活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、比賽時(shí)間：20xx年12月31日
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、參賽辦法：
1、跳小繩：每班報(bào)3男3女。四、五、六年級(jí)2分鐘雙搖跳。
2、踢毽：每班報(bào)3男3女。四、五、六年級(jí)2分鐘盤(pán)踢。
3、長(zhǎng)繩：三、四、五、六年級(jí)5分鐘跑長(zhǎng)繩（搖繩手除外）。一二年級(jí)可以一名教師一名學(xué)生搖繩。
4、跳繩、踢毽不可兼報(bào)。
四、競(jìng)賽辦法：
1、跳繩：參賽者在直徑為3米的'圓圈內(nèi)進(jìn)行，若踩繩子一次為失誤不計(jì)數(shù)，可繼續(xù)跳（可并腳跳或雙腳交替），累計(jì)2分鐘所踢次數(shù)。
2、長(zhǎng)繩：每班上場(chǎng)人員不少于全班總?cè)藬?shù)的95%（搖繩手除外）不能鉆越，中途不能換人，累計(jì)5分鐘所跳次數(shù)。
3、踢毽：毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢，累計(jì)2分鐘所踢次數(shù)。
盤(pán)踢：用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤(pán)踢，左右腳各踢一次計(jì)成績(jī)一次。各年級(jí)組進(jìn)行比賽。
4、比賽順序：從高年級(jí)到低年級(jí)，先長(zhǎng)繩比賽。然后跳繩、踢毽同時(shí)比。
五、錄取名次與記分辦法：
1、個(gè)人名次：每年級(jí)各項(xiàng)取前三名。
2、長(zhǎng)繩為班級(jí)間比賽五分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者獲勝。
備注：報(bào)名表必須于12月22日前交體育組，班主任組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，做好比賽準(zhǔn)備，注意學(xué)生的健康，安全。
六、裁判員名單
裁判長(zhǎng)：
裁判員：
計(jì)時(shí)員：
統(tǒng)計(jì)員：
活動(dòng)策劃 篇2
1、活動(dòng)背景：
1985年xx月17日，第十四屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從1986年起，每年的xx月5日為“國(guó)際促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展支援人員日”，簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)際志愿者日。其目的是督促各國(guó)政府通過(guò)慶祝活動(dòng)喚起更多的人以志愿者的身份從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。如今，已有包括中國(guó)在內(nèi)的100多個(gè)國(guó)家在這一天集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，大力宣傳、贊揚(yáng)和倡導(dǎo)志愿者為社會(huì)義務(wù)服務(wù)的重要作用與奉獻(xiàn)精神。
父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們需要的時(shí)候給了我們最大的支持和溫暖。步入老年后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)加入到志愿者的行列中，關(guān)愛(ài)老年朋友，為他們帶去溫暖和希望。
2、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)介紹和宣傳建工系社會(huì)實(shí)踐部在最近一年內(nèi)開(kāi)展的各種志愿者活動(dòng)——黎明小區(qū)進(jìn)行義務(wù)家教，長(zhǎng)壽院看望老人，蘆溪河社區(qū)看望老人，每周四晚的愛(ài)心基金等等。為老人們帶去歡樂(lè)和心靈的慰藉，宣傳、贊揚(yáng)和倡導(dǎo)志愿者為社會(huì)義務(wù)服務(wù)的.重要作用和奉獻(xiàn)精神，讓更多的同學(xué)了解志愿者工作的高尚和積極意義，鼓舞更多的同學(xué)加入到青年志愿者的行列中來(lái)，自覺(jué)從事志愿者工作，主動(dòng)對(duì)需要幫助的人伸出援手。同時(shí)，也讓更多的人關(guān)注到老年人和小孩子這些弱勢(shì)群體，增強(qiáng)大家的責(zé)任感，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩。
3、活動(dòng)主題：
讓冬日的陽(yáng)光灑遍每個(gè)角落——關(guān)愛(ài)他人，志愿有我。
4、主辦單位：
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部。
5、參加對(duì)象：
成都航院建工系志愿工作者。
6、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年xx月5日。成都航院食堂主干道。
7、前期準(zhǔn)備：
1、從周一開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳，包括宣傳單，展板，橫幅等。
2、橫幅內(nèi)容：讓我們用公益去贊美生命。
——建工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部宣
3、申請(qǐng)借用活動(dòng)當(dāng)天需要的設(shè)備。
8、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當(dāng)天上午，在活動(dòng)地點(diǎn)準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的設(shè)備。桌子、音響、等。
2、中午在活動(dòng)地點(diǎn)舉行“關(guān)愛(ài)他人，志愿有我”簽名活動(dòng)，邀請(qǐng)全校同學(xué)志愿加入青年志愿者活動(dòng)。
3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，將由兩位主持人加以宣傳與解說(shuō)。并將我部門(mén)近期將要開(kāi)展的志愿者活動(dòng)通告，請(qǐng)同學(xué)們積極參加。
4、活動(dòng)簽名活動(dòng)結(jié)束后，把志愿者們簽名的橫幅懸掛出來(lái)，激勵(lì)更多人加入志愿者活動(dòng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后歸還設(shè)備，打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
8、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在宣傳過(guò)程中注意禮貌待人，細(xì)心解釋?zhuān)灰f(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。
2、不要弄壞公共設(shè)施，保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的簡(jiǎn)潔、干凈。
3、不要在現(xiàn)場(chǎng)嬉戲打鬧，保持良好的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
打印宣傳單15元，橫幅8米80元，簽名四支。總計(jì)110元。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)全稱(chēng)
XX國(guó)學(xué)社“花朝節(jié)”漢服傳統(tǒng)文化活動(dòng)
二、舉辦機(jī)構(gòu)
XX國(guó)學(xué)社
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX景觀公園
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月X日
五、活動(dòng)口號(hào)
“春秋同客處，心牽共花朝”
六、參與人員
XX國(guó)學(xué)社成員，熱愛(ài)漢服文化的各界人員。
七、活動(dòng)目的
復(fù)興、弘揚(yáng)花朝節(jié)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)當(dāng)代社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。
八、活動(dòng)背景
花朝節(jié)，俗稱(chēng)“花神節(jié)”、“百花生日”，在我國(guó)古代是一個(gè)十分重要的民間傳統(tǒng)節(jié)日�；ǔ�(jié)的節(jié)期因地而異，這種現(xiàn)象，可能與各地花信的早遲有關(guān)�；ǔ�(jié)在公歷中的日期多在3月份，大致在節(jié)氣“驚蟄”到“春分”之間。此時(shí)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，草木萌青，百花或含苞或吐綻或盛開(kāi)，定其中一天為“百花生日”是十分恰當(dāng)?shù)摹?/p>
“百花生日是良辰，未到花朝一半春；萬(wàn)紫千紅披錦繡，尚勞點(diǎn)綴賀花神�！边@是舊時(shí)江南民間慶賀百花生日風(fēng)俗盛況的寫(xiě)照，夜間在花樹(shù)枝梢上張掛“花神燈”，燈火與紅花綠枝相映成趣；青年男女漫步花叢中，賞花談情；文人墨客觸景生情，吟詩(shī)作畫(huà)，對(duì)于各地花匠或花卉愛(ài)好者，更是一展各自手藝的好時(shí)節(jié)。
九、活動(dòng)流程
1.3月X日上午8點(diǎn)，參與活動(dòng)人員共至XX景觀公園與XX國(guó)學(xué)社成員集合。
2.著漢服游園，吟詩(shī)踏青，期間共同探討了解花朝節(jié)歷史。
3.進(jìn)行“投壺”，踢毽子等漢民族傳統(tǒng)游戲。
4.剪彩，掛紅。
5.組織成員品嘗花朝節(jié)傳統(tǒng)食物如百花糕、春菜粥等，進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識(shí)問(wèn)答。
十、活動(dòng)宣傳
XX國(guó)學(xué)社宣傳部成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)拍照，將宣傳稿及時(shí)上傳至各相關(guān)網(wǎng)站，向社會(huì)宣傳花朝節(jié)活動(dòng)。
結(jié)束語(yǔ)：花朝節(jié)是以花為主題的傳統(tǒng)節(jié)日，體現(xiàn)了中華民族對(duì)花的`熱愛(ài)有悠久的傳統(tǒng)。如今舉辦花朝節(jié)活動(dòng)，是效古人之舉，行風(fēng)雅事，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一件好事，希望這份花朝節(jié)活動(dòng)策劃，能夠帶人們領(lǐng)略花朝節(jié)的文化魅力。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的違權(quán)行為發(fā)生在我們的身邊，特別是在校大學(xué)生，維權(quán)意識(shí)還比較淡薄，并且，許多學(xué)生并不確切地知道自己享有哪些具體權(quán)利，因此當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時(shí)，也不知道，更不懂得用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。為此，化學(xué)化工系與生科系團(tuán)總支權(quán)益部特在3.15活動(dòng)期間將舉辦一次旨在擴(kuò)展同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)知識(shí)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1)、為了讓在校大學(xué)生能了解更多關(guān)于大學(xué)生權(quán)益維護(hù)的'知識(shí)，提高學(xué)習(xí)維權(quán)知識(shí)的積極性。
2)、為了提高廣大學(xué)生的法律意識(shí)和自我維權(quán)意識(shí), 增進(jìn)大學(xué)生知法、守法、護(hù)法、用法的能力。
3)、維權(quán)知識(shí)的擴(kuò)展可以促使學(xué)生認(rèn)識(shí)、校正自己的違法行為在將來(lái)的管理中減少甚至杜絕侵害學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象再犯。
三、活動(dòng)主題
“普及維權(quán)知識(shí)，保障你我他”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月15日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓509、510、511、512、513、609、610教室
理科樓-110、412、413教室，實(shí)驗(yàn)樓104、106教室
藝設(shè)樓613、614、615、6xx、619教室
六、活動(dòng)對(duì)象
11級(jí)化學(xué)化工系、生科系、藝設(shè)系全體學(xué)生
七、活動(dòng)單位
懷化學(xué)院團(tuán)總支權(quán)益部
八、承辦單位
生科系、化工系、藝設(shè)系團(tuán)總支權(quán)益部
九、活動(dòng)流程
a、前期宣傳
1)、召開(kāi)11級(jí)全體班長(zhǎng)會(huì)議，宣傳本次“權(quán)益欄”活動(dòng)策劃的相關(guān)情況。(權(quán)益內(nèi)容可涉及：消費(fèi)、環(huán)境、食品安全、時(shí)政、在外兼職保護(hù)、法律法規(guī)、防盜小知識(shí)等領(lǐng)域，另外，每班安排一名解說(shuō)員，解說(shuō)自己班的作品。)
2)、在各自系部進(jìn)行此次活動(dòng)的海報(bào)宣傳。
3)、邀請(qǐng)本系部記者站進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
b、活動(dòng)步驟
1)、權(quán)益部委員提前查看每班的“權(quán)益欄”，提一些注意事項(xiàng)。
2)、權(quán)益部委員帶領(lǐng)院級(jí)人員去每班鑒賞他們的作品，拍下每幅作品。(每班的解說(shuō)員此時(shí)負(fù)責(zé)解說(shuō))。
3)、結(jié)束后，與院級(jí)人員交談、討論此次作品，然后進(jìn)行評(píng)選。
十、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
評(píng)選3個(gè)優(yōu)秀的作品
十一、活動(dòng)意義
通過(guò)此次3.15維權(quán)權(quán)益欄活動(dòng)的開(kāi)展，同生們將充實(shí)維權(quán)知識(shí)、擴(kuò)展維權(quán)視野、增強(qiáng)維權(quán)能力，讓同學(xué)們知道了學(xué)生維權(quán)可以維護(hù)受害學(xué)生本人的合法權(quán)益。這也為學(xué)生們通過(guò)各種合法手段進(jìn)行維權(quán)，用以充分維護(hù)自己的合法權(quán)益做了充分的準(zhǔn)備。也為進(jìn)一步在我校弘揚(yáng)敢維權(quán)、懂維權(quán)的良好風(fēng)氣，加強(qiáng)我校在校學(xué)生權(quán)益工作方面的建設(shè)起了重要作用。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
陳奕迅的《十年》，相信大家都不陌生吧：“十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，十年之后，我們是朋友，可以問(wèn)候。”如果用秒來(lái)計(jì)算，漫漫人生路。但若用十年來(lái)記載，顯得格外的彌足珍貴�；蛟S現(xiàn)在的你還是一名學(xué)生，那十年后的你又身在何方呢？現(xiàn)在的你，是傷悲？快樂(lè)？惆悵？幸福？ 十年后的你呢？有沒(méi)有想過(guò)XX年后的自己會(huì)是什么樣子呢？何不暢想一下呢。等到XX年后，想到XX年前的這個(gè)暢想，你的心里有沒(méi)有感動(dòng)呢？說(shuō)出一份對(duì)十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。給XX年后的自己留些感動(dòng)。說(shuō)出一份對(duì)十年后的祝愿，許下一份為期十年的.約定。在此，可通過(guò)歌聲，話(huà)劇， 話(huà)劇，小品，朗誦等各種形式暢想屬于你的未來(lái)找我吧。
活動(dòng)名稱(chēng)：
漫步人生 暢想十年
活動(dòng)主題：十年有你 感恩于心 十年歷練 感恩于行
活動(dòng)目的：
十年人生的轉(zhuǎn)折，十年人生的跨越，十年人生的一種歷練，大學(xué)生正處于與社會(huì)交接的狀態(tài)，理解社會(huì)而又接觸不到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)，懂得生活卻體會(huì)不到人生的酸甜與苦辣，十年人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折一個(gè)征程，十年之后有你有我還有他她它，正處于大學(xué)生的我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)了解到，認(rèn)知到，體會(huì)到十年后的自己是怎樣的，借此發(fā)揮自己的想象讓自己理解懂得自己，漫步人生路。
活動(dòng)對(duì)象：
11級(jí)，12級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
4月1日（周一）晚上六點(diǎn)半到七點(diǎn)上交節(jié)目單 地點(diǎn)待定
活動(dòng)要求：
每班不少于兩個(gè)節(jié)目，征文不限，每班參賽數(shù)量計(jì)入班級(jí)考核。
表演形式：
歌曲、話(huà)劇、小品、舞蹈、朗誦、作文等各種形式，參賽人員不限。
策劃書(shū)：心理服務(wù)部
XX.3.27
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽與交流活動(dòng)
二、活動(dòng)性質(zhì)：20xx年校園讀書(shū)文化節(jié)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動(dòng)
三、組織者：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日至5月20日
五、地點(diǎn)：木蘭路
六、活動(dòng)過(guò)程：
五月的校園花香四溢，綠樹(shù)繁蔭。在這個(gè)屬于我們的讀書(shū)節(jié)里，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)讀書(shū)的我們讓精巧別致的書(shū)簽靈動(dòng)翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書(shū)簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院 五院十多個(gè)系的`同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書(shū)簽。
各式各樣的書(shū)簽上同學(xué)們發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，想象力和創(chuàng)造力，有獨(dú)特的感悟，激揚(yáng)的斗志，行空的思想，有名言謹(jǐn)句、詩(shī)詞歌賦、勵(lì)志語(yǔ)錄，也有清雋的書(shū)法，靈動(dòng)的畫(huà)筆 精巧的手工
七、本次活動(dòng)共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，并將優(yōu)秀書(shū)簽展出。
通過(guò)公平公開(kāi)仔細(xì)的評(píng)選，以新意，美觀，實(shí)用，有書(shū)卷氣質(zhì)為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時(shí)在木蘭路木蘭樹(shù)間系繩，將回收來(lái)的書(shū)簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來(lái)自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書(shū)簽。
八、意義：通過(guò)這次活動(dòng)以一種特殊的方式帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，達(dá)到聯(lián)系友誼，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書(shū)心得交流，增添校園濃郁書(shū)香之氣的目的。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
萬(wàn)人餐廳
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月21日
冬至日詳細(xì)安排:
9:30——音樂(lè)表演班同學(xué)在萬(wàn)人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場(chǎng)迎接，配合工作人員拿所需工具
10：00——活動(dòng)正式開(kāi)始
10：30——搟面皮比賽
11：00——包餃子展示
11：30——煮餃子
12：00——品嘗美味
四、活動(dòng)費(fèi)用
每人五元，自愿原則
五、參與者
輔導(dǎo)員李樂(lè)老師
20xx級(jí)音樂(lè)表演班全體同學(xué)
部分餐廳工作人員
六、活動(dòng)流程
1、音樂(lè)表演班委溝通協(xié)商，就活動(dòng)的細(xì)節(jié)交換意見(jiàn)；
�。�1）面粉、肉、菜、
�、傩枰嗌倜娣�
�、跔�(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么肉，合計(jì)需要多少肉
③爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么菜，合計(jì)需要多少菜
�。�2）碗、筷子、勺子、鍋等
�、偻�、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備
�、谥荒苡脤W(xué)校的鍋
（3）開(kāi)展活動(dòng)
我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè)趣，讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中，并且避免鋪張浪費(fèi)。①比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)；
�、诒荣悡{面皮，獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)；
�、郾荣惏溩�，獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)；
�、苄蕾p、觀察餃子的外形，啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時(shí)是怎樣包餃子的；
�。�4）邀請(qǐng)老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學(xué)都能相互講述自己包餃子的`方法。
2、召開(kāi)班會(huì)，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參加；
�。�1）要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；
（2）體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食；
�。�3）增加集體意識(shí)團(tuán)體精神；
（4）感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力；
�。�5）同學(xué)再次嘗試制作，比一比與其它同學(xué)的速度和質(zhì)量。
3、與食堂工作人員協(xié)商活動(dòng)時(shí)間及所需用具；
�。�1）活動(dòng)需要兩個(gè)小時(shí)；
�。�2）半個(gè)小時(shí)中間要舉行一次小活動(dòng)；
�。�3）所需用具是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備。
4、冬至日21號(hào)上午10點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們將自己動(dòng)手包餃子；
�。�1）9：30請(qǐng)老師同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)萬(wàn)人餐廳；
�。�2）10點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
5、體會(huì)自己動(dòng)手的樂(lè)趣；
�。�1）請(qǐng)老師及餐廳工作人員對(duì)次活動(dòng)做評(píng)價(jià)；
（2）請(qǐng)班委對(duì)這次活動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)和看法。
（3）請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受及意見(jiàn)
七、活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學(xué)自愿。
八、活動(dòng)效果
此次活動(dòng)由20xx級(jí)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演班主辦，旨在增進(jìn)音樂(lè)表演班學(xué)生之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大；也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力�；顒�(dòng)中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明同學(xué)間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖�；顒�(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場(chǎng)地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
特別提醒：活動(dòng)期間注意安全!
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