　　2、基礎分：無錯別字，無病句（10分）

　　3、邏輯分：符合正常心理生理，邏輯思維強（20分）

　　4、藝術分：表現(xiàn)手法有藝術性，能夠打動人心（20分）

　　5、技術分：文章展現(xiàn)了一個令人信服，能夠讓人產(chǎn)生共鳴，所有評委都認同（30分）

　　策劃人：XXX

　　XX年4月18日

活動策劃 篇9

　　親子活動：

　　親子種子粘貼畫

　　活動目的：

　　1、為了培養(yǎng)幼兒對粘貼畫的興趣，而且讓他們和父母共同合作，體會著和父母粘貼的樂趣。

　　2、鍛煉孩子的動手能力，增進家人、同伴之間的情感。

　　活動準備：

　　1、《種子粘貼畫》課件和圖片。

　　2、收集不同種類的種子如“瓜子、芝麻、綠豆、黑米、大紅豆等，每個家庭一份。3、各種顏色卡紙畫、膠水、棉簽、餐巾紙若干。

　　活動過程：

　　1、張貼通知，要求以家庭為單位參加活動。

　　2、利用網(wǎng)絡選取一些種子粘貼畫的圖片，每戶一份。

　　3、每戶家庭選擇一張種子粘貼畫的圖片。

　　4、根據(jù)選擇的圖片，每戶家庭領取制作種子粘貼畫所需要的材料，并在規(guī)定的'時間內(nèi)制作種子粘貼畫。

　　5、請幼兒和爸爸媽媽一起把畫編成小故事講一講。

　　6、將每戶家庭制作好的種子粘貼畫放在一起進行評比，評選出優(yōu)勝家庭。

　　7、將制作好的種子粘貼畫在園內(nèi)展示。

　　溫馨提示：

　　1、盡情發(fā)揮想象，作出精致的種子粘貼畫。

　　2、家長制作種子粘貼畫的過程中，注意安全，防止幼兒種子塞入身體，口、耳、鼻等部位。

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