活動策劃
活動策劃 篇1
一、主題：幸福成長在校園
參加人員：正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動時間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現優(yōu)質學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像：
6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在教師節(jié)來臨之際，我園將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內容：
1、幼兒訪談：中、大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
2、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，組織教師經驗交流會。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的`優(yōu)秀幼兒教師形象)
3、通過教育活動使幼兒知道9月10日是老師的節(jié)日。
4、學前班幼兒能夠在老師的指導下繪制繪畫作品以表示對老師的尊敬。
三、活動時間：九月
四、活動流程：
1、召開會議，布置工作。
2、組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
3、組織教育經驗交流。
活動策劃 篇2
一、介紹辦公室的工作職責：
1、在每月月末將加扣分匯總表發(fā)給各部，制作并公示當月全系各班動態(tài)排名。
2、每月月末收各部門總結與下月工作計劃，并對各部門總結進行排版。
3、周一到周四每天晚上七點到八點三十分在系辦值班。周日晚全體辦公室人員值班。
4、在召開例會之前，負責教室的借用，例會中的考勤、主持、大事件的記錄等工作。
5、節(jié)假日來臨之前，制作并公示放假通知，安排系干假期值班。
6、定期收取各班班委手冊，作為班委期末評優(yōu)依據。
7、負責各部門開展活動中所需證書的打印，根據每學期班級動態(tài)排名，確定各班評優(yōu)比例，確定各班標兵、優(yōu)秀班委名單，負責為每學期表現突出的各部系干、干事以及各班班委打印榮譽證書。在學生會換屆改選之后，負責為新任系干打印聘書。
8、負責學生須知考試卷的編寫，考試監(jiān)考系干的安排，閱卷、批卷，學生須知補考安排等工作。
9、負責班委手冊的制作以及大一新班委組建后的班委培訓工作。
10、負責辦公室系干簽到表的打印。
11、在學生會換屆之后，負責對各部門進行物品統(tǒng)計。
12、負責班長支書聯系表、系干聯系表的制作與更新。
13、負責系辦辦公用品的管理，包括電腦、打印機、打印紙的使用與維護。
二、動態(tài)排名的講解：
班級動態(tài)排名是對全系個班級每月、每學期、每學年班級表現的考核，辦公室每月根據各部上交的各班在各部門本月的加扣分情況匯總制作本月動態(tài)排名。
排名的具體制作：首先根據各班本月加扣分匯總情況表，對各班級進行該部的排名，然后根據該部權重，乘以全系班級數47計算出標準分。
然后將團口各班在各部的標準分相加，計算出團總支得分，并排名次，同理計算出管理口（學生會得分）的總得分，并排名。
最后將團總支得分*0.4+學生會得分*0.6計算出最后總分，并排名。
三、班委手冊：
班委手冊是班級對班委及班級成員在班級各項活動中的.表現記錄，因此各班委需要把班級每位同學在每次活動的加扣分情況記錄在冊，作為期末班級同學操行評定的依據。辦公室負責對班委手冊記錄情況定期進行檢查，并對其進行考核，作為期末各班委的評優(yōu)依據。
四、各班班委須配合辦公室做好上傳下達工作：
辦公室作為輔導員老師與各部門、各班級聯系的紐帶，常需要向各班級傳達多項要求，所以需要各班班委積極配合辦公室的上傳及下達工作。
活動策劃 篇3
關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的`也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明
活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯誼會。
三、形式：中午團圓飯
全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌。
下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。
�、撇旅杂歇劵顒印�30個謎語，目的：重在參與。
節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
三、會場：
金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳。
在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節(jié)條幅：。
“九九重陽享健康，人間百善孝為先”。
“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”。
四、組織單位
主辦單位：
重陽節(jié)會議紀要
會議時間：20xx年xx月xx日
活動策劃 篇4
目標
１．使幼兒知道牙齒的重要作用。
�。玻逃變鹤⒁庋例X的清潔衛(wèi)生，保護牙齒。
�。常畬W會正確的刷牙方法，培養(yǎng)幼兒刷牙、漱口的衛(wèi)生習慣。
準備
�。保拷M一盤花生。
�。玻總�幼兒一個頭飾（狗、雞等各若干）。
３．白大褂一件，貓頭飾一個。排好情境表演。
�。矗疂崈舻挠螒虬簦ㄋ芰系模�，與幼兒人數相等。
過程
一、了解牙齒的作用 １．（請小朋友猜謎）上一排，下一排，整整齊齊白又白。你要猜不著，張開嘴巴就明白（牙齒）。 ２．請幼兒品嘗花生（嘗試自己剝花生）。 老師：你們是怎樣吃花生的？（幼兒：剝開來吃。）怎么剝的？（幼兒：用牙咬。）花生一粒一粒怎樣吃到肚子里的？（幼兒：用牙嚼碎。）小朋友吃花生要用牙齒嚼碎。小兔吃蘿卜，小狗啃骨頭都需要用什么嚼啐？（牙齒）如果沒有牙齒，還能啃骨頭，吃蘿卜嗎？（不能） ３．啟發(fā)幼兒自己去想、去說牙齒的用處（請個別幼兒答）。 老師小結：牙齒真有用，又白又堅硬，可以嚼爛食物，幫助消化。
二、使幼兒懂得保護牙齒的清潔
�。保埿∨笥崖牴适隆锻猛尥蕖��？辞榫潮硌荩贺堘t(yī)生給小兔治�。ɡ蠋煱玑t(yī)生，幼兒扮小兔子）。
２．提問：①小兔的牙齒為什么生�。竣谘例X壞了會怎樣？③后來小兔怎樣做，它的牙齒就好起來了？ ３．小結：小兔愛吃甜食，吃過東西又不漱口，早晨起床后和晚上睡覺前也不刷牙，時間長了，牙縫里留下的食物就會變質，把小兔又白又整齊的'牙齒損壞了。
三、通過做游戲檢查幼兒的牙齒 老師戴貓頭飾，穿白大褂當“醫(yī)生”。小朋友分別戴上自己喜愛的小狗、小兔頭飾當“小動物”。老師在檢查中，發(fā)現哪位幼兒有齲齒，就告訴他患了齲齒。提醒他注意保護牙齒，學會刷牙漱口。對牙齒健康的幼兒給予表揚，鼓勵他們以后繼續(xù)保護好牙齒。
四、教幼兒刷牙
１．每人一根游戲棒當牙刷。請幼兒說說應該怎樣刷牙。
�。玻處熯吥顑焊琛端⒀馈罚呑鏊⒀赖氖痉秳幼�，教會幼兒正確刷牙的方法。最后教會幼兒《刷牙》的兒歌。
�。常畮煟盒∨笥�，從今天開始，每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙，飯后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位小朋友牙齒保護得好。
活動延伸
�。保變夯丶液罄收b刷牙兒歌給爸爸、媽媽聽。請家長督促孩子刷牙、漱口。
�。玻畬W習歌表演“刷牙歌”。玩角色游戲“醫(yī)院”、“娃娃家”活動。
�。常_展評“講衛(wèi)生的好娃娃”活動。隨時提醒幼兒講衛(wèi)生，飯后漱口等衛(wèi)生習慣。 評析 經檢查，發(fā)現本班幼兒齲齒的發(fā)病率高達６５％以上，嚴重影響了幼兒的健康發(fā)育。所以，讓幼兒懂得保護牙齒的重要性已刻不容緩。針對以上情況，我設計并組織了保護牙齒這項教育活動。 一開始用猜謎語的方法，引起幼兒興趣，使幼兒產生一種神秘感，急于想參與此項活動，急于想知道結果。隨著活動的深入，把故事里的貓醫(yī)生給小兔治病的情況，以及牙齒發(fā)病原因、危害、治療、保護的方法，巧妙地告訴幼兒，使幼兒懂得了牙齒好才能保證身體好，牙齒的好壞更要靠小朋友自己來保護。 結合游戲和兒歌，讓幼兒直接參與學習，牢記刷牙的程序和要領。使幼兒學中有樂，樂中有教，完成了目標，達到較好的教育效果。 附：兒歌 《刷牙》 小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。 小牙刷，沙沙沙，從上往下
活動策劃 篇5
一 活動細則
�。ㄒ唬┗顒又黝}：提高大學生綜合素質，勉勵大學生積極進取，激發(fā)管院風云人物，促進整個材院形成良好的風氣。
�。ǘ┗顒涌谔枺骸扒啻猴w揚，感動管院”“點擊生命，震撼心靈”
�。ㄈ┗顒訉ο螅航洕芾韺W院全體師生
�。ㄋ模┗顒訒r間：xx年10月19日至11月15日
�。ㄎ澹┗顒拥攸c：經濟管理學院
�。┲鬓k單位：經管學院校學生會
承辦單位：經管學院校學生會
協辦單位：經管學院各系學生會和各班級
（七）活動流程
前期（10月29日-22月29日）
1。10月29日----10月29日活動總策劃與審核
2。10月26日召開內部會議，分配各部門及各班級任務
外聯部：聯系學校周邊企業(yè)或單位，爭取資金贊助。聯系校報，商院在線，青春飛揚等媒體，擴大宣傳力度。
宣傳部：（1）宣傳板海報的設計制作與張貼。（2）準備定點懸掛的橫幅。
學通社：（1）附著文字于宣傳板海報上，以吸引大學生的注意力（2）以新聞稿的形式發(fā)到各網站，引起大學生的關注。10月29日審核各部門前期的完成情況并籌備中期事宜。
中期（10月30日——11月10日）
�。�1）評選初級階段10月30日
學通社：各班級在班上推舉感動材院十大人物的學生，每班人數為3-5人。同年級中優(yōu)秀班級可以比非優(yōu)秀班級的選定人數多。選定后將名單及每人的感人事跡交于學通社，學通社將其整理。
（2）評選中級階段10月30日——11月8日
學通社：將每位人的感人事跡綜合在一起，打印多份給各班班長。班長在班上宣傳每位選定學生的事跡后，同學可將令自己感動的人以選票的形式投入學通社郵箱。學通社工作人員將其整理進行再次選定（人數由評選初級階段的人數而定）。
宣傳部：通過宣傳板海報大力宣傳評選初級階段人數的感人事跡，使學生能投出明智的一票。
�。�3）評選終極階段11月10日
學通社：邀請材料科學與工程學院的領導和老師或其他院系領導和老師對評選中級階段的'學生進行最后討論和評比，確定感動材院十大人物的名單和名次。
后期（11月11日——15日）
學通社：整理并出一期關于感動材院十大人物事跡的�？云鸬礁谢髮W生的心靈，激發(fā)大學生進取心的作用。
宣傳部：出一板關于感動材院十大人物的肖像集合，并附著十位選手的人生座右銘，以達到本次活動的目的。
秘書部：整理相關記錄資料，做好活動總結。
二 評選標準
�。�1）該生每次考試都必須通過。
（2）該生必須是入黨積極分子或預備黨員或黨員
�。�3）該生多次積極參加課外活動及社會實踐，關愛社會上的特殊群體，深受領導老師同學的中肯
�。�4）該生思想健康，積極向上，有良好的心態(tài)和作風。追求遠大理想，不管在學習生活工作中甘愿全心全意為同學服務為材院服務。
�。�5）在同等條件下，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀干部，過英語四liu級者可優(yōu)先考慮。
三 獎項設置
（1）進入評選初級階段的學生均可獲得感動材院十大人物的�？�。
（2）感動材院十大人物均可獲得榮譽證書。
�。�3）感動材院十大人物第一名可加2個學分，第二名第三名可加1個學分，第四名至第六名可加0.6個學分，第七名至第十名可加0.3個學分。12十大校園風云人物評選活動策劃書
四 經費預算
五 意見反饋11月16日——20日
學通社：活動結束后，希望有意愿者可以針對本次活動將自己的意見發(fā)表到學通社郵箱，學通社成員將其整理后總結這次活動的優(yōu)缺點，為下次活動做好準備。
六 注意事項
�。�1）在評選初級階段和評選中級階段中，學生必須端正心態(tài)，不能摻雜瑕疵，避免本次活動的本質變成人氣評選活動。
�。�2）盡量與校內外各網站和媒體聯系，加大宣傳力度。
（3）活動過程中學通社負責新聞稿必須及時寫及時投。
�。�4）活動過程中要注意人員的安排，由于活動量大，應及時請求其他部門協助。（5）整個活動每個階段必須要有人負責拍照工作。
�。�6）工作人員必須正直耐心，要做好整個活動中的每一個環(huán)節(jié)。
共2頁，當前第2頁12
活動策劃 篇6
一、學生會宗旨：
一切為了同學。
二、外聯部簡介：
我院外聯部在我院黨總支團總支的領導下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進校企合作關系為工作重點,旨在向外展示學校學生的真我風采,努力提高我院學生會在社會上的知名度,為學生會和各項活動籌集資金，外聯部的宗旨是“一切為了同學”。外聯部全面負責我院學生會的對外交流聯絡工作以及在活動的順利進行過程中起著不可或缺的作用。
三、外聯部的職責
1、增加同學與社會的接觸機會，同時為同學們提供社會實踐機會。
2、促進學院與外界進行學術、文化、藝術、文娛等方面交流。積極為學院的各種活動拉贊助。平時密切注意一些與同學們相關的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息，力求學院與企業(yè)雙贏，為我院美譽度的`提升堅持做不懈的努力。
3、與兄弟學院密切聯系，把各兄弟院的成功管理經驗和優(yōu)秀活動引進我院，為其他各職能部門提供信息支持；進一步加強與其他院間的聯系，做好橋梁紐帶工作，取其精華，學習他們的經驗，借鑒其可行的方法。以完善我院學生會的工作。
4、每次活動做到有書面策劃、書面總結。計劃要得到院團總支批準后方可實施，并要嚴格按照計劃實施，如遇不可抗力因素須臨時更改計劃，也應盡快與學院聯絡商妥后在做定奪�；顒咏Y束后要及時收集來自各方面的反饋意見，并從中汲取經驗教訓，將之列入總結之中，以方便日后存檔學習。
5、保持和發(fā)揚學院優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立本學院健康、進取、創(chuàng)新的良好形象。時刻牢記自己是傳媒工程學院的一員，愛院如愛家，積極宣傳我院的良好形象，全面提升我院的知名度與美譽度。
6、發(fā)揮本部門特色，加強與其它部門的聯系共同搞好學生工作。同的學生會的其他部門團結合作，積極協調其他部門工作，為建設我院良好的學習生活環(huán)境,文化氛圍共同努力。
8、加強自身建設和理論學習，提高自身能力與業(yè)務素質。以身作則，努力學習科學文化知識，嚴格要求自己,加強道德修養(yǎng)，為學院樹立良好的形象盡自己的一份力量。
四、納選成員應具備的素質：
1、時間觀念：外聯強調高效率、高質量，所以每個外聯人要有嚴格的時間觀念；
2、誠信要求：每個人必須以誠信為本，堅持為學院工作，不得考慮私利，貪圖所得，一旦發(fā)現，立即處分；
3、文字基礎：外聯強調優(yōu)質策劃書撰寫，文筆是很重要的基礎，主要要求在于描述的細致準確，創(chuàng)意的描繪能力；
4、良好的溝通、學習能力；
5、對公眾事件的活動洞察力（即活動時間的把握、活動內容的把握）；
6、具有非凡的口才和良好的心理素質；
8、具有團隊精神：在學生會的大家庭中只有我們，沒有我。
五、納新人數：8人（性別視能力而定）
六、內部保證：在以團總支及主席的帶領下，張竟予攜副部龍劍定在本學年度 做好交接納新活動。
外聯部是最鍛煉人交際能力和溝通水平的部門，注重學習能力與社會實踐相結合，為大學生的學習就業(yè)雙發(fā)展提高了有力保證。
有能力的你還在等什么？外聯部歡迎你的加入。
注：報名表見附件一（可根據樣本自行復印）
咨詢電話：
傳媒工程學院團總支學生會外聯部
二零xx年九月十二日
活動策劃 篇7
活動目的：
通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的.熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：
藝術總監(jiān)：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王格格）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
（1）一年級負責人：
�。�2）三年級負責人：
�。�3）五年級負責人：
�。�4）二年級負責人：
�。�5）四年級負責人：
（6）六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
�。�2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
�。�3）普通話標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節(jié)奏恰當。
�。�5）表達詩歌的情感準確自然。
�。�6）現場演出效果好。
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