活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
根據(jù)網(wǎng)吧的情況，進(jìn)行分析從而得出以下方案：
一． 網(wǎng)吧分析
�。ㄒ唬� 網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)方式
通過(guò)聯(lián)接多臺(tái)電腦，對(duì)上網(wǎng)的人在每臺(tái)機(jī)器的網(wǎng)絡(luò)時(shí)間收費(fèi)。
�。ǘ� 網(wǎng)吧主經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品
網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)對(duì)象是網(wǎng)絡(luò)。
（三） 網(wǎng)吧的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
以顧客在線時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，以小時(shí)為單位。
�。ㄋ模� 網(wǎng)吧的其他經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品
網(wǎng)吧還可以經(jīng)營(yíng)顧客的'快速消費(fèi)品，例如：飲品，食品，游戲卡，游戲幣，游戲點(diǎn)卡等到。
二． 網(wǎng)吧顧客分析
�。ㄒ唬� 顧客的群體
青少年居主
�。ǘ� 顧客的生活特征
1． 有多余的時(shí)間
2． 消費(fèi)能力不足
3． 知識(shí)水平比較低
4． 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不被肯定
�。ㄈ� 顧客的消費(fèi)心理
1． 追求時(shí)尚，個(gè)性
2． 思想活躍，富于幻想。
3． 力求在消費(fèi)活動(dòng)中充分表現(xiàn)自我
三． 活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題及口號(hào)：“我的網(wǎng)絡(luò)，你做主！”
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)吧
�。ㄈ┳哌M(jìn)網(wǎng)吧的所有人
�。ㄋ模┎僮鞣绞�
1．根據(jù)時(shí)間不同，確定不同的上網(wǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
一般在網(wǎng)吧，星期一，二，三少，星期四，五有些多，星期六，日最多
上午 下午 晚上
2．通常網(wǎng)吧在人多的時(shí)候收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降低，人多的時(shí)候提高。
但是，平時(shí)可以采用這樣的方式，來(lái)吸引顧客，也是一個(gè)較為常用遠(yuǎn)的促銷方式，不過(guò)要控制周期，在個(gè)月之內(nèi)必需拿出一天來(lái)，晚上的網(wǎng)費(fèi)降低。
4． 設(shè)置VIP專座，必需是一個(gè)通風(fēng)好，獨(dú)立安全感強(qiáng)。
5． 每天必需留此座，要設(shè)定數(shù)字，比如；15。每天進(jìn)店的第15位顧客，可以享受VIP待
遇，而且可以成為會(huì)員，免費(fèi)享受2個(gè)小時(shí)時(shí)間。并且可以在VIP專間里留下自己的親筆簽名。
以上就是活動(dòng)策劃方案。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱：
素質(zhì)拓展，團(tuán)隊(duì)在我心中
活動(dòng)主題：
自己感悟，感悟自己
活動(dòng)意義： 1. 增強(qiáng)會(huì)員之間的紀(jì)律意識(shí)，讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對(duì)大學(xué)就合理安排自己的生活；
2. 培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓其明白成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)；
3. 感恩之心，心存感恩，明白現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)主辦單位：
共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日全天
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)
活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)全體會(huì)員以及其他校內(nèi)招募者
活動(dòng)內(nèi)容：
我協(xié)將于10月10日（周日）在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn)，活動(dòng)內(nèi)容包括，尋找快樂(lè)，陽(yáng)光少年，南極浮冰，多媒體視聽(tīng)，生命旅程。我們旨在通過(guò)這次活動(dòng)讓會(huì)員彼此之間熟悉起來(lái)，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，擁有紀(jì)律。
活動(dòng)流程：
一、宣傳： 1. 展板：于10月9日早晨擺放中心花園；
2. 通知：于10月9中午將關(guān)于活動(dòng)、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄；
3. 網(wǎng)絡(luò)：在國(guó)慶放假期間我們的活動(dòng)通知以及活動(dòng)相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1. 活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員(具體細(xì)節(jié)見(jiàn)策劃書(shū)附件1)；
2. 正式訓(xùn)練：從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn)，早上活動(dòng)為尋找快樂(lè)，下午活動(dòng)包括陽(yáng)光少年和南極浮冰，晚上則進(jìn)行多媒體視聽(tīng)和生命旅程（具體細(xì)節(jié)見(jiàn)附件2）
三、人員分工：見(jiàn)附件3
四、后期：
組織干事寫(xiě)好新聞稿，做好工作總結(jié)，對(duì)這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)——活動(dòng)開(kāi)展附件
活動(dòng)開(kāi)展：
一、 10月9日
附件1：（活動(dòng)準(zhǔn)備）
a) xx年10月9日星期日上午18：00所有活動(dòng)組織者（包括負(fù)責(zé)成員和活動(dòng)協(xié)助者，下統(tǒng)一稱所有活動(dòng)組織者）在二食堂門(mén)口集合熟悉場(chǎng)地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。
二、 10月10日
a) 10月10日上午7：30所有組織者到達(dá)4213教室開(kāi)會(huì)，同時(shí)將禮品箱搬到教室；
b) 8：30組織同學(xué)入場(chǎng)，以小組為單位坐好，并保持安靜。（提前通知：如有遲到同學(xué)，則處罰其所在組早到的同學(xué)，遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小組所在處））；
c) 9：00活動(dòng)組織者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律以及活動(dòng)安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品；
d) 破冰游戲：（時(shí)間半小時(shí)）
1. 采取記名字的方式來(lái)破冰。第一個(gè)：我是**，我喜歡什么，我是哪個(gè)院哪個(gè)專業(yè)的，我來(lái)自什么地方等。第二個(gè)：我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個(gè)：我是**右邊的**的右邊的'**……；
2. 請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)表感悟；
3. 請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)想一個(gè)名字，越有個(gè)性越好。
e) 介紹領(lǐng)隊(duì)；
f) 十分鐘內(nèi)各隊(duì)自由選取組長(zhǎng)，并登記；
g) 在各組領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地，所有隊(duì)必須整齊隊(duì)列。（時(shí)間十分鐘） 附件2：（正式訓(xùn)練）注：xx年10月10日 一、上午
a) 熱身運(yùn)動(dòng)，由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)頭，時(shí)間五分鐘；
b) 10：00開(kāi)展尋找快樂(lè)活動(dòng)，讓大家在一個(gè)箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊(duì)的活動(dòng)，限時(shí)在一小時(shí)內(nèi)完成。
c) 11：00，比賽完成，各隊(duì)進(jìn)行為期十分鐘的活動(dòng)感悟以及活動(dòng)總結(jié)；
d) 組織者宣布比賽結(jié)果，做出下午活動(dòng)通知。
二、下午
a) 13：40各隊(duì)到達(dá)4213教室，按照上午的位置坐好；
b) 組織者做下午活動(dòng)動(dòng)員和活動(dòng)安排；
c) 13：50各個(gè)領(lǐng)隊(duì)開(kāi)始帶隊(duì)到達(dá)國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地，要求同上午一致；
d) 14：00下午活動(dòng)熱身；
e) 14：05陽(yáng)光少年（即將每隊(duì)的隊(duì)員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿）活動(dòng)開(kāi)始，預(yù)計(jì)時(shí)間是一小時(shí)；
f) 15：05陽(yáng)光少年活動(dòng)結(jié)束，讓隊(duì)員休息五分鐘，同時(shí)感悟活動(dòng)，總結(jié)活動(dòng)；
g) 15：30南極浮冰活動(dòng)開(kāi)始，預(yù)計(jì)時(shí)間一小時(shí)；
h) 16：30南極浮冰活動(dòng)結(jié)束，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓隊(duì)員感悟、總結(jié)活動(dòng)，然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下帶回4213教室；
i) 組織者對(duì)上下午活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各隊(duì)隨機(jī)選取一個(gè)隊(duì)員說(shuō)說(shuō)活動(dòng)感受；
j) 17:20下午活動(dòng)結(jié)束，通知晚上19：50在4213教室集合。
三、晚上
a) 所有組織者在19：20到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)下午全天活動(dòng)存在的不足進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)安排晚上的活動(dòng)；
b) 20：00回顧下午活動(dòng)，各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟；
c) 20：06各個(gè)領(lǐng)隊(duì)按照開(kāi)會(huì)的安排的開(kāi)始生命旅程活動(dòng)前的隨機(jī)分組；
d) 20：10安全問(wèn)題的強(qiáng)調(diào)，要求大家一切服從命令，并時(shí)刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。（沈力）
e) 生命旅程活動(dòng)正式開(kāi)始（控制時(shí)間在120分鐘）
1. 許耀允同學(xué)開(kāi)始用自己的思維去帶領(lǐng)大家，慢慢開(kāi)始走出教室：
1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人：帶路人——沈力；領(lǐng)路人——王譯晞（和其搭檔）；中、末指導(dǎo)者：王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛(ài)玲、童紅梅。（各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發(fā)出任何聲音，各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音）；
2. 中途在國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地變換角色，并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排，組織好活動(dòng)，并走回4213教室；
3. 回到教室后，大家也必須保持安靜，打開(kāi)背景音樂(lè)，將一些啟發(fā)式的話語(yǔ)，讓大家回味半天的訓(xùn)練，并讓大家有所感悟（控制在30分鐘）。
f) 總結(jié)大家一天的表現(xiàn)，并給最優(yōu)秀的隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品
g) 訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。
附件3：（人員分工）
工作安排
人員 聯(lián)系電話
備注 負(fù)責(zé)活動(dòng)中人員的安排以及活動(dòng)流程的操作
沈力，王譯晞 參加過(guò)培訓(xùn)，同時(shí)組織過(guò)同類培訓(xùn) 領(lǐng)隊(duì)（順序依次從一到六）
于海杰，張曉蓉 董愛(ài)玲，于梅巧
楊星， 唐宏云 各組記錄員（同上）
王彩霞，童紅梅，李建霞，楊銘南， 白松，李曉蛟 展板繪制
董愛(ài)玲，童紅梅 宣傳部 現(xiàn)場(chǎng)布置
胡曉桃 活動(dòng)部 活動(dòng)總顧問(wèn)
宋雨絲 社工08級(jí)
活動(dòng)策劃 篇3
臨近期末，大家正忙于緊張的期末復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)之余邀請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下關(guān)于臘八節(jié)的故事與傳說(shuō)，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，豐富我們的生活。下面將學(xué)校開(kāi)展此活動(dòng)的思路發(fā)布如下：
(一)活動(dòng)主題：“我們一起過(guò)臘八”
“我們一起過(guò)臘八”(如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)
(二)活動(dòng)目的
結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進(jìn)家校融合。
(三)活動(dòng)內(nèi)容
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過(guò)孝親禮儀的宣揚(yáng)，促進(jìn)家校融合，同時(shí)感受快樂(lè)生活、珍惜幸福生活。
2、組織少先隊(duì)員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營(yíng)造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
(四)活動(dòng)要求
1、請(qǐng)同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。
2、聽(tīng)廣播：廣播時(shí)間開(kāi)展“我們一起過(guò)臘八”的專題廣播。
臘八節(jié)活動(dòng)策劃
農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國(guó)，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的`習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗，我們開(kāi)展了關(guān)于臘八的活動(dòng)，以此增長(zhǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
2 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
3 通過(guò)學(xué)看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。
4、集體體驗(yàn)過(guò)臘八的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)
師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來(lái)了20xx年。在元旦的這一天，同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。
(出示繪制好的日歷)
陽(yáng)歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?
告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
二、臘八節(jié)知多少。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起，臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái)，民間還流傳著許多故事。
一說(shuō)，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說(shuō)吃了以后可以增福增壽。
一說(shuō)，秦始皇修建長(zhǎng)城時(shí)，為了悼念餓死在長(zhǎng)城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀(jì)念。
一說(shuō)，臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來(lái)紀(jì)念他。
三、介紹臘八粥
你們吃過(guò)臘八粥嗎?你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢?
請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。
(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。
臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。
四、教師展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上來(lái)認(rèn)識(shí)這些材料。
請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見(jiàn)到的食材，了解臘八粥食料的名稱。
扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米。
五、宣傳“臘八粥”——八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動(dòng)反思：
臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn)，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動(dòng)中，通過(guò)觀察、比較、校對(duì)的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起，符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn)，提升了有效的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)主題
熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天
二、活動(dòng)目的
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。
3、 此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。
4、冬至及元旦的到來(lái)，開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情。
5、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的.提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年!
三、活動(dòng)時(shí)間 XX年12月21日 下午3：00—7：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
漢語(yǔ)121班教室
五、主辦單位 文化傳播系
六、承辦單位 漢語(yǔ)121班
七、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽(主要活動(dòng)) 知識(shí)問(wèn)答 游戲環(huán)節(jié) 吃餃子比賽
八、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備;
(1) 團(tuán)支書(shū)楊佳宏和組織委員代震購(gòu)買(mǎi)食材(面、餡、皮等)
(2) 由紀(jì)律委員石建勇去置辦活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y品。
(3) 由生活委員問(wèn)任課老師借做飯工具，并邀請(qǐng)老師參加。
(4) 邀請(qǐng)任課老師及輔導(dǎo)員、教練員參加。
(5) 事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。
2、活動(dòng)中;
(1)同學(xué)統(tǒng)一洗手。
(2)包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等
(3)同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習(xí)包餃子，爭(zhēng)取每位同學(xué)都會(huì)，尤其是男生。
(4)比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評(píng)出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。
(5)在包餃子過(guò)程中，包十個(gè)阿膠餡餃子
(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子
(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個(gè)餃子，先吃完者為獲勝者)
(8)大家都吃餃子，并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。
(9)最后合照—全家福。
3、活動(dòng)后
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)策劃 篇5
總負(fù)責(zé)人：xxx
工作組委員：xxx
團(tuán)學(xué)各部部長(zhǎng)
工作組組員：團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員及各班級(jí)志愿者
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)式宣傳海報(bào)，主題突出我們分院的特色風(fēng)格。和制作卡紙組，入場(chǎng)式時(shí)使用的宣傳抬牌。（廣告部負(fù)責(zé)，5月15日前完成）龍虎榜的出版（班級(jí)承包，5月15日前完成）宣傳橫幅（外聯(lián)部負(fù)責(zé)，5月20日前完成）
2、安排整理班級(jí)志愿者名單。（實(shí)踐部負(fù)責(zé)，5月20日前完成）
3、策劃安排運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質(zhì)量水平，爭(zhēng)取拿下道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。（宣傳部負(fù)責(zé)，5月20日前完成）
4、安排大一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)前的廣播操練習(xí)。（體育部負(fù)責(zé)，5月20日前結(jié)束）
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場(chǎng)式的設(shè)計(jì)及排練，統(tǒng)一落實(shí)服裝。（文藝部負(fù)責(zé)，5月22日前結(jié)束）
6、組織安排運(yùn)動(dòng)員集體訓(xùn)練。（體育部負(fù)責(zé)，5月22前結(jié)束）
7、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間學(xué)生會(huì)成員及班委簽到方式的'安排。（辦公室負(fù)責(zé)，5月20日前完成）
8、在五月上旬召開(kāi)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)。要求：各班班主任、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員、班長(zhǎng)以及團(tuán)支書(shū)出席。（5月20前完成）
9、完善我們學(xué)院學(xué)生會(huì)的博客，把運(yùn)動(dòng)會(huì)的最新信息上傳上去,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間辦公室的值班安排（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，5月20前部署）
10、發(fā)送校內(nèi)通短信，通過(guò)短信平臺(tái)來(lái)宣傳本次運(yùn)動(dòng)會(huì)
11、出版并發(fā)放兩期《校運(yùn)快訊》，（新聞部和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之前）
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間具體項(xiàng)目工作開(kāi)展（5月23日——5月24日）
項(xiàng)目組一：稿件宣傳組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務(wù)：1、落實(shí)寫(xiě)廣播通訊稿的人員，保質(zhì)保量，稿件寫(xiě)好統(tǒng)一交于大本營(yíng)，宣傳部負(fù)責(zé)初審并修改，再上報(bào)學(xué)校廣播臺(tái)（優(yōu)秀的廣播稿留有備份）。（宣傳部負(fù)責(zé)）
2、做好稿件登記工作，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后評(píng)出優(yōu)秀宣傳班級(jí)。（宣傳部負(fù)責(zé)，5月25日前完成）
3、在各個(gè)比賽項(xiàng)目中安排報(bào)導(dǎo)人員前往觀看，最晚在比賽結(jié)束后兩小時(shí)內(nèi)將稿件上報(bào)，可以在此期間進(jìn)行采訪報(bào)道，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后編輯成簡(jiǎn)報(bào)（新聞部和秘書(shū)部負(fù)責(zé)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間）
4、攝影拍照。（新聞部負(fù)責(zé)）
項(xiàng)目組二：后勤服務(wù)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：生活部、秘書(shū)部、學(xué)習(xí)部
任務(wù)：1、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間負(fù)責(zé)藥品的保管，安排具體人員留守大本營(yíng)，為受傷運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。（生活部負(fù)責(zé)）
2、安排組員密切關(guān)注各項(xiàng)比賽中出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)員損傷之類的事情，特別是中長(zhǎng)跑的項(xiàng)目。（生活部負(fù)責(zé)）
3、負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)品、茶水、杯子、飲水機(jī)的添置和保管。（秘書(shū)部負(fù)責(zé)）
4、體育器材的保管（號(hào)碼布、運(yùn)動(dòng)鞋的借用和保管工作），運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后歸還。（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，器材提前聯(lián)系體軍部5月20前完成）
項(xiàng)目組三：大本營(yíng)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：團(tuán)學(xué)各部成員
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)大本營(yíng)建設(shè)并留守大本營(yíng)，協(xié)助體育部比賽項(xiàng)目的通知安排工作（檢錄），確保各個(gè)比賽項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員都能準(zhǔn)時(shí)到位。（科研部負(fù)責(zé)）
2、負(fù)責(zé)簽到制度，學(xué)生會(huì)成員和班級(jí)的考勤及大本營(yíng)值班工作，加強(qiáng)各部之間的聯(lián)系。（紀(jì)檢部負(fù)責(zé)）
3、一旦發(fā)生任何狀況都應(yīng)及時(shí)上報(bào)到大本營(yíng)值班人員處，或者直接通知給總負(fù)責(zé)人。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
4、保持大本營(yíng)的衛(wèi)生狀況。（生活部負(fù)責(zé)）
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
“健康趣味交流”交換空間活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
每年的5月25號(hào)是大學(xué)生心理活動(dòng)月的開(kāi)始，在維持的時(shí)間里將以各種形式向大學(xué)生進(jìn)行心理方面的宣傳和教育，比如看電影，征文，笑臉展，交換空間等等。在一個(gè)較大的空間范圍內(nèi)共同討論心理問(wèn)題，大家都能從中獲得自己需要的知識(shí)，讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題。在此背景下，我社管部負(fù)責(zé)“交換空間”活動(dòng)的`策劃和實(shí)施。
三、活動(dòng)宗旨：
感受心靈的默契，拉近心與心的距離，讓自己的問(wèn)題有別人真誠(chéng)的回答，大家在一起交換彼此的意見(jiàn)和見(jiàn)解，每個(gè)人都會(huì)得到雙份的收獲，活躍校園氣氛
四、活動(dòng)時(shí)間
�。�20××年6月1日中午11點(diǎn)，持續(xù)……）
五、活動(dòng)形式：
擺攤設(shè)點(diǎn)，一個(gè)是“問(wèn)題箱”，一個(gè)是“答案箱”，各位同學(xué)用便簽紙寫(xiě)好自己想問(wèn)的問(wèn)題后放入“問(wèn)題箱”，也可以從問(wèn)題箱中隨便抽取一個(gè)問(wèn)題寫(xiě)好自己的見(jiàn)解后放入“答案箱”，最后會(huì)以展板的形式將每個(gè)問(wèn)題及答案展示出來(lái)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
新校區(qū)食堂門(mén)口
七、主辦單位：
八、承辦單位：
西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社管部
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位負(fù)責(zé)人明確分工，履行自己的職責(zé)
2、做好活動(dòng)的宣傳，讓大家了解該項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則的益處，調(diào)動(dòng)全院的參與積極性，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與
3、與相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)溝通合作，共同配合打響力度
4、必要設(shè)施：一頂帳篷，一張桌子，一把椅子，一個(gè)“問(wèn)題箱”，一個(gè)“答案箱”，筆和便簽紙
5、人員安排：社管部各位成員
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、要注意當(dāng)天的天氣，依據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況決定是否將活動(dòng)延期
2、保證宣傳的到位，必須注意當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)的氣氛問(wèn)題
3、活動(dòng)結(jié)束后即使打掃場(chǎng)地衛(wèi)生
活動(dòng)策劃 篇7
指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能。
一 、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、方法和措施
1、加強(qiáng)管理，做好賬冊(cè)登記。每月份及學(xué)期末都要核對(duì)一次，確保賬賬相符，帳物相符。
2、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師使用美術(shù)教室，及時(shí)填好每一堂課記錄。
3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時(shí)采購(gòu)物資，讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用
4、加強(qiáng)課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具，按順序進(jìn)入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。未經(jīng)老師許可，不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具，美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時(shí)使用，不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時(shí)要注意安全，不得隨便擺弄寫(xiě)生實(shí)物模型，如有損壞，立即報(bào)告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好，按原來(lái)位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)及窗戶。美術(shù)室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)愛(ài)好者可以到美術(shù)教室自己繪畫(huà)，教師輔導(dǎo)，培養(yǎng)小藝術(shù)人才。
一、 指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)美術(shù)的興趣愛(ài)好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們?cè)谟鋹�、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的.能力。
二、 本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)
1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)都有機(jī)會(huì)
開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)。
2、開(kāi)展好學(xué)校的第二課堂，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、定期開(kāi)展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
4、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體管理措施
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器做專門(mén)存放；做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。 儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步完善我青年志愿者協(xié)會(huì)“服務(wù)社會(huì)”的宗旨，本協(xié)會(huì)決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
體驗(yàn)農(nóng)村生活，提高實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
茂南區(qū)上吉水村第五支隊(duì)
四、參加對(duì)象：
經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者協(xié)會(huì)0
3、04級(jí)會(huì)員
五、運(yùn)行方案：
1、組織部和外聯(lián)部與茂南區(qū)上吉水村第五支隊(duì)農(nóng)戶聯(lián)系，洽談?dòng)嘘P(guān)活動(dòng)事項(xiàng)。
2、秘書(shū)處負(fù)責(zé)組織各班會(huì)員參加以及解決后勤工作。
3、行動(dòng)部和環(huán)保中隊(duì)負(fù)責(zé)維持秩序和處理意外受傷問(wèn)題，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全問(wèn)題，這是本次活動(dòng)中重要的一環(huán)。
4、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。
六、活動(dòng)宣傳：
1、活動(dòng)前秘書(shū)處把這次活動(dòng)通知各班負(fù)責(zé)人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書(shū)處指導(dǎo)和組織各班負(fù)責(zé)人宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
3、活動(dòng)后秘書(shū)處負(fù)責(zé)敦促各部上交總結(jié)報(bào)告，宣傳部搞好活動(dòng)后的宣傳。
七、活動(dòng)方式：
為各戶農(nóng)戶無(wú)償提供割稻谷服務(wù)，并在勞動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行野炊活動(dòng)增進(jìn)會(huì)員友誼。
八、活動(dòng)機(jī)制：
本協(xié)會(huì)通過(guò)此活動(dòng)后將進(jìn)一步加強(qiáng)和茂南區(qū)上吉水村的合作，使其成為我協(xié)會(huì)的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地。我會(huì)將通過(guò)書(shū)面口頭協(xié)議的'形式和秉著“服務(wù)社會(huì)、互惠互利”的根本原則與當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)干部和農(nóng)戶進(jìn)行協(xié)商，我們每年固定為他們提供無(wú)償幫助，而他們則為我們提供相應(yīng)的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動(dòng)的時(shí)間等具體事項(xiàng)等。此策劃書(shū)為初步計(jì)劃，如遇特殊情況，按實(shí)際情況變動(dòng)操作。
學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理系
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景及意義
隨著一年一度教師節(jié)的到來(lái)，作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量，回報(bào)偉大的老師，我們懷著一顆感恩的心，帶著誠(chéng)摯的祝福，對(duì)老師說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)”。
二、活動(dòng)目的
在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)號(hào)召下，全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫(huà)出心中最美的老師、寫(xiě)下最美的文字、送出最深的祝福,
三、活動(dòng)主題:
猜猜他是誰(shuí)感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛(ài)的老師評(píng)選
四、主辦單位： 共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)
五、協(xié)辦單位： 蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、前期宣傳階段
1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰(shuí)感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時(shí)間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂(lè)，時(shí)間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的祝福。音由自律選送，樂(lè)照片由新聞部選送。
2.文體部負(fù)責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號(hào)召同學(xué)們用手中的筆畫(huà)出自己心目中的老師，或者用猜謎，對(duì)聯(lián)，寫(xiě)口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰(shuí)。作品上交地點(diǎn)定大活三樓學(xué)生會(huì)辦公室時(shí)間為9月1日至9月7日早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。
3.辦公室對(duì)各院下達(dá)通知，希望各院積極配合，各院交5幅選送的參賽作品。地點(diǎn)校學(xué)生會(huì)辦公室，時(shí)間9月1日至9月7日下午7點(diǎn)以前。
4.橫幅宣傳，地點(diǎn)：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號(hào)樓前、一號(hào)樓前各掛一條10米長(zhǎng)的橫幅，內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)”、“老師您辛苦了”。組織部負(fù)責(zé)在9月7號(hào)以前掛在相應(yīng)地點(diǎn)。
5.海報(bào)宣傳，共4張海報(bào)，北村紅柳廣場(chǎng)掛一幅，南村食堂前一幅，(內(nèi)容為號(hào)召同學(xué)們積極參與，寫(xiě)祝福)四號(hào)樓前和一號(hào)樓前各掛一幅。
6.與后勤的集團(tuán)協(xié)商，將各個(gè)網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰(shuí)，感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負(fù)責(zé)。
7.科技部負(fù)責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)的主頁(yè)上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳，中期的報(bào)道以及后期總結(jié)，報(bào)道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。
七、前期準(zhǔn)備階段
1.編委部負(fù)責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個(gè)宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負(fù)責(zé)。
2.從9月1日起學(xué)生會(huì)以部為單位在辦公室值班，登記同學(xué)們上交的'作品(作者姓名，電話，學(xué)院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負(fù)責(zé)制作值班表。
3.新聞部負(fù)責(zé)制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時(shí)間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪錄音，然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。
4.宣傳部負(fù)責(zé)制作主題海報(bào)，分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分：號(hào)召同學(xué)們積極參與，用自己的筆，畫(huà)出或者描述出敬愛(ài)的老師。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來(lái)。并將海報(bào)貼在北村紅柳廣場(chǎng)和南村食堂宣傳欄。
5.公關(guān)部負(fù)責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛(ài)的老師，猜猜他是誰(shuí)”一條) 6.科技部負(fù)責(zé)制作PPT，并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時(shí)間為9月1日至9月12日。
7.宣傳部和文體部負(fù)責(zé)選購(gòu)獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的物品。(每件禮品價(jià)格在五元以下)。獎(jiǎng)品必須在9月7號(hào)以前到位。
8.新聞部配合宜海編委負(fù)責(zé)制作教師節(jié)特輯校報(bào)。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡，學(xué)生們對(duì)老師的祝福，學(xué)生和老師的交流等。活動(dòng)結(jié)束后將報(bào)道稿交上來(lái)，并在紅柳網(wǎng)展示活動(dòng)成果。
9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語(yǔ)，校車時(shí)刻表，以及校學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)的介紹。
10.新聞部負(fù)責(zé)找4—6臺(tái)相機(jī)，保證各個(gè)教學(xué)樓前有照相的同學(xué)，也可以邀請(qǐng)校記者團(tuán)一起參與。
11.公關(guān)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。
八、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)階段(9月10日)：分工協(xié)作
1.西區(qū)一、二、四、六號(hào)教學(xué)樓及本部校區(qū)1號(hào)樓北樓前：自律、公關(guān)、宣傳部負(fù)責(zé)將征集的畫(huà)像，對(duì)聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個(gè)宣傳欄此工作活動(dòng)前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個(gè)教學(xué)樓前，并配合活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作順利進(jìn)行。
2.西區(qū)一號(hào)教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行師生現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)(提前做好“老師請(qǐng)留步”等牌子)，主動(dòng)邀請(qǐng)上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。
3.在活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立獎(jiǎng)品區(qū)，對(duì)答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(張貼的作品必須要有對(duì)應(yīng)的答案)。
4.在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立投票箱，讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏?ài)的老師投票(各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都有投票箱的設(shè)立)。
5.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)地點(diǎn)各擺放兩張海報(bào)(前期宣傳的海報(bào))。
6.號(hào)召同學(xué)們通過(guò)人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)特刊關(guān)注教師節(jié)。
7.二號(hào)樓前：科技、公關(guān)、辦公室負(fù)責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(gè)(二號(hào)樓前一個(gè)，四號(hào)樓前一個(gè))，背景色設(shè)為藍(lán)色，宣傳部負(fù)責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，并隨時(shí)邀請(qǐng)國(guó)王同學(xué)為自己心目中最喜愛(ài)的老師畫(huà)像，寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
8.本部1號(hào)樓前：由本部學(xué)生會(huì)安排人員，西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助，其活動(dòng)流程與西校區(qū)同步進(jìn)行。
9.學(xué)生代表將準(zhǔn)備好的康乃馨及寫(xiě)有祝福語(yǔ)的卡片獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)老師。
(二)活動(dòng)后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))
1.將學(xué)生自己畫(huà)制的老師畫(huà)像及對(duì)聯(lián)，以及寫(xiě)滿祝福的便簽由學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂(lè)。
2.新聞部，科技部做好此次活動(dòng)的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng)，以及紅柳網(wǎng)的報(bào)道及時(shí)跟新。
3.各院學(xué)生評(píng)選出各院學(xué)生最喜愛(ài)的老師(除人文，理學(xué)，生命有全校評(píng)選)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的投票選舉，最終確定**位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師，并給于老師獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)注意事項(xiàng)：
1.本次活動(dòng)收集的作品，形式可以是素描畫(huà)，水彩畫(huà)，油畫(huà)，蠟筆畫(huà)、Q畫(huà)均可，體裁為老師的畫(huà)像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書(shū)楷書(shū)的形式寫(xiě)對(duì)聯(lián)贊美老師。
2.布置會(huì)場(chǎng)時(shí)需要注意以下幾個(gè)點(diǎn)：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺(jué)新穎，對(duì)于上交作品進(jìn)行篩選，對(duì)于同一個(gè)老師，數(shù)量比較多的情況下可以獨(dú)立設(shè)立一個(gè)版區(qū)。第二，祝福墻的擺放一定要到位。第三，畫(huà)像，對(duì)聯(lián)擺放合理，如果量大，可以考慮沿校車通行的路線進(jìn)行延長(zhǎng)擺放。第四，大屏幕上視屏準(zhǔn)備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。
3.本部校區(qū)的活動(dòng)由本部學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助完成。
4.若遇天氣突變，傳單繼續(xù)發(fā)放。活動(dòng)時(shí)間推遲。
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