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        活動策劃

        時間:2024-04-02 16:32:40 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動時間:20xx年上學期

        活動策劃

          二、主要形式:文化建設、征文比賽等

          三、教育內(nèi)容:

          新生教育第三階段的主要任務是,在新生基本完成了角色轉換,適應了大學生活的基礎上,以寢室文化、班級文化建設為重點,加強集體主義教育;加強新生戀愛觀教育;組織開展“我的大學四年規(guī)劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題征文比賽,F(xiàn)將有關事項安排如下:

         。ㄒ唬⿲嬍椅幕、班級文化建設

          以寢室文化、班級文化建設為重點,加強集體主義教育,增強學生集體凝聚力和群體認同感,培養(yǎng)學生力爭上游、共同發(fā)展的.良好氛圍,實現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。

          各學院可利用一個學期左右的時間,根據(jù)這一目標開展具有學院特色、有創(chuàng)新、有實效的活動,提升新生教育的全面性、深入性。

         。ǘ┬律鷳賽塾^教育

          戀愛是新生面對的一個敏感的話題,各學院可通過講座、座談、個別談心等方式,引導學生正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系,幫助他們樹立學習是第一天職的意識,明白大學是人生成功的基石;教會學生在戀愛中愛護自己,才能發(fā)展自己;要培養(yǎng)學生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力;引導學生理性地去愛、道德地去愛。

         。ㄈ拔业拇髮W四年規(guī)劃”競賽策劃書

          時間:20xx年3月-4月

          要求:

          1、該設計必須原創(chuàng),不得抄襲;

          2、內(nèi)容完整,扼要充實,不浮夸;

          3、切合自身實際,充分張揚個性;

          4、目標和計劃要具體翔實;

          5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標崗位等要有調(diào)查研究,對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。

          注意事項:

          1、各學院對新生進行動員,自行組織初賽,評選出優(yōu)秀設計作品,統(tǒng)一用A4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室,并以學院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。

          2、各學院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。

          3、學生工作處將組織專家進行評選,設置獎項,并對獲獎者給予獎勵。

         。ㄋ模┲黝}征文比賽

          主題:我的大學,我的未來

          時間:20xx年4月

          要求:

          1、緊扣主題,抒寫進入大學來的生活經(jīng)歷,或者描述想象中的大學生活,也可以規(guī)劃未來的藍圖;

          2、題目自擬,體裁不限,字數(shù)1000字以上。

          注意事項:

          1、各學院自行組織初賽,評選出優(yōu)秀稿件,統(tǒng)一用A4紙打印,于20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室,并以學院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。

          2、各學院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上,逾期未交者視為棄權。

          3、學生工作處將組織專家進行評選,設置獎項,并對獲獎者給予獎勵。

        活動策劃 篇2

          為了豐富我校學生的業(yè)余生活,提高學生的整體素質,學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動,并制定學校社團活動實施方案,方案如下。

          一、指導思想:

          1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展;

          2、為豐富校園文化生活,構建健康和諧文化氛圍,讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗;

          3、為學校的各項活動培養(yǎng)人才。

          二、社團活動總體目標:

          保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的`成效性,推進素質教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風,真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園,使社團活動的開設與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口。

          三、社團活動實施內(nèi)容和操作步驟:

          (一)體育類:1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)

          負責教師:劉楠楠、焦奎榮。

          2、拉拉隊 負責教師:梁園

          (二)文化類:1、文學社 負責教師:各班語文教師

          2、演講團 負責教師:各班語文老師

          (三)藝術類:1、書畫社 負責教師:王鋒

          2、手工制作 負責教師:謝亞楠

          3、舞蹈團 負責教師:高燕燕

          4、合唱團 負責教師:高燕燕

          (四)社會實踐類:1、青年志愿者 負責教師:劉保國

          2、環(huán)保社 負責教師:張培娟

          負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導,有必要的要寫出輔導教案,按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果。

          (二)活動實施操作措施

          1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確,指導教師認真提前備好課。

          2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

          3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。

          4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。

          校園社團活動策劃書2

          主旨:

          豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,充分挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養(yǎng),服務校園,服務社會,學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。

          社團組織;

          學校暫設有五個社團,分別為:書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名,指導老師若干名。

          活動的具體目標及要求

          (一)社團的安排:

          1. 時間 每周安排一次社團活動時間,時間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學校形成一種濃濃的'社團氛圍。

          2. 成員 全校共有五個社團,面向2-7年級的有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。

          3. 地點 可在學?沼嗟慕淌一蚴菍S媒淌

          (二)社團的建設

          社團對于學生來說都比較新鮮,為了激發(fā)學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,每一星期一次活動,培養(yǎng)學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓歐肯河學校的校園文化。

          (三)社團進程

          學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在12月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排美術、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。

        活動策劃 篇3

          活動名稱:腳連腳,心連心

          活動目的:為了豐富大學文化生活,更好地展示我系學生的精神風貌,增進同學之間的友誼,增強班級的凝聚力,創(chuàng)建團結友愛、文明的優(yōu)秀班級體。

          活動形式:“陽光伙伴”腳綁腳接力競賽活動(可不要) 活動時間:待定

          活動地點:學校足球場

          活動對象:數(shù)科院10級各個班級

          活動舉辦方:數(shù)科院10年級學生會

          比賽要求:(1)以班級為單位組成各參賽隊伍

          (2)每個班出3個隊,每隊8個人(3男5女)

          (3)每個班級需任命一名隊長

         。4)在同一場次的比賽內(nèi)班級的參賽隊伍不能重復參加比賽

          活動流程:(1) __號向各班級正式發(fā)放通知

          (2)__號各班級向學生會上交參賽名單,并進行抽簽,分ABCD四組,每個班級為一組。

          (3)__號下午三點半正式開始比賽(最好是星期二),比賽實行小組淘汰賽。AB和CD兩組進行組內(nèi)淘汰賽,獲勝的兩個班級進入決賽,在第一、第二輪比賽中獲勝的兩個班級進行第三輪比賽,贏的'班級獲得第一名,輸?shù)墨@得第二名,最后,在第一、第二輪比賽中輸?shù)膬蓚班級進行第四輪比賽,贏的班級獲得第三名,輸?shù)墨@得優(yōu)秀獎。

          比賽項目:綁腳接力跑

          參賽人數(shù):每班24人(分成3支隊伍,3男5女)

          比賽器材:綁腳繩,接力棒2根,哨子2個

          比賽方法:每一輪比賽開始前,每班(每一輪兩個班)的24人分成3隊橫排,其中兩支隊在起點處橫排,另一支隊在終點處橫排(每相鄰隊員的相鄰的腳用繩子綁在一起)。裁判哨響后,隊員通過配合協(xié)調(diào)在跑道上共同前進,賽程50米,第一支隊伍到終點處將接力棒交予第二支隊,第二支交至第三支隊,最后到達終點處所用時間最少的隊伍獲勝。

          工作人員:裁判人(1人),計時員(2人),記錄員(1人),后勤員(2人),紀檢部(2人)

          注意事項:(1)比賽時不能冒名頂替,隊伍不能在同一場次的比賽中重復出現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)則取消其比賽資格;

          (2)工作人員要檢查好參賽人員是否綁好腳;

         。3)工作人員要時刻關注參賽人員的繩子是否斷或脫落,并及時提醒參賽人員,參賽人員必須停下綁好腳后才能繼續(xù)向前跑;

         。4)每班的第二隊和第三隊必須接到棒的時候才能夠跑,如果搶跑,必須要回到原地起跑線處重新開始跑;

         。5)哨子一響,工作人員開始計時,等到所有同學沖過終點線方才停止計時。

         。6)參賽人員在比賽中要時刻注意安全,保護好自己!

         。7)比賽中絕對服從裁判的判罰(裁判從學生會中抽比賽宗旨:友誼第一,比賽第二獎項設置:第一名,第二名,第三名,優(yōu)秀獎獎 品:獎狀出)

        活動策劃 篇4

          活動名稱:

          泉州理工學院經(jīng)典老歌歌曲大賽

          活動起止時間:

          初賽:5月5日

          決賽:5月18日

          活動地點:

          思恩樓大禮堂

          主辦單位:

          泉州理工學院財經(jīng)系

          承辦單位:

          泉州理工學院財經(jīng)系團總支-學生會組織部、文藝部

          一、背景及現(xiàn)狀:

          經(jīng)典老歌,在經(jīng)過歲月的洗禮,仍然散發(fā)出璀璨的光芒,照耀著我們不斷的追尋它的腳步。在經(jīng)典老歌中回味走過的人生,那些老歌里有我們曾經(jīng)的影子,感受到曾經(jīng)熟悉的人和事,還有舊日里雖然稚嫩卻影響我們一生的點點足跡。但是,被視為精髓的老歌卻被大量的現(xiàn)代歌曲沖刷,漸漸的淡出了新一代大學生的生活。優(yōu)秀而有內(nèi)涵的文化是需要我們一代代去傳承的:內(nèi)在的深邃需要我們不斷的摸索:由內(nèi)而外散發(fā)美得文化更是值得我們學習的。特此,財經(jīng)系舉辦主題為“追憶經(jīng)典”首屆經(jīng)典老歌歌曲大賽。

          二、目的和目標:

          為了共同來回顧經(jīng)典老歌的深邃魅力,舉辦經(jīng)典老歌歌曲大賽,希望通過此次大賽,讓學生對經(jīng)典老歌有一個更深層次的認識,培養(yǎng)對音樂文化的欣賞能力,激發(fā)廣大學生對過去文化的追尋和認知,提高學生對過往音樂文化的學習和傳承,豐富廣大學生的課余生活,培養(yǎng)良好的生活情趣,活躍大學文化氣氛,提升廣大學生的文化品位,增強廣大學生積極向上的精神面貌,同時也為了展示我系素質教育的新成果、展現(xiàn)當代大學生的風采,為廣大學生提供一個自我展示的平臺。

          三、目標人群:

          10、11級全體學生

          四、大賽口號:

          麥動初夏 歌舞青春

          五、活動安排:

          1、報名時間:4月21日—4月28日

          2、報名地點:男生宿舍c棟和思恩樓之間。也可由找本班級班長、文藝委員報名,由班長上報負責部門。

          3、比賽形式:采用個人組、組合組以及教師組。

          4、參賽要求:

          各參賽選手自行排練,音樂,風格自眩內(nèi)容要求積極向上。服裝整齊。自備伴奏帶。

          a) 本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容要健康向上,達到主題要求。

          b) 參與者和參加活動部門必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。

          c) 本次活動要求策劃組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成。

          d) 遇各類突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的`原則,友好協(xié)商解決。

          e) 各比賽籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協(xié)助比賽籌備組其它部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

          f) 比賽當晚各環(huán)節(jié)責任分清,比賽籌備組相關成員須帶上和自己責任對應的工作證。

          g) 如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找活動負責人。

          5、評分要求:

          主要從曲目演唱難度,對歌曲的理解、處理與表現(xiàn),演唱的音準、音色、節(jié)奏,聲音的和諧與均衡,服裝以及現(xiàn)場實際演唱效果等方面進行綜合評分。評分標準共分6項,滿分10分。其中:歌曲內(nèi)容1分,指選手所選歌曲必須符合比賽主題要求;服裝1分,選手服裝與演唱歌曲內(nèi)容風格相符,音準2分,指能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰;節(jié)奏2分,要求選手對歌曲整體結構、節(jié)奏感把握到位;音色2分,選手音色好,演唱方式符合歌曲特色;舞臺表現(xiàn)力2分,選手演繹歌曲時感情充沛,能很好展現(xiàn)歌曲的意境。選手最后得分為:去掉最高分、去掉最低分,各評委所打分數(shù)相加所得總分除以有效評委人數(shù),結果精確到小數(shù)點后兩位。

          六、活動策略:

          1、提前開始準備工作,確保充足時間。

          2、做好各方面的宣傳工作,海報、廣播臺、班級和部門的宣傳、以及設點宣傳。擴大此次大賽的知名度和影響力。

          3、各個班級至少推薦2位同學參賽。也可自主報名。

          七、活動經(jīng)費預算:

          1、舞臺費用(包括舞臺搭建、燈光、音響等設備):依市場時價而定(包括冠名權及相關宣傳活動)

          2、背景幕:800元

          3、校廣播電臺宣傳費:200元

          4、散發(fā)傳單費用:100元(600張)

          5、海報宣傳費用:50元/張

          6、橫幅:300元

          7、場地費(攤點):400元/天

          8、獎金費用:800元

          一等獎(1名):證書+獎金(300元)+素質擴展分每人30分

          二等獎(1名):證書+獎金(200元)+素質擴展分每人20分

          三等獎(1名):證書+獎金(100元)+素質擴展分每人10分

          各類優(yōu)秀獎(5—7名):證書+獎金+禮品+素質擴展分每人8分

          9、比賽禮品費用(禮品可用企業(yè)提供)

          財經(jīng)系團總支學生會

          XX年4月7日

        活動策劃 篇5

           想法一:閃光

          我們是光棍,藐視平庸的學士,我們是光棍,熱愛生活的單身漢。如果你給我機會在城市景觀標識設計,選用的閃光。11月11日,一群本科集體對11路公共汽車,道路景觀,我們是在別人的眼中。

          看看地圖,11路公共汽車在這個城市很長一段弧形西畫社。這是最好的,我們JinJiLing穿過城市,到東方,這個城市的歷史見證我們時代的情人節(jié)慶;顒印H绻阌幸惶自O備,我們可以選擇一個印有定制的“幸!,文學學士學位,或進入我們的t恤的顯著。但是,最好的方式就是去問一個人——是的,本科,把我們洪七公是現(xiàn)實的現(xiàn)狀。

          一群本科集體帶11路公共汽車,那將會是個令人發(fā)指的絕技。“上帝祝福他能洪七公作為盛大的宴會,都分丐舵兄弟在不同的地點,等候公共汽車和鼓是我們共同的目標。這個人看起來很平淡無奇,作為一個單身漢,我們有責任維護世界,那些以新鮮11路公共汽車人們將會看到:在每站都有很多攜帶學士、頭巾的人,他們只是站在沒有坐,滿足的第一件事就是:“今天天氣真好!”然后,他們在一個陌生人的學士,沉默。

          是的,這是一個陌生人,本科學歷的共同特征。這個國家永遠不得繼續(xù),不可避免的——我們選擇生活在當下的集體,殿在熙熙攘攘的人群雞鳴分散消失了,留下一個空的11路公共汽車,然后看著對方。

          重點:

          1、道具統(tǒng)一,最好買的集體。

          二、表情必須專注,必須同意遵守行動”閃光”的精神。

          三、工人必須做得好,以免請假手續(xù)在這一天成為一個單身漢的失業(yè)率。

           想法二:決斗

          如果你是一個沮喪,因為這類已經(jīng)進入了學士學位,理由曾經(jīng)一份真摯的愛情擺在你面前、你沒有珍惜,等到你才恍然大悟,她已經(jīng)成為另一個女朋友,F(xiàn)在你要對她說“我愛你”,也沒有機會,不要將,單,秘密不是板球,最壞的是一樣的英國電影,去尋找一個紳士聲稱愛你心靈的人提出決斗。

          聽說有一種情況會引起一場決斗,這一事件的多個地點為大學校園,11月11日,是一個單身漢派對,但是一些常見的共同感受的女孩會突然發(fā)現(xiàn)心臟——這也是。然后將被殺害了,親愛的,怎么能分享嗎?為什么救援,但是這場決斗。

          沒有槍,沒有槍,平滑起袖子,表明她不會對抗男人不是一個人,因為我沒有意見、觀點對維護社會穩(wěn)定和統(tǒng)一的原則,校園決斗的'話也有很多種解釋,種族,掰手腕、摔跤、俯臥撐,屬于正常運動范疇,校園里有一種民俗活動,許多孩子僅僅是,相信有影響,但當女人聚集更多的被動。言語不能只,也不能、斗地主、技巧。山上的教皇講究“心無招募、手,說:“沒有劍是如此聰明的最高境界是沒有功夫與眼睛的,完整的,它可以殺人是最高的國家。

          不要說,說,你MangQi,也成為對6歲以下,恐怕我的血和終身的最高境界的人提出決斗。

          重點:

          1,就像電影、決斗的交流場所,使女主角,否則在血液。

          二、準備跌打損傷,護理工作。

          三、準備、導演JianTaoShu找上門來。

        活動策劃 篇6

          一、活動目的:

          1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

          2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。

          3、體驗集體活動的樂趣。

          二、活動準備:

          天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

          三、活動過程:

          1、集體起立聽并跟唱國歌。

          2、詳細的.像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

          3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五

          顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

          4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

          國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

          國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

          5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

         。ㄒ唬、教師介紹背景圖。

         。ǘ、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

          (三)幼兒作畫:添畫煙花。

          要求:

          1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

          2、蠟筆不要涂到桌子上。

          6、把作品送給“祖國媽媽”。

          1、 把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快

          樂!”。

          2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

          四、活動延伸:

          請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

        活動策劃 篇7

          一.活動主題:

          綠色環(huán)保,低碳生活

          二.活動目的:

          為了倡導廣大學生加入志愿者團體,證明生活的意義,實現(xiàn)自己的人生價值,我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保,低碳生活”為主題的志愿者活動。

          三.活動時間:

          XX月XX日

          四.活動地點:

          廣東技術師范學院新籃球場

          五.活動主辦:

          廣東技術師范學院校志協(xié)

          六.活動協(xié)辦:

          廣東技術師范學院外國語志協(xié)分會

          七.活動承辦:

          廣東技術師范學院外國語學院10日語班

          八.活動對象:

          全校師生

          九.活動內(nèi)容:

          1。環(huán)保有獎競答游戲

          2。捐衣及捐書活動

          3。簽名活動

          4。留言活動

          5。義賣活動

          十.活動要求:

          全體志愿者統(tǒng)一班服,佩戴大學生志愿者證。

          十一.活動具體流程

          活動的全程工作安排分為以下4部分:前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。

          前期籌備

          成立宣傳策劃小組,組織策劃各項工作。

          12月3日(周六)全體志愿者開會培訓(了解活動背景意義,熟悉有關流程,明確分工)。

          所有物品準備

          紙箱1個:用于環(huán)保有獎競猜活動。

          環(huán)保問題100個:事先準備好有關環(huán)保小知識的問題,寫在紙張上,難度適中,用于環(huán)保有獎競猜活動。

          獎品:自制晴天娃娃,用于義賣,購買書簽等學習用品,在環(huán)保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。

          桌子8張:用于捐衣及捐書活動和簽名活動。

          袋子若干個:用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。

          筆和筆記本:用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。

          便利貼若干:讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝;蚋邢搿

          大展板一塊:在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。

          大橫幅1條:上面印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保,低碳生活”,橫鋪在桌子上,倡導同學們簽下自己的`姓名,支持這次的活動。

          氣球門:購買若干氣球用于裝飾門面。

          傳單400份:內(nèi)容主要包括活動主題,口號,時間,地點、簡要活動形式,在校道上分發(fā)給同學們。

          彩帶若干:用于裝飾紙箱,桌子和大展板。

          活動宣傳

          文字宣傳:在教室黑板上宣傳此次活動。

          流動宣傳:在校道上分發(fā)傳單。

          網(wǎng)絡宣傳:

          活動前一周由班上同學在廣師后院以及各兄弟學院Q群發(fā)起宣傳。

          發(fā)動班上同學在微博上和QQ上宣傳此次活動。

          口頭宣傳

          讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。

          讓學生干部向其所在部門宣傳此次活動。

         。ǘ┚唧w活動準備

          活動1:環(huán)保有獎競答游戲

          活動原則:回答對問題,即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取,可循環(huán)使用。

          活動準備:

          100張紙張,上面寫下關于環(huán)保的問題,難度適中。

          桌子1張:放置抽獎箱。

          獎品:書簽或其它學習用品

          活動2:捐衣及捐書活動

          活動形式:以個人為單位,將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

          活動準備:

          筆和筆記本:用于登記所捐衣服和書本。

          桌子2張:用于志愿者登記。

          袋子若干個:用于裝放所捐衣服和書本。

          彩帶若干:用于裝飾桌子、大展板。

          便利貼若干:讓捐物的同學寫下自己的感想。

          大展板1塊:同學們的留言可在這里展示。

          獎品:書簽或其他學習用品等。

          活動3:簽名活動

          活動形式: 倡導同學們簽下自己的姓名,支持此次的活動。

          活動準備:

          橫幅1條:事先印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保,低碳生活”,倡導同學們簽下自己的姓名,支持這次的活動。

          桌子4張:橫幅可平鋪于桌子上。

          筆若干:用于同學們簽名。

          活動4:留言活動

          活動形式:與捐衣活動同時進行,可以讓捐衣的同學留下自己的心聲,或者其他想表達愛心的同學留下自己的祝福、感想。

          活動準備:

          便利貼若干:讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝;蚋邢。

          大展板1塊:展示同學們的留言。

          筆若干:用于同學們留言。

          活動5:義賣活動

          活動形式:事先自制若干晴天娃娃,在當天進行義賣。

          活動準備:

          桌子1張:用于放置晴天娃娃及其它物品。

          筆和筆記本:用于登記當天義賣所得。

          (三)當天運作

          1.場地布置及具體工作內(nèi)容:

          12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。

          將4張桌子并排,把橫幅置于桌子上。

          在入口處擺上大展板。

          登記處及收物處:負責收集現(xiàn)場所捐衣物和書本,進行義賣登記。

          收銀員:反應快,擅長辨別偽鈔。

          記賬員:細心負責所售物品的登記,方便最后的統(tǒng)計。

          攝影組:負責現(xiàn)場拍攝。

          秩序組:負責維持場地秩序。

          機動組:負責機動工作和處理突發(fā)事件。

          2。收場

          16名同學負責將8張桌字歸還原處, 10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩余的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總,點清物品賣出及所剩數(shù)目,核對資金。

         。ㄋ模┖笃诠ぷ靼才

          1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛心捐助機構,將衣物、書本及義賣所得送往該處。

          2、總結活動,附上活動照片。

          3、同學們在微博或QQ上發(fā)表感言,并開主題班會交流感想,總結經(jīng)驗。

          外國語學院XX日語班

          二零XX年XX月XX日

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