活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
針對現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過一個(gè)愉快的“重陽節(jié)”。
二、活動主題：
尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。
三、活動對象：
全體少先隊(duì)員
四、活動過程：
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動倡議，讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的.魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過程，確保活動效果。
3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動啟動儀式班會上交流。
活動策劃 篇2
1、活動的目的和意義
最近因?yàn)樘鞖獾脑�，很多的病毒都會找到我們，而且�?jù)調(diào)查病毒的尋找對象主要是我們青少年，相反老年人確實(shí)處在安全區(qū)為了我們有一個(gè)好的身體來抵抗病毒的抗擾，我覺得我們應(yīng)該鍛煉我們的身體。作為學(xué)生的我們應(yīng)該多做體育鍛煉
2、活動的時(shí)間
20xx年11月07日——11月30日
3、活動項(xiàng)目
�。�1）綁腿跑
綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。
�。�2）運(yùn)乒乓球
由6人組合倒退著運(yùn)乒乓球，3個(gè)男生和3個(gè)女生組合
�。�3）、拔河比賽
男生隊(duì)和女生隊(duì)拔，男生一個(gè)女生兩個(gè)
�。�4）、運(yùn)氣球
4、活動目的、意義和目標(biāo)
曾加我班的團(tuán)結(jié)力和增強(qiáng)我們的'體力，也為了能讓我們記住美好的大學(xué)生活。
5、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：參與者08高職計(jì)算機(jī)<1>全體同學(xué)。主要負(fù)責(zé)人08高職計(jì)算機(jī)<1>班的全體班干。
6、活動分組安排：
第一組：由班長帶隊(duì)（金xx）
第二組：由學(xué)習(xí)委員帶隊(duì)（李xx）
第三組：由體育委員帶隊(duì)（王xx）
第四組：由文藝委員帶隊(duì)（羅xx）
第五組：由組織委員帶隊(duì)（羅xx）
第六組：由團(tuán)支書帶隊(duì)（杜xx）
注：每隊(duì)6人，所有活動按用時(shí)多少計(jì)分。
7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
第一名：獎(jiǎng)金60元
第二名：獎(jiǎng)金40元
第三名：獎(jiǎng)金20元
其余參賽隊(duì)都有鼓勵(lì)獎(jiǎng)
8、金費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元
9、金費(fèi)出納：生活委員（蔣澤玉）
10、不參與的同學(xué)為裁判組
活動策劃 篇3
一、活動名稱：電子微視
二、活動背景：
生活因網(wǎng)絡(luò)而精彩，回憶因微電影而 得以永遠(yuǎn)珍存�？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展使得我們原本平淡的生活變得多姿多彩，網(wǎng)絡(luò)生活給了我們太多太多的驚喜，精彩的生活讓我們與世界融為一體，讓我們的回憶 變得豐富多彩，珍存我們生命中的美好，留住我們生活的精彩瞬間，只因?yàn)槲覀兪种械腄V、攝像機(jī)、手機(jī)以及那些讓你留住美好瞬間的東西。
正處于青春期的我們在學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數(shù)同學(xué)選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術(shù)，用簡短的時(shí)間和精美的'畫面，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，我們拍下的點(diǎn)滴美好將會永遠(yuǎn)的變成生命中最珍貴的回憶, 也許它們不夠完美，也許他們不夠魅力，但卻是我們真情的流露。
三、活動目的：
1、豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流,增強(qiáng)大一新生之間共同協(xié)作。
2、通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，也以此形式多方面展現(xiàn)大一新生的思想動態(tài)。
四、活動對象：20xx級電子系大一新生
五、活動時(shí)間：20xx年9月份
六、活動流程：
（一） 準(zhǔn)備工作
1、制定 微電影 大賽的規(guī)則及評比方式;
2、聯(lián)系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報(bào)，進(jìn)行相關(guān)宣傳。
3、借場地。
4、制作評委評分表，評分采取百分制。
5、工作人員負(fù)責(zé)布置場地。
6、將每個(gè)參賽的微電影文件都準(zhǔn)備好，確定出場順序，檢查設(shè)備。
（二） 評比過程
第一環(huán)節(jié)：各作品負(fù)責(zé)人在影片播放之前先自行介紹，可以講一個(gè)拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個(gè)留下懸念的劇透。
第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場微電影展示1、在各負(fù)責(zé)人介紹完自己的作品之后，由負(fù)責(zé)人將作品呈現(xiàn)給大家2、作品展示完之后，由評委進(jìn)行打分評比
第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場表演可將優(yōu)秀作品進(jìn)行現(xiàn)場表演展示
第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)
第五環(huán)節(jié)：評委頒獎(jiǎng)1、各環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算整理。2、如若分?jǐn)?shù)相同，則由評委協(xié)商之后決定獎(jiǎng)項(xiàng)歸屬。3、由評委給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
七、注意問題和細(xì)節(jié)：活動現(xiàn)場的組織紀(jì)律等。
八、負(fù)責(zé)人及參與人員：電子系新聞部
九、應(yīng)急預(yù)案：影片備份，若一個(gè)優(yōu)盤里電影放不出來及時(shí)換另一個(gè)。
十、作品要求：
1、思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神面貌，能夠較好的反應(yīng)
我們的精神面貌以及拍攝的主題。有一定的思想深度，內(nèi)容充實(shí)、生動。 2、 保持原創(chuàng)性、觀念獨(dú)特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演。
3、作品類型僅限微電影劇本。題材不限。時(shí)長10分鐘為宜。
4、 作品拍攝工具不限，DV、攝像機(jī)、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等等。以電腦為制作、編
輯工具，制作方式不限。 十一、宣傳工作：
時(shí)間：20xx年九月中旬之前
在學(xué)院宣傳：橫幅、海報(bào)、宣傳冊
活動策劃 篇4
活動單位：艾美立手工坊
協(xié)助單位：南京審計(jì)學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會
活動時(shí)間：20xx年4月至6月
“手工制作大賽”的活動策劃書
引言：
你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？??那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會，也給大家一個(gè)欣賞你的機(jī)會。
一、活動主題：
將愛進(jìn)行到底
二、活動宗旨：
實(shí)事求是，公平公正的競賽
三、活動目的：
提高大家的動手能力，給大家一個(gè)展示自我的平臺
四、活動時(shí)間：
20xx年4月至5月
五、活動地點(diǎn)：
南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)
六、參與單位：
艾美立手工坊、南京審計(jì)學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會
七、活動開展：
(一)參與成員：南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)在校學(xué)生
(二)活動要求：
1、參賽人員：
以宿舍為單位參賽，男女不限。
2、參賽作品：
①參賽者親手制作
�、谂c主題相呼應(yīng)
�、圩髌肺磪⒓舆^去年的比賽。
3、參賽方式：
(1)短信報(bào)名：發(fā)送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報(bào)名。
(2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報(bào)名
(三)活動流程
1、4月12到4月16日：活動前期宣傳
宣傳手段主要包括BBS、海報(bào)等
2、5月9日到5月11日：確定參賽人數(shù)
這段時(shí)間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報(bào)名，此外大家也可通過短信的方式報(bào)名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計(jì)的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品
3、5月13日：選出優(yōu)秀作品
社團(tuán)理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品，進(jìn)入決賽。
5、5月17、18、19日進(jìn)行被淘汰作品展覽
6、5月23、24、25日進(jìn)行大眾評委評分并統(tǒng)計(jì)。
在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品，號召同學(xué)們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)
6、5月27日：決賽
在文心小劇場，參賽人員對作品進(jìn)行講解，由評委現(xiàn)場打分、并公布分?jǐn)?shù)、確立最終的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結(jié)，整理出活動全記錄
8、6月7、8、9日成果展示。
通過海報(bào)、照片等進(jìn)行成果展示
(四)評選標(biāo)準(zhǔn)
1、作品收集：我們會給參賽人員一定的制作時(shí)間，然后進(jìn)行作品的收集。考慮到收集到的作品門類復(fù)雜，我們會對作品進(jìn)行分類，如環(huán)保類，十字繡類等。
2、作品初選：由社團(tuán)的理事會人員組成一個(gè)評選小組，從各個(gè)類別中選出一些優(yōu)秀作品。
3、初選之后，我們會在全校范圍內(nèi)舉行一個(gè)投票，投票地點(diǎn)在三個(gè)園區(qū)的食堂處。每個(gè)類別都會有作品展出，投票時(shí)限制每人對于每個(gè)作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督，以保證賽事的公平性。投票時(shí)我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進(jìn)行票檢，記錄各個(gè)作品的投票數(shù)，作為大眾投票的分?jǐn)?shù)。每票一分。
4、決賽暨頒獎(jiǎng)禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時(shí)將邀請所有的參賽者參與。決賽時(shí)要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內(nèi)涵，評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒發(fā)由我們社團(tuán)提供的紀(jì)念品。
八、宣傳方法：
海報(bào)、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
序號經(jīng)費(fèi)開支科目金額(元)序號經(jīng)費(fèi)開支科目金額(元)
1易事貼205沖洗照片100
2現(xiàn)場布置1006通訊費(fèi)60
3水207
4獎(jiǎng)品400合計(jì)700
十、可行性分析
一、大環(huán)境優(yōu)勢：
1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動的開展，這是一個(gè)契機(jī)，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個(gè)非常有力的平臺，為活動的圓滿成功提供了一定的保障。
2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚(yáng)手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二、自身優(yōu)勢：
1、艾美立手工坊是一個(gè)手工制作性質(zhì)的社團(tuán)，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團(tuán)性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團(tuán)優(yōu)勢，圓滿的完成此次活動。
2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團(tuán)的常規(guī)活動、立項(xiàng)活動以及一些和學(xué)校里的其他組織合辦的活動、20xx年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經(jīng)驗(yàn)，有能力也有信心應(yīng)對活動中出現(xiàn)的各種問題，盡最大的的.努力去完成此次活動。
2、巧巧手工藝制作大賽策劃書
為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學(xué)生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”
主辦單位：路橋系學(xué)生會
策劃承辦單位：路橋系女生部
贊助單位：
活動時(shí)間：3月16日下午
活動地點(diǎn)：四五教之間或五教一樓
活動計(jì)劃：
(1)活動宗旨：
希望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動腦動手能力。
(2)活動前期：
�、佟⒂膳繑M定一份活動的具體流程方案，交由主席團(tuán)審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作（必要時(shí)調(diào)動其他部門）。
�、�、由宣傳部起草活動的通知，并交由學(xué)生會向我系發(fā)出通知，邀請各班同學(xué)參加，同時(shí)以海報(bào)，進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
�。�3）活動報(bào)名
報(bào)名對象：路橋系xx級全體學(xué)生
活動策劃 篇5
一、 活動主題：
弘揚(yáng)社會公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)
二、 活動目的：
利用團(tuán)日活積極營造道德文明的良好氛圍，提高全院學(xué)生的文明意識，培養(yǎng)文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵法守紀(jì)的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，共建文明和諧校園。
三、 活動對象：
學(xué)院13級同學(xué)
四、 活動內(nèi)容：
(一)、主持人開場，引入主題，開始進(jìn)行主題介紹。
(二)、觀看ppt，列出一些人們不遵守社會公德的行為，指出其危害及對社會風(fēng)氣帶來的'不良影響，增強(qiáng)同學(xué)們的社會道德觀念和責(zé)任意識。
(三)、請同學(xué)們發(fā)言，談?wù)勛陨韺ξ拿鞫Y貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，遵法守紀(jì)等社會公德的理解和認(rèn)識。
(四)、教大家制作簡單的diy環(huán)保紙袋。 具體方法如下：
1、首先準(zhǔn)備材料。因?yàn)槲覀兲岢h(huán)保，因此我們采用廢舊報(bào)紙制作，需要固體膠。
2、把報(bào)紙折疊粘成筒狀。
3、將報(bào)紙尾部折回。
4、將折回的部分往里折。
5、上下疊回，不能有鏤空的部分。
6、兩邊折回，然后將折起的部分再打開，將紙袋撐起來。
7、按剛才的折痕向里面方向折回，撫平。
8、diy紙袋完成。
(五)、主持人為大家介紹一些道德模范的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。
(六)、游戲環(huán)節(jié) 猜動作游戲。 游戲規(guī)則：
1、蒙眼看世界(8——10人)
內(nèi)容，4——6個(gè)人蒙住眼睛，倆個(gè)人不蒙。在一個(gè)布滿障礙的通道上，不蒙眼睛的人通過掌聲來示意蒙住眼睛的人障礙離他有多遠(yuǎn)。例，一聲是無障礙。倆聲
是有三步遠(yuǎn)。具體有團(tuán)隊(duì)自己設(shè)定�？简�(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力，互助能力，引導(dǎo) 和領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、運(yùn)球圍握(6——12人)
內(nèi)容，三人一組，每個(gè)人的手在頭頂交叉。三個(gè)人用背把球送到指定地點(diǎn)。注，這個(gè)球一定一定是那種軟的氣球，小一點(diǎn)的，讓三個(gè)人緊密靠在一起，過緊球則爆，過松球就會掉下來�？简�(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的緊密度，團(tuán)結(jié)度，協(xié)調(diào)度。
(七)、主持人做最后陳述，再次強(qiáng)調(diào)活動主題，呼吁大家“弘揚(yáng)社會公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
廣西師范大學(xué)辦校八十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準(zhǔn)備。做為師大的一分子，我們也應(yīng)該行動起來，為母校的八十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的：
1、為迎接我校八十周年校慶，加深同學(xué)們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學(xué)們做為師大學(xué)子的自豪感。同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為師大驕傲，也要師大因我們而自豪。
2、為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學(xué)們的'校園生活，陶冶情操。
三、活動主題：感受師大文化底蘊(yùn)，為師大八十校慶祝福！
四、活動意義：
加深了同學(xué)們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高了同學(xué)們做為師大學(xué)子的自豪感。
五、活動時(shí)間：20xx年6月15日。
六、活動人數(shù)及參與人員：印度尼西亞語團(tuán)支部全體25名成員
七、活動地點(diǎn)：桂林市廣西師范大學(xué)教學(xué)區(qū)。
八、活動內(nèi)容：
1、策劃階段：6月13日-6月14日
主要由班委會具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
2、團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中。
活動分工如下：
(1)活動負(fù)責(zé)，主要有班級宣傳。
(2)班級征集活動自愿者。
(3)活動所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備。
九、活動形式：
本次活動以游歷師大王城校區(qū)感受母校文化底蘊(yùn)及收集祝福的形式展開。
十、活動安排：
1、準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于6月14日下午由班生活委員一次性購買。
2、組織同學(xué)們乘車前往活動場地并開展活動。
3、活動記錄：由組織委員記錄本次活動片段。
4、活動總結(jié)由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品名稱
單價(jià)數(shù)量
合計(jì)
橫幅：5元1米
XX米：50元
馬克筆：2元
4支：8
合計(jì)：58元
十二、活動意義：
通過這次活動，加深了同學(xué)們對母校悠久歷史、深厚文化底蘊(yùn)的了解，提高了同學(xué)們做為師大學(xué)子的自豪感。同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的行動為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為師大驕傲。
活動策劃 篇7
1、活動背景：
回顧童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典，回顧童年時(shí)光，我們誦讀精美詩篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力，讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進(jìn)詩詞的世界，聆聽詩人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛記詩詞。
2、活動主題：
續(xù)讀名家詩詞，銘記中華精髓。
3、活動目的：
在傳承中華精髓的同時(shí)增強(qiáng)我院各組織、社團(tuán)之間的交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，促進(jìn)校園文化的多樣性的發(fā)展。
4、活動名稱：
經(jīng)典續(xù)讀-中華詩詞大賽
5、活動對象：
職院團(tuán)委學(xué)生會、職院青年志愿者分會、院報(bào)、幼兒教師技能協(xié)會、手工制作協(xié)會、“孝行天下”演講協(xié)會、秘書協(xié)會、職院黨建辦
6、報(bào)名方式：
以小組形式報(bào)名參加，每組4名成員。各組成員為本協(xié)會或組織內(nèi)部同學(xué)，在隊(duì)伍成立的同時(shí)為自己的隊(duì)伍取一個(gè)有創(chuàng)意的名字。
7、活動主辦方：職院團(tuán)委學(xué)生會
8、活動時(shí)間：4月22日
9、活動地點(diǎn)：貴州師范大學(xué)白云校區(qū)第二教學(xué)樓212教室
10、參賽要求：
1、各參賽組組長、組員仔細(xì)閱讀本次比賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
11、活動流程：宣傳部做宣傳工作及場地布置維護(hù)工作，文藝部負(fù)責(zé)詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞，提前把詩名給參賽選手，讓他們有充裕的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。
領(lǐng)隊(duì)會議和抽簽會議：在賽前將召開領(lǐng)隊(duì)會議，通報(bào)大賽相關(guān)事宜，講解大賽注意事項(xiàng)，并確定各個(gè)參賽隊(duì)伍的參賽對陣形勢。
要求每個(gè)代表隊(duì)都有5名親友團(tuán)。每支隊(duì)伍都擁有求救親友團(tuán)2次權(quán)利，親友團(tuán)回答正確可以獲得筆記本一個(gè)，以此獎(jiǎng)勵(lì)（親友團(tuán)由參賽小組自己負(fù)責(zé)組建，確認(rèn)組建后將其名單交到組委會處）。
為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計(jì)時(shí)員，記分員把所記下的分?jǐn)?shù)公布在黑板上。
活動第一環(huán)節(jié)：詩詞接龍。
要求各代表隊(duì)伍派1名代表從X個(gè)題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內(nèi)存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無法回答下句，該局可以求助于本組的親友團(tuán)成員，在該環(huán)節(jié)中每個(gè)小組有2次求助親友團(tuán)的機(jī)會。每個(gè)隊(duì)伍回答10首詩，答對一題10分，若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團(tuán)在該環(huán)節(jié)該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機(jī)會都使用則不加分。
活動第二環(huán)節(jié)：狹路相逢
機(jī)抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩詞相關(guān)的'例如：詩人名字朝代詩句內(nèi)容問題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯(cuò)或不回答扣5分。每小組比賽時(shí)有賽會分派一名干事對比賽進(jìn)行監(jiān)督工作，出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。
活動第三環(huán)節(jié)：詩詞連連看
決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會處提取對應(yīng)的題目袋，袋內(nèi)裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句，但是只有一首詩詞是完整的，每小組派2名隊(duì)員進(jìn)行比賽，在比賽開始的時(shí)候開始計(jì)時(shí)，找出完整的詩詞并將其連接起來計(jì)時(shí)結(jié)束。用時(shí)最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……
活動第四環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)投資
詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據(jù)所選擇的題庫進(jìn)行回答。首先由最高分的隊(duì)伍進(jìn)行選擇，依次往后推，若遇到相同分?jǐn)?shù)的，則進(jìn)行加時(shí)賽（加時(shí)賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準(zhǔn)備好的詩名，進(jìn)行背誦，加時(shí)賽不計(jì)入比賽總分?jǐn)?shù)）每個(gè)題庫里面3小題，都是關(guān)于一些詩詞。如選手選2年級的，題庫的詩是“靜夜詩”，則其需把全詩流利背出。答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
�。ㄗ詈蟮梅謱⒁岳塾�(jì)積分的形式確定勝負(fù)，若遇到想同分?jǐn)?shù)，不能分辨出名次時(shí)，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分）
12、活動應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
現(xiàn)場秩序的維護(hù)，禁止場外提示。
13、應(yīng)急預(yù)案：若遇到停電情況，學(xué)生會干事即緊急有序的疏散同學(xué)們，并安排干事和每組組長一起將分?jǐn)?shù)記下來，保證下次活動順利地銜接。
14、資金預(yù)算：（附表1）
15、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1組
二等獎(jiǎng)1組
三等獎(jiǎng)2組
優(yōu)秀獎(jiǎng)2組
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