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        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2024-03-29 10:43:03 活動(dòng)策劃 我要投稿

        活動(dòng)策劃

        活動(dòng)策劃 篇1

          一、活動(dòng)背景:

        活動(dòng)策劃

          在丹桂飄香的新學(xué)期里,武術(shù)協(xié)會(huì)開設(shè)了一項(xiàng)新活動(dòng)——雙截棍。雙截棍課程的開設(shè),不僅使愛好雙截棍的同學(xué)們可以加入我們協(xié)會(huì),及時(shí)獲得各種各樣的雙截棍技能,而且想要在大學(xué)里想要防身健體或想要練就一身武藝的同學(xué)也可以加入我們,并可參加由協(xié)會(huì)主辦的豐富多彩的與武術(shù)有關(guān)的活動(dòng);而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個(gè)部門,協(xié)助辦好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的 :

          吸引雙截棍愛好者加入到武術(shù)協(xié)會(huì)的大家庭來,為協(xié)會(huì)輸送新鮮血液,為廣大同學(xué)提供了一個(gè)更好的.了解雙截棍和武術(shù),熱愛雙截棍和武術(shù)的平臺(tái)。

          三、活動(dòng)主題 :

          綻放青春光彩 · 彰顯生命活力

          四、教學(xué)計(jì)劃

          1、基本技術(shù)練習(xí)

          2、雙截棍的招式練習(xí)

          3、雙截棍專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)

          詳細(xì)教案詳見附件一

          五、場(chǎng)地要求

          向?qū)W校申請(qǐng)操場(chǎng)作為訓(xùn)練場(chǎng)地(要求訓(xùn)練場(chǎng)地盡量開闊)

          六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

          武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教練及喜歡雙截棍的學(xué)生

          七、注意事項(xiàng)

          1、注意學(xué)生的安全

          2、注意音箱等設(shè)備的使用,注意保護(hù)財(cái)物

          3、注意紀(jì)律,排練學(xué)習(xí)中不得打鬧喧嘩

          附件一:試行訓(xùn)練方案(四節(jié) / 月)

          武術(shù)協(xié)會(huì)雙截棍教案

          六)轉(zhuǎn)棍(23種)

          在雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)中,通過手掌或者手指的配合實(shí)現(xiàn)棍體的旋轉(zhuǎn),這稱為“轉(zhuǎn)棍”,按照轉(zhuǎn)棍方法的不同,可分為以下5種:

          1)平掌轉(zhuǎn)棍(8個(gè))

          基本轉(zhuǎn)法:

          A)順轉(zhuǎn)棍:正握A棍,使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng),此時(shí)松開手掌,棍鏈繞過掌背,B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成反握B棍。(分步示范)

          B)逆轉(zhuǎn)棍:反握A棍,使B棍向右向上向左作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),此時(shí)松開手掌,棍鏈繞過掌背,B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。(分步示范)

          連續(xù)轉(zhuǎn)法:

          A)平掌轉(zhuǎn)棍1:由夾棍勢(shì)開始,松開B棍,在右大臂反彈后,使B棍在身體右側(cè)向前向下向后運(yùn)動(dòng),同時(shí)翻腕順勢(shì)將B棍帶到身體左側(cè),動(dòng)作不停,作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成反握B棍,使B棍在身體左側(cè)向后向上向前運(yùn)動(dòng)到身體右側(cè),再作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周后,恢復(fù)夾棍勢(shì)。

          B)平掌轉(zhuǎn)棍2:由夾棍勢(shì)開始,松開B棍,使B棍在身體右側(cè)向前向上向后運(yùn)動(dòng),作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成反握B棍,動(dòng)作不停,在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后,翻腕將A棍帶到身體左側(cè),當(dāng)A棍向左向后運(yùn)動(dòng)時(shí),作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成正握A棍。在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后,恢復(fù)夾棍勢(shì)。

          C)平掌轉(zhuǎn)棍3:由夾棍勢(shì)開始,松開B棍,在右大臂和左腰反彈后,使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng),作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成反握B棍,動(dòng)作不停,使A棍在右腰側(cè)反彈后,繼續(xù)在身體前方向左運(yùn)動(dòng),作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后,作“順側(cè)舞花”一周后,恢復(fù)夾棍勢(shì)。

          D)平掌轉(zhuǎn)棍4:由夾棍勢(shì)開始,松開B棍,在右大臂和左腰反彈后,使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng),作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成反握B棍,動(dòng)作不停,使A棍在右腰側(cè)反彈后,繼續(xù)在身體前方向左運(yùn)動(dòng),作“逆下舞花”一周后,繼續(xù)作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后,作“順側(cè)舞花”一周后,恢復(fù)夾棍勢(shì)。 E)平掌轉(zhuǎn)棍5:由夾棍勢(shì)開始,松開B棍,使B棍在身體前方向前向左運(yùn)動(dòng),在頭部上方作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成反握B棍,動(dòng)作不停,使A棍向下向左運(yùn)動(dòng),在身體前方作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成正握A棍,使B棍在左腰側(cè)反彈后,作“順側(cè)舞花”一周后,恢復(fù)夾棍勢(shì)。

          F)平掌轉(zhuǎn)棍6:夾棍勢(shì)開始,松開B棍,在右大臂和左腰反彈后,使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng),作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成反握B棍,動(dòng)作不停,使A棍向右向后向上運(yùn)動(dòng),作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周,此時(shí)成正握A棍。在右腰側(cè)和右大臂反彈后,恢復(fù)夾棍勢(shì)。

          2)阻指轉(zhuǎn)棍(7種)

          基本轉(zhuǎn)法:

          A)正握轉(zhuǎn)棍:正握A棍,使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng),此時(shí)松開手掌,棍鏈繞過掌背和拇指根部,B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。這稱為“正握順轉(zhuǎn)棍”,(分步示范)如果B棍運(yùn)動(dòng)路線相反,則稱為“正握逆轉(zhuǎn)棍”。

          B)反握順轉(zhuǎn)棍:反握A棍,使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng),此時(shí)松開手掌,棍鏈繞過拇指根部和掌背,B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成反握B棍。(分步示范)

          C)反握逆轉(zhuǎn)棍:反握A棍,使B棍向右向上向左作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),此時(shí)松開手掌,棍鏈繞過掌背和拇指根部,B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。(分步示范)

          3)繞指轉(zhuǎn)棍(2種)

          基本轉(zhuǎn)法:

          A)繞拇指:正握A棍,使B棍向前向右向后作順時(shí)針運(yùn)動(dòng),此時(shí)松開手掌,棍鏈繞過拇指,A棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握A棍。(分步示范)

          B)繞食指:正握A棍,使B棍向前向左向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),此時(shí)松開手掌,棍鏈繞過食指,A棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握A棍。(分步示范)

          4)劃鏈轉(zhuǎn)棍(4種)

          基本轉(zhuǎn)法:正握A棍,使B棍向前向右向后作順時(shí)針運(yùn)動(dòng),此時(shí)松開手掌,同時(shí)伸出食指,當(dāng)棍鏈繞過食指時(shí),食指順勢(shì)劃鏈而過,B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。 連續(xù)轉(zhuǎn)法:

          A)劃鏈轉(zhuǎn)棍1:由夾棍勢(shì)開始,松開B棍,在右大臂和左腰反彈后,使B棍向右向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)在身體右上方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周,動(dòng)作不停,作“順側(cè)舞花”一周后,恢復(fù)夾棍勢(shì)。

          B)劃鏈轉(zhuǎn)棍2:由夾棍勢(shì)開始,松開B棍,在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后,使B棍向左向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周,動(dòng)作不停,作“順側(cè)舞花”一周后,恢復(fù)夾棍勢(shì)。

          C)劃鏈轉(zhuǎn)棍3:由夾棍勢(shì)開始,松開B棍,在右大臂、左腰和右腰反彈后,使B棍向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周,動(dòng)作不停,作“順側(cè)舞花”一周后,恢復(fù)夾棍勢(shì)。

          5)夾指轉(zhuǎn)棍(2種)

          基本轉(zhuǎn)法:

          A)正握夾棍:正握A棍,使B棍向前向右向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),此時(shí)松開手掌,用拇指、食指和中指夾住A棍,將A棍翻轉(zhuǎn)成反握A棍。(分步示范)

          B)反握夾棍:反握A棍,使B棍向前向右向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),此時(shí)松開手掌,用拇指、食指和中指夾住A棍,將A棍翻轉(zhuǎn)成正握A棍。(分步示范)

          

        活動(dòng)策劃 篇2

          一.活動(dòng)前言:

          隨著季節(jié)的變化,校園里已漸漸充滿了冬天的氣息,為了在冬天的生活中更添樂趣,也為了幫助同學(xué)們預(yù)防感冒,鍛煉身體,由體育部承辦,在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的大力支持下,決定在全院范圍內(nèi)舉行一場(chǎng)以體育鍛煉為主的跳繩比賽,包括本院四個(gè)年級(jí)的所有班級(jí),以及院內(nèi)有興趣參加的老師,由于在開學(xué)初已經(jīng)舉辦了以男同學(xué)為主體的籃球賽和足球賽,所以本次比賽以本院的女同學(xué)為主體來參加。

          二.活動(dòng)目的:

          本次活動(dòng)以鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)為主要目的,在冬季到來的時(shí)候,讓同學(xué)們有多一些的機(jī)會(huì)鍛煉,在比賽的過程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心,有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐也要通知,盡量們積極的參加進(jìn)來,為他們的大學(xué)生生活再留下一次美好的回憶。

          三.活動(dòng)時(shí)間:

          11月中旬

          四.活動(dòng)地點(diǎn):

          現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院(后山體育場(chǎng))

          五.主辦單位:

          西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部

          六.活動(dòng)流程:

          1 向校團(tuán)委上交本次活動(dòng)的策劃書及資料

          2 在活動(dòng)批準(zhǔn)后體育部?jī)?nèi)部開會(huì)分配任務(wù)

          3 通知各班體委,由各班體委通知各班同學(xué)以及組織同學(xué)報(bào)名(以班為單位報(bào)名)

          4 將報(bào)名同學(xué)的名單整理出來(以及聯(lián)系方式)

          5 聯(lián)系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計(jì)時(shí)器等

          6 確定比賽時(shí)間

          7 正式通知各班體委比賽時(shí)間

          8 在規(guī)定的`時(shí)間進(jìn)行比賽后頒發(fā)獎(jiǎng)品

          七.比賽規(guī)則:

          1 以班為單位進(jìn)行比賽,要求每班的人數(shù)相當(dāng),每個(gè)年級(jí)組先進(jìn)行比賽,每年級(jí)組取第一名

          2 根據(jù)跳繩的累計(jì)數(shù)目,將獲得小組第一名的四個(gè)班級(jí)排名

          3 由一二名角逐冠亞軍,由三四名角逐季軍

          4 比賽結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀

          八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

          跳繩(學(xué)院體育部有備品)

          記時(shí)器(學(xué)院體育部有備品)

          獎(jiǎng)品: 跳繩 15個(gè)

         。í(jiǎng)品現(xiàn)教的儲(chǔ)物柜里有,不過不知道能不能作為本次獎(jiǎng)品發(fā)放)

          九.人員分配:

          郜志堅(jiān):初步審核策劃書,將資料和策劃書向校團(tuán)委上交

          衡欣義`趙宏宇:組織比賽以及準(zhǔn)備比賽所需的工具`

          王國柱 石磊:負(fù)責(zé)在比賽進(jìn)行過程中協(xié)助衡欣義`趙宏宇

          李娜:負(fù)責(zé)寫本次活動(dòng)的策劃和總結(jié)

          李娜`李宏偉:負(fù)責(zé)在比賽之前通知各班體委

          郭鴻澤`李娜:負(fù)責(zé)比賽時(shí)的后勤工作

        十.注意事項(xiàng):

          1 在比賽過程中注意同學(xué)們的安全

          2現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

          3本次活動(dòng)以本院女生為主,適當(dāng)男生參加

          4大四的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐也要通知,爭(zhēng)取也讓他們積極的參與進(jìn)來。

        活動(dòng)策劃 篇3

          屏山中學(xué):王建光

          一、教學(xué)目標(biāo):

          知識(shí)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

          2.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,教會(huì)學(xué)生讀書、寫字、聽課等正確學(xué)習(xí)姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          能力目標(biāo):1.體會(huì)眼睛在生活中的重要作用。

          2.結(jié)合生活實(shí)際,自身體驗(yàn),了解不良視力造成生活不便,通過調(diào)查學(xué)生近視情況,提高動(dòng)手實(shí)踐和分析解決問題的能力。

          情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。

          二、教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用

          三、教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和保護(hù)眼睛的方法。

          四、課前準(zhǔn)備:有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。

          五、教學(xué)過程

          (一)導(dǎo)入新課

          1、師生交流:

          談話:今天上課和平時(shí)有什么不一樣?我們要怎么表現(xiàn)呢?

          老師相信大家一定可以表現(xiàn)的更好!讓我們加油吧!

          引入話題:新學(xué)期一開始,我們班有了新變化想不想知道?

         、 出示班級(jí)采訪近視眼同學(xué)的記錄

          看了短片,你想說些什么?

         、谟懻摚 眼睛出了問題,會(huì)給我們帶來哪些不方便?

          讓學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn),談自己的感受。

          老師引導(dǎo):由此看來,眼睛的作用太大了。所以,我們一定要注意什么?根據(jù)學(xué)生回答:保護(hù)眼睛

          對(duì),今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”

          板書:保護(hù)眼睛,

          (二)、學(xué)習(xí)新知

          教師講述:工作、學(xué)習(xí)、生活都需要有一雙好眼睛,如果眼睛出了問題,就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便。所以,我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛。

          我們的眼睛常見的有哪些問題?學(xué)生回答。

          1.教育學(xué)生要保護(hù)眼睛,首先要預(yù)防近視。

          板書 1.預(yù)防近視

          我們應(yīng)該注意什么?你在日常生活學(xué)習(xí)中,是如何做的?學(xué)生回答,對(duì)好的做法表揚(yáng)鼓勵(lì)。

          出示課件:學(xué)生的各種學(xué)習(xí)姿勢(shì):這幅圖告訴我們什么? 哪些是正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)生回答

          老師小結(jié):

          同學(xué)們,少年兒童最容易得的.眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好,如讀書、寫字的姿勢(shì)不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過長(zhǎng)、光線太暗,以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等,日久天長(zhǎng),慢慢形成了近視眼。

          因此,要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就要做到“三注意,兩不看”。

          “三注意” ①看書寫字姿勢(shì)正確,眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn)。

          ②不長(zhǎng)時(shí)間看電視玩電腦,看書學(xué)習(xí)一小時(shí),要休息幾分鐘。

          ③堅(jiān)持做眼保健操

          “兩不看”:①光線太強(qiáng)太暗不看書。 ②躺臥行走坐車不看書。

          2.教育學(xué)生要注意用眼衛(wèi)生 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          出示課件:這樣做好不好?為什么?

          ①為什么要用自己的毛巾洗臉?

         、谟檬秩嘌劬槭裁床缓?

         、 你平時(shí)做的怎樣?

          引導(dǎo)學(xué)生回答,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 板書 2.衛(wèi)生習(xí)慣

          3. 教育學(xué)生要注意防止意外傷害。

          出示課件:他們的做法會(huì)有什么后果?

          ①放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放? ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧? ③你平時(shí)做的怎樣?

          引導(dǎo)學(xué)生回答,要防止意外傷害 板書 3.防止意外傷害

          (三)、交流應(yīng)用

          下面我們做個(gè)小游戲來放松一下小游戲:貼鼻子

          我們來看看,他們誰貼得又快又好?

          為什么兩個(gè)人貼得不一樣?為什么會(huì)這樣呢?由此,你認(rèn)識(shí)到一個(gè)什么道理? 讓學(xué)生體會(huì)到眼睛的重要性

          (四)鞏固新知 學(xué)唱保護(hù)眼睛拍手歌

          保護(hù)眼睛 拍手歌

          你拍一,我拍一,用眼衛(wèi)生要注意。

          你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴兒。

          你拍三,我拍三,勞逸結(jié)合記心間。

          你拍四,我拍四,端正姿勢(shì)來寫字。

          你拍五,我拍五,坐車走路不看書。

          你拍六,我拍六,課間休息溜一溜。

          你拍七,我拍七,不要躺著來學(xué)習(xí)。

          你拍八,我拍八,視力定期要檢查。

          你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。

          你拍十,我拍十,良好習(xí)慣要保持

          (五)拓展應(yīng)用

          眼睛對(duì)我們多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國家把每年的6月6 日定為愛眼日,號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信,只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼護(hù)眼習(xí)慣,大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛!可是我們周圍有好多小朋友、同學(xué)確早早的戴上了眼鏡,就讓我們現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查了解吧。

         。 讓學(xué)生自己統(tǒng)計(jì)完成) 1. 中學(xué) 學(xué)生近視情況調(diào)查分析表

          2.出示 課件 分析資料①屏山中學(xué)學(xué)生近視眼發(fā)病情況調(diào)查

          ②屏山中學(xué)近視情況增長(zhǎng)趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖

          (六)老師總結(jié):

          通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道,眼睛是心靈的窗戶,是我們的“偵察兵”。眼睛不好,我們的生活學(xué)習(xí)受影響。因此我們一定要保護(hù)眼睛,擦亮我們的“窗戶”,我們要注意那幾個(gè)方面呢?先讓學(xué)生討論小結(jié)。

          1.老師總結(jié),看板書: 1.預(yù)防近視2.講究衛(wèi)生3.防止意外傷害

          2.做眼睛體操

        活動(dòng)策劃 篇4

          活動(dòng)目的:

          通過活動(dòng)使隊(duì)員了解雷鋒的事跡,讓一年級(jí)的隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒先從了解雷鋒的事跡開始,初步體會(huì)雷鋒精神,知道自己應(yīng)該從哪些方面學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神激勵(lì)隊(duì)員們健康成長(zhǎng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          觀看電影《雷鋒的故事》;各小隊(duì)收集雷鋒生平、事跡、圖片等;收集隊(duì)員身邊的學(xué)雷鋒的事跡。

          活動(dòng)過程:

          主:各小隊(duì)檢查人數(shù)

          主:出旗、敬禮

          主:禮畢,唱隊(duì)歌

          主:一(2)中隊(duì)“做雷鋒式的好孩子”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

          主:三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)的季節(jié)。

          主:雷鋒,一位偉大的.共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          主:讓我們一起走近雷鋒,認(rèn)識(shí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒,做雷鋒式的好少年吧!

          主:前幾天,我們一起看了電影《雷鋒的故事》,相信雷鋒叔叔的故事一定還留在我們的腦海中吧。

          主:下面我們就一起來說說雷鋒叔叔的故事,好嗎?

          活動(dòng)1:七嘴八舌話雷鋒(隊(duì)員說說雷鋒的事跡)。

          主:雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們了,可他的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

          主:同學(xué)們,你想做一個(gè)雷鋒式的好少年嗎?在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,你準(zhǔn)備怎么做呢?

          活動(dòng)2:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(隊(duì)員說說雷鋒叔叔有哪些精神是自己要學(xué)習(xí)的)。

          輔導(dǎo)員:大家說的真好,讓我們把今天說的做成書簽永遠(yuǎn)記在心里,并說到做到,好嗎?

          輔導(dǎo)員:其實(shí),做雷鋒式的好少年,學(xué)習(xí)雷鋒精神就應(yīng)該從身邊的小事做起,我們身邊就有不少學(xué)雷鋒的例子。

          活動(dòng)3:記憶瞬間大回放(隊(duì)員說說身邊的學(xué)雷鋒的例子)。

          輔導(dǎo)員講話:(略)

          主:全體起立,呼號(hào)。

         。(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!皶r(shí)刻準(zhǔn)備著!”)

          主:退旗,敬禮。

          主:“做雷鋒式的好孩子”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

        活動(dòng)策劃 篇5

          一.活動(dòng)主題:

          展示個(gè)人才藝,展示自我風(fēng)采

          二.活動(dòng)目的:

          為豐富班級(jí)學(xué)生的文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的素質(zhì),同時(shí)也為為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,發(fā)展自我的舞臺(tái),20xx級(jí)漢語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班提出舉辦“個(gè)人才藝作品展示”大賽活動(dòng)。

          三.活動(dòng)對(duì)象:

          20xx級(jí)漢語言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班全體學(xué)生

          四.活動(dòng)時(shí)間:

          四月三十號(hào)晚上

          五.活動(dòng)地點(diǎn):

          主樓教室待定

          六.活動(dòng)內(nèi)容:

         。ㄒ唬┗顒(dòng)前期:

          1.報(bào)名工作:提前一周通知班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,讓有意參加的'學(xué)生報(bào)名登記。

          2.準(zhǔn)備工作:參賽選手要進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好各自的參賽作品。

          3.邀請(qǐng)嘉賓:邀請(qǐng)幾位上幾界的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做評(píng)委老師,并且安排主持人。

         。ǘ┗顒(dòng)中期:(20xx.4.30)

          1.參賽選手上交作品,標(biāo)號(hào)分別進(jìn)行展示。

          2.由選手對(duì)自己的作品進(jìn)行六分鐘的講解。

          3.評(píng)委對(duì)每位選手的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和舉牌打分,若評(píng)委有3-7人,去掉最高分和最低分,余下取平均分,若評(píng)委為3人,取三人打分的平均值作為選手最后得分。(評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn):從作品的創(chuàng)作理念是否新穎,作品的內(nèi)容是否健康向上,以及講解者的表現(xiàn)是否緊張,有沒有超過規(guī)定的時(shí)間等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。)

          (三)活動(dòng)后期:

          1.評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)品。(分為一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名)

          2.由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,安排人員拍攝活動(dòng)照片。

          3由相關(guān)人員寫活動(dòng)總結(jié)和清理比賽賽場(chǎng)。

          七.活動(dòng)預(yù)算:

          花費(fèi)項(xiàng)目 金額(元)

          一等獎(jiǎng) 15

          二等獎(jiǎng) 20

          三等獎(jiǎng) 25

          優(yōu)秀獎(jiǎng) 15

          八.活動(dòng)注意事項(xiàng):

          1.確保大賽的公平性。

          2.確,F(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生。

          3.確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

          策劃人:周鳳霞張寒瑜

          二0XX年四月十三日

        活動(dòng)策劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          1.組織師生尋訪名人足跡,進(jìn)一步促進(jìn)師生對(duì)愛國詩人——陸游的了解,重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對(duì)師生進(jìn)行一次愛國主義的的洗禮。

          2.通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景,感悟春意,懂得欣賞自然之美。在活動(dòng)中自我管理、自我教育,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生公民素養(yǎng)。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):章玲萍

          副組長(zhǎng):徐水琴、謝鑒平、沈百南

          組員:丁美娟、俞國娟、謝阿云

          攝影攝像:胡建成

          三、秋游時(shí)間:4月10日 上午8:00——11:30

          四、活動(dòng)進(jìn)程:

          1.早上8點(diǎn)全體師生在操場(chǎng)上集中,由校長(zhǎng)做動(dòng)員、提要求。

          點(diǎn)10分,師生有序出發(fā),前往沈園。

          3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學(xué)校。若家長(zhǎng)在景區(qū)門口接孩子要求,于11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長(zhǎng)于12:30來學(xué)校接孩子。下午,學(xué)生在家休息,整理春游感受。

          五、注意事項(xiàng):

          各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下,分成8—10個(gè)活動(dòng)小組,確定小組長(zhǎng),構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的'娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動(dòng)。隊(duì)員在整個(gè)活動(dòng)中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲,并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為,小組長(zhǎng)做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視,保安全。

          1、注重安全:出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),隊(duì)員不能騎自行車,要注意來往車輛安全

          ,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動(dòng)處,一定要注意水、陡坡等場(chǎng)所存在的安全隱患,文明活動(dòng)。返回時(shí),要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼,并及時(shí)回家;若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

          2、講究衛(wèi)生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統(tǒng)一安排下,在目的地處理,杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。

          4、活動(dòng)有序:行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊,在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動(dòng),集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。

          特別提醒:在活動(dòng)期間,教師必須有始有終地帶好學(xué)生,不離開學(xué)生;帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成;活動(dòng)前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動(dòng),自帶衛(wèi)生用具;中午班級(jí)所有學(xué)生離校后,老師方能離開,下午,學(xué)生在家休息,整理春游感受,作好安全教育;顒(dòng)過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況,請(qǐng)迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,共同歡樂。

          六、教師班級(jí)管理安排:

          班 級(jí)

          管理教師

          班 級(jí)

          管理教師

          一

          丁敏、 王偉苗

          四

          周斌晟、徐水琴

          一

          李建英、沈百南

          四

          葛香娣、俞國娟

          一

          凌芳麗、楊亞芬

          四

          黃愛金、許珍斐

          一

          丁劍英、胡倩雯

          五

          金小彬、張朝霞

          二

          章彩娣、柳嵐

          五

          施能紅、尉國興

          二

          黃華香

          五

          王怡、范穎盈

          二

          吳 燕、魯云木

          五

          姚秋萍、周艷萍

          三

          王木根、馬圣紅

          六

          馮海良

          三

          謝鑒紅、潘森君

          六

          朱紹慶

          三

          王芬娟

          六

          金炳祥

          三

          駱苗、王慧娣

          六

          金偉娟

          秀水小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

        活動(dòng)策劃 篇7

          一、活動(dòng)背景

          在中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)福建中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院號(hào)召學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“夢(mèng)舞青春,康復(fù)引行”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,深入龍巖連城的貧困山區(qū)村寨,利用所學(xué)康復(fù)物理治療的知識(shí),結(jié)合當(dāng)?shù)氐臏厝Y源豐富的自然地理?xiàng)l件和藥酒文化,研究水療對(duì)于改善心血管疾病,增強(qiáng)心肺功能,緩解肌肉疲勞作用,以及藥酒對(duì)于治療骨性關(guān)節(jié)疾病的輔助作用等等,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)分組,雙向受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù),為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)開展:醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          二、活動(dòng)目的

          本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨。發(fā)揮隊(duì)員的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),開展內(nèi)容豐富的、形式多樣的、科技和衛(wèi)生服務(wù),從而更好的運(yùn)用所學(xué)的醫(yī)療知識(shí)幫助更多的人。我們將組織一批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、科研能力較強(qiáng)的同學(xué),結(jié)合連城當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,研究當(dāng)?shù)販厝约八幘茖?duì)人體身心的益處,并實(shí)施義診活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí),通過豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中拓展自身素質(zhì),發(fā)揚(yáng)大學(xué)生愛國精神,積極為社會(huì)、人民服務(wù)。

          三、活動(dòng)主題

          青春下鄉(xiāng)體驗(yàn)別樣生活,學(xué)以致用將康復(fù)用于民生 四、活動(dòng)口號(hào)(銳騰) 為青春添夢(mèng),揚(yáng)康復(fù)技藝

          四、活動(dòng)時(shí)間

          7月日——7月13日

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          龍巖連城

          六:主要人員

          王進(jìn)、陳少華、陳怡寧、李寧、池瑞騰、王妹仔、吳春花(針推)、莊玲玲(護(hù)理)、陳林波(臨床)、謝夢(mèng)琳(骨傷)

          七、面向?qū)ο?/strong>

          連城縣全體人民

          八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備【5月1日-6月31日】

          1、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、醫(yī)療器具、分工、活動(dòng)流程等【5月10日前完成】。

          2、開會(huì)討論活動(dòng)細(xì)節(jié),將分工工作安排清楚以及規(guī)劃出合理的路線【5月16日前完成】。

          3、由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人事先與當(dāng)?shù)氐腵村委會(huì)、衛(wèi)生所、醫(yī)院協(xié)商好,告訴其具體活動(dòng)目的、意義和活動(dòng)流程,爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)鼐用竦耐馀c支持,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最大影響力和最佳效果【5月30日前完成】。

          4、提前到活動(dòng)地點(diǎn)以橫幅,海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳【6月10日前由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人完成】

          5、組織相關(guān)志愿者培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)以及技能!6月25日前完成】見附表一。

          5、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、報(bào)社等媒體,對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大本次活動(dòng)影響力,以及活動(dòng)后期的剪輯報(bào)道【6月25日前完成】。

          6、通過有關(guān)主管部門、網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)人士等了解基本情況,設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)查!6月31日前完成】

          九、活動(dòng)流程

          (1)走進(jìn)連城,走進(jìn)藥酒之鄉(xiāng),傳承中醫(yī)精髓。

          1、XX年7月1日,從福建中醫(yī)藥大學(xué)旗山校區(qū)出發(fā)前往連城縣。探訪連城藥酒文化基地,學(xué)習(xí)、調(diào)研當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)藥酒的了解情況,傳承中醫(yī)藥酒。

          2、XX年7月2日,前往連城縣名貴藥酒展覽館,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)藥酒的制作以及保存。

          3、通過查找歷史文獻(xiàn)、圖片材料等來深入了解藥酒,并和當(dāng)?shù)鼐用竦冗M(jìn)行面對(duì)面的交流、學(xué)習(xí)。用dv給記錄拍攝下來。設(shè)計(jì)一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)藥酒文化的了解、認(rèn)識(shí)情況的問卷調(diào)查,過后進(jìn)行綜合資料數(shù)據(jù)分析,最后進(jìn)行成果展示。

          (2)走進(jìn)連城,走進(jìn)水鄉(xiāng),走進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)療。

          1、XX年7月3日,從 連城出發(fā)至連城水療中心。

          2、事先和相關(guān)水療中心溝通,希望他們提供合適的水療點(diǎn)。

          3、普及物理因子療法的知識(shí)(見附件一),結(jié)合當(dāng)?shù)氐臏厝Y源豐富的自然地理?xiàng)l件,組織志愿者進(jìn)一步學(xué)習(xí)水療方法。

          4、開展醫(yī)療咨詢,上午下午各一場(chǎng),結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特色以及現(xiàn)代康復(fù)的方法(水療)為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺⻊?wù)。

          (3)開展“學(xué)以致用將康復(fù)用于民生”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)

          1、XX年7月4日至5日,在連城村莊開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)。

          2、進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,結(jié)合志愿者團(tuán)隊(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí),對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行臨床疾病咨詢、肌肉骨骼疾病康復(fù)鍛煉以及衛(wèi)生安全防范等。

          3、舉行醫(yī)療咨詢和義診,使用傳統(tǒng)康復(fù)技能:如針灸、推拿、耳針、火罐等為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺⻊?wù),緩解或治療一些常見疾病。

          4、即使和接受治療的民眾互動(dòng),了解接受治療后的效果,以便更好地為后續(xù)病人治療。

          5、治療持續(xù)兩天,關(guān)注特殊情況的病人,特殊病人應(yīng)記錄下來,以便回訪病情。(見附表一)

          (4)開展“青春下鄉(xiāng)展團(tuán)隊(duì)精神,康復(fù)治療用于生活”美麗中醫(yī)的大學(xué)介紹宣講會(huì)、勵(lì)志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

          1、于7月6日在連城一中開展美麗中醫(yī)大宣講會(huì);在校內(nèi)為高中學(xué)子介紹美麗中醫(yī),以及學(xué)校專業(yè)的簡(jiǎn)要介紹,為我中醫(yī)校園增添人才

          2、在連城一中開展勵(lì)志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);結(jié)合中醫(yī)校園涌現(xiàn)出來的先進(jìn)勵(lì)志例子,如周耀雄、曹玉忠等同學(xué),和廣大高中生一起分享,宣揚(yáng)勵(lì)志學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),勵(lì)志廣大高中學(xué)子。

          3、和高中生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得。幫助他們順利完成高考。

          十、活動(dòng)后期

          1、整理資料。把調(diào)查問卷回收、匯總走訪考察資料,結(jié)合網(wǎng)上資料整理、上交,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成調(diào)查總結(jié),上交到有關(guān)部門。

          2、后期宣傳。通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)、媒體、dv視頻、圖片展等形式讓更多人了解當(dāng)?shù)氐呢S富的自然地理?xiàng)l件和藥酒文化。

          十一、活動(dòng)分工

          1、吳春花、陳少華負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的確定,并踩好點(diǎn),與當(dāng)?shù)鼐用瘛⑿l(wèi)生所聯(lián)系溝通好。

          2、王進(jìn)負(fù)責(zé)項(xiàng)目書的書寫。

          3、技能組:陳少華、陳怡寧、吳春花(針推)、莊玲玲(護(hù)理)、

          4、財(cái)務(wù)組:王妹仔。

          5、外聯(lián)組:王進(jìn)、李寧。

          6、dv、照片拍攝組:池瑞騰、陳林波。

          7、宣傳組:李寧、謝夢(mèng)琳。

          8、調(diào)研組:吳春花

          十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

          1、活動(dòng)時(shí)注意尊重當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng),注意自己言行舉止,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌。

          2、活動(dòng)期間注意安全,按照計(jì)劃統(tǒng)一行動(dòng)。

          3、活動(dòng)過程中若有突發(fā)事故應(yīng)立即和帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或者老師的聯(lián)系,以便快速解決突發(fā)事故。

          十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

        活動(dòng)策劃 篇8

          一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

          二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間:20xx年12月6日上午9點(diǎn)30分。

          2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

          3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

          三、演練道具滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

          四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:沈焓莉園長(zhǎng)疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:冷莉 李勇協(xié)助指揮人員:各班老師五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進(jìn)行正常的.教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

          2、報(bào)警組王穎撥打119報(bào)警;由許秀麗主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;王問英老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。

          疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

          4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

          5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

          6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

          7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。

          在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向沈焓莉副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員"受傷"后,宣布疏散演習(xí)成功。

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