活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 行動口號：
積極行動起來，爭做護(hù)綠使者。
三、 活動時間：
2xxx.3.12~2xxx.3.31
四、 活動內(nèi)容：
1.發(fā)動：
校團(tuán)委在3月10日晨會上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.實(shí)踐：
① 將學(xué)校綠化區(qū)劃分到各班，讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)；
�、� 以各班團(tuán)支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；
�、� 周六在家檢查一下自己身邊的`樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報告；
3.交流：
電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4.設(shè)計：
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力進(jìn)行設(shè)計，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計方案并進(jìn)行評比。
5.征集：
發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集“我為校園綠化獻(xiàn)計策”、“我為校園添綠色”等的金點(diǎn)子。
2xxx年3 月9日
活動策劃 篇2
一、活動背景:為了響應(yīng)學(xué)院的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，以激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與城市規(guī)劃系青年志愿者們將走進(jìn)社區(qū)，為奎閣社區(qū)的區(qū)民打理小區(qū)環(huán)境
二、活動名稱：青年志愿者為奎閣社區(qū)打掃
三、活動主題：“服務(wù)進(jìn)社區(qū)，愛心暖人心”
四、活動時間：20xx年10月13日上午九點(diǎn)
五、活動地點(diǎn)：廣安市奎閣社區(qū)
六、主辦單位：廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與城市規(guī)劃系
七、承辦單位：建筑與城市規(guī)劃系青志隊
八、活動的.目的及意義：
�。�1）通過青年志愿者活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生間關(guān)懷互助的作風(fēng)。
�。�2）增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注社會，從中學(xué)會關(guān)愛互助。
（3）養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
九、活動流程
1.活動前期：
(1)提前聯(lián)系好社區(qū)居委會，取得對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。
�。�2）制定出一張時間、活動安排計劃表。
�。�3）通知參與人員帶上打掃衛(wèi)生時要帶的所有工具。
�。�4）在活動的前一天，向院上借好志愿者服裝。
�。�5）在系上借好系旗。
2.活動中期
（1）由部門負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達(dá)活動地點(diǎn)。
�。�2）在與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組。
�。�3）在活動的同時，我部門安排人員負(fù)責(zé)采集照片。
�。�4）在清掃過后，將垃圾運(yùn)到統(tǒng)一收放處。
3.活動后期
�。�1）將所有垃圾處理后，全體青年志愿者和社區(qū)負(fù)責(zé)人拍照留戀。
（2）所有工具點(diǎn)好后，統(tǒng)一帶領(lǐng)志愿者們坐公交安全返校。
�。�3）活動結(jié)束后，由我部門人員交還所借物品。
十、活動注意問題：
(1)參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人員。
(2)各項活動開展落實(shí)到具體人，分工明確。
(3)注意安全問題以及天氣變化情況要。對于天氣情況要提前做好預(yù)防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。
(4)攜帶好勞動工具。
�。�5）借好代表青年志愿者的所有物品
建筑與城市規(guī)劃系青志隊
活動策劃 篇3
一、活動目的
學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，充分展示學(xué)生的個性特長，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)班級文化建設(shè)的.特色，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。機(jī)電工程學(xué)院決定在10級展開“課室設(shè)計大賽”的評比活動，從而推動校園的文化建設(shè)。
二、活動對象：10級各班
三、活動地點(diǎn)：10級各班負(fù)責(zé)課室
四、比賽時間：xx年10月8日-------xx年11月5日
五、活動準(zhǔn)備：制作班級通知單（徐方負(fù)責(zé)）、海報（李惠龍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備素材）、制作評分表（金立負(fù)責(zé)）
六、前期宣傳
1、 向各班發(fā)放通知單（督察部負(fù)責(zé)）
2、 在第一次生活委員會議上通知（生活部負(fù)責(zé)）
3、 海報粘貼（一個飯?zhí)靡粡�、教學(xué)樓二樓南側(cè)、三樓南北側(cè)各一張）（李惠龍負(fù)責(zé)）
備注：宣傳在10月8號之前完成
七、課室美化要求
1、 墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。
2、 講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管無積塵等。
（建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起）
八、班級文化建設(shè)要求
1、 班徽、班旗、班級口號的設(shè)置。(須與本專業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng)新，有特色。班級口號體現(xiàn)出本班的特色與氣勢）
2、 班級文化要有特色--------可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長廊（天氣預(yù)報、當(dāng)日新聞等）。
3、 建立班級博客
備注：活動時間：10月8日--------10月28日
九、評選當(dāng)天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）
1、 班級布置主題鮮明（主題內(nèi)容要求思想健康、具有特色）（15分）
2、 班徽、班旗、班級口號的制作（根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新，體現(xiàn)出班級特色）（20分）
3、 課室設(shè)計以及班徽、班旗的設(shè)計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）
4、 講解者的表現(xiàn)（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。）（10分）
5、 教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊）（20分）
6、 班級博客的建立（5分）
7、 課室整體搭配（10分）
十一、活動評比時間
第一輪評選：10月29日（下午3點(diǎn)---5點(diǎn)）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》
第二輪評選：11月5日（下午3點(diǎn)---4點(diǎn)）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》
十二、評比人員
第一次評選：機(jī)電學(xué)院律委會各部長，主席團(tuán)，（評選出前12名的班級參加第二輪）
第二次評選：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院律委主任，08級輔導(dǎo)員老老師，黎良田老師（評選出獎項）
十三、獎項設(shè)置
以班級為單位，根據(jù)評比結(jié)果設(shè)立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優(yōu)秀獎4名（每人加1分德育分）。
十四、資金預(yù)算
復(fù)印通知單25份（0.2*25=5元）
制作海報2份?? （ x 元）
評分表50份 （ 0.1*50=5 元）12
活動策劃 篇4
Z師范學(xué)院第二屆英語短劇大賽活動策劃書提要：本次活動參賽對象為Z師范學(xué)院全體同學(xué)，分為專業(yè)組和非專業(yè)組。本次比賽流程包括初賽和決賽，初賽由各學(xué)院各社團(tuán)自行組織展開
更多精品非專業(yè)組一、二、三等獎，最佳男、女主角獎，最佳劇本獎及優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。比賽過程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等節(jié)目，爭取為大家呈現(xiàn)一臺寓教于樂的盛宴。
一、評分細(xì)則（本次比賽采用10分制）
1、表演分（4分）：演員發(fā)音清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)，表演大方得體、形體動作準(zhǔn)確優(yōu)美、自然生動、細(xì)膩有感情，能充分把握劇中人物性格特征；
2、內(nèi)容分（2分）：劇目反映的思想應(yīng)積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的'思想特質(zhì)，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；
3、服裝、道具及場景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點(diǎn)、合體、大方；場景布置及道具安排要能準(zhǔn)確反映劇目表達(dá)的內(nèi)容及環(huán)境；
4、現(xiàn)場效果分（2分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
5、附加分：原創(chuàng)劇本由評委議定后可在最后得分中加1分；對于超過8分鐘或少于5分鐘時長的劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時誤場或沒有謝幕，酌情在最后得分中減扣1-2分。
二、活動流程
1.主持人致開幕詞，歡迎到場嘉賓或評委老師致辭，宣布活動開始。
2.各個參賽隊提前半小時（即6：00）到比賽場地，然后按抽簽順序表演，在比賽中間可穿插游戲互動環(huán)節(jié)，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
3.表演結(jié)束后根據(jù)成績進(jìn)行頒獎（頒獎嘉賓為出席活動的嘉賓和評委老師）；
4.參賽隊與所有老師及工作人員合影留念。
三、名次錄取及獎項設(shè)置：
專業(yè)組：
一等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
二等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
三等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳女主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳男主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
非專業(yè)組：
一等獎（一名）：給予獲獎證書及獎金
二等獎（二名）：給予獲獎證書及獎金
三等獎（三名）：給予獲獎證書及獎金
最佳女主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳男主角（一名）：給予獲獎證書及獎金
最佳劇本獎（二名）：給予獲獎證書及獎金
優(yōu)秀獎（九名）：給予獲獎證書及獎金
四、賽后安排
由外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會負(fù)責(zé)疏散觀眾，并引導(dǎo)觀眾出場，之后組織本院學(xué)生清理會場。在比賽結(jié)束后，召開一次總結(jié)會議，討論此次活動組織過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并向其他學(xué)院征集意見，爭取在下次活動中做得更好。
外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
20xx年9月12日
活動策劃 篇5
一．活動名稱：英協(xié)英語角表演
二．活動意義：以話劇表演的形式向同學(xué)們展示英語的魅力，以全新的方法調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣；free talk則真正給予學(xué)生自由討論英語的氛圍，使同學(xué)們真正把英語當(dāng)成一種語言工具。
三.活動時間：4月24日晚7：00到8：30
活動地點(diǎn)：2#202
四.活動安排
a 準(zhǔn)備階段：
a 策劃
1 一月前由我?guī)ьI(lǐng)小組搜集資料，并進(jìn)行討論。
2 將討論結(jié)果及時匯報給部長和會長，討論計劃的可行性，并進(jìn)行完善。
3 在例會上宣布流程及任務(wù)。
b 宣傳
1 在3月26日由信息部在社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站上宣傳，并發(fā)飛信給會員及理事。
3 在宣傳部部長及我的督促下，完成3張海報：兩張貼在雅苑及學(xué)苑餐廳附近的宣傳欄上，一張用于選手報名。4月10日通知宣傳部做海報，4月11日做出海報。
c 報名
以話劇團(tuán)的名義選擇演員,選擇15到20人，用于以后的英語角及其他比賽及活動中。
報名地點(diǎn)：在小五四北
報名時間：4月11日至13日
報名方式：在報名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式，或發(fā)短信給英協(xié)理事。
由秘書處薛文文負(fù)責(zé)打印報名表及值班表，還有值班人員的安排。
2 面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負(fù)責(zé)對選手進(jìn)行考核。
d 排練
由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負(fù)責(zé)安排演員話劇排練。
e 請嘉賓
由李平負(fù)責(zé)請第4期老師，由我和徐娟娟請voc主播，由彭蠡負(fù)責(zé)請調(diào)研部的人員。
b 活動流程
a 主持人: 曲英杰和呂仲林
開始前由會長放英文歌曲，給觀眾一種輕松，自由，愉悅的氛圍。
由主持人介紹到場的`嘉賓
c 第一模塊：由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語。
主題：顏色（或晚婚·愛情）
d 第二模塊：由主持人引出今天的話劇，隨后演員上場表演。結(jié)束后主持人發(fā)表感想，這時引導(dǎo)觀眾發(fā)言。
e 第三模塊：由主持人引出自由討論的話題，同學(xué)們開始長達(dá)半小時的討論。主持人打斷討論，鼓勵觀眾上臺演講。
f 主持人讓嘉賓點(diǎn)評今天的英語角，鼓勵大家多參加這樣的活動，并給演員及上臺演講的同學(xué)頒發(fā)獎品。主持人結(jié)束活動，并對下周英協(xié)的活動作宣傳，鼓勵大家為英協(xié)提出寶貴的意見和建議。
五. 活動預(yù)算
演員及上臺演講的同學(xué)獎品20元
六. 活動后
由信息部上傳活動新聞稿，由我對活動進(jìn)行總結(jié)得失。
活動策劃 篇6
一、活動背景
這次活動是我院青協(xié)組織的以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動，清理校園野廣告，設(shè)置專門的野廣告貼吧的活動。旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻(xiàn)自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進(jìn)行充分認(rèn)識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高我院學(xué)生的素質(zhì)。二、活動主題
讓我們的'校園潔凈起來
三、活動時間
從10月份開始，每周四由各班級向院青協(xié)申報承辦清掃校園的活動。
四、參加人員
參與此次活動的人員主要是我院青協(xié)委員及各班青協(xié)委員，由各班青協(xié)委員組織各班同學(xué)參與清掃校園。
五、活動內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備
�。�1）院青協(xié)要組織委員認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，認(rèn)清當(dāng)前形勢下學(xué)雷鋒活動的重要意義，動員和組織委員工積極開展學(xué)雷鋒活動。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭做文明使者，參與平凡工作，培育良好素質(zhì)。
�。�2）院青協(xié)組織各年級、各班開展“拒絕垃圾廣告，建設(shè)文明校園”的主題班會或下到各班組織宣講，教育引導(dǎo)學(xué)生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告，在源頭上杜絕亂張貼行為。
（二）活動期間
積極開展“拒絕垃圾廣告，建設(shè)文明校園”活動。在自己的包干區(qū)范圍內(nèi)規(guī)范校內(nèi)人員張貼、懸掛宣傳品的行為，嚴(yán)格管理和控制校外人員來校張貼廣告。 校園清掃常規(guī)化有各班青協(xié)委員組織，每周四向院青協(xié)申報承辦本周校園清掃活動。
（三）活動后期
�。�1）要積極開展“評先進(jìn)，樹典型”的工作，推選出一批在活動當(dāng)中的優(yōu)秀積極分子，并作為模范成為宣傳人物，展現(xiàn)江財人良好的精神風(fēng)貌和高尚的道德品質(zhì)。
�。�2）不定期組織委員對班級校園清掃的結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行評比作為年終“雷鋒班”評選的依據(jù)之一。
九、活動注意事項
（1）該活動由各個班級自愿申報，清掃人員以社會化動員為主，避免組織化動員。
�。�2）該活動為長期性活動，避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
活動策劃 篇7
一、培訓(xùn)主題：
培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造校園精英，構(gòu)建和諧校園
二、培訓(xùn)名稱：
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會第二屆干部培訓(xùn)班
三、培訓(xùn)背景：
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(以下簡稱校社聯(lián))是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按共青團(tuán)中央“一體兩翼”總體發(fā)展構(gòu)想，在校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)下，對全校所有學(xué)生社團(tuán)及其活動進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督和引導(dǎo)的學(xué)生群眾性自治組織，是校團(tuán)委聯(lián)系我校各社團(tuán)的橋梁和紐帶，是全校所有學(xué)生社團(tuán)總的組織與負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。校社聯(lián)近年來本著“展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，繁榮校園文化”的宗旨，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下從無到有，從弱到強(qiáng)現(xiàn)在已經(jīng)逐步的發(fā)展壯大，現(xiàn)擁有各類社團(tuán)共57個、會員萬余人。經(jīng)過老師同學(xué)的共同努力，校社聯(lián)現(xiàn)在已經(jīng)擁有包括科技類、學(xué)術(shù)類、公益類、藝術(shù)類、體育類五大類別的社團(tuán)組織，涵蓋了我校學(xué)生幾乎所有的興趣愛好，涉及我校學(xué)生精神文化生活的各個層面。
XX年校社聯(lián)工作重心全面轉(zhuǎn)向新校區(qū)，為校社XX會，作為福州大學(xué)最大的一個學(xué)生組織，承擔(dān)著豐富學(xué)生課余生活、繁榮校園文化的艱巨任務(wù)。搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)事業(yè)，是一件具有長遠(yuǎn)和全局意義的大事情。優(yōu)秀的事業(yè)猶如一棟大廈，其棟梁就是一大批優(yōu)秀的人才。社團(tuán)和文化活動要想不斷發(fā)展繁榮，毫無疑問，就需要源源不斷的優(yōu)秀人才來接力。而現(xiàn)在新學(xué)期伊始，一些協(xié)會新會長上任，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，各協(xié)會之間的交流也比較少，由于一些原因我校的多數(shù)社團(tuán)還存在著閉門發(fā)展、自我本位等現(xiàn)象，這樣不僅縮小了學(xué)生們的活動空間，同時也限制了社團(tuán)之間學(xué)術(shù)、思想、自我管理模式等多方面的交流。為了讓我們的學(xué)生社團(tuán)向統(tǒng)一性、開放性、多樣化、質(zhì)量型方面發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生社團(tuán)的活動質(zhì)量，完善學(xué)生社團(tuán)的自我管理，有必要組織一個培訓(xùn)班。
四、培訓(xùn)目的：
1． 集中整體優(yōu)勢，發(fā)掘團(tuán)體智慧，總結(jié)福州大學(xué)社團(tuán)的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對當(dāng)前社會發(fā)展形勢的變化、國家教育的時代革新和信息產(chǎn)業(yè)化等一系列迫切要求，結(jié)合我校學(xué)生社團(tuán)當(dāng)前的實(shí)際情況，在校團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，為我校在新形勢下的'校園文化發(fā)展和學(xué)生團(tuán)體組織管理提供新的理論探討和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2． 促進(jìn)各個社團(tuán)之間的相互交流與學(xué)習(xí)，為社團(tuán)之間的交流與學(xué)習(xí)提供平臺，為各個學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展提供更加廣闊的空間，使社團(tuán)管理和相關(guān)人才培養(yǎng)機(jī)制逐漸走向科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，促進(jìn)我校社團(tuán)品牌建設(shè)。
3． 發(fā)掘和培養(yǎng)一批在社團(tuán)組織管理與社團(tuán)活動策劃等方面具有突出才能和優(yōu)異素質(zhì)的骨干人才，為我校社團(tuán)文化建設(shè)打下堅實(shí)后盾，以推動其向更高層次發(fā)展，進(jìn)一步繁榮、豐富校園文化，更好的促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，為我校“和諧校園”的建設(shè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)
4． 通過培訓(xùn)與交流，提高社聯(lián)各部門部長、副部的工作與管理能力，有助于今后更好的服務(wù)社團(tuán)，做強(qiáng)做大福大社聯(lián)。
五、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)：
●主辦：福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
●承辦：福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會人力資源部
●指導(dǎo)老師：黃國輝老師(共青團(tuán)福州大學(xué)委員會組織部部長、
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會秘書長)
許長賓老師(福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副秘書長)
六、培訓(xùn)對象：
校社聯(lián)各協(xié)會會長、校社聯(lián)各部門部長及副部長
七、培訓(xùn)時間地點(diǎn)：
XX年4月開始，以每周為一個培訓(xùn)周期，每周四舉行一次(初定)，外出實(shí)踐與學(xué)習(xí)由于情況特殊，則定在周六。共舉辦6次。即具體時間為4月5日、4月12日、4月19日、4月26日、5月12日(外出實(shí)踐與學(xué)習(xí))、5月17日。
地點(diǎn)待定(由辦公室負(fù)責(zé)通知)
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是對社聯(lián)干部和協(xié)會會長進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，具體可分為一下幾點(diǎn)：
1．福州大學(xué)社聯(lián)、社團(tuán)學(xué)生干部的工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，協(xié)會的發(fā)展與干部的成長。
主講擬定人員：詹永瓊老師(共青團(tuán)福州大學(xué)委員會書記)
2．個人綜合素質(zhì)培養(yǎng)講座。(即：職場禮儀，面試技巧等)
主講擬定人員：福州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心老師
3．新校區(qū)建設(shè)與發(fā)展，近期校園動態(tài)等。
主講擬定人員：陳篤欽老師(福州大學(xué)學(xué)生工作處(部)處長)
4．當(dāng)前重要實(shí)事政策，如xxxx、構(gòu)建和諧社會等。
主講擬定人員：關(guān)工委老師
5．校外實(shí)踐環(huán)節(jié)：擬定到馬尾船政參觀學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展，每人交30元，食物自帶(該環(huán)節(jié)采取自愿報名原則，鼓勵大家參與)
6．優(yōu)秀會長經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)與培訓(xùn)班閉幕式，每類社團(tuán)出一個代表社團(tuán)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)。
將作為“優(yōu)秀會長講壇”的雛形，繼承和發(fā)展下去。
九、社聯(lián)各部門職責(zé)分配：
1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)全程的監(jiān)督與指導(dǎo)。
2、秘書組：負(fù)責(zé)每次培訓(xùn)班的總結(jié)工作(要及時，于培訓(xùn)班結(jié)束兩天內(nèi)將，總結(jié)交人力資源部)。
3、人力資源部：負(fù)責(zé)整個活動的前期策劃和其他主要相關(guān)事宜，以及結(jié)業(yè)證書的制作與頒發(fā)。
4、辦公室：負(fù)責(zé)將培訓(xùn)時間、地點(diǎn)及時通知各協(xié)會會長、社聯(lián)部長及副部負(fù)責(zé)每次培訓(xùn)的簽到工作(前期應(yīng)準(zhǔn)備好簽到表)。
5、宣傳部：負(fù)責(zé)活動前期的海報宣傳和橫幅(或彩噴)的制作責(zé)培訓(xùn)過程中的拍攝工作(需安排一名部員專門負(fù)責(zé))。
6、網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)活動全程的網(wǎng)絡(luò)宣傳，包括前期宣傳、每期總結(jié)及照片及時上傳更新等工作。
7、管理督導(dǎo)部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)教室的現(xiàn)場布置，包括一些道具(如水、水果等)布置、以及現(xiàn)場橫幅(或彩噴)的懸掛等事宜。
8、項目發(fā)展部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)老師的邀請、培訓(xùn)教室和場地的申請。注：以上是各部門預(yù)期的工作安排，必要時需根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)的調(diào)整，望各部門能全力合作。
9、策劃部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的詳細(xì)策劃書撰寫工作。
十、注意事項：
1．參加培訓(xùn)的人員無故缺席兩次以上(包括兩次)者，不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
2． 對培訓(xùn)學(xué)員的考核采用百分制。(采用明確的記分制度，可以作為以后評定星級社團(tuán)和五四評優(yōu)的依據(jù))，具體考評條例如下：
(1) 每位參加培訓(xùn)的人員每次培訓(xùn)滿分為20分，五次合計100分。參加外出實(shí)踐環(huán)節(jié)的成員可加分10分。
(2) 遲到一次扣5分，請假一次扣10分，無故缺席者當(dāng)次培訓(xùn)為0分。
(3) 互動環(huán)節(jié)積極發(fā)言者每次加分10分。
3．協(xié)會會長需盡量保持出勤率，實(shí)在不能到的情況，需請副部或協(xié)會其他人代替。
4．請假必須向人力資源部請假
(趙越(部長) 潘文杰(常務(wù)副部長))
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1．資料打印復(fù)印 100元
2．現(xiàn)場水、水果等 200元
3．海報、橫幅(或彩噴)制作 100元
合計： 400元
(需根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整)
福州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會人力資源部
XX年3月2日
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