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        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2024-03-18 09:21:46 活動(dòng)策劃 我要投稿

        實(shí)用的活動(dòng)策劃錦集[4篇]

        活動(dòng)策劃 篇1

          活動(dòng)策劃,首先應(yīng)該明確做活動(dòng)的目的,其次考慮活動(dòng)內(nèi)容。

        實(shí)用的活動(dòng)策劃錦集[4篇]

          往往同一目的的活動(dòng)效果差別很大,最常見的原因分為三種,一:策劃人;二:活動(dòng)經(jīng)費(fèi);三:活動(dòng)執(zhí)行。

          在此需著重闡述“策劃人”的區(qū)別。策劃活動(dòng)的.人分為兩種,一種我們且稱為“賭俠”,他們滿腹經(jīng)綸,廣告文案做得特別好,策劃活動(dòng)的手法為依靠媒體、廣告前期瘋狂炒作,并不重視活動(dòng)的執(zhí)行,這就好比,賭中目的就達(dá)到了,甚至超出預(yù)期,反之失敗。所以常常導(dǎo)致參與了活動(dòng)的受眾怨聲載道。第二種人為“商人”,邏輯思維很強(qiáng),對事物考慮得周全,不打沒把握的仗,常用的策略為“兩條腿走路”,非常重視活動(dòng)執(zhí)行,所以往往確定要做的活動(dòng),執(zhí)行上十有八九是成功的,但不能大大超乎目標(biāo)。簡言之,一個(gè)玩“虛”,一個(gè)玩“實(shí)”。

          綜上所述,只有“賭俠”和“商人”聯(lián)手才是最好的結(jié)果。一個(gè)擅長前期炒作,一個(gè)擅長活動(dòng)執(zhí)行,兩者結(jié)合,不亦樂乎。

          好,新的問題出來了,做策劃必須得有一個(gè)人牽頭,“賭俠”或“商人”。往往兩者的思維是對立的,所以極難碰撞在一起。在此,我個(gè)人認(rèn)為不論什么活動(dòng),都應(yīng)該以“商人”為首,“賭俠”領(lǐng)會思路后開展前期工作。因?yàn)槿魏位顒?dòng)只有在可行性較強(qiáng)的情況下才能執(zhí)行,反之,受眾怨聲載道。

        活動(dòng)策劃 篇2

          活動(dòng)目的:為了鍛煉員工身體,提高員工的身體鍛煉意識,豐富員工的業(yè)余生活,適當(dāng)舒緩壓力,同時(shí)也為促進(jìn)員工競爭意識,培養(yǎng)思考和溝通交流能力。

          活動(dòng)時(shí)間:待定

          活動(dòng)地點(diǎn):海寧東山

          參與人員:

          具體方案:

          1.爬山活動(dòng)需到達(dá)提前給定的多個(gè)景點(diǎn),手機(jī)自拍參照物予以確認(rèn),按到達(dá)準(zhǔn)確個(gè)數(shù)給分

          2.到達(dá)幾個(gè)預(yù)定景點(diǎn)后可登頂,按先后順序給分.

          3.附加分,爬山過程中和游客合照給予附加獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)。

          具體的`行程安排如下:

          注意事項(xiàng):

          1.要求統(tǒng)一穿工作服,攜帶華韻的彩旗。

          2.手機(jī)電量情況

          3.智標(biāo)塔門口為本次比賽終點(diǎn)

          4. 請維護(hù)好公司形象

          5.注意安全,保管好自己隨身物品。

          6.按指定時(shí)間集合,隨時(shí)保持電話暢通。

        活動(dòng)策劃 篇3

          一、活動(dòng)名稱:宣揚(yáng)夢想,傳承箏情——風(fēng)箏嘉年華活動(dòng)

          二、活動(dòng)目的:宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)民俗活動(dòng),繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng),響應(yīng)五四的主題,增進(jìn)愛國情操,進(jìn)一步拓展我校學(xué)生課余生活空間,營造文明、健康、活潑的校園文化環(huán)境,為喜愛藝術(shù)的同學(xué)提供一個(gè)交流體驗(yàn)的機(jī)會,培養(yǎng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)與合作精神以及樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌。

          三、活動(dòng)主題:宣揚(yáng)夢想,傳承箏情

          四、活動(dòng)時(shí)間:4月27日-5月5日

          五、活動(dòng)地點(diǎn):體育館對面、足球場后草坪

          六、活動(dòng)形式:以展覽、制作、義賣為主的展、制、繪、放、賣五種形式結(jié)合的.風(fēng)箏主題系列活動(dòng)

          七、活動(dòng)參與對象:全校師生

          八、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案:

          1、活動(dòng)前期,將策劃籌備一切活動(dòng)所需物品和風(fēng)箏節(jié)的前期宣傳工作。收集關(guān)于風(fēng)箏的資料和圖片,打印供以展覽;采購制作風(fēng)箏所需材料;撰寫風(fēng)箏文化專欄的廣播稿件,制作海報(bào)宣傳單推廣此次活動(dòng);聯(lián)系各個(gè)合作單位為活動(dòng)做好妥善安排。

          2、本次活動(dòng)將分為5個(gè)分區(qū),包括展覽區(qū)、制作區(qū)、涂鴉區(qū)、義賣區(qū)以及放飛區(qū) ,前四個(gè)活動(dòng)區(qū)于體育館對面空地依次排開,放飛區(qū)設(shè)于足球場后大草坪。展覽區(qū):主要展出風(fēng)箏文化,如:風(fēng)箏的起源、發(fā)展、種類、放飛技巧、國外風(fēng)箏等,以彩圖配文置展板和風(fēng)箏禮盒形式展出。風(fēng)箏禮盒類型包括福娃風(fēng)箏、經(jīng)典傳統(tǒng)風(fēng)箏等,展品將放置于一定高度以便觀賞。

          制作區(qū):參與者自行組成三人一組,抽取有關(guān)風(fēng)箏的題目,答對即可領(lǐng)取一套風(fēng)箏材料,親手制作風(fēng)箏,題目答案有一定的幾率出現(xiàn)在展覽中。風(fēng)箏的制作方法和要點(diǎn)將以圖配文置展板擺放于該區(qū)。制作完畢可至放飛區(qū)放飛風(fēng)箏。此項(xiàng)參與者須登記姓名學(xué)院學(xué)號,以便申請素質(zhì)拓展加分。

          涂鴉區(qū):提供大型的展品風(fēng)箏,參與者可隨意在風(fēng)箏上設(shè)計(jì)涂鴉、留言祝福,出色者可獲得小禮品一份。(禮品為精致的風(fēng)箏小書簽。)該區(qū)風(fēng)箏由本組人員制作,面積為一平米左右,每天放置兩個(gè),以展架展板支起。另該組成員于活動(dòng)三天之中現(xiàn)場設(shè)計(jì)一個(gè)突出活動(dòng)主題的風(fēng)箏,該風(fēng)箏將于活動(dòng)結(jié)束前半個(gè)小時(shí)放飛。

          義賣區(qū):本次風(fēng)箏嘉年華的一大特色就是采購了一批款式精美的濰坊風(fēng)箏,屆時(shí)將對外義賣,價(jià)格低廉。賣得的所有錢款將捐獻(xiàn)給愛心基金會。

          放飛區(qū):放飛一部分展品風(fēng)箏,以及參與者自制風(fēng)箏,并歡迎廣大同學(xué)以及風(fēng)箏高手自帶風(fēng)箏同樂。

          屆時(shí)將向指導(dǎo)老師等發(fā)出參與或觀摩活動(dòng)的邀請。

          3、活動(dòng)結(jié)束后,我們將就此次活動(dòng)的過程和效果以書面的形式做一次深入的總結(jié)。表彰活動(dòng)過程中出色的個(gè)人和集體。并將一部分展品捐贈(zèng)給愛心基金會作為義賣或愛心拍賣物品儲備。

          4、風(fēng)箏文化專題播出安排:

          21日:風(fēng)箏的起源和發(fā)展

          22日:風(fēng)箏的種類和民俗特色

          23日:風(fēng)箏的吉祥寓意

          24日:關(guān)于風(fēng)箏的美文

          播出時(shí)間為中午或下午鍛煉的時(shí)間,時(shí)間為15——20分鐘,其中穿插中國關(guān)于風(fēng)箏的樂曲。

          九、活動(dòng)籌備日程表:

          4月12日~4月19日 準(zhǔn)備展品、采購材料、聯(lián)系合作單位、前期宣傳

          4月20日~4月26日 開展宣傳、發(fā)送邀請函,完善準(zhǔn)備工作

          4月27日~5月5日 擇非假期連續(xù)天氣晴好3日開展活動(dòng)

          5月5日~5月8日 活動(dòng)總結(jié)、材料整理

          十、活動(dòng)宣傳方案:

          1、風(fēng)箏節(jié)前期海報(bào)于風(fēng)箏節(jié)宣傳前期張貼,主要起到告知活動(dòng)及活動(dòng)的大致過程等,張貼于海報(bào)欄和校門口

        活動(dòng)策劃 篇4

          為了活躍校園氣氛,豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感;更為了增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,增加教師與家長共同了解的機(jī)會,F(xiàn)舉行星五小學(xué)親子趣味運(yùn)動(dòng)會,具體活動(dòng)方案如下:

          活動(dòng)組織:

          負(fù)責(zé)人:z

          執(zhí)行:z

          主持:z

          現(xiàn)場組織:z

          攝像:z

          獎(jiǎng)品發(fā)放:z

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月17日(星期五)下午14:15準(zhǔn)時(shí)開始

          活動(dòng)地點(diǎn):星五小學(xué)操場

          參加對象:一年級部分學(xué)生及家長。

          活動(dòng)形式:團(tuán)體操表演、親子游戲

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.體育組提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng);

          2.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,大隊(duì)部做好主持稿;

          3.一年級班主任負(fù)責(zé)邀請家長參與此項(xiàng)活動(dòng),并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于孩子發(fā)展的重大意義。

          活動(dòng)流程:

          1.家長、學(xué)生入場

          2.升國旗、奏國歌

          3.校長講話

          4.運(yùn)動(dòng)員退場

          5.團(tuán)體操表演

          6.親子游戲

          7.分發(fā)獎(jiǎng)品,活動(dòng)結(jié)束

         。1)兩人三足跑:家長和孩子用綁腿帶將兩人的.腿分別綁在一起,站在起跑線后面,聽到發(fā)令后,沿著直線的跑道跑到終點(diǎn),注意在跑的過程中,家長不可以托著學(xué)生跑。最后看誰能又快又好地到達(dá)終點(diǎn),時(shí)間用的最少者為勝。

          (2)拋接球游戲:學(xué)生和家長以小組為單位配合胯下傳遞球接力,傳到最后人跑到最前排依次再傳遞,看哪隊(duì)先傳遞完畢為勝。

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