活動策劃
活動策劃 篇1
【主辦單位】廈門工學(xué)院體育中心【承辦單位】廈門工學(xué)院跳繩協(xié)會
【活動主題】陽光體育，魅力校園,繩在手中，跳出風(fēng)采。
【活動目的】淡淡的陽光，溫暖的風(fēng) ，淡淡的笑。脫去一個冬天的厚重，連陽
光都跳動起來。這個時候，走進(jìn)春風(fēng)，走進(jìn)陽光，感受溫暖，感受和煦，讓自己的心也舞動起來。為了活躍學(xué)生的'業(yè)余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)各同學(xué)之間的友誼，凝人氣，聚力量，同時為了為以后的跳繩運(yùn)動選拔人才，跳繩協(xié)會特意舉辦此次跳繩比賽。
【活動時間】20xx年4月
【活動對象】華僑大學(xué)廈門工學(xué)院（以下簡稱工學(xué)院）各班級學(xué)生 【活動地點(diǎn)】主席臺和田徑場 【活動安排】 1. 活動主要內(nèi)容：
此次活動分為兩個環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)跳繩比賽和趣味跳繩比賽。以友恭八個隊(duì)和友惠五個隊(duì)為單位。傳統(tǒng)跳繩比賽主要是以代表隊(duì)中個人為單位，分男子組和女子組、分項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)時比賽。趣味跳繩比賽是以同個代表隊(duì)里的10個人組成一個團(tuán)隊(duì)，通過隊(duì)友間的合作，來完成游戲任務(wù)，為各自的代表隊(duì)爭取榮譽(yù)。 2． 前期準(zhǔn)備：
1) 討論確定本次活動的時間、地點(diǎn)、各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，確實(shí)落實(shí)活動策劃方
案；
2) 及時通知各個班級準(zhǔn)備此次活動，并詳細(xì)說明此次活動規(guī)則； 3、活動期間：
1) 借助學(xué)院廣播、海報、BBS等形式對此次活動進(jìn)行全程宣傳； 2) 安排人員進(jìn)行拍照攝影，（可借助于記者團(tuán)）。
4、 活動后期：
由跳繩協(xié)會宣傳部門負(fù)責(zé)人員整理本次活動的照片，將比賽過程的照片進(jìn)行設(shè)計(jì)與說明，以及比賽的成果，做成展板置于教學(xué)樓、食堂及宿舍樓宣傳欄處。
【注意事項(xiàng)】
參賽人員規(guī)定：每個人最多報兩項(xiàng)（趣味跳繩比賽除外），每個輔導(dǎo)員每個項(xiàng)目最多報三人。
附錄：附錄一 活動項(xiàng)目 附錄二 活動細(xì)則 附錄三 評分細(xì)則 附錄四 犯規(guī)及罰則
附錄五 比賽流程 附錄六 人員安排 附錄七 有關(guān)表格 附錄八 獎項(xiàng)設(shè)置 附錄九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
廈門工學(xué)院跳繩協(xié)會
二〇XX年三月
附錄
附錄一 活動項(xiàng)目
�。ㄒ唬� 傳統(tǒng)跳繩比賽：
比賽分為男子組與女子組，比賽項(xiàng)目分為為30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳 。 （二）、趣味跳繩比賽：
以友恭八個隊(duì)和友惠五個隊(duì)為單位，10人組成一個團(tuán)隊(duì)，為一組。比賽項(xiàng)目分別為十人長繩、三人繡球賽、男左女右合作賽。
附錄二 活動細(xì)則
�。ㄒ唬� 、傳統(tǒng)跳繩比賽：
1、單搖跳：運(yùn)動員跳起一次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周(360°)，稱作單搖跳，記次數(shù)1次，在30秒內(nèi)累積計(jì)數(shù)。
2、雙搖跳：運(yùn)動員跳起一次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周(720°)稱作雙搖跳，記次數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累積計(jì)數(shù)。
3、間隔交叉單搖跳：運(yùn)動員單搖跳起一次，雙手體前交叉搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周(360°) ，再跳起一次，依次一搖一變化交叉跳稱作間隔交叉單搖跳，記次數(shù)1次，在規(guī)定時間內(nèi)累積進(jìn)行。 （二） 、趣味跳繩比賽
1、長繩“8”字跳：2名運(yùn)動員（男女不限）持繩站好，間距不小于3.6米。在口令或鳴哨后將繩同方向360°搖起，運(yùn)動員無論采用何種方式須依次以“8”字路線跑入繩中跳躍、長繩過雙腳一次、再跑出長繩，則計(jì)次數(shù)1次，在規(guī)定時
間內(nèi)累積計(jì)數(shù)。
2、三人繡球賽：每組比賽兩隊(duì)參加，每隊(duì)五人。用兩條繩子穿過籃筐，兩個人在兩邊提起左右前后移動，三人投球（乒乓球）。每隊(duì)每個投手有十秒鐘的時間，時間到，換下一位投手，而兩個提筐者要努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的名次。
3、男左女右合作賽：每組派四名隊(duì)員參賽，兩男兩女，分兩組，男生站左邊，左手握繩，女生站右邊，右邊握繩，在裁判口令或鳴哨后兩人開始同方向360°搖起，賽程為50米，以抵達(dá)終點(diǎn)的時間來決定名次。
附錄三 評分細(xì)則
�。ㄒ唬� 、傳統(tǒng)跳繩比賽：以參賽者比賽跳得的個數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，取個數(shù)最多的前三
名，給予表彰。
（二） 、趣味跳繩比賽：
1、 長繩“8”字跳：以參賽團(tuán)隊(duì)，在三分鐘內(nèi)跳過的人數(shù)為其該關(guān)所得
的分?jǐn)?shù)，從最高分遞減下來，依次給予：第一名26分,第二名24分,第三名22分,第四名20分……第十三名2分。（棄權(quán)者0分）。
2、 三人繡球賽：根據(jù)每隊(duì)的參賽者所投入框內(nèi)乒乓球的個數(shù)，決定該
關(guān)的分?jǐn)?shù)。
3、 男左女右合作賽：根據(jù)每隊(duì)參賽者到達(dá)終點(diǎn)的時間，取前十三名，
依次給予：第一名26分,第二名24分,第三名22分,第四名20分……第十三名2分。
活動策劃 篇2
活動時間：x月x日上午
活動地點(diǎn)：xxx
活動目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn)。
活動準(zhǔn)備：
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
活動過程：
一、驅(qū)車前往xxx
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹xxx的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)xxx
1、老師介紹：
重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的`好日子。中國古代許多文人雅士，每當(dāng)此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4、游戲：兩人三腳
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”
5、共同分享食物
“重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰知道是什么點(diǎn)心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）
活動策劃 篇3
為了培養(yǎng)我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。學(xué)部結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體現(xiàn)狀，特決定開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”抽檢評比活動，具體方案如下：
一、活動目的和意義：
著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。 杰出的思想家培根說：“習(xí)慣是一種巨大力量，它可以主宰人生”。 學(xué)校開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”評比活動，目的就在于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生受益終生。
二、活動原則：公開、公正、一律平等的原則。
三、活動時間：20xx年12月10日至20xx年元月10日。 四、活動參加對象：高中部所有班級 五、評委成員：高中部全體教師。
六、組織機(jī)構(gòu)：成立“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”抽檢評比活動小組。 顧問：段小臣
組長：肖志華 副組長：蘭柏文、文新紅
執(zhí)行組長：甘小平、顏國良、羅成、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛 成員：高中部全體教師 七、活動內(nèi)容及評比細(xì)則：
�。ㄒ唬�、課堂良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項(xiàng)5分，共30分）
1、上課前無打鬧現(xiàn)象，學(xué)生在教室內(nèi)靜候老師上課。（上課鈴響1分鐘內(nèi)教室里應(yīng)保持安靜。）
2、養(yǎng)成守時的習(xí)慣。（不遲到，上課中途不離開座位，不出教室。） 3、做好課前準(zhǔn)備。起立前學(xué)生應(yīng)將課本、學(xué)習(xí)用品擺放在桌子上面。 4、上課坐姿要正。課堂無趴課桌的現(xiàn)象。
5、遵守課紀(jì)。上課無講小話、無看與課堂無關(guān)的書、無做與課堂無關(guān)的事等。 6、養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（每個學(xué)生應(yīng)有周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃。并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。）
（二）、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項(xiàng)5分，共40分） 1、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
2、上課專心聽講（學(xué)生的注意力集中在課堂）。 3、養(yǎng)成學(xué)生良好的`記憶習(xí)慣。
4、課堂師生互動活動良好。學(xué)生積極回答教師的提問。 5、學(xué)生學(xué)會課堂做筆記的習(xí)慣。 6、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣。
7、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（小組學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)） 8、善于提問題的習(xí)慣培養(yǎng)。
�。ㄈ�、良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項(xiàng)5分，共30分） 1、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。拒絕抄作業(yè)的行為。 2、培養(yǎng)仔細(xì)審題，提取材料信息的習(xí)慣。
3、整理錯題集的習(xí)慣。（要求用雙色筆） 4、規(guī)范答題習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、及時上交作業(yè)、及時更正錯題的習(xí)慣。（要求用紅色筆更正。） 6、培養(yǎng)不懂就問，不恥下問的習(xí)慣。 八、評選辦法：
1、學(xué)部每天隨機(jī)抽一節(jié)課對班級的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查。具體做法是：先由肖校長或行政值日干部決定抽檢哪一節(jié)課。然后，由值日行政在抽檢的這節(jié)課最后5分鐘把評比表送到任課老師手中，任課老師拿表后，馬上按表格要求當(dāng)場評分，評完后交值日行政收回。一次可以抽檢一個年級，也可以抽檢三個年級。
2、值日行政按活動內(nèi)容檢查。學(xué)習(xí)習(xí)慣完成不好的班級。按學(xué)生人數(shù)扣分，每人次扣1分。
3、作業(yè)抽檢由“活動執(zhí)行組長”完成。作業(yè)抽檢分兩組進(jìn)行，第一組：肖校長（組長）、甘小平、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛，負(fù)責(zé)抽檢高一、高二的作業(yè)；第二組：蘭主任（組長）、文新紅、顏國良、羅成、譚遷、沈娟抽檢高三、高四的作業(yè)。
4、最后評選的結(jié)果：全體老師的評分、值日行政的評分和作業(yè)抽檢評分相加，所得總分進(jìn)行排名。 九、獎勵辦法：
1、由于班級情況復(fù)雜，決定把班級分成兩小組進(jìn)行評比。第一小組：文復(fù)班、理復(fù)班、1101班、1102班、1202班、1204班、1304班。第二小組：1103班、1201班、1203班、1301班、1302班、1303班。
2、本次活動第一小組：設(shè)一等獎1名，二等獎3名，課堂行為習(xí)慣優(yōu)勝獎1名，課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名，作業(yè)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名。第二小組：設(shè)一等獎1名，二等獎2名，課堂行為習(xí)慣優(yōu)勝獎1名，課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名，作業(yè)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名。（注：第二小組獲獎班級得分不得高于第一小組同類獎項(xiàng)最低得分的兩倍。否則，不予評獎）
3、一等獎獎勵班級200元、二等獎獎勵班級150元、單項(xiàng)獎100元。
4、一等獎獲獎班級獎勵班主任月考核加分10分，二等獎獲獎班級獎勵班主任月考核加分8分，單項(xiàng)獎獲獎班級獎勵班主任月考核加分6分。本次活動納入年級評優(yōu)評先，工資晉級考核當(dāng)中。
十、本次活動的關(guān)鍵是：各班要積極配合。針對活動內(nèi)容和評分細(xì)則，要制訂相應(yīng)的制度，要有具體詳細(xì)的措施與記載。年級組要及時指導(dǎo)和總結(jié)。各班也可以以班級為單位開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成的競賽活動。 十一、本次活動的解釋權(quán)在政教處。
高中部政教處 20xx年12月3日
評分規(guī)則：
1、教師每次上課只填寫“√”項(xiàng)，就可以了。
2、按每項(xiàng)抽檢內(nèi)容的評分，違反抽檢內(nèi)容1人次扣1分進(jìn)行。扣完本項(xiàng)分為止。不評負(fù)分。
3、教師一定按細(xì)則要求給分。
20xx年月 日
行政值日記錄評分：
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成抽檢評分表
作業(yè)檢查記分
班級： 、 科目： 、20xx年月 日
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成抽檢評分表
作業(yè)檢查記分
班級： 、 科目： 、20xx年月 日
活動策劃 篇4
1、種子發(fā)芽：在盤子里放一層棉花，用水將其浸濕，然后撒上一些不同的種子。引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的過程，比較不同的種子發(fā)出的.嫩芽有什么不同？
用一根細(xì)鐵絲穿上三粒蠶豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水，使最下面一粒蠶豆完全浸在水中，中間一粒恰巧在水面上，最上面一粒則離開水面。過幾天后，讓幼兒觀察、比較三粒蠶豆發(fā)生了什么變化，并啟發(fā)他們想一想，為什么三粒蠶豆會發(fā)生不同的變化？
2、瓶插：帶領(lǐng)幼兒采集柳樹、桃樹、杏樹的枝條，插在瓶子里，泡些水。每天讓幼兒觀察它們的變化。
3、飼養(yǎng)小動物：讓幼兒將蠶、小蝌蚪、小魚、烏龜、小雞、小鴨等小動物帶到幼兒園，放在自然角飼養(yǎng)。鼓勵幼兒注意觀察小動物的變化。
活動策劃 篇5
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒�！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動。在九月十日教師節(jié)到來之際，我院團(tuán)委號召全體學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師。每個學(xué)生由衷地寫下對老師的感恩之情，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的'精神，讓學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：學(xué)院團(tuán)委
四、活動對象：全院師生
五、活動時間安排：20xx年9月8日詩歌朗誦人員選拔
20xx年9月9日主持人選拔
20xx年9月10日晚(教師節(jié))
六、活動地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
七、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
1、宣傳動員(20xx.9.1—20xx.9.7)
(1)板報宣傳：每個班級出一期有關(guān)對老師的祝福以及感激之類的宣傳板報。
(2)征集各班級關(guān)于贊揚(yáng)或是祝福之類的文章，由各班級選出的參賽名單上交于學(xué)生處，如有背景音樂的再有組織部人員進(jìn)行拷貝順序。
(3)針對全校師生進(jìn)行選拔兩名主持人。
(4)學(xué)院推薦2—3名老師參與演講。
(5)各班班主任推薦文藝節(jié)目，2—3個舞蹈，1—2個大合唱，2—3個歌曲進(jìn)行篩選。
2、比賽(20xx年9月10日)
(1)后勤處提前到達(dá)布置會場。
(2)主持人致開場詞，介紹評委、參賽隊(duì)員，宣布詩歌比賽規(guī)則。
(3)參賽人員按所抽順序進(jìn)行比賽，評委打分。評分規(guī)則：詳見附件表一;
(4)評委評分，相關(guān)工作人員計(jì)分統(tǒng)分工作。
(5)根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定獲獎人員。
(6)主持人當(dāng)場宣布比賽結(jié)果并頒獎。
活動策劃 篇6
安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學(xué)生校外實(shí)踐活動務(wù)必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。
一、 學(xué)校安全
1、 交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；
2、 下樓時應(yīng)注意（慢行、靠右走）；
3、 交接時清點(diǎn)本班人數(shù)（向班主任詢問特殊情況學(xué)生）；
4、 等候上車（注意各班級整體形象，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作）。
二、 上車安全
1、 登車安全：
A、 不要橫過馬路登車（盡量避免）；
B、 副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學(xué)生坐好）；
C、 男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；
D、 暈車學(xué)生特別安排（調(diào)整位置、擦藥油、不時詢問）；
E、 清點(diǎn)好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋，學(xué)生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；
F、 幫學(xué)生放好行李物品。
2、行車安全
A、讓前排學(xué)生抓好扶手；
B、行車過程中學(xué)生不可站起來；
C、帶班老師站位（一前一后，面向?qū)W生），講解車上安全及注意事項(xiàng)；
D、暈車、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。
3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項(xiàng))
A、帶好衣服、書包（幫學(xué)生取行李）；
B、帶走車上的垃圾，下車后扔進(jìn)垃圾箱；
C、車停好后、主班老師先下接學(xué)生，副班老師安排學(xué)生下車（女生先下、男生后下）；
D、下車后迅速排好隊(duì)，上洗手間。
三、 活動過程安全
1、 和學(xué)生處理好關(guān)系，注意紀(jì)律；
2、 嚴(yán)禁對學(xué)生聽之任之，不管學(xué)生；
3、 注意學(xué)生活動整體性，嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)活動；
4、 每個項(xiàng)目活動前，講清楚注意事項(xiàng)；
5、 學(xué)生休息時，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；
6、 禁止學(xué)生在景區(qū)購買危險物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；
7、不同活動場地，帶班老師要注意觀察場地和器材，積極思考發(fā)現(xiàn)安全隱患，提醒學(xué)生注意安全，某些項(xiàng)目老師要先示范。如遇器材損壞，應(yīng)停止活動；
8、 學(xué)生行進(jìn)靠右邊，不要走中間；
9、 低年級的'學(xué)生要注意多休息。
四、 返校安全
1、 登車前讓學(xué)生上洗手間，整理好物品；
2、 按照來時順序，依次上車；
3、 安排學(xué)生坐好后，清點(diǎn)本車人數(shù)，確認(rèn)到齊后把車牌交給領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一發(fā)車；
4、 車上簡單小結(jié)，適當(dāng)組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學(xué)生；
5、 絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學(xué)生的情況發(fā)生；
6、 注意睡覺學(xué)生（如穿好衣服、空調(diào)的大小）；
7、 小結(jié)時應(yīng)強(qiáng)調(diào)下車注意事項(xiàng)（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊(duì)進(jìn)學(xué)校，不許和家長先回家）；
8、 提前十分鐘提醒學(xué)生做好下車準(zhǔn)備，下車時主班老師先下車整隊(duì)，副班老師檢查學(xué)生物品是否帶完，有無學(xué)生睡覺；
9、 下車排好隊(duì)，注意學(xué)生動向，迅速帶回學(xué)校操場與老師進(jìn)行交接。
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經(jīng)典活動策劃01-10
活動的策劃11-24
活動策劃04-07
活動策劃04-10
活動策劃12-07