活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校�；厥兹陼r(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話想對(duì)一中說(shuō)，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母�！眱�(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給一中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的'一些疑惑問(wèn)題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩悖灰笥跁局R(shí)。推動(dòng)萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
4. 通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。
三、活動(dòng)主題：
我們的一中，我們的大學(xué)
四、活動(dòng)口號(hào)：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
萊蕪益學(xué)聯(lián)
六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)：
1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生
2.時(shí)間：XX年1月1日----XX年1月31日
3.地點(diǎn)：山東省萊蕪市第一中學(xué)
七、進(jìn)度安排：
時(shí)間
工作任務(wù)
1月1日——1月3日
籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
1月4日——1月10日
聯(lián)系學(xué)校，爭(zhēng)取取得學(xué)校支持和幫助
1月11日——1月20日
整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料
1月21日——1月25日
聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持
1月26日——1月31日
邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)背景：在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的'放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。
三、活動(dòng)口號(hào)：交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。
四、活動(dòng)的意義和目標(biāo)：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。
那一天讓我們一起度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
五、活動(dòng)開(kāi)展:
(一)活動(dòng)時(shí)間：
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
(三)活動(dòng)對(duì)象：
(四)活動(dòng)內(nèi)容：
(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)。
(2)，十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
(3)，十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
(4)，十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
(5)，評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六，資源需要：
(一)，已有資源：人力資源，場(chǎng)地。
(二)，需要資源：物力資源，贊助商。
七，廣告宣傳：
海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎?你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧!這里小龍女，楊過(guò)與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)意義：
為了豐富信科院學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，以強(qiáng)身健體，弘揚(yáng)體育精神為宗旨，增強(qiáng)學(xué)校同學(xué)間的凝聚力。
二、活動(dòng)組織：
信科院**級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系文體股
三、活動(dòng)安排：
1.比賽時(shí)間：20xx年12月28日(周日)下午1點(diǎn)
2.比賽地點(diǎn)：岳麓山
四、活動(dòng)辦法及注意事項(xiàng)：
1.每四人分成一組(兩男兩女隨機(jī)分組)，再將一組分為A、B兩隊(duì)(一男一女一隊(duì))
2.各位同學(xué)請(qǐng)于12月20日之前提交報(bào)名表，逾期不候
3.參賽者可以自備地圖，舉辦方不提供地圖
4.比賽將于1點(diǎn)正式開(kāi)始，各位同學(xué)請(qǐng)于12點(diǎn)30簽到等候，比賽開(kāi)始后未到視為放棄
5.公布參賽者的名單及分配時(shí)，不會(huì)公布四人小組的.成員，而是只公布A、B兩隊(duì)的成員
6.活動(dòng)起點(diǎn)：東方紅廣場(chǎng)
活動(dòng)終點(diǎn)：岳麓山頂觀光車停車場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
1.賽前準(zhǔn)備：
參賽隊(duì)員隨機(jī)分組，每四人分為一組，每一組兩男兩女(多余的人一組即可);將每一組分為A、B兩隊(duì)，每隊(duì)一男一女;每組隨機(jī)分配一組暗號(hào)，一組暗號(hào)由對(duì)應(yīng)的兩句上下句組成，分別在A、B隊(duì)手中。B隊(duì)參賽者在岳麓書院門口集合，由負(fù)責(zé)人領(lǐng)入岳麓書院并且隨機(jī)分配位置，A隊(duì)在東方紅廣場(chǎng)集合。集合完畢后，給A隊(duì)紛發(fā)任務(wù)卡和一個(gè)垃圾袋，可以在路上撿取塑料袋和飲料瓶，一個(gè)塑料袋或一個(gè)飲料瓶各減5秒。
2.比賽第一部分：
A隊(duì)進(jìn)入書院并且根據(jù)暗號(hào)找到本組的B隊(duì)(暗號(hào)每隊(duì)都只知道一半，要根據(jù)詢問(wèn)，判斷暗號(hào)能否對(duì)接，比賽前對(duì)應(yīng)的A、B隊(duì)互相不知道對(duì)方是誰(shuí))兩隊(duì)匯合后由岳麓書院后門穿出，開(kāi)始登山。
3.比賽第二部分：
到相應(yīng)的景點(diǎn)處完成任務(wù)(順序、路線不定)。五個(gè)關(guān)卡分別設(shè)立在：五輪塔(綁腿跑)、翊武亭(我愛(ài)記歌詞)、穿石坡湖茶室(你畫我猜)、白鶴泉(腦筋急轉(zhuǎn)彎)、鳥(niǎo)語(yǔ)林(大胃王)。各組拿好任務(wù)卡，每通過(guò)一個(gè)關(guān)卡收集一個(gè)蓋章，集滿五個(gè)章才能跑向終點(diǎn)。
4.比賽第三部部分：
登山途中各個(gè)景點(diǎn)牌周圍有事先放好的信封，里面可能裝有珍貴的“pass卡”(幫助大家在緊急時(shí)候過(guò)一關(guān))，也可能裝有“空卡”。
隊(duì)員在登山途中可選擇尋找這些信封以渡過(guò)難關(guān)。
5.關(guān)卡具體內(nèi)容：
腦筋急轉(zhuǎn)彎
選擇答題：連續(xù)答題直到答對(duì)2道方可過(guò)關(guān)。選擇放棄：擁有pass卡可以無(wú)條件放棄本關(guān);無(wú)pass卡則要接受懲罰。女生坐在男生的背上，男生做15個(gè)俯臥撐。如若犯規(guī)，加罰10個(gè)。完成懲罰方可過(guò)關(guān)。
你畫我猜
選擇答題：連續(xù)答題知道答對(duì)5道題方可過(guò)關(guān)。可以提示字?jǐn)?shù)，但只能通過(guò)手勢(shì)表達(dá)不許說(shuō)話。選擇放棄：擁有pass卡可以無(wú)條件放棄本關(guān);無(wú)pass卡則要接受懲罰。女生坐在男生的背上，男生做10個(gè)俯臥撐。如若犯規(guī)，加罰10個(gè)。完成懲罰方可過(guò)關(guān)。
注：當(dāng)五個(gè)關(guān)卡全部完成后，方可拿著任務(wù)卡去終點(diǎn)處報(bào)道。
活動(dòng)策劃 篇4
【活動(dòng)背景】
進(jìn)入9月份，全國(guó)高等院校的大學(xué)生軍訓(xùn)工作相繼展開(kāi)。毋庸置疑，軍訓(xùn)工作對(duì)于增強(qiáng)受訓(xùn)大學(xué)生的國(guó)防觀念、組織紀(jì)律性，促進(jìn)其德、智、體、美全面發(fā)展，有著十分重要的促進(jìn)作用。但在軍訓(xùn)完后，軍訓(xùn)服裝的處置方面，很多學(xué)生就把它們直接丟棄。按照今年我校招收5000人計(jì)算，一套軍訓(xùn)服裝86元，短短10天軍訓(xùn)時(shí)間，我校大一新生共用430000元巨款購(gòu)置的軍訓(xùn)服裝將很可能被當(dāng)做廢品或者放置在衣櫥的最底層，細(xì)算下來(lái)，浪費(fèi)不小。
民工一向是社會(huì)關(guān)注的弱勢(shì)群體之一，民工問(wèn)題一向是國(guó)家社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，更是“三農(nóng)”問(wèn)題的焦點(diǎn)之一。在黨和國(guó)家提倡創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)、和諧社會(huì)之際，在湖南工業(yè)大學(xué)黨政評(píng)估最后沖刺之際，作為新時(shí)代的湖工大學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)了解弱勢(shì)群體，關(guān)注民工問(wèn)題，并結(jié)合自身的實(shí)際情況，為構(gòu)建和諧社會(huì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流大學(xué)而努力，為民工群體做一些力所能及之事。
【活動(dòng)意義】
培養(yǎng)廣大新生勤儉愛(ài)民的意識(shí)，提高新生們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，加深其對(duì)民工群體的認(rèn)識(shí)層次，糾正新生中不關(guān)注時(shí)事，不關(guān)心社會(huì)的傾向；同時(shí)也為民工團(tuán)體著實(shí)解決一些工作服問(wèn)題。該活動(dòng)讓新生們?cè)陴B(yǎng)成幫助他人的習(xí)慣的同時(shí)，將自己的愛(ài)國(guó)情懷與關(guān)注民生相結(jié)合，明確學(xué)習(xí)目的，有助于形成學(xué)院內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和建設(shè)節(jié)約型校園。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1．參與機(jī)構(gòu)
活動(dòng)主辦方： 通信學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部及其他學(xué)生會(huì)部門 ， 同時(shí)與雙節(jié)棍協(xié)會(huì)和手語(yǔ)協(xié)會(huì)合作。
2．活動(dòng)時(shí)間
9月14日~15日活動(dòng)宣傳； 9月20日~21日衣物外捐工地民工；9月23日~24日舉辦大型“勤儉節(jié)約軍訓(xùn)服 愛(ài)心捐贈(zèng)橄欖綠”愛(ài)國(guó)圖片展； 9月27日~28日活動(dòng)總結(jié)及收尾工作。
3．活動(dòng)地點(diǎn)
募捐地點(diǎn)：青島理工大學(xué)校園內(nèi)。
捐贈(zèng)方向：黃島區(qū)理工大學(xué)周圍的建筑工地。
4．活動(dòng)原則
“自愿、奉獻(xiàn)、交流、責(zé)任”的原則。
5．活動(dòng)口號(hào)
“我們一起攜手，共創(chuàng)和諧、美好社會(huì)”。
6．整個(gè)活動(dòng)中對(duì)工作人員的要求
a.嚴(yán)格遵守工地的規(guī)章制度以及學(xué)院和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)要求。
b.活動(dòng)整個(gè)過(guò)程務(wù)必遵循“自愿、奉獻(xiàn)、交流、責(zé)任”的活動(dòng)原則。
c.凡學(xué)生會(huì)成員務(wù)必佩帶學(xué)生會(huì)會(huì)牌，雙節(jié)棍協(xié)會(huì)與手語(yǔ)協(xié)會(huì)可自愿穿戴會(huì)服，每個(gè)參與人員務(wù)必要深入活動(dòng)中，服務(wù)同學(xué)及民工。
d.相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人務(wù)必按要求將活動(dòng)所需物品提前發(fā)放到活動(dòng)地點(diǎn)。 e.每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必整理清掃活動(dòng)地點(diǎn)。
【工作責(zé)任制】
系列活動(dòng)總負(fù)責(zé)：寧新澤，李俊，洪莉
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理：通信學(xué)院辦公室
工作人員調(diào)配：通信學(xué)院學(xué)生會(huì)
海報(bào)、橫幅、傳單制作：宣傳部，新聞部
工地協(xié)調(diào)聯(lián)系：實(shí)踐部
活動(dòng)物品購(gòu)買：策劃活動(dòng)部
活動(dòng)籌劃：策劃活動(dòng)部
【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】
1. 聯(lián)系工地負(fù)責(zé)人，協(xié)商具體事宜。
2．發(fā)動(dòng)會(huì)員尋找活動(dòng)贊助商。
2. 聯(lián)系各班班導(dǎo)和校廣播站，散發(fā)活動(dòng)倡議書，宣傳這項(xiàng)活動(dòng)。
3. 張貼活動(dòng)倡議，以倡議書的形式下發(fā)到大一新生的宿舍區(qū)，并結(jié)合學(xué)院的宣傳海報(bào)和白板，同時(shí)再校園內(nèi)懸掛橫幅作為宣傳。
4. 準(zhǔn)備幾種精美小禮品。
5. 招集活動(dòng)組織成員開(kāi)會(huì)，一是把各自相關(guān)負(fù)責(zé)的任務(wù)確認(rèn)好，二是要求所有參加成員時(shí)刻保持聯(lián)系，以確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
【活動(dòng)具體流程】
一、活動(dòng)前期 總負(fù)責(zé)人: 寧新澤，李俊，洪莉
活動(dòng)宣傳 負(fù)責(zé)人:
時(shí)間：9月20日~21日
目的：向大一的同學(xué)宣傳活動(dòng)意義、說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容，提高全校師生對(duì)該活動(dòng)的關(guān)注度，并調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)熱情。
方式：（1）班級(jí)宣傳，給大一的班長(zhǎng)分發(fā)倡議書，再由班助分發(fā)給各班級(jí)同學(xué)；
�。�2）流動(dòng)宣傳，在食堂和宿舍樓門前散發(fā)倡議書；
（3）上門宣傳，參與成員到各大一寢室分發(fā)倡議書；
�。�4）海報(bào)、橫幅宣傳，在大一宿舍樓前張貼活動(dòng)海報(bào)，并懸掛宣傳橫幅。
（5）學(xué)校廣播宣傳；
�。�6）雙截棍協(xié)會(huì)宣傳；
�。�7）手語(yǔ)協(xié)會(huì)宣傳。
�。ùǎ┫Ｍ芡饴�(lián)到贊助商，共同開(kāi)展該活動(dòng)，具體事項(xiàng)待定。
二、活動(dòng)中期 總負(fù)責(zé)人: 寧新澤，李俊，洪莉
1.衣物募捐 負(fù)責(zé)人: 通信學(xué)院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)副部。
凡是捐贈(zèng)者都將回贈(zèng)精美小禮物一份。向募捐人員贈(zèng)送小禮品，這不僅是對(duì)他們這種愛(ài)人民行動(dòng)的肯定，也是為中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)增添喜慶氛圍，同時(shí)也可以提高大家的募捐熱情。
為收集更多的衣服我們將采取下列手段及收集方式：
●激勵(lì)手段
收集記錄募捐人的姓名，在活動(dòng)結(jié)束后將做成光榮榜或感謝信公示，作為愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的愛(ài)心見(jiàn)證。
●收集方式
為盡量傳遞每一份愛(ài)心，將采取定點(diǎn)和流動(dòng)相結(jié)合的方式收集衣物。 ●募捐場(chǎng)地布置及工作人員著裝
每個(gè)募捐點(diǎn)布置：桌椅兩桌并排（向?qū)W校申請(qǐng)），懸掛相關(guān)宣傳海報(bào)1張與5M橫幅1條。
工作人員著裝：佩戴工作證。
● 募捐點(diǎn)適時(shí)宣傳：募捐點(diǎn)小喇叭宣讀募捐倡議。
● 在募捐區(qū)發(fā)動(dòng)新生和其他同學(xué)寫下對(duì)工地民工的祝福和關(guān)心在心形卡片上，隨同衣物一起捐贈(zèng)給工地。
募捐活動(dòng)所需物質(zhì)：
桌子4張（學(xué)校宿舍借用），活動(dòng)海報(bào)4張，精美小禮品若干份，6M橫幅2條。
2.放衣物的袋子及 “勤儉節(jié)約軍訓(xùn)服 愛(ài)心捐贈(zèng)橄欖綠”愛(ài)心圖片展 愛(ài)心圖片展負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：9月23日~24日
具體活動(dòng)內(nèi)容：
●
開(kāi)始分批衣物，并按尺碼大小整理、打包、存放。
●
分別于23日二教門前、24日在一教門前進(jìn)行圖片展。圖片展分兩大版快： a.
國(guó)慶版 為增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和自信心，特展出新中國(guó)建國(guó)58周年來(lái)取得巨大成就的圖片資料，并加以詳細(xì)的文字解說(shuō)。
活動(dòng)版 活動(dòng)中一些美麗鏡頭感人畫面。
圖片展活動(dòng)所需物質(zhì)：
展板2塊、海報(bào)2張、新聞部撰文兩篇。
國(guó)慶假期期間本部將為后期活動(dòng)的有序開(kāi)展做充分準(zhǔn)備
3.進(jìn)入工地實(shí)地捐贈(zèng)活動(dòng)
進(jìn)入工地舉辦捐贈(zèng)活動(dòng)及與向民工短暫表演節(jié)目 負(fù)責(zé)人： 文藝部 鄧文婧 王渝 尹振 。
三、活動(dòng)后期 總負(fù)責(zé)人：李俊
9月27日~29日撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告上交學(xué)院發(fā)送對(duì)活動(dòng)支持方的感謝信。
【活動(dòng)可行性分析】
1.
從國(guó)家政策和方針?lè)治觯簢?guó)家這些年一直倡導(dǎo)和諧社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)，國(guó)家鼓勵(lì)支持這內(nèi)活動(dòng)的開(kāi)展。
2.
從捐贈(zèng)方學(xué)生方面分析：軍訓(xùn)剛結(jié)束，一些學(xué)生就把軍訓(xùn)服扔進(jìn)了垃圾箱。有不少學(xué)生認(rèn)為與日常時(shí)尚服裝相比，軍訓(xùn)服顯得土氣，“即使保留軍訓(xùn)服作為紀(jì)念，也不能再穿。與其留著占地方，倒不如丟了省事，更何況把衣服捐了去做件有意義的事情�！彼詫W(xué)生捐贈(zèng)軍訓(xùn)服裝很有可能。
3.
從學(xué)校方面分析：有利于構(gòu)建節(jié)約型校園；學(xué)校是育人的搖籃，倡導(dǎo)著發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約愛(ài)民的思想，把軍訓(xùn)服裝再次利用的好方法，這種做法不但能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，更重要的是，在學(xué)生中建立節(jié)約意識(shí)。所以學(xué)校方面肯定會(huì)支持和倡導(dǎo)。 4.
從受助方建筑民工分析：這些衣服只穿了10天，洗干凈后還能穿；長(zhǎng)期在烈日下工作的他們很希望得到一件能遮陽(yáng)的衣服和帽子，并且軍服的“橄欖綠”不容易弄臟，而且穿上去也很好看。
5.
從企業(yè)分析：通過(guò)舉辦此次活動(dòng)可以提升企業(yè)和工程的知名度同時(shí)也反映出了企業(yè)的親民愛(ài)民的形象；另外給自己的工地員工免費(fèi)發(fā)軍服，可以極大地提高他們的工作熱情，使工程更快更好的`完工，為其更早創(chuàng)收。
6.
從活動(dòng)舉辦方分析：通信學(xué)院學(xué)生會(huì)的宗旨之一是豐富同學(xué)的精神生活，為國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校及同學(xué)服務(wù)。我們一直致力此類活動(dòng)的舉辦，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
【活動(dòng)預(yù)期效果】
在20xx屆莘莘學(xué)子大學(xué)第一堂課程——軍訓(xùn)結(jié)束之際，舉行一場(chǎng)名為“迎祖國(guó)華旦，創(chuàng)節(jié)儉校園，構(gòu)和諧社會(huì)”的大一新生愛(ài)心助民捐贈(zèng)活動(dòng)。我們具有新時(shí)期大學(xué)生的開(kāi)拓精神和創(chuàng)意，我們堅(jiān)信此次活動(dòng)會(huì)在全校甚至社會(huì)產(chǎn)生巨大影響，促使同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并讓大學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的確定為建設(shè)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。同時(shí)加大社會(huì)各界人士為需要關(guān)懷的人們提供人道主義的救助的力度，我們也希望這種奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神能夠在校園和社會(huì)得到不斷弘揚(yáng)。
【商家補(bǔ)償方案】
冠名權(quán) ：本次活動(dòng)可以冠名�！啊痢痢凉婊顒�(dòng)”冠名。
小冊(cè)子宣傳：主要宣傳建筑者安全防范知識(shí)，宣傳封面和內(nèi)頁(yè)可有贊助商的廣 告；
海報(bào)宣傳 ：海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報(bào)有 貴企業(yè)與廣告公司共同設(shè)計(jì)；
橫幅宣傳 ：可有贊助商獨(dú)家贊助字樣的字幕，活動(dòng)場(chǎng)所可出現(xiàn)條幅，海報(bào)等軟性廣告；
現(xiàn)場(chǎng)宣傳 ：現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具（如氣球）進(jìn)行布置，需商家提供
一些實(shí)物和資料；
網(wǎng)絡(luò)宣傳 ：在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立版塊進(jìn)行宣傳；
嘉賓發(fā)言 ：貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言；
注：贊助商可以提供其他宣傳方式，雙方達(dá)成協(xié)議可施行。
【商家補(bǔ)償效果】
通過(guò)這次合作，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)貴公司作為我們的合作伙伴，我們將在人力上給予全力的支持。通過(guò)這次合作，必將有助于貴公司產(chǎn)品的銷量和知名度的提高，同時(shí)對(duì)貴公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也大有裨益。通過(guò)共同舉辦此次活動(dòng)可以提升企業(yè)和工程的知名度同時(shí)也反映出了企業(yè)的親民愛(ài)民的形象；另外，給自己的工地員工免費(fèi)發(fā)軍服，可以極大地提高大家的工作熱情，使工程更快更好的完工，為貴公司更早創(chuàng)收。
【具體經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
A．宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1．宣傳海報(bào)
標(biāo)準(zhǔn)手繪海報(bào)2張，每張5元，共10元
2．10M橫幅
每條為6米，每米的價(jià)格為7元，每條42元，2條，共80元
3．精美小禮品
共200元
4.參與人員路費(fèi)100元。
5．布置聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地的裝飾品50元
B．“勤儉節(jié)約軍訓(xùn)服 愛(ài)心捐贈(zèng)橄欖綠”愛(ài)國(guó)圖片展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1．活動(dòng)海報(bào)
標(biāo)準(zhǔn)手繪海報(bào)2張，每張5元，共10元
2.洗照片
每張5角，200張100元。
總計(jì)：550元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
夜晚涼爽的微風(fēng)，讓人跑起來(lái)更舒服更暢快，沒(méi)有了汗流雨下的狼狽。更好的調(diào)節(jié)情緒，忘掉煩惱，減輕壓力。豐富同學(xué)的的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流。讓新媒體工作室走進(jìn)同學(xué)生活的方方面面，讓同學(xué)們?cè)絹?lái)越了解接受參與新媒體活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
熒光夜跑
三、活動(dòng)形式
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
四、主辦方
新媒體工作室
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：本周日晚
地點(diǎn)：操場(chǎng)及周邊區(qū)域
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)原則
多設(shè)計(jì)些同學(xué)們能都參與其中的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們積極的參與進(jìn)去，加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作意識(shí)，同時(shí)讓同學(xué)們自己去探索問(wèn)題、討論問(wèn)題、解決問(wèn)題。
七、組織報(bào)名
去各個(gè)班級(jí)宣傳，采用微博報(bào)名的方式，可以以班級(jí)名義組建四人團(tuán)隊(duì)，也可以跨班級(jí)自由組建六人團(tuán)隊(duì)，并且為自己的團(tuán)隊(duì)取名字，例如“夢(mèng)之隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，都要在報(bào)名時(shí)注明：自己的名字，所屬團(tuán)隊(duì)名稱，隊(duì)長(zhǎng)名字，自己所在班級(jí)。四項(xiàng)缺一不可！團(tuán)隊(duì)中所有人都報(bào)名成功，才視為整個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名成功。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.場(chǎng)景
四個(gè)外場(chǎng)景 策劃組和攝影組預(yù)先尋找4個(gè)校園內(nèi)的場(chǎng)景拍照，為參賽選手在第一環(huán)節(jié)提供線索。
2.人員
總共需要10多位工作人員 在第一環(huán)節(jié)，每個(gè)場(chǎng)景都設(shè)置一位工作人員，每個(gè)隊(duì)伍到底此場(chǎng)景即可宣布該隊(duì)伍成功找到此場(chǎng)景，在查看他們?nèi)藛T齊集后，才可以讓該隊(duì)伍在此場(chǎng)景尋找熒光棒。 第二環(huán)節(jié)需要6位左右工作人員。
3.道具
7種顏色熒光棒各40根
九、活動(dòng)規(guī)則
從開(kāi)始到結(jié)束，各個(gè)團(tuán)隊(duì)必須團(tuán)體行動(dòng)，缺一不可！各自以收集熒光棒為任務(wù)，最后，憑各自團(tuán)隊(duì)的熒光棒數(shù)目判定勝負(fù)。
十、活動(dòng)環(huán)節(jié)策劃
1.抽簽
每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名代表抽取熒光棒決定自己團(tuán)隊(duì)需要的熒光棒顏色。在活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)只需要尋找屬于自己團(tuán)隊(duì)的熒光棒。不可拿走其他團(tuán)隊(duì)的熒光棒。
2.探險(xiǎn)
活動(dòng)開(kāi)始，在微博發(fā)布消息，將四個(gè)場(chǎng)景的照片發(fā)到上面，讓各個(gè)團(tuán)隊(duì)猜測(cè)場(chǎng)景并去尋找，找到場(chǎng)景后，該場(chǎng)景的工作人員會(huì)宣布該團(tuán)隊(duì)成功找到場(chǎng)景。之后團(tuán)隊(duì)便可以在此場(chǎng)景尋找自己團(tuán)隊(duì)需要的熒光棒。找齊四個(gè)場(chǎng)景的熒光棒便可以回到主席臺(tái)。最先回來(lái)的隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)熒光棒，第二4根，第三3根，第四2根，第五1根。（注意:每個(gè)場(chǎng)景都有一根不同于每個(gè)團(tuán)隊(duì)的顏色的熒光棒，那是幸運(yùn)熒光棒，先到先得！）
3.任務(wù)
在操場(chǎng)設(shè)置工作人員若干，每人手里都持有若干熒光棒和任務(wù)板。參賽選手需要找到工作人員，并且索要熒光棒，這時(shí)工作就給前來(lái)的隊(duì)伍一張任務(wù)板，讓他們團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，任務(wù)完成后工作人員按照任務(wù)注明的獎(jiǎng)勵(lì)給該團(tuán)隊(duì)對(duì)應(yīng)數(shù)目的熒光棒。（任務(wù)分難度給2根或3根熒光棒大體內(nèi)容是: 團(tuán)隊(duì)中的男生背起女生走一個(gè)100米跑道的來(lái)回、團(tuán)隊(duì)中的所有人每人手持一個(gè)熒光棒圍著操場(chǎng)跑一圈，熒光棒數(shù)目少于團(tuán)隊(duì)人數(shù)的.就要等團(tuán)隊(duì)中有熒光棒的人跑完一圈接過(guò)他的熒光棒再去跑一圈。）
4.競(jìng)賽
競(jìng)賽一:各隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行熒光棒400米競(jìng)走接力。采取階梯獎(jiǎng)勵(lì)法獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)。（比如:第一團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)熒光棒，第二團(tuán)隊(duì)3個(gè)，第三團(tuán)隊(duì)2個(gè)。）
競(jìng)賽二:每隊(duì)派出一人，將參賽者眼睛蒙住，依次往前走，第一名和最后一名淘汰，逐輪進(jìn)行，剩下的那人獲得勝利。依舊采用階梯獎(jiǎng)勵(lì)法。
5.確定勝負(fù)
清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的熒光棒數(shù)目，多者為勝！贈(zèng)送獎(jiǎng)品！
6.盡情狂奔
所有參賽選手，工作人員和觀眾。人人手持熒光棒，以極強(qiáng)的陣勢(shì)，圍校園狂奔一圈，釋放壓力，跑出激情！
十一、活動(dòng)總結(jié)
此次活動(dòng)為提升我校同學(xué)在實(shí)踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了鍛煉;有助于以后的學(xué)習(xí)積極性的提高，有利于同學(xué)之間的交流與溝通。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院新媒體工作室
二〇xx年十一月一日
活動(dòng)策劃 篇6
第一部分：活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱:
趣味活動(dòng)（初賽“俯臥撐接力”，決賽“小心水雷”）。
活動(dòng)目標(biāo):
活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)參與到院運(yùn)會(huì)中，體會(huì)集體的樂(lè)趣，融入大學(xué)生活。通過(guò)這些集體的小游戲，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)合作，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)院強(qiáng)大的凝聚力和活力。
活動(dòng)安排：
比賽地點(diǎn):xx理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)足球場(chǎng)。
參賽對(duì)象:xx理工大學(xué)xx學(xué)院12、13級(jí)本科生，教工。
參賽單位:xx理工大學(xué)xx學(xué)院本科生每班組一個(gè)隊(duì)參賽（每隊(duì)6人），教工為一隊(duì)。
第二部分：可行性分析
xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，華工的.莘莘學(xué)子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，對(duì)體育更是有著敏銳而獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)觸覺(jué)，必將會(huì)給此運(yùn)動(dòng)會(huì)增添新的活力。
xx理工大學(xué)xx學(xué)院是全國(guó)首批國(guó)家示范性xx學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多，實(shí)力雄厚的學(xué)院。xx學(xué)院學(xué)生積極陽(yáng)光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對(duì)于休閑趣味活動(dòng)有著極大的興趣，本次活動(dòng)的開(kāi)展也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)。
此次趣味活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，重在培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新精神，更是促進(jìn)友誼的有效手段。在院運(yùn)會(huì)尾聲進(jìn)行，既能為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛。而且活動(dòng)有充足的場(chǎng)地，經(jīng)費(fèi)也較低，符合實(shí)際情況。
第三部分：活動(dòng)安排及流程
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：
活動(dòng)舉辦時(shí)間：
XX年10月27日16時(shí)至17時(shí)。
賽前準(zhǔn)備階段：
XX年10月20日，內(nèi)部試玩測(cè)試。
XX年10月22日-XX年10月25日，人員的統(tǒng)籌與安排。
XX年10月22號(hào)進(jìn)行活動(dòng)通知。
XX年10月27號(hào)3時(shí)30分至4時(shí)，工作人員進(jìn)行場(chǎng)地布置，物資調(diào)配和參賽隊(duì)伍安排。
比賽階段：
XX年10月27號(hào)4時(shí)至5時(shí)，活動(dòng)分組進(jìn)行。
�。ǘ┤の队螒蛞�(guī)則：
1.本次院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)實(shí)行淘汰制，設(shè)初賽和決賽。初賽分3場(chǎng)，有14支隊(duì)伍參賽，決賽1場(chǎng)，共計(jì)3場(chǎng)比賽。決賽由每場(chǎng)初賽前2名的6支隊(duì)伍參加。
2.參加人數(shù)：12、13各級(jí)每班6人組成一隊(duì)。教職工6人一隊(duì)。
3.初賽游戲以“俯臥撐接力”為項(xiàng)目，決賽游戲以“小心水雷”為項(xiàng)目。
（三）“俯臥撐接力”規(guī)則：
1.每隊(duì)6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個(gè)隊(duì)員b為平面做10個(gè)俯臥撐，b起身第二個(gè)隊(duì)員c為平面做10個(gè)俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。
2.若行進(jìn)過(guò)程中，已經(jīng)拉起手的隊(duì)員有人松手，則該隊(duì)需要回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
3.用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝，要是隊(duì)員中有女生，一個(gè)女生時(shí)間減5秒，10秒為上限。
4.初賽每輪獲得前兩名的兩支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。
�。ㄋ模靶⌒乃住币�(guī)則：
1.每隊(duì)六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊(duì)員a與被背的隊(duì)員b。
2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號(hào)發(fā)出后a先原地轉(zhuǎn)兩圈再在b的指引下繞過(guò)賽道上的障礙物到達(dá)對(duì)面，對(duì)面的另外兩人重復(fù)以上步驟知道三個(gè)小組都完成。
3.每碰倒一個(gè)杯子加時(shí)5秒，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
觀察夏天的雷雨，了解下雨前四周環(huán)境的變化。
了解不同季節(jié)下雨的特點(diǎn)以及雨對(duì)人們生活的影響。
活動(dòng)材料
有關(guān)下雨情景的圖片和不同季節(jié)的雨的幻燈片
活動(dòng)流程
1、通過(guò)師幼談話引起幼兒觀察了解雨的愛(ài)好。
（1）用謎語(yǔ)引出談話主題。
謎語(yǔ)：千條線，萬(wàn)條線，掉到河里看不見(jiàn)。
�。�2）師幼共同談?wù)撚辍?/p>
提問(wèn)：你喜歡雨嗎？為什么？
�。�3）討論下雨之前環(huán)境的.變化。
提問(wèn)：假如天要下雨了，我們能不能知道？可以從哪些方面看出天要下雨了？
�。�4）談?wù)撍募镜挠暌约八鼈儗?duì)人類生活的影響。
2、游戲；快樂(lè)的小雨滴：給雨滴找媽媽
3、故事《小雨滴的秘密》
活動(dòng)延伸
師幼共同總結(jié)雨的好處和危害，教育幼兒從小學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，要讓雨為人類做更多的好事。
活動(dòng)策劃 篇8
在我們的周圍，就在我們?nèi)葚S澤區(qū)云山小學(xué)，在那里有可愛(ài)的小朋友，早晨在那里能聽(tīng)到朗朗的讀書聲，在那里能看到小朋友燦爛的笑臉，那些小朋友是多么的可愛(ài)和天真，上下學(xué)在那里可以看到家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)的接送孩子，可還是有的小朋友是自己?jiǎn)为?dú)回家的，因?yàn)楦改笧榱思彝サ纳?jì)而大部分時(shí)間出門在外打工掙錢，忙于工作的他們，幾乎很少時(shí)間接送孩子。打工收入比較拮據(jù)的那些父母長(zhǎng)期在外打工，家庭教育也出現(xiàn)“空檔”，缺少了對(duì)自己孩子生活及學(xué)習(xí)上的關(guān)心和幫助。
一、活動(dòng)背景：
在我們黎明職業(yè)大學(xué)與豐澤區(qū)云山小學(xué)的共建過(guò)程中，我們?cè)c那里充滿陽(yáng)光和活力的孩子們一起嬉戲，在那里我們能看到小朋友們燦爛的笑臉，那些小朋友們是那么的可愛(ài)和天真；然而在與云山小學(xué)老師們的了解和溝通交流中我們卻發(fā)現(xiàn)一對(duì)龍鳳胎熊珍，熊成，父母都不在，只有爺爺和奶奶照顧；還有一個(gè)一年級(jí)的男生，有父母，哥哥，哥哥已經(jīng)20歲左右，有工作，父親是三輪車工，工作不固定，母親沒(méi)有工作。在學(xué)校還有諾干個(gè)像這樣貧困家庭的孩子，他們的父母是弱勢(shì)群體，有的家庭甚至已經(jīng)不健全。家庭的困苦給孩子們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了困難和不平等；使孩子們?cè)谏钪性庥鲋N種不平等的對(duì)待！甚至無(wú)法得到和其他孩子一樣平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這一切的一切讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上缺少了關(guān)心個(gè)和幫助。這些被上帝忽視的孩子們比其他孩子們更加的渴望學(xué)習(xí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加的渴望擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品，在學(xué)校能和其他的小朋友們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)！針對(duì)愛(ài)心人士給予的建議和愛(ài)心人士的大力支持，由我們黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和院輔導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，聯(lián)合愛(ài)心人士和云山小學(xué)的老師們的積極幫助下，為這群孩子們進(jìn)行文具等學(xué)習(xí)用品的捐贈(zèng)和愛(ài)心助學(xué)的資助活動(dòng)。讓孩子們真正的擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品。
二、活動(dòng)的主題
“關(guān)愛(ài)貧困生——愛(ài)心促成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)目的及意義
1、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，從小激勵(lì)他們更好的自學(xué)、自理、自強(qiáng)，以我們志愿者的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)更多人來(lái)關(guān)心和關(guān)注貧困生；
2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)貧困生，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓貧困生感受到家的溫馨和社會(huì)的溫暖。
四、活動(dòng)對(duì)象
泉州市豐澤區(qū)云山小學(xué)的6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生（重點(diǎn)針對(duì)---單親貧困家庭的`貧困生）
備注：事先和云山小學(xué)的老師取得聯(lián)系，選出急需幫扶的對(duì)象可根據(jù)活動(dòng)舉辦所取得的效果，適當(dāng)增加受募對(duì)象
五、活動(dòng)地點(diǎn)
泉州市豐澤區(qū)貧困生的家庭居住地
備注：根據(jù)活動(dòng)的形式，具體的地點(diǎn)有所改變
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月5日---20xx年5月份中旬
七、活動(dòng)形式
�。�1）20xx.5.12--20xx.5.17聯(lián)絡(luò)云山小學(xué)，由其老師挑出6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，為入圍受募對(duì)象，該學(xué)校出具相關(guān)證明，確保受捐者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。
�。�2）20xx.4.20（周五）“關(guān)愛(ài)貧困生，愛(ài)心促成長(zhǎng)”的主題教育片
�。�3）20xx.4--20xx.5底，采取“二幫一”結(jié)隊(duì)形式進(jìn)行義務(wù)家教（目前我們已和黎明大學(xué)家教隊(duì)合作，也可跟老師反映的情況，增加志愿者對(duì)他們需要的其他同學(xué)進(jìn)行家教）（4）20xx.4.25為貧困生募捐鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品備注：我們志愿者部門現(xiàn)已有120本左右的愛(ài)心小本子（其中由泉州升晨學(xué)習(xí)中心贊助70本小抄寫本；移動(dòng)客服的愛(ài)心人士邱先生捐贈(zèng)50本動(dòng)感地帶的抄寫本）
�。�5）a、20xx.5.5落實(shí)慈善組織和愛(ài)心人士進(jìn)行愛(ài)心幫扶活動(dòng)；b、20xx.5.16周三舉辦“關(guān)愛(ài)貧困生，愛(ài)心促成長(zhǎng)”的捐贈(zèng)儀式
備注：
1、慈善組織---福建“愛(ài)心幫幫團(tuán)”（聯(lián)系中，暫定）與福建幫幫團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系，爭(zhēng)取得到他們的熱心幫助
2、愛(ài)心人士---惠安愛(ài)心女士（目前一位惠安女士有意捐贈(zèng)愛(ài)心書包多個(gè)）
八、主辦單位
共青團(tuán)黎明職業(yè)大學(xué)委員會(huì)
黎明職業(yè)大學(xué)工商系團(tuán)總支青年志愿者隊(duì)
泉州市豐澤區(qū)云山小學(xué)
九、合作單位
黎明職業(yè)大學(xué)家教隊(duì)
福建“愛(ài)心幫幫團(tuán)”
十、支持單位：泉州升晨學(xué)習(xí)中心
十一、活動(dòng)流程（內(nèi)容）
（1）20xx.4.17整理入圍受募對(duì)象的6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，該學(xué)校出具相關(guān)證明和資料，確保受捐者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。
提供的資料：姓名、年級(jí)、家庭背景、受獎(jiǎng)勵(lì)情況。
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