活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景：
隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的`親子暑期夏令營活動。
活動目的：
讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題�！靶南祮T工，愛在××”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導和趣味親子互動等，可以給職工孩子們一個難忘的假期，體驗父母公司的溫暖。
活動主題：“心系員工，愛在××”夏令營活動
活動時間：20xx年××月××、××日
活動對象：××股份職工家庭
活動名額：視報名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”；
篩選方式：
�。�1）公司正式員工（轉(zhuǎn)正職工）及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1；
�。�2）家長了解活動情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。
相關(guān)活動策劃安排（具體時間安排見附件）
一、個人成長系列
（1）課業(yè)檢查/輔導：主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業(yè)的矛盾，為來深并在公司工作者的子女提供良好的學習氛圍，督促完成課業(yè)并提升青少年對課業(yè)的興趣；
�。�2）常識拓展學習+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動有趣的學習型活動提升青少年對自我保護的意識，拓寬視野。
�。�3）參觀工廠（產(chǎn)線及展廳）
二、親子活動環(huán)節(jié)
親子活動小游戲：（每輪游戲前5名有獎品），包括作畫，共4輪游戲。剩下的禮品，等活動最后，派發(fā)給未獲獎的小朋友。 熱身10分鐘
1、兩人三足
兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名；
2、我給爸爸（媽媽）穿鞋子
每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈
家長比賽，小朋友們做拉拉隊
3人一組，分別進行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點。最先回到原點的家長獲勝。
4、午休午飯時間
每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫
讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現(xiàn)場工作人員打分，評選。
6、小朋友人才藝展示
7、每個家庭自由活動，拍照留念。
活動策劃 篇2
目標
1.認識部分紅皮或紅心的水果。
2.體驗共同制作的樂趣。
準備
1.選擇紅皮或紅心的水果(干果)，如：紅蘋果、西瓜、西紅柿、火龍果、栗子、山楂等。
2.每桌放一盆已做好的水果沙拉，塑料小勺若干，另有色拉醬、果醬、水果刀(帶齒、鈍頭)、調(diào)羹等。
3.幼兒在區(qū)角中已學會使用切割工具。
過程
1.嘗嘗水果沙拉。
――出示水果沙拉，猜猜這是用什么做成的。
――幼兒品嘗水果沙拉。
――品嘗后，說說里面有哪些水果。(幼兒說出一種水果，教師就出示這種水果實物)
――這些水果有什么相同的地方? (都有紅色)
――除了水果自己的味兒，還有什么味道? (沙拉醬)
2.做做水果沙拉。
――你知道水果沙拉是怎樣做的嗎? (讓幼兒自由講述)
――教師介紹所提供的材料。
――每組幼兒自己選擇材料或工具，自制沙拉。
3.互相品嘗水果沙拉。
――幼兒自由品嘗水果沙拉。可嘗嘗本組的，也可嘗嘗其他組做的。
――說說哪一組做的水果沙拉味道最好。請這一組幼兒介紹是怎樣制作的。
建議
1.本活動試圖讓幼兒在互相交流、協(xié)作、探索的過程中了解制作沙拉的方法，在與材料、學習伙伴的交互過程中建構(gòu)制作技能。在制作沙拉這一環(huán)節(jié)，教師不要刻意將制作方法告訴幼兒，而應盡量讓幼兒自己去嘗試、去體驗，實際上學習沙拉的制作方法已不是至關(guān)重要的問題。
2.制作沙拉的過程中，教師的巡回觀察非常重要。
3.活動可根據(jù)條件或分組制作或幼兒每人制作一份。
幼兒園中班科學活動教案――新鄰居
幼兒園中班科學活動教案――新鄰居
目標
1.體驗手部動作與影子之間的`關(guān)系。
2.萌發(fā)對手影游戲的興趣。
準備
1.已有做手影游戲的經(jīng)驗。
2.掛圖。
3.臺燈若干。
4.故事磁帶。
過程
1.它們是誰。
――幼兒觀察掛圖，自由交流。
――根據(jù)幼兒的熱點話題設(shè)疑：你看到了什么?新房子中為什么總會出現(xiàn)黑影?它們到底是誰?
2.誰是新鄰居。
――幼兒帶著問題，邊看掛圖，邊完整欣賞故事。
――哪些小動物成了新鄰居?
――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?
幼兒園中班科學活動教案――給圖形涂色
幼兒園中班科學教案――給圖形涂色
目標
1.用比較的方法認識橢圓形和半圓形。
2.能通過身體造型進一步了解橢圓形和半圓形。
準備
1.圓形、半圓形、橢圓形貼絨教具各一。
2.直徑相等的圓形、半圓形、橢圓形紙每人一張，放入每組的小筐內(nèi)。
3.幼兒活動材料《數(shù)圖形》，水彩筆。
4.三種形狀的硬紙每人一份。
過程
1.認識橢圓形。
――出示圓形和橢圓形貼絨教具，讓幼兒找出圓形。
――幼兒在桌上的筐中找出圓形和橢圓形進行比較，說說兩種形狀有什么不同。
――啟發(fā)幼兒交流經(jīng)驗，談談自己的發(fā)現(xiàn)。
――啟發(fā)幼兒用上下對折、左右對折的方法，觀察比較兩個圖形，知道圓形兩條折痕一樣長，橢圓形兩條折痕不一樣長。
――引導幼兒用身體來“塑造”橢圓形。如：蹲在地上，上部身體盡量橫向拉開，使身體看上去像橢圓形。
――啟發(fā)幼兒想出盡可能多的辦法來，如有需要，可以找人合作表現(xiàn)。
2.認識半圓形。
――出示半圓形貼絨教具。這是什么形狀?
――幼兒在筐中找出半圓形并與圓形比較。
――啟發(fā)幼兒交流比較中的發(fā)現(xiàn)，知道半圓形只有圓形的一半。
――引導幼兒用身體來“塑造”半圓形。如：身體下蹲，雙臂在頭頂搭成拱形狀，啟發(fā)幼兒想出其他表現(xiàn)方法來。
3.給圖形涂色。
――在幼兒活動材料的畫面上找出橢圓形、半圓形、圓形，并用三種不同顏色的筆涂畫區(qū)分。
建議
1.借助身體的運動能使幼兒加深對形狀的了解，豐富有關(guān)空間和形狀的經(jīng)驗。
2.在數(shù)學角里提供各種圖形讓幼兒拼畫。
3.日常生活中引導幼兒找找周圍環(huán)境中像圓形、橢圓形、半圓形的物體。
活動策劃 篇3
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵磕甑倪@個時候，我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人;每年的這個時候，我們都要來到烈士紀念碑，瞻仰和緬懷那些為實現(xiàn)民族解放、人民幸福而英勇犧牲的.先烈們。
根據(jù)上級文件要求，結(jié)合學校實際，就開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動----祭掃革命烈士墓活動安排：
一、時間：4月2號上午
二、地點：葵涌公園烈士紀念碑
三、參加人員：正副校長和德育處領(lǐng)導、大隊輔導員、五(3)班全體學生和正副班主任
四、準備工作：學生每人準備一朵小白花
五、宣傳、攝影：魏國勇、肖源源
六、車輛安排：鐘仕雄
七、出發(fā)時間：4月2日早上8：30，在校門口坐車
八、少先隊員代表獻詞：王婧馨 (魏國勇負責)
九、活動要求：
1、全體隊員穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，每人準備一朵小白花，以表達自己對先烈的懷念和崇敬(隊員自己制作)。
2、輔導員佩戴紅領(lǐng)巾、中隊拿中隊旗和校旗，輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。
3、做好活動紀律等教育，練好唱隊歌。
4、掃墓期間，聽從指揮，保證紀律。全體隊員嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮，嚴格遵循學校規(guī)定的活動程序和活動安排。帶隊教師如發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
5、掃墓前練習內(nèi)容：
a：安全教育;b：敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅;c: 練習默哀：向革命烈士致哀三分鐘，面向紀念亭碑三鞠躬。
20xx年3月30日
活動策劃 篇4
一、策劃前提介紹
1、 活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，人文學院學生會特舉辦一次大學生模擬招聘會，借此搭建學生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給西電學子一個社會實踐的機會，提高西電學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
2、活動意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰(zhàn)演習的機會，通過了解市場需求認識自己，積累自身實戰(zhàn)經(jīng)驗，并反饋到教學、學習中，以更好地充實自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會需求。通過本次活動，在校大學生更加明確在學校里應該做好哪些事，為將來創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，以最佳的狀態(tài)面對以后的正式招聘。
3、活動時間： 20xx年5月26日
Am9：00—11：30。 Pm2：30—6：00。
4、活動地點：西安電子科技大學新校區(qū)。
5、主辦單位：西安電子科技大學人文學院學生會。
二、模擬招聘會可行性報告。
1，從企業(yè)的角度。
企業(yè)通過實習生計劃，①、可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業(yè)生走上工作崗位的適應期，降低招聘風險和經(jīng)濟成本。②、可以通過模擬招聘會提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。③、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮，通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創(chuàng)造企業(yè)價值。④、還可以通過本次模擬招聘會大力宣傳本公司企業(yè)文化，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
2，從學生的'角度。 大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而在企業(yè)實習，是學生與社會接觸的一個很好的契機。實習經(jīng)歷往往能給學生在將來從學校踏上社會找工作時，帶來明顯的優(yōu)勢。同時，實習經(jīng)歷也給學生一個了解相關(guān)行業(yè)信息的機會，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)人生。綜上所述，學生對模擬招聘會的響應度會很高。
3，從學校的角度
人文學院舉辦此次模擬招聘會，意在為學生提供更多與社會接觸的機會，從而提高在校學生的求職能力和職業(yè)規(guī)劃意識。因此將給予這次活動大力的支持。
三、詳細具體部分
1、推動策略
本次模擬招聘會有人文學院主辦，面向西電全體同學。邀請外部知名公司專業(yè)人士和本校教授做為面試官和指導人員，會后在舉辦一次學生和外部企業(yè)面對面交流會。
2、活動規(guī)則
本次招聘會分為初試和復試兩個階段。通過復試的學生即可獲得榮譽證書和企業(yè)精美紀念品以及實習機會。其他所有招聘程序以現(xiàn)實招聘會為標準
3、前期準備：
�。�1）由學生會外聯(lián)部提供侯選企業(yè)名單和簡介，經(jīng)雙方友好協(xié)商后確定最終參與企業(yè)。
（2）由學生會外聯(lián)部提供公司所招聘職務和要求以及報名表
�。�3）通過各種有效方式宣傳此次活動和合作伙伴，設(shè)點接受報名
�。�4）分階段對大會進行宣傳，讓學校的大多數(shù)學生知道此次模擬大會并能夠積極參與。
4、宣傳方式
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳
我們將在會前1—2周；借助網(wǎng)絡(luò)的力量將公司形象大幅度推廣，可以使我們學校學生對公司的產(chǎn)品和形象留下深刻印象
（2）海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。會前粘貼在學院的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
內(nèi)容：（a）模擬招聘會宏觀宣傳策劃（提前5天）
（b）模擬招聘會前期講座宣傳策劃（5月21日）
�。╟）參加模擬招聘會企業(yè)文化與招聘職位宣傳策劃（提前5天）
（d）模擬招聘會現(xiàn)場宣傳策劃
�。�3）橫幅 在食堂、體育館、運動場等學生活動密集的地方
�。�4）傳單 發(fā)至各棟宿舍樓
（5）咨詢點宣傳 活動前一周和活動當天設(shè)點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜。
5、日程安排
第一輪企業(yè)的招聘文化宣傳
目標： 開闊眼界 就業(yè)定向
內(nèi)容： 根據(jù)為模擬招聘會制定的宣傳策劃開始宣傳
時間： 5月20日———5月25日
5月20號開始張貼海報，21號開始放置噴板，面向全校進行宣傳；22號拉起橫幅，并面向個宿舍樓發(fā)放宣傳單
第二輪成功面試的準備（講座：如何制作簡歷和面試技巧）
目標：吸取經(jīng)驗，提前準備，自身定位
內(nèi)容： 邀請學校就業(yè)指導中心老師為廣大學生做一次關(guān)于如何制作簡歷和面試技巧的講座，同時通過講座進行宣傳活動
時間： 5月23日
第三輪 接受報名
地點：各咨詢點報名處（人文學院學生可到各班班長那里報名）。
時間：5月24日———5月25日（額滿為止）
對象： 西安電子科技大學全體同學
第四輪 模擬招聘會開始
規(guī)模： 十個面試點二十位考官精英
時間： 5月26號
地點：信遠2區(qū)一樓
具體安排：根據(jù)面試職位對簡歷進行分組，并根據(jù)分組結(jié)果進行面試，采用群面形式，每次面試時間由企業(yè)來定，并根據(jù)具體結(jié)果進行相關(guān)點評。
獎勵：前二十名入選者可進入復試，并獲得去企業(yè)參加第二輪面試的資格，切身體驗！
第五輪模擬招聘會結(jié)束后的總結(jié)
時間： 5月26日晚上七點
具體內(nèi)容：由企業(yè)人力資源相關(guān)人員對本次面試情況進行總結(jié)，指出學生在面試過程中存在的相關(guān)問題，并針對這些問題給予建設(shè)性意見。
第六輪 模擬招聘會復試
時間： 待定
第七輪去企業(yè)接受培訓或?qū)嵙?/p>
要求： 通過企業(yè)第二輪面試者，將獲得一個去企業(yè)接受正式培訓的機會
時間： 待定
6、活動流程
（1）由主持人宣布本次大學生模擬招聘會開始，并介紹特邀佳賓及活動贊助商
（2）學校相關(guān)領(lǐng)導致辭
�。�3）各企業(yè)人力主管上臺介紹企業(yè)和招聘事宜（招聘職務、要求等）
�。�4）各企業(yè)開始招聘（時間根據(jù)參與人數(shù)多少而定，在面試的同時面試官即總結(jié)應試者的表現(xiàn)情況，提出改進建議）。招聘細則由公司或單位自定
�。�5）召開報告會 各企業(yè)或單位招聘負責人上臺總結(jié)面試總體情況，提出意見和忠告，傳授應聘技巧
�。�6）邀請贊助方相關(guān)人員對我協(xié)會成員及有興趣的學生進行就業(yè)指導培訓
（7）由相關(guān)人員做好善后工作
四、經(jīng)費預算
1，橫幅：15條*20元=300
2，海報：15張*30元=450
3，音響設(shè)備：200元
4，工作人員飲水200元：
5，數(shù)碼攝影及膠卷沖洗：100元
6，登記表：10000份*0。05元=500元
7，機動資本：500元
共計：2250元
活動策劃 篇5
一、活動背景
隨著經(jīng)濟的飛躍式發(fā)展，爆發(fā)在經(jīng)濟發(fā)展下的各種問題也日益突出和尖銳。其中，資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會各方面所共同奮斗的方向。所以，借此競爭平臺，使大學生動手動腦，結(jié)合實際，從自身做起節(jié)約資源。
二、活動主題
舊物和設(shè)計共舞 創(chuàng)意與環(huán)保并行
三、活動目的
1、了解合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。
2、提高大學生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。
3、增強環(huán)保意識和主人公意識，學會承擔社會責任。
四、主辦單位
延安大學共青團委
五、承辦單位
延安大學學生社團聯(lián)合會
延安大學學生百合環(huán)保協(xié)會
六、活動地點
學生活動中心
先鋒廣場
七、活動時間 20xx年5月 30日之前
評比時間：20xx年6月上旬
八、活動流程
（一）、前期準備
1、由宣傳部負責展板的制作。
2、將參賽通知下發(fā)到各院系并收回報名表（附件三 附件四）。
�。ǘ�、比賽要求
1、設(shè)計作品具體形式不限。
2、全校同學均可報名參加。
3、體現(xiàn)“舊物利用”，作品制作成本不宜過高。
4、作品創(chuàng)意新穎，原材料環(huán)保。
5、設(shè)計作品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。
6、每件作品需附上簡短的`作品闡釋。
�。ㄈ┰u分規(guī)則：
此項活動評分共分兩個環(huán)節(jié)
第一個環(huán)節(jié)： 參賽作品在學生活動中心展出，由工作人員對展品進行初步的篩選。先鋒廣場展出，由路過的同學們進行投票，根據(jù)票數(shù)選出排名前10的作品。
第二個環(huán)節(jié)：由環(huán)保創(chuàng)意大賽主辦方在第一環(huán)節(jié)勝出的作品中評出一、二、三等獎。
另外，我們將從以上十件優(yōu)秀作品中選擇一個，作為我們今年環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽的紀念品。
�。ㄋ模┆勴椩O(shè)置：
1.在第一環(huán)節(jié)中評出的優(yōu)秀作品的作者都將贏得大賽證書
2.在第二環(huán)節(jié)中評出的優(yōu)秀作品的作者將獲得獎品和大賽證書
�。ㄎ澹�、活動后的宣傳與總結(jié)
1 、由宣傳部及信息部負責對最終優(yōu)勝者名單及作品進行展示。
2、各部門從本次活動的開展和進行中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。
九、經(jīng)費預算（見附件一）
十、各部門職責分配（見附件二）
十一、報名方式：各參賽組作品統(tǒng)一收集，于5月30日之前和報名表一并報送社團聯(lián)合會（學生活動中心）。
延安大學學生百合環(huán)保協(xié)會
附件一 經(jīng)費預算
物品名稱備注金額（單位：元）
橫幅1張70
海報紙10張20
榮譽證書20個100
獎品10個50
總計240
附件二 各部門職責分配
信息部：負責活動通知和宣傳。
宣傳部：負責展板的制作、前期宣傳工作和賽后榜單的制作及會場的布置。
組織部：負責活動的策劃及活動的統(tǒng)籌工作，編制活動經(jīng)費的預算以及購置活動所需要的道具、獎品等。
外聯(lián)部：負責活動所需物品的借還、活動現(xiàn)場座位的安排及秩序的維持。對外宣傳此次活動，尋找有意向的贊助商，補充資源。
主持組：挑選培訓一名相匹配的主持人進行賽事的主持并提前寫好串詞。
攝影組：全程跟蹤活動過程和優(yōu)秀作品以備后期總結(jié)宣傳。
活動策劃 篇6
一.活動主題：
“秀我丹青書法 ,展我墨林之風”
二.活動目的：
為了弘揚書法繪畫藝術(shù)，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質(zhì)，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風”為主題的`書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風采！
三.主辦單位
遼寧科技學院團委。
四.承辦單位：
書畫協(xié)會。
五.活動時間：
六.活動地點：
待定
七.具體安排：
參賽對象：
遼寧科技學院書法愛好者
比賽流程：
1:由校團委向各院系發(fā)放大賽通知.
2;各院系推選硬筆，軟筆各三人.
3.4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。 4：書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）.
5：書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品.
3.比賽內(nèi)容及要求：
書法類：
�。ㄒ唬┍荣愴椖浚河补P、軟筆書法比賽
�。ǘ┍荣愐螅�
1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法,展我墨林之風”為主題。
2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點: 比賽具體地點賽前另行通知
4.評審標準：
1筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2用筆精熟，上下左右呼應，起承轉(zhuǎn)合自然
3參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
八.獎項設(shè)置：
軟筆類：
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎6名
硬筆類:
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1.為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
2.對優(yōu)秀作品進行展出。
活動策劃 篇7
一、策劃書名稱：
大學生主題辯論賽策劃書
二、活動背景：
目前我校的社團氣氛不夠濃烈、開展活動的活力不夠，各社團的凝聚力不夠。校團委在新校區(qū)成立時間尚短，很有必要開展全校性的活動以提高自身的知名度及威信。
三、活動目的及意義：
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。更希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系、各社團之間增強聯(lián)系、合作，更具凝聚力。
四、舉辦單位
主辦單位：
鄖陽師專學工處、校團委
協(xié)辦單位：
鄖陽師專旭日文藝社、圣風文學社、起點實踐社、攝影協(xié)會十堰分會、書畫學會、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會十堰分會、環(huán)保協(xié)會十堰分會、記者協(xié)會、車城大學生服務協(xié)會、網(wǎng)頁制作愛好者協(xié)會、雷雨話劇社
五、活動組委會：
總負責人起點實踐社王旭康
組委會副負責人：
黃益超 （校團委）
組委會秘書長：
圣風
組委會成員：
各社團社長
組委會代表本次活動的最高組織機構(gòu)
六、活動對象：
鄖陽師專全體師生
七、活動地點：
鄖陽師專食堂二樓
八、活動時間：
從三月下旬開始初賽、復賽，決賽暫定于四月中旬
九、比賽要求
1、參賽隊伍：
各社團及校團委各出一隊，共12支隊伍
2、參賽隊員：
由各組織09屆成員組成，每支隊伍4名辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
3、各隊負責人：
每隊1人，小組自行選舉。
4、提問嘉賓及教練要求：
全校師生皆可擔任。提問嘉賓每隊2人，教練1人。（只在決賽設(shè)置）。
5、主席要求：
外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方，熟悉辯論賽流程，有辯論賽的經(jīng)驗。
十、賽程安排
1、由各負責人抽取辯題和對陣雙方，于一周后同時開始初賽，初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優(yōu)勝者進行組隊（如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換），進入復賽。
2、復賽同樣由各負責人抽取復賽辯題和對陣雙方，復賽共三場，每隔一周左右開始一場，屆時所有進入復賽人員及辯論賽各組負責人務必全部到場。賽后每場復賽評出4名優(yōu)勝者進行組隊（如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換），進入決賽。
3、三月上旬由主辦方公布進入決賽人員名單，其中每隊都有2人為提示人員，于三月中下旬開展決賽。
4、大致時間安排：
3月16日（周二）在社團大會上進行抽簽分隊，選出初賽辯題及對陣雙方；在3月22日（周一）中午12：20同時開展6場初賽，由校團委安排人員對每場初賽進行監(jiān)督評判（建議由各社團負責人岔開監(jiān)督）；
并與3月24日（周三）中午12：30在A412教室進行宣布復賽名單，及抽簽決定復賽辯題、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日（周一）中午12：20在A412教室進行，并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日（周五）開賽，第二場后抽出第三場辯題于4月9日（周五）開賽。
最后于4月12日在社團大會上宣布進入決賽名單，并進行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開始決賽。
十一、比賽流程
全場總計用時60分鐘
�。ㄒ唬�、自我介紹階段（8分）
1、正方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）
2、反方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）
�。ǘ㈤_篇立論階段（6分）
1、正方一辯發(fā)言（3分）
2、反方一辯發(fā)言（3分）
（三）、補充觀點階段（4分）
1、正方二辯發(fā)言（2分）
2、反方二辯發(fā)言（2分）
�。ㄋ模�、攻辯環(huán)節(jié)（10分）
1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
�。ㄎ澹⒐マq小節(jié)階段（4分）
1、由正方一辯進行攻辯小節(jié)（2分）
2、由反方一辯進行攻辯小節(jié)（2分）
�。�、自由辯論環(huán)節(jié)（12分）
正方先發(fā)言（雙方各6分鐘）
�。ㄆ撸�、提問嘉賓、觀眾提問環(huán)節(jié)（10分）
1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
5、請現(xiàn)場觀眾提問（每個問題回答時間不超過1分鐘）
�。ò耍�、總結(jié)陳詞階段（6分）
1、由反方四辯總結(jié)己方觀點（3分）
2、由正方四辯總結(jié)己方觀點（3分）
注：
初賽忽略自我介紹及提問環(huán)節(jié)，復賽僅忽略提問環(huán)節(jié)。 十二、評判標準
�。ㄒ唬�、團體部分：
1、審題：
準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
2、展開：
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的.美感。
3、辯駁：
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合：
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
5、語言：
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
6、辯風：
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
7、形象：
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。 注：
團體勝負由評委舉牌決定。
�。ǘ�、個人部分
辯手個人得分，每場總計100分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
1、形象著裝整齊，儀表大方；10分
2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機警，幽默風趣中寓見解；30分
3、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力；20分
4、整體合作意識；10分
5、用詞禮貌、舉止得體；10分
6、綜合印象；20分
注：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，進行打分。 十三、獎項設(shè)立
1、團體獎：
辯論賽亞軍獎（一個） 辯論賽冠軍獎（一個）
2、個人獎：
優(yōu)秀辯手獎（二名） 大賽最佳辯手獎：
（一名） 十四、經(jīng)費預算
具體由校團委進行預算
十五、活動須知
1、請各組織負責、參賽隊員認真學習策劃書相關(guān)知識，熟悉賽會的日程安排。
2、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場（決賽提前30分鐘）。同時，各賽場的主席由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前一天定好，并上報社團部及活動總負責人，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組委會人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與活動組委會聯(lián)系。
6、各組織可專門安排同學觀看的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
7、決賽具體策劃書待組委會決定。
策劃人：
起點實踐社 王xx
20xx年3月14日
活動策劃 篇8
一、活動背景
六一兒童節(jié)之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動，特地組織”陽光支教活動”。一、六一兒童節(jié)來臨，為讓小孩子們度過一個有趣，快樂的節(jié)日；二、豐富在校大學生的校外活動，彰顯一名文明大學生的優(yōu)秀素質(zhì)。三、通過此次活動的組織，有助于提升�？诮�(jīng)濟學院的知名度，展示我們�？诮�(jīng)濟學院學子的.風采。
二、活動目的及意義
（一）六一兒童節(jié)來臨，豐富小學生的學習生活，促進小學生更加健康快樂的成長。
（二）增強活動參與者的社交能力，使其成為更加全面的人才，培養(yǎng)當代大學生的優(yōu)秀品質(zhì)。
�。ㄈ橹Ы淌聵I(yè)增添色彩。
�。ㄋ模┱宫F(xiàn)海經(jīng)學子的優(yōu)秀形象，提升海經(jīng)的知名度，提高影響力。
三、活動主題
“愛心海經(jīng)，陽光支教”
“予人玫瑰，手有余香”
四、活動單位
主辦方：海口經(jīng)濟學院經(jīng)貿(mào)學院團總支 成才指導部 協(xié)辦方：�？诮�(jīng)濟學院經(jīng)貿(mào)學院團總支
贊助商：
五、活動時間
20xx年x月
六、活動地點
�？谑忻捞m區(qū)桂林洋小學
七、活動流程
準備：
1、活動組織，準備活動策劃書；
2、活動動員，人員分工，主講，助教；
3、活動用品準備：課本、相機等；
4、活動費用預算；
5、活動前，與校領(lǐng)導協(xié)商各項事宜；
6、講課人員提前準備；
2.實施：
1、提前到達支教小學，安排教室等；
2、組織授課，助教配合;
3、組織與小學生互動，把樂趣帶去；
4、活動結(jié)束，安排好后續(xù)工作；
5、準備相機，拍照留念；
3.總結(jié)：
1、總結(jié)活動的優(yōu)點與不足；
2、認真書寫活動總結(jié)；
八、人員分工安排
成指部各成員協(xié)同合作，具體事宜，經(jīng)商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯(lián)系人員等。
九、活動經(jīng)費及來源
經(jīng)費申請
十、應急方案
1、本活動屬于校外活動，學生須注意安全；
2、各人員服從指揮，不得擅自離隊，特殊情況向負責人說明；
3、各人員文明禮貌，注意大學生形象；
4、如遇意外情況，立即與負責人或小學負責人聯(lián)系； �？诮�(jīng)濟學院 團總支成才指導部 20xx年x月
活動策劃 篇9
一 活動宗旨：了解藥品生產(chǎn)，關(guān)愛生命健康
二 活動目的：學習疾病防控知識，了解宛西制藥
三 組織及承辦機構(gòu)：南陽師范學院愛心社
四 活動時間：xx年11月8日(星期日)上午7：30—11：30
五 活動地點:宛西制藥廠
六 面向范圍：愛心社全體成員以及其他友好人士
七 活動流程以及介紹
本次活動分為三個階段:a.準備階段b.活動階段c.后期階段
a.準備階段
1.基本流程
1.1)與宛西制藥廠聯(lián)系，與其商談活動事宜，例如活動時間，活動內(nèi)容等等；
1.2)將此活動向師生宣傳；
1.3)參與者報名，根據(jù)人數(shù)、距離選擇交通工具(本次活動騎自行車)；
1.4)對活動的組織和調(diào)查工作。
2．注意事項以及突發(fā)事件
2.1)因天氣原因?qū)е虏荒芮巴�，可能會選擇其他活動，不能敗興而歸；
2.2)及時與廠方溝通，通知到廠時的注意事項；
2.3)大力做好宣傳，得到更多更大的支持；
2.4)確定參加人員，保證活動順利進行。
b．活動階段
1.基本歷程
1.1)11月8日上午7：30準時在體育館南門集合完畢，清點人數(shù)，準備出發(fā)；
1.2)步行或騎自行車前去，由各組負責人帶領(lǐng)確�；顒影踩行虻倪M行；
1.3)到場之后，聽從工作人員安排，認真做好記錄；
1.4)感謝他們對我們的教育和指導，與他們告別(上午11：30左右)；
1.5)整理隊伍，清點人數(shù)，按來時的方式園路返回學校。
2.注意事項以及突發(fā)事件
2.1)7:30集合時若有未到的，將不予等待，以免影響行程安排；
2.2)活動必須組織嚴密，統(tǒng)一活動，明確分工，若有矛盾發(fā)生，應有負責人及時調(diào)解；
2.3)到場后，積極與廠方配合，認真學習，注意觀察，做好筆記；
2.4)行為舉止要得當，注意禮貌待人；
2.5)不能私自行動，聽從工作人員安排，注意自身安全；
2.6)11：30準時集合，清點人數(shù)，準備返回，若有同學未到，應及時與之聯(lián)系，確保安全，帶人數(shù)到齊一起回學校；
2.7)活動過程中要拍照，一方面留念，另一方面便于日后宣傳工作，拍照時最好是抓拍，這樣效果更好；
2.8)活動過程注意安全，若有安全事故發(fā)生應及時處理，由負責人陪同到就近醫(yī)院就診，時刻謹記：安全第一！
c.后期階段
1.基本流程
1.1)將照片洗出，后傳到51空間；
1.2)對活動進行總結(jié)；
1.3)張貼海報，走進校園，走進社會，宣傳此次活動；
1.4)用在此次活動中學習到的疾病預防知識去幫助身邊的人，為正在進行的家劉義慶預防工作作出一份力，獻上一份愛心。
2.注意事項
愛心不是一次、兩次這樣的活動局可以的，愛心來至生活的每一個細節(jié)，傳播和發(fā)揚這種愛心精神，是要經(jīng)過不懈努力和長久堅持的。
八．職責與經(jīng)費
1.活動中分組行動，由各組負責人負責組員的活動和安全問題，此次轟動的.總負責人為愛心社社長；
2.活動時必須有明確的分工，嚴謹?shù)慕M織紀律性，此次活動要在安全有序中進行；
3.宣傳工作主要有宣傳部來負責，經(jīng)過我么全體成員的配合與努力，爭取更多的人加入我們的行列中來，奉獻一份愛心。
九．活動意義
此次活動不但提高了社員們社會實踐能力，而且增加了我們自身的疫情防治方面的知識，最重要的是在這次甲流疫情肆虐的時刻，我們通過這次活動，為社會奉獻了一份愛心，讓更多的人能過科學的、理性的、了解疫情的防控知識，為我們的生活增添細心，在這條愛心之路上，有關(guān)愛的大學生同行。
活動策劃 篇10
一、活動背景
“銜環(huán)結(jié)草”“投桃報李”“誰言寸草心，報得三春暉”，詮釋了中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德，而感恩文化滋養(yǎng)著世世代代炎黃。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩是一種責任意識，更是一種精神境界的追求。心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心、充滿熱情。
二、主辦方：工商管理系團支
承辦：團委宣傳部、學生會宣傳部
三、活動宗旨：公正公平品選文稿
四、活動目的：
一、豐富工商文化，建設(shè)和諧工商。
二、讓xx新生學會感恩，學會發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗
五、活動口號：學會感恩、充實自己
六、活動形式：征文比賽
七、征文說明
1、話題：“感恩”
征文提示：在我們的一生中總有一種情感給我們帶來驚喜和觸動，那就是感恩。無論你遇見什么，只要擁有一顆感恩的心，你就會發(fā)覺生命總是有值得我們熱愛的理由。你如何看待那份曾經(jīng)讓你沸騰過的情感？揮動你手中的.筆，讓自己內(nèi)心深處的那片情、那片感舒緩地流淌出，匯成最美的文字。
2截稿時間：11月9日
3、征文要求：
�、倜嫦蚬ど坦芾硐祒x新生征集
�、谖捏w不限，作品須為作者原創(chuàng)。
�、畚母屙氉⒚髯髡哒鎸嵭彰�、專業(yè)及詳細聯(lián)系方式。
4、評稿流程：
�、俪鯇彛汗ど坦芾硐敌麄鞑浚x出優(yōu)秀稿件參與終審
�、诮K審：由宣傳部、團宣部組成終審團對優(yōu)秀稿件進行終審，評出最后獲獎作品。
5、獎項設(shè)置：
一等獎：兩名、證書
二等獎：三名、證書
三等獎：四名、證書
優(yōu)秀獎：五名、證書
投稿方式：工商管理系宣傳部辦公室
工商管理系宣傳部
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃（精選）08-08
活動策劃【經(jīng)典】08-01
活動策劃（經(jīng)典）08-03
活動策劃(經(jīng)典)08-09
【經(jīng)典】活動策劃07-30
活動策劃(精選)07-27