活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題： 我愛(ài)我班
二、活動(dòng)主持人： 何倩（班長(zhǎng)）、周勇（團(tuán)支書(shū)）
三、活動(dòng)參與者：20xx級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員；
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室；
六、活動(dòng)目的：在剛剛進(jìn)入大二的初秋時(shí)節(jié)，本班進(jìn)行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營(yíng)本班，增加班級(jí)凝聚力，使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算，現(xiàn)需進(jìn)行本學(xué)期的第一次班會(huì)活動(dòng)；
七、活動(dòng)流程：
1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的工作匯報(bào)和總結(jié)；
2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
3、以寢室為單位進(jìn)行娛樂(lè)節(jié)目表演，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會(huì)氣氛；
游戲具體環(huán)節(jié)：
a、團(tuán)結(jié)就是力量：按寢室順序輪流表演節(jié)目；評(píng)出最好的`寢室節(jié)目，獎(jiǎng)勵(lì)每人小禮品一份；鍛煉同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；
b、我歌我唱：主持人放歌曲的前奏，同學(xué)上臺(tái)搶猜，猜對(duì)歌名后清唱五句，唱對(duì)者得小禮品一份；歌曲數(shù)量為7首；鍛煉同學(xué)膽量和樂(lè)感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；
c、嘴巴手指不一樣：主持人抽簽，被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng)；
5、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對(duì)班級(jí)管理的建議或意見(jiàn)、對(duì)班干部的想法、對(duì)班上的學(xué)習(xí)和生活的知心話(huà)以卡片或上臺(tái)發(fā)言的形式傾訴出來(lái)，為增加班級(jí)的凝聚力，團(tuán)結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力；
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、棒棒糖6支 3元；
2、旺仔牛奶糖7包 7元；
3、精致筆記本一本 5元；
4、總計(jì) 15元；
九、活動(dòng)總結(jié)：主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過(guò)此次班會(huì)，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。
活動(dòng)策劃 篇2
一、目的
為了豐富員工的業(yè)余生活，在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互助精神，并加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)。
二、活動(dòng)形式
新員工歡迎活動(dòng)；離職員工歡送活動(dòng)；部門(mén)內(nèi)部?jī)?yōu)秀行為的`表彰；部門(mén)自行策劃積極健康的活動(dòng)；公司倡導(dǎo)的活動(dòng)。
三、活動(dòng)參與對(duì)象
全體員工。
四、費(fèi)用使用審批流程
1，凡屬規(guī)定使用方向內(nèi)的，均可申請(qǐng)基金進(jìn)行使用。
2，各使用部門(mén)負(fù)責(zé)人每月3日前向行政部提交《部門(mén)活動(dòng)基金申請(qǐng)表》，經(jīng)財(cái)務(wù)部核準(zhǔn)，總經(jīng)理批準(zhǔn)，到財(cái)務(wù)部領(lǐng)取活動(dòng)基金。
3，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)建立活動(dòng)基金賬目，行政部負(fù)責(zé)《部門(mén)活動(dòng)基金申請(qǐng)表》的檔案留存。
4，公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人有權(quán)到行政部活動(dòng)基金使用情況
五、使用處罰
財(cái)務(wù)部、行政部有權(quán)監(jiān)督和調(diào)查活動(dòng)基金的使用情況，各使用部門(mén)出現(xiàn)違規(guī)使用活動(dòng)基金的情況，將視情節(jié)予以當(dāng)事人50-100元的處罰。
六、附則
1，本制度的解釋和修改權(quán)歸行政部所有。
2，本制度從20xx年9月1日起執(zhí)行。
七、附件《部門(mén)活動(dòng)基金申請(qǐng)表》
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：新的學(xué)期開(kāi)始了，更多的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)入了大學(xué)，他們激情四射、活力無(wú)限，社團(tuán)是他們展示自己的一個(gè)很好的舞臺(tái)，我社要為他們創(chuàng)造更好的條件，讓他們感受到大學(xué)的魅力，成為永久的回憶。
活動(dòng)意義：宣傳我們的民族文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解我們社團(tuán)，吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活。另外，也吸引一些有著共同志趣的.同學(xué)了解我們的少數(shù)民族，共同學(xué)習(xí)，共同感受民族文化的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日和17日（星期六、星期日）
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生廣場(chǎng)
招新形式：社團(tuán)在指定位置設(shè)招新點(diǎn)，填表報(bào)名，招收會(huì)員。
招新對(duì)象：主要面向大一新生
活動(dòng)流程：
一、 前期準(zhǔn)備，社團(tuán)召開(kāi)干部會(huì)議，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做安排；
二、 活動(dòng)中，1》各干部提前到達(dá)地點(diǎn)，安排好桌椅、登記表、
值班的干部，并擺放好用來(lái)作為宣傳的物品；2》招新開(kāi)始時(shí)，有會(huì)員前來(lái)咨詢(xún)的，詳細(xì)的為他介紹使之有所了解，并準(zhǔn)備水；3》報(bào)名登記，并做好記錄，分發(fā)收費(fèi)據(jù)，提醒他們這是會(huì)員的憑證；4》我們好特意準(zhǔn)備了一個(gè)留言板，有會(huì)員想發(fā)表意見(jiàn)的可以在留言板上留言。
三、 活動(dòng)后期，每天結(jié)束后，安排同學(xué)打掃場(chǎng)地，保管好物品。并 歸還帳篷。
宣傳方式：
1、通過(guò)貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們民族文化研究社的招新報(bào)名
的時(shí)間和地點(diǎn)；
2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名，同時(shí)也會(huì)利用展架來(lái)宣傳我們社團(tuán)；
3、多展示真實(shí)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果，介紹和展示其活動(dòng)， 吸引新生 。
活動(dòng)后期：
一、整理各會(huì)員的資料，做好備份和保存；
二、整理招新當(dāng)天的活動(dòng)記錄，包括圖片和文字；
三、做活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)招新過(guò)程中的不足與優(yōu)點(diǎn)。
四、把所整理的資料備兩份，一份交由辦公室保存，一份由電子稿的形式傳至網(wǎng)上。
注意事項(xiàng)：1活動(dòng)的前期準(zhǔn)備要充足，活動(dòng)過(guò)程中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待同學(xué)要熱情，后期總結(jié)要全面客觀。2招新時(shí)的會(huì)費(fèi)和會(huì)員的檔案一定要登記準(zhǔn)備、屬實(shí)。3、所有的宣傳資料要整理好，不能有所丟失。
社團(tuán)招新是一件很有意義的事情，關(guān)系著各位同學(xué)的發(fā)展，我們不僅要做好，而且要做精。
活動(dòng)策劃 篇4
（一）尋找“蜂王”
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
1、先在全體幼兒和家長(zhǎng)中選出一位“尋找‘蜂王’的人”。將他蒙上眼睛，暫時(shí)隔離在一邊。
2、再?gòu)钠渌议L(zhǎng)或幼兒中選出一位“蜂王”，并向其他人明示。
游戲開(kāi)始：
1、“蜂王”和其他人坐成半圓狀，“蜂王”隨著音樂(lè)做各種身體動(dòng)作。其他人注意“蜂王”的動(dòng)作并與之保持一致。
2、在“蜂王”帶領(lǐng)大家做游戲時(shí)，“尋找‘蜂王’的人”注意觀察大家的動(dòng)作并找出游戲中的“蜂王”。其他人在觀察學(xué)習(xí)“蜂王”的動(dòng)作時(shí)，要注意掩護(hù)“蜂王”不被尋找的人發(fā)現(xiàn)。
參考樂(lè)曲：《野蜂飛舞》作者：里姆斯基·科薩可夫(出處：《幼兒園活動(dòng)整合課程——音樂(lè)教育資源配套磁帶·大班》江蘇電子音像出版社南京師范大學(xué)出版社出版)
（二）照魔鏡
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
全體家長(zhǎng)和幼兒對(duì)樂(lè)曲熟悉，明確哪些是單數(shù)樂(lè)句，哪些是雙數(shù)樂(lè)句。
游戲開(kāi)始：
1、一名教師和全體家長(zhǎng)面對(duì)面站好。單數(shù)樂(lè)句，教師做某一方位的動(dòng)作，家長(zhǎng)在偶數(shù)樂(lè)句做出與教師相反方位的動(dòng)作�？梢韵茸鍪植縿�(dòng)作，熟悉玩法后，加入下肢動(dòng)作，加大游戲難度，還可以有上下肢組合動(dòng)作。幼兒在旁邊監(jiān)督，并要負(fù)責(zé)挑出表現(xiàn)最好的家長(zhǎng)。
2、以家庭為單位，家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，重復(fù)上面的游戲。家長(zhǎng)先做動(dòng)作，幼兒做相反方向動(dòng)作。雙方可以自由交換角色。
3、被挑出的家長(zhǎng)帶領(lǐng)全體家長(zhǎng)和幼兒一起玩這個(gè)游戲。
參考音樂(lè)：《墨西哥草帽舞》(出處：《世界名曲·七》海文音像出版社出版)
(三)神奇的門(mén)
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
1、制作一扇卡通門(mén)，質(zhì)地不要太硬，以免游戲中出現(xiàn)危險(xiǎn)。
2、游戲前對(duì)幼兒說(shuō)：我們要經(jīng)過(guò)一扇神奇的門(mén)，走在前面的人總是能夠順利通過(guò)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，門(mén)就會(huì)關(guān)上，還沒(méi)有通過(guò)的人就撞到門(mén)上了。
游戲玩法：
1、第一遍音樂(lè)：全體家長(zhǎng)和幼兒站在一排，教師甲面對(duì)大家，帶領(lǐng)大家隨音樂(lè)做動(dòng)作，教師乙站在最左邊和其他人一起跟著做動(dòng)作。在音樂(lè)間奏處，全體游戲者向左轉(zhuǎn)，教師乙成隊(duì)首，教師甲則站到隊(duì)尾。大家在教師乙的帶領(lǐng)下隨音樂(lè)邊做動(dòng)作邊向前穿過(guò)“門(mén)”。在音樂(lè)停止時(shí)，還在“門(mén)”后的所有人做碰到“門(mén)”倒地的動(dòng)作。
2、第二遍音樂(lè)：前面游戲中第一個(gè)倒地的人面對(duì)大家站好。即興創(chuàng)編各種動(dòng)作帶領(lǐng)大家做。間奏處，游戲玩法同前。
游戲說(shuō)明：
游戲可以重復(fù)多遍。
參考音樂(lè)：《Hokey Poke》
幼兒園觀摩教案-幼兒園半日活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖：
大自然對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，是神秘的，具有探索性的。當(dāng)他們散步時(shí)，看到幼兒園的綠，都會(huì)不禁地感嘆：“我們的幼兒園好美��！幼兒園里有這么多的樹(shù)，我好喜歡��！”
因此，我根據(jù)幼兒園原有的自然環(huán)境和幼兒的興趣開(kāi)展了主題活動(dòng)《樹(shù)的葉子》，讓幼兒在戶(hù)外情景教學(xué)中，感知、觀察、探索自然環(huán)境，萌發(fā)探究葉子的興趣，并通過(guò)自己動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)用葉子創(chuàng)意拼貼圖畫(huà)，從而激發(fā)幼兒喜歡親近大自然、熱愛(ài)大自然的情感。
目的要求
1、教育幼兒愛(ài)惜玩具。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)鉆的動(dòng)作。
3、教育幼兒應(yīng)懂事。
4、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)榕樹(shù)和柏樹(shù)的葉子。
5、學(xué)習(xí)新詞：粗糙、光滑。
6、知道它們都是長(zhǎng)青樹(shù)。
7、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類(lèi)能力。
8、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
準(zhǔn)備
陀螺、皮球、風(fēng)車(chē)、沙包等。
事先布置好場(chǎng)地。
葉貼畫(huà)藝術(shù)品三幅圖畫(huà)紙、糨糊、剪刀、雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、生活活動(dòng)
1、提醒幼兒與周?chē)娜藛?wèn)好。
2、提醒幼兒玩具。
二、戶(hù)外體育
活動(dòng)
1、集中《小雞吃蟲(chóng)》：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒鉆的動(dòng)作。
2、分散：提醒幼兒不爭(zhēng)搶玩具，要注意安全。
3、早操：要求幼兒注意傾聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏，動(dòng)作有力。
三、區(qū)角、早談
1、開(kāi)設(shè)美工角、音樂(lè)角、語(yǔ)言角，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒正確的涂色。
2、早談：《不吵媽媽》，教育幼兒在家里不能胡鬧，不能吵鬧。
四、主題活動(dòng)：《樹(shù)的葉子》
�。ㄒ唬�、認(rèn)識(shí)葉子——有趣的葉子
1、組織幼兒參觀幼兒園的榕樹(shù)和柏樹(shù)。
2、請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)的.名稱(chēng)，觀察其葉子，與同伴交流自己的見(jiàn)聞。
�。�1）找一找：榕樹(shù)與柏樹(shù)的葉子。
�。�2）看一看，比一比：樹(shù)葉的形狀、顏色、大小有什么不同。
�。�3）摸一摸：葉面摸起來(lái)都一樣嗎？
�。�4）聞一聞：葉子有氣味嗎？
3、游戲：《看誰(shuí)找得快又對(duì)》
（1）請(qǐng)幼兒從籃子里找出柏樹(shù)和榕樹(shù)的葉子。
�。�2）找出光滑和粗糙的葉子。
�。ǘ⒄迟N葉子——美麗的葉貼畫(huà)
1、師出示多幅葉貼畫(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞。
2、啟發(fā)幼兒想象：可以用葉子拼貼成什么作品？自己想用葉子拼貼什么作品？
3、幼兒拼貼葉貼畫(huà)，師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)意，拼貼出與別人不一樣的作品。
4、延伸活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)編故事。
教學(xué)反思：
用心聆聽(tīng)孩子們的心聲，意味著還孩子思維的自由，還孩子表達(dá)的自由，還孩子心靈的自由；意味著對(duì)孩子想像的放飛，對(duì)孩子個(gè)性的認(rèn)同，對(duì)孩子人格的尊重。讓我們重溫意大利詩(shī)人洛利斯·馬拉古茲的《不，一百種在那里》：“孩子有/一百種語(yǔ)文/一百雙手/一百個(gè)想法/一百種思考、游戲、說(shuō)話(huà)的方式�！薄耙话俜N世界/等著孩子們?nèi)グl(fā)掘/一百種世界/等著孩子們?nèi)?chuàng)造/一百種世界/等著孩子們?nèi)?mèng)想�！蔽覀兊慕虒W(xué)不要把千差萬(wàn)別的孩子揉成面團(tuán)，送進(jìn)“流
水線(xiàn)”，打造成形狀、大小、顏色，乃至口味都相同的“漢堡包”。
用心聆聽(tīng)孩子們的心聲，意味著心與心的碰撞、愛(ài)與愛(ài)的交流、情與情的融匯；意味著一種親切的對(duì)待，一種由衷的信賴(lài)，一種美妙的心境。“一言堂”的課上，沒(méi)有聆聽(tīng)，只有傲慢與征服；閉關(guān)自守的課上，沒(méi)有聆聽(tīng)，只有坐井觀天與沾沾自喜；急功近利的課上，沒(méi)有聆聽(tīng)，只有淺嘗輒止與官樣文章。心情浮躁的人不會(huì)聆聽(tīng)，利祿熏心的人不會(huì)聆聽(tīng)，心胸如豆的人不會(huì)聆聽(tīng)，老謀深算的人也不會(huì)聆聽(tīng)。他們過(guò)于淺薄，過(guò)于功利，過(guò)于狹隘，過(guò)于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們聽(tīng)到的只是銅臭的撞擊、生活的嗓音。
請(qǐng)記住課堂是一支絕美的曲子，它是每個(gè)孩子用一百種屬于自己的音符譜成的絕妙的曲子。用心聆聽(tīng)，“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”！
活動(dòng)策劃 篇5
一、設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)兒歌，制作卡片等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.介紹重陽(yáng)節(jié)
老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的'爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節(jié)了，你們開(kāi)心嗎?
2、談話(huà)環(huán)節(jié)
邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友來(lái)講述互相關(guān)愛(ài)的故事
師：爺爺奶奶平時(shí)都很愛(ài)護(hù)我們，下面我們就請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們從小關(guān)愛(ài)我們的故事，好么?
師：我們?cè)僬?qǐng)幾位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你平時(shí)在家有沒(méi)有關(guān)心愛(ài)護(hù)爺爺奶奶呢?你是怎樣關(guān)心的?
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)認(rèn)識(shí)漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛(ài)你”
(2) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說(shuō)一句感恩爺爺奶奶的話(huà)。讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
(3)給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿
邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。
4、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)意義：
為迎接我校110周年校慶的到來(lái)，我青春文化藝術(shù)協(xié)會(huì)做為建大的一員，愿為學(xué)校出一點(diǎn)微薄之力，特舉辦此次活動(dòng)，來(lái)采取此方式籌集資金捐給學(xué)校。此次活動(dòng)不僅能發(fā)揚(yáng)廣大學(xué)子的愛(ài)校精神，同時(shí)也能很好的展示出建大學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題：
發(fā)揚(yáng)建大學(xué)子愛(ài)校熱情展示當(dāng)代青年藝術(shù)風(fēng)采
三、主辦單位：
青春文化藝術(shù)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日至4月27日（每天中午11：30—2：00、下午17：00—19：00）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
第一食堂東門(mén)口
六、活動(dòng)參與人員：
1、協(xié)會(huì)書(shū)畫(huà)處理事現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)：（5人，由協(xié)會(huì)的'常務(wù)副主席兼書(shū)畫(huà)處理事長(zhǎng)郭亮具體負(fù)責(zé)）
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序管理及義賣(mài)記錄人員；（2人以上，由協(xié)會(huì)秘書(shū)部蔣滿(mǎn)銀部長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)）
3、義賣(mài)人員；（2人以上，由協(xié)會(huì)外聯(lián)部高霞部長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)）
4、后勤管理及服務(wù)人員。（2人以上，由協(xié)會(huì)組織部張偉飛部長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)）
七、宣傳工作：
（由協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)羅華副主席具體負(fù)責(zé)）
1、橫幅一條（內(nèi)容為此次活動(dòng)的名稱(chēng)，懸掛在活動(dòng)地點(diǎn)處）
2、宣傳板兩塊（內(nèi)容為活動(dòng)主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn)處）
3、海報(bào)6張（宣傳此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，在活動(dòng)前一天張貼在校園人流量較大處）
八、活動(dòng)流程：
1、協(xié)會(huì)書(shū)畫(huà)處理事提前三天準(zhǔn)備好義賣(mài)部分作品；
2、張貼海報(bào)提前一天進(jìn)行宣傳；
3、安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品；
4、在第一食堂東門(mén)口懸掛橫幅、作品、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演所需的桌椅及物品；
5、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演進(jìn)行，義賣(mài)同時(shí)進(jìn)行；
6、現(xiàn)場(chǎng)管理及后勤服務(wù)人員作好義賣(mài)記錄；
7、活動(dòng)結(jié)束收拾現(xiàn)場(chǎng)；
8、把義賣(mài)資金捐給學(xué)校。
九、作品的定價(jià)：
每幅作品不低于10元，可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拍賣(mài)
十、籌款的分配：
以協(xié)會(huì)的名義、書(shū)畫(huà)處各理事的名義及購(gòu)買(mǎi)者的名義捐給學(xué)校（70%捐給學(xué)校，30%作為協(xié)會(huì)活動(dòng)資金）
十一、書(shū)畫(huà)處義賣(mài)理事名單：
郭亮董濤常簫凝王小東王丹丹閆冰
郭小鵬何征東王箐張宏亮
十二、策劃人員：
策劃人：常簫凝（宣傳部副部長(zhǎng)）
審定：郭亮（協(xié)會(huì)的常務(wù)副主席兼書(shū)畫(huà)處理事長(zhǎng)郭亮具體負(fù)責(zé)）
文稿：蔣滿(mǎn)銀（協(xié)會(huì)秘書(shū)部蔣滿(mǎn)銀部長(zhǎng)）
青春文化藝術(shù)協(xié)會(huì)
XX年4月18日
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