植樹(shù)主題活動(dòng)策劃書(shū)
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,很快就要開(kāi)展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)策劃書(shū)呢?下面是小編整理的植樹(shù)主題活動(dòng)策劃書(shū) ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)主題活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)主題
我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)
二、活動(dòng)形式
在幼兒園的組織下,小朋友和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛(ài)心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn),
三、活動(dòng)時(shí)間:3、4月份
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立小朋友保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)小朋友動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓小朋友了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門(mén),聯(lián)系植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、水車(chē)、植樹(shù)工具等)
(1)植樹(shù)場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門(mén)提供不了的物資,幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購(gòu)置樹(shù)苗或租賃水車(chē)。
(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí),爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹(shù)工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買(mǎi)樹(shù)苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹(shù)種。
2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹(shù)活動(dòng)”、“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門(mén)的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門(mén)共同制作植樹(shù)紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛(ài)心林——××部門(mén)與××幼兒園。
4、活動(dòng)前提醒家長(zhǎng):家長(zhǎng)和小朋友分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。
5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望,寫(xiě)兩張。
6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹(shù)坑的位置,以便統(tǒng)一植樹(shù)間距。
7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
8、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓小朋友了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。
六、活動(dòng)流程
分組植樹(shù):一組:大班年級(jí)組;二組:中班年級(jí)組;三組:小班年級(jí)組。
具體流程:
1、植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。
2、組織一組家長(zhǎng)和小朋友先到植樹(shù)場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車(chē),路途近的`排好隊(duì)徒步前往),每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),配班老師護(hù)隊(duì)。
3、到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后,家長(zhǎng)和小朋友在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽(tīng)植樹(shù)過(guò)程。
4、負(fù)責(zé)老師講解植樹(shù)過(guò)程:
(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑,供家長(zhǎng)參考。
(2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹(shù)工具:鐵鍬,小水桶,樹(shù)苗。。
(3)樹(shù)坑挖好后,家長(zhǎng)和小朋友一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹(shù)上。
(4)給小樹(shù)澆完水,大家把工具重新放好。
5、由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)把植樹(shù)紀(jì)念碑樹(shù)立在心愿林旁邊。
6、在植樹(shù)紀(jì)念碑前合影留念。
7、組織各組家長(zhǎng)和小朋友返回。
8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。
七、后期工作
1、樹(shù)木種植完畢后,園方要注意后期樹(shù)木的護(hù)理工作,保證成活率。
2、 幼兒園也可以組織小朋友搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹(shù)澆水施肥,野外寫(xiě)生等。
溫馨提示:
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。
八、補(bǔ)充方案:
如果沒(méi)有合適的植樹(shù)場(chǎng)地,幼兒園如何開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)呢?
1、活動(dòng)形式:幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹(shù)木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹(shù)木名稱(chēng),生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹(shù)木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班小朋友,每個(gè)小朋友一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識(shí)樹(shù)木,給樹(shù)木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi),挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后小朋友用小水桶給樹(shù)木澆水。
(4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。
4、活動(dòng)延伸:
美術(shù)活動(dòng):小班——填畫(huà):我給小樹(shù)穿新衣;中大班——繪畫(huà):快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)、我們的樹(shù)林等
科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng),
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程
植樹(shù)主題活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的.。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月10日至3月20日
三、活動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、發(fā)一份倡議書(shū)
少先隊(duì)發(fā)一份倡議書(shū),各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護(hù)一棵小樹(shù)苗
發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù),利用課余時(shí)間,為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級(jí)學(xué)生利用周末,動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手,在自家門(mén)前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,種植一棵小樹(shù)。今天我與小樹(shù)比一比,三年過(guò)后我與小樹(shù)比身高。
三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。
4、出一張綠色小報(bào)
五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,組織開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,a4紙張大小,然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師,少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹(shù)
少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點(diǎn)20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹(shù)節(jié)種樹(shù)活動(dòng),親身感受植樹(shù)過(guò)程和勞動(dòng)的快樂(lè)。
6、評(píng)一名護(hù)綠天使
在植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。
植樹(shù)主題活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)目的:
1、提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境責(zé)任感。
2、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
二、活動(dòng)主題:
“行動(dòng)起來(lái) 爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx.3.8—xx.3.14
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、學(xué)校在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、1-6年級(jí)各班要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展以“爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3、3-6年級(jí)各班開(kāi)展以“行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),班主任要統(tǒng)一紙張,精選10篇,于3月15日(周五)前交至三樓大隊(duì)部處,大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品,并貼至宣傳欄中展覽。
4、開(kāi)展養(yǎng)花美化校園活動(dòng)。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學(xué)進(jìn)行“養(yǎng)花美校、美班”比賽?梢越M織這些同學(xué)把盆花帶到學(xué);虬嗉(jí)合理布置、合理看護(hù),以達(dá)到美校美班之目的,同時(shí)也培養(yǎng)他們的`環(huán)保綠色理念。
五、活動(dòng)要求:
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán);顒(dòng)。
六、其他未盡事宜另行通知
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一 :活動(dòng)背景及目的
踏著春天的腳步,一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨。作為社會(huì)新鮮血液的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明確身上肩負(fù)的光榮使命,為身邊的環(huán)境增添一抹綠色,為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此我系外聯(lián)部精心策劃了“讓森林走進(jìn)學(xué)院,讓學(xué)院擁抱森林”植樹(shù)造林活動(dòng),我們聯(lián)手x x小學(xué)小同學(xué)一起美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí),提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,種植樹(shù)木,保護(hù)森林,保護(hù)動(dòng)物,讓更多的人加入環(huán)保之列,我們能做的有很多。切實(shí)保護(hù)學(xué)院后山的綠色資源,盡自己的一份力,擴(kuò)大學(xué)院后山的綠色覆蓋面積;牢固樹(shù)立個(gè)人集體的環(huán)保觀念;宣傳,普及環(huán)保觀念
二:活動(dòng)口號(hào)
“讓森林走進(jìn)學(xué)院,讓學(xué)院擁抱森林”
三:活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:xx年3月12日前后
地點(diǎn):無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院后山
四:活動(dòng)具體形式過(guò)程
1、在本系宣傳組織人員和x x小學(xué)小同學(xué)一起加入“讓森林走進(jìn)學(xué)院,讓學(xué)院擁抱森林”活動(dòng),院其他系也可適當(dāng)?shù)慕M織人員,在選定日期到學(xué)校圖書(shū)館集合。在得到學(xué)院后山管理人員的許可后,種植樹(shù)苗,并完成集體宣誓,致力于保護(hù)身邊的綠色,保護(hù)環(huán)境。登山過(guò)程中清理林道上的垃圾,并同時(shí)喊出‘讓森林走進(jìn)學(xué)院,讓學(xué)院擁抱森林’的口號(hào)
在圖書(shū)館前展示收集的`圖片,文字等相關(guān)環(huán)境惡化的資料,呼吁同學(xué)從不亂扔垃圾做起,加入我們的保護(hù)環(huán)境之列。爬上山頂后,向每位加入活動(dòng)者發(fā)紀(jì)念胸章,并留影。采訪活動(dòng)參與者的感想,并用攝影機(jī)記錄整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)最后大家在活動(dòng)的旗幟標(biāo)語(yǔ)上簽名
2、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)數(shù)碼相機(jī)4臺(tái)(2)旗幟標(biāo)語(yǔ)一條(3)“綠滿(mǎn)人間,綠滿(mǎn)心田”胸章50個(gè)(4)垃圾收集袋(5)資料錦集(6)宣傳海報(bào),張貼于男女食堂門(mén)口,2、7號(hào)樓大廳(7)宣誓詞
我系每班制作宣傳海報(bào)至少一張
3、任務(wù)分工
外聯(lián)部:
1、聯(lián)系x x小學(xué)負(fù)責(zé)人,邀請(qǐng)小同學(xué)與我們學(xué)院學(xué)生一起參加本次植樹(shù)活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)拉本次節(jié)目的贊助各方聯(lián)系
宣傳部秘書(shū)處:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和后期報(bào)道
其他部門(mén):負(fù)責(zé)演出活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備和搬運(yùn)
贊助方面除了錢(qián)和物品外,也可拉專(zhuān)業(yè)攝影人才,統(tǒng)一服裝;確;顒(dòng)影像記錄剪輯后展播。宣傳手段也要注重綠色,不要大量分發(fā)傳單。物品的管理要落實(shí)到人,做好清單記錄。
五:活動(dòng)的商業(yè)契合點(diǎn)
1、本次活動(dòng)將在學(xué)校與x x小學(xué)一起展開(kāi),對(duì)廣大同學(xué)有著巨大的吸引力和感召力。通過(guò)各種宣傳方式,贊助商能提高知名度。
2、我們可提供活動(dòng)的冠名權(quán),在與本活動(dòng)有關(guān)的文件、資料和宣傳廣告品等載體上體現(xiàn)贊助方logo或名字
3、我們可在活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳中對(duì)贊助品牌進(jìn)行宣傳,對(duì)贊助商進(jìn)行感謝。(橫幅、胸牌宣傳單、統(tǒng)一服裝)
4、對(duì)于活動(dòng)獎(jiǎng)品禮品,貴方可提供相關(guān)的公司商品,或印有貴公司商標(biāo)或標(biāo)志的獎(jiǎng)品以達(dá)到為貴公司進(jìn)行宣傳的目的。
5、活動(dòng)結(jié)束后,繼續(xù)在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院宣傳欄刊登內(nèi)容宣傳本次活動(dòng)的成就,對(duì)贊助商的知名度與企業(yè)形象也有提升。
六:預(yù)算
數(shù)碼相機(jī)4臺(tái) 旗幟標(biāo)語(yǔ)一條(60元)
活動(dòng)胸章50個(gè)(5x50=100元)垃圾收集袋(3元)
備注:1、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要貫徹‘綠色’的主題,各部門(mén)制定各自工作安排時(shí)間表,確保保質(zhì)保量完成。
2、在活動(dòng)期間,一定要注意小同學(xué)們的安全。
植樹(shù)主題活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)背景:
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,溫暖的春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的.植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái),同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛(ài)心無(wú)限。
二、活動(dòng)主題及宗旨:
宗旨:公益時(shí)尚、公益生活
主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心
三、活動(dòng)目的:
美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛(ài)護(hù)花草,珍惜綠色的責(zé)任心,讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹(shù)木。
四、活動(dòng)時(shí)間:
三月十四日中午12:00-13:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
一、二食堂前
六、活動(dòng)宣傳:
利用校園宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書(shū)籍捐出來(lái),海報(bào),橫幅。
七、行動(dòng)口號(hào):
植樹(shù)造林,利在當(dāng)今,鍛煉自我,造福后代。
八、活動(dòng)過(guò)程:
1:由宣傳部到校園宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書(shū)籍送到一、二食堂門(mén)口
2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門(mén)口擺好
3:由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén),給予支持和配合。
4:活動(dòng)內(nèi)容:讓大家知道植樹(shù)節(jié)我們可以拿出自己不用的書(shū)來(lái)捐出來(lái)給一些需要的人,那樣也就等于為植樹(shù)做出了貢獻(xiàn),效果顯著。
5、 注意事項(xiàng):
a) 宣傳時(shí)和 大家講明捐書(shū)的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書(shū)
九、其他:
3月21日中午12:30-13:30以班級(jí)為單位,打掃自己的包干區(qū)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):50元
植樹(shù)主題活動(dòng)策劃書(shū) 6
【活動(dòng)主題】
提高環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)我們生活的家園。
【活動(dòng)目的】
通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì),教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保,愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
【活動(dòng)形式】
以班會(huì)活動(dòng)為載體,多媒體技術(shù)為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛(ài)我家園”為主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)的實(shí)例,提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
【活動(dòng)過(guò)程】
。ㄒ唬┕(jié)目:
1、主持人(A、B)出場(chǎng),致主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)辭:
主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛(ài)我家園”初一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持A:地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。保護(hù)它,我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。
主持B:環(huán)境污染和破壞問(wèn)題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià),即使花很大的代價(jià),也難以清除和恢復(fù)。
主持A:我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。
主持B:那么我們要如何正確地,科學(xué)地進(jìn)行環(huán)保呢?
主持A:我不知道。ā┠隳?
主持B:我也不知道!要不我們請(qǐng)兩隊(duì)來(lái)比賽,看哪回答的多,勝的一隊(duì)就將加一分;輸?shù)膶⒔邮芟鄳?yīng)的懲罰。
主持A:好啊!接下來(lái)我們將有請(qǐng)我們的環(huán)保隊(duì)和綠色隊(duì)來(lái)比一比,看誰(shuí)的答案多哪一隊(duì)就將加一分;當(dāng)然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、同學(xué)上臺(tái)朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”。
表演完畢主持人上臺(tái)
主持A:科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見(jiàn),應(yīng)該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關(guān)注一下對(duì)白色污染的治理。
3、同學(xué)上臺(tái)朗讀“白色污染”。
表演完畢主持人上臺(tái)。
主持B:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現(xiàn)代人愛(ài)護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請(qǐng)聽(tīng)“中國(guó)古代名人愛(ài)樹(shù)美談”。
4、同學(xué)上臺(tái)朗讀“中國(guó)古代名人愛(ài)樹(shù)美談”。
表演完畢主持人上臺(tái)。
主持A:植樹(shù)節(jié)剛過(guò)去。植樹(shù)除了可以改變我們身處的環(huán)境,同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請(qǐng)聽(tīng)三則植樹(shù)趣聞。
5、同學(xué)上臺(tái)朗讀“植樹(shù)趣聞”
表演完畢主持人上臺(tái)。
主持B:環(huán)保植樹(shù)的`習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請(qǐng)聽(tīng)班委發(fā)出的倡議書(shū)。
6、同學(xué)上臺(tái)朗讀“環(huán)保倡議書(shū)”。
表演完畢主持人上臺(tái)。
主持A:社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)久的問(wèn)題。有的人認(rèn)為社會(huì)發(fā)展更重要,有的則持相反的意見(jiàn)。不知道同學(xué)們的觀點(diǎn)是怎樣的。
就以“社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)哪個(gè)更重要?”展開(kāi)辯論。
7、(辯論開(kāi)始)
主持B:(總結(jié)辯論)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展相互依存,相互促進(jìn)。。環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)?茖W(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展將為人類(lèi)提供更多更合理的條件和設(shè)施
。ǘ┞(tīng)邁克杰克遜《地球之歌》;
。ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ):
主持A:假如中國(guó)的所有人,每人栽下一棵樹(shù),那么匯集13億人口的力量,中國(guó)將成為森林王國(guó)。
主持B:假如中國(guó)的所有人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國(guó)將成為花園府第。
主持A:作為為社會(huì)的一份子,我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
主持B:讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)生氣和活力的大家庭。
主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛(ài)我家園”主題班會(huì)到此結(jié)束。
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