活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，健康的概念已發(fā)生了深刻的變化，健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒(méi)有疾病和營(yíng)養(yǎng)不良，以及虛弱狀態(tài)”，心理健康是身體健康的重要組成部分。今天，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系的師生們?cè)俅涡袆?dòng)起來(lái)!選出我們心目中的超級(jí)學(xué)生盡我們的微薄之力，大力宣傳心理保健的重要性，喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識(shí)，爭(zhēng)取點(diǎn)燃更多人的激情，保護(hù)我們的心靈凈土�；顒�(dòng)具體安排如下。
一、活動(dòng)目的`：
(1)通過(guò)此活動(dòng)選出健康自然的超級(jí)學(xué)生，引起廣大師生對(duì)心理健康的高度重視，增強(qiáng)了師生的心理保健意識(shí)，吸引大眾對(duì)心理的關(guān)注。塑造陽(yáng)光，充滿活力的當(dāng)代大學(xué)生的形象。
(2)以此活動(dòng)為契機(jī)，向大家宣傳心理保健知識(shí)、倡議心理保健行為，呼吁大家共建健康心理校園，從身邊做起。
二、活動(dòng)主題：“我心我秀。超級(jí)學(xué)生”
三、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)計(jì)系全體同學(xué)
四、活動(dòng)安排：
(1)籌備階段：20xx年10月17日--20xx年10月21日
(2)報(bào)名時(shí)間：20xx年10月23日--10月27日
(3)比賽時(shí)間：初賽：20xx年11月1日決賽：20xx年11月8日
五、大賽說(shuō)明：本次大賽分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(1)初賽各位參賽選手進(jìn)行面試介紹自己(從姓名自己的夢(mèng)想在大學(xué)最想做的事最喜歡的音樂(lè)和電影等一些陽(yáng)光可愛(ài)的介紹方式，要求內(nèi)容積極向上健康活潑幽默風(fēng)趣)在介紹完之后并由評(píng)委即興點(diǎn)評(píng)再出題目要求選手進(jìn)行即興回答或表演。在經(jīng)過(guò)一輪初賽后，選出最佳的20位進(jìn)入決賽。
(2)決賽A：超級(jí)“自我”選手個(gè)性自我介紹，突出展現(xiàn)自我個(gè)性，B：超級(jí)搭檔，選手邀請(qǐng)自己親友團(tuán)的一位好友和自己共同進(jìn)行才藝展示和進(jìn)行默契大比拼，C：各位選手抽簽選擇開(kāi)導(dǎo)別人的題目(例如失戀了，家里鬧矛盾了，考試掛科了，沒(méi)錢(qián)了等一些問(wèn)題)對(duì)評(píng)委席上的某位評(píng)委進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)要求語(yǔ)氣溫和語(yǔ)言幽默大方健康向上，最后評(píng)委點(diǎn)評(píng)各個(gè)選手表現(xiàn)并選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
六、報(bào)名方式：本次活動(dòng)班級(jí)推薦，由各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及相關(guān)負(fù)責(zé)人通過(guò)考核原則上推薦至少5名同學(xué)參賽;
七、評(píng)選方式：堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則;
(1)初賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，即淘汰的方式;
(2)由“超級(jí)學(xué)生”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)審評(píng)選出超級(jí)學(xué)生一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)步驟
一、自我反思階段
xxxx年度第一學(xué)期1－－4周，組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)的習(xí)慣做法，而后提交書(shū)面反思結(jié)果，組內(nèi)舉行專門(mén)討論，交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，獲得新的體會(huì)。
二、經(jīng)驗(yàn)借鑒階段
xxxx年度第一學(xué)期5－－10周，針對(duì)反思和討論的結(jié)果，各自利用信息資源，到名家那里尋找可行的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)集在組內(nèi)交流討論。
三、實(shí)戰(zhàn)演練階段
1、xxxx年度第一學(xué)期第一周開(kāi)始至第二學(xué)期上半學(xué)期。
2、這是最重要的環(huán)節(jié)，組內(nèi)成員35周歲及高級(jí)職稱以下的青年教師以公開(kāi)課的形式進(jìn)行該項(xiàng)研究的演練，要求主題鮮明地針對(duì)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)進(jìn)行專門(mén)地突破，第一學(xué)期開(kāi)出7節(jié)公開(kāi)課，第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和交流展示。而35周歲及高級(jí)職稱教師則分別負(fù)責(zé)對(duì)公開(kāi)課和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行主題評(píng)課。
3、每一次公開(kāi)課，聽(tīng)課教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)聽(tīng)課任務(wù)，具體任務(wù)為
1）點(diǎn)課堂提問(wèn)的個(gè)數(shù)，理出中心問(wèn)題和子問(wèn)題，分析各個(gè)提問(wèn)的有效性。
2）理出預(yù)設(shè)問(wèn)題與課堂即時(shí)生成問(wèn)題，分析設(shè)置安排是否合理。
3）記錄問(wèn)題的提法，并分析問(wèn)題的語(yǔ)言表述是否恰當(dāng)，指向是否明確。
4）分析提問(wèn)對(duì)象的分層，分別針對(duì)各個(gè)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題。
5）觀察提問(wèn)后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo)，并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。
每次的分工應(yīng)該輪流安排，除了第一個(gè)問(wèn)題由一個(gè)人負(fù)責(zé)外，其余問(wèn)題都由兩個(gè)人負(fù)責(zé)，具體分工每次在開(kāi)課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。
4、每次公開(kāi)課后，全組教師集中現(xiàn)場(chǎng)理好聽(tīng)課材料，并書(shū)寫(xiě)聽(tīng)課后自己的'分析和意見(jiàn)，逐個(gè)發(fā)言，并聽(tīng)取開(kāi)課教師的設(shè)計(jì)想法及課后反思。
5、對(duì)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)的討論結(jié)果，作為一次集體備課的成果，每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，在下周同一時(shí)間再開(kāi)出實(shí)踐課，組員到場(chǎng)聽(tīng)課，并體驗(yàn)效果。
6、主評(píng)教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場(chǎng)文字材料收齊并于一周內(nèi)寫(xiě)好總體評(píng)課意見(jiàn)交到組長(zhǎng)處，再打印出來(lái)在下一次教研活動(dòng)的時(shí)候分發(fā)到各組員手里。
7、開(kāi)課教師于開(kāi)課后一周內(nèi)交開(kāi)課設(shè)計(jì)與課后反思的電子文稿。
四、總結(jié)積累階段
1、第二學(xué)期后半學(xué)期，將半年多來(lái)收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享，各成員對(duì)這一個(gè)學(xué)年來(lái)的思考和實(shí)踐做一個(gè)文字總結(jié)，并要求寫(xiě)出有價(jià)值的論文和案例，教研組做好推介發(fā)表工作。
2、所有材料整理成冊(cè)。
附xxxx年度第一學(xué)期教研組活動(dòng)安排表
注單周為校教研活動(dòng)，雙周為市教研活動(dòng)
第二周（9、7－－9、13）z《項(xiàng)脊軒志》（必修五）
第三周（9、14－－9、20）z《人是會(huì)思想的葦草》（必修五）
第四周（9、21－－9、27）z開(kāi)課《人是會(huì)思想的葦草》
第五周（9、28－－10、4）z
第七周（10、12－－10、18）z《西地平線上》（必修一）
第九周（10、26－－11、1）浙江省中語(yǔ)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文報(bào)杯作文競(jìng)賽（全市中學(xué)生由各語(yǔ)文教師組織報(bào)名參加）
第十一周（11、9－－11、15）z《周而不比》（論語(yǔ)選讀）主題評(píng)課z
第十二周（11、16－－11、22）市直高二新課程課堂教學(xué)觀察（州溫七中）全體語(yǔ)文組教師參加，暫定z開(kāi)課《知其不可而為之》（《論語(yǔ)選讀》）（具體活動(dòng)由教研員布置落實(shí)，另行安排）
第十三周（11、23－－11、29）z《最后的常春藤葉》（必修二）
第十五周（12、7－－12、13）z《流浪人，你若到斯巴》（必修二）
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)內(nèi)容
在12月24日平安夜、25日圣誕夜兩個(gè)晚上，###將組織“圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。營(yíng)造氣氛，制造快樂(lè)。讓所有客戶感到來(lái)年幸運(yùn)、提價(jià)值得。同時(shí)讓客戶議論幸運(yùn)的'中獎(jiǎng)經(jīng)過(guò)，從而擴(kuò)大企業(yè)知名度，培養(yǎng)更多的消費(fèi)群。
二、活動(dòng)形式
1、一樓進(jìn)客時(shí)，保安扮圣誕老人，手提籃子發(fā)放小紀(jì)念品(圣誕帽、瑩光棒等)。
2、客戶進(jìn)場(chǎng)后，黃##、鐘##各帶領(lǐng)一個(gè)抽獎(jiǎng)小組，由禮儀、服務(wù)生、圣誕老人組成，手拿10個(gè)紅包，到每個(gè)包房去組織客戶抽獎(jiǎng)。盡量要求客戶當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)、老總來(lái)抽獎(jiǎng)。在抽出大獎(jiǎng)后，為嘉賓送上獎(jiǎng)品，同時(shí)恭賀客戶，打吆喝，以宣染氣氛;
“各位來(lái)賓，晚上好!
打擾一下。感謝大家的光臨，現(xiàn)在請(qǐng)各位一起來(lái)參加我們“圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。我這里有10個(gè)紅包，里面分別有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。請(qǐng)你們選出一位代表來(lái)抽獎(jiǎng)。祝您好運(yùn)!
三、獎(jiǎng)品設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(蘇泊爾電磁灶一臺(tái)、玫瑰燈2個(gè)、大號(hào)瑩光棒一個(gè)。)
二等獎(jiǎng)(蘇泊爾電熱水壺一臺(tái)、玫瑰燈2個(gè)、大號(hào)瑩光棒一個(gè)。)
四、場(chǎng)地布置:
1、12月21-25日，在大門(mén)前放置一拱門(mén)，上書(shū)“圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”。引起客戶興趣，促進(jìn)訂房。
2、布置三樓電梯間氣氛，入口處張貼節(jié)日公告。
3、組織者:各部門(mén)經(jīng)理。
五、注意事項(xiàng):
1、24號(hào)、25號(hào)晚活動(dòng)其間不得使用現(xiàn)金劵。
2、按調(diào)價(jià)后的《包房定臺(tái)單》訂房，告知客戶價(jià)格，注明客人聯(lián)系電話。8點(diǎn)后原則上不能取消
3、中獎(jiǎng)率100%，確保所有包房客人皆大歡喜;注意對(duì)客戶保密，讓客戶感到幸運(yùn)。
4、獎(jiǎng)品數(shù)量要準(zhǔn)備翻臺(tái)，避免活動(dòng)過(guò)程中因禮品發(fā)生爭(zhēng)吵。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月20日至30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容——做好“四個(gè)一”：
1、收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》，號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺(jué)遵守。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)》，并付諸以行動(dòng)。
3、4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛(ài)地球，守衛(wèi)家園》的文章。
4、提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)參加建橋環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，活動(dòng)成果以評(píng)論形式發(fā)表，活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)進(jìn)行表彰頒發(fā)證書(shū)。截稿日期為4月30日
四、活動(dòng)要求：
1、希望每位同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。
2、活動(dòng)結(jié)束后，過(guò)程性活動(dòng)材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限）建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋中保存。
五、簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂(lè)，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚(yú)大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的.水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車(chē)，能騎車(chē)去盡量不坐汽車(chē)，能作公交車(chē)去盡量不坐私家車(chē)，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書(shū)、看好書(shū)，讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：心靈的交匯、繪制外聯(lián)美好明天
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)公寓前草坪
四、參加對(duì)象：校勤工助學(xué)外聯(lián)部成員
五、活動(dòng)組織方：外聯(lián)部
六、活動(dòng)背景
又是部門(mén)補(bǔ)充新鮮血液招新之際，正值一年秋高氣爽之時(shí)，外聯(lián)部又迎來(lái)了一批懷揣夢(mèng)想的新成員，新來(lái)的他們渴望在這里得當(dāng)鍛煉，希望自己在這里得到認(rèn)可。對(duì)于他們而言，本部門(mén)的一切都顯得有些陌生，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，彼此渴望交流的心顯得有些迫不及待。在這金秋時(shí)節(jié)，部門(mén)開(kāi)展此次交流互動(dòng)活動(dòng)，大家開(kāi)心地圍坐在一起敞開(kāi)心扉溝通交流，就變得尤為重要和有意義，為此大家可以借此平臺(tái)，相互認(rèn)識(shí)，互相了解，了解彼此的心愿，熟悉部門(mén)文化，聽(tīng)聽(tīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的期望，說(shuō)說(shuō)成員們的想法，充分展現(xiàn)我們外聯(lián)部的風(fēng)采。
七、活動(dòng)目的
借此機(jī)會(huì)給大家提供一個(gè)互相交流溝通的平臺(tái)，讓新老成員相互熟悉，交流和分享工作經(jīng)驗(yàn)，提升自我溝通能力的'同時(shí)加強(qiáng)部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)部門(mén)凝聚力、戰(zhàn)斗力和部門(mén)成員的主人翁意識(shí)。在緊張學(xué)習(xí)之余放松放松，娛樂(lè)自己減輕學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)又可以了解和增強(qiáng)部門(mén)文化和結(jié)識(shí)來(lái)自五湖四海的同學(xué)。
八、活動(dòng)形式
大家開(kāi)心地圍坐在一起，敞開(kāi)心靈相互交流，即興互動(dòng)做些小游戲。
九、前期準(zhǔn)備
1、 外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)人提出此次活動(dòng)提議并召開(kāi)部門(mén)會(huì)議商討和決定活動(dòng)方案和流程，布置和分配任務(wù)并落實(shí)具體負(fù)責(zé)人名單。
2、邀請(qǐng)校勤工助學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)作為特邀嘉賓。
3、關(guān)注天氣以對(duì)活動(dòng)時(shí)間隨機(jī)應(yīng)變。
4、做好宣傳和動(dòng)員工作，由宣傳部或本部門(mén)自己帶上相機(jī)拍攝 照片以作后期宣傳和紀(jì)念之用。
5、做好活動(dòng)前的安全事宜交代和制定出相應(yīng)的意外事情應(yīng)急預(yù)案，有必要的情況下可以事先簽訂外出安全協(xié)議。
6、強(qiáng)調(diào)各成員活動(dòng)當(dāng)天務(wù)必保持手機(jī)開(kāi)機(jī)，以便隨時(shí)聯(lián)系得上，有事臨時(shí)不能參加者，一定要向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假說(shuō)明。
7、活動(dòng)所需購(gòu)買(mǎi)的物品提前做好預(yù)算并準(zhǔn)備好，做到賬目清晰明了。
8、活動(dòng)地點(diǎn)提前做好踩點(diǎn)工作，確定活動(dòng)所需的草坪范圍。
十、活動(dòng)具體流程
1、10月20日即本周六下午兩點(diǎn)二十前各成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定活動(dòng)地點(diǎn)，主要負(fù)責(zé)人提前趕到現(xiàn)場(chǎng)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、安排大家就坐，新老成員位置相鄰，以便溝通交流和增加親切感。
按量酌情給沒(méi)人分發(fā)水果和瓜子。
3、兩點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)致辭，接著是特邀嘉賓說(shuō)話。
4、交流活動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)始，大家敞開(kāi)心扉，互相問(wèn)些關(guān)心的問(wèn)題，可以舉手指定某人回答，也可以竄位找人交流。
5、交流活動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束，大家恢復(fù)原位，開(kāi)始第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。“嘴銜紙牌傳遞小物品”，游戲規(guī)則為：主持人給每位成員隨機(jī)發(fā)一張事先準(zhǔn)備好的一張紙牌，主持人最后可以即興確定一種方法來(lái)指定說(shuō)出兩個(gè)紙牌數(shù)字，凡是拿到該數(shù)字紙牌的同學(xué)到草坪中央圍成一圈用嘴銜著自己紙牌來(lái)依次傳遞紙牌上的物品（物品不定，能滿足游戲要求即可，例如一塊小石頭或一顆花草），可以隨機(jī)指定從某位成員開(kāi)始，若遇到傳遞失敗即物品落地，兩人接受懲罰，懲罰形式由大家在不違背倫理道德和受懲罰人能接受的范圍內(nèi)來(lái)確定。
6、游戲二：邀請(qǐng)參與成員自愿報(bào)名參加，共六人，每?jī)扇艘唤M，共計(jì)三組，每組成員用繩子把自己的一條腿綁在一起，然后計(jì)時(shí)開(kāi)始踩放在地上自己組被指定顏色的氣球（氣球?yàn)槿N顏色，每種顏色氣球共八個(gè)，并事先定好哪組成員踩哪種顏色的氣球），看哪組用時(shí)最少，最少組為獲勝小組。
7、游戲三：“水杯傳遞”，隨機(jī)從某成員手上開(kāi)始依次往下順時(shí)針傳遞水杯，由主持人閉目隨機(jī)叫“�！保型r(shí)水杯落在哪位成員手上即被叫上場(chǎng)接受大家的懲罰。
8、游戲六：“說(shuō)水果名”，由主持人隨機(jī)指定從某成員開(kāi)始說(shuō)一水果名，然后后面的成員按順時(shí)針?lè)较蛞来蜗迺r(shí)五秒內(nèi)說(shuō)出一種不能和之前成員所說(shuō)相同的水果名，說(shuō)不出者或說(shuō)錯(cuò)者上場(chǎng)接受大家的懲罰。
9、活動(dòng)環(huán)節(jié)之“才藝表演”，大家可以即興報(bào)名或推薦他人進(jìn)行自己所擅長(zhǎng)的才藝表演。
10、活動(dòng)結(jié)束，由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。
11、清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，清點(diǎn)人數(shù)，有序離開(kāi)。
十、活動(dòng)預(yù)算：
撲克牌一副： 2。5元
桶裝礦泉水一桶： 8元
一次性水杯： 兩打 5元
瓜子： 5斤
桔子：20斤
散糖： 5斤
總計(jì)共： 元
十一、活動(dòng)的可行性分析
本次活動(dòng)旨在新老成員相互認(rèn)識(shí)了解，互動(dòng)性交流，交流工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，以幫助大家盡快融入校勤工助學(xué)服務(wù)中心外聯(lián)部這個(gè)大家庭和適應(yīng)大學(xué)生活及學(xué)習(xí)，熟悉和了解部門(mén)文化。場(chǎng)地簡(jiǎn)陋，免除了繁雜的場(chǎng)地布置，活動(dòng)所需購(gòu)買(mǎi)的材料極少，費(fèi)用不高，同時(shí)無(wú)需離校太遠(yuǎn)，安全系數(shù)高，且節(jié)省交通費(fèi)用。只要天氣允許和不出現(xiàn)不可抗拒的人為因素即可如期舉行。所以本次活動(dòng)極具可行性。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：xxx市各高校間交流論壇
活動(dòng)目的：學(xué)院間相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，完善社團(tuán)管理機(jī)制，使其建設(shè)更為合理，同時(shí)更好地發(fā)展校園文化及社團(tuán)文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
活動(dòng)策劃人：社聯(lián)策劃部xxx
活動(dòng)參與者：社聯(lián)及社團(tuán)代表
活動(dòng)方式：以問(wèn)卷調(diào)查的形式開(kāi)展此次活動(dòng)，社聯(lián)及各社團(tuán)會(huì)派代表實(shí)地調(diào)查，收集反饋信息后組織各社團(tuán)負(fù)責(zé)人討論座談，借鑒其他學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，從而更好地開(kāi)展校園文化建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：上午9:00—下午5:00
活動(dòng)對(duì)象：各高校在校大學(xué)生（以隨機(jī)調(diào)查的方式進(jìn)行）
流程安排：
一、準(zhǔn)備階段：需準(zhǔn)備足夠的問(wèn)卷調(diào)查表、問(wèn)卷問(wèn)題要具有人文色彩、使大學(xué)生容易接受并且樂(lè)意配合；各部門(mén)的任務(wù)分工需明細(xì)到個(gè)人、由各部部長(zhǎng)安排相關(guān)事宜、成員需積極主動(dòng)配合；熟悉好交通路線、部長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)小組成員、負(fù)責(zé)好成員安全問(wèn)題；了解所去學(xué)校的'文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展?fàn)顩r、以便交流、借鑒與共同發(fā)展；安排負(fù)責(zé)人整理相關(guān)資料、了解該校的歷史、發(fā)展?fàn)顩r以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報(bào)工作的正常進(jìn)行。
二、進(jìn)行階段：
1、由辦公室通知各部門(mén)出發(fā)時(shí)間及地點(diǎn)等相關(guān)事宜，由各部部長(zhǎng)通知其部門(mén)成員；
2、上午8:50在校門(mén)口集合，清點(diǎn)人數(shù)，任務(wù)分工要明細(xì)到個(gè)人，由部長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的成員乘車(chē)，并負(fù)責(zé)好安全問(wèn)題；
3、到達(dá)目的地后，由部長(zhǎng)分配，或自由組合的形式將成員分散在學(xué)校各個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行隨機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查工作，并當(dāng)場(chǎng)收回問(wèn)卷（如若不能當(dāng)場(chǎng)收回問(wèn)卷、必要時(shí)可留下聯(lián)系方式、以便被調(diào)查者更好的反應(yīng)問(wèn)題）；
4、隨機(jī)尋找一些學(xué)生干部協(xié)同完成調(diào)查問(wèn)卷，同時(shí)在調(diào)查過(guò)程中，留意其校園文化中好的現(xiàn)象，挖掘有利信息；
5、調(diào)查完畢后，自行整理好交由其負(fù)責(zé)人，各部負(fù)責(zé)人對(duì)收回的問(wèn)卷進(jìn)行整理，并總結(jié)收獲與不足之處，各部門(mén)內(nèi)進(jìn)行討論交流與反思；
6、擇期召開(kāi)交流會(huì)議，聯(lián)系及組織各部負(fù)責(zé)人、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人，在統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行座談會(huì)，討論在此過(guò)程中的收獲，總結(jié)好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點(diǎn)，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、后續(xù)階段：
1、策劃部和辦公室負(fù)責(zé)整理調(diào)查結(jié)果，獲取相關(guān)資料；
2、編輯部負(fù)責(zé)總結(jié)材料、寫(xiě)出社聯(lián)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃；
3、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)將活動(dòng)的照片以及視頻進(jìn)行整理和上傳；
4、基金代管部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的一些開(kāi)支；
�。ǜ魃鐖F(tuán)今后要向更好的方向發(fā)展，務(wù)必看到改良效果）
相關(guān)注意事項(xiàng)：
1、在調(diào)查過(guò)程中，如遇到不予配合的情況，機(jī)智應(yīng)對(duì)，避免發(fā)生口角；
2、與相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)系，方便目的地的轉(zhuǎn)移，以使此次活動(dòng)順利進(jìn)行；
3、調(diào)查完畢后，確保匯報(bào)人充分了解真實(shí)情況；
4、成立安全小組，每部都要有負(fù)責(zé)人，乘車(chē)、過(guò)馬路等注意安全問(wèn)題；
5、座談會(huì)過(guò)程中注意各部門(mén)之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動(dòng)目的的實(shí)現(xiàn)。
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