讀書周活動策劃[實用4篇]

讀書周活動策劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑�！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的時代要求。讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強中小學(xué)校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，決定在我校開展首屆中小學(xué)生“閱讀節(jié)”活動。

　　本屆讀書節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的`思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；通過讀書活動，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月—10月。

　　三、活動主題：

　　禮儀南京綠色青奧

　　四、活動安排：

　　第一階段：活動策劃組織（4月）

　　1、制訂讀書節(jié)總體活動方案，向全體學(xué)生發(fā)出《龍都中學(xué)世界讀書日活動倡議書》。

　　2、掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。

　　3、發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，并于4月11日（星期一）上午利用國旗下講話進行宣傳，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節(jié)的序幕。

　　4、組織好龍都中學(xué)讀書節(jié)征文評比活動，動員各班學(xué)生投稿，并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。

　　5、全體家長發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書日致家長一封信”，引導(dǎo)、要求家長參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。

　　6、宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書及閱讀的相關(guān)知識。

　　7、征求語文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

　　8、各班完成“書香人生”黑板報。

　　第二階段：開展實施（5月至9月）

　　1、5月1日之前發(fā)放致家長一封信。

　　2、各班自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動，并在活動結(jié)束時做好總結(jié)。

　　3、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。

　　4、開展“好書伴我成長”學(xué)生征文、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比。

　　5、開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設(shè)計方案以及班級各項讀書活動的相關(guān)照片或影像資料。

　　6、做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。

　　第三階段：總結(jié)表彰（6月至10月份階段進行）

　　1、“好書伴我成長”學(xué)生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗征文選編。

　　2、以班為單位驗收評比（評比標準參考：各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量）。

　　五、有關(guān)要求

　　1、提高認識，強化宣傳。學(xué)校要提高對開展本次讀書節(jié)活動重要意義的認識，要發(fā)揮主陣地作用，通過班會、團隊會、校會、晨會等，利用懸掛“閱讀節(jié)”宣傳標語、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國旗下的講話、家長學(xué)校等陣地和形式，對全體教職工、學(xué)生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍。

　　2、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅持以學(xué)生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和落腳點，堅持重在平時、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵志、啟智，促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升。要著重抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書知識競賽）、透（讀書與課堂學(xué)習(xí)相互滲透）”五個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力使讀書成為自身發(fā)展的需要、愛好和生活方式。同時要積極引導(dǎo)家長參與到“閱讀節(jié)”活動中來，通過讀書提高家長素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。

　　3、分類指導(dǎo)，分層推進。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點和認知規(guī)律，組織開展有針對性的活動。初一年級要側(cè)重學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，拓展學(xué)生的閱讀范圍，指導(dǎo)學(xué)生獨立閱讀。初二、初三年級要著重提高學(xué)生的獨立閱讀能力，拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。要堅持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，普及和提高相結(jié)合，讀與學(xué)相結(jié)合，教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀和多形式的閱讀相結(jié)合，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級環(huán)境，增強學(xué)生閱讀情趣，使讀書活動常抓不懈，持之以恒。

　　4、整合資源，深入開展。要充分調(diào)動和發(fā)揮好教研、電教、圖書館等部門的作用，積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境，圖書由學(xué)校圖書館提供，或號召老師、學(xué)生和家長自愿去新華書店購買，有條件的學(xué)�？梢蚤_展一次“校園舊圖書交易節(jié)”。要利用好節(jié)假日作好詳細的布置和安排。要及時總結(jié)，不斷積累新經(jīng)驗，要明確專人負責(zé)，作好工作分工，責(zé)任到人，措施到位，確保本次閱讀節(jié)活動既轟轟烈烈，又扎實有效。

讀書周活動策劃2

　　活動目的

　　為拓寬學(xué)生的知識面，通過“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的.興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立夢想。

　　活動主題

　　我讀書，我歡樂！

　　閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

　　活動資料

　　萬載縣教研室規(guī)定閱讀的書目（指定書單在后面）和各年級的語文主題叢書

　　活動實施

　　1、低段（一、二年級）

　�。�1）一年級每天閱讀量不少于200字；二年級每天閱讀量不少于300字，每天在閱讀存折上打卡。

　�。�2）完成采蜜集。

　　2、中段（三、四年級）

　�。�1）三年級每天閱讀量不少于400字；四年級每天閱讀量不少于600字，每天在閱讀存折上打卡。

　�。�2）完成采蜜集一本。

　　3、高段（五年級）

　�。�1）五年級每天閱讀量不少于800字，六年級每天閱讀量不少于800字，每天在閱讀存折上打卡。

　�。�2）完成采蜜集一本。

　�。�3）完成與讀書活動相關(guān)的手抄報一份。

　　具體措施

　　1、動員宣傳：學(xué)生明確閱讀任務(wù)和要求。各班語文老師假前向家長明確孩子在家的閱讀任務(wù)，幫助孩子準備閱讀書籍，制定閱讀計劃，督促孩子認真閱讀。

　　2、活動實施：開展“悅讀暑假”活動，通過家長的閱讀行為創(chuàng)設(shè)家庭讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，通過與父母的讀書交流，促進孩子讀書熱情，提高讀書實效，家長在假期中一定要起到監(jiān)督作用。下學(xué)期開學(xué)初，各班均舉行“好書伴我成長”學(xué)生假期讀書匯報。

　　3、活動總結(jié)：下學(xué)期開學(xué)初各班選擇優(yōu)秀閱讀存折3本，采蜜集一本上交教導(dǎo)處。各班級評選班級讀書小明星，并評選最優(yōu)秀的1名上報教導(dǎo)處。各年級評選優(yōu)秀讀書班集體1個。（全體學(xué)生閱讀量大，有高質(zhì)量的閱讀積累，由各年級駐點領(lǐng)導(dǎo)推薦）。

讀書周活動策劃3

　　一、活動目的：

　　通過開展以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動，引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書、讀好書，鼓勵各班爭創(chuàng)“書香班級”，努力提高思想素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操。書籍是人類進步的階梯，本次讀書系列活動的最高目標是為同學(xué)們營造一個持續(xù)性的健康良好的讀書氛圍，同時進一步提升軟件學(xué)院的文化品味，讓好書伴隨同學(xué)們健康快樂地成長。

　　二、活動主題：

　　快樂讀書，豐富你我他。

　　三、活動口號：

　　讀書，為精神打底，為人生奠基

　　四、活動對象：

　　南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生

　　五、活動主辦：

　　軟件學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)部

　　六、活動時間及地點

　　活動開始時間：

　　11月9日上午開始

　　活動地點：

　　軟件學(xué)院系樓周圍

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、14，15級各班班級圍繞“與書同行，增長才干，與經(jīng)典同行，為生命閱讀”，自行組織主題班會活動。并且在班會期間進行讀書競賽活動，由班委當(dāng)評委，隨后每班交上五份賽后感悟。

　　2、在全系范圍內(nèi)開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動，隨后進行一系列的評選活動。

　　3、舉辦以“書籍是人類進步的階梯”為主題的簽名活動，帶動同學(xué)們的.讀書興趣。

　　4、進行為期一周的晨讀活動。

　　5、建立學(xué)風(fēng)讀書角，培養(yǎng)學(xué)生們的讀書興趣。

　　6、組織每班同學(xué)的捐書活動，組成一個小型的快樂讀書處。

　　八、獎項設(shè)置：

　　對于優(yōu)秀的班級進行班級量化的申請，對于征文的評比結(jié)果進行設(shè)置一，二，三等獎。

　　九、活動總結(jié)：

　　在活動結(jié)束后，對此次活動進行總結(jié)并上交材料。

　　軟件學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)部

　　10月21日

讀書周活動策劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，能夠是一輪明月，能夠是一根航標，能夠是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，能夠讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。

　　二、活動主題：沐浴書香，健康成長

　　讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的`情操，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂！

　　三、活動口號

　　本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我歡樂我成長

　　四、活動目標

　　1、經(jīng)過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、經(jīng)過活動，大力推進書香班級，書香學(xué)校建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。

　　五、準備工作

　　1、橫幅。

　　2、“書香班級”氛圍營造

　　3、各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”，成立班級讀書角。

　　六、活動資料

　　1、開幕式。

　　2、故事人物模仿大賽。

　　3、書簽設(shè)計大賽。

　　4、“印象圖書館”攝影作品大賽。

　　5、讀書筆記、手抄報征集。

　　6、讀書節(jié)教師講座。

　　7、閉幕式。

　　七、總結(jié)階段

　　整理讀書節(jié)活動資料、活動展板、材料等上交團委處，學(xué)校根據(jù)資料、形式、效果等開展評比。

【讀書周活動策劃】相關(guān)文章：

讀書周活動策劃12-10

讀書周活動策劃方案04-25

推廣周活動策劃09-28

推廣周活動策劃10-11

權(quán)益周活動策劃02-17

大學(xué)生讀書活動周策劃案07-30

讀書活動策劃11-09

讀書活動策劃12-10

讀書周活動方案03-09

讀書周的活動總結(jié)02-05