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        活動策劃

        時間:2024-02-26 09:36:35 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一.序言

        活動策劃

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!薄

          冬去春來,春去夏至,又是一年一度的端午節(jié)。此時,我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。

          雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中, 每年的端午節(jié),人們都會以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,在端午節(jié)到來之際,我們提出了此次活動,旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

          二.活動形式:“書楚辭,送粽子”

          三.活動時間:x月x日上午11:00點(diǎn)至下午13:30

          四.活動地點(diǎn):xxxx

          五.活動目的`:慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國學(xué)文化

          六.活動流程:

          1、活動之前準(zhǔn)備:筆,墨,紙,粽子,還有當(dāng)天要用的桌椅(向國畫班借用)(x月x日前完成)準(zhǔn)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等) 宣傳部制作科在x月x日前將海報做好。

          2、宣傳:x月x日至x月x日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月x日開始至活動當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報.

          3、活動當(dāng)天:組織部早上十點(diǎn)20分,在一食堂廣場集合,布置場地,需寫字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

          4、活動當(dāng)時:

          a:每個桌子兩人,兩張寫字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。

          B:新聞科的同學(xué)必須到場,攝影。

          5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈粽子一個。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個粽子。)

          6、活動后期:活動結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

          財務(wù)科在*月*日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單,*月*日上報社聯(lián)。

          綜合科將資料備份,網(wǎng)絡(luò)科將活動信息發(fā)布在國學(xué)會博客里。

          七.活動預(yù)算:

          1、粽子:由醫(yī)療普及協(xié)會承辦,國學(xué)會不出費(fèi)用

          2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費(fèi)用(x月x日前借好)

          3、宣紙(大小四尺):

          4、墨水(一得閣牌):

          5、小海報:

          6、大海報(90cm*120cm):

          總計(jì):

          結(jié)束語:

          雖然此次活動時間不長,但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學(xué)們留下深刻印象,使之對國學(xué)有更多的了解!皶o,送粽子”讓同學(xué)們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學(xué)們提供一次展示自己書法造詣的機(jī)會。希望這次活動能給同學(xué)們帶來更多的樂趣——展示才華,喜獲粽子。

        活動策劃 篇2

          為深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建書香校園,創(chuàng)建書香家庭,營造家庭讀書氛圍,推動親子共讀,培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,根據(jù)上級要求,我校將繼續(xù)“開展親子共讀,創(chuàng)建書香家庭”暑假讀書活動。

          具體安排如下:

          1.根據(jù)各班假前布置的《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》中的必讀書目和選讀書目,各班教師在暑假里積極、不斷引導(dǎo)家長與孩子開展共讀“我最喜歡的一本書”的活動

          讓家長以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,引導(dǎo)孩子的潛心閱讀,寫出真實(shí)、深刻的讀書感受。

          2.市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)組織暑期親子共讀共寫征文評選活動

          學(xué)生和家長將“書香家庭”建設(shè)的'案例、“親子共讀”的故事及共讀的體會、隨筆等發(fā)送到學(xué)校新教育公共郵箱,學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將第一時間擇優(yōu)匯總優(yōu)秀稿件上傳新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,以備市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組通過《日照日報?文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。

          暑假結(jié)束后,學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對所征集的文章進(jìn)行評選設(shè)獎,并選出優(yōu)秀組織班級。各班級要認(rèn)真組織發(fā)動,并將本次征文活動精神通知到每個學(xué)生家庭。本次活動的投稿數(shù)量和質(zhì)量將作為評選“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”的重要條件,希望廣大教師及時、積極動員,在假期里不斷開展。

          3.各班教師注意引導(dǎo)家長和孩子共同創(chuàng)作讀書成果

          家長和孩子在假期可以共同完成:

          1.書寫讀書筆記;

          2.制作精美的手抄報;

          3.設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片;

          4.制作讀書剪貼本;

          5.書寫讀后感;

          6.妙筆評析美文(品讀精美文章,復(fù)印成A4紙,標(biāo)上選編者名字,并在美文上做評注和簡析);

          7.攝影作品(拍攝孩子及全家讀書畫面,設(shè)計(jì)巧妙標(biāo)題)。

          以上讀書成果的形式均可,也可以創(chuàng)新有意義的讀書成果。

          4.本次活動注意事項(xiàng):

         。1)各位教師要繼續(xù)利用多種形式跟蹤評價和后續(xù)展評。各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)交流平臺,通過教育在線主題帖、班級博客、公共信箱或QQ群等建立班級交流平臺,及時跟蹤指導(dǎo)、展示交流,宣傳榜樣學(xué)生與榜樣家庭。開學(xué)后學(xué)校要舉行閱讀交流會,開展師生優(yōu)秀“讀書成果”展評、推薦好書及“讀書能手”、“書香家庭”等評比活動,舉行優(yōu)秀“書香家庭”讀書經(jīng)驗(yàn)交流會等,促進(jìn)讀書活動落到實(shí)處。

          (2)投稿注意事項(xiàng):

         、賹W(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)郵箱為:

          ②投稿時可以以班級為單位,也可以讓家長直接投稿至學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)郵箱。

          ③投稿時務(wù)必寫明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名,投稿的題目等務(wù)必明確,word格式的文字排版等盡量規(guī)范,正文字體以四號宋體為宜,盡量寫明相應(yīng)語文教師姓名。

         、芨髡Z文教師和班主任盡量把好稿件質(zhì)量關(guān),確保稿件的質(zhì)量和數(shù)量。

        活動策劃 篇3

          活動目標(biāo):

          1、自由談?wù)摵捅磉_(dá)自己的心愿。

          2、制作心愿卡片,獲得愉快積極的情感體驗(yàn)。

          活動準(zhǔn)備:

          1、教具:心愿樹一棵、小兔的心愿卡片

          2、幼兒用具:蠟筆、勾線筆、心愿卡、彩色絲帶等。

          3、知識準(zhǔn)備:故事《最后一片葉子》

          活動過程:

          一、回憶故事《最后一片葉子》

          小朋友,還記得故事《最后一片葉子》嗎?瓊西的心愿是什么呢?瓊西的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎?是誰幫她實(shí)現(xiàn)的?

          二、討論交流“我的心愿”

          今天我們也來說一說自己的心愿吧。新年到了,小朋友肯定又有了很多心愿,現(xiàn)在老師給小朋友一點(diǎn)點(diǎn)的時間,你和旁邊小朋友說一說自己的心愿。(幼兒討論交流)好,誰來把你的心愿和大家分享一下。

          小結(jié):小朋友的心愿真多啊,有的是希望得到新的禮物,有的是希望自己學(xué)會新本領(lǐng),有的是希望自己交上新朋友。今天老師要和小朋友一起來做一棵心愿樹,(推出心愿樹)咦,這是誰掛在上面的?(出示一張掛在上面的心愿卡),啊,原來是小兔的心愿卡啊,我們一起看看小兔有什么心愿?

          三、欣賞小兔的心愿卡。

          1、出示小兔的心愿卡:誰來說一說小兔的心愿是什么?(幼兒先看圖片猜測。)

          卡片背面還有字呢,哦,小兔不僅把自己的'心愿畫了出來,還寫了出來呢,我們一起來聽一聽。小兔說:我想得到許多許多新書,故事書、迷宮書、童話書,我都喜歡看。我想坐在自己的房子前,悠閑、自在的看書,從書里學(xué)到許多新本領(lǐng)。

          四、制作心愿卡。

          小朋友,我們也有很多心愿啊,接下來老師請你把你的心愿畫在這張心愿卡上。畫好了,講給爸爸媽媽聽,請爸爸媽媽幫你把心愿寫在卡片背面,寫上你的名字,然后掛到這棵心愿樹上。

          五、和爸爸媽媽一起將心愿卡掛到樹上,并將自己的心愿和同伴分享。

          半日活動“馬路上”觀察后的困惑

          觀察是我們在教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的一種方法,目的在于讓孩子更直觀地了解事物,可今天的觀察卻給我和孩子帶來了更多的困惑。

          半日活動“馬路上”是孩子在通過對馬路上的各種車和人的觀察,了解各種車的速度,然后進(jìn)行快和慢的比較的一個活動。早上我?guī)е⒆觼淼今R路上,按計(jì)劃我要求孩子首先觀察馬路上有什么(車、人等)?其次找?guī)讉明確的對象進(jìn)行比較快慢的觀察,最后找不同的人進(jìn)行快慢的比較觀察。在第二個環(huán)節(jié)時,我給孩子以下觀察任務(wù):1、公共汽車和小轎車的速度;2、摩托車和小轎車的速度;3、電動車和摩托車的速度;4、三輪車和自行車的速度。孩子們興致勃勃地仔細(xì)觀察,經(jīng)幾次反復(fù)觀察得到觀察結(jié)果是:公共汽車比小轎車開得快多了;摩托車也比小轎車開得快;電動車比摩托車快;三輪車比自行車快。觀察的結(jié)果出乎我的意料,這現(xiàn)實(shí)的結(jié)果和我們理論的結(jié)果完全不一樣,可孩子們對剛才經(jīng)自己的觀察得到的結(jié)果記憶深刻,一下子這堂課就變得復(fù)雜了很多。在接下來的活動中我花了很多的時間給孩子講述比較快慢的相對性,但這問題對中班的孩子太復(fù)雜了,我盡我最大的努力講解,但我還是感覺孩子很疑惑,在后面的操作活動中也證實(shí)了這一點(diǎn),孩子們還是根據(jù)自己觀察到的結(jié)果,對各種車輛的速度快慢進(jìn)行了比較排列,我不知道該糾正孩子的結(jié)果,還是尊重孩子的這個觀察結(jié)果?最終通過和其他老師的一番討論,我還是選擇了尊重孩子的觀察結(jié)果,但活動后我一直有一種擔(dān)心:孩子會不會因這次活動而產(chǎn)生錯誤的理解?我到底該怎樣更好地對待這樣的問題?

          在以后的活動中可能還會遇到這種問題,我希望有更多的老師幫我解答。

        活動策劃 篇4

          一: 活動主題:

          關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心

          二: 活動對象:

          敬老院孤寡老人

          三: 活動背景:

          作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù).。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

          四:活動目的:

          慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心,走訪敬老院的活動,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.,同時呼吁我們每一個人從身邊的.小事做起, 奉獻(xiàn)自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。

          五:活動時間:20xx年 12月5日

          六:活動地點(diǎn):壽星園敬老院

          七:活動要求:

          1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此次活動。

          2. 在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。

          3.到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

          八、活動流程:

          (一)活動前期準(zhǔn)備:

          1.聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人

          2.對活動進(jìn)行宣傳,并招募志愿者,人數(shù)在15到20之間

          3.對招募好志愿者進(jìn)行培訓(xùn),并說明注意事項(xiàng)。

          (二)活動當(dāng)日安排:

          1.布置場所

          2.幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務(wù)

          3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.

          5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

          九、注意事項(xiàng):

          1.志愿者在活動開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理

          2注意個人行為,注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象.

          3.合理分配好每位同學(xué)的工作,到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

          4.由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確;顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。

          5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實(shí)做好;活動后要跟進(jìn),進(jìn)行總結(jié),吸取教訓(xùn),在今后的活動改進(jìn)加強(qiáng)。

          6活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關(guān)注敬老院中的老人。

        活動策劃 篇5

          活動目標(biāo):

          1.在活動中體驗(yàn)關(guān)愛帶來的快樂。

          2.學(xué)會關(guān)心他人,幫助同學(xué)。

          3.發(fā)展合作能力。

          活動過程:

          (一) 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

          1.老師在上課前故意讓一個掃把橫躺在教室門口。這樣將會出現(xiàn)兩種情況:

         。1)有一個同學(xué)將它扶起放入衛(wèi)生角。

         。2)沒有一個同學(xué)理它,它還可憐地躺在那兒。

          遇到第一種情況可以說:“咦,教室門口的掃把呢?是誰幫助了可憐的掃把,把它送回了家。這位同學(xué)真不錯!請問你為什么要把它扶起放回衛(wèi)生角,你的心情怎樣,如果是一個躺在地上的同學(xué),你會怎么做?”

          遇到第二種情況可以說:“咦,大家看看教室門口多了什么,它本來應(yīng)該在哪?現(xiàn)在被人可憐的遺棄在那兒了。剛剛你們注意到它了么,怎么沒有一個同學(xué)主動去幫助它呢?當(dāng)我們遇到困難、不開心的時候,朋友們總會伸出熱情的雙手,幫我們戰(zhàn)勝困難。當(dāng)別人遇到困難時,我們又該怎樣呢?”

          2.讓我們一起大聲說:“你有困難嗎?請讓我來幫助你!”

         。二)《王誠的故事》

          1.課件播放以第一人稱敘述的《王誠的故事》(見教科書第21頁)。

          2.如果你是王誠的同學(xué),會怎樣做?

          3.想像當(dāng)王誠得到關(guān)心時,會有什么感想。

          (三)愛心劇場

          1.和小伙伴表演人們互相幫助的`事例,可以在教科書P20所載的情景中任選一個片斷,也可以表演自己親眼見過或親身經(jīng)歷的助人為樂的事情。

          2.想像故事中的人物主動伸出雙手幫助他人時心里怎么想的。

          3.如果你是被幫助的人,在得到幫助之前和得到幫助之后,心情會有什么變化?

          4.你今后會怎樣去關(guān)心別人?

          (四)改編故事《賣火柴的小女孩

          1.《賣火柴的小女孩》是我們熟悉的童話故事,請你來當(dāng)一次小作者,改編故事,讓故事中的小女孩和我們一樣,在一個有真愛的世界中生活。

          2.分組活動。

          3.匯報成果。(可用連環(huán)畫、講故事、表演等多種行式。)

          (五)活動延伸

          愛是相互的,接受別人愛的同時,自己也要獻(xiàn)出愛,給別人帶來快樂,自己會更快樂,F(xiàn)在,我們就來成立一個“幫幫忙”小隊(duì),愿意參加的小朋友歡迎報名,讓我們?yōu)榕笥,為祖國,為人類獻(xiàn)出更多的愛!

        活動策劃 篇6

          一、活動意義及活動目的

          眼鏡對于很多大學(xué)生是必不可少的物品,然而絕大部分的大學(xué)生都忘記要定期的清洗眼鏡。免費(fèi)幫助清洗眼鏡,雖然只是一個小小的舉動,但是能夠讓大家注意對自己的眼鏡的護(hù)理、關(guān)注自己的眼睛。讓那扇心靈的窗戶不再緊閉;顒颖星嗄曛驹刚邊f(xié)會“無私,無償,熱心,奉獻(xiàn)”的精神,使青年志愿者精神深入到每個人的心目中,讓更多的同學(xué)自愿地參與到今后青年志愿活動中,共建和諧校園。

          二、活動主題

          關(guān)愛心窗 明亮世界

          三、活動時間

          XX年12月2號

          四、活動地點(diǎn)

          南校美食廣場、北校八區(qū)前坪

          五、活動舉辦方

          建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)

          計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)

          六、活動前期準(zhǔn)備

          1、與計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)討論相關(guān)工作分配問題

          2、向各干事傳達(dá)此次活動的相關(guān)信息

          3、確定各項(xiàng)事物負(fù)責(zé)人

          4、審批策劃書并申請場地

          5、向?qū)W院申請兩張桌子、四張椅子、一張展板

          6、與宣傳部聯(lián)系,做好活動前期宣傳工作

          7、到眼鏡店拉贊助,請求讓其提供清洗眼鏡的儀器

          8、前期活動宣傳:QQ、宣傳部海報、班團(tuán)會議

          9、活動當(dāng)天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳

          七、活動對象

          學(xué)校全體學(xué)生

          八、活動項(xiàng)目流程

          1、上午九點(diǎn)將活動必需的桌子、椅子、展板以及清洗眼鏡的工

          具搬至活動場所,開始布置活動場所

          2、組織需清洗眼鏡的同學(xué)有秩序的'排隊(duì)

          3、在等待取眼鏡期間向他們講解一些保護(hù)眼鏡和正確使用眼鏡的方法

          4、下午四點(diǎn)活動結(jié)束,清理場地衛(wèi)生,將借來的物品歸還

          5、活動結(jié)束后對活動進(jìn)行總結(jié)

          九、活動分工

          1、工作分工

          1)、活動策劃、策劃的審批和場地的審批由建筑學(xué)院青年志愿

          團(tuán)負(fù)責(zé)

          2)、活動所需工具有兩個學(xué)院青年志愿團(tuán)共同提供

          3)、活動前期宣傳有兩個學(xué)院共同負(fù)責(zé)

          3)、活動結(jié)束后由計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)

          2、場地分配

          南校美食廣場由建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)負(fù)責(zé)

          負(fù)責(zé)人:周曉鵑

          北校八區(qū)前坪由計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)負(fù)責(zé)

          負(fù)責(zé)人:毛建芳

          十、活動注意事項(xiàng)

          1)、活動由建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)和計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)安排

          2)、工作人員不得擅離職守,并且要熱情服務(wù),真誠對待

          3)、活動負(fù)責(zé)人需維護(hù)好現(xiàn)場秩序,分配好工作

          4)、志愿團(tuán)人員需佩戴團(tuán)牌、頭戴志愿者帽子

          5)、為避免清洗后有拿錯眼鏡的現(xiàn)象,志愿者要提醒拿到眼鏡的同學(xué)認(rèn)真核實(shí)自己的眼鏡,確認(rèn)無誤后方才離開

          6)、為避免因清洗眼鏡的同學(xué)過多、清洗時間不足導(dǎo)致眼鏡清洗后仍有污垢的現(xiàn)象,應(yīng)準(zhǔn)備多個清洗工具同時進(jìn)行工作

          7)、值班人員任務(wù)要求:收集眼鏡(1人) 擦拭眼鏡(3人) 送還眼鏡(2人)

          十一、活動所需物品清單

        活動策劃 篇7

          一、活動宗旨

          1、集我們一點(diǎn)一滴的愛,幫助需要幫助的人。用我們有限的力量,無限的溫情,讓那些在學(xué)校外流浪孩子走進(jìn)校園……

          2、豐富同學(xué)的大學(xué)生活,讓大家更懂得如何去愛別人,體會關(guān)心他人的樂趣。

          二、活動時間及地點(diǎn)

          時間:自xx年12月1日起

          地點(diǎn):新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          三、目前參與本活動人員名單

          張仲華 秦玲 馬瑞雪 范志鵬 馬曉萍米文青

          吳常有 熱普凱提 再努然木 茍鳳麟 阿不都熱西提孫赟 張芳梅 包永清 丁光慶孫冰 努日曼古麗孫赟 阿不都熱西提

          王貫龍 常錦 阿斯奶 馬麗媛 依力孜蘭

          丁志兵 張鵬 聶雪麗 侯娟霞 阿不都艾尼

          趙宋梅 張軍

          備注:本活動長期進(jìn)行,不限人員,歡迎大家積極參與。讓更多的我們獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,去幫助更多需要幫助的人。

          四、活動開展形式

          本活動以收集礦泉水瓶子,籌集資金,幫助他人為目的'。將所有人分組,以組為單位,分別在1、2、3號教學(xué)樓、學(xué)術(shù)樓以及各宿舍樓收集礦泉水瓶子。

          五、活動開展內(nèi)容

          第一 活動流程

          各組自行制定時間,在各組商定的地點(diǎn)集合,到不同的教室收集礦泉水瓶子。

          第二 活動準(zhǔn)備階段

          1盡量動員更多的人加入我們的團(tuán)隊(duì)。

          2將所有人員進(jìn)行分組,并從中選出各組的負(fù)責(zé)人。

          3將各組分配到各棟教學(xué)樓,并在一定的時間內(nèi)進(jìn)行交換,讓各組的人盡量去不同的教學(xué)樓。

          第三 活動開展階段

          由秦玲負(fù)責(zé)將所有人分組,并安排各組的負(fù)責(zé)區(qū)域。秦玲、馬瑞雪、張仲華、范志鵬負(fù)責(zé)各組的具體情況。米文青、秦玲負(fù)責(zé)瓶子的處理問題。米文青負(fù)責(zé)財務(wù)的保管問題。

          六、策劃單位

          新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系普高11屆信息管理班

          七 策劃時間

          xx年11月20日

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